2020版高中语文 第一单元 科学是系统化了的知识 第2课 人们如何作出决策学案 语文版必修3

2020版高中语文 第一单元 科学是系统化了的知识 第2课 人们如何作出决策学案 语文版必修3

第2课　人们如何作出决策 学习重点　1.了解作者及筛选文本信息的方法。2.理解文章内容；联系现实，学习作者深入浅出、生动形象的表达方式。‎ 关于放弃的名言名句 ‎1．将欲取之，必先予之。‎ ‎2．要想有永远的掌声，就得放弃眼前的虚荣。‎ ‎3．什么时候学会放弃，什么时候便学会了成熟。‎ ‎4．放弃，是一种境界，是自然界发展的一种必由之路。‎ ‎5．船舶放弃安全的港湾，才能在深海中收获满船鱼虾。‎ ‎6．要想采一束清新的山花，就得放弃城市的舒适；要想做一名登山健儿，就得放弃娇嫩白净的肤色。你不可能什么都得到，所以你应该学会放弃。‎ 文本导学 ‎1．读准字音 ‎(1)单音字 ‎①洛杉矶(　　)　　　　　　　　 ②拯救(　　)‎ ‎③耗费(　　) ④谚语(　　)‎ ‎(2)多音字 ‎①尽 ②宿 ‎③佣 ④率 ‎2．辨形组词 ‎(1) (2) ‎(3) ‎3．理解词义 ‎(1)微乎其微：　‎ ‎(2)微不足道：　‎ 7‎ ‎(3)显而易见：　‎ ‎4．选词填空 ‎(1)配备·配置 ‎①至于校外私人所有的公寓套间，有些是除了炉灶和冰箱不________别的家具的。因此不适合那些其预算不容许购置或租用家具的外国夫妇。‎ ‎②但是，同农业和农村发展的需求相比，支农资金的投入总量仍是低水平的，城乡财政资源________不对称的状况没有彻底改变，支农投入渠道不宽及投入结构不够合理、支农资金管理体制不够完善等问题还比较突出。‎ ‎(2)机会·机遇 ‎①他们深深认识到，他们上大学的________成本极高。‎ ‎②这是个千载难逢的________，希望你好好把握。‎ 本文解决的核心问题是“人们是如何作出决策的”，作者用经济学的原理阐述影响人们作出决策的因素有哪些？‎ 答：　‎ ‎　‎ ‎1．作者由解决“人们是如何作出决策的”这一问题说开去，阐述了经济学的四条原理，读过这四条原理之后，你有没有在日常生活中见到利用这些经济学原理的实例？请举例。‎ 答：　‎ ‎　‎ ‎　‎ ‎2．中国近几年来不断加强宏观调控，尤其是面对欧洲市场经济一度疲软的情况，不断采取刺激消费的政策，这符合曼昆决策原理中的哪一个？‎ 答：　‎ ‎　　‎ ‎3．理解下列语句的含意。‎ 7‎ ‎(1)典型的是在“大炮与黄油”之间的选择。我们把更多的钱用于国防，以保卫我们的海岸免受外国入侵(大炮)时，我们能用于提高国内生活水平的消费品(黄油)就少了。‎ 答：　‎ ‎　‎ ‎　‎ ‎(2)①社会必须决定谁将吃鱼子酱而谁将吃土豆。它还必须决定谁将开保时捷跑车而谁将坐公共汽车。‎ ‎②换句话说，效率是指经济蛋糕的大小，而平等是指如何分割这块蛋糕。‎ 答：　‎ ‎　‎ ‎　‎ 回读课文，说说本文在写法上有哪些突出的特色。‎ 答：　‎ ‎　‎ 链接作家作品 ‎1．作者简介 格里高利·曼昆，美国著名经济学家，哈佛大学经济学教授。曼昆教授是一个著作颇丰的学者，他的研究范围涉及经济学的许多领域，其中包括价格调整、消费者行为、金融市场、货币与财政政策及经济增长。他是颇受欢迎的入门教科书《经济学原理》的作者。曼昆的《宏观经济学》英文版自1992年出版以来，已再版四次，是美国最受欢迎的教科书之一，已被翻译成17种文字。‎ ‎2．相关知识 筛选文本信息的方法：‎ 7‎ ‎①从“语境”入手，将“问题”带入“文本”，对几种常见句式要做标志性解读，勾画圈点，不可偏废。②要从“信息”切入，尊重文体，依“体”而读，逐段细化，先分后合，梳理结构，辨析思路，“题”“文”对照，整合提炼。③辨识原文，整合信息应注意以下几点：文本中没有给出结论之处；文本中暗示某种可能；文本中内容多方面，但有向某一方面发展的可能；文本中提到的某种新的认识发现的前景及意义。