河南省南阳市第一中学2020届高三第十二次考试语文试题 Word版含解析

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www.ks5u.com 南阳一中2020届第十二次周考 语文试题 一、现代文阅读（36分）‎ ‎（一）论述类文本阅读（9分，每小题3分）‎ 阅读下面的文字，完成下面小题。‎ 笔墨不仅是技法，而且是一种精神，一种中国传统的精神。明代的雕刻与西安的霍去病的雕刻相比则又差了。汉代艺术造型古朴、大气、雄厚、不做作，很自然，墨色、朱砂等颜色也很庄重，审美眼界很开阔。越往后，随着商业的发展，人的功利心越来越强，使审美的眼光和格调不断向低处走。看清代的艺术品会觉得越来越小气，你们看清东陵的雕刻与明代相比就差远了。中国艺术的传统绝对不止是元明清以来的传统，在这之前的汉、魏、六朝，以及这之前的先秦，先秦之前的青铜时代、石器时代，艺术都非常的纯朴沉厚。那时候，人是把艺术与生存放在了一起，艺术上功利色彩不多，仅仅是为了美的需要。人类最初的审美追求就是“天地恢宏，宇宙无限”，体现了这么一种精神，我们中华民族几千年的博大深厚是传统艺术最本质的精神特征。由于博大深厚才产生出了天人合一，天人合一的宇宙观是中国艺术的基本观念。由于这种天人合一观把天地万物作为有生命的景致，到宋人提出“格物穷理”，由“格物穷理”到“物我两忘”，把人完全带入到了大自然中。‎ 中国艺术与西方艺术是两个背景支撑下的艺术现象，两种哲学背景，两种美学背景。欧洲的绘画非常好，它是一个高峰，中国绘画也是一个高峰，但是这两个高峰只能远远的看着，要想融合起来非常困难。如果要融合，双方都要从山上走下来，走到山谷才能见面，山谷又是浅层次的东西。这个谷底现象是东西方文化交流面临的普遍现象。中国的方块字对于外国人来说太难了。一个汉字就是一个世界，就是一首诗。中国的汉字和艺术结下了最早的关系，中国汉字的象形是中国艺术最早的发端。西方则没有方块字的概念，它是由拼音组成的，因而也就没有字可以象形的概念。汉字本身有很多微妙的意义，这种微妙的意义构成了汉字最本质的东西。汉字组成了诗，但是中国的诗是很难翻译成英文的，比如“关关雎鸠”怎么翻？《诗经》翻成散文大打折扣。这也是艺术的不可解读性的一个方面，所以阐释学是二十一世纪必须要解决的问题。‎ - 28 -‎ 二十世纪在认识论上有一个大误区，就是以经济状况推断文化状况，以经济价值观判断文化价值观。因此欧美文化中心论就成为外国人看待文化的参照系。老外常常用唐人街的标准来推断中国文化以为中国到处都是敬财神、拜关公的烟火，到处都是崇金尚银的饰物，到处都是行画，对中国的认识非常肤浅。现在我们有些人价值判断体系西方化了，把欧洲的文化判断标准搬到中国来。这肯定是不行的，于中西文化交流毫无益处。中国文化是一个庞大的系统，独立于欧美文化体系之外的又一个体系。中国的文化观、哲学观引导中国艺术的发展，形成中国艺术从认识论到方法论的一整套创作的规律，中国画形成了从哲学到技法的一整套完整的系统，这个系统本身有自己的发展规律，其发展的动力就是传统文化的精神。我们不能推翻和再造，但是我们可以推动它、发展它，用我们新的知识不断地将其补充和完善。我今天没有讲技法，但是希望大家能从认识论的高度来看待技法，认识多了自然会解决技法的问题，认识论决定方法论。眼高手才能高，眼高手低是讲不通的，眼低了手不可能高。‎ ‎(摘自程大利《笔墨精神与中国文化》)‎ ‎1. 下列关于原文内容的理解和分析，正确的--项是 A. 先秦之前的艺术纯朴沉厚，与生存结合一起，它仅仅是为了美的需要，没有功利色彩，体现为“天地恢宏，宇宙无限”的艺术追求。‎ B. 中国艺术与西方艺术是两种艺术现象，是两种哲学背景和美学背景支撑的高峰，它们互相独立，只能远远的看着，难以融合起来。‎ C. 中国的方块字是一种象形文字，不同于西方的拼音文字，它是中国艺术最早的发端，可以独字成诗，这也正是汉字最本质的东西。‎ D. 中国文化独立于欧美文化体系之外，中国画形成了从哲学到技法的完整系统，这个系统只能不断补充和完善，不能推翻和再造。‎ ‎2. 