河北省2021届高三上学期期初检测语文试卷精选汇编：写作专题 Word版含答案

河北省2021届高三上学期期初检测语文试卷精选汇编：写作专题 Word版含答案

- 1 - 写作专题 河北省唐山市 2021 届高三年级摸底考试语文试卷 四、写作（60 分） 22. 阅读下面的材料，根据要求写作。 “节约”是节制、约束的意思。“节约”是古时的马具，将马使用的缰绳或皮条穿其而 过，以此起到连接作用，使缰绳和皮条连为一体，达到控制马的目的。 勤俭节约，一直是我们中华民族的优良传统。诸葛亮《诫子书》中说：“静以修身，俭 以养德。”《朱子家训》有言：“一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰。” 李商隐《咏史》有云：“历览前贤国与家，成由勤俭败由奢。”这些名言都在告诫人们要节 约。 习近平总书记近日指出，餐饮浪费现象，触目惊心、令人痛心！你身边有没有浪费现象? 上述材料引发你怎样的感受和思考?班级召开“我说节约”主题班会，请结合你的感受和思 考写一篇发言稿。 要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人 信息；不少于 800 字。 【答案】例文： 厉行节约，从我做起 尊敬的各位老师，同学们： 大家好！我发言的题目是《厉行节约，从我做起》。 记得很小的时候，我们学的第一首唐诗就是：“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”，古人言“尽 览前贤国与家，成由勤俭败由奢”“艰难困苦，玉汝于成”“居安思危，戒奢以俭”。节俭， 这一中华民族的传统美德，在今天的社会里，更显得意义深长。 我们从小就被教育，节约要从小处着手，从一粒米、一滴水做起，然而，节约终究不只 是小事，它在当今社会已经成了“可贵”的品质。，有些时候，节约成了小气，被人笑话；更 有些时候，节俭却被当成贫穷的表现。我想，我们需要在全社会改变那种所谓的虚荣消费心 理和浪费观念，需要重新认识老祖宗留下的千年传统和良好美德。 勤俭节约是我们的传统，许多老一辈无产阶级革命家都是我们学习的榜样：敬爱的周总 理的睡衣穿了几十年，破了就补，补了又补，直到烂了，没法再补，就把整个背部换掉也不 肯买件新的；无产阶级战士雷锋，脸盆用得油漆都落光了也舍不得丢掉。他们为什么要这样 - 2 - 做呢？那便是为了替国家省下建设的资金！ 有的同学会说，那时国家底子薄，所以需要勤俭，现在人们富裕了，应该享受一下了。 这种想法是错误的!的确，改革开放以来，我国的社会主义建设事业取得了辉煌的成就，人们 的物质生活比解放前好多了，但与发达的国家相比，还有较大的差距。我们的国家还不富裕， 仍然需要发扬勤俭节约的优良传统。 由此，我也想到了我们的节约意识反差巨大。回想我们在学习和生活中，是否注意节约 每一滴水、每一度电、每一张纸？……看看餐厅里的剩饭剩菜，看看楼道里的长明灯，听听 厕所里的水生哗哗，许多纸张只写了几个字就扔进废纸篓……现实往往是，我们在不经意中 就造成了诸多浪费。其实稍加注意，我们可以做得更好，但往往我们却忽视了这些细节。我 想，在家里我们肯定能做到随手关灯、关水，为什么在学校、在公共场合我们却忽略了这些 细节？关键是我们没有将自身真正溶入到生活中，没有将节约养成良好的习惯，并形成观念。 节约，是对家庭幸福的盘算，更是一份社会义务的担当。节约是一种远见，一种态度， 一种智慧。小到一个人，一个家庭，大到一个国家，整个人类，要想生存，要想发展，都离 不开“勤俭节约”这四个字。