四川省广元市川师大万达中学2021届高三上学期第一次诊断性检测语文试题 Word版含答案

四川省广元市川师大万达中学2021届高三上学期第一次诊断性检测语文试题 Word版含答案

万达中学 2021 届高三上学期第一次诊断性检测 语文 本试卷分第Ⅰ卷（阅读题）和第Ⅱ卷（表达题）两部分。全卷共 150 分。考试时间为 150 分钟。 注意事项： 1．答题前，考生务必将自己的姓名、考号、考试科目，用 0.5 毫米的黑色签字笔书写在答题卡上。 2．第Ⅰ卷和第Ⅱ卷中的选择题选出答案后，用 2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动， 用橡皮擦擦干净后，再选涂其它答案。 3．考试结束时，请将答题卡交回。 第Ⅰ卷 阅读题（70 分） 一、现代文阅读（36 分） （一）论述类文本阅读（本题共 3 小题，9 分） 阅读下面的文字，完成 1-3 题。 鲁迅先生说过，他的小说“所写的事迹，大抵有一点见过或听说过的缘由，但绝不全用这事实，只是 采取一端加以改造，或生发开去，到足以几乎完全发表我的意思为止”。所谓“改造”“生发”就是演义。 一般小说的“缘由”在现实生活中；而历史演义小说所采取的“一端”会直接来源于历史载籍，受到的制 约不免要多一点。历史演义小说总要兼顾历史真实与文学虚构两方面，不断寻找最佳平衡点。《三国演义》 就是这种努力的典型。凡演义总是虚实相生，以虚带实。关于《三国演义》书中历史事实与艺术虚构的关 系，权威分析是清代史学家章学诚所谓的“七分事实，三分虚构”。其实这一估计与原书实际严重不合，乃 是历史学家的一偏之见——史家对“实”部分的价值很敏感很重视，认为这些作品史学意义不够，而对“虚” 的成分较为忽略。 《三国演义》以情节丰富生动取胜，其中好看的故事几乎都是书中虚构的部分。例如从开头到第七回 大抵按史料叙述了汉末黄巾起义之后的纷争，这些纷争头绪纷繁，故事碎乱，作为后续内容的背景铺垫， 就小说而言并不怎么好看；当然这也没有办法，此后故事都是在这个基础上发生的，不得不先作番介绍。 直到第八回《王司徒巧使连环计 董太师大闹凤仪亭》，才有了比较具体的情节和好玩的故事。《三国志·董 卓传》和《后汉书·董卓列传》比较详细地写到这一事件，但都没说起王允安排美女间谍实施“连环计”， 所谓貂蝉其人，史书中更没提到。 《三国演义》的作者对于史料的取舍和生发，有着很强的主体性。以关羽而言，有史料说的上好材料， 但《三国演义》完全未提。罗贯中要把关羽塑造成高大完美的英雄。一度不得已归降曹操又复归于刘备， 是关羽一生中的华彩段落，于是作者就此生发开去，大写其事，大力虚构加工来表现关羽德艺双馨的品质。 关羽后来成了一位伟大尊神，同这样的艺术创造关系很大。 打仗固然要靠大将，而尤其须有正确的谋略来安排指挥。两军对阵之类的情节，很适合影视艺术表现， 文字描述颇难以出彩，而写各种谋略就容易引人入胜了。《三国演义》中的计谋层出不穷，例如“连环计” “反间计”……这些阴谋妙计大抵出于机敏的谋士和文武双全的将领。这些谋略，有些史书提到过，更多 的则仅有相关事实经过，并未提及具体谋略。只有虚构才能写出脍炙人口的好文章来。《三国演义》中凡是 过细描写、脍炙人口的部分都出于虚构；而所占比例较小的粗线条叙述部分，则多为写实，但也不是照搬 史书。大笔粗叙的部分虽缺少文学性，但仍然具有相当强的可读性，这主要是靠其中大大小小的，足以益 人神智的政治智慧和军事谋略。 许多读者以为历史上的三国就如《三国演义》描写那样，这固然让历史学家跌足长叹，而同时也表明 了小说的成功和伟大。 （摘自顾农《<三国演义>的虚虚实实》，有删改） 1．下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（3 分）（ ） A．历史演义小说因是对历史的真实反映，所以在创作过程中受到的制约要比一般小说多一些。 B．历史演义小说根据史料写成的粗笔内容往往是“实”，“改造”“生发”的内容则常为“虚”。 C．《三国演义》第八回情节虽然具体生动，但其中王允、貂蝉这两人并非历史上的真实人物。 D．《三国演义》中叙写大量谋略，是因为用文字描写战斗很难出彩，且缺少文学性和可读性。 2．下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（3 分）（ ） A．