下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是 A. 第一段将明代雕刻与汉代雕刻作对比，论证了审美眼光和格调随着商业发展和功利心的加强不断走低的观点。‎ B. 第二段运用“高峰”“山谷”“谷底”等比喻，意在说明只有站在高处才能理解东西方的艺术，站在低处只能作浅层次的交流。‎ C. 第二段段末举“《诗经》翻成散文大打折扣”的例子，旨在说明汉字有微妙的意义和艺术的不可解读性，进而说明阐释学的重要。‎ D. 第三段先批评价值判断体系西方化的错误，再阐释对待中国文化应有的态度，最后交代本次演讲只讲认识论而未讲方法论的原因。‎ ‎3. 根据原文内容，下列说法不正确的一项是 A. 中国艺术以天人合一宇宙观为基本观念，人们把艺术与生存放在了一起，视天地万物为有生命的景致，这种观点突出了美的需要。‎ B.‎ - 28 -‎ ‎ 东西方文化只能在浅层次上交流，因为中国的方块字对于外国人来说太难了，西方没有方块字的概念，也就没有字可以象形的概念。‎ C. 在经济建设领域，我们可以借鉴西方的某些手段，但是不能用经济状况来推断文化状况，也不能以经济价值观来判断文化价值观。‎ D. 认识论决定方法论，中国的文化观、哲学观引导中国艺术的发展，从认识论的高度来看待技法，认识多了自然会解决技法的问题。‎ ‎【答案】1. D 2. B 3. B ‎【解析】‎ ‎【1题详解】‎ 本题考查筛选并整合文中信息的能力，能力层级C级。解答此类题目，应先明确题干的提问方式，然后浏览选项，到文中圈出相关的句子，再进行比对，设题的误区如下：因果关系不当、于文无据、以偏概全、说法过于绝对化、变未然为已然等。本题选“下列关于原文内容的理解和分析，正确的--项”。‎ A项，“没有功利色彩”与文意不符,原文是“艺术上功利色彩不多”。选项说法过于绝对。‎ B项，“中国艺术与西方艺术是两种艺术现象，是两种哲学背景和美学背景支撑的高峰”说法有误。原文为“欧洲的绘画非常好，它是一个高峰，中国绘画也是一个高峰”，“高峰”是就绘画而言的，不是说的中国艺术与西方艺术。选项偷换概念。‎ C项，“可以独字成诗，这也正是汉字最本质的东西”说法有误。原文“一个汉字就是一个世界，就是一首诗”强调汉字意思的微妙，不是“独字成诗”的意思；同时，原文为“这种微妙的意义构成了汉字最本质的东西”，构成汉字最本质的东西的是汉字的“微妙的意义”，不是“独字成诗”。选项曲解文意。‎ 故选D。‎ ‎【2题详解】‎ 本题主要考查考生分析文章的论点、论据和论证方法的能力。此类试题解答时，第一步，逐项审查每一个选项有几个分句，分句与分句之间是什么关系，一般的有因果、条件、假设、目的等关系。第二步，比对每一分句的意义在原文是否有依据，分句与分句之间的逻辑关系在原文中是否有依据。本题选“下列对原文论证的相关分析，不正确的一项”。‎ B项，“意在说明只有站在高处才能理解东西方的艺术，站在低处只能作浅层次的交流”说法有误。原文中说的是“要融合，双方都要从山上走下来，走到山谷才能见面，山谷又是浅层次的东西，这个谷底现象是东西方文化交流面临的普遍现象”。选项曲解文意。‎ 故选B。‎ - 28 -‎ ‎【3题详解】‎ 本题考查学生筛选信息和辨析信息的能力。解答此类题目，考生应先明确题干所问；然后再到文中找到选项的内容，进行比对，一看内容是否吻合，二看选项所答与题干所问是否一致。这类题目考查的其实是学生的细心和耐心。本题要求选“根据原文内容，下列说法不正确的一项”。‎ B项，“东西方文化只能在浅层次上交流，因为……”说法错误。根据原文语句“中国艺术与西方艺术是两个背景支撑下的艺术现象，两种哲学背景，两种美学背景”可知，“东西方艺术只能在浅层次上交流”，原因是两者的哲学背景和美学背景不同，不是文字问题。选项属强加因果。‎ 故选B。‎ ‎（二）实用类文本阅读（本题共3小题，12分）‎ 阅读下面的文字，完成问题。‎ 材料一： ‎ 记者近日从江西省防汛部门了解到，江西省防总采购了 5台可适应城区、农田等不同区域的大型排涝设备，以及7台水上遥控救生机器人等新型防汛抢险物资。 ‎ 地处鄱阳湖畔的江西省南昌县地势低洼，洪涝灾害多发。两年前，南昌县就启用无人机巡查汛情，投入大型多旋翼飞行器和固定翼无人机助力防汛抗洪，让防汛抗洪更加精准高效。 ‎ 江西省防总秘书长、水利厅副厅长徐卫明将水上遥控救生机器人形容为“水上无人机”。在发生群众被洪水围困在江心洲或有人落水的情况时，操作人员可将外形像小艇的救生机器人投入水中，在岸上用平板电脑或控制器对它进行操控，机器人快速到达指定地点后，一次可以救助三到四个人。 ‎ 新防汛装备的投入使用，不仅提高了应急抢险救援的机动性和时效性，还有助于提前采取应对措施以减少群众生命财产损失，还改变了以往使用锹、镐和编织袋肩挑背扛式的“肉搏式”抗洪。 ‎ ‎（摘编自《从“人工巡堤”到“水上无人机”：中国防汛能力显著提升》，新华网2018年7月20日）‎ 材料二： ‎ 北京时间 8月23日晚上10时，大疆创新科技有限公司的新品发布会在美国纽约举行，推出的全新便携式无人机备受业界关注。 ‎ 作为全球消费级无人机的领头羊，根据IDC - 28 -‎ 的数据统计，大疆创新占据全球消费级无人机市场七成以上的份额。近几年来，大疆创新的销售额持续增长。数据显示，2015年大疆销售额为59.8亿元，2016年销售额为97.8亿元，2017年销售额达到175.7亿元，同比增长80%。 ‎ 持续引领全球消费级无人机市场，与大疆创新对技术创新的高研发投入密不可分。 ‎ ‎“目前，研发和工程技术人员占公司一半，研发投入占总销售额15%左右。”大疆创新总裁罗镇华表示，未来将继续加大投入。今年7月，大疆创新的创始人汪滔和其导师李泽湘教授获得了2019IEEE机器人与自动化大奖，这一奖项是全球工程技术领域最重要的奖项之一。 ‎ 为了挖掘更多工程师人才，大疆创新从 2015年开始独立策划执行RoboMaster机器人比赛。每一年的比赛，大疆的花费支出大概在8000万元人民币。连续4年，大疆已为此花费3亿元。 ‎ 目前，通过集成深度学习技术，大疆无人机产品已经实现了自动检测识别及人物手势分析，工业和消费级无人机也拥有了自动控制、定位导航、拍照摄影等功能，尤其是加入计算机视觉技术和深度学习算法后，定位精度、拍摄效果以及交互方式等都取得了巨大突破。 ‎ ‎（摘编自《广东无人机持续领跑创新》，南方网2018年8月24日）‎ 材料三： ‎ 近些年，中国销售给其他国家的无人机数量迅猛增长。这种发展态势令美国深感不安。全球军用无人机市场一直被美国造无人机霸占，例如 MQ1捕食者和MQ9收割者无人机，而RQ-4全球鹰无人机则销售到了全世界很多个国家。中国在很大程度上对美国在无人机行业的统治地位构成了威胁，因为中国有能力生产更多可与美国无人机媲美的产品，而且价格相对更低。 ‎ 中国市场份额的扩大与美国严格管控美国造无人机的政策不无关系。 1987年，美国签署了《导弹技术控制制度》（Missile Technology Control Regime）。这是35个国家联合签署的协议，要求签署国实行严格的管制政策以及加大出口控制，这样做旨在防止导弹和无人机大规模扩散。根据这一协议，飞行距离超过185英里，载重超过1100磅的无人机被定义为巡航导弹。MQ1捕食者和MQ9收割者均可以载重3000磅以上，因此属于美国严格管控的对象。 ‎ 中国还准备提高其卫星通讯能力。这样的举措最终会让中国无人机在技术上赶上美国无人机，有人预计，到 2022年，无人机市场的规模将会达到220亿美元。如果中国当前的销售态势继续下去，那么中国将会在这个市场上受益无穷。 ‎ ‎（摘编自《外媒惊呼中国无人机发展太迅猛可能很快会统治全球市场》，美国Business Insider中文站2017年11月7日）‎ ‎4. 下列对材料相关内容的理解，不正确的一项是 - 28 -‎ A. 防汛抗洪使用无人机巡查，有助于提前采取应对措施，减少群众生命财产损失，提高应急抢险救援的机动性与时效性。‎ B. 大疆创新成为全球无人机的领头羊，主要是因为大疆创新对技术创新的高研发投入的不断增加。‎ C. 