湖南省郴州市2021届高三上学期第二次质检 语文

湖南省郴州市2021届高三上学期第二次质检 语文

·1· 湖南省郴州市 2021 届高三第二次教学质量 语 文 本试卷共四道大道，23 道小题，共 9 页。时量 150 分钟，满分 150 分。 一、现代文阅读（35 分） （一）现代文阅读 I（本题共 5 小题，19 分） 阅读下面的文字．完成 1-5 题． 材料一： 党的十九届五中全会强调：“打好关键核心技术攻坚战，提高创新链整体效能。”加快关 键核心技术攻关，努力在关键领域实现自主可控，保障产业链供应链安全，才能畅通国内大 循环，掌握发展主动权，实现依靠创新驱动的内涵型增长。 加强基础研究是增强原始创新能力的重要基础。2019 年我国基础研究经费为 1335.6 亿元，占研究与试验发展经费比重为 6.03%，但与发达国家 15%-20%的水平相比仍有较大差距。因此 我们须继续深化改革，持续提高基础研究投入比例，提高经费使用效率和研究水平，在核心技术上 不断实现突破，掌控产业发展主导权。企业家是推动企业创新发展的关键，同时还要培养造就一批 具有国际水平的战略科技人才、科技领军人才、创新团队，这样才能让包括关键核心技术攻关在内 的创新创造活力充分迸发。关键核心技术攻关是一项系统工程， 需要产、学、研深度融合。因此我们应瞄准世界科技前沿，实现前瞻性基础研究、引领性原创成果 重大突破，强化企业技术创新主体地位，引导更多高校、科研院所协同创新，促进创新链和产业链 精准对接，提高创新链整体效能。最后要健全社会主义市场经济条件下新型举 国体制，因为新型举国体制在关键核心技术攻关中具有突出优势，表现在技术攻关规划具 有系统性、完整性，能够集合精锐力量、集中宝贵资源开展集中攻关、取得重大突破。 （摘编自人民日报《打好关键核心技术攻坚战》） 材料二： “必须坚持创新是第一动力，在全球科技革命和产业变革中赢得主动权。”在深圳经济 特区建立 40 周年庆祝大会上的重要讲话中，习近平总书记就以深圳经济特区 40 年改革开 放实践积累的宝贵经验为例进行深度总结，再次强调创新是第一动力。 抓创新就是抓发展，谋未来。经济特区的发展历程表明，大胆闯、试的改革精神和创新 意识，不但做到了“一子突破”，还起到了“激活全盘”的作用。从创办第一家股份制中外合资企业， 到培育出我们自己在世界上叫得响的民族企业：从创办第一家企业自办的股份制银行，到各大金融 总部机构分支机构高密度聚集；从建立第一个出口工业区，到成为集服务贸易、货物贸易于一体的 重要城市，一系列创新实践让生产要素活力竞相迸发，支持了特区经济实现高速发展． 只有在创新方面长期不懈坚持，才能实现科技水平的大跨越。深圳等经济特区的改革 实践表明，坚定不移实施创新驱动发展战略，培育新动能，提升新势能，才能更好建设具有 全球影响力的科技和产业创新高地，才能实现科技水平的大跨越。从引进国外先进技术、学 习国际先进管理方法，到抢占战略性新兴产业先机、着力提升科技创新能力，构建起了以企 业为主体、市场为导向、产学研深度融合的技术创新体系，深圳跻身国家创新驱动发展战略 的“第一方阵”，按下了科技创新发展的“快进键”。 创新驱动发展，需要以重点突破带动和推进全面创新。推动形成以国内大循环为主体、 国内国际双循环相互促进的新发展格局，需要进一步解放思想、大胆创新，在更高起点上推 进改革开放。当前，粤港澳大湾区建设在优化提升空间发展格局、建设国际科技创新中心、 ·2· 不断优化营商环境等方面，为实现更高水平开放创造了有利条件。未来，要进一步营造创新 氛围、鼓励创新，通过改革持续扩大开放，大幅度放宽市场准入，加快培育国际经济合作和 竞争新优势；推动产业在区域间的特色化发展，找准地区产业链定位，实现制造业、服务业 融合发展；打造人才“蓄水池”，吸引更多高精尖人才落户本地，实现各类要素在创新环境中充分释 放活力和价值，推动高质量发展行稳致远。 创新是改革开放的生命。特区的创新是蕴含巨大勇气的创新，是永不停步的创新，是科 学全面的创新。以深圳经济特区建立 40 周年为新起点，在应对变局中开新局，在守正创新 中担使命，努力培育更多创新的种子，不断推动质量变革、效率变革、动力变革，我们必能实现更 高质量、更有效率、更加公平、更可持续、更为安全的发展，乘势而上开启全面建设社会主义现代 化国家新征程． （摘编自魏琪嘉《以坚持创新赢得发展主动权（新论）》） 材料三： 今年是浦东开发开放 30 周年。