高中语文第6课逍遥游练习新人教版必修5

高中语文第6课逍遥游练习新人教版必修5

高中语文 第 6 课 逍遥游练习 新人教版必修 5 一、课内双基 1．下列加点字的注音全都正确的一项是( ) A．芥．舟(jiè) 学鸠．(jiū) 晦．朔(huì) B．问棘．(jí) 斥安鸟．(ān) 翱．翔(áo) C．加沮．(zǔ) 北冥．(mínɡ) 迁徙．(xǐ) D．齐谐．(xié) 莽．苍(mǎnɡ) 奚．适(xí) 【答案】 A(B.安鸟：yàn；C.沮：jǔ；D.奚：xī。) 2．下列加点词含义相同的一项是( ) A.{其翼若．垂天之云 君既若．见录，不久望君来 B.{去．以六月息者也 夫五人之死，去．今之墓而葬焉，止十有一月耳 C.{然后图南，且适．南冥也 舟行适．临汝 D.{小知不及．大知 农人告余以春及． 【答案】 C(两个“适”都当“去，往”讲。A.若：①像，②这样；B.去：①离开，② 距离；D.及：①比得上，②到。) 3．下列句子中的“以”字用法相同的一项是( ) ①去以六月息者也 ②以五百岁为春 ③诸侯以惠爱为德 ④奚以知其然也 ⑤问征 夫以前路 ⑥而彭祖乃今以久特闻 ⑦公田之利，足以为酒 ⑧农人告余以春及 A．①②③ B．④⑥⑦ C．⑤⑥⑧ D．①④⑥ 【答案】 D(D 都当“凭借”讲。②③⑧都当“把”讲，⑤当“拿”讲，⑦当“用来” 讲。) 4．下列对本文内容的分析理解不正确的一项是( ) A．本文是《庄子》的首篇，无论从思想上还是艺术上讲，都堪称《庄子》的代表作。 B．本文集中表现了庄子虚无主义和绝对自由思想，这种自由在现实中是不可能存在的。 C．这种绝对自由的思想，实际上是消极避世的人生观，使人对现实采取极虚无的态度。 D．追求绝对自由，也体现了庄子不与统治者合作的思想，因而代表了先进阶级的思想。 【答案】 D(庄子代表的是没落贵族的思想。) 5．下列对本文内容的分析和理解，不正确的一项是( ) A．篇首以奇特的想象，展现了大鲲化为大鹏，大鹏由北溟徙于南溟的壮观图景。气势 磅礴，意境开阔，大大增强了文章的艺术性。 B．文章以譬喻的手法，以水浅不能承大舟，风九万里之厚才能负大翼，解说大鹏高飞 九万里的缘故，说理完全寓于形象之中。 C．与鲲、鹏的“大”相对应，作者举出了野马、尘埃、蜩和学鸠等“小”的形像，以 大小对立来阐述“物皆有所待”的道理。 D．作者批判了一些目光短浅的庸人，认为世人都称赞的宋荣子的修养还不够，而赞扬 了“御风而行，泠然善也”的列子。 【答案】 D(“赞扬了……列子”错。作者认为他尽管达到了较高的境界，但还是有所 待的。) 6．下列有关文学常识的表述，不正确的一项是( ) A．《庄子》是战国中期思想家庄周和他的门人以及后学所著。现有 33 篇，包括内篇 7 篇，外篇 15 篇，杂篇 11 篇。 B．庄周主张无条件的精神自由，《逍遥游》是最具代表性的。庄子所向往的逍遥游，是 摆脱一切世俗羁绊，精神上获得绝对自由的境界。 C．在两汉诸子散文中，庄周的作品想象丰富，言辞瑰奇，具有独特的艺术风格。鲁迅 说《庄子》“汪洋辟阖，仪态万方，晚周诸子之作，莫能先也”。 D．庄周思想也含有辩证法因素。毛泽东曾指出：“庄子的《天下篇》说：‘飞鸟之景， 未尝动也。’世界上就是这样 一个辩证法：又动又不动。” 【答案】 C(应为先秦诸子散文。) 二、文本精品 阅读下面语段，回答后面的问题。 故夫知效一官，行比一乡，德合一君，而征一国者，其自视也，亦若此矣。而宋荣子犹 然笑之。且举世誉之而不加劝，举世非之而不加沮，定乎内外之分，辩乎荣辱之境，斯已矣。 