中国无人机的功能日趋丰富，随着中国卫星通讯能力的提高、发展后劲会更足，有可能很快统治全球市场。‎ D. 1987年，美国签署了《导弹技术控制制度》，对无人机实行严格的管制制度，让MQ1捕食者和MQ9收割者受到严格管控。‎ ‎5. 下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是 A. 新防汛设备的投入使用，改变了传统、不安全的抗洪方式，还让防汛抗洪更精准高效，对减少群众生命财产损失具有重要意义。‎ B. 大疆无人机加入计算机视觉技术和深度学习算法后，拍摄效果和交互方式都取得了巨大的突破。‎ C. 中国无人机在很大程度上对美国无人机行业的统治地位构成了威胁，为了与中国争夺无人机市场，美国拟放宽对无人机出口的限制。‎ D. 中国销售给其他国家的无人机数量迅猛增长，照当前的销售态势继续下去，中国将会在无人机市场上，处于更加有利的地位。‎ ‎6. 中国无人机可能很快统治全球市场的原因有哪些？请简要概括。‎ ‎【答案】4. B 5. C ‎ ‎6. ①中国无人机制造商加大了高研发投入，技术不断更新性能不断提高，②近年来中国销售给其他国家的无人机数量迅速增长，中国无人机价格相对更低。③美国严格管控无人机的出口政策，客观上为中国无人机占有更多国际市场提供了便利条件。‎ ‎【解析】‎ ‎【4题详解】‎ 本题考查学生筛选并整合文中的信息的能力。解答此类题目，首先要认真审题，明确题干的要求，然后浏览选项，到材料中圈出相关的内容，进行比对，做出判断。‎ B项，“大疆创新成为全球无人机的领头羊”错误，原文“作为全球消费级无人机的领头羊，根据IDC的数据统计，大疆创新占据全球消费级无人机市场七成以上的份额”可知，大疆创新是作为全球消费级无人机的领头羊，选项扩大了范围。‎ - 28 -‎ 故选B ‎【5题详解】‎ 本题考查的是对材料内容的概括和分析能力。解答此题时要在原文中找对应句。先在选项中选定需要“定位”的关键词语，依据选定的“关键词”寻找、确定选项在原文中的对应句。其次将选项与对应句进行比较，比较选项和对应句时，应找到二者表述存在差异的地方，符合原文意思的是正确选项，否则是错误选项。‎ C项，“为了与中国争夺无人机市场，美国拟放宽对无人机出口的限制”错误，无中生有，原文“中国在很大程度上对美国在无人机行业的统治地位构成了威胁，因为中国有能力生产更多可与美国无人机媲美的产品，而且价格相对更低”可知，原文没有谈论“为了与中国争夺无人机市场，美国拟放宽对无人机出口的限制”这个问题。‎ 故选C。‎ ‎【6题详解】‎ 本题考查的是对原文内容的归纳、筛选、概括和分析的能力。解答此类题型，考生通读所有材料，然后根据题目要求对材料进行筛选整合。原文“持续引领全球消费级无人机市场，与大疆创新对技术创新的高研发投入密不可分”，可以概括为中国无人机制造商加大了高研发投入，“近些年，中国销售给其他国家的无人机数量迅猛增长。这种发展态势令美国深感不安”“中国在很大程度上对美国在无人机行业的统治地位构成了威胁，因为中国有能力生产更多可与美国无人机媲美的产品，而且价格相对更低”，可以概括为近年来中国销售给其他国家的无人机数量迅速增长，而且中国无人机价格相对更低；“中国市场份额的扩大与美国严格管控美国造无人机的政策不无关系。1987年，美国签署了《导弹技术控制制度》（Missile Technology Control Regime）。这是35个国家联合签署的协议，要求签署国实行严格的管制政策以及加大出口控制，这样做旨在防止导弹和无人机大规模扩散”，可以概括为美国严格管控无人机的出口政策，客观上为中国无人机占有更多国际市场提供了便利条件。‎ ‎【点睛】非连续性文本阅读方法 ‎1．寻找所需信息。发现文本关键信息是核心，善于抓住文中负载关键信息的词句，剔除与阅读目的无关的多余信息，从字面看出表达的言外之意，以快速锁定要寻找的目标。‎ ‎2．整合得出结论。对于非连续性文本的阅读，在没有详细且明确的陈述言语的情况下，需要将文本中有关联的信息通过比较、归纳、综合进行加工处理，判断出题人的真实意图，从而整合得出有效的结论。‎ - 28 -‎ ‎3．