30 年来，早已高楼林立的陆家嘴仍发生着巨大变化。是 什么让老上海始终迸发出源源不断的生机活力？是创新。30 岁的浦东因创新而生，凭创新 而兴，引创新潮流，创新是浦东最靓丽的底色。 创新是保持领先的重要动力。爱拼才会赢，不断创新才能与时俱进，浦东就是鲜活的案例。 创新并非一蹴而就，也绝非一劳永逸。随着创新的推进，一切都在随之发生变化，唯有 随时调整不断突破，才能让创新活力不断涌流。 创新是系统全面的科学布局。唯有各领域的高效协同、同步创新，区域发展才能走得长远。 创新不是起点，更没有终点，创新是一种状态；创新没有界限，更不能孤立，创新牵一发而动 全身。创新无处不在，浦东无比靓丽。 （摘编自人民网《创新是浦东靓丽的底色》） 1．下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是（3 分） A．加快关键核心技术攻关，努力在关键领域实现自主可控，保障产业链供应链安全，才 能畅通国内大循环，掌握发展主动权，实现依靠创新驱动的内涵型增长。 B．经济特区的发展历程表明，大胆闯、试的改革和创新，不仅做到了“一子突破”，还“激活了 全盘”，一系列创新实践让生产要素活力竞相迸发，支持了特区经济高速发展。 C．深圳等经济特区的改革实践表明，坚定不移实施创新驱动发展战略，培育新动能，提 升新势能，方能更好建设具有全球影响力的科技和产业创新高地。 D.粤港澳大湾区建设将在优化提升空间发展格局、建设国际科技创新中心、不断优化营 商环境等方面，为实现更高水平开放创造有利条件。 2．下列对材料论证的相关分析，不正确的一项是（3 分） A．材料一由党的十九届五中全会强调“打好关键核心技术攻坚战，提高创新链整体效 能”引发思考，有的放矢地阐明如何打好关键核心技术攻坚战的观点。 B．材料二就习总书记的讲话，结合深圳经济特区 40 年改革开放实践积累的宝贵经验， 从创新与发展、创新与改革、创新与人才资源等角度论述了创新是第一动力。 C．材料三重点分析了创新是浦东最靓丽的底色。在浦东开发开放 30 周年之际，浦东一 蹴而就，因创新而生、而兴，引创新潮流，创新活力不断涌流。 D．三则材料从不同角度分析了当下人们对“创新”问题的一些看法，具有很强的现实意 义，创新除了要在关键核心技术上大变革，还要协同其它。 3．下列说法中，不能作为论据来支撑材料三观点的一项是（3 分） A．田子坊是上海最著名的老街弄堂，这里除了老上海风格的街道建筑，还有很多网红小 ·3· 店等，许多文艺青年来这里以新颖、独到的方式展现“老上海”新风貌。 B．上海陆家嘴白贸试验区管委会首次采用“业界共治+法定机构”管理模式．优化业界参与的营 商环境，快速吸引了国内外 127 家企业地加入，成为吸引外资的榜样。 C．特斯拉上海超级工厂开工不到两年就实现整车出口：山姆中国会员旗舰店从签约到 开工仅用了 76 天，这些效率足见上海凸显出创新带来的活力。 D．分布全浦东区的近 4 万个物联感知设备，将垃圾分类、机场客流、河道污染等各类数 据源源不断同传“城市大脑”。智能城市管理成为浦东强有力支撑。 4．结合材料一，简要概括我们打好关键核心技术攻坚战需要在哪几方面着力？（4 分） 5．材料二在论证上有哪些特点？请简要说明。（6 分） （二）现代文阅读Ⅱ（本题共 4 小题,16 分） 阅读下面的文字，完成 6-9 题。 写给上帝的报告 于德北 我闻到了一股甜丝丝的气息，仿佛一只熟透的苹果在我身边放了太久的时间，但是，我 知道我的身边没有苹果，有的只是死神的脚步迫近的声音。他来了，不是在梦里，而是在真 实的生活里。在梦里，我们有过多次交锋，他不止一次告诫我，我，以及整个亚姆村村民的努力都 是徒劳，一堵石墙怎么会阻挡瘟疫的飞跃呢？死神说：“做我的使者吧，向北走，一路向北走，听我 的话，也许还会有一丝生机。” 说心里话，我知道上帝在看着我，可我的内心还是有一点恐惧。死神披著黑色的斗篷， 戴着一副温和的面具，他也尽量让自己的声音变得和蔼，甚至他的手半伸半屈，好像托举着 一件足以改变命运的礼物． “做我的孩子，向北．抛开你愚蠢的想法，别人都要死，我可以让你活。”死神蹲下身来。 此时，我的耳畔没有上帝的指引，只有我自己的心跳怦然。 “答应我！”死神的声音显得有些焦躁。 “不！”我本能地回答。 “好，我有耐心，我会给你时间，但也会给你惩罚，记住，是你杀死了这些村民。”他站起身， 说，“你的良心会不安的。” 