文章首段引述鲁迅先生的言论，是为了论证历史演义小说创作中虚构的重要价值以及虚实之间的关 系。 B．作者从情节、史料等方面展开，论证了清代史学家章学诚对《三国演义》的虚实分析 C．作者以“罗贯中塑造关羽形象”之例，论证了“《三国演义》作者对史料加工有着很强的主体性”的 观点。 D．文章对《三国演义》的写实内容进行了分析，认为某些“背景史实”与“军政谋略史实”的可读性 不同。 3．根据原文内容，下列说法不正确的一项是（3 分）（ ） A．对《三国演义》中历史真实与艺术虚构关系的认识，史学家和文学家所持的立场是不同的。 B．罗贯中在创作《三国演义》时，有着独立的创作观，寻找到了真实与虚构间的最佳平衡点。 C．《三国演义》对一些史实、人物进行了艺术加工，在一定程度上影响了后世对三国的认知。 D．在历史学家眼中的一些史学价值并不高的文学作品，其文学价值、地位及影响并不一定低下。 （二）实用类文本阅读（本题共 3 小题，12 分） 阅读下面的文字，完成 4-6 题。 材料一： “我十分关心粮食生产和安全。”7 月 22 日至 24 日，习近平总书记在吉林考察时强调，吉林要把保障 粮食安全放在突出位置，毫不放松抓好粮食生产，加快转变农业发展方式，在探索现代农业发展道路上创 造更多经验。 保障国家粮食安全是一个永恒课题。全力以赴抓好粮食生产，稳住“三农”基本盘，保障粮食安全， 有着特殊的重要性。要加快构建更高层次、更高质量、更有效率、更可持续的粮食安全保障体系，强化“米 袋子”省长负责制考核，加强粮食市场价格监测和监管，加快推动“藏粮于地、藏粮于技”战略落实落地。 要抓住实施乡村振兴战略的重大机遇，坚持农业农村优先发展，夯实农业基础地位，强化农业科技和装备 支撑，深化农业供给侧结构性改革，着力解决农业发展中存在的深层次矛盾和问题，重点在优化农产品结 构、增强抗风险能力、提高农业现代化水平上发力。要坚持农业现代化和农村现代化一体设计、一体推进， 推进公共服务向乡村延伸，突出抓好家庭农场和农民合作社等农业经营主体发展，推进适度规模经营，深 化农村集体产权制度改革，发展壮大新型集体经济。 （摘编自《抓好粮食生产保障粮食安全》，《人民日报》2020 年 7 月 26 日） 材料二： 在构建人类命运共同体格局中，粮食安全举世关注。联合国世界粮食计划署预计，受多种因素影响， 今年全球面临严重粮食不安全的人口数量可能由 1.35 亿增至 2.65 亿。 新中国成立后特别是改革开放以来，中国人民经过艰苦卓绝的努力，用全球不到 10%的耕地、6%的淡水 资源生产的粮食，养活了近 20%的人口，实现了由“吃不饱”到“吃得饱”进而“吃得好”的历史性转变。 当然，我们也要清醒看到，基于这些资源保障粮食安全是一个永恒课题，什么时候都不能轻言粮食过关了。 复杂严峻形势和历史经验教训警示我们，粮食关乎国运民生，粮食安全是实现经济发展、社会稳定、 国家安全的重要基础，要坚决扛稳国家粮食安全重任；面对世界百年未有之大变局，只有做到“手中有粮”， 才能确保“心中不慌”，应对各种风险挑战才有“乱云飞渡仍从容”的战略定力。 （摘编自张务锋《坚定走好中国特色的粮食安全之路》，《学习时报》2020 年 7 月 27 日） 材料三： 自古以来，“民以食为天”都是亘古不变的道理，对于一个像我们中国这样的农业大国更是有着深刻的 意义。今年新冠疫情特殊时期，周边各国竞相发布暂缓粮食出口的消息，让我们意识到“粮食安全”并不 像字面上的这样简单。民为国基，谷为民命。粮食事关国运民生，粮食安全是国家安全的重要基础。 但是粮食安全依然存在着问题，耕地数量持续减少、生态环境恶化和污染、粮农收入过低制约种粮积 极性、外资并购、落后粮食加工方式影响我国粮食安全等等问题。夏季多省份洪水自然灾害等无可抗拒因 素，也影响了粮食产量。 随着经济发展、社会进步，人们的生活水平得到了很大改善，很多人不再为食不果腹犯愁，于是便将 节约意识抛在了脑后。有的人在餐饮消费中片面追求“上档次”，用餐往往“只点贵的，不选对的”﹔一些 婚丧嫁娶等聚餐活动中，“点得多、吃得少”依然大量存在；在部分单位、学校的食堂，食物浪费现象触目 惊心……把糟蹋劳动者的汗水、浪费国家的粮食当成“有面子”。这种吃相，实在难看！ 民以食为天，食以俭养德。餐饮浪费现象存在着巨大危害，全社会必须深刻认识勤俭节约的重要性。 