构建文本意义。对于多种材料组合的较为复杂的非连续性文本，要注意识别文本材料的主题，联系实际需求，找出文本的写作目的，为材料信息内容排序，联系文本中的不同资料，结合自己的知识、想法和经验，提出独特见解，自主构建文本的意义。‎ ‎（三）文学类文本阅读（本题共3小题，15分）‎ 阅读下面文字，完成下面小题。‎ 风 波 鲁迅 太阳收尽了他最末的光线了，水面暗暗地回复过凉气来；土场上一片碗筷声响，人人的脊梁上又都吐出汗粒。七斤嫂吃完三碗饭，偶然抬起头，心坎里便禁不住突突地发跳。伊透过乌桕叶，看见又矮又胖的赵七爷正从独木桥上走来，而且穿着宝蓝色竹布的长衫。‎ 赵七爷是邻村茂源酒店的主人，又是这三十里方圆以内的唯一的出色人物兼学问家；因为有学问，所以又有些遗老的臭味。他有十多本金圣叹批评的《三国志》，时常坐着一个字一个字的读；他不但能说出五虎将姓名，甚而至于还知道黄忠表字汉升和马超表字孟起。革命以后，他便将辫子盘在顶上，像道士一般；常常叹息说，倘若赵子龙在世，天下便不会乱到这地步了。七斤嫂眼睛好，早望见今天的赵七爷已经不是道士，却变成光滑头皮，乌黑发顶；伊便知道这一定是皇帝坐了龙庭，而且一定须有辫子，而且七斤一定是非常危险。因为赵七爷的这件竹布长衫，轻易是不常穿的，三年以来，只穿过两次：一次是和他怄气的麻子阿四病了的时候，一次是曾经砸烂他酒店的鲁大爷死了的时候；现在是第三次了，这一定又是于他有庆，于他的仇家有殃了。‎ 七斤嫂记得，两年前七斤喝醉了酒，曾经骂过赵七爷是“贱胎”，所以这时便立刻直觉到七斤的危险，心坎里突突地发起跳来。‎ 赵七爷一路走来，一径走到七斤家的桌旁。“好香的菜干，——听到了风声了么？”赵七爷站在七斤的后面七斤嫂的对面说。‎ ‎“皇帝坐了龙庭了。”七斤说。‎ 七斤嫂看着七爷的脸，竭力陪笑道，“皇帝已经坐了龙庭，几时皇恩大赦呢？”‎ ‎“皇恩大赦？——大赦是慢慢的总要大赦罢。”七爷说到这里，声色忽然严厉起来，“但是你家七斤的辫子呢，辫子？这倒是要紧的事。你们知道：长毛时候，留发不留头，留头不留发，……”‎ - 28 -‎ 七斤和他的女人没有读过书，不很懂得这古典的奥妙，但觉得有学问的七爷这么说，事情自然非常重大，无可挽回，便仿佛受了死刑宣告似的，耳朵里嗡的一声，再也说不出一句话。‎ 七斤嫂站起身，自言自语的说，“这怎么好呢？这样的一班老小，都靠他养活的人，……”‎ 赵七爷摇头道，“那也没法。没有辫子，该当何罪，书上都一条一条明明白白写着的。不管他家里有些什么人。”‎ 七斤嫂听到书上写着，可真是完全绝望了；自己急得没法，便忽然又恨到七斤。‎ 村人看见赵七爷到村，都赶紧吃完饭，聚在七斤家饭桌的周围。‎ 看客中间，八一嫂是心肠最好的人，抱着伊的两周岁的遗腹子，正在七斤嫂身边看热闹；这时过意不去，连忙解劝说，“七斤嫂，算了罢。人不是神仙，谁知道未来事呢？便是七斤嫂，那时不也说，没有辫子倒也没有什么丑么？况且衙门里的大老爷也还没有告示，……”‎ 赵七爷本来是笑着旁观的；但自从八一嫂说了“衙门里的大老爷没有告示”这话以后，却有些生气了。这时他已经绕出桌旁，接着说，“‘恨棒打人’，算什么呢。大兵是就要到的。你可知道，这回保驾的是张大帅。张大帅就是燕人张翼德的后代，他一支丈八蛇矛，就有万夫不当之勇，谁能抵挡他，”他两手同时捏起空拳，仿佛握着无形的蛇矛模样，向八一嫂抢进几步道，“你能抵挡他么！”‎ 八一嫂忽然见赵七爷满脸油汗，瞪着眼，准对伊冲过来，便十分害怕，不敢说完话，回身走了。赵七爷也跟着走去，跨上独木桥，扬长去了。‎ 村人们呆呆站着，心里计算，都觉得自己确乎抵不住张翼德，因此也决定七斤便要没有性命。他们也就慢慢地走散回家，关上门去睡觉。七斤嫂咕哝着，也收了家伙和桌子矮凳回家，关上门睡觉了。‎ 过了十多日，七斤从城内回家，看见他的女人非常高兴，问他说，“你在城里可听到些什么？”‎ ‎“没有听到些什么。”‎ ‎“皇帝坐了龙庭没有呢？”‎ ‎“他们没有说。”‎ ‎“咸亨酒店里也没有人说么？”‎ ‎“也没人说。”‎ ‎“我想皇帝一定是不坐龙庭了。我今天走过赵七爷的店前，看见他又坐着念书了，辫子又盘在顶上了，也没有穿长衫。”