广东省汕头市澄海中学2021届高三上学期第一次学段考试语文试题 Word版含答案

广东省汕头市澄海中学2021届高三上学期第一次学段考试语文试题 Word版含答案

1 / 16 澄海中学 2020—2021 学年度第一学期阶段考试 高三级语文科试题 本试卷共四道大题,23 道小题。时量 150 分钟,满分 150 分。 注意事项： 1．考生必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答。 2．答卷前，必须把自己的班级、姓名和座号分别填写在每份答题卡上。 3．选择题必须在答题卡上作答，主观题答案和作文必须写在答题卡上各题目指定区域内相 应位置上。如需改动，选择题应先擦掉原来的答案再涂新的答案；主观题应先划掉原来的答案， 然后再写上新的答案；不按以上要求作答的答案无效。 4．考生必须保持答题卡的整洁，考试结束后，将答题卡交回。 第Ⅰ卷阅读题 一、现代文阅读(35 分) (一)现代文阅读Ⅰ(本题共 5 小题,19 分) 阅读下面的文字，完成 1-5 题。 材料一 “地摊经济”的“三低”特质让它具有一些独特优势。创业门槛低，没有店铺租金的 压力，没有太高的学历、技能要求，很多人支个小摊、打开私家车后备厢就能卖货；失 败风险低，船小好调头，从业者即便失利也能迅速“满血复活”；商品价格低，能让居 民拥有更多选择，享受更多实惠。 人间烟火味，最抚凡人心。城市要有便利的设施、靓丽的外表，更要有寒冬里的庇护、 黑夜中的光亮。“琴棋书画诗酒花”固然重要，“柴米油盐酱醋茶” 本是最基本的民生 考量。特别是在当前统筹推进疫情防控和经济社会发展工作中，各地都在狠抓“六稳” “六保”落实，更不应让一些管理方面的顾虑拖累“保民生”的步伐。 成都前段时间就因有序放开“地摊经济”收获点赞。3 月 15 日，成都市城管委发布 新规，允许商户摆地摊、临时占道经营。成都总府路每到晚上 10 点，各种美食开始“接 管”街道，开启“夜宵”模式。饮食男女们一拨接一拨，试图在餐桌上把 2020 年被疫情 占据的春天“吃回来”。两个月来，不仅保障了近 8 万人就业，更让餐饮业复工率达到 98%。 2 / 16 事实上，国际范儿与烟火气本来就是并行不悖的。放眼全球，从泰国清迈的周末集市， 到美国百老汇跳蚤市场，再到土耳其伊斯坦布尔的大巴扎，世界各地都有“地摊经济”。 原汁原味的市井生活不仅让本地居民直接受益，也让外地游客流连忘返，有些集市还成 了世界著名的打卡“地标”。 当然，放开“地摊经济”不意味着一放了之，城市管理也不可缺位。成都去年就开始 实行街头艺人“持证上岗”，允许占道经营；同时也明确了安全前提，如不占用盲道、 消防通道，不侵害他人利益，做好疫情防控和清洁卫生工作等，并规定了占道时间。这 些细化的举措都值得其他城市借鉴。 随着国家治理能力现代化水平不断提升，让每个人的小期盼与城市的大情怀交融，让 微观的民愿汇入宏观的民生，才能让每个人在城市中体会到更多的归属感，在人间烟火 中拥有属于自己的“小确幸”。 (摘编自《“地摊经济 ”让城市更有活力》) 材料二 地摊经济指通过摆地摊获得生活收入来源的一种经济形势。以前，流动商贩占道经营 一直受城市有关行政部门严监管，因其常存在影响城市市容等问题。2020 年 ，为适应常 态化的疫情防控形势，中央文明办在今年全国文明城市测评指示中，明确要求不将占道 经营、马路市场流动商贩列为文明城市测评考核内容。 据有关新动态，目前全国各地区针对地摊经济已经陆续出台相关政策引导与规范。随 着地摊经济有序发展，同时零售巨头纷纷加入，共同促进地摊经济的转型升级。电商巨 头纷纷加入，先后推出了地摊经济扶持计划。 6 月 2 日京东发布了“星星之火”地摊经济扶持计划，组织超 500 亿的货源，并提供 数亿元进货补贴。新路通还联合京东数科为每个小店提供最高 10 万元的无息赊购，预计 该计划将服务百万个便利店和百万家地摊。5 月 26 日美团宣布启动“春风行动”百万小 店计划，与地方政府联合推出消费券通过引流为小店增收，美团到店综合业务联合本地 生活服务商家开展“安心消费月”计划，为复工复产小店提供流量扶持，美团联合金融 机构提供了累计 209 个额度的优惠利率扶持贷款，外卖新开的用户还可获得一个月免息 贷款。