高考语文二轮复习第一编知识专题突破篇专题六实用类文本阅读绝招18准确概括，分析具体-事迹特点概括题

高考语文二轮复习第一编知识专题突破篇专题六实用类文本阅读绝招18准确概括，分析具体-事迹特点概括题

只有比别人更早、更勤奋地努力，才能尝到成功的滋味。 1 绝招 18 准确概括，分析具体-事迹特点概括题 练备考主打题 (2016·福建省泉州市五校联考)阅读下面的文字，完成 1～4 题。 中国核农学的开创者——陈子元 叶 辉 陈子元 1924 年出生于上海，大学毕业后便进入上海四维化学农场，跟随匈牙利籍植物生 理学家蔡古从事无土栽培试验。然而，陈子元却未能沿着成为“中国无土栽培第一人”的路 走下去，他走上的是一条和平利用原子能的学术之路。 1956 年，我国第一个十二年科学发展规划制定，原子能和平利用被列为重点发展项目之 一，原子能在农业上的应用随即被提上议事日程。陈子元和同事来到上海中苏友好大厦参加 了“原子能和平利用讲习班”，讲习班分设 10 个专题组，陈子元被分在同位素农业应用组并 任组长。两个月的培训结束，陈子元受命组建我国农业高校第一个放射性同位素实验室，开 始了我国核农学艰苦卓绝的先驱之旅。 1959 年，浙江农学院同位素实验室虽然建成，但条件异常简陋，实验仪器短缺。实验室 没有任何经验可循，只能边建设边工作，边开展科研边培养人才。同位素实验室建成后，在 当时中国科学院副院长张劲夫的支持下，他们获得了放射源。 1959 年 10 月，农学院谢学民等两位青年教师受命从北京将放射源取回。放射源被送到实 验室后，陈子元亲自上阵操作。“你们还没有结婚，我已经有孩子了，我来吧。”他穿上防 护服，取出放射源进行实验。中国核农学的探索就此开始。 就在中国核农学刚刚蹒跚起步的时候，中苏关系突然恶化，苏联停止了对中国的援助， 撤回全部专家。核农学研究由热转冷，一些高校刚成立的农业物理系纷纷下马，教师也纷纷 离岗。在一片寂寥中，陈子元顽强地坚持着。 1962 年，美国学者蕾切尔·卡森的惊世之作《寂静的春天》出版，立即引起轰动。此书 向人类破坏环境的行为发出了警报，环境污染问题引起了全世界的关注。而在大洋彼岸，中 国学者陈子元也开始关注卡森所关注的环境污染问题，并且着手研究应对办法——当卡森提 出农药污染将对人类造成危害时，陈子元等已利用同位素示踪技术开始对农药残留问题进行 研究。 20 世纪 60 年代初，农药的广泛应用虽然减轻了病虫害造成的损失，使粮食增产，但大量 使用农药也导致农作物产品的污染，农药残留导致人畜中毒事件时有发生。如何减少农药污 染？使用农药必须要有安全标准。而要制定标准，就必须搞清楚农药在作物体及周边环境中 的动态、数量、质量的变化，获取农药残留的所有信息；要获取农药残留的所有信息，就必 须对农药从农作物生长、收获、储存到进入人体的全过程进行了解；而要跟踪全过程，就必 须给农药做上标记。自此，陈子元开始了放射性同位素标记农药的合成研究。这是一条前无 古人的新路，陈子元成为我国最早把同位素应用于农药残留研究的专家。 只有比别人更早、更勤奋地努力，才能尝到成功的滋味。 2 20 世纪 70 年代，我国的农药公害问题越来越严重。农药残留是不当使用农药造成的，而 原因是农民缺乏农药安全使用知识。可是，当时我国还没有一个农药安全使用的标准。因此， 农业部决定，立即制定一部农药安全使用标准。 1973 年年初，全国农药安全使用标准课题正式下达，这是一个需要全国农业及有关系统 科研人员协作的大课题，农业部决定由陈子元总负责，统领全国有关科研机构协同作战。 陈子元在研究中引入动力学过程的概念，运用同位素示踪技术与动力学结合的示踪动力 学理论和方法，为我国农药安全使用提供了理论依据。 整整 6 年，陈子元运筹帷幄，决策千里，协调各方，勠力同心，课题组共编制出 29 种农 药与 19 种作物组合的 69 项农药安全使用标准。1979 年，我国第一部农药安全使用标准草案 编制完成。1984 年，国家正式颁布，这部农药国标一直沿用至今。 (摘编自《光明日报》2014 年 3 月 28 日) 相关链接 1985 年，陈子元被国际原子能机构科学顾问委员会聘为委员，他是该机构的第一个中国 科学家，1991 年当选为中国科学院学部委员，是中国核农学第一位院士。 2004 年，中科院前院长、全国人大常委会原副委员长路甬祥在陈子元 80 华诞时发来贺信 称：“您是我国著名的核农学家。在从事科学研究的五十多年中，您热爱祖国、献身科学、 兢兢业业、治学严谨，为祖国的科技事业倾注了大量的心血。您培养教育的一大批优秀科技 人才，已成为我国农学事业的骨干力量。” 1．下列对材料有关内容的分析和概括，最恰当的两项是( )( ) A．陈子元大学毕业后跟随蔡古从事无土栽培试验，成为“中国无土栽培第一人”，但后 来他却走上和平利用原子能的学术之路。 B．1956 年，陈子元受命组建我国第一个放射性同位素实验室，开始了我国核农学艰苦卓 绝的先驱之旅。 C．