黑龙江省齐齐哈尔市第八中学2020-2021学年高一上学期九月月考语文试卷 Word版含答案

黑龙江省齐齐哈尔市第八中学2020-2021学年高一上学期九月月考语文试卷 Word版含答案

- 1 - 语文试卷 一、 选择题（本大题共 8 小题，每小题 3 分，共 24 分） 1. 选出下列加点字的注音全部正确的一项( ) A. 橘子(jù) 湘江(xiāng) 漫江(màn) 百舸(gě) B. 惆怅(chàng) 寥廓(liào) 苍茫(chāng) 携来(xié) C. 百侣(lǚ） 峥嵘(zēng) 茂盛（mào） 遒劲(qiú） D. 阻止(zǔ） 遏制（è) 竞争(jìng) 沉浮(chén） 2. 下列词语中没有错别字的一项是( ) A. 火势蔓延 漫江碧透 轻歌慢舞 漫无边际 B. 苍茫大地 沧海桑田 沧海一粟 苍天在上 C. 意气风发 意正词严 义形于色 义不容辞 D. 嘻笑怒骂 嬉皮笑脸 喜笑颜开 喜怒无常 3.下列各组词语中对划横线的词解释都正确的一项是( ) A、挥斥方遒（强劲） 指点（指责） 漫（满）江 B、浪遏（阻止）飞舟 主（主宰）沉浮 携来（到来） C、恰（正值）同学少年 激扬（激浊扬清） 万户侯（此指大军阀、大官僚） D、峥嵘（不平凡） 岁月稠（多） 粪土（浇粪的土） 4.下列各句中表达得体的一句是( ) A.奉上我近日出版的鸿篇巨著一本,鄙人才疏学浅,书中谬误，敬请斧正。 B 姥姥,今天是您的生日，感谢您对我无微不至的照顾，我祝愿您长命百岁，喜乐 安康。 C. 中方代表在法国举行的招商会上发言:“为加快我国小康社会建设步伐,我们竭 诚要求各位商家到中国投资...... ” D. 关于这幅宋绢本山水画的真伪问题,我请教了很多人都没有解决,于是不耻下问, 向老先生请教。 5.依次填入下列各句中横线处的词语，最恰当的一项是( ) (1)跟着我去______田圃的泥土/将润如油膏。 (2)他站住了,脸上现出欢喜和______的神情:动着嘴唇,却没有作声。 (3)苍黄的天底下,远近横着几个萧索的荒村,没有一些活气。我的心禁不住 起来了。 (4)程老师脸上有点发白，她 地咳嗽了一声，赵小桢还是没有举手。 A. 踩 凄凉 悲凉 严厉 B. 踩 悲哀 凄凉 严肃 C. 踏 悲哀 悲凉 严重 D. 踏 凄凉 悲凉 严肃 6. 依次填入下面文字横线处的语句衔接最恰当的一组是( ) 橘子洲是一幅展示风情的画。它以岳麓山为邻,与湘江水为伴,风光美不胜收, 形成了 “一面青山一面城” 的独特景观。它西望层峦叠翠的岳麓山,与岳麓书院、 爱晚亭相邻；东瞰湘江风光，尽览都市繁华。 从西向东，山、水、洲、 城融为一体，似流动的画，如放大的盆景。游客登 洲，听渔舟唱晚，观岳麓红枫，看天心飞阁， 赏满树橘红，吟先贤辞赋，其乐融 融。____。____。_____；___；____；_____。 ①橘子洲是一座承接历史的桥 - 2 - ②毛泽东站在橘子洲头发出“问苍茫大地，谁主沉浮”的天问改写了中国历史的 进程 ③饱经风霜的外国领事馆、高级别墅则见证着长沙开埠后的历史 ④曾国藩操练水军的号声依稀回荡在橘子洲上空 ⑤南宋朱熹、张拭在岳麓书院的讲学，诠释着八百年前湖湘子弟求学的盛况 ⑥它浸染着湖湘文化，形成了浓厚的历史底蕴 A. ①⑥⑤④③② B. ②①⑥⑤④③ C. ①③④②⑥⑥ D. ①⑤③④②⑥ 7.