5 月 29 日，阿里巴巴发地摊经济扶持计划，将在 1688 网站推出“地摊批发专区”， 并提供超过 700 亿元免息赊购。阿里 1688 将全部通过工程直供的“新批发”模式触达“摊 主”。 (摘编自《京东苏宁美团等企业助力地摊经济扶持计划》) 材料三 当前“地摊经济”在一些地方热闹起来，这固然有其生存发展的价值，但并非包治百 病的灵丹妙药。不同的城市有不同的定位，也有不同的发展阶段，一旦脱离实际，一哄 而起、盲目跟风，就会适得其反，“蚕食”来之不易的治理成果。 城市治理也如同烹小鲜，必须精准施策，用心用情。特别是对于北京、上海、广州这 样的特大型城市而言，精细化管理方是正道。目前，各大一线城市均未盲目跟风，也没 有发布所谓“地摊地图”，一些城市更明确对乱摆摊说不。这是清醒的。 3 / 16 “提高城市管理水平，要在科学化、精细化、智能化上下功夫。”无论摆摊设点还是 社区环境，都关乎市民生活品质，关乎市民良好体验。无论扰民现象还是交通拥堵…… 看似不是大事，却都与民众生活休戚相关。因此，城市治理须下足绣花般的功夫。当城 市治理像绣花一样精细，让城市的“主动脉”通畅、“毛细血管”发达，各个“器官组 织”都能听“脑”指挥，这样的城市显然更宜居，更有舒适度。 “地摊经济”如果一哄而起，各个城市多年积累的精细化管理成效就会功亏一篑。其 利弊得失，须细加研判。在新冠疫情冲击下，如何保民生保就业，最根本的，恐怕还是 要在推动复工复产、复商复市等方面加大力度。近日，北京市和中央广播电视总台联合 推出的“消费季”，将一直延续到年底，且每个月都有各类消费节，这是值得各地借鉴 的。 梁思成先生说过，城市是一门科学，它像人体一样有经络、脉搏、肌理，如果你不科 学对待它，它会生病的。显然，惟有构建科学高效的治理之道，城市才能更健康。简单 的一哄而起，必然导致一哄而散，这是需要避免的。 (摘编自《央视热评：“地摊经济”不能哄而起》) 1.对材料一“地摊经济”的理解分析，正确的一项是(3 分) A.地摊经济的“三低”， 让它有了创业门槛低、失败风险低、商品价格低等独特优势。 B.地摊经济如寒冬里的庇护、黑夜中的光亮，是最能体现人间烟火味，最能安抚凡人 心的经济。 C.世界各地都有“地摊经济”，因其体现的是原汁原味的市井生活，因此成了著名的 打卡“地标”。 D.不应让管理顾虑拖累“保民生”，事实证明，有序放开地摊经济不仅可以保障就业， 还有助于复工。 2.下列对材料相关内容的概括和分析，正确的一项是(3 分) A.疫情防控和经济发展工作中，“柴米油盐酱醋茶”取代“琴棋书画诗酒花”成为最 基本的民生考量。 B.文明办不将占道经营等作为文明城市考核内容，为地摊经济松了绑，但并不意味地 摊经济可一放了之。 C.京东、美团、阿里巴巴等多家电商响应政策号召，扶持地摊经济，分别提供数亿元 进货补贴或无息赊购。 D.地摊经济不能从根本上保民生保就业，在疫情冲击下，唯一的办法只能是推动复工 复产、复商复市等。 3.材料三中，不能支撑梁思成观点的一项是 (3 分) A.不同的城市有不同的定位，也有不同的发展阶段，一旦脱离实际，一哄而起、盲目 跟风，就会适得其反。 B、城市治理也如同烹小鲜，必须精准施策，用心用情。特别是对于北京、上海、广州 这样的特大型城市而言。 4 / 16 C.目前，各大一线城市均未盲目跟风，也没有发布所谓“地摊地图”。一些城市更明 确对乱摆摊说不。 D.北京市和中央广播电视总台联合推出的“消费季”，将一直延续到年底，且每个月 都有各类消费节。 4.材料一和材料三分别采用的主要论证方法是什么？请各举一例并分析。(4 分) 5.如果你是二三线城市市长，你会如何对待地摊经济，请结合材料谈谈你的看法。(6 分) (二)现代文阅读Ⅱ(本题共 4 小题,16 分) 阅读下面的文字,完成 6～9 题。 炉火 张炜 冬夜，听不到炉火熊熊燎动之声。那是多么好的声音，它，甚至可以驱走心中的严寒。 仍能想起无数个那样的夜晚，炉火旁，我们不停地阅读。几个人屏息静气，一杯热茶，一 点跃动的灯火，就是最为幸福的时刻。 那是个贫寒岁月。朋友们除了一副背囊，一腔热情，几乎一无所有，但他们都有阅读的习 惯，甚至还有写作的习惯——挤在油灯下，炉火旁，就有了一场精神会餐。他们也许是稚嫩的， 他们还多么年轻。