彼其于世，未数数然也。虽然，犹有未树也。夫列子御风而行，泠然善也，旬有五日而后反。 彼于致福者，未数数然也。此虽免乎行，犹有所待者也。若夫乘天地之正，而御六气之辩， 以游无穷者，彼且恶乎待哉？故曰：至人无己，神人无功，圣人无名。 7．下列句中加点的词语的解释，不正确的一项是( ) A．故夫知效．一官 效：效命 B．且举世誉之而不加劝． 劝：勉励 C．彼于致．福者 致：招致 D．彼且恶乎待．哉 待：依靠 【答案】 A(功效，引申为胜任) 8．下列句子中，“其”的用法与其它三项不同的一项是( ) A．鲲之大，不知其．几千里也 B．其．正色邪？其远而无所至极邪？ C．其．视下也，亦若是则已矣 D．则其．负大翼也无力 【答案】 B(B 是表选择的连词，“其……，其……”当“是……，还是……”讲。其 它都是代词。) 9．宋荣子为什么“犹然笑”那四种人？选出解说正确的一项( ) A．他们不能定乎内外之分，辩乎荣辱之境。 B．他们不能乘天地之正，御六气之辩。 C．他们确有相当才智、善行、德行、能力，但他们和斥安鸟一样自视很高，所见甚小。 D．他们不值得夸耀而自我夸耀。 【答案】 C 10．文中为什么要提到宋荣子、列御寇？下列分析正确的一项是( ) A．为了说明宋、列才智见识和修养都很高，是作者所推崇的绝对精神自由的人。 B．反衬“知效一官，行比一乡，德合一君，而征一国者”自视甚高之可笑。 C．为了说明宋荣子修养虽高，仍有未树；列御寇虽能免行，仍须御风。他们均有所待。 D．为了衬出自己理想中的至人、神人和圣人；为了说明自己所追求的无所待无所限， 绝对精神自由的理想的境界。 【答案】 C 三、课外延伸 阅读下面的文言文，完成 11～14 题。 猛如虎，本塞外降人，家榆林，积功至游击。崇祯五年，击邢红狼于高平，解其围。明 年败贼寿阳黑山，覆姬关锁军。已，从曹文诏追贼西偃、碧霞村，斩混世王。与颇希牧逐贼 寿阳东。又与陈国威、马杰破来远寨。从文诏大破贼范村。国威以步卒三百夜劫贼红山岭， 如虎、杰及虎大威、和应诏击杀九条龙。寻以巡抚许鼎臣命，由文水入山剿贼。又与大威、 应诏、杰由皋落山剿东犯之贼，并有功。贼流入畿南，山西警渐息，如虎仍隶鼎臣。七年剿 贼沁源，馘五条龙。 如虎骁勇善战，与虎大威齐名。戴君恩、吴甡相继为巡抚，并委任之。以功进参将。其 年冬，贼在河南，欲乘冰北渡，如虎、大威扼之河滨。八年二月与大威、国威斩剧贼高加计。 山西贼尽平，用甡荐加副总兵。其冬以防河功，加署都督佥事。连岁防河及援剿河南贼，劳 绩甚著。十一年冬，京师有警，如虎督兵勤王。明年四月擢蓟镇中协总兵官。 十三年坐事落职，发边方立功。督师杨嗣昌请于朝，令从入蜀。十一月，监军万元吉大 飨将士于保宁。以诸军进止不一，擢如虎为正总统，张应元副之，率军趋绵州。分遣诸将屯 要害。而元吉自间道走射洪，扼蓬溪以待贼。贼方屯安岳界，侦官军且至，宵遁，抵内江。 如虎简骁骑追之。元吉、应元营安岳城下，以扼其归路。十二月，张献忠陷泸州，其地三面 阻江，惟立石站可北走。元吉以贼居绝地，将遣大兵南捣其老巢，而伏兵旁塞玉蟾寺，蹙贼 北窜永川，逆而击之，可尽殄。永川知县已先遁，城中止丞簿一二人。如虎觅向导不可得， 夜宿西关空舍。及抵立石，贼已先渡南溪返走。关中将贺人龙军隔水不击，贼遂越成都，走 汉川、德阳，渡绵河入巴州。 明年正月，嗣昌亲统舟师下云阳，檄诸将陆追贼，诸军乃尽蹑贼后。贼折而东返，归路 悉空，不可复遏。如虎所将止六百骑，余皆左良玉部兵，骄悍不可制，所过肆焚掠，惟参将 刘士杰勇敢思立功。