下列语句中划横线的成语使用正确的一项是( ) A.电视剧《毛岸英》以毛泽东之子毛岸英一生的生活为背景,展现了以毛岸英等为 代表的一批优秀青年风华正茂的学习、生活、战斗的故事。 B. 登上“广东屋脊”石坑崆,同学们眼界大开,他们一会儿俯瞰脚下的云雾松柏,一 会儿举目仰望远处的落日归鸟,指点江山,心情澎湃。 C,那位老人七十多岁了,但老当益壮,身板硬朗,手脚麻利,做起事来劲头十足,其 称得上年富力强。 D.广东的此次新课改特别强调理念先行,这种变革,就某种意义来说,就是要冲破 传统的教学模式,打破思维定势,能够别开生面。 8.下列各句中，没有语病、句意明确的一句是( ) A.2020 年 5 月 12 日 9 时 16 分，我国在酒泉卫星发射中心以“一箭双星”方式， 成功将行云二号 01/02 星发射升空，进入预定轨道，发射取得圆满成功。 B.在校师生出现发热等症状，应及时到学校医务室检查，疑似传染病按《中华人 民共和国传染病防治法》中有关要求暂时隔离，不得再回班、回岗上课。 C.一段时间以来，秦岭北麓不断出现违规、违法建设的别墅，中央虽然三令五申， 地方也出台多项政策法规，保护好秦岭生态环境，但是还是有很多人盯上了秦岭 的好山好水，试图将“国家公园”变为“私家花园”。 D.北斗卫星系统是中国着眼于国家安全和经济发展需要，自主建设、独立运行的 卫星导航系统，是为全球用户提供全天候、全天时、高精度的定位、导航和授时 服务的国家空间基础设施。 二、现代文阅读(本大题共 15 分) 阅读下面的文字，完成各题。 月白湖荡 余显斌 六月，湖里绿了一片，绿的是苇草，是荷叶，是其它水草。水草下当然有鱼， 有虾。水面有菱角，青嫩嫩的，随手捞起一个，洗一洗就可以生吃，味道青鲜鲜 的。 水下呢，还有嫩嫩的藕。 这儿的湖泥很软，提一根荷梗，轻轻地扯起来，就带出一根藕来，白嫩嫩的。 用水一洗，吃上一口，满嘴都是莲藕的香味。 棒子捞了几个菱角，还有几个嫩藕，不是自己吃，是给小王叔叔的。 每次等待小王叔叔时，棒子都会这么做。等到芦苇那边传来两声鸟鸣，小王 叔叔就会出现，来时，骑着匹大白马。小王叔叔吃着菱角，还有嫩藕。棒子就跑 过去，羡慕地摸着大白马的鬃毛。 小王叔叔笑道，“想骑?”棒子点点头，“当然。” 小王叔叔就老气横秋地说：“小鬼，太矮了，脑袋高过马背时，才能骑。” - 3 - 棒子噘着嘴，暗地里和白马比比，头刚刚挨着马背。 他想，再过一年就高过马背了，就可以了。 可是，离开后，小王叔叔却再没有来过，他牺牲了。那天，棒子撑着一只小 划子，藏在苇草里，等着小王叔叔送信来，没有等到，几声鸟鸣后，他等来的是 一个陌生人，是张叔叔。棒子忙问：“小王叔叔呢?” 张叔叔红了眼圈，轻声告诉他，小王叔叔遭遇了小鬼子，牺牲了。 棒子眼睛顿时模糊了，远处的天，近处的水，还有苇草，还有荷叶荷花，都 一片朦胧。他喃喃地道：“怎么会?小王叔叔有大白马，又高又大，跑起来飞 快。” 张叔叔叹息，小鬼子的东洋马比新四军的马更高更大，跑起来比小王叔叔的 大白马快多了。 棒子咬着牙，狠狠地道：“东洋马，真可恨!”张叔叔也点点头咬着牙说： “我们要报仇。” 报仇的机会就在眼前。原来，张叔叔这次来，是传达上级命令的，最近，一 支新四军骑兵营要经过这儿，准备和湖东新四军二团会合，端掉小鬼子的碉堡。 