可是他们身上却闪烁着自尊的光芒。他们比那些为另一些东西而奔波的油头 粉面者要高贵十倍。他们当时衣衫破旧，头发脏乱，脸上带着灰尘，脚上和手上还留着劳作留 下的创伤，粗浊的山地和外省口音也无法掩去真知灼见，并使这场辩论显得特别激烈，他们的 纯美见解没有被记录，却可以被记忆。 今天再没有那样的炉火了，没有那样的聚会，那样的痴情、那样浪漫和纯粹的情怀。真的 难以寻觅。 如今在乡间，在闹市，在中心，在边陲，哪里还可以找到那样的炉火?那是过时的风尚、是 陈迹……首先是心中的炉火熄灭了。人们在为另一些东西所激动，为原始的欲望而奔波。他们 丢失了当年的背囊。 在世纪之交的喧嚣中，唯独失却了炉火。我们从那些动人的记载中可以发现，在十九世纪 的俄罗斯，在那片与我们毗邻的土地上，一大批杰出的人物，像东方某个时期的一些人物所面 临的状态一样。在社会的转折期，在世纪的交汇期，他们当中有贵族，也有贫儿；有艺术家、 音乐家、思想家，也有哲学家和科学家。他们的壁炉正熊熊燃烧，炉火旁纵论天下，通宵达旦。 那是为真理和艺术奔走相告的一种激情。炉火像他们的豪情一样烈焰腾腾。伟大的心灵在跳动， 5 / 16 他们用双手迎来一个思辨的时代。他们开拓了伟大的视野，传播了诗与真，在整个人类的思想 和艺术史上占有光辉一页。 最初这声音只在炉火旁，在一个角落；但由于它闪烁着真的光芒，终于越过斗室，走向苍 穹，化作滚滚雷鸣，如闪电照亮天际。 不仅是对炉火的憧憬，而且是追求真实、追求人生大境界的本能，又使人接近了那燃烧的 火焰。 记得十几年前那个夜晚，一拨年轻人聚集在一个场所，交流自己的阅读和崭新的见解，言 辞愈来愈激烈，气氛愈来愈火爆。春寒一扫而光，他们个个热汗涔涔，头发冒着白汽……那都 是关于人生、哲学、艺术，关于古代和今天，关于切近我们生活的历史，关于未来的想象和推 论……那些纯洁而深刻的思想与他们的年龄或不相称：他们唇边刚刚生成一层茸毛，睫毛微翘， 星光下闪烁一片明亮的眸子。 那场令人神往的大辩论，像巨石投入水中，波纹荡到遥远。这声音来自我们民族精神的深 远贮藏，它使人想到春秋战国时期奔走天下、纵论时事的诸子；想起提出“百家争鸣”的稷下 学宫；想起那些互不谦让、口齿锋利、“日服千人”之士。 物质主义盛行的时刻是远没有那样的气势的。一种无所不在的萎靡只会把人的精神向下导 引，进入尘埃。人没有能力向上仰望开阔的星空，没有能力与宇宙间的那种响亮久远的声音对 话。当每个人心中的炉火渐渐熄灭之时，就是无比寒冷的精神冬季降临之日。这种寒冷将使人 不堪忍受。当有人怀念炉火之时，往往已为时过晚了。 但火种总会贮藏在一些特殊的角落里，它们远未熄灭。它们即便是在最寒冷的时候还仍然 在那儿默默地燃烧，酿成一片炽烈。那是心中的火，不灭的火，是生命之火。没有什么力量可 以绞杀生命的火种。正是这火种，最终给人类带来光明。生命之光即是永恒之光。 6.下列对本文相关内容的理解，不正确的一项是(3 分) A.作者开篇点题“那是多么好的声音”，因为炉火不仅能带给人身体的温暖，伴随炉火的阅读 更能给人以精神温暖和希望。 B.作者笔意纵横，再现了多个特殊的时代年轻人伴着炉火读书、辩论的场景，用大量笔墨真 实刻画炉火熊熊燎动的画面。 C.文章通过“他们的纯美见解没有被记录，却可以被记忆”表达了作者对那个时代人们轻物 质，重精神的赞美和肯定之情。 D.文章题为“炉火”。却在文章最后不止一次提到“火种”，火种是生命之火，最终给人类带 来光明，将炉火的意义升华。 6 / 16 7.下列对本文艺术特色的分析鉴赏，不正确的项是(3 分) A.文中引用十九世纪俄罗斯杰出人物的事例，既证明“纵论天下”有着无限力量，又证明精 神追求是一个世界共同的话题。 B.“那场令人神往的大辩论，像巨石投入水中，波纹荡到遥远。”比喻生动，引人遐想，触及 历史民族精神，厚重而深远。 C.文章先抑后扬，通过赞美贫寒年代的人对知识和真理的探求，批判了现在人们在追逐物欲 的过程中对精神之火的忽视。 D 文题“炉火”不仅充当线索串联内容，而且以小见大，象征对知识、真理的渴求，炉火的 失去就意味着一种文明的失去。 8.赏析文中画线部分的语言特点。(4 分) 9.第三段明明是在写一场精神会餐，为何要对辩论的青年们进行外貌描写呢?请结合文章简要分 析。