半个月前，布商乔又一次路过村子，他去了裁缝的家里。乔走之后，裁缝一家四口就开 始发烧昏迷，皮肤溃烂，相继死去。然后是蔓延至全村……又不久，从南方传来消息，伦敦发生了 大规模鼠疫，整个英国南部被“黑死病”控制了。 我听到了死神的狞笑． 牧羊的孩子告诉我，他们准备搬家了，搬到北部，趁着瘟神还没进他家的门，他们要避 难去，向北走，北部没有鼠疫，那里很安全。 我跑到村子里去，看到不少村民都在收拾东西，包括那些正在发烧的老人，他们被亲人 安置在马车上。那一瞬间，我的脑海中出现了一个恐怖的画面：原来还安宁的北部地区，因 为亚姆村村民的汇入，很快变成了人间地狱。枯槁的高高举向天空的手指，生满烂疮的脸绝 望地贴向大地，孩子的哭声充斥着旷野，一具具黑色的尸体横卧道边……在亚姆村村民的 身后，是大批从疫区来的灾民，他们像一股黑色的巨流，跨过亚姆村，又以支流的方式漫延 到北部的各个地区…… 我闭上了眼睛，不敢继续想下去。 “上帝啊，告诉我，我该怎么办？”我仰头看天。 可是，上帝没有回答我。 ·4· 脑海里的画面翻卷着，由巨幅的可以俯瞰的图景，变成了一个个真实的细节，变成了一 个个破碎的家庭，变成了一段段难以辨认、无法拼接的肢体，变成了蝇虫的狂欢，变成了黑 暗最深处的死寂． “医生！医生！”我猛醒过来，在人群中寻找着医生，很快，我看到了他。他正茫然地站在人群 中——他的妻子回娘家了，他决定不了是否去接她。我奔向医生，一把抓住他，急切地问他： “你想过吗？想一想，你想过吗？”医生把目光转向北方，茫然的目光中慢慢地凝聚了坚定。 “是的，”他说，“牧师先生，我想过。” 我知道，我们脑海中的图景被无限真实地扩大了。 “不能走，我们不能走！”我抓住他，紧紧地抓住他。 “对，不能走。”他说。 我们又找到在铅矿做工的莱德，他听了我们的话，沉默了半晌，说：“是的。”他开始从车上往 下卸东西，并未多言，只是还给我们一个苦涩的微笑。 请记住，不是我一个人，是所有心存良知的人集合了所有心存良知的村民召开了一次 会议。无需过多的解释，也不用强硬的阻止和劝慰，我只把我的想法告诉了大家，大家就都 默默地回家了。没有人多说一句话。 忘了是谁提醒我，也许是莫伯桑，对不起，太紧张，我记不住了。他说应该在村子通往北部的 必经之路上筑一道墙，轮流派人看守，劝阻那些来自南部的人就此停下脚步，为英国留下未来和希 望…… 我们坚守了，我们也做到了，真的感谢“就此止步”的每一个善良的人，他们让我真切地感受 到了上帝的存在． 我又闻到那甜丝丝的气息了，也许我的内脏已经开始腐烂，我看到了我手臂上的暗色 斑点，也感觉到了身体像火一样在燃烧。死神又来了，我听见他说：“走吧，离开这里！一切都来得 及！我可以救你，只要你带着村民走，毁掉那堵墙，一路向北！” 我笑了。 我笑，不是因为我终于听到了上帝的指引，而是看到了墙南的村民和止步的人群，他们 坚定地站在那里，面色沉静，不再有一丝的不舍和绝望。他们目光深邃而辽远，一直凝视着 更为遥远的未来，那里充满了人类的美丽的希望。 我拿起笔，写下最后的话——善良需要传递下去。 死神在亚姆村又一次遭受绝望，他叹息一声，颓然离去。 ——我叫威廉，死于英国 1664 年至 1666 年间那场鼠疫。我只是一个普通的牧师，这是 我写给上帝的报告，希望他可以收到。 6．下列对本文相关内容的理解，不正确的一项是（3 分） A．小说开头故布疑云，叙写“我”与死神的对话，让“我”做他的使者。这种开头让故事染上神 秘、魔幻的色彩，更好地激发了读者的兴趣。 B．小说没有着力刻画“我”的外在特征，而是重点描写“我”的心理状态：从最初的迷茫到觉醒 到最后的坚定，主要是为了展现“我”善良、正义的品格。 C．小说提到“我”知道上帝存在，但上帝却没有同应“我”，目的是为了表现更深刻的主题：上 帝不是万能的救世主，人类要自我拯救才能战胜病魔。 D．小说借助一件真实的疫病事件，虚构出一个“我”不怕牺牲、与死神对抗的故事，在生死矛盾 的冲突中，展现了人性的坚韧与美好。 7．下列对本文艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（3 分） A．小说运用外貌、语言、动作、心理等细节刻画，让虚幻的死神拥有了生动的形象特征， ·5· 这样的处理充分体现了小说虚构却真实的特点。 B．作者为了凸显小说叙事张力，采用了现实与回忆交织的手法，刻画“我”亲身经历的疫病肆虐 的场景，以小见大，揭示主题，震撼人心。 C．