张叔叔告诉棒子，骑兵营来时，希望棒子能给带路。 棒子高兴极了，说声是。 张叔叔拍拍棒子的肩膀叮嘱：“小鬼，注意安全啊。” 棒子点点头，送走了张叔叔，日日撑着小划子，出没在密密的苇丛里，等着 骑兵营的到来。 骑兵营来时是在一个晚上，月光水亮亮的一片，罩着湖面。湖面浮荡着淡蓝 的雾，苇草和荷叶在雾里如淡墨画的一般，朦朦胧胧的。 张叔叔带头，将骑兵营长介绍给棒子。骑兵营长笑着夸棒子是好样的。 棒子很高兴，看看这匹骏马，又摸摸那匹。骑兵营长开玩笑说：“没骑过吧?” 棒子使劲地点头，傻乎乎的样子，逗得骑兵营长笑了,张叔叔也笑了。 湖里芦苇丛中隐藏着一条暗道，在湖中间，有新四军的监察哨把守着，有可 疑人经过，监察哨马上鸣枪报警，对岸的新四军二团听到枪声，立即做好战斗准 备。因此，鬼子几次来袭，都大败而归。 棒子当然能带人顺利通过，因为棒子是新四军的通讯员啊。他手一挥，带着 骑兵营出发了。 已经是后半夜了，湖上月光变得更亮更白。苇草深处，不时传来露珠滴落声， 还有“咚”的一响，是青蛙跳水的声音。棒子带着部队，静静地走着，沿着那条 路走着，新四军监察哨看见了，没有阻拦。 棒子带着骑兵营走到一处湖湾处，将两根手指插入嘴里，“嘘” 地吹响一声 口哨。在其他人还没反应过来时，他已抱着身边的张叔叔，“噗通 ”跳入湖水深 处的苇草丛里。 湖里的月光顿时碎了。枪声响起，打破湖面的寂静。 骑兵营士兵一个个在枪声中倒下，不一会儿，全被消灭。 新四军战士划着水，从苇丛里浮出来打扫战场，同时寻找着棒子。一片荷叶 下，一个声音道，在这儿呢。随着声音，棒子浮出水面，拖着肚子已经灌满水的 张叔叔。 张叔叔不是什么通讯员，是日军间谍大木三郎。 大木三郎一直想破获新四军的交通线，就悄悄盯上了小王叔叔，摸清一切后， 他枪杀了小王叔叔。然后，自己扮成通讯员，哄骗棒子，准备带着日军特种部队， - 4 - 假扮做新四军骑兵营，将湖东新四军一举歼灭。 他最终自投罗网，却弄不清自己究竟在哪儿露了马脚。棒子得意地说，是你 自己吐露了真相的。 棒子说，大木三郎曾告诉自己，东洋马比小王叔叔的大白马高大。当骑兵营 出现时，自己走过去，站在马旁暗暗一比，那些马都高过了自己的脑袋，而大白 马和自己脑袋齐平。他终于清楚，他遭遇了日军。因此，发出鸟鸣，让提前防备 着的新四军出击。 大木三郎一听，傻了眼。 棒子随着新四军战士押着垂头丧气的大木三郎，迅速消失在月光下的苇丛中。 月光慢慢变淡了，照着湖面，苇丛里有只小划子，如一牙月亮，一晃一晃的。 (选自《小小说月刊》2018 年第 1 期) 9.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项( ) (3 分) A.棒子没等到小王叔叔却等来子一个陌生的张叔叔，这一蹊跷的情节为下文揭露 此人是日军间谍大木三郎埋下了伏笔。 B.小说中反复出现“月光”这形象，不但展示了那天晚上的特定环境，还暗示了 时间的推移，与故事情节相映成趣。 C.小说主人公棒子的形象生动鲜明:作为新四军通讯员，尽管他年纪还小，但机智 勇敢，临危不乱，令人敬佩。 D.小说的语言清新自然，描写简练传神，如写月下苇草深处的露珠滴落声、青蛙 跳水声，以静衬动，细致入微。 10.小说开头一段在全文中有何作用。(6 分) 11.小说结尾部分说“张叔叔不是什么通讯员，是日军间谍大木三郎。”