一个没有勤俭节约、艰苦奋斗精神作支撑的国家是难以繁荣昌 盛的；一个没有勤俭节约、艰苦奋斗精神作支撑的社会是难以长治久安的；一个没有勤俭节 约、艰苦奋斗精神作支撑的民族是难以自立自强的。 所以今天，我们应该大声倡议：让我们积极行动起来，牢固树立节约意识，“让节约成 为习惯”、“让节约成为生活方式”，坚持从自己做起，从每一天做起，节约每一滴水、每 一度电、每一粒粮，从一点一滴 小事做起，只有时时处处、点点滴滴都节约，我们才能节 约资源，也只有时时处处从我做起，这样我们的地球家园才会永远美丽富饶！厉行节约，从 我做起！ 我的发言完毕，谢谢大家！ 【解析】 【详解】本题考查写作能力。这是一则任务驱动型作文。 题目由材料和任务要求两部分构成： 材料由三段话构成，第一段话是“节约”这个词的由来和其本义。“节约”是古代控制马的 一种马具，其本义包括“节制”和“约束”两部分，节制靠自身，约束靠外力。 第二段话是三句关于勤俭节约的名言，三句名言是有层次的，勤俭节约可以修身，可以持家， 可以兴邦。 第三段是习总书记关于餐饮浪费的警示，以及提醒同学们关注身边的浪费现象。 - 3 - 任务要求部分要特别注意两点：“上述材料”包括三句，绝不能忽视第一句，此题的关键词 是“节约”，第一句给出了关键词的定义。不仅仅回答了节约“是什么”，这里还暗含节约 该“怎么做”的答案，节制就是自律，约束靠外力，包括道德约束，法律约束，规章制度的 约束等等。所以第一句不仅仅是引出“节约”这个话题，其中有深意。 第二点是问题情境是“我”在“我说节约”主题班会上的发言稿，一定要注意联系“我”的 实际，做到文中有我。 参考立意： 1 .杜绝“舌尖上的浪费”； 2. 厉行节约，从我做起； 3. 奢侈浪费真可耻，勤俭节约是美德； 4. 惟日孜孜，无敢逸豫； 5. 让节约成为民族精神。 参考素材： 1. 建国初期，有一首歌唱得好：“勤俭是咱们的传家宝，社会主义离不了。不管是一寸钢、 一粒米、一尺布、一分钱，咱们都要用得巧。好钢用在刀刃上，千日打柴不能一日烧”。当 时，国人都把勤俭节约作为做人和干事业的行为准则。然而随着我国国力的增强和生活的改 善，有些人把勤俭节约的优良传统丢了。君不见，当前社会上超越现实、盲目攀比的畸形消 费；斗富摆阔、一掷千金的奢靡消费；过度包装、极度美化的蓄意浪费；“长明灯”、“长 流水”的随意浪费等现象比比皆是、不胜枚举。在这些不良现象中，“大款”、“公款”充 当了主要角色。 2. 毛泽东要求别人的自己首先做到。他一生粗茶淡饭，睡硬板床，穿粗布衣，生活极为简朴， 一件睡衣竟然补了 73 次、穿了 20 年。经济困难时期，他自己主动减薪、降低生活标准，不 吃鱼肉、水果。 3. 朱元璋的故乡凤阳，还流传着四菜一汤的歌谣：“皇帝请客，四菜一汤，萝卜韭菜，着实 甜香；小葱豆腐，意义深长，一清二白，贪官心慌。”朱元璋给皇后过生日时，只用红萝卜、 韭菜，青菜两碗，小葱豆腐汤，宴请众官员。而且约法三章：今后不论谁摆宴席，只许四菜 一汤，谁若违反，严惩不贷。 4. 成功的人往往是俭朴的，因为他们懂得创业的艰辛。约翰尼？鲁卡斯是一位净资产数百万 美元的富翁，一次电视主持人问他：“您购买一套衣服最多花过多少钱？”谁都没有猜出 ——399 美元，包括给自己、妻子和三个儿子。这还是为了他结婚 25 年婚宴才这样“奢侈” - 4 - 的。比萨饼大王托马斯发财后，不租用豪华办公室，一直在他那厨房后面的小屋里办公，理 由是“没必要”。怪不得那个青年凭着饭桌上的俭朴，凭着“饭后带走吃剩下的两个包子” 就能与外商签下几百万的合同。那富有的外商正是被中国青年的节俭美德所吸引啊！ 