‎ ‎“…………”‎ - 28 -‎ 现在的七斤，是七斤嫂和村人又都早给他相当的尊敬，相当的待遇了。到夏天，他们仍旧在自家门口的土场上吃饭；大家见了，都笑嘻嘻的招呼。九斤老太早已做过八十大寿，仍然不平而且健康。六斤的双丫角，已经变成一支大辫子了；伊虽然新近裹脚，却还能帮同七斤嫂做事，捧着十八个铜钉的饭碗，在土场上一瘸一拐的往来。‎ 一九二○年十月 ‎（节选自鲁迅《呐喊•风波》，有删减）‎ ‎7. 下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是 A. 小说中人物纷纭，但这些人物都围绕着辫子风波而展开，作者运用白描对话等手法，人物特点突出，个性鲜明。‎ B. 文本中皇帝是否龙庭是风波产生和平息的唯一原因，人们对辫子的态度随之变化，风波虽小，却折射出时代的重大主题。‎ C. 小说的结尾，人们的生活又恢复平静，恢复原貌，说明辛亥革命对于偏远农村的人们的生活和思想观念并未产生重大的影响。‎ D. 小说呈现给读者的特点是线索分明，一以贯之，场景集中，情节完整，曲折有致，矛盾冲突具有戏剧性。‎ ‎8. 小说叙述了一系列的风波，请分析辫子在小说中的作用。‎ ‎9. 小说的开头和结尾描写了怎样的生活环境？这样写有何用意？请简要分析。‎ ‎【答案】7. B 8. 示例1：（1）从情节方面，“辫子”是贯穿全文的线索，用“辫子”推动风波的发展。（2）从人物方面，“辫子”让不同的人站出来表演，各自展现个人的精神状态。（3）从主题方面，“辫子”显露出国民精神的劣根性，深化小说的主题。‎ 示例2（答出3个角度即可）：①“辫子”是小说的线索。全文情节围绕“辫子”的“去留”问题展开，结构连贯严谨。(情节角度)②“辫子”是清朝帝制时代的象征,暗示了小说的社会环境。作者将辫子与封建复辟、辛亥革命等大事联系起来,同人们的文化心理、精神状态联系起来,挖掘隐藏在辫子背后的种种谬识。（环境角度）③作者通过“辫子”在人们生活中引起的躁动，刻画了人物的形象。根深蒂固的封建思想、封建帝制观念并没有从人们的心灵意识中清除出,揭示国人麻木的精神状态, （人物角度）④“辫子”反映了小说的主题。以“一根辫子的去留”深刻地总结了辛亥革命失败的历史经验和教训,并形象地提出只有启发民众的觉悟,这样的丑剧才会不再复演。以小见大，耐人寻味。（主题角度）‎ 示例3‎ - 28 -‎ ‎：（1）辫子是小说的线索，贯穿全文，使小说的结构更加严谨，情节更加紧凑集中。小说中七斤的辫子与赵七爷的辫子一主一辅，一虚一实，构成文章的线索，七斤辫子的有无是产生风波的原因；赵七爷的辫子放下又盘起，表明风波的开始与结束。（2）推动故事情节发展。七斤的辫子在革命时被剪掉，而皇帝又坐了龙庭，才使得与七斤有矛盾的赵七爷来兴师问罪，矛盾由此而生，风波因此展开。（3）塑造人物形象。在辫子的有无冲突之中，和辫子的盘起放下之间，七斤嫂等村民愚昧落后，怯懦无知，赵七爷的遗老复辟臭味，不学无术，睚眦必报等形象跃然纸上。（4）表达主旨。辫子引起的风波及其结果表明封建帝制还在统治着农村，农民思想愚昧落后，顽固保守。这说明反映了辛亥革命的不彻底。 ‎ ‎9. 示例1：（1）小说开头和结尾都写了江南农村小镇传统平静的生活场景。（2）首尾呼应，使文章结构更加严谨。（3）反衬情节。以环境的平静来反衬风波的不平静。（4）暗示主旨。以平静始，以平静终。暗示辛亥革命并未使江南农村小镇人们的生活及思想观念发生任何变化。‎ 示例2：描绘了停滞落后的农村生活环境。首尾呼应，说明风波过后农村一切如旧，没有丝毫改变，反映了当时人们的愚昧麻木和落后。深入揭示了人们精神受毒害的严重程度，深化了小说的主题，说明了革命的不彻底。示例3：（1）环境：小说的开头结尾描写了一个江南水乡普通农村的生活场景。这里的村民愚昧、麻木; 这里的封建遗老陈腐、保守；风俗荒唐、可笑;生活平静、乏味。（2）用意：①前后照应，首尾圆合。鲁镇偶有“风波”的泛起,也只能是一些沉渣、腐物的搅动,“风波”一去就又僵滞了。②张勋复辟、辛亥革命都是中华民国史上的大事。