小说的结尾部分交代“我”的牧师身份，既点明了标题的来源，又呼应前文多处细节， 如“我”期待上帝指引和救助等，增加小说的真实性。 D．文章开头采用虚写，中间详细交代“我”为了战胜疫病而全力以赴的情节，展示了疫病在英国 蔓延的过程，结尾又回到现实，呼应开头。 8．有人认为引领大家阻击疫病的威廉是小说的主人公，但也有认为牺牲白我、坚守村落的 普通民众才是主人公。你认为谁是这篇小说的主人公？请简要分析。（4 分） 9．本文是一部典型的浪漫主义作品，小说中是如何体现浪漫主义这一特征的？请结合文本 从情节、手法、主题上作简要分析（6 分） 二、古代诗文阅读（35 分） （一）文言文阅读（本题共 5 小题,20 分） 阅读下面的文言文，完成 10-14 题。 王彦章，字子明，郓州寿张人也。少为军卒，事梁太祖，为开封府押衙、左亲从指挥使．．．、行营 先锋马军使。彦章为人骁勇有力，持一铁枪，骑而驰突，奋疾如飞，军中号王铁枪。 梁、晋争天下为劲敌．晋军攻破澶州，虏彦章妻子归之太原，赐以第宅，供给甚备，间遣使者 招彦章，彦章斩其使者以自绝。自梁失魏、博，与晋夹河而军，彦章常为先锋，而梁末帝．．昏乱，小 人赵岩、张汉杰等用事，大臣宿将多被谗间，彦章虽为招讨副使，而谋不见用。龙德三年夏。晋取 郓州。梁人大恐．宰相敬翔顾事急以绳内靴中入见末帝泣曰今强敌未灭陛下弃忽臣言臣身不用不如 死乃引绳将自经。末帝使人止之，问所欲言．翔日：“事急矣，非彦章不可！”末帝乃召彦章为招讨 使。 彦章受命而出，驰两日至滑州，置酒大会，阴遣人具舟于杨村，命甲士六百人皆持巨斧， 载冶者，具鞴炭，乘流而下。彦章会饮，酒半，佯起更衣，引精兵数千，沿河以趋德胜。舟兵举锁 烧断之，因以巨斧斩浮桥，而彦章引兵急击南城。浮桥断，南城遂破。 唐兵攻兖州，末帝召彦章使守捉东路。彦章至递坊，以兵少战败，与其牙兵百馀骑死战。 唐将夏鲁奇素与彦章善，识其语音，曰：“王铁枪也！”举槊刺之，彦章伤重，马踣，被擒。庄宗见 之，曰：“尔常以孺子待我，今日服乎？”彦章对曰：“大事已去，非人力可为！”庄宗恻然，赐药以 封其创。彦章武人不知书，常为俚语谓人曰：“豹死留皮，人死留名。”其于忠义，盖天性也，庄宗 爱其骁勇，欲全活之，使人慰谕彦章。彦章谢曰：“臣与陛下血战十馀年，今兵败力穷，不死何待？ 且臣受梁恩，非死不能报，岂有朝事梁而暮事晋，生何面目见天下之人乎！”庄宗又遣明宗往谕之， 彦章病创，卧不能起，仰顾明宗，呼其小字．．曰：“汝非邈佶烈乎？我岂苟活者？”遂见杀，年六十一。 晋高祖时，追赠彦章太师。 （节选自《新五代史·死节传》） 10．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3 分） A．宰相敬翔顾事急／以绳内靴中／入见末帝／泣曰／今强敌未灭／陛下弃忽臣／言臣身不用／不 如死／乃引绳将白经／ B．宰相敬翔顾事／急以绳内靴中／人见末帝／泣曰／今强敌未灭／陛下弃忽臣言／臣身不用／不 如死／乃引绳将白经／ C．宰相敬翔顾事／急以绳内靴中／人见末帝／泣曰／今强敌未灭／陛下弃忽臣／言臣身不用／不 如死／乃引绳将白经／ D．宰相敬翔顾事急／以绳内靴中／人见末帝／泣曰／今强敌未灭／陛下弃忽臣言／臣身不用／不 ·6· 如死／乃引绳将白经／ 11．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（3 分） A．指挥使，官名，五代始设。指挥是军队的编制单位，以马军四百人、步兵五百人为一指挥。最 高长官是指挥使，下设副指挥使。 B．末帝，意即某朝最后的帝王，一般可以理解为亡国之君，与废帝、少帝、先主、后主等称号同 为俗称，不是谥号。 C．龙德，是帝王年号的名称。帝号始于汉武帝，此后每个皇帝即位一般都要改元，并以 年号纪年：一般都从次年初开始使用新年号。 D．小字，即表字。古人一诞生就起名，成人后则有字，古代男子二十岁，女子十五岁，另取一个 与本名涵义相关的别名，称之为字，以表其德。 12．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3 分） A．王彦章为人骁悍勇猛。他因为能手持一杆铁枪，骑马奔驰冲杀，迅猛如飞而被称为 “王铁枪”。历经多次战争都能奋勇杀敌，后受伤被俘。 B．王彦章顾全大局。他虽是没读过书的武将，却深明大义；宰相敬翔冒死推荐他担任主 帅，他虽遭到赵岩等人构陷但却没有计较，愿意替国解难。 C．