这样安排 有什么艺术效果?请结合作品简要分析。(6 分) 三、诗歌阅读(本大题共 24 分) （一）阅读下面的诗词，完成各题。(6 分) 卜算子●咏梅 陆游 驿外断桥边，寂寞开无主。已是黄昏独自愁，更著风和雨。 无意苦争春，一任群芳妒。零落成泥碾作尘，只有香如故。 卜算子●咏梅 毛泽东 风雨送春归，飞雪迎春到。己是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。 俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫时，她在丛中笑。 12.对两首词的词意理解有误的一项是( ) (3 分) A. “驿外”“断桥”“黄昏”“更著风和雨”，写出了梅花所处环境的荒凉、恶 劣，写出了受到打击的情景。 B. “一任群芳妒”，表现出陆游人格独高，绝不与争宠妖媚、阿谀奉承之徒为伍 的品格和不畏谗毁、坚贞自守的傲骨。 C. 毛泽东的词用“飞雪”、“悬崖”、“百丈冰”，写出了梅花凌风傲雪，不畏 严寒的品质。 D. “待到山花烂漫时，她在丛中笑”，意为当春天来临，百花盛开之时，梅花虽 - 5 - 己凋谢，但凋落的花瓣处在万花丛中，仍露出欣慰的笑容。 13.下列对两首词的赏析，不恰当的一项是( ) (3 分) A.两首词均以写景入手，通过景物描写很好地渲染了气氛，为梅花形象的塑造提 供了有效的背景。 B.两首词都表现出梅花不与百花争春，甘愿自己经风着雨，也要保持高尚品德的 优秀品格。 C.陆游的词以物喻人，托物言志，表达了绝不媚俗的忠贞;毛泽东的词则表现了与 群芳同春、积极向上的思想。 D.毛泽东词中的梅花是威武不屈的，迎着严寒冰雪，傲然挺立，坚持真理的革命 者形象;陆游词中的梅花则是封建士大夫既保持节操，又消极无奈情形的写照。 （二）阅读下面的诗歌，完成各题。(18 分) 刈禾女之歌 辛笛 大城外是山 山外是我的家 我记起家中长案上的水瓶 我记起门下车水的深深的井 我的眼在唱着原野之歌 为什么我的心也是空而常满 金黄的穗子在风里摇 在雨里生长 如今我来日光下收获 我想告诉给姊妹们我是原野上的主人 风吹过镰刀下 也吹过我的头巾 在麦浪里 我看不见自己 蓝的天空有白云 是一队队飞腾的马 你听风与云 在我的镰刀之下 奔骤而来 一九三七年四月卅日 在苏格兰高原 14.下列对本诗相关内容的理解，不正确的一项是( )(3 分) A.“大城外是山/山外是我的家"，既点出抒情主人公的出身背景，也含有城市与 乡野的对比。 B.“我想告诉给姊妹们/我是原野上的主人”，写刈禾女收获时的心理活动，表达 她对拥有原野感到欣喜。 C.“风吹过镰刀下/也吹过我的头巾”，写刈禾女劳作时的欢快，也写人与自然之 间关系的和谐。 D.“在麦浪里/我看不见自己”，是从宏阔的视野观看原野，着意写刈禾女在面对 原野时的渺小感。 15.下列对本诗艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是( )(3 分) A.诗歌前四行，从“大城”“山” 转向“水瓶”“井” ，节奏也变得舒缓，这种 - 6 - 变化带有情感倾向。 B.“金黄的穗子在风里摇/在雨里生长”，是静与动、空间与时间的结合，这是该 诗常用的表现手法。 C.