却并未对国民的生活和思想带来什么变化，可见当时国人的麻木，和革命的不彻底。③用小的生活范围来辐射历史上的大事,用小的生活事件来缩影整个国民的心态，以江南一隅所造成的震动来概括复辟在整个中国大地所引起的反响。达到了以小见大的效果。‎ ‎【解析】‎ ‎【7题详解】‎ 本题考查对文章内容与艺术特色的分析和鉴赏能力。学生首先应对文本的整体内容有所把握；然后结合题目回到文中对具体语句进行具体分析。答题的关键是审读题干，把握命题意图，找出题干所在的具体语段及语句；将题目材料信息带入选文比对理解分析，寻找细微的差别，得出正确结论。‎ B项，“唯一”一词有误，风波的原因，还有赵七爷与七斤之间的矛盾。‎ 故选B。‎ ‎【8题详解】‎ - 28 -‎ 本题考查鉴赏作品形象作用的能力。分析文学作品中物象的作用，要从情节、人物形象的塑造、主旨的表达等几个方面入手。首先，从情节上看，作品以“辫子事件”为中心线索，描述了事件的起因，发展和消解。风波是由“皇帝坐了龙庭了”，“皇帝要辫子”，可七斤没有辫子引起的。赵七爷的出场使风波骤然强化，赵七爷的盘在头顶上象道士一般的辫子放下来了，且幸灾乐祸地质问七斤的辫子哪里去了，使七斤、七斤嫂感到如同受了死刑似的，引起一系列的矛盾冲突，事件骤变，发展。最后又以赵七爷的辫子又盘在顶上，“皇帝没有坐龙庭”而矛盾消解。其次，从人物形象的塑造方面，七斤曾骂赵七爷是“贱胎”，说明他对封建势力是不满的。七斤面对反革命的复辟，完全看不清自己的敌人是谁，对事件的性质和危害不认识，他们所焦虑的仅仅是没有“辫子”就当不成顺民的问题。而当风波过去以后，他们又如释重负，照旧生活，丝毫没有想到从复辟事件中吸取什么教训。这说明，麻木、软弱、不觉悟，仍是七斤的主要特征。赵七爷复辟之心不死而又善于韬晦，貌似乡村学问家，实是心胸狭、睚眦必报。“辫子”让不同的人站出来表演，各自展现个人的精神状态。从主题方面，小说描写1917年张勋复辟事件在江南某水乡所引起的一场关于辫子的风波，以小见大，“辫子”显露出国民精神的劣根性，深化小说的主题：辛亥革命并没有给封建统治下的中国农村带来真正的变革，今后的社会革命，若不能唤醒民众，是难以成功的。‎ ‎【9题详解】‎ 本题考查小说开头段落和结尾段落在文中的作用的能力。开头作用有：开篇点题、总领全文、渲染气氛、奠定基调、埋下伏笔、设置悬念、引出下文等。文章结尾的作用主要是升华(深化)旨、表达情感、和前文、开头、标题照应的作用，答题时注意结合文章的具体的内容。从内容上看，小说开头“太阳收尽了他最末的光线了，水面暗暗地回复过凉气来；土场上一片碗筷声响，人人的脊梁上又都吐出汗粒。七斤嫂吃完三碗饭，偶然抬起头，心坎里便禁不住突突地发跳。伊透过乌桕叶，看见又矮又胖的赵七爷正从独木桥上走来，而且穿着宝蓝色竹布的长衫”展示了一幅夕阳西下，人们在晚饭之后的的场景，最后一段“到夏天，他们仍旧在自家门口的土场上吃饭；大家见了，都笑嘻嘻的招呼。九斤老太早已做过八十大寿，仍然不平而且健康。六斤的双丫角，已经变成一支大辫子了；伊虽然新近裹脚，却还能帮同七斤嫂做事，捧着十八个铜钉的饭碗，在土场上一瘸一拐的往来”和开头段的描写基本一样，仍然是夏日傍晚的饭后场景描写，构成了一组富有深意的画面。这一场景和它的封闭落后、传统守旧的生活方式有机地结合起来，有力地配合了小说的主题展现。以看似平静来反衬风波的不平静，辛亥革命并未使人们的生活有所改变；同时首尾圆合，使文章结构更加严谨。‎ - 28 -‎ ‎【点睛】分析物象作用五方面：自身作用指的是它作为小说形象的一个组成部分，有它自身的独到特点、作用和审美价值，丰富了文章的内容；环境作用，物象衬托了环境，看其对时代特点氛围做了怎样的揭示或暗示，看其具有什么样的象征意义；人物作用，物象衬托了人物品格，突出了人物形象，应格外注意物象本身的特点对主要人物的映衬；情节作用，物象往往是组织和推动情节发展的线索物件，物象反复出现，串起相关情节，从而成为全文的线索，兼有使结构更加严谨的作用；点题作用指的是揭示了怎样的主题。‎ 二、古代诗文阅读（34分）‎ ‎（一）文言文阅读（19分）‎ 阅读下面的文言文，完成下面小题。