当务之急，各地各部门、各餐饮机构、每个人都要行动起来，采取加强立法、强化监管、加强宣传教育等 举措，从我做起，从小事做起，进一步营造勤俭节约之风。 （摘编自马若虎《勤俭节约的传统永远不能丢》，“新华网”2020 年 9 月 9 日） 4．下列对材料相关内容的理解，不正确的一项是（3 分）（ ） A．中国要保障粮食的安全，就要稳固“三农”这个基础，全力抓好粮食生产，构建好粮食的安全保障 体系。 B．在农村，我们要将农业现代化与农村现代化建设一同设计和推进，深化各项改革，以保障国家粮食 安全。 C．受各种因素的影响，2020 年联合国粮食计划署也发出了世界粮食危机预警，引起了全世界的广泛关 注。 D．要形成勤俭节约的好风尚，政府应加强立法、监管和宣传，餐饮企业也应积极行动，个人更应从我 做起。 5．下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是（3 分）（ ） A．中国的耕地资源、淡水资源与人口数量严重不匹配，粮食安全对我国来说依然是一个永恒的民生课 题。 B．中国自古推崇“谷为民命”“民以食为天”，粮食事关“三农”改革，因此粮食安全对中国尤为重要。 C．今天，生活水平得到很大改善，但生活中餐饮浪费现象触目惊心，这主要与部分消费者“好面子” 有关。 D．要保障我国粮食安全，不仅需要国家政策的引导，还需要科研技术的支持，更需要倡导勤俭节约的 风气。 6．我国新闻媒体倡导“坚守‘粮’心，践行节约”理念，是基于哪些现实因素考虑的？请结合材料简要概 括。（6 分） （三）文学类文本阅读（本题共 3 小题，15 分） 阅读下面的文字，完成 7-9 题。 诗魂 赵丽宏① 到三角街心花园了。一片空旷，没有你的身影。听人说，你已经回来了，怎么看不见呢？…… 从幼年起，诗魂就在胸中燃烧。母亲携着我经过这条林荫路，走进三角街心花园。抬起头，就看见了 你。你默默地站在绿荫深处，深邃的眼睛凝视着远方，正在沉思…… “这是谁？这个鬈头发的外国人？” “普希金，一个诗人。” “外国人为什么站在这里呢？” “哦……”母亲笑了，她看着你深思的脸，轻轻地对我说，“等你长大了，等你读了他的诗，你就会认 识他的。”我不久就认识了你。 你的身边永远是那么宁静。坐在光滑的石头台阶上，翻开你的诗集，耳畔就仿佛响起了你的声音。你 在吟你的诗篇，声音像山谷里流淌的清泉，清亮而又幽远，又像飘忽在夜空中的小提琴，优雅的旋律里不 时闪出金属的音响…… 你还记得那一位白发老人么？他常常拄着拐杖，缓缓地踱过林荫路，走到你的跟前，一站就是半个小 时。那天正读着你的《三股泉水》。你的“卡斯达里的泉水”使我困惑，这是什么样的泉水呢？正好那老人 走到了我身边。 “老爷爷，你能告诉我，什么是‘卡斯达里的泉水’吗？” 老人在我身边坐下来了。那根深褐色的山藤拐杖，轻轻在地面上点着。他的话，竟像诗一样，和着拐 杖敲出的节奏，在我耳边响起来：“卡斯达里的泉水不在书本里，而在生活里。假如你热爱生活，假如你真 有一颗诗人的心，将来，它也许会涌到你心里的。” 梦里也仿佛听到一声巨响，是什么东西倒坍了？有人告诉我，你已经离开三角街心花园再也不会回来 了…… 我奔跑着穿过黄叶飘零的林荫路，冲进了街心花园。 我永远也忘不了那触目惊心的一幕：你真的消失了！花园里空空如也，只有一座破裂的岩石的底座， 在枯叶和碎石的包围中，孤岛似地兀立着…… 我呆呆地站在秋意萧瑟的街心花园里，像一尊僵硬的塑像。蓦地，我的心颤抖了——远处，依稀响起 了那熟悉的拐棍叩地声，只是节奏变得更缓慢，更沉重，那一头白发，像一片孤零零的雪花，在秋风中缓 缓飘近，飘近…… 是他，是那个老人。我们面对面，默默地站定了，盯着那个空荡荡的破裂的底座，谁也不说话。他好 像苍老了许多，额头和眼角的皱纹更深更密了。说什么呢，除了震惊，除了悲哀，只有火辣辣的羞耻。说 什么呢…… 咚！咚！那根山藤老拐杖，重重地在地上叩击了两下，像两声闷雷，震撼着我的心。满地枯叶被秋风 卷起来，沙沙一片，仿佛这雷声的袅袅余响……… 没有留下一句话，他转身走了。那瘦削的身影佝偻着，在落叶秋风中踽踽而去……只有我，只有那个 破裂的底座，只有满园秋风，遍地黄叶……． 我再也不走那条林荫路，再也不去那个街心花园，我怕再到那里去。你知道么，我曾经沮丧，曾经心 灰意懒，以为一切都已黯淡，一切都已失去，一切儿时的憧憬都是错误的梦幻。没有什么“卡斯达里的泉 水”，即使有，也不属于我们这块土地上的这辈人，不属于我…… 可是，有一天，我终于忍不住又翻开了你的诗集。