“我的眼在唱着原野之歌”，运用通感的修辞手法，以抒情的笔触表达了刈禾 女愉悦的心情。 D.“你听风与云/在我的镰刀之下/奔骤而来”，通过使用祈使语气和加快节奏， 增强了抒情效果。 16.“ 为什么我的心也是空而常满”中的“空而常满”如何理解。(6 分) 17.诗歌从刈禾女的角度抒情，这样写有什么好处?请结合诗歌简要分析。(6 分) 四、文言文阅读(本大题共 4 小题，共 19 分) 阅读下面文言文，完成下列各题。 柳宗元，字子厚,河东人，后魏侍中济阴公之系孙。曾伯祖爽，高祖朝宰相。 父镇，太常博士，终侍御史。宗元少聪警绝众，尤精西汉《诗》《骚》。下笔构 思，与古为侔。精裁密致，璨若珠贝。 当时流辈成推之，登进士第，应举宏辞， 授校书郎、蓝田尉。 顺宗即位，王叔文、韦执谊用事，尤奇待宗元。与监察吕温密引禁中，与之 图事。转尚书礼部员外郎。叔文欲大用之，会居位不久，叔文败，与同辈七人俱 贬。宗元为邵州刺史在道再贬永州司马即罹窜逐涉履蛮瘴崎岖堙厄蕴骚人之郁悼 写情叙事动必以文。为骚文十数篇，览之者为之凄恻。 元和十年，例移为柳州刺史。时郎州司马刘禹锡得播州刺史,制书下，宗元谓 所亲曰:“禹锡有母年高，今为郡蛮方，西南绝域，往复万里，如何与母偕行。如 母子异方，便为永诀，吾与禹锡为执友，胡忍见其若是?”即草奏章，请以柳州授 禹锡，自往播州。会裴度亦奏其事。禹锡终易连州。 柳州土俗，以男女质钱，过期则没入钱主，宗元革其乡法。其已没者，仍出 私钱赎之，归其父母。 江岭间为进士者，不远数千里皆随宗元师法。凡经其门，必为名士。著述之 盛，名动于时，时号“柳州”云。有文集四十卷。元和十四年十月五日卒，时年 四十七。观察使裴行立为营护其丧及妻子还于京师，时人义之。 (选自《旧唐书●柳宗元传》) 18.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是( )(3 分) A.宗元为邵州刺史/在道/再贬永州司马/即罹窜逐/涉履蛮瘴/崎岖堙厄/蕴骚人之 郁悼/写情叙事/动必以文 B.宗元为邵州刺史/在道/再贬永州司马/即罹窜逐/涉履蛮瘴/崎岖堙厄蕴骚/人之 郁悼/写情叙事/动必以文 C.宗元为邵州刺史/在道再贬/永州司马即罹窜逐/涉履蛮瘴/崎岖堙厄蕴骚/人之 郁悼/写情叙事/动必以文 D.宗元为邵州刺史/在道再贬/永州司马即罹窜逐/涉履蛮瘴/崎岖堙厄/蕴骚人之 郁悼/写情叙事/动必以文 19.下列对文中划横线词语的相关内容的解说，不正确的一项是( ) (3 分) - 7 - A.字，我国古代，在本名之外另取的和本名有某种关联的称谓。 B.河东，即黄河以东，在文言文中“河”一般特指黄河。 C.元和，唐朝的一个年号，“ 庆历四年春”的“庆历”是宋朝的年号。 D.京师，古代指国都及其附近的地区;也可指天子的军队。 20.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是( ) (3 分) A.柳宗元少有才华。他小时候就聪明出众，富有文采，下笔构思，可与古人相提 并论，当时同辈都推崇他。 B.柳宗元受到器重。唐顺宗即帝位后，特别看重柳宗元，将他和监察御史吕温引 入禁宫之中，一起商议大事。 C.柳宗元重视友情。刘禹锡被调任播州刺史，柳宗元担心刘禹锡不方便去蛮地做 官，请求与刘禹锡互换任地。 D.