高中语文第11课廉颇蔺相如列传课件2 人教版必修4

高中语文第11课廉颇蔺相如列传课件2 人教版必修4

第 11 课 廉 颇蔺相如 列传 司马迁 司马迁 ( 约前 145 或前 135— ？ ) ，字子长，左冯翊夏阳 ( 今陕西韩城西南 ) 人。西汉杰出的史学家、文学家。司马迁 10 岁就读于长安， 20 岁开始漫游，足迹遍及全国。后任郎中，成为汉武帝的侍卫和扈从，多次随驾西巡，并奉命出使巴蜀。 38 岁时继承父职做太史令，得以博览皇家图书典籍，历时五年。太初元年 ( 前 104) 开始撰写《史记》，后因李陵事件被捕入狱，翌年遭受腐刑。出狱后忍辱负重，发愤著书，倾注毕生精力完成了《史记》。 史学巨子 —— 司马迁 战国 末期，秦、楚、齐、赵、韩、魏、燕等七国中，秦的势力最强。秦要统一中国，采取远交近攻、各个击破的策略，积极对外扩张。它南边的楚国和西北的赵国，实力比较强。在蔺相如完璧归赵和渑池之会的时候，秦国的主要力量正对付楚国，所以它对赵国虽然虎视眈眈，不时蚕食欺压，却还抽不出主要力量来大举进攻。课文所讲的秦赵两国之间、赵国内部将相之间的矛盾冲突，就是在这种历史条件下发生的。 写作背景 ( 1) 《史记》：《史记》是我国第一部纪传体通史，记载了从传说中的黄帝到汉武帝约三千年间的历史。全书 130 篇，包括本纪 12 篇，世家 30 篇，列传 70 篇，书 8 篇，表 10 篇。本纪记帝王，世家述诸侯，列传叙人臣，书记礼、乐、音律、历法、天文、封禅、水利、财用。刘向等人都认为此书 “ 善序事理，辩而不华，质而不俚 ” 。鲁迅更以 “ 史家之绝唱，无韵之《离骚》 ” 一语来称道其杰出的文学价值。 文学常识 ( 2) 纪传体：史书体例名。指以各种人物的生平、经历为线索，以人物的活动反映历史进程者，如《史记》《汉书》等。 ( 3) 列传： 史书所用文体的一种，首创于《史记》，为历代纪传体史书所沿用。用以记述天子、诸侯以外的人物事迹。 ( 1) 古代礼俗 —— 斋戒 古代 祭祀或重大事件，事先要沐浴、更衣、独居，戒其嗜欲，以示心地诚敬，这些活动叫 “ 斋戒 ” 。 “ 斋 ” 又称 “ 致斋 ” ，致斋三日，宿于内室，要求 “ 五思 ”( 思其居处、笑语、志意、所乐、所嗜 ) ，这主要是为了使思想集中、统一。 “ 戒 ” 又称 “ 散斋 ” ，散斋七日，宿于外室，停止参加一切娱乐活动，也不参加哀吊丧礼，以防 “ 失正 ”“ 散思 ” 。 文化常识 古人斋戒时忌荤，但并非忌食鱼肉荤腥，而是忌食有辛味的食物如葱、蒜等，这主要是为了防止祭祀时口中发出臭气，对神灵、祖先有所亵渎。 ( 2) 九宾：古代外交上的最隆重的礼节，由摈者九人依次传呼接引宾客上殿。 ( 3) 纪年法 ① 干支纪年法 干 ，即天干，共十位：甲、乙、丙、丁、戊、己、庚、辛、壬、癸。支，即地支，共十二位：子、丑、寅、卯、辰、巳、午、未、申、酉、戌、亥。干支两字相配，用以纪年，如辛亥、戊戌之类。十和十二的最小公倍数为六十，因而干支纪年每六十年一个循环 。 例如：予犹记周公之被逮，在 丙寅 三月之望。 ( 《五人墓碑记》 ) 辛未 三月廿六夜四鼓，意洞手书。 ( 《与妻书》 ) ② 帝王年号纪年法 皇帝即位，都要改元，称元年。从汉武帝起有年号，后世多用年号纪年。 例如： 宣德 间，宫中尚促织之戏。 ( 《促织》 ) 阳嘉 元年，复造候风地动仪。 ( 《张衡传》 ) ③ 王公年次纪年法 这种纪年法大多用在春秋、战国时代。