5. “一粒米千滴汗、粒粒粮食汗珠换”“节约粮食、光盘行动”……如今，在中央国家机关 和地方各级党政部门，随处可见的宣传画、电子屏，用不同形式向干部职工宣传“厉行节约、 反对浪费”的理念，“光盘”成为不少干部职工的自觉行动。2013 年当年，中央国家机关各 单位各部门公务接待中的餐饮经费下降 60%，餐厨垃圾普遍下降 30%以上。 参考结构：题目是“厉行节约，从我做起”。文章首先从关于节约的名言入手，指出节俭在 今天的社会里，更显得意义深长。然后从节约从小处入手，引出对周总理、雷锋等老一辈勤 俭节约传统美德的回忆，并驳斥有些人认为的“现在人们富裕了，应该享受一下了”的错误 观点。接着反思现实中的身边的浪费现象，更进一步指出节约对国家、民族的巨大意义。最 后发出号召，厉行节约，从我做起！ 河北省“五个一”名校联盟 2021 届高三上学期第一次联考语文试题 四、写作(60 分) 23.阅读下面的材料，根据要求写作。(60 分) 2020 年 7 月 10 日中午 12 时 30 分，“新高考”生物考试结束，山东聊城一中考场外，一 名考生从考场跑出来，突然向班主任下跪表达感恩之情。据报道，这位下跪的学生很感谢班 主任一直以来对他的照顾，“当时没有多想，没有更好的表达方式”。刚刚走出考场的考生在 大庭广众之下向班主任下跪，这样的场景确实挺惹眼。这种表达感恩的方式被各大媒体报道 转载，引发了人们的争议。有人点赞，有人反对，有人虽赞同他的做法却觉得这种感恩方式 不宜大力宣传提倡。 作为高三学生的你，在高考结束后会对平日对你照顾有加的老师在大庭广众之下以跪拜 礼的方式表达感恩吗？请结合你的感受和思考写篇发言稿。 要求：结合材料，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭； 不得泄露个人信息；不少于 800 字。 23.[写作提示]本题考查写作能力。本文为具有明示性任务的新材料作文。首先要准确分析材料 内容：某考生高考后在大庭广众之下向班主任下跪表达感恩，而这种表达方式是考生自己当 时认为的最好的表达方式，这就意味着对他而言，这种行为是发自肺腑的行为，不是一时冲 动，更不是表演作秀。而这件事引发的媒体报道及人们的争议在于这种跪拜的感恩方式是否 符合当今社会人们的理念，这才有人赞同，有人反对，有人觉得不宜大力提倡等。其次是要 - 5 - 注意任务条件：写作人的身份为“高三学生”，时间节点为“高考结束后”，诱因为“老师平 日对自己照顾有加”，场景为“大庭广众之下”，动作行为是“行跪拜礼”。如果选择同意，可 以从古人的尊师谈起，到现在的跪拜父母感恩等依然存在，论述这种感恩方式存在的合理性； 如果不同意，可从当今社会倡导人格独立平等价值观的角度切人，何况感恩的方式不止这一 种；如果是觉得不宜大力提倡，可以强调这种跪拜的感恩方式仅仅是个人行为，要选择自己 认为合适的感恩方式，只要不违反法律法规即可。 河北省邯郸市 2021 届高三上学期（9 月）摸底考试语文试题 四、写作(60 分) 23.阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于 800 字的文章。(60 分) 己所不欲，勿施于人。——《论语》 君子之交淡若水，小人之交甘若醴。——庄 子 爱人者人恒爱之，敬人者人恒敬之。——孟子 厚以责己，薄以责人。——蔡元培 最难忍受的孤独莫过于缺少真正的友谊。——培根 格言是人类智慧的结晶，能教给我们处世之道，哪怕是到了互联网极其发达的今天，这 些关于人际交往的格言也不过时。学校德育论坛举办以“如何处理当今时代的人际关系”为 主题的讨论活动，请结合格言写一篇发言稿谈谈你的看法。 