柳宗元提携后辈。柳宗元在柳州期间，一些学子慕名而来，拜他为师，在他门 下学习的人，都会成为名士。 21.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10 分) ①如母子异方，便为永诀，吾与禹锡为执友，胡忍见其若是? ②柳州土俗，以男女质钱，过期则没入钱主，宗元革其乡法。 五、默写(本大题共 3 小题，每空 1 分，共 8 分) 22.补写出下列句子中的空缺部分。 (1)在《沁园春·长沙》中，作者面对一派生机勃勃的大千世界，思绪万千,不禁 发问:“__________________，____________________，_____________________? 从而道出雄心壮志，表现博大胸怀。 (2)在《沁园春·长沙》中，表现出革命青年们对反动统治者的极端蔑视，表现出 他们大无畏的战斗气魄的词句是:_________________，_____________， __________________。 (3)《渔家傲·秋思》中“　　　　　　　　,　　　　　　　　”两句,揭示了边 塞将士既思念家乡又渴望建功立业的矛盾心理。 六、作文(60 分) 23.你顺利地从初中跨入了高中。在这个成长的过程中，始终有一股力量，推动你 的成长。这种力量，或许是你的理想，或许是长辈的期望，或许是你的经历…… 请以“ ，给了我力量”为题，写一篇文章，诗歌除外，不少于 800 字。 - 8 - 语文月考答案 1. [答案] D [解析] A.“橘子”的“橘”应读“jú"; B.“寥廓”的“寥”应读“liáo", “苍茫”的“苍”应读“cāng"；C. “峥嵘”的“峥”应读“zhēng”；故 选 D 2、[答案] B [解析] A.“轻歌慢舞”中“慢”应为“曼”。B.正确。C.“意正词严”中“意”“词”应为“义”“辞”。D. “嘻笑怒骂”中“嘻”应为“嬉”。故选 B. 3、[答案] C [解析] A. 指点:评论。B.来:衬字，无义. C.正确。D.粪土:视..... 如粪土。 4、[答案] B [解析] A.“鸿篇巨著”指规模宏大的著作，用于敬称他人的作品。句中说自己的作品，不得体。B.得体。C. “要求”提出具体愿望或条件，希望做到或实现。请商家来投资， 应该用谦辞，不得体。D. “不耻下问”的 意思是不以向地位比自己低、知识比自己少的人请教为可耻。此处用于向老先生请教，不得体。故选 B 5、A 踩：脚底接触地面或物体，多用于口语。踏：用脚踩、亲自到现场去，多用于书面语。根据语境“跟着我 去……田圃的泥土”，用“踩”更适合。可以排除 CD； 凄凉：指悲苦、寂寞、冷落。也形容环境孤寂、冷清。悲哀：指伤心、难过，与欢乐、幸福、乐观、高兴等 相对。根据语境“他站住了，脸上现出欢喜和……的神情”，应该用“凄凉”，是因为二十多年的贫苦生活使 闰土变得麻木迟钝，感觉悲苦落寞。可以排除 B。 悲凉：悲哀凄凉。凄凉和悲凉的区别：1、使用对象不同。凄凉主要用来描写景物或环境氛围。悲凉主要用来 描写人物，可以是人物的心情、声音、表情等。2、侧重点不同。 凄凉侧重于表现“凄”字，即凄苦冷落之意。悲凉侧重于表现“悲”字，即悲哀伤心之意。根据语境“我的 心禁不住……起来了”，应该用“悲凉”。 严厉：严肃而厉害。一般指做错事情后给予的厉害的、高层度的惩罚，不姑息。