王彦章精于用兵之道。担任招讨使后，快速到达滑州；采用明修栈道暗度陈仓的计 策，用酒宴麻痹敌军，以几千兵力攻破南城。 D．王彦章品性刚烈。晋军以妻儿要挟，他斩杀来使来表明决绝的态度；庄宗、明宗轮番 劝降，他坚决不从，最后因为不屈服而被杀。 13．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（8 分） (1)晋军攻破澶州，虏彦章妻子归之太原，赐以第宅，供给甚备。 (2)庄宗爱其骁勇，欲全活之，使人慰谕彦章。 14．文章评价王彦章“其于忠义，盖天性也”，哪些事可以看出他的“忠义”？（3 分） （二）古代诗歌阅读（本题共 2 小题，9 分） 阅读下面的诗歌，完成 15-16 题。 春日五门西望① 唐王建 百官朝下五门②西．尘起春风过玉堤． 黄帕盖鞍呈了马③，红罗系项斗回鸡。 馆松枝重墙头出，御柳条长水面齐。 唯有教坊南草绿，古苔阴地冷凄凄。 【注】①唐代诗人王建创作的一首七言律诗，写于安史之乱后。②“五门”，又称午门。唐代长 安城大明宫南墙有丹凤门、建福门、望仙门等五个门，故云。③马，指舞马。唐玄宗时，斗鸡、舞 马、歌舞、百戏等成为宫廷不可或缺的享乐活动． 15．下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（3 分） A．首联叙写百官退朝，侧身西望，但见春风阵阵，股股灰尘吹过御堤，使整个西内之地 显得迷迷漾漾；第二句虽为写景，却暗含消逝的岁月无数史实已记忆不清印象模糊。 B．颔联很白然地就从首联的望西内而过渡到对玄宗往事的追忆，选取玄宗最喜欢的玩 法舞马和斗鸡，不露声色地展示出来，而让知道这段历史的读者去想象更多诗外之境。 C．颈联描写在春风的拂动下，馆松茂密，御柳堆烟，一派欣欣向荣的景象。以今之物同 昔之事类比，郁郁葱葱的馆松御柳，和已经逝去的玄宗的生活，相互映照，别有情致。 ·7· D．尾联中“教坊”已不再是歌舞繁华之地，其南则荒草古苔，一派阴暗凄冷之象。诗中 “阴”和“冷凄凄”数语，既是景语，又饱蘸作者浓烈之情，达到景和情相融。 16．本诗由“望”所引，望中有感。请结合全诗，分析由望而感的具体内容。（6 分） （三）名篇名句默写（本题共 1 小题，6 分） 17．补写出下列句子中的空缺部分。（6 分） (1)《孟子·鱼我所欲也》中，作者认为：在生命和大义之间，要毅然做到“ ” 的选择，如果迷失本心，则人容易犯下“ ”的错误。 (2)李白的《蜀道难》中“ ， ”两句描写出水石相激、山谷轰鸣的惊险场面，从而强调 蜀道的山高惊险。 (3)-个国家或民族如果不吸取历史经验教训而走向失败，会让人倍感痛惜，正如杜牧 《阿房宫赋》中所说：“ ， 。” 三、语言文字运用（20 分） 阅法下面的文字，完成 18-20 题。 雪山东侧的那簇灯火先自消失了。是凌晨一时许了，想必挖沙人已停止了夜战，歇息去 了。而南侧的那簇灯火仍如白莲一样盛开着。我盯着那灯火，就像① 。以往归乡，我 在小路上散步总是有爱人陪伴。夏季时，我走着走着要停下脚步，不是发现野果子了，就是 被姹紫嫣红的野花给吸引住了。我采了野果，会立刻丢进嘴里。爱人笑我是个“野丫头”。有时蚊子 闹得凶狂，我就顺手在路边折一根柳枝，用它驱赶蚊子。而折柳枝时，手指会弥漫着柳枝碧绿而清 香的汁液。那时我觉得所有的风景都是那么优美、恬静，给人一种甜蜜、温馨的感觉．可自从爱人 因车祸而永久地离开了我，我再望风景时，那种温暖和诗意的感觉已荡然无存。当我孤独一人走在 小路上时，我是多么想问一问故乡的路啊：你为什么不动声色地化成了一条绳索，在我毫无知觉的 时候扼住了他的咽喉？你为什么在我感觉最幸福的时候 化成了一支毒剑，射中了我爱人的那颗年轻的心？青山不语，河水亦无言，大自然容颜依旧， 只是我的心已苍凉如秋水。以往我是多么贪恋于窗外的好山好水，② 。 18．下列各句中的引号，和文中引号作用相同的项是（3 分） A．有几个“慈祥”的老板到菜场去收集一些菜叶，用盐一浸，这就是他们难得的佳肴。 B．汉字是至今仍“活”着的最古老的一种文字，也是世界上使用人数最多的一种文字。 C．可是每天早晨，我起来观看这被幽冈的“绿友”时，它的尖端总朝着窗外的方向。 D．黑格尔曾指出过，错误本身乃是“达到其理的一个必然的环节”，这是很有见解的。 19．请在文中画横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不 超过 20 个字。