哦，你却依然故我，没有任何变化，还是流泉一般 清亮而又幽远，还是那么真诚。你那带着金属声的诗篇，优美而又铿锵地在我耳畔响起来。 当绿色的原野画卷一般在眼前展开，当坎坷的田埂蛛网一般在我脚下蜿蜒，当飘忽的油灯用可怜的微 光照耀着我的茅屋，当寂寥的晨星如期闪烁在我的小窗……你，便似乎在我的身边出现了。然而已经不是 在街心花园里站着沉默的那个你，而是一个活生生的你。一个又潇洒又热情的你，一个又奔放又深沉的你。 田野的风清新地吹着，你肩上那件斗篷在风中飘扬，像一叶远帆…… 你为我铺展开一个灿烂的世界，使我在艰苦的跋涉中始终感受生活的暖风。当我消沉悲观的时候，你 总是优美地用你那金属之声，一遍又一遍向我呼吁着：心儿永远憧憬着未来！相信吗，快乐的日子就会来 临…… 我真的写起诗来了。我在诗中倾吐我的欢乐，我的苦恼。我追求着……诗，使我的精神和情感变得丰 富而又充实。在缤纷的梦境里，我常常踏上久别的林荫路，你仿佛从来不曾走开过，依然静静地在那里伫 立，沉思着遥望远方，似在等待，似在盼望…… 现在，我回来了，怀揣着我的第一本诗集，我忐忑不安地看你来了。然而你没有回来，三角街心花园 里，依旧人迹杳然。在你曾经站过的地方，我久久地站着，纷纷扬扬的落叶，温柔地抚摸着我的肩膀…… 一位年轻的母亲，携着她的七八岁的女儿，从林荫路走进了街心花园，仿佛来寻找什么。前不久，有 消息说你将重返这里，人们大概都知道了吧。母女俩说话了，声音很轻，却异常好听： “妈妈，就是这里吗？就是爷爷以前常来的地方吗？”“是的。这里以前有一座铜像。” “什么铜像﹖” “普希金。” “普希金是谁呢？” “一个诗人。以后你会认识他的。” …… 一九八二年十二月于上海 （选自《现代散文鉴赏辞典》，有删节） 【注】①赵丽宏：作家、散文家、诗人。出生于上海，小学开始阅读文学经典著作，中学毕业后下乡 插队，开始诗歌创作，8O 年代初著有诗集。 7．下列对文章相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（3 分）（ ） A．文章回忆了作者年幼时初见普希金铜像的情景，铜像触发了作者的诗心，增进了对优美诗篇的领悟。 B．在插队务农的寂寥生活中，作者沉浸在普希金的诗篇中，强烈地感受到了诗人的潇洒奔放、热情深 沉。 C．文章在“现——过去——现在”的结构中，展现出作者对“诗人”的情感，表达了对毁坏铜像行为 的反思。 D．文章将写作的人物称为“你”，显得亲切自然，拉近了作者、读者与人物的距离，易于作者与之倾述 交流。 8．文章写老人和七八岁的女孩，有什么作用？（6 分） 9．赵丽宏认为：“散文应有自传色彩。自传色彩是指人生的片段经验，或者是一段思想感情的真实经历。” 文章是怎样表现“自传色彩”的？请结合文本简要分析。（6 分） 二、古代诗文阅读（34 分） （一）文言文阅读（本题共 4 小题，19 分） 阅读下面的文言文，完成 10-13 题。 刘秉忠字仲晦。年十七，为邢台节度使府令史，以养其亲。居常郁都不乐，一日投笔叹曰：“吾家累世 衣冠，乃汩没为刀笔吏乎！丈夫不遇于世，当隐居以求志耳。”即弃去，隐武安山中。世祖在潜邸，海云禅 师被召，闻其博学多才艺，邀与俱行。既入见，应对称旨，屡承顾问。秉忠于书无所不读，至于天文、地 理、律历之属，无不精通。论天下事如指诸掌，世祖．．大爱之。秉忠遂留藩邸。癸丑，从世祖征大理。明年， 征云南。每赞以天地之好生，王者之神武不杀，故克城之日，不妄戮一人。己未，从伐宋，复以云南所言 力赞于上，所至全活不可胜计。中统元年世祖即位问以治天下之大经养民之良法秉忠采祖宗旧典参以古制 之宜于今者条列以闻朝廷旧臣、山林遗逸之士，咸见录用，文物粲然一新。秉忠虽居左右，而犹不改旧服。 至元元年，翰林学士．．．．王鹗奏言：“秉忠久侍藩邸，积有岁年，参帷幄之密谋，定社稷．．之大计，忠勤劳绩，宜 被褒崇。”帝览奏，即日诏以翰林侍读学士窦默之女妻之。秉忠以天下为己任，事无巨细，凡有关于国家大 体者，知无不言，言无不听，帝宠任愈隆。燕闲顾问，辄推荐人物可备器使者，凡所甄拔，后悉为名臣。 十一年秋八月，秉忠无疾端坐而卒，年五十九。帝闻惊悼，谓群臣曰：“秉忠事朕三十余年，小心慎密，不 避艰险，言无隐情。其阴阳术数之精，占事知来，若合符契。惟朕知之，他人莫得闻也。”出内府钱具棺敛， 遗礼部侍郎赵秉温护其丧还葬大都．．。