严肃：令人敬畏、认真的， 可以是形容人的状态，也可以形容气氛。严重：不容易解决的、很重要或很有影响的，惨重的、令人极其悲 痛或恼怒的，情势危急的。根据语境“程老师脸上有点发白，她……地咳嗽了一声，赵小桢还是没有举手”， 应该用“严厉”，更能表现出程老师的威严。 6、[答案] A [解析]这段文中心话题是“橘子洲”，而填写的六个句子是介绍“橘子洲”的历史，①“橘子洲是一座承接历 史的桥”是总述句，故放在首位，这就排除 B 项;⑥“它浸染着湖湘文化，形成了浓厚的历史底蕴”中“它” 承前指代“橘子洲”，故紧跟①后，接着按照“南宋朱熹”到“清朝曾国藩"到之后的“外国领事馆”再到近 现代的“毛泽东"的顺序即可排出剩下句子的顺序-⑤④③②,这就排除 CD 两项。故选 A 7、[答案] D [解析] A.风华正茂:正是青春焕发、风采动人和才华横溢的时候。形容青年朝气蓬勃、奋发有为的精神面貌。 不可修饰“学习、生活、战斗”，对象错。B.指点江山:指评论国家大事。不合语境“一会儿俯瞰脚下的云雾 松柏，一会儿举目仰望远处的落日归鸟”，望文生义。C. 年富力强:形容年纪轻，精力旺盛。“那位老人七十 多岁了”，对象错。 D. 别开生面:原意是凌烟阁里的功臣画像本己褪色，经曹将军重画之后才显得有生气。比 喻另外创出一种新的形式或局面。符合语境。故选 D 8、[答案] D [解析]A.结构混乱，“进入预定轨道"偷换主语，其主语不能承前文的“我国”，可在其前加上“卫星”。B.搭 配不当,“疑似传染病....暂时隔离”主谓搭配不当，将“ 疑似传染病”改为“疑似传染病者"。C.语序不当， “中央虽然三令五申，地方也出台多项政策法规，保护好秦岭生态环境，但是还是有很多人盯上了秦岭的好 - 9 - 山好水”前后句主语不同，关联词应放在主语之前，“虽然”应在“中央”前面:成分残缺，“保护好秦岭生态 环境”谓语中心词残缺，可在其前加上“要求”。 9、D“以静衬动"不正确，应是“以动衬静”。故选 D. 10.描写湖荡的秀美风光，为小说增添了诗情画意;照应标题，并为情节的进一步发展做铺垫:展现人物活动的 自然环境，有助于烘托棒子等新四军战士的美好形象。 11.使小说情节发生逆转，波澜起伏，引人入胜，增强了小说的艺术魅力;张叔叔的日军间谍身份被棒子识别， 充分表现了棒子的细心、机智，突出了他的形象特点:日军间谍冒充新四军通讯员，可见对敌斗争的复杂性和 艰巨性，从而深化了小说主题。 12.D“梅花虽已凋谢，但凋落的花瓣处在万花丛中，仍露出欣慰的笑容”错。意为“等到满山遍野开满鲜花 之时，她在丛中感到既欣慰，又高兴。” 13.D (对陆游的主旨分析错误。陆游《咏梅》抒发的情感是在受到排挤后孤独愁苦和对美好品格的坚守。 14. D“着意写刈禾女在面对原野时的渺小感”分析有误，应是着意描写刈禾女与自然融为一体的和谐。 15. B“这是该诗常用的表现手法”分析有误，该诗并没有常用静与动、空间与时间的结合的表现手法，仅仅 限于此句。 16.“满”是思念故乡时的快乐与充实，“空”是期盼不能实现的怅惘”。也可以理解为“空”是等待收获时的 焦急与空虚感，“满”则是收获时内心的满足与愉悦。 17.这里诗人以第一人称刈禾女的口吻来抒情，抒情更加强烈，便于传情达意，使得抒情显得更加真实，可以 充满展现“我”的内心世界。