（4 分） 20．文中画波浪线的句子可以改写成：“那时我看到的都是给人一种甜蜜、温馨感觉的优美、 恬静的风景。”从语义上看二者基本相同，为什么说原文表达效果更好？（4 分） 21.下面文段中有四处语言表达问题，请指出有问题句子的序号并加以修改，使语言表达准 确流畅。（4 分） ①近年来，我国保健品行业稳步发展，保健养生消费呈现年轻化。②随着年轻人的健康 意识不断增强，③在线购买家用医疗器械的客户群体中出现了越来越多的“90 后…‘95 后”。 ④保健产品热烈的受到了年轻人追捧，⑤“养生”已经成为不少年轻群体的生活方式。⑥值 得注意的是，养生年轻化的趋势，折射出疾病年轻化等问题。⑦有报告表现，在肠胃不好比 例、睡眠满意度、定期体检比例等多项健康数据中，“90 后”在各年龄段的排名都不太乐观。 ⑧健康出现问题的原因是由于作息时间不规律、饮食习惯难言健康、工作压力繁重又缺乏 运动等，⑨由此可见，最有效的养生方法，就是培养健康的生活方式。 ·8· ①第 句， 。 ②第 句， 。 ③第 句， 。 ④第 句， 。 22．根据下面一段新闻报道的文字进行压缩，要求保留关键信息，句子简洁流畅。不超过 60 个字。 （5 分） 11 月 14 日上午，由中国人工智能学会、嘉兴市人民政府主办，嘉兴市南湖区人民政 府、嘉兴科技城管理委员会、浙江未来技术研究院（嘉兴）承办的 2020 第十届中国智能产业高峰论 坛( CIIS 2020)在嘉兴南湖隆重开幕。 本届高峰论坛为期两天，包括 10 位中外院士在内的超百位人工智能精英聚首嘉兴南 湖。各位海内外专家将带来前沿的研究成果和睿智的专业见解。 据悉，中国智能产业高峰论坛坚持“一年一城市”的办会特色，中国智能产业高峰论坛 自 2011 年创办以来，已先后走过 10 座城市，为智能产业生态繁荣和人才培养带来了新方 案，为人工智能技术创新与行业融合持续提供了新思路。 四、写作（60 分） 23.阅读下面的材料，按要求作文。（60 分） 华为公司是一个以高技术为起点的高科技企业，是我国企业高科技创新的一面旗帜。 于 2013 年创立了荣耀子品牌，手机出货量位居世界第一。无论是从战略布局，还是从现金 流角度看，荣耀对华为来说都很重要。 在美国的一波又一波严厉的制裁下，外部生存环境恶化，内部科研攻坚压力大，华为为了集中 更多的资源攻关芯片等高科技领域，今年 11 月份不得不以 1000 亿元左右卖掉了荣耀。接手方为国 资机构和荣耀的 30 余家代理商共同投资成立的深圳市智信新信息技术有限公司． 华为在声明中解释道，在产业技术要素不可持续获得、消费者业务受到巨大压力的艰 难时刻，卖掉荣耀，也是为了让荣耀渠道和供应商能够得以延续。 “华为出售荣耀”在网上引起热议，某主流媒体计划举行网络论坛。上述材料给你怎样 的感受和思考？请结合你的感受和思考写一篇文章参加网络论坛。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，白拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息； 不少于 800 字。 语文参考答案及评分细则 一、现代文阅读（35 分） （一）现代文阅读 I（本题共 5 小题，19 分） 1．D（D 项混淆已然与未然的时态，原文是“当前……创造了有利条件”，而选项是“……将在…… 等方面”。） 2．C（C 项无中生有，“一蹴而就”分析错误，应该说，原文分析浦东 30 年随时调整不断突破， 才能让创新活力不断涌流的，并非一蹴而就。） 3．A（A 项，阐述的老上海风貌留给现代人的印象，不能支撑材料三的中心论点“创新是浦东靓丽 的底色”。） 4．参考答案：①加强基础研究；②充分发挥企业家和科技人才的作用；③推进产、学、研深度融合； ④健全社会主义市场经济条件下新型举国体制。 评分细则：4 分。四个要点，每个要点 1 分，大意对即可。 ·9· 5．参考答案：①运用举例论证。列举深圳 40 年改革开放实践积累的宝贵经验，突出创新的 意义。②运用引用论证。引用习近平总书记的话，增加论述的可信度。③采用总分总结构。 开头先提出总论点“创新是第一动力”，然后分为三个分论点（“抓创新就是抓发展、谋未来” “坚持创新，才能实现科技水平的大跨越”“创新驱动发展，需要以重点突破带动和推进全面创新”） 进行论述，最后再次总结观点，强调创新是改革开放的生命。 