秉忠自幼好学，至老不衰，虽位极人臣，而斋居蔬食，终日澹然，不 异平昔。每以吟咏自适，其诗萧散闲淡，类其为人。 （摘编自《元史·刘秉忠传》） 10．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3 分）（ ） A．中统元年/世祖即位/问以治天下之大/经养民之良法/秉忠采祖宗旧/典参以古制之宜于今者/条列以 闻/ B．中统元年/世祖即位/问/以治天下之大经/养民之良法/秉忠采祖宗旧/典参以古制之宜/于今者/条列 以闻/ C．中统元年/世祖即位/问以治天下之大经/养民之良法/秉忠采祖宗旧典/参以古制之宜于今者/条列以 闻/ D．中统元年/世祖即位/问/以治天下之大/经养民之良法/秉忠采祖宗旧典/参以古制之宜/于今者/条列 以闻/ 11．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（3 分）（ ） A．世祖，封建皇帝常用谥号，加此谥号者一般是开创某朝，或某朝中有所作为的君主。 B．翰林学士，古代官职，任此官者常常是皇帝亲信与顾问，唐朝时很多丞相都出自此职。 C．社稷，代指“国家”，“社”指土神 ，“稷”指谷神，古君王常祭祀二神祈求国泰民安。 D．大都，元代首都，故址在今北京城区北部及城北近郊，城市规模宏大，为当时少有。 12．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（3 分）（ ） A．刘秉忠博识多才，深受世祖喜爱。他读书涉猎广泛，精通天文、地理、律法，同时熟晓时事，深得 世祖欣赏，被留在藩王府中。 B．刘秉忠心怀仁爱，反对滥杀无辜。征讨大理、南宋时，他劝世祖要倡扬帝王英明，不要滥用武力， 让大理、南宋百姓免遭屠戮。 C．刘秉忠善识人才，推举选荐贤良。他曾经向皇帝推荐可供重用的人才，凡是经过他推举选拔的，后 来都成了朝廷里著名的大臣。 D．刘秉忠身居简淡，常以诗词自娱。身处高位的他生活上却简单恬淡，斋戒而居，粗茶淡饭，常常诵 咏恬淡闲散的诗词自娱自乐。 13．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10 分） （1）吾家累世衣冠，乃汩没为刀笔吏乎！（5 分） （2）其阴阳术数之精，占事知来，若合符契。（5 分） （二）古代诗歌阅读（本题共 2 小题，9 分） 阅读下面这首宋诗，完成 14-15 题。 题碧落堂① 文天祥 大厦新成燕雀欢，与君②聊此共清闲。 地居一郡楼台上，人在半空烟雨间。 修复尽还今宇宙，感伤犹记旧江山。 近来又报秋风紧，颇觉忧时鬓欲斑。 [注]①碧落堂：楼阁名，在瑞州（今江西高安）碧落山上。1260 年，该楼毁于元兵焚郡。三年后，年 仅 29 岁的文天祥受命镇守瑞州，修缮此楼。②君：这里指文天祥的朋友、同僚。 14．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（3 分）（ ） A．首联叙写诗人与朋友、同僚登临修复后的碧落堂，共享清闲时光的情状。 B．颔联上句直接描摹碧落堂所处地势之险，下句侧面写出碧落堂建修之奇。 C．颈联中“尽还”二字暗写出了诗人修复碧落堂时的艰辛付出与坚定信念。 D．尾联中“秋风紧”几字，语意双关，既扣合时令特点，又关联时局世势。 15．这首诗表达了诗人怎样的思想感情？请结合诗句简要分析。（6 分） （三）名篇名句默写（本题共 1 小题，6 分） 16．补写出下列句子中的空缺部分。（6 分） （1）《诗经·氓》中描写女子登上颓墙，眺望远方，渴望“氓”出现的两句是“______________________， ___________________。” （2）《庄子·逍遥游》中，以《齐谐》之言描绘大鹏展翅有力，飞翔滑行，富有气势的两句是 “______________________，___________________。” （3）李商隐在《夜雨寄北》中“______________________，___________________”两句以创设问答、 描摹景物的形式，抒发了诗人思归而不得的愁苦之情。 第Ⅱ卷 表达题（80 分） 三、语言文字运用（20 分） 阅读下面的文字，完成 17-19 题。（9 分） 《中国古籍总目》_________工作统计显示，我国现存古籍品种 20 万种左右。