这样就缩短了与读者之间的距离。甚至连我们普通的读者都把自己当成了诗歌 中的“我”，我们可以发现自己的影子。 18.A“永州司马”作“再贬为”的宾语，应在“司马”后断开，排除 CD.“蕴”作“郁悼"的谓语，中间不应 断开，排除 B.故选 A 19.D “京师，古代指国都及其附近的地区”错误;京师就是指国都，京畿才指京城附近的地区。 20.B“唐顺宗即帝位后，特别看重柳宗元，将他和监察御史吕温引入禁宫之中”错误。原文“顺宗继位，王 叔文、韦执谊用事，尤奇待宗元。与监察吕温密引禁中，与之图事"， 可见重视并把他引入宫中的;是王叔文 和韦执谊，不是唐顺宗。 21.①像母子这样各在一方，这便成为永别。我和禹锡是好朋友，我哪能忍心看他母子这样呢? ②柳州风俗，用男或女作为抵押去借钱，如果过期没还钱，人质便被钱主所没收。柳宗元到了柳州，便革掉 这种风俗。 [参考译文] 柳宗元，字子厚，河东人，是后魏侍中济阴会的遗世子孙。曾伯祖父，是唐高祖时的宰相。父亲柳镇。 是太常博士,终于御史一职。 柳宗元小时候就聪明机警超群出众，尤其精通西汉的文章和《诗经》《离骚》。下笔构思，可与古人相提 并论。(其文)精心消减、缜密细致，珍贵如同珍珠和贝壳。当时同辈都推崇他。考中进士科，又应试宏峰科， 被授任为校书郎、蓝田县尉。 唐顺宗继帝位后，王叔文，韦执谊看重礼遇柳宗元，将他和监察御史吕温悄悄地引入禁客之中。和他们 商议大事。柳宗元又为尚书礼部员外郎。王叔文准备重用他，但恰逢在位时间不长，王叔文就失败了，柳宗 元他和七名同家一起都被贬了。 柳宗元被贬为邵州(今湘南重庆)刺史，在赴任途中，又被贬为永州(今湖南 零陵)司马，柳宗元遭贬遂，经历卖地的瘴病之苦，身处崎岖险阻的环境，这更激起 了失意文人的压抑愤恨。他抒情叙事，把一切都寄寓在诗文中。作骚体文章十多篇，阅览的人都为之伤感。 元和十年(公元 815 年)，柳宗元按旧例被调任柳州刺史。那时朗州司马刘禹锡被调任到播州刺史的任命， 诏书下达后，柳宗元同自己所亲近的人说: “刘禹锡的母亲健在但年龄已大，如今他要到蛮地去做刺史，那里是西南边隔，来回有上万里的路程.哪 能让他和老母一起去? 如果母子各在一方，就是永远的诀别，我和刘禹锡是好友，怎么忍心看他落到这种地 - 10 - 步呢?”于是起草奏章，请求把柳州授给刘禹锡，自己到播州上任。恰巧裴度也上秦说这事，刘禹锡最终改任 柳州刺史。 柳州当地有种风俗，用男孩或女孩作为抵押去借钱，如果过期没还钱(人质)便被债主没收做奴婢,柳宗元 革除了这种风俗。那些已经被债主没收的，柳宗 元自己出私钱将他们赎回，归还给他们父母。江岭之间凡是 想考进士的人，不远千里都来跟随柳宗元:凡是在柳宗元门下学习的人，一定会成为名士.柳宗元著述很多。 名声震动当时，那时他的号是“ 柳州”，著有文集四十卷。光和十四年(公元 819 年)十月五日去世，终年四 十七岁，观察使装行主立帮柳宗元办理丧事并护送他的灵柩和妻子儿女返回京师,当时的人都赞扬他很有义气。 22.(1)怅寥廓 问苍茫大地 谁主沉浮(重点字:寥廓)(2)指点江山 激扬文字 粪土当年万户侯(重 点字:侯)（3）浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计 23.略 版权所有：高考资源网(www.ks5u.com)