诸军从良玉，多优闲不战。改隶如虎，驰逐山谷风雪中，咸怨望。谣曰： “想杀我左镇，跑杀我猛镇。”时贺人龙兵已大噪西归，所恃止如虎，元吉深忧之。贼自巴 州至开县，官军追之，遇诸黄陵城。日晡雨作，诸将疲乏，请诘朝战。士杰奋曰：“四旬逐 贼，今始及之。舍弗击，我不能也。”执戈先，如虎激诸军继之。士杰所当，辄摧陷。献忠 登高望官军，见无后继，密抽壮骑潜行箐谷中，乘高大呼驰下。良玉兵先溃，士杰及游击郭 开、如虎子先捷并战死。如虎率亲兵力战，部将挟上马，溃围出，旗纛军符尽失。乃收残卒 从嗣昌下荆州。及嗣昌死，率所部扼德安、黄州。会疽发背，不能战，退屯承天，寻移驻南 阳。 十一月，李自成覆傅宗龙兵，乘势来攻。如虎与刘光祚凭城固守，用计杀贼精卒数千。 已而城破，如虎持短兵巷战，大呼冲击，血盈袍袖。过唐府门，北面叩头谢上恩，自称力竭， 为贼揕死。光祚及分守参议艾毓初、南阳知县姚运熙并死之，唐王亦遇害。 (选自《明史·猛如虎传》) 11．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是( ) A．十三年坐．事落职 坐：因为 B．监军万元吉大飨．将士于保宁 飨：犒赏 C．如虎简．骁骑追之 简：挑选 D．诸军乃尽蹑．贼后 蹑：践踏 【答案】 D(蹑，跟踪。) 12．下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是( ) A．国威以．步卒三百夜劫贼红山岭 武以．始元六年春至京师 B．侦官军且．至 且．庸人尚羞之 C．以扼其．归路 尔其．无忘乃父之志 D．为．贼揕死 若属皆且为．所虏 【答案】 D(均表被动；A 项前一个表“率领”，后一个表“在”；B 项前一个表“将 要”，后一个表转折“况且”；C 项前一个代词“他们的”，后一个表祈使语气。) 13．下列对原文有关内容的分析与概括，不正确的一项是( ) A．猛如虎，原来是从塞外过来归附的降人，家住榆林，积累战功做到游击将军，后与 曹文诏、颇希牧、陈国威等人一起屡立战功。 B．猛如虎为人骁勇善战，山西先后两任巡抚都重用他。后京师周围发生战事，如虎率 兵勤王。次年，朝廷提拔他为蓟镇中协总兵官。 C．崇祯十四年正月，猛如虎接督师杨嗣昌之命，率领自己的部下六百多骑兵，追击张 献忠，在山谷、风雪中奔驰作战，子死兵残。 D．李自成攻打南阳，猛如虎和刘光祚借着城墙顽强地守御作战，城破后，猛如虎手提 着短兵器与之展开激烈的巷战，被敌人所杀。 【答案】 C(不仅是自己的部下，还有左良玉部队的士兵。) 14．把原文中画线的句子翻译成现代汉语。 (1)元吉以贼居绝地，将遣大兵南捣其老巢，而伏兵旁塞玉蟾寺，蹙贼北窜永川，逆而 击之，可尽殄。 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ (2)士杰奋曰：“四旬逐贼，今始及之。舍弗击，我不能也。”执戈先，如虎激诸军继 之。 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 【答案】 (1)元吉认为贼寇据守在绝地，打算派遣大军从南边直捣他们的老巢，在他 们旁边的要塞玉蟾寺埋下伏兵，逼迫贼寇向北逃窜到永川，给他们一个迎头痛击，就可以把 他们全部歼灭了。 (2)士杰慷慨激昂地说：“追贼四十天，现在才追上他们。放着不打，我做不到！”拿 着武器冲在前面，如虎鼓励其他将领们跟了上去。 【参考译文】 猛如虎，原来是从塞外过来归附的降人，家住在榆林，积累战功做到游击将军。