(6 分) 二、古代诗文阅读(35 分) (一)文言文阅读(本题共 5 小题,20 分) 阅读下面的文言文,完成 10～14 题。 欧阳修，字永叔，庐陵人，四岁而孤，母郑，守节自誓，亲诲之学，家贫，至以荻画地学书， 举进士，调西京推官。始从尹洙游为古文议论当世事迭相师友与梅尧臣游为歌诗相倡和遂以文章 名冠天下入朝为馆阁校勘。 范仲淹以言事贬，在廷多论救，司谏高若讷独以为当黜。修贻书责之，谓其不复知人间有羞 耻事。若讷上其书，坐贬夷陵令，稍徙乾德令、武成节度判官，仲淹使陕西，辟掌书记，修笑而 曰：“昔者之举，岂以为己利哉?同其退不同其进可也。”久之，复校勘，进集贤校理。 庆历三年，知谏院，修论事切直，人视之如仇，帝独奖其敢言，面赐五品服。会保州兵乱， 以为龙图阁直学士．．、河北都转运使。陛辞，帝曰：“勿为久留计，有所欲言，言之。”对曰：“臣 在谏职得论事，今越职而言，罪也。”帝曰：“第言之，毋以中外为间。”杜衍等相继以党议罢去， 修慨然上疏曰：“杜衍、韩琦、范仲淹、富弼，天下皆知其有可用之贤，正士在朝，群邪所忌， 谋臣不用，敌国之福也。今此四人一旦罢去，而使群邪相贺于内，四夷．．相贺于外，臣为朝廷惜之。” 7 / 16 于是邪党益忌修，因其孤甥张氏狱傅致以罪，左迁．．知制诰、知滁州。 为文天才自然，丰约中度。其言简而明，信而通，引物连类，折之于至理，以服人心。超然 独骛，众莫能及，故天下翕然师尊之，奖引后进，如恐不及，赏识之下，率为闻人。曾巩，王安 石，苏洵、洵子轼、辙，布衣．．屏处，未为人知，修即游其声誉，谓必显于世。笃于朋友，生则振 掖之，死则调护其家。 (节选自《宋史•欧阳修传》) 10.下列对文中通波浪线部分的断句，正确的一项是 (3 分) A.始从尹洙游/为古文/议论当世事/迭相/师友与梅尧臣游/为歌诗/相倡和/遂以文章名冠天 下/入朝/为馆阁校勘/ B.始从尹洙游/为古文/议论当世事/迭相师友/与梅尧臣游/为歌诗/相倡和遂以文章/名冠天 下/入朝/为馆阁校勘/ C.始从尹洙游/为古文/议论当世事/迭相师友/与梅尧臣游/为歌诗相倡和/遂以文章名冠天下 /入朝/为馆阁校勘/ D.始从尹洙游/为古文/议论当世事/迭相/师友与梅尧臣游/为歌诗/相倡和遂以文章/名冠天 下/入朝/为馆阁校勘/ 11.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项 (3 分) A.学士，最早是指在学校读书的人，魏晋后，指以高超的学术技能供奉朝廷的官吏。 B.四夷，是古籍对中土以外，四方各族之泛称，即东夷、南蛮，北狄和西戎的合称。 C.左迁，降低官职，犹“下迁”，汉以右为尊以左为卑，将贬官称为左迁，后世沿用。 D.布衣，古代“布”指麻葛之类织物，“帛”指丝织品。后也以布衣称没做官的读书人。 12.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是 (3 分) A.欧阳修为人正直，伸张正义。欧阳修替范仲淹鸣不平，写信指责司谏高若讷，高若讷把此 信呈给皇上，欧阳修被贬官。 B.欧阳修论事切直，深得器重。当保州有战事，欧阳修出征之际，仁宗皇帝还鼓励欧阳修随 时随处跨越职务给自己进言。 C.欧阳修文章出众，折服人心。欧阳修的文章成就远远超过一般人，所以天下的读书人都一 致像对待老师那样敬重他。 8 / 16 D.欧阳修待友忠诚，乐于助人。欧阳修在世时就尽力帮助推荐朋友，去世后仍让自己的亲人 保护周济朋友的家人。 13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(8 分) (1)昔者之举，岂以为己利哉?同其退不同其进可也。(4 分) (2)奖引后进，如恐不及，赏识之下，率为闻人。(4 分) 14.选文中欧阳修为什么要替杜衍等四人进言?请简要说明其原因。(3 分) (二)古代诗歌阅读(本题共 2 小题,9 分) 阅读下面这首清诗，完成 15～16 题。 帐 夜① 吴兆骞 穹帐连山②落月斜，梦回孤客尚天涯。 雁飞白草年年雪，人老黄榆夜夜笳。 驿路几通南国使，风云不断北庭③沙。 春衣少妇空相寄，五月边城未著花。 （注）①诗人因科场案而流放宁古塔（今黑龙江省宁安）二十余年，此诗约作于抵宁古塔三年之 时。②连山：就着山势。③北庭：汉时北匈奴所居之地，这里指诗人所居之地。 