1959 年，浙江农学院同位素实验室建成，虽然条件简陋，仪器短缺，没有任何经验可 循，但陈子元他们还是获得了放射源。 D．1951 年，美国学者蕾切尔·卡森的惊世之作《寂静的春天》出版，引起了全世界的关 注。这时，陈子元等对农药残留问题进行研究。 E．由于农民缺乏农药安全使用知识，我国的农药公害问题越来越严重，20 世纪 70 年代， 农业部决定，由陈子元总负责制定农药安全使用标准。 答案：CE 解析：本题考查理解文章内容的能力。A 项，“成为‘中国无土栽培第一人’” 错，原文第 1 自然段明确说“陈子元却未能沿着成为‘中国无土栽培第一人’的路走下去”。 B 项，以偏概全，“我国第一个放射性同位素实验室”错，原文第 2 自然段说的是“我国农业 高校第一个放射性同位素实验室”。D 项，表述不严密，应该是“环境污染问题引起了全世界 的关注”。 只有比别人更早、更勤奋地努力，才能尝到成功的滋味。 3 2．陈子元在减少农药污染和安全使用农药方面做了哪些工作？请简要概括。 ________________________________________________________________________________ ________________________________________ 答案：①用放射性同位素标记农药的合成研究，成为我国最早把同位素应用于农药残留 研究的专家。②运用同位素示踪技术与动力学结合的示踪动力学理论和方法，为我国农药安 全使用提供了理论依据。③统领全国有关科研机构协同作战，编制完成我国第一部农药安全 使用标准。 解析：本题考查筛选并整合文中的信息的能力。抓住题干要求——“减少农药污染和安 全使用农药”方面的工作，确定答题区间在第 7～11 自然段，筛选信息，归纳概括即可。 3．陈子元被称为“中国核农学的开创者”，请结合原文分析原因。 ________________________________________________________________________________ ________________________________________ 答案：①创建我国农业高校第一个放射性同位素实验室。②制定中国第一部农药安全使 用标准。③是被聘为国际原子能机构科学顾问委员会委员的第一个中国科学家、中国核农学 第一位院士。 解析：本题考查筛选并整合文中的信息的能力。答题时要立足全文，围绕“中国核农学” 和“开创者”这两个关键词来提取整合信息即可。如第 2 自然段“陈子元受命组建我国农业 高校第一个放射性同位素实验室，开始了我国核农学艰苦卓绝的先驱之旅”，最后一段“陈 子元运筹帷幄……课题组共编制出29种农药与19种作物组合的69项农药安全使用标准。1979 年，我国第一部农药安全使用标准草案编制完成”，相关链接“1985 年，陈子元被国际原子 能机构科学顾问委员会聘为委员，他是该机构的第一个中国科学家，1991 年当选为中国科学 院学部委员，是中国核农学第一位院士”。 4．2004 年，中科院前院长、全国人大常委会原副委员长路甬祥在陈子元 80 华诞时发来 贺信，对陈子元给予高度的评价，请结合全文概括陈子元有哪些优秀品质。 ________________________________________________________________________________ ________________________________________ 答案：①敢为人先。创建我国农业高校第一个放射性同位素实验室，制定中国第一部农 药安全使用标准。②勇于探索。实验室条件简陋、仪器短缺、没有任何经验可循，边建设边 工作；较早关注环境污染问题，并且着手研究应对办法。③勇于坚持。核农学研究由热转冷， 农业物理系纷纷下马，教师纷纷离岗，而他仍顽强地坚持。④领导、协调能力较强。运筹帷 幄，决策千里，协调各方，勠力同心，编制出 29 种农药与 19 种作物组合的 69 项农药安全使 用标准。⑤注重实用。20 世纪 60 年代初，使用大量农药导致农作物产品的污染，20 世纪 70 年代，我国的农药公害问题越来越严重，陈子元都做了针对性研究。⑥身先士卒，不惧危险。 1959 年 10 月，农学院谢学民等两位青年教师受命从北京将放射源取回。放射源被送到实验室 只有比别人更早、更勤奋地努力，才能尝到成功的滋味。 4 后，陈子元亲自上阵操作。 解析：本题考查从不同的角度和层面发掘文本所反映的人生价值与时代精神的能力。注 意题干不仅要求概括，还要结合全文，意即需要例证。如创建我国农业高校第一个放射性同 位素实验室，制定中国第一部农药安全使用标准，可以看出他敢为人先的品质。1959 年 10 月，农学院谢学民等两位青年教师受命从北京将放射源取回，放射源被送到实验室后，陈子 元亲自上阵操作，足见其身先士卒、不惧危险的品质。核农学研究由热转冷，农业物理系纷 纷下马，教师纷纷离岗，他顽强地坚持，可见其坚持信念的品质。答题时，可采用列举式， 先写出陈子元的优秀品质，然后列出文中依据。