崇祯五 年(1632)，如虎在高平攻打邢红狼，解除了他对高平的围困。第二年，他又在寿阳黑山打败 贼寇，铲除了姬关锁的贼兵。后来跟着曹文诏在西偃、碧霞村追击贼寇，斩杀了混世王。接 着他跟颇希牧一道在寿阳东部追赶贼寇，又和陈国威、马杰一道打下了来远寨。之后他跟随 文诏在范村把贼寇打得大败。国威率领三百名步兵在红山岭夜袭贼寇，如虎、马杰及虎大威、 和应诏打败并杀掉了九条龙。不久，按照巡抚许鼎臣的命令，如虎从文水出发进山里边剿贼。 又跟大威、应诏、马杰一道经过皋落山去剿除东犯的贼寇，前前后后都立下了战功。贼寇流 入畿南后，山西的战事渐渐平息了，如虎仍然隶属鼎臣的指挥。七年，奉命到沁源剿贼，斩 杀了贼将五条龙。 如虎为人骁勇、果断，善于打仗，与虎大威一样有名气。戴君恩、吴甡相继担任山西巡 抚，都重用他。朝廷因功提拔他做了参将。那年冬天，贼寇在黄河南面，想乘黄河结冰的机 会北渡，如虎、大威在黄河北岸阻击他们。八年二月，如虎和大威、国威斩杀了贼兵大将高 加计，山西的贼寇全部被平定了，如虎因为吴甡的举荐被提升为副总兵。这年冬天又因为保 卫黄河的战功，担任都督佥事。连续几年，如虎在防守黄河以及援助南岸剿贼方面，战功十 分显著。十一年冬天，京师周围发生战事，如虎率兵前去勤王。第二年四月，朝廷提拔他担 任蓟镇中协总兵官。 十三年(1640)，如虎因事被剥夺了官职，发配到边境上立功赎罪。督师杨嗣昌向朝廷申 请让他跟着自己到四川去了。十一月，监军万元吉在保宁隆重犒赏官兵将士。因为各部队去 留有别，就提升如虎为正总统，张应元为副总统，一起率军奔赴绵州，分派各个将领驻扎在 要害地带。元吉自己从小路上进军射洪，守住蓬溪等待贼兵过来。贼寇当时正驻扎在安岳境 内，侦察到官兵就要来了，当夜就逃窜到内江去了。如虎挑选精干的骑兵在后面追击，元吉、 应元把军营扎在安岳城下，切断他们的归路。十二月，张献忠打下泸州，这个地方三面临江， 只有立石站一个地方可以向北边出去。元吉认为贼寇据守在绝地，打算派遣大军从南边直捣 他们的老巢，在他们旁边的要塞玉蟾寺埋下伏兵，逼迫贼寇向北逃窜到永川，给他们一个迎 头痛击，就可以把他们全部歼灭了。可是永川知县已经先逃跑了，城中只有一两个县丞、主 簿之类的人。如虎找不到向导，晚上就在西关的空房中宿营，等他赶到立石站时，贼寇已经 渡过南溪回头先跑掉了。关中军的将领贺人龙带兵驻在对岸也不打，贼寇于是越过成都，跑 到汉川、德阳，渡过绵河进入了巴州。 第二年正月，嗣昌亲率水师进驻云阳，传令各位将官在陆地上追击贼寇，于是各路官兵 都跟踪在贼寇后面。贼寇突然取路向东回走；归路上没有防守，所以官兵没办法再拦住他们。 如虎所率领的只有六百多骑兵是自己的部下，剩下的都是左良玉部队的士兵，他们骄悍成性， 无法管制，所过之处大肆烧杀抢劫，只有参将刘士杰勇敢作战，想要立功。这些部队跟着良 玉时，很多时间都悠闲自在，不打仗，现在隶属如虎部下，总是在山谷、风雪中奔驰作战， 都有了怨言。他们编顺口溜说：“左镇想死我，猛镇跑死我。”当时贺人龙的部队已经大吵 大闹地西撤了，这里能依靠的只有如虎了，元吉对此深感忧虑。贼寇自巴州开到开县，官兵 追击他们，在黄陵城遇上了贼寇。当时天色已暗，正下着雨，将领们都疲倦了，请求明天早 上再打。士杰慷慨激昂地说：“追贼四十天，现在才追上他们。放着不打，我做不到！”拿 着武器冲在前面，如虎鼓励其他将领们跟了上去。士杰在前，所向披靡。献忠登上高处观看 官军的阵势，看到没有后援，就暗中抽调精锐的骑兵从长满林木的山谷中开出来，居高临下， 大叫着飞奔而下。