15．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（3 分） A．首联从梦醒起笔，绕开梦本身写眼前实景，虚中写实，表达了诗人处境难耐又无可奈何 的愁苦。 B．颔联“夜夜笳”与“落月斜”呼应，既点明“夜”的题意，也暗示诗人夜夜有笳声、难 以成眠的原因。 C．颈联“几通”言时间之漫长、来使之稀少，“南国”“北庭”言路途之遥远、生活环境 9 / 16 之迥异。 D．尾联“五月边城未著花”，既交代了“春衣空相寄”的缘由，又烘托诗人所住之地的苦 寒荒凉。 16．有人评价此诗“孤独哀怨中含温馨”，请结合全诗分析这一说法的依据。（6 分） (三)名篇名句默写(本题共 1 小题,6 分) 17.补写出下列句子中的空缺部分。(6 分) （1）庄子在《逍遥游》中写到，宋荣子面对世人的称赞和诋毁，处之泰然，原因是 “ ， ”。 (2)苏轼在《赤壁赋》中，融情景理于一炉，生发“人生短暂，人类渺小”的慨叹的诗句： “ ， ”。 （3）辛弃疾在《永遇乐·京口北固亭怀古》中，采用了对比的手法，“ ”一句写出了 宋武帝刘裕在战场上的声威气势，“ ”一句写出了宋文帝刘义隆在战场上的狼狈之态。 第Ⅱ卷表达题 三、语言文字运用(20 分) 阅读下面的文字,完成 18—20 题。 “一叶落而知天下秋”，梧桐是秋的信使。(a)梧桐叶大，易受风。(b)叶柄甚长,叶柄与树枝 连接不很结实，好像是粘上去的。(c)立秋那天,梧桐树本来好好的，碧绿碧绿,忽然一阵小风， 歘的一声，飘下一片叶子，无事的诗人吃了一惊：啊!秋天了!其实只是梧桐叶易落,并不是对于 时序有特别敏感的“物性”。(d)梧桐落叶早,但不是很快就落尽。我的印象,已是深秋，梧桐大批 地落叶，树叶已干，梧桐籽已熟。往往是一夜大风,第二天起来一看,满地梧桐叶,树上一片也不 剩了。梧桐籽炒食极香,极酥脆,只是太小了。我的小学校园中有几棵大梧桐,大风之后，我们就 争着捡梧桐叶。我们要的不是叶片,而是叶柄。梧桐叶柄末端稍稍鼓起,如一小马蹄。这个小马蹄 纤维很粗,可以磨墨。所谓“磨墨”其实是在砚台，上注了水,用粗纤维的叶柄来回磨蹭,把砚台 上干硬的宿墨磨化了，可以写字了而已。不过我们都很喜欢用梧桐叶柄来磨墨,好像这样磨出的 墨写出字来特别的好。一到梧桐落叶那几天,我们的书包里都有许多梧桐叶柄，好像这是什么宝 10 / 16 贝。对于这样毫不值钱的东西的珍视,是可以不当一回事的么?不啊!这里凝聚着我们对于时序的 感情。这是“俺们的秋天”。 18.将下面的语句添加到上面文字中,最适宜的位置是(3 分) 风一吹,树叶极易脱落。 A. (a) B. (b) C. (c) D. (d) 19.文中语言形象生动,没有使用的修辞是(3 分) A.引用 B.比喻 C.设问 D.比拟 20.画线句子有语病，比较下列两种修改,你认为哪种更好--些?简述理由。(5 分) 第一种:据我的印象,已是深秋,树叶已干,梧桐籽已熟,梧桐才大批地落叶。 第二种:据我的印象,梧桐大批地落叶,已是深秋，树叶已干,梧桐籽已熟。 21.下面文段有四处语病，请指出其序号并做修改，使语言表达准确流畅。（4 分） 突如其来的新冠肺炎疫情，①让人们更深刻地认识到一个健全的人既要有健康的精神和深厚 的文化内涵，②还要有强健的身体。③全民健身运动的普及与否，也是一个国家现代化的重要标 志。④保持健康，远离疾病，⑤不仅是对家庭、对自己负责，⑥也是对社会、对国家负责。世界 卫生组织研究发现，影响健康的因素中，⑦行为和生活方式占比高达 60%以上，⑧把健康的责任 强化到每个人，⑨“健康中国”建设就有了更有力的支撑。 第________句，修改：________________________________________________ ___ 。 第________句，修改：_________________________________________________________。 第________句，修改：_________________________________________________________。 第________句，修改：_________________________________________________________。 