例如： 赵惠文王十六年 ，廉颇为赵将。 ( 《廉颇蔺相如列传》 ) (4) 年号和干支兼用 例如： 顺治 二年 乙酉 四月，江都围急。 ( 《梅花岭记》 ) 本文 以蔺相如的活动为中心，选取了 “ 完璧归赵 ”“ 渑池之会 ”“ 负荆请罪 ” 三个典型事例，成功地塑造了蔺相如机智勇敢、不畏强暴、维护团结的英雄形象，赞扬了他顾全大局， “ 先国家之急而后私仇 ” 的高尚情操，同时也歌颂了廉颇勇于改过的高尚品质。 整体感知 文脉梳理 【答案】 　 ① 镇定自若，智勇双全　 ② 忍辱负重，顾全大局 一 、阅读课文第 1 ～ 7 段，回答下面问题。 1 ．下列句子属于直接表现蔺相如智谋和勇气的一项是 ( 　　 ) ① 其人勇士，有智谋，宜可使　 ② 臣愿奉璧往使　 ③ 相如因持璧却立，倚柱，怒发上冲冠　 ④ 相如持其璧睨柱，欲以击柱　 ⑤ 今大王亦宜斋戒五日，设九宾于廷，臣乃敢上璧　 ⑥ 乃使其从者衣褐，怀其璧，从径道亡，归璧于赵　 ⑦ 今杀相如，终不能得璧也　 ⑧ 拜相如为上大夫 文本深读 A ． ①②③④⑥ 　　　　　 B ． ②③④⑥⑦ C ． ②③④⑤⑥ D ． ③④⑤⑥⑧ 答案 C 　 [① 是缪贤对蔺相如的评价； ⑦ 是秦王的话； ⑧ 是赵王对蔺相如的加官。 ] 2 ．下列对课文有关内容的理解和分析，不正确的一项是 ( 　　 ) A ．在蔺相如出场之前，先借缪贤之口，突出了蔺相如的为人性格和智勇双全，为下文张本。 B ．蔺相如最终派从者怀璧归赵的原因除了认清秦王以城易璧的骗局外，还由于他在赵王面前做出的一定要完璧归赵的承诺。 C ．从 “ 秦王大喜 ” 到 “ 秦王与群臣相视而嘻 ” 的情节变化，反映了蔺相如由被动到主动，最终不辱使命的过程 。 D ．作者善于通过对话表现人物的性格和思想。如蔺相如在秦廷所说的话，有时谦恭有礼，有时直言雄辩，有时有理有据地分析，有时咄咄逼人地斥责。 答案 B 　 [B 项，蔺相如的承诺是 “ 城入赵而璧留秦；城不入，臣请完璧归赵。 ”] 二、阅读课文第 8 ～ 10 段，回答下面问题。 3 ．以下六句话分别编为四组，全部直接体现蔺相如机智勇敢的一组是 ( 　　 ) ① 三十日不还，则请立太子为王　 ② 请奏盆缻秦王，以相娱乐　 ③ 相如请得以颈血溅大王矣　 ④ 于是秦王不怿，为一击缻　 ⑤ 请以秦之咸阳为赵王寿　 ⑥ 赵亦盛设兵以待秦 A ． ①③④ B ． ②④⑥ C ． ①⑤⑥ D ． ②③⑤ 答案 D 　 [① 为廉颇的话； ④ 写秦王的表现； ⑥ 表现廉颇所指挥的军事力量。 ] 4 ．下列对课文有关内容的理解和分析，不正确的一项是 ( 　　 ) A ．赵国战败，形势严峻；赵王畏惧，不敢赴渑池之会，都从反面衬托出蔺相如的非凡胆识。 B ．廉颇诀别赵王的一席话，表明他的忠心和深谋远虑，为后文廉、蔺矛盾的解决做铺垫。 C ．第 10 段运用对比的手法将渑池会上的斗争写得有声有色，扣人心弦，把蔺相如那蔑视强权的凛然气概表现得淋漓尽致 。 D ．正是蔺相如机智勇敢的斗争，使得秦国在会上 “ 终不能加胜于赵 ” ，在会后 “ 不敢动 ” 。 答案 D 　 [D 项， “ 在会后 ‘ 不敢动 ’” 是由于 “ 赵亦盛设兵以待秦 ” 。 ] 5 ．