④阅读时应体察下列词语在文本中的存在，辨别“未知”“已知”，“偶然”“必然”，“或然”“已然”“将然”。⑤细心体察文本材料所关涉内容所处的阶段，“理论设想”“试验验证”“实际应用”等。总之，“还原”为手段，“整合”为前提。这样，论说文阅读势必可收到事半功倍之效。‎ 文内文外 知识性和趣味性的完美结合 ‎《人们如何作出决策》一文说明了经济学上的四个深奥的原理，其目的在于通过解说事物，剖析事理，使人们了解科学知识，懂得科学道理。为了达到这个目的，作者注重用浅近的语言、通俗的比喻阐释陌生的概念，用生活中常见的事例说明深奥的道理。文章的结构富于条理性，条分缕析，纲目分明。写法上注意了以下几点：‎ ‎(1)选取生活中最具典型性的事例，深入浅出地阐释经济学的原理。本文的说明对象为抽象而深奧的经济学原理，涉及许多学科术语，如“稀缺资源”“机会成本”“边际变动”等。对这些原理和概念，作者没有直接进行理论阐释，而是通过大量的具体事例加以说明。文章在说明经济研究的内容时，从“经济”的词源说起，指出家庭和经济有着许多共同之处。然后用尽人皆知的“家庭管理”来说明经济学研究社会如何管理自己的稀缺资源。这个例子，将艰深晦涩的经济学原理阐释得通俗易懂，收到了很好的说明效果。‎ ‎(2)巧妙的比喻、机智幽默的语言，引人入胜。本文语言一改科技文平实的风格，巧妙的比喻、幽默的语言，使文章呈现出一种趣味性。“换句话说，效率是指经济蛋糕的大小，而平等是指如何分割这块蛋糕”一句中“蛋糕”的比喻生动，给人留下了深刻的印象。“当到吃午饭的时间时，你面临的决策不是在快餐或吃猪排之间的选择，而是是否再多吃一勺土豆泥。当考试临近时，你的决策不是在放弃考试或一天学习24个小时之间的选择，而是是否多花一小时复习功课而不看电视。”这段话用人们在吃饭和考试前的权衡取舍来说明“作出决策要求我们在一个目标与另一个目标之间权衡取舍”。幽默的语言令人莞尔。‎ ‎(3)口语化的语言风格，使人们更乐于接受原理的内容。《经济学基础》一书是面向学生的读物，为了使人们更乐于理解经济学理论，大量运用了口语化的语言，生动鲜活，读来很是轻松。‎ 类文品悟 学会选择，学会放弃 泰戈尔说：“当鸟翼系上了黄金时，就飞不远了。”‎ 智者曰：“两弊相衡取其轻，两利相权取其重。”‎ 一只蜜蜂把一壶蜜送给天神，天神非常兴奋，答应送蜜蜂一个礼物，蜜蜂选择了一根能置人于死地的毒针，天神答应了蜜蜂的请求，但是条件是蜜蜂刺了人之后，生命也随之结束。蜜蜂得到了不该得到的东西，同时也意味着失去了自己本不该失去的东西。‎ 7‎ 其实，在生活中，我们必须学会选择和放弃，学会可以为了一棵树放弃整个森林，这也许便是另一种珍惜。蜜蜂假如学会放弃自己本不该得到的东西，那么它将得到更多。‎ 放弃是生活中时时要面对的清醒选择，学会放弃才能卸下人生的种种包袱，轻装上阵，安然地等待生活的转机，渡过风风雨雨。懂得放弃，才能拥有一份成熟，才会活得更加充实、坦然和轻松。‎ 学会选择，学会放弃，就是审时度势，扬长避短，把握时机，明智的选择胜过盲目的执着，选择是量力而行的睿智和远见。‎ 一只倒霉的狐狸被猎人布下的套子夹住了一只爪子，它毫不迟疑地咬断了那只脚，然后逃命。放弃一只脚而保全一条性命，这是狐狸的哲学。人生亦是如此，当生活强迫我们必须付出惨痛的代价以前，主动放弃局部的利益而谋求整体的利益是最明智的选择。‎ ‎“鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也，二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。”这说的不也是这么一种道理吗？‎ ‎“有所为必有所不为，有所得必有所失。”也许，我们更多时候，执着于鱼，执着于有所为有所得，只看到选择放弃时的失落和痛苦，而忘记了假如我们不放弃鱼，就会面临更大的失去熊掌的痛苦。‎ 放弃一段友谊固然会于心不忍，但是每个人毕竟都有各自的旅程，我们又怎么能够保证每个人都长相厮守呢？