22.请对下面这段新闻报道的文字进行压缩。要求保留关键信息，句子简洁流畅，不超过 75 个字。 (5 分) 新华社香港 2020 年 4 月 15 日电，全民国家安全教育日 2020 网站 15 日 10 时开通，网站通 过文字、图片、视频、问答游戏等多种形式，介绍国家安全涉及的国防、外交、经济、文化、社 会、科技网络、生态、卫生、食品安全等多个方面内容，以及香港特区在相关方面面临的安全挑 战和采取的应对举措。为使更多市民参与其中，网站还特别举办“全民国家安全教育日”征文比 赛，以“在疫情影响下，我对国家安全和香港社会安定的体会”为创作主题，欢迎全港市民参加。 网站由香港政策研究所“香港愿景计划”主办，得到特区政府和香港中联办的支持。 11 / 16 76 四、写作（60 分） 23.阅读下面的材料,根据要求写作。(60 分) 在某职业生涯规划微信群中，网友们对复合型人才的跨界发展现象进行了热烈的讨论。 网友甲:某位中国艺人在网上晒出了她获得“美国建筑大师奖”的照片，受到了众多网友的 质疑。一个人能否三头六臂，样样精通？这种跨界行为是自我营销，真正卓越的才华还是来自持 续的专注与投入。 网友乙:有位资深专家指出，目前大部分制造业从业人员对 5G 技术理解不够充分，绝大部分 5G 技术的开发人员也很难深入理解工业机理，既懂制造业又熟悉 5G，还能够进行应用开发的复 合型人才凤毛麟角。5G 应用需要跨界人才支撑由此可见，跨界人才的需求量在未来将越来越大。 …… 请你结合材料，以“振兴中学”学生代表的身份参与这场讨论，体现你的认识和思考，并提 出希望与建议。 要求:自拟题目，自选角度，确定立意；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于 800 字。 12 / 16 澄海中学 2020—2021 学年度第一学期阶段考试 高三级语文科试题答案 1. D （A.“创业门槛低、失败风险低、商品价格低”是“三低”特质，不是优势。B.“地 摊经济是最能体现人间烟火味，最能安抚凡人心的经济”，无中生有。C.扩大范围，原 文是“有些集市还成了世界著名的打卡地标”。D 由成都的事例可以推知正确。） 2. B（A. “‘柴米油盐酱醋茶’取代‘琴棋书画诗酒花’成为最基本的民生考量”错， 原文是“琴棋书画诗酒花”固然重要，“柴米油盐酱醋茶”才是最基本的民生考量。C. “响应政策号召”无中生有，“分别提供数亿元进货补贴或无息赊购”与原文不符。D. 原文是“最根本的恐怕还是要推动复工复产，复商复市等”。B 由“当然，放开地摊经济 '不意味着一放了之”得知正确。） 3. D 梁思成先生的观点是要科学管理城市，ABC 均符合，D 项是说明“在新冠疫情冲击下， 如何保民生保就业”,推动“复工复产、复商复市”的。 4. 材料一主要论证方法是举例论证，列举泰国清迈的周末集市、美国百老汇跳蚤市场等 证明国际范儿与烟火气本来就是并行不悖的观点。 材料三的主要论证方法是比喻论证，如把“城市治理”比作“烹小鲜”，说明城市治理 必须精准施策，用心用情。( 每条 2 分，论证方法、举例各 1 分) 5.①放开“地摊经济”，增强城市活力。 ②“地摊经济”不能一放了之， 要细化举措，加强城市管理。 ③鼓励地摊经济小店接受京东、美团等企业扶持的扶持措施。 ④不能一哄而起，要准确定位自己的城市和发展阶段，精准施策。( 每条 2 分，答出 3 条即可) 6. B.[解析] B 项“用大量笔墨真实刻画了炉火熊熊燎动的画面”错，文中主要写的是抽象的“炉 火”。“再现了多个特殊的时代年轻人伴着炉火读书、辩论的场景”中“年轻人”错，十九世纪 俄罗斯杰出人物并没有提及该特点。 7. C.[解析]“先抑后扬”表述错，前后应该是一种对比。 8.①善于运用细节描写，连“他们唇边刚刚生成一层茸毛，睫毛微翘”都描写的相当到位，表现 出一种青年的年轻和希望。②描写和议论结合，“那些纯洁而深刻的思想与他们的年龄或不相称 "的评价表现出来的是一种赞美之情。 ③句式上整散结合， 灵活而富于变化。既有“言辞愈来 愈激烈，气氛愈来愈火爆”的整句，也有“春寒一扫而光， 他们个个热汗涔涔，头发冒着白汽” 的散句。( 每条 2 分，答对两条即可，其他言之成理亦可) 9.