良玉的部队首先溃退了，士杰及游击郭开、如虎的儿子先捷都阵亡了。如 虎率领自己的亲兵奋力厮杀，部将把他扶上马，突围而出，军旗、军符都丢失了。于是收回 残兵，跟着嗣昌到了荆州。等嗣昌死后，如虎率领自己的队伍驻守在德安、黄州。后来他背 上长了疽疮，不能打仗，就退驻承天，不久又移驻南阳。 十一月，李自成打垮了傅宗龙的部队，乘胜来攻打南阳。如虎和刘光祚借着城墙顽强地 守御作战，设计杀死了贼寇几千名精兵。后来城被打了下来，如虎手提着短兵器和贼兵展开 巷战，他大喊着往返冲击，鲜血染红了战袍、衣袖。经过唐王府门口时，他朝北叩头在地， 感谢皇上对他的大恩，自称没力气打下去了，然后就被贼兵用刀剑给戮死了。光祚及分守参 议艾毓初、南阳知县姚运熙都在这次事变中死难，唐王也遇害了。 四、高考热点 15．请简要概括下面这则消息的内容。(不超过 25 字) 中国奥委会昨天透露，北京市和河北省张家口市正式向中国奥委会提出申办 2022 年冬 季奥林匹克运动会的申请。中国奥委会正式同意以北京市名义提出申办，并已于 11 月 3 日 正式致函国际奥委会。去年年底，张家口方面便透露出申办 2022 年冬奥会的兴趣。离北京 200 公里之隔的张家口有着完善的滑雪场，冬季白天气温多保持在－10℃左右。 而承办过夏季奥运会的北京则拥有一定的经济和场馆基础，以及足够的办赛经验，两座 城市互为补充。 此外，北京的雾霾天问题也是北京申办的一大劣势。如何有效治理大气污染，还北京一 片蓝天，让运动员们、老百姓们能够在清新的空气下比赛、生活，这些都是北京必须做出的 承诺。 答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 【答案】 北京、张家口申办 2022 年冬奥会，雾霾天拖后腿。 16．阅读下面图表和文字材料，完成(1)(2)两小题。 据研究，北京 24.5%的大气污染不是本地“贡献”的，上海有 20%的 PM2.5(大气中的固 体或液体颗粒状物质)来自外省。这是因为空气是流动的，各城市的大气污染往往是“你中 有我，我中有你”。 (文字材料) (1)根据图表，概括霾形成的天气原因。(不超过 50 个字) ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ (2)针对文字材料的内容，提出你对治理大气污染的合理化建议。 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 【答案】 (1)在城市上空，出现了高空比低空气温更高的逆温现象，近地面空气悬浮 颗粒物不能及时扩散而造成积累。 (2)开展区域合作，强化大气污染联防联控机制。或：在全国范围内打破行政区划限制， 通力协作强化大气污染联防联控机制。 17．仿照例句，另选对象，再写一句话。(字数不得增减) 示例：蜩与学鸠，它们没有大鹏的澎湃，没有大鹏的磅礴，但它们微小中不乏刚强，柔 弱中颇具信念。 答：________________________________________________________________________ 【答案】 朝菌蟪蛄，它们没有南冥的洒脱，没有南冥的持久，但它们缠绵里包容力量， 轻微里蕴含生机。 五、读写创新 18．阅读下面的文字，按要求作文。 金克木先生在《说“边”》一文里，对“边”有过相当精彩的辨析，他指出：“现在的 人喜欢讲中心，不大讲边，其实边上大有文章可做。没有边，何来中心？