下列句子属于直接表现蔺相如顾全大局、宽容忍让的一项是 ( 　　 ) ① 以相如功大，拜为上卿，位在廉颇之右 ② 相如闻，不肯与会 ③ 相如每朝时，常称病，不欲与廉颇争列 ④ 相如出，望见廉颇，相如引车避匿 ⑤ 臣所以去亲戚而事君者，徒慕君之高义也 ⑥ 廉颇闻之，肉袒负荆，因宾客至蔺相如门谢罪 A ． ①③④ B ． ③⑤⑥ C ． ②③④ D ． ②③⑤ 答案 C 　 [① 表明相如功大； ⑤ 是相如舍人的话； ⑥ 侧面表现相如顾全大局、宽容忍让。 ] 6 ．下列对课文有关内容的理解和分析，不正确的一项是 ( 　　 ) A ．第 11 段前几句承上，后一句启下，引出廉、蔺矛盾。 B ．作者以廉颇的居功自傲、心胸狭窄，反衬出蔺相如的豁达大度、顾全大局。 C ．写相如舍人 “ 请辞去 ” ，既引出相如对自己行为的解释，表现其内心思想，又是对相如的侧面衬托，使行文自然，人物形象更加饱满 。 D ．廉颇因为宾客的劝告到相如家门谢罪，表现出他忠于国家、直率坦白、勇于改错的品质。 答案 D 　 [D 项，文中说 “ 因宾客至蔺相如门谢罪 ” ，这里对 “ 因 ” 理解错误，廉颇是通过门客引导到蔺相如家门请罪的。 ] 7 ．本文表现了蔺相如的英勇无畏，但在历史上人们却对他有着不同的评价，如对其完璧归赵，王世贞就认为，赵国因一璧之故，加重了秦王对赵国的仇恨，也加速了祸患的到来，对此，蔺相如应负重要责任。你是怎样看待蔺相如其人的？ 【答案】 　 ( 观点一 ) 王世贞的评价确实有独到的批判成分，但 “ 五步之内，相如请得以颈血溅大王矣 ” 的无畏与胆识，以及 “ 吾所以为此者，以先国家之急而后私仇也 ” 的大公无私的胸怀是不能抹杀的 。 ( 观点二 ) 在对待廉颇的态度和做法上，蔺相如确实有投机取巧的嫌疑。蔺相如首先是一位谋士，面对着廉颇的巨大挑衅，他唯一的选择只能是智取，而非武斗。这正如兵书所说 “ 攻心为上，攻城为下 ” 。廉颇最后是 “ 肉袒负荆，因宾客至蔺相如门谢罪 ” ，这说明蔺相如的策略是成功的。 语言 描写 本文 运用了大量的对话来表现人物性格。如在 “ 负荆请罪 ” 中，对话占了很大篇幅。许多对话形象地表现了人物的思想和性格。廉颇在得知蔺相如因功 “ 拜为上卿 ” ，位在自己之上时说的一番话，表现了他的自高自大和心胸狭窄，正是由于廉颇的这一性格缺点，到后来他知过改过，负荆请罪，就更突出了他的坦率真诚。 “ 鄙贱之人，不知将军宽之至此也！ ” 多么坦诚可爱。 写作特色 语言 描写的作用 (1) 表现人物的性格。 语言 是表达人物思想感情的工具，因此，人物的语言描写，能披露人物的内心世界，展示人物的个性特征。只有这样，才能使人物语言克服一般化、雷同化的弊病。 (2) 揭示人物的身份与社会地位。 (3) 可以预示并推动故事情节的发展，反映作品的主题与时代特点等。 写法指导 生活 中，你一定见到过很多精彩的对话场面，请写下来与大家一起分享， 200 字左右。 迁移运用 【写作示例】　爸爸喜欢抽烟，妈妈为了这件事不知生了多少气。一天晚上，我们全家人聚在屋里聊天，爸爸又拿出一支烟，刚要抽，妈妈在一旁瞪了他一眼说： “ 还抽，还抽，你就不会戒了！ ” 爸爸只是嘻嘻一笑。我趁机插话说： “ 有抽烟的钱，还不如给我买冰棍吃呢！ ” 妈妈又瞪了我一眼，说： “ 别胡说！ ” 望着妈妈阴沉的面孔，我吓得直吐舌头。 “ 人家宋大爷原来不是抽烟吗？现在人家戒了，那才叫有志气呢！ ” 妈妈一边低头织着毛衣一边说。 “ 烟草有毒， ” 我赶快改变了话头，顺着妈妈说， “ 报纸上常讲，烟草化学成分复杂，含有毒物质二十多种呢！ ” 妈妈听了直点头。接着我和妈妈滔滔不绝，轮番作战。爸爸自己孤立无援，只得把烟放进衣袋里。