相对于中国漫长的历史、 浩瀚的著作而言，这可能还是_________。当下一项十分迫切的任务就是如何科学合理地保护、利用这些古 籍，特别是其中的善本。（ ）。一种现象是，越来越少与越来越多并存。另一种现象是，越来越不被人 知与越来越被人所知。那么，如何让珍贵的古籍善本走进百姓生活？其中一项重要的措施就是创作通俗类 作品来介绍相关故事。一部著作的产生，有其特殊的时代背景。在创作、印制过程中，往往有很多可言可 说之事。特别是，很多古籍善本在漫长的时光中辗转流传，发生了很多精彩的故事。其中，也透露出特定 时期社会变迁、文化发展的轨迹，以及国事人事的细节。通过对古籍善本流传、保护、创作、生产相关故 事的介绍，能够让读者在领悟古籍善本命运的同时，了解时代演变的某些规律。古籍善本除去其承载的思 想内容不说，单是带给人们的视觉体验就__________。因此研究和宣传古籍善本，能够更加深入全面地了 解、_________中华文明，走近民族文化内心世界。 17．依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（3 分）（ ） A．编撰 九牛一毛 美轮美奂 秉承 B．编撰 寥寥无几 美轮美奂 传承 C．编纂 九牛一毛 美不胜收 传承 D．编纂 寥寥无几 美不胜收 秉承 18．下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是（3 分）（ ） A．总体来看，目前的古籍表现出二律背反的状态 B．总体来看，二律背反是目前古籍表现出的状态 C．总体来看，二律背反是目前的古籍善本的状态 D．总体来看，目前的古籍善本表现出二律背反的状态 19．文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（3 分）（ ） A．通过对古籍善本流传、保护、创作、生产相关故事的介绍，能够让读者在了解古籍善本命运的同时， 领悟时代演变的某些规律。 B．介绍古籍善本创作、生产、流传、保护的相关故事，能够让读者在了解古籍善本命运的同时，领悟 时代演变的某些规律。 C．通过对古籍善本创作、生产、流传、保护的相关故事的介绍，能够让读者在领悟古籍善本命运的同 时，解决时代演变的某些规律。 D．介绍古籍善本流传、保护、创作、生产的相关故事，能够让读者在领悟古籍善本命运的同时，解决 时代演变的某些规律。 20．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超 过 8 个字。（6 分） 夜间腿抽筋很常见。腿抽筋是无意识的肌肉痉挛、抽搐，可以出现在腿的任何位置，尤其是腓肠肌（小 腿肚子）。该肌肉紧张会导致不适或者中度到重度的疼痛甚至僵硬。 ① 还可以导致其他一些问题。如打 断睡眠、打破睡眠周期，从而导致整天的疲惫感甚至无精打采。虽然一些消息说 ② 会导致夜间腿抽筋， 但这种说法证据有限。研究表明，对大多数人来说，服用矿物质补充剂，如钙、镁，可能无法缓解夜间腿 部痉挛。多数情况下，简单的拉伸可以帮助 ③ 。当然，也有一些其他的治疗或者预防措施可以尝试。 2l．请对下面这段文字进行压缩，要求保留关键信息，句子简洁流畅，不超过 80 个字。（5 分） 9 月 27 日，在世界上海拔最高的民用机场——海拔 4411 米的稻城亚丁机场，我国航空工业研制的首款 高原无人直升机 AR-500C 跳过低高原、中高原，挑战高原飞行，并首次成功完成试飞，创造了国产无人直 升机起降高度新纪录，验证了 AR-500C 无人直升机基本具备全疆域飞行能力及广泛的应用拓展能力。它的 最大起飞重量为 500 千克，使用升限 7000 米。在起飞高度 5000 米，载荷 80 千克的条件下的续航时间约 5 小时，最大平飞速度 170 千米每小时，最大巡航速度 165 千米每小时，具备全疆域覆盖飞行的能力。同时 加装相应设备，还可将其应用于应急救援、物资投送、安保消防、森林防火、海事监管、核辐射和化学侦 察等领域。 四、写作（60 分） 22．阅读下面的材料，根据要求写作。（60 分） 网友发文称：“成都杜甫草堂遍地竹林，这有违历史原貌。一千多年前，杜甫就写下了‘新松恨不高千 尺，恶竹应须斩万竿’的名句。在草堂时，杜甫亲手栽植小松，恨不得它迅速长成千尺高树；那到处侵蔓 的恶竹，即使有万竿也要斩除！不知今天的杜甫草堂，为何要种植大量的竹子？” 