中心是从边上量出 来的。”任何事物都有中心，有边缘。处在中心固然辉煌荣耀，处于边缘未必黯淡无光。 请以“中心与边缘”为话题写一篇文章，题目自拟，文体不限，不少于 800 字。 【写作指向】 “中心”与“边缘”可以是事物或问题的两个部分，也可以是人的两种处境。对此，我 们可以谈边缘与中心同样重要、要善于把边缘做成中心的问题，两个方面不必平均用力，可 以以某方面为重点。如果从人的两种处境出发，我们还可以阐述人如何正确处理身处中心和 边缘两种不同的处境的问题，当然也可以通过事例阐述对二者的辩证认识，如果能结合当今 多元化的社会去谈会更好。在文体上，记叙文或议论文均可。 要明确的是，话题作文题目中的材料虽然不是我们写作的中心(写作中只要扣住话题即 可)，但毕竟是一种参考，不是可有可无的部分，题中的“处在中心固然辉煌荣耀”与“处 于边缘未必黯淡无光”应引起考生的注意，因为这里也传达出了写作话题作文的一定导向， 可以成为写作的视角之一。 【佳作赏读】 玫瑰与野百合 花朵因对称和谐而美丽，花朵有中心，中心是花蕊；花朵也有边缘．边缘是花瓣。中心 与边缘的完美结合组成了让人们惊羡的花之美。 一个可爱的小女孩，梳着两个小辫子，童稚红润的脸上嵌着一双炯炯有神的大眼睛，似 乎能够穿越空间距离的障碍寻访到真正美的风景。她迈着轻盈的步子，跳着，舞着，在落满 花瓣的芬芳花园中展示着优美的舞姿，沉浸在美丽的花海中，她成了这百花园的中心，是美 的主角，闪烁着耀眼的光芒。 百花园中的玫瑰，昂着她盛气凌人的头颅，因为她是园中最娇艳的花朵，是园中的核心 风景。很快，小女孩来到了她的面前，嗅着玫瑰散发的芬芳，沉迷中露出并不满足的微笑。 女孩悄悄地离开了，依旧是寻找的眼神，对美的渴望牵动着女孩的心，令她走向了另一处美 的画境。 玫瑰固然耀眼，它被植于园中心，成为百花的核心，辉煌荣耀，但终究是太过于世俗和 娇艳。受了世人的惊扰，世俗不免占去了它大部分的威望。还有什么能比清新更令人赏心悦 目呢？感觉，一开始就是醉人的。 小女孩蹦蹦跳跳地来到了百花园的边缘地段。边缘地段是无人精心照料的，或许是因为 边界太荒芜了。于是，在这里随意开着许多充满生机的野百合，含苞待放的，开花的，一个 一个争抢着组成美丽的画面，带给人清新安静的美的感受。小女孩扑了过去，在花的地毯上 尽情玩耍。采摘下来一朵，细细端详，突然发现精致的美就在眼前。这开在边缘的美更令人 赞叹，它们象征着脱俗、清幽，以至于完美。 思绪在女孩的头脑中突然萌生。细看一朵花，整个花园仿佛融入其中。玫瑰伸着脖颈站 成花蕊，而野百合在它的周围铺散着，成为一片片花瓣。 把花瓣都折下来，花心似乎已凋零、枯萎，显不出一丝的美。 海洋的中心是水，边缘还是水，中段可能暗藏着旋涡；沙漠的中心是沙，边缘还是沙， 中段可能会有狂猛的沙尘暴。 但中心与边缘和谐而生美。花因完整而美，花园因和谐而美。我也用小女孩那般的智慧 塑造着自我的美，我习惯于站在边缘或中心，或许有一天会站在极点看世界。 中心固然荣耀，边缘也必不可少。 【名师点评】 这篇作文充满纯真的美，以一种灵性的笔触书写着小女孩在花园中看到的一切——中心 的玫瑰、边缘的野百合，紧扣话题。接着把一派艳丽的花园中心和展现出清丽素雅的景致的 花园边缘进行对比，揭示出对话题的认识。这是一个有点像寓言的小故事，文中的小姑娘是 这一切的观察者与思考者。虽然故事已对话题做了诗意的表达，但作者仍不忘篇末点题，联 系个人，写出富有哲理性的语句，并进一步阐述“中心与边缘和谐而生美”，显示出认识上 的全面与深刻。