23. [材料分析]“已所不欲，勿施于人”意思是自己不喜欢，也不要强加给对方。“君 子之交淡若水，小人之交甘若醴”意为正人君子之间的交往不带任务功利色彩，淡得像水- - 样，于是就成为真正的朋友，取得对方的信任；小人之间的交往像甜酒一样甘浓，虽过于亲 密，但是容易(因为利益)断交。“爱人者人恒爱之，敬人者人恒敬之”指爱别人的人，别人 也永远爱他；尊敬别人的人，别人也永远尊敬他。“厚以责己，薄以责人”意为做人应严于 律已，宽以待人。培根的名言说的是培养真正的友谊可以消除孤独。 [立意提示]①互相尊敬爱护，严于律己，宽以待人。②不苛求朋友，交友不带功利色彩。 ③建立真正的友谊。 写作时注意四点：一是以“如何处理当今时代的人际关系”为中心，谈其方法。二是指 出当今时代人际关系的特点，如互联网发达了，人们在网上的联系就多了，当面交流的机会 就少了。三是注意引用材料中的名言，借以指出怎样处理人际关系。四是注意发言稿的格式。 五省名校 2021 届高三第一次联测语文试卷（适用于河北重庆广东福建湖南） 七．写作 - 6 - 23．阅读下面的材料，根据要求写作。 诸子散文与史传作品中的人物闪耀着智慧的光芒。其中有游刃有余的庖丁，有智退秦师 的烛之武，有运筹帷幄的张良… 班级计划举行读书会，围绕上述人物展开讨论。上述三个人物，哪一个给你的启示最深？ 请结合你的感受与思考写一篇发言稿。 要求：自拟标题，自选角度，确定立意；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不 少于 800 字。 写作略 河北省唐山市路北区十一中 2021 届高三入学考试语文试卷 四、写作（60 分） 23. 阅读下面的材料，根据要求写作。 自由地学习一门语言，学习一门手艺，去遥远的地方旅行……从小你们就在自由探索自 己的兴趣。你们拥有了我们曾经梦寐以求的权利——选择的权利。你所热爱的就是你的生活。 ——何冰《奔涌吧，后浪》 运动中的赛跑，是在有限的路程内看你使用了多少时间；人生中的赛跑，是在有限的时 间内看你跑了多少路程。 ——冯骥才 我不去想是否能够成功/不去想身后是否会袭来寒风冷雨/既然选择了远方/便只顾风雨 兼程 ——汪国真 梦会开出花来的/梦会开出娇妍的花来的/去求无价的珍宝吧/在青色的大海里/在青色的 大海的海底里/深藏着金色的贝一枚 ——戴望舒 面对徐徐展开在你面前的人生画卷，迈入青春门槛的你有怎样的感受和思考？ 要求：综合上述文字，自选角度，自定立意，自定文体（诗歌除外），写一篇不少于 800 字的 文章。 【答案】例文： 破层峦叠嶂，迎人生黎明 “梦会开出花来的/梦会开出娇妍的花来的/去求无价的珍宝吧”—戴望舒的这首诗在今 - 7 - 天具有最切实的意义。我们每个人都是寻梦者，即使实现梦想的路上充满着艰辛，我们也会 攻破层峦叠嶂，迎接人生黎明，嗅到梦想之花绽放的芳香。 我们拥有了曾经梦寐以求的选择权。因为选择精彩，人生才能出彩。 “劳动模范”韩笑选择在颐和园当讲解员，将她最宝贵的青春献给讲解事业，让更多游 客了解颐和园的历史文化；“时代楷模”黄文秀硕士毕业后，坚定选择回到家乡，帮助村民 发展杉木、砂糖橘等扶贫产业，并教村民做电商。仅用一年时间，让白坭村 88 户人家顺利脱 贫。正是因为他们选择精彩，才有了他们人生的出彩。 人生中的赛跑，是在有限的时间内看你跑了多少路程。因为超越自我，才能跑得更远。 “万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉”，这样的人生没有意义，以致孟子嗤之以 鼻。