固守一位朋友只会挡住我们人生旅程的视线，让我们错过一些更为美好的人生山水。学会放弃，我们就有可能拥有更广阔的友谊天空。‎ 放弃一段恋情也是困难的，尤其是放弃那种刻骨铭心的恋情，但是既然那段岁月已悠然遁去，既然那个背影已渐行渐远，又何必要在一个地方像望夫石一样苦苦守望呢？不如冷静地收拾感情的背囊，该放便放，重新上路。学会放弃，一切又会柳暗花明，或许另一枝更美的感情之花会在你旅程的路边对你摇曳。‎ 放弃是一种量力而行的远见，放弃是一种顾全大局的果断，放弃是布满聪明的胆识和勇气，放弃是一种泰然处之的宽容和大度。‎ 人生如戏，每个人都是自己生命的唯一的导演，学会选择学会放弃的人生才是彻悟的人生。“宠辱不惊，闲看亭前花开花落；去留无意，漫随天外云卷云舒。”笑看人生，拥有海阔天空的人生境界。‎ 微感言：　‎ ‎　‎ 素材运用 课内素材 权衡利弊得失 7‎ 关于作出决策的第一课可以归纳为一句谚语：“天下没有免费的午餐。”为了得到我们喜爱的一件东西，通常就不得不放弃另一件我们喜爱的东西。作出决策要求我们在一个目标与另一个目标之间权衡取舍。‎ ‎……‎ 当人们组成社会时，他们面临各种不同的权衡取舍。典型的是在“大炮与黄油”之间的选择。我们把更多的钱用于国防，以保卫我们的海岸免受外国入侵(大炮)时，我们能用于提高国内生活水平的消费品(黄油)就少了。‎ 课外链接 ‎　　　　　　　　　　　　　　　　　　　‎ 舍与得 ‎　舍得微笑，得到的是友谊；舍得宽容，得到的是大气；‎ ‎ 舍得诚实，得到的是朋友；舍得面子，得到的是实在；‎ ‎ 舍得酒色，得到的是健康；舍得虚名，得到的是逍遥；‎ ‎ 舍得施舍，得到的是美名；舍得红尘，得到的是天尊。‎ ‎ 舍得小，就有可能得到大；舍得近，就有可能得到远。‎ 提醒：完成作业　第一单元　第2课 答案精析 语言积累 ‎1．(1)①jī　②zhěnɡ　③hào　④yàn　(2)①jǐn　jìn　②sù xiù　xiǔ　③yōnɡ　yònɡ　④lǜ　shuài ‎2．(1)希腊　蜡笔　(2)激励　淅沥　老骥伏枥　磨砺　牡蛎　(3)捷报　睫毛 ‎3．(1)形容非常少或非常小。‎ ‎(2)非常渺小，不值得一提。‎ ‎(3)(事情、道理)非常明显，很容易看清楚。‎ ‎4．(1)①配备　②配置 解析　“配备”，根据需要分配(人力或物力)；布置(兵力)；成套的设备、装备等，名词。“配置”，作战时，根据任务、敌情、地形，将兵力、兵器布置在适当的位置。‎ ‎(2)①机会　②机遇 解析　相同点：都是名词，都强调时间性，都指有利情况来之不易，随时有失去或把握不住的可能。不同点：“机会”指时机，具有时间性的好情况；“机遇”指具有时间性的好境遇。‎ 整体把握 成本，机会成本，边际量，是否存在激励。‎ 7‎ 重点突破 ‎1．(示例)如服装行业的季末打折与促销。成本已经固定，打折只是增加极少的边际成本。这是商家在理性地考虑边际量之后作出的决策。这就运用到了曼昆的理性考虑边际量的经济学原理。‎ ‎2．符合曼昆决策原理中的第四个原理：人们会对激励作出反应。我国通过拉动内需，使中国经济继续保持快速稳步的增长。如房地产业，减免经济适用房的税收，从而增加了经济适用房的销售量，进而刺激了消费。利用人们对激励的反应，成功地拉动内需，加速了中国经济的发展。‎ ‎3．(1)“大炮”与“黄油”分别指国防开支和国内国民消费支出。选择“大炮与黄油”指如何决定国防开支和国内国民消费支出的比例。体现了“人们面临权衡取舍”这一经济学原理。‎ ‎(2)第①句是在解释社会分配给劳动者生产的物品和劳务量。‎ 第②句是在进一步解释效率和平等的关系。‎ 这两个句子以生活的实物来说明道理，形象、生动、深入浅出，给人以形象的感知和深刻的理解。‎ 美点赏析 ‎①本文结合日常生活的例子来说明，实用性强，使读者感兴趣。②本文语言生动形象，深入浅出，化抽象深奥的经济学原理为具体可感的生活过程。③四个原理以小标题的形式出现，层次清晰，重点突出。‎ 7‎