你对上述材料怎么看？班级计划围绕这则材料举行“传统文化与时代发展”的讨论会。请结合你的认 识和思考写一篇发言稿。要求：结合材料，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得 抄袭；不得泄露个人信息；不少于 800 字。 参考答案 一、现代文阅读（36 分） （一）论述类文本阅读（本题共 3 小题，9 分） 1．（3 分）B。 A“因果失当”。“在创作过程中受到的制约要比一般小说多一些”的原因并非是“历史演义小说是对历史 的真实反映”，而是“历史演义小说所采取的‘一端’会直接来源于历史载籍”。 C“扩大范围”。原文仅提及“所谓貂蝉其人，史书中更没提到”。 D“理解错误”。“缺少文学性和可读性”错，原文“大笔粗叙的部分虽缺少文学性，但仍然具有相当强的 可读性”。） 2．（3 分）A。（“曲解文意”。引述鲁迅先生之语，并非“论证历史演义小说创作中虚构的重要价值以及虚实 之间的关系”。） 3．（3 分）B。（“过于绝对”。纵观全文，并结合“历史演义小说总要兼顾历史真实与文学虚构两方面，不断 寻找最佳平衡点。《三国演义》就是这种努力的典型”等语句，不能得出“《三国演义》寻找到了真实与 虚构间的最佳平衡点”这样的观点，表述过于绝对。） （二）实用类文本阅读（本题共 3 小题，12 分） 4．（3 分）C。（原文“在构建人类命运共同体格局中，粮食安全举世关注”，受到全世界关注的是“粮食安 全”，而非“粮食危机预警”。） 5．（3 分）B。（材料中“粮食安全对中国尤为重要”的原因，没有“粮食事关‘三农’改革”。） 6．（6 分）①党和国家领导人对粮食生产与安全的重视。②耕地持续减少、生态环境恶化、自然灾害等因素， 影响我国粮食安全。③粮食关乎国运民生，但在生活中粮食浪费现象严重。（每点 2 分，意思相近即可） （三）文学类文本阅读（本题共 3 小题，15 分） 7．（3 分）C。（“对毁坏铜像行为的反思”错，文中无此意。） 8．（6 分）①写老人与“我”相互映衬，写小女孩与开头照应，丰富文章内容。②突显历史的厚重感，“老 人”代表过去，“小女孩”代表未来，表达世代人民喜爱普希金。③表现“诗人”的伟大与不朽和诗魂 的永恒。（每点 2 分，意思相近即可） 9．（6 分）①真实地记录作者走上文学道路的人生历程。作者在年少时就迷恋上了普希金的诗歌；农村插队 种地，开始写诗；在 80 年代初写成了自己的第一本诗集。 ②真实地记录了作者的思想感情经历。作者的情感曲折而复杂：对普希金的热爱，铜像被毁时的悲愤， 插队时的沮丧苦闷，诗歌给予作者的希望，对重建铜像的期盼。（每点 3 分，其中概括 1 分，具体分析 2 分；意思相近即可） 二、古代诗文阅读（34 分） （一）文言文阅读（本题共 4 小题，19 分） 10．（3 分）C。 11．（3 分）A。（“世祖”应为“庙号”。） 12．（3 分）B。（原文只提及“南宋很多百姓免遭屠戮”，并未言及“大理很多百姓免遭屠戮”之意。） 13．（5 分）（1）我家世代都是做官的，（难道）我却埋没为负责文书的小官吏吗？（“累世”“汩没”“刀笔 吏”各 1 分，句意 2 分） （5 分）（2）他精通阴阳术数，占卜事情预知未来，好像符节契约相合，（非常灵验）。（“精”，宾语前置 句，“符契”各 1 分，句意 2 分） （二）古代诗歌阅读（本题共 2 小题，9 分） 14．（3 分）B。（“地势之险”应为“地势之高”。） 15．（6 分） ①喜悦欣慰。看着新修的碧落堂，游人在微雨中往来，与同僚师友一起闲谈的诗人欢喜宽慰不已。 ②伤怀感叹。当联想到那些沉沦国土，何时才能如眼前的碧落堂得以复还，诗人满心伤感。 ③急切忧思。又想到时下紧迫的战局，堪忧的国势，年轻的诗人竟然感到发鬓斑白，忧思焦急之情跃 然纸上。（每点 2 分，意思接近即可。） （三）名篇名句默写（本题共 1 小题，6 分） 16．（6 分） （1）乘彼垝垣，以望复关。 （2）水击三千里，抟扶摇而上者九万里。 （3）君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。（每空 1 分，错、漏、增字均不得分。） 三、语言文字运用（20 分） 17．（3 分）C。 编纂：编辑，撰述；按照一定的题目、体例和方法编辑档案文献的活动，多指资料较多、篇幅较大的 著作。编撰：意思是编辑、撰写。