“中国青年五四奖章”获得者魏福海连续参加南极科学考察，克服狂风暴雪的恶劣环境， 在海冰上探索安全路线，带队在零下 56 摄氏度的生命禁区建成泰山站，为祖国的南极事业谱 写了一曲感天动地的人生乐章。超越自我，人生的底色才分外闪耀；超越自我，人生的价值 才永不褪色。 既然选择了远方，便只顾风雨兼程。因为风雨过后，彩虹自见。 顾城明确人生的方向，即使身处漫漫无边的黑夜，依然用黑色的眼睛寻找光明；而时下 华为面对美国制裁正饱受着缺芯之痛，我们希望华为迎难而上，早日攻克技术难关，实现芯 片制造国产化，成为真正意义上的华为。习总书记曾用“自信人生二百年，会当水击三千里” 勉励新时代中国青年不畏惧一切艰难险阻。作为新时代的主力军，我们更要坚定理想信念， 积极承担时代责任和使命，与新时代同频共振。 在狂风暴雨中开拓前进，在重峦叠嶂中开辟天地，让人生更加灿烂辉煌。 人生如同无边无际的瀚海，即使每个人身为小小浪花，也要掀起时代的巨浪，在人生的 海平面上留下永不磨灭的价值。生命不息，奋斗不止，永远向着梦想曙光进发。冀吾辈破层 峦叠嶂，迎人生黎明。 【解析】 【详解】本题考查考生的写作能力。写作其实是语文学科中对学生综合能力考查最全面、最 集中的一种方式，语文基本功方面的遣词造句、谋篇布局、立意剪裁；语文核心素养方面： 包括思辨能力、人文情怀、理想情操等。一句话，作文的考查能充分体现国家层面“立德树 人”的理念，语言文化层面能激发学生对祖国语言文字的传承与热爱，进而彰显汉语言文字 的魅力。 【审题】这道作文题仿照 2018 年全国三卷的作文题形式命制，属于多材料任务驱动型作文。 - 8 - 要在分散的四则材料中分清逻辑关系，找到共同点。第一则材料关键词是兴趣、选择和人生； 第二则材料重点是后半句话，强调人生的意义和生命的价值；第三则材料是汪国真对成功、 奋斗和未来的肯定回答，选择了远方就要接受一切挑战；第四则材料通过“开出花来”让考 生体会到梦想的美丽和纯粹，后半部分又加上了“大海的底里深藏”，说明实现理想不易， 要付出巨大的艰辛。四则材料共同的中心是如何让人生更有意义和价值。 参考立意：破层峦叠嶂，迎人生黎明；追梦永无止境；生命不息，奋斗不止；举奋斗之旗， 成不凡人生；不畏风雨，勇敢向前。 行文思路：文章开篇由名言引出观点；然后合理引用四则名言中的与中心有关的句子体现观 点，并运用例子给与证明，思路清晰，论证有力；最后，发出号召，再次点题，照应题目， 收束全文。 参考素材： 1、邓稼先 邓稼先是中国核武器研制与发展的主要组织者、领导者，邓稼先始终在中国武器制造的 第一线，领导了许多学者和技术人员，成功地设计了中国原子弹和氢弹，把中国国防自卫武 器引领到了世界先进水平由于他对中国核科学事业做出了伟大贡献，被称为“两弹元勋”。 1959 年 6 月，苏联政府中止了原有协议，中共中央下决心自己动手，搞出原子弹、氢弹 和人造卫星。邓稼先担任了原子弹的理论设计负责人后，一面部署同事们分头研究计算，自 己也带头攻关。在遇到一个苏联专家留下的核爆大气压的数字时，邓稼先在周光召的帮助下 以严谨的计算推翻了原有结论，从而解决了中国原子弹试验成败的关键性难题。 2、钱学森 钱学森世界著名科学家，空气动力学家，中国载人航天奠基人，中国科学院及中国工程 院院士，中国两弹一星功勋奖章获得者，被誉为“中国航天之父”“中国导弹之父”“中国 自动化控制之父”和“火箭之王”。 由于钱学森回国效力，中国导弹、原子弹的发射向前推进了至少 20 年。 钱学森在美国度过了 20 年，在航空科学上取得了卓越的成就，成为有名的火箭专家，为 美国的军事科学做出了贡献。