评分细则：6 分。三个要点，每个点 2 分，其中写出特点 1 分，进行分析 1 分。大意对即可。 二、现代文阅读Ⅱ（本题共 4 小题，16 分） 6．B（重点描写“我”的心理状态不是为了展现品格，而是以小见大，展现人性在面对生死考验时 的斗争过程的真实状态，为主题服务。） 7．A（刻画死神没有涉及心理细节。） 8．参考答案： 示例一：我认为牧师威廉是小说的主人公。①小说的主要故事情节是围绕威廉而展开 的。小说以威廉的视角采用第一人称来讲述故事情节，通过威廉与死神对抗最终死去的故 事，展现小说的矛盾冲突。②威廉的形象鲜明而典型。威廉是作者着力刻画的形象，采用了 正侧面相结合的手法，如语言、动作、心理，死神的对比等，刻画了一个舍己为人、坚持正义、心 怀美好的牧师形象。③威廉的人生经历更好地揭示了主题。威廉开始十分依赖上帝，但是在没有得 到指引的时候变得迷茫而弱小，最终因为想要保护更多的人而变得坚定、强大。这一心理变化过程 更好地揭示的文章人类只有自救才有未来的主题。 示例二：我认为那些坚守村落的民众是小说的主人公。①民众才是阻击疫病的主人公。 牧师威廉是故事的讲述者和参与者，但是真正阻止疫病蔓延的是这些普通的民众，战疫的 胜利是他们共同的功劳，威廉只是一个引领者。②民众身上体现出了高贵的品格。民众刚遇 到疫病时慌忙无助，但是在威廉等人的劝说下，选择了牺牲，默默坚守防止疫病扩散，这些 普通民众体现了人性的美好。③民众揭示了不怕牺牲、勇于奉献的主题。这篇小说架设在真 实的历史事件之上，又有现实的参照性，其目的就是为了赞扬普通大众在人类历史对抗灾 难时贡献的巨大力量． 评分细则：4 分。表明观点，任分析出两个要点，每要个要点 2 分。只有观点，没有分析不给分。 大意对即可。 9．参考答案：①运用幻想、想象，虚构了现实中没有的人物、离奇的情节。如小说中的死神不是出 现在梦里，而是出现在真实的世界里，这一情节就是离奇荒诞的。而文中有大量关于疫 病灾害的幻想，让小说具有浓重的预言色彩。②文章多处运用了夸张、强烈的对比等艺术手 法来增强文章的表现力。如死神和善的外表和黑暗内心的对比使形象更鲜明，疫病前后景 象的对比渲染了恐怖的气氛，③在主题的突显上，运用象征手法使各要素都有深刻的象征 意义。死神象征着邪恶的诱惑，威廉则象征着坚定地领导者和先驱者；其他的人们则象征着 灾难到来之时动摇犹疑的人民大众。 评分细则：6 分。每个要点 2 分，每个要点手法 1 分，具体分析 1 分。大意对即可。 二、古代诗文阅读 （一）文言文阅读（本题共 5 小题，20 分） 10.D（原文：宰相敬翔顾事急，以绳内靴中，人见末帝，泣日：“今强敌未灭，陛下弃忽臣言，臣身 不用，不如死。”乃引绳将白经。） 11．D（小字是小名，乳名，不是字。比如后唐庄宗李存勖小名就叫“亚子”。） 12．B（无中生有，文章内容只是说“小人赵岩、张汉杰等用事，大臣宿将多被谗间”，并没有说赵 岩等人构陷他。） ·10· 13.参考答案：(1)译文：晋军攻占了澶州，俘虏了王彦章的妻子和儿女并带回太原，赐给他 们宅邸，提供的东西很齐备。 评分细则：4 分。“归之”“供给”“赐以第宅”及句意各 1 分。字词落实，句子通顺即可。 (2)译文：庄宗喜欢他骁勇善战，想要保全他让他活下来，派人安抚劝说王彦章。 评分细则：4 分。“全”“活”“慰谕”及句意各一分。 14.参考答案：①为了不受晋军威胁，不顾妻子儿女的安危，斩杀使者，表明忠心。 ②末帝时期虽不被看重，但是国难当头时，挺身而出，顾全大全。 ③面对庄宗，明宗多次招降，毫不动摇。 ④常对人说“豹死留皮，人死留名”，并最终以死明志。 评分细则：3 分。每点 1 分，任意答三点给满分，大意对即可。 【参考译文】王彦章字子明，郓州寿张人。年轻时当兵，侍奉梁太祖，担任开封府押衙、左亲从 指挥使、行营先锋马军使。王彦章为人骁悍勇猛有力，手持一杆铁枪，骑马奔驰冲杀，迅猛如飞， 而没有别的人能举起他的铁枪，军中称他为王铁枪。 晋军攻破渲州，俘获王彦章的妻子儿女带回太原，赐给他们住宅，供给的东西很齐备， 秘密派使臣招降王彦章，王彦章斩杀使臣自绝后路。自从梁国失去魏、博两地，与晋军沿着 黄河两岸驻军。而梁末帝昏庸荒乱，小人赵岩、张汉杰等专权，大臣老将多遭受谗言离间，王彦章 虽任招讨副使，而谋略不被采用。龙德三年夏，晋攻占郓州，梁人十分恐惧，宰相敬翔眼看事情危 急，把绳子藏在靴中，进宫见梁末帝，哭泣着说：“如今强敌还没有消灭，陛下忽视我的意见，我不 受重用，不如去死！”