高考语文二轮复习高考第三大题语言文字运用20语句补写题高效演练

高考语文二轮复习高考第三大题语言文字运用20语句补写题高效演练

只有比别人更早、更勤奋地努力，才能尝到成功的滋味。 1 语句补写题 —————————高效演练————————— 1．(2016·湖北武汉调研测试)在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语 意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过 15 个字。(5 分) 当前的时代是一个正在为科技进步所震荡的全新时代，全人类的文化传播方式都在发生 着根本性的改变。“一即一切”，也就是说，从我们生活中的任意一点，①________________。 在无边无际的互联大网中，老年人在不断接受新生事物的冲击，②________________，而年 轻一代却如鱼得水，活跃异常。因此，在今天的人类文化中，③________________，而不再 是他们的祖辈和父辈。 [解析] 文段讲的主要是当前时代的改变，第一处横线，是对“一即一切”这句话的解 释，即“可以链接到无数信息”。第二处横线，横线后有一个“而”字，表示转折，后文说 年轻一代“如鱼得水，活跃异常”，那么可知此处应该填老年人在互联网中的一种状态，如 无所适从等。第三处横线，“因此”一词表明，这是从上文得出的结论，上文对比了老年人 和年轻人的不同表现，可知，此处该填年轻一代对于今天人类文化所起的重要作用。 [答案] ①可以链接到无数信息 ②有时感到无所适从 ③起决定作用的是年轻人(写 出一处给 1 分，写出两处给 3 分，写出三处给 5 分。意思答对即可，字数不合要求，酌情扣 分) 2．(2016·四川成都第二次诊断性检测)在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整 段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过 15 个字。(5 分) 二十四节气是中国古代用来指导农事的补充历法，是劳动人民长期经验的积累和智慧的 结晶。中国自古以来就是个农业非常发达的国家，①________________，所以古代劳动人民 从长期的农业劳动实践中，累积了有关农时与季节变化关系的丰富经验。为了记忆方便， ②________________：“春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连，秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小 大寒。”二十四节气，由于综合了气象学以及农作物生长特点等多方面的知识，比较准确地 反映了一年中的自然力特征，所以在普遍使用公元纪年的现代社会，③________________。 [解析] ①处后面有“所以”，表结果，那么①处要填的是原因。前面说了“农业非常 发达”，农业发达为什么能得出“所以”后面的内容呢？那是因为“农业与气候关系密 切”。故①处应填与“农业和气象关系密切”相关的内容。②处前面说“为了记忆方便”， 后面引用了节气歌，所以此处应当填“人们编写了节气歌”之类的内容。③处前也有“所 以”，表明此句揭示结果，“所以”前面的句子揭示了二十四节气的重要意义，那么结果应 该是现代社会仍在使用。 [答案] ①农业和气象之间关系密切 ②人们把二十四节气编成了歌诀 ③它仍能在 农业生产中使用(5 分) 3．(2016·安徽合肥第二次质检)在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字 只有比别人更早、更勤奋地努力，才能尝到成功的滋味。 2 语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过 15 个字。(5 分) 一幅完整的国画，要使其更为美观，便于保存、流传和收藏，①__________________。 中式画框选材一般用原木，用木材本身深沉和美丽的纹理烘托映衬国画的布局与留白， ②_______________。特别是中式画框采用古老的榫卯结构，③__________________。国画 完成之后，装进合适的中式画框里，能够获得更高的艺术美感。 [解析] 回答这类问题，要注重把握语段的意思和上下文的内容。这段话主要介绍了中 式画框。第一个空格，前文写一幅完整的国画要更美观，便于保存等，那么空格的内容就应 该是人们要如何做；从后文介绍中式画框可知，空格处的内容应该与“要有一个精美的中式 画框”相关。第二个空格，前文写中式画框的特点，后文继续介绍中式画框，由此判断空格 的内容是画框与国画之间的关系。第三个空格，前文表述的是画框的榫卯结构，后文写国画 与中式画框的完美结合，那么空格的内容是强调中式画框的特点，即中式画框具有东方文化 的魅力等。 [答案] ①往往离不开一个精美的中式画框 ②使画框与国画相得益彰 ③更具有东 方文化独特的魅力(写出一处给 1 分，写出两处给 3 分，写出三处给 5 分。如有其他答案， 只要言之成理，可酌情给分) 4．(2016·云南省高中毕业生复习统一检测)在下面一段文字横线处补写恰当的语句， 使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过 15 个字。(5 分) 什么叫正气呢？①__________________，即孟子所说的“其为气也，至大至刚”。翻开 中华民族的文明史就会发现，每当历史上遇到了重大挫折或灾难时，都会出现一批仁人志士， 他们为了挽救国家和民族，不怕牺牲自己的生命。②__________________，而且用生命谱写 了壮丽的史诗。“莫等闲、白了少年头，空悲切”“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”…… 几百年来，这些诗句成为激发民族奋进的绝唱，③__________________。 [解析] 回答这个问题，要注重把握语段的意思和空格前后的内容。语段主要介绍了与 “正气”有关的内容。第一个空格，前文提出了“什么叫正气呢？”空格后写“即孟子所 说……”，可知空格处应是孟子对正气的解释，即与“正气就是浩然之气”有关的内容；第 二个空格，空格前写具有正气的人在国家遇到挫折或灾难时的做法，空格后“而且”表递进， 写这些仁人志士用生命谱写壮丽史诗，根据后文引用的诗词，可以推知第二个空格内容与 “他们不仅用笔写下了悲壮的诗篇”有关；根据上文可知，第三个空格处填写的内容应该是 总结并照应前文的，应与“弹奏出我们民族的正气之歌”意思相同。 [答案] ①正气就是浩然之气 ②他们不仅用笔写下了悲壮的诗篇 ③弹奏出我们民 族的正气之歌(5 分) 5．(2016·西安市高三质量检测)在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字 语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过 15 个字。(5 分) 海峡两岸关系 66 年的发展历程表明，不管两岸经历多少风雨，①________________。 只有比别人更早、更勤奋地努力，才能尝到成功的滋味。 3 因为我们是打断骨头连着筋的同胞兄弟。民族强盛是两岸同胞之福，②________________。 实现两岸和平发展，关键在于双方确立坚持“九二共识”、反对“台独”的共同政治基础。 没有这个定海神针，③________________，甚至彻底倾覆。 [解析] ①前的句子为“不管……”，由此可知，①处的句子应当以“都”开头，前后 两小句形成“不管……，都……”的条件关系。从①后的句子“因为我们是打断骨头连着筋 的同胞兄弟”可知，“都”后的文字可以为“没有任何力量能把两岸同胞分开”。②前的句 子为“民族强盛是两岸同胞之福”，是从正面说，②处的句子可从反面说，形成鲜明的对比， 如“民族弱乱是两岸同胞之祸”。③前的句子为“没有……”，与③处的句子构成假设关系， 议论否认共同的政治基础的危害，③处可填“和平发展之舟就会遭遇惊涛骇浪”。 [答案] ①都没有任何力量能把两岸同胞分开 ②民族弱乱是两岸同胞之祸 ③和平 发展之舟就会遭遇惊涛骇浪(5 分，写出一句给 1 分，写出两句给 3 分，写出三句给 5 分。 只要语意连贯，语言表达简明、准确即可)