1949 年，他得知新中国成立了，十分兴奋，决定回国参加建设。 但是美国方面敌视中国，怕钱学森回国对他们不利，就千方百计地阻挠。 钱学森没有屈服，向美方提出严正抗议，回国的决心更大了。他在家里放好三只小箱子， 准备随时启程。之后在中国政府的过问下，被美方扣留了 5 年的钱学森，最后在 1955 年搭乘 轮船回国了。他来到天安门广场，兴奋地说：“我相信我必须能回来，此刻最后回来了!” - 9 - 3、袁隆平 袁隆平是中国杂交水稻育种专家，中国研究与发展杂交水稻的开创者，被誉为“世界杂 交水稻之父”。袁隆平致力于杂交水稻研究，发明“三系法”籼型杂交水稻，成功研究出“二 系法”杂交水稻，创建了超级杂交稻技术体系，使我国杂交水稻研究始终居世界领先水平。 截至 2017 年，杂交水稻在我国已累计推广超 90 亿亩，共增产稻谷 6000 多亿公斤。多次 赴印度、越南等国，传授杂交水稻技术以帮助克服粮食短缺和饥饿问题。为确保我国粮食安 全和世界粮食供给作出了卓越贡献。 袁隆平，平头小脸，其貌不扬，土里土气。你想不到他是中国“杂交水稻之父”。而正 是这个显得有些平凡和土气的老头，以自己不懈的努力和才华，在古老的土地上创造了非凡 的奇迹。 目前在我国，有一半的稻田里播种着他培育的杂交水稻，每年收获的稻谷 60％源自他培 育的杂交水稻种子。从“三系法”到“两系法”，从一般杂交稻的成功到超级杂交稻一期、 二期再到三期，袁隆平将水稻产量从平均亩产 300 公斤左右先后提高到 800 公斤。 4、杨利伟 杨利伟是“神舟”5 号飞船成功载人航天的标志和代表。从杨利伟的表现，人们可以看到 今天中国精英一代的崛起，看到他们的质素、智慧和表现，看到深化改革开放的成果，看到 国家未来光辉远大的前景和希望。 2003 年 10 月 15 日晨，杨利伟进入飞船，按照规定程序有条不紊地进行着发射前的各项 检查。8 时 59 分，0 号指挥员下达了“1 分钟准备”的口令。火箭即将点火。指挥大厅里充满 紧张气氛，许多观看飞船发射的人，紧张得连大气都不敢出。一切在瞬间仿佛凝固了。 指挥大厅里传出了清晰的口令：10、9、8、7、6……这时，屏幕上出现杨利伟向大家敬 了一个标准军礼的画面。全场顿时掌声雷动。一位老专家激动得满眼泪花，不住地说：“杨 利伟，好样的！” 5、当今世界上战火纷飞，人欲横流，“黄钟毁弃，瓦釜雷鸣”，是一个十分不安定的时代。 但是，对于人类的前途，我始终是一个乐观主义者。我相信，不管还要经过多少艰难曲折， 不管还要经历多少时间，人类总会越变越好的，人类大同之域决不会仅仅是一个空洞的理想。 但是，想要达到这个目的，必须经过无数代人的共同努力。有如接力赛，每一代人都有自己 的一段路程要跑。又如一条链子，是由许多环组成的，每一环从本身来看，只不过是微不足 道的一点东西；但是没有这一点东西，链子就组不成。在人类社会发展的长河中，我们每一 代人都有自己的任务，而且是绝非可有可无的。如果说人生有意义与价值的话，其意义与价 - 10 - 值就在这里。 ——季羡林 6、人只有献身于社会，才能找出那短暂而有风险的生命的意义。 —— 爱因斯坦 7、人生的价值，即以其人对于当代所做的工作为尺度。 —— 徐玮 【点睛】多则材料作文在提炼观点时，必须对所提供的各则材料，先逐则分析，再比较分析， 最后综合分析，归纳提炼出恰当的观点。多则材料作文的难点在于，如何找准各个材料之间 的内在联系，作全面、准确、周密的分析。 （1）相同型 这种材料的特点是多则材料的内涵有相同之处。其方法是先逐则分析材料的内涵，然后比较 几则材料的内涵，找出共同点，这个共同点就是作文的立意所在。 （2）相反型 这种材料的特点是各则材料的内涵相反，构成鲜明的对比关系。其方法也是先分析各则材料 的内涵，再比较出相异点，这相异点就是这组材料的作文立意所在，正反皆切入可立意。 （3）相对型 这种材料的特点是几则材料的内涵既不相同，也不相反或相对，而是各偏执于一点，带有片 面性。其方法是将各材料的内涵加以分析综合，找出它们之间的对立矛盾点，进而归纳出一 个全面正确的观点来。 （4）递进型 这种材料的特点是几则材料的内涵构成递进关系。其方法是先确定每则材料的内涵，辨析材 料内涵的层级关系，进而归纳出一个全面正确的观点来。 （5）综合型 这种材料的特点是多则材料的内涵之间存在多种逻辑关系，且可能出现干扰学生思维的材料。 审题立意时需逐则分析材料的内涵，明辨材料之间的关系，排除干扰项，然后归纳出全面正 确的观点。 河北省张家口市宣化区宣化第一中学 2021 届高三上学期期初考试语文试卷 阅读下面的材料，根据要求写作。 有一年，美国为了应对足球联赛，计划将原本容纳 8 万人的球场扩建至容纳 12 万人。方 - 11 - 案确定后，出现了新的问题，通往体育场的道路根本无法容纳 12 万人的流量。道路管理部门 准备给道路扩容，但是需要花费 1000 万美元。其他各方献言献策，可都需要消耗巨大的人力 物力。后来一位球迷，同时也是一位歌迷的人向足协官员建议在球赛结束时增加演出节目。 最终，一些人留下来继续观赏，主办方仅花费 1000 美元请来乐队，就使道路拥挤的问题迎刃 而解。 要求：综合材料内容及含意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要套作，不 得抄袭，不得泄露个人信息；不少于 800 字。 9.【答案】换一种角度思考问题 人生要适时转换角度，人生是一次长途跋涉，旅途中有无数的曲折和险阻，只想走直路的 人，不会转换角度，改变方向的人，难以登上人生的至高点，因此，适时的转换人生的角度， 实为人生之必要，亦乃人生之智慧。转换角度说起来容易，只不过是一个简单的转体动作， 若是说要转换人生的角度，那就不是很容易的事了，它不仅仅是身体方位的改变，不只是空 间，时间的转换，更加重要的是人的思想观念的转换和思维方式的转换。李维斯成功秘诀在 那里？就是适时的转换人生的角度，他就是凭这样的高招，走出了一条许多人想不到，走不 通的路，他就是凭这样的高招，走到了人生的至高点。换个角度看人生是一种明智的选择， 当你面对缺憾心中愁苦时，就迈动智慧的双脚走一走，换个角度，也许就“柳暗花明又一村”。 换个角度看人生是勇气的象征。有人担心，换个角度是否依然前路茫茫。但韶华易逝，时 不我待。人生道路千万条，总有一条适合自己。有勇气换个角度，就多一份成功的机会。有 位哲人说过：“没有缺憾的人生是最大的缺憾。”既然如是，我们勿需犹豫，在人生的道路 上遇上缺憾时，就换个角度试试，带着一份快乐的心情和感恩的心态，还有顽强的毅力和成 功的决心去努力拼搏，一定会描绘出美丽多彩的人生画卷。是啊，任何事物都有不同的角度。 换个角度（从积极的角度）去思考问题，也许会得到完全不同的结果，使自己忘却烦恼，得 到许多的快乐。 在我们的生活中，难免会和同学，朋友发生些小摩擦。不要总认为那是别人的错，与自己 无关，试着去换个角度来思考，在某些地方，也许，自己也有责任。主动与他们交流，沟通。 不免多去承担一些过错，这样你才能广交朋友，受到大家的喜欢。 在我们的学习中，也不免遇到挫折，失败。但我们不能灰心，不要认为是上帝在折磨我们。 为什么不换个角度来思考一下呢？也许是它在考验我们的坚贞，帮助我们尽早地适应学习环 境，尽早地成熟起来。 