于是拿出绳子准备自缢。梁末帝让人制止他，问他想说什么。敬翔说：“事情 危急了，非王彦章不行！”梁末帝于是召王彦章任摺讨使。 王彦章接受任命出征，飞驰两天赶到滑州，摆酒大宴，暗中派人在杨村准备战船。命令六百身 穿铠甲的士兵都手持大斧，载上锻铁的工匠。带上鼓风器和柴炭，顺水而下。王彦章聚集众人饮酒， 酒喝到一半，假装起身更衣，率领几千精兵，沿河奔赴德胜口，船中的士兵挑起铁锁把它烧断，趁 势用大斧砍断浮桥，而王彦章率兵猛攻南城，浮桥已断，南城于是被攻破。 唐兵攻打兖州，末帝征召彦章命他率少量人马驻守注东路，王彦章到了递访，因兵少而 战败，退守中都，与一百对亲卫骑兵抵死作战。夏鲁奇向来与王彦章交好，听出了他的口音， 说：“这是王铁枪啊！”举起长矛刺杀他，王彦章被重伤，马也跌倒在地，于是被活捉。庄宗见到他， 说：“你总是像对待小孩子一样对我，今天服气了吗？”王彦章说：“有利的形势已经丧失，不是个 人能够挽回的。”庄宗很感动，赐给伤药医治伤口。彦章是个武人没有读过书，经常用民间俗话对人 说：“豹死留皮，人死留名。”庄宗敬爱他骁勇善战，想保全他的性命，派人抚慰劝说王彦章。彦章 推辞说：“我与陛下血战了十多年，如今兵败被俘走投无路，不处死我还等什么？况且我深受梁国的 恩惠，不死就无法报答，哪有早上为梁效力而晚上又为晋效力的道理，这样我活着有何面目见天下 人呢？”庄宗又派遣明宗前往探望劝解，彦章受伤严重，躺在床上，不能起来，抬头看着明宗，叫 着他的小名说：“你不是那个邈佶烈吗？我难道是会苟活的人？”于是彦章被杀，享年六十一岁。晋 高祖时，追赠彦章为太师。 （二）古代诗歌阅读（本题共 2 小题，9 分） 15．C．（“以今之景同昔之事类比，郁郁葱葱的馆松御柳，同已经逝去的玄宗的生活，相互映照，别 有情致。”错，应该是“以今之景同昔之事对比，郁郁葱葱的馆松御柳，同已经逝去的玄宗的生活， 形成巨大的反差”。） 16．参考答案：①“望”之景：首联由“望”所引，但见阵阵春风，股股灰尘吹过御堤，使整个西 内显得迷迷漾漾；颈联和尾联则描写了在春风的拂动下，馆松茂密，御柳堆烟，一派欣欣向荣的景 象，可“教坊”已不再是歌舞繁华之地，其南则荒草古苔，二者反衬，物是人非，一派阴暗凄冷之 ·11· 象。②“感”之事：颔联虚笔叙事，想象当年唐玄宗在舞马和斗鸡的情形，突出玄宗荒嬉误国，这 是由“望”而产生的遐思。③“感”之情：采用虚实结合（或者借景抒情）的手法展现诗人抚今追 昔的伤痛之情。 评分细则：共 6 分。每点 2 分，大意对即可。 （三）名篇名句默写（本题共 1 小题，6 分） 17．(1)舍身而取义者也 万钟则不辩礼义而受之 (2)飞湍瀑流争喧胚 崖转石万壑雷 (3)后人哀之而不鉴之 亦使后人而复哀后人也 评分细则：6 分。每空 1 分，与原文不合者该空不得分。 三、语言文字运用（20 分） 18．C（文中引号和 C 项的引号的作用是表示特殊含义。A 引号的作用是表示讽刺和否定。B 引号的 作用表示强调。D 项引号的作用表示引用原文。） 19．参考答案：①注视着挚爱的人的眼睛一样；②可我现在似乎连看风景的勇气都没有了。 评分细则：4 分。每处 2 分。①比喻形象 1 分，表达恰当 1 分；②与上句形成对比（“以往”“现在”） 1 分，表达 1 分。大意对即可。（原文节选白迟子建《雪山的长夜》） 20．参考答案：①强调的重点不同：原句的重点落在“主观感受”上，强调和爱人亲密无间时看到 什么都是美好的，表现了深沉的夫妻之爱，更符合原文的逻辑。改句的重点落在“客观自然”上．强 调自然的美． ②原句是短句，句式活泼灵动，简洁明快，节奏感较强，写原文语体风格一致；改句是长 句，与后文衔接不自然。 评分细则：4 分。每个要点 2 分，大意对即可。 21．参考答案：语句①宾语成分残缺：修改为“保健养生消费呈现年轻化趋势” 语句④语序不当：修改为“热烈的”放到“追捧”前面 语句⑦搭配不当：修改为“有报告表明”或“有报告显示” 语句⑧句式杂糅：删除“的原因”或者删除“由于” 评分细则：4 分。评分细则：4 分，四处，每处 1 分，指出其序号并做修改正确才能计分。 22．参考答案：第十届中国智能产业高峰论坛（11 月 14 日或日前）在嘉兴开幕，为智能产业和人才 培养、技术创新与行业融合持续提供了新思路。 评分细则：5 分。论坛名称、时间、地点各 1 分，论坛内容 2 分。大意对即可。