强调在编辑整理的过程中，可以添加自己的观点。 九牛一毛；意思是这九头牛身上的一根毛，比喻渺小、轻微，或很大数量中的极少数，可做宾语。寥 寥无几：意思是形容稀少，没有几个，作谓语、定语、补语。 美不胜收：意思是美好的东西很多，一时看不过来。美轮美奂；轮：高大；奂：众多。形容房屋高大 华丽。 传承：泛指对某学问、技艺、教义等，在师徒间的传授和继承的过程。秉承：指接受，承接，按（命 令或指示）办事或处理问题，多用于指奉行上级的意旨、指示而言。） 18．（3 分）D。 根据前文“如何科学合理地保护、利用这些古籍，特别是其中的善本”与选文推断，此选段主要分析 “古籍善本”，故排除 A、B； 根据“一种现象是，越来越少与越来越多并存”“另一种现象是，越来越不被人知与越来越被人所知” 两句推断后文讲述的是二律背反现象。根据语句衔接前主后宾原则，故选 D。 19．（3 分）B。 原句有三处语病，去掉介词，让“介绍……故事”这样的动宾短语作主语；动宾搭配不当，应该是“了 解命运”“领悟规律”；语序不当，根据前文“在创作、印制过程中，往往有很多可言可说之事。特别 是，很多古籍善本在漫长的时光中辗转流传，发生了很多精彩的故事。”应该是创作、生产、流传、保 护的顺序，故选 B。 20．（6 分） ①夜间腿抽筋②矿物质缺乏③缓解肌肉痉挛（每空 2 分，超出字数酌情扣分） 21．（5 分） ①9 月 27 日，②在稻城亚丁机场， ③我国首款高原无人直升机首次成功完成高原试飞， ④创造了国产无人直升机起降高度新纪录， ⑤具备全疆域飞行能力及应用拓展能力。（每个要点 1 分） 四、写作（60 分） 22．【写作指导】这是一个思辨性的题目，既可以肯定网友的观点，也可否定，还可辩证分析。但论说的角 度必须围绕“传统文化与时代发展”，不能只就事论事。 参考立意：（1）传统文化的继承应该原汁原味。（2）传统文化应当代转化，适应新的时代发展。（3） 传统文化的继承不能一成不变，应该与时俱进。 附：文言文参考译文 刘秉忠字仲晦。十七岁时，担任邢台节度使府的令史，来赡养父母。他平时常常郁郁不乐，一天，他 放下手中的笔叹道：“我家世代都是做官的，（难道）我却埋没为负责文书的小官吏吗？大丈夫生不逢时（不 被赏识），就应该隐居来保全气节。”于是弃职离去，隐居到武安山中。元世祖即位前，海云禅师被召，听 说刘秉忠博学多能，邀请他一同前往。（刘秉忠）晋见元世祖后，回答问题很符合世祖心意，屡次受到（世 祖）询问。刘秉忠博览群书，至于天文、地理、律历之类，更是无不精通。谈论天下的事如同对自己的手 掌一般熟悉，元世祖非常喜爱他。他于是被留在藩王府中。癸丑年，刘秉忠跟随元世祖征讨大理。第二年， 征伐云南。他常常说要爱惜生命，人君要神明威武，而不是以杀戮慑服人，所以每攻克一城，都不妄杀一 人。己未年，刘秉忠随世祖征伐南宋，又用在云南说过的话劝告世祖，所到之处使人民生命得以保全，救 活的人不计其数。中统元年，元世祖即皇帝位，向他询问治理国家的大政方针和养育百姓的好方法，刘秉 忠收集先世旧制，参照古代适宜于现代的制度，分条陈述。朝廷过去的旧臣和隐逸山林中的名士，都被录 用，礼乐典章制度粲然一新。刘秉忠虽常在皇帝身边，却仍旧没有改换过去的装束。至元元年，翰林学士 王鹗上奏说：“刘秉忠侍事藩府（长期侍奉在皇上身边），已经有很多年，参与军国大事的密谋，制定治国 安邦的大计，忠诚勤恳，多有建树，应加以奖励推崇。”皇帝阅览奏书后，当天就下诏令让翰林侍读学士窦 默的女儿嫁给他。刘秉忠以天下为己任，事情无论大小，只要与国家的治乱安危有关，知道了就没有不发 表建议的，所建议的没有不被采纳的，皇帝对他越来越宠爱信任。等到休闲的时候，皇帝询问他，他就向 皇帝推荐可供重用的人才，凡是他所赏识选拔的，后来都成了著名的大臣。（至元）十一年秋八月，刘秉忠 没有任何疾病就端正地坐着去世了，时年五十九岁。皇帝听说这一消息后十分震惊和悲痛，对大臣们说：“刘 秉忠侍奉我三十多年，凡事小心谨慎，不怕艰险，直言无讳。他精通阴阳术数，占卜事情预知未来，好像 符节契约相合，（非常灵验）。这事只有我知道，其他人不知道啊！”下令由内府办理丧葬事宜，并派礼部侍 郎赵秉温护送他的灵柩到大都安葬。刘秉忠自幼好学，到老学习热情不减，虽然达到了臣子最高的地位， 却斋戒居住粗荼淡饭，整天恬淡安静，与平时没有不同。（他）常常诵咏诗词自娱，他的诗歌恬淡闲散，正 像他的为人。