在我们的工作中，不要总认为别人比自己强，自己一无是处。而要慢慢地学会去欣赏自己， - 12 - 积极地去和他人配合，同时也展现出自我的风采。换一个角度去思考：在某些方面，自己也 是很棒的。 多去尝试换个角度思考吧，你一定会忘记忧愁，相信快乐定会与你相伴。 【解析】此题考核根据要求写作的能力，以材料作文的方式呈现。写作时要仔细阅读所给材 料，把握材料中心，确定立意。本题所给材料是一则小故事，说的是在球场扩建通往体育场 的道路问题上，不同方给出了不同解决方案，道路管理部门准备给道路扩容，但是需要花费 1000 万美元。其他各方献言献策，可都需要消耗巨大的人力物力，而一位球迷的建议却花了 小钱，办成大事，使原本棘手的问题得到高效解决，背后原因值得深思。道路管理部门等各 方，从惯有的思维入手，过度注重“道路”本身，没有从球迷心理、喜好等“人”的角度去 思考，因而没能找到解决问题的最佳途径。据此可立意为“打破惯性思维”“换个角度看问 题”“‘用心’才能更好地解决问题”等。同样是解决道路拥挤的问题，道路主管部分提出 的方案是常规方案，花费巨大，可以解决问题，那位球迷提出的方案是个小点子，但也可以 解决问题，这说明通向正确答案的路径不止一条，据此可立意为“成功的道路不止一条”， “小点子也能解决大问题”等。行文时可从材料分析入手提出自己的观点，然后进行论证， 论证时可以结合古今的典型事例，如塞翁失马的典故，台湾著名漫画家蔡志忠说的“如果拿 橘子比喻人生，一种是大而酸的，另一种就是小而甜的。一些人拿到大的会抱怨酸，拿到甜 的会抱怨小；而有些人拿到小的就会庆幸它是甜的，拿到酸的就会感谢它是大的”等素材， 让文章有现实意义和针对性。 参考立意： ①转换角度，避免惯性思维； ②成功的道路不止一条，小点子也能解决大问题； ③“用心”是解决问题之道；等等。 材料作文的审题： 1、读懂材料，抓住主旨。首先要注意材料的特点：单则材料要从整体上把握其主旨；多则材 料应弄清它们的异同，从而把握中心；比喻性材料要理解其比喻意义；含哲理性寓言材料， 要把握其寓意。所谓抓住主旨（即材料的意向倾向和感情倾向）。 2、选择角度，准确立意。主旨单一的材料据材料立意即可。蕴涵丰富的材料，可从多角度立 意，即发散思维多向立意。一般说来，一则材料至少可从肯定与否定两个角度审视：“一事 多人”的材料，有几个“人”往往就有几个审视角度；“一事多因”的材料，有几个“因” - 13 - 往往就有几个审视角度。一个事件，针对其背景、写作目的的不同，就产生了几个不同的审 视角度。 河北省邯郸市鸡泽一中 2021 届高三上第一次月考语文试题 四 、 写 作 (60 分 ) 23．阅读下面的材料，根据要求写作。 新冠肺炎疫情还在世界各地蔓延。我们不难发现，很多事情较之疫情之前已经发生了巨 大变化。疫情改变了这个世界，改变了人们的生活方式、学习方式和工作方式，也改变着人 们的眼光、视野、思想观念和思维方式，而且这种改变还在不停地延续着。我们也会发现， 生活中有很多东西始终没有改变：中国人民迎难而上、不屈不挠的勇气没有变，齐心协力、 共克时艰的精神没有变，勇于担当、甘于奉献的品质没有变，推己及人、命运与共的美德没 有变……是的，有些东西可以变，也必须变；而有些东西不会变，也不能变。 请结合材料内容，写一篇文章，参加学校举行的以“疫情下的变与不变”为主题的征文 比赛，表达你的观察与思考。 要求：自拟标题，自选角度，确定立意；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不 少于 800 字。 写作略