①呼应前文，说明那是个贫寒岁月，朋友们除了一副背囊，一腔热情，几乎一无所有；②通过 外在的贫穷和生活的艰难，反衬出他们对精神追求的执着，表达赞美之情；③和“那些为另一 13 / 16 些东西而奔波的油头粉面者”形成对比，突出青年们的高贵和自尊；④为后文“今天再没有那 样的炉火了”的感慨做铺垫，批评今天的人们对物质的过分追求。( 每条 2 分，答对三条即可， 其他言之成理亦可) 10.C【解析】本题考查学生文言断句的能力。句子大意是：（欧阳修考中了进士，并被任命为西 京推官。）此时欧阳修开始结交尹洙，一起作古文，议论时事，二人互为师友，又结交梅尧臣， 吟诗作歌，相互唱和，从此以文章名扬天下。以后欧阳修回京返朝，升为馆阁校勘。其中，“迭 相”是相继；轮番之意，“迭相”不能与后文的“师友”断开，否则缺少宾语，根据前后文义可 知欧阳修与尹洙轮番为师友，后又结交梅尧臣，而非师友结交梅尧臣，所以不能将“师友”和“与 梅尧臣游”断在一处，排除 AD 项；“为歌诗相倡和”是指欧阳修和梅尧臣“吟诗作歌，相互唱 和”，中间不能断开，下句是指文章名扬天下，更不能将“相倡和”和“遂以文章”断一处，据 此可排除 BD 项。故正确答案为 C。 11.A【解析】此题考查理解古代文化常识的能力。“指以高超学术技能供奉朝廷的官吏”错，学 士是以文字技艺供奉朝廷的官吏。 12.D【解析】此题考查本学生归纳内容要点，概括中心意思的能力。D 项“欧阳修在世时就尽力 帮助推荐朋友，欧阳修去世后仍让自己的亲人保护周济朋友的家人。”错，应为朋友在世时欧阳 修推荐帮助他们，朋友去世后欧阳修就尽力保护周济他们的家人。 13.【解析】本题考查学生翻译文言句子的能力。 参考译文：（1）我过去的举动，难道是为了自己的利益吗？同您一起降职而不同您一起升迁是应 该的。（“岂”“退”各 1 分，大意 2 分） （2）欧阳修奖励引荐后辈，唯恐有没顾及到的，经他赏识的人都成了名人。（“后进”“闻人”各 1 分，句意 2 分） 14.【解析】本题考查筛选、概括内容要点的能力。 （1）杜衍这四人是治国的贤才，欧阳修不忍贤才被诬。 （2）正直之士在朝，是邪恶者的大忌。如果这四个人被罢除，就会让在朝奸邪之徒阴谋得逞。 （答出一点 2 分，答出两点 3 分，意思对即可） 15【参考答案】A．“虚中写实”错。写眼前景为实，写梦中事与情为虚，以实写虚，虚实对照 鲜明。 16.①“孤独哀怨”指作者被流放边地之愁苦无奈。“孤客”“尚天涯”表达了诗人远离家乡的 孤独之情，“梦回”“雁飞”“落月”表达了对家乡的思念；“风云不断”“空”写边地五月仍 然不见春意，妻子白白寄来了春装，表达了诗人被贬流放、身处苦寒边地的忧愁与无奈。②“温 14 / 16 馨”是指亲人对自己的牵挂，给自己寄来春衣，而自己又因边城苦寒穿不上春衣而生怜惜之意。 ③整首诗以愁苦无奈之情为基调，又不失人间温情，故此诗“孤独哀怨中含温馨”。 解析：①首联“梦回孤客尚天涯”，客居于此，午夜梦回，诗人内心自是感慨不已。现实中故 乡远不可及，只能在梦中回到故乡。现实却是自己远在天涯，不得归乡。流露出的是天涯漂泊的 孤苦，以及远离故乡的孤独之情；②颔联“雁飞白草年年雪，人老黄榆夜夜笳”写塞外景色， 大雪飘飞，胡笳悲切。大雁尚可南回，自己只能坐等衰老，何其悲凉的心境。“人老”二字写的 是自己年华已逝，流露出青春不在的愁苦；③后面两联写家中妻子捎来了衣物，虽然两人相隔 万里，但妻子对诗人的关心却未曾减少，让读者感受到温馨一面。 17.（1）定乎内外之分 辩乎荣辱之境 （2）寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟 （3）气吞万里如虎 赢得仓皇北顾 18.C[前面“叶柄甚长,叶柄与树枝连接不很结实,好像是粘上去的”重点写叶子不结实,后面“立 秋那天,梧桐树本来好好的，碧绿碧绿,忽然一阵小风，歎的一声,飘下一片叶子”重点写叶子的 下落,所以“风一吹,树叶极易脱落”适合放在(c)处,起承前启后的作用。] 19. D(“一叶落而知天下秋”为引用；“如一小马蹄”为比喻；“是可以不当一回事的么?不啊!” 为设问。) 20. (示例一)我认为第一种更好。“梧桐落叶早,但不是很快就落尽”,意思是梧桐叶落尽不是一 下子的现象,而是一个漫长的过程。第一种表达从已是深秋,再到叶干、籽熟,才大批落叶,符合文 意。第二种表达先说落叶,再说过程,不恰当。 (示例二)我认为第二种更好。全段描述的是“梧桐是秋的信使(梧桐落叶早)”,修改后的句子先 强调梧桐落叶,延续前面“梧桐落叶早,但不是很快就落尽”的话题,语义紧密;后用三个分句“已 是深秋，树叶已干,梧桐籽已熟”,语言简练,节奏从容,一气呵成,将情感表达得更充分更深沉。 (做出选择 1 分,理由陈述 4 分,理由如有其他答案,言之成理即可。) (画线句子有两处语病,一个是“我的印象”是--个名词性短语,与后文不搭,应改成“据我的印象”； 第二处是后面的部分缺少逻辑关系,可以改成第一种,强调“梧桐才大批地落叶”的结果,前面三 句“已是深秋,树叶已干,梧桐籽已熟”表示时间；也可以改成第二种,强调“梧桐大批地落叶” 时,“树叶”和“梧桐籽”的状态。言之成理即可。) 21.③“全民健身运动的普及与否”修改为：“全民健身运动的普及”； ⑤“对家庭、对自己负责”修改为：“对自己、对家庭负责”； 15 / 16 ⑦“高达 60%以上”修改为：“高达 60%”； ⑧“强化”修改为：“落实”。 22.关键信息：2020 年 4 月 15 日 10 时；香港开通全民国家安全教育日 2020 网站； 此网站采取多种形式介绍涉及国家安全的多方面内容、香港特区面临的安全挑战和采取的应对 措施。(每点 1 分，语句通畅 2 分，意思对即可) 23.【立意参考】 1. 先要有持续的专注与投入实现专业发展，再追求跨界复合发展。 2. 复合跨界固然重要，但业有所专不可忽略。 3. 复合型人才的跨界发展不是自我营销，而是为中华崛起而奋斗。 4. 青年学生要术业有专攻，也要跨界发展，成长为时代所需要的复合型人才。 【参考译文】 欧阳修字永叔，庐陵人。四岁时即死了父亲，母亲郑氏一直守节未嫁，在家亲自教欧阳修读 书学习，因家里贫穷，以至于只能以芦荻作笔，在地上学习写字。后来考中了进士，并被任命为 西京推官。此时欧阳修开始结交尹洙，一起作古文，议论时事，二人互为师友，又结交梅尧臣， 吟诗作歌，相互唱和，从此以文章名扬天下。以后欧阳修回京返朝，升为馆阁校勘。 范仲淹因上书言事被贬官，朝廷许多官员都上书替他辩护，只有司谏高若讷认为应当贬黜范 仲淹。对此欧阳修写信斥责高若讷，说他简直不知道人间还有羞耻之事。高若讷把欧阳修的信上 交朝廷，以致欧阳修坐罪被贬为夷陵县令，不久改任乾德县令、武成军节度判官。范仲淹担任陕 西经略安抚副使时，征聘欧阳修为掌书记。欧阳修笑着辞谢说：“我过去的举动，难道是为了自 己的利益吗？同您一起降职而不同您一起升迁是应该的。”过了很久，欧阳修复职为馆阁校勘， 以后又升任为集贤校理。 庆历三年，兼掌谏院。欧阳修论事切直了当，因此有些人把他看作仇敌一样，唯独仁宗勉励 他敢于说话，当面赐给他五品官的服饰。适逢保州发生了兵变，因此又任命他为龙图阁直学士、 河北都转运使。在告别皇上时，仁宗对他说：“到那里去不要作久留的打算，想要说什么，就随 时讲吧。”欧阳修回答说：“我做谏官时可以直接论事，现在论事就超过我职务的范围了，是有罪 的。”仁宗说：“只管说好了，不要区别在朝还是在地方。”杜衍等人因被诬陷私结朋党而相继罢 去，欧阳修慨然上疏说：“杜衍、韩琦、范仲淹、富弼四人，天下人都知晓他们有治国的贤能， 正直之士在朝，是邪恶者之大忌，谋臣置而不用，乃是敌人的福份啊。现在这四个人一旦被罢除， 16 / 16 而让在朝奸邪之徒弹冠相庆，四邻蛮夷之敌振臂喝彩，臣下我真为朝廷感到惋惜呀。”从此奸邪 之徒更加忌恨欧阳修，并借欧阳修外甥女张氏犯罪下狱之事罗织他的罪状，致使他降职为知制诰、 滁州知州。 欧阳修写文章得自天才而又顺其自然，铺陈收缩都恰到好处。文辞简洁明快，信实通达，广 征博引，都用最正确的道理加以判断，来折服人心。成就远远超过了一般人，众人没有谁能赶上 他，所以天下的读书人都一致像对待老师那样敬重他。他奖励引荐后辈，唯恐有没顾及到的，经 他赏识的人都成了名人。曾巩、王安石、苏洵、苏洵的儿子苏轼、苏辙等人，作为平民隐居家乡 时，不被人所了解，欧阳修就传扬他们的声名，说他们一定会闻名于世。欧阳修对朋友非常忠实， 朋友在世时就推荐帮助他们，朋友去世后就尽力保护周济他们的家人。