‎ 赵凤，幽州人也，少以儒学知名。凤好直言而性刚强，素与任圜善。圜为重诲所杀，而诬以谋反。是时，重诲方用事，虽明宗不能诘也，凤独号哭呼重诲曰：“任圜天下义士，岂肯谋反！而公杀之，何以示天下？”重诲惭不能对。有僧游西域，得佛牙以献，明宗以示大臣。凤言：“世传佛牙水火不能伤，请验其真伪。”因以斧斫之，应手而碎。‎ 是时，宫中施物已及数千，因凤碎之乃止。天成四年夏，拜门下侍郎、同中书门下平章事。秘书少监于峤者，自庄宗时与凤俱为翰林学士，而峤亦讦直敢言，与凤素善。及凤已贵，而峤久不迁，自以材名在凤上而不用，因与萧希甫数非斥时政，尤诋訾凤，凤心衔之，未有以发。而峤与邻家争水窦，为安重诲所怒，凤即左迁峤秘书少监。其后安重诲为边彦温等告变，明宗诏彦温等廷诘，具伏其诈，即斩之。后数日，凤奏事中兴殿，启曰：“臣闻奸人有诬重诲者。”明宗曰：“此闲事，朕已处置之，卿可无问也。”凤曰：“臣所闻者，系国家利害，陛下不可以为闲。”因指殿屋曰：“此殿所以尊严宏壮者，栋梁柱石之所扶持也。大臣，国之栋梁柱石也，且重诲起微贱，历艰危，致陛下为中兴主，安可使好人动摇！”明宗改容谢之曰：“卿言是也。”遂族彦温等三家。其后重诲得罪群臣无敢言者独凤数言重诲尽忠明宗以凤为朋党罢为安国军节度使。废帝入立，召为太子太保。病足居于家，疾笃，自筮，投蓍而叹日：“吾家世无五十者，又皆穷贼，吾今寿过其数而富贵，复何求哉！”清秦二年卒于家。‎ ‎（节选自《新五代史·赵凤传》）‎ ‎10. 下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是 A. 其后重诲得罪群臣／无敢言者／独凤数言重诲尽忠／明宗以凤为朋党罢／为安国军节度使／‎ B. 其后重诲得罪群臣／无敢言者／独凤数言重诲尽忠／明宗以凤为朋党／罢为安国军节度使／‎ C. 其后重诲得罪／群臣无敢言者／独凤数言重诲尽忠／明宗以凤为朋党罢／为安国军节度使／‎ - 28 -‎ D. 其后重诲得罪／群臣无敢言者／独凤数言重诲尽忠／明宗以凤朋党／罢为安国军节度使／‎ ‎11. 下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是 A. 明宗，后唐皇帝谥号。中国古代的帝王大多有庙号、谥号、尊号和年号。‎ B. 西域，最早指周朝诸地，在汉代以后是对玉门关、阳关以西地区的总称。‎ C. 中兴，通常指国家在经历乱世或衰世之后，重新走上治世乃至盛世之路。‎ D. 筮，用蓍草占卜。《诗经．氓》有“尔l尔筮”，“卜”“筮”略有差别。‎ ‎12. 下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是 A. 赵凤性格刚强，能仗义执言。安重诲杀掉并诬蔑任圜，赵凤的指责让安重诲无言以对。安重诲遭人告发，赵凤又秉公替他说话。‎ B. 赵凤具有主见，不肯轻信盲从。有和尚进献所谓“佛牙”，皇帝及许多宫人深信不疑，而赵风用斧头砍斫，验证此乃伪造之物。‎ C. 赵凤心胸狭隘，报复他人。赵风和于峤关系本不错，但赵凤身居高位后，于峤愤愤不平。后来赵凤抓住机会，让于峤遭到贬谪。‎ D. 赵凤乐观知足，坦然生死。废帝即位后提拔赵凤，赵凤病重不能履职，但他认为自己的寿命和地位已经超过先辈，足可死而无憾。‎ ‎13. 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 ‎ ‎(1)因与萧希甫数非斥时政，尤诋訾凤，凤心衔之，未有以发。‎ ‎(2)明宗改容谢之曰：“卿言是也。”遂族彦温等三家。‎ ‎【答案】10. D 11. A 12. B ‎ ‎13. (1)因而和萧希甫一起多次抨击时政，特别毁谤非议赵凤，赵凤对他心怀不满，没有找到机会发泄。‎ ‎(2)唐明宗改变脸色道歉说：“你说得对啊。”于是将边彦温等三家灭族。‎ ‎【解析】‎ ‎【10题详解】‎ - 28 -‎ 本题考查学生文言文断句的能力。解题的关键在于准确理解文意。本句话的意思是，后来安重诲获罪，臣子们没有敢说话的，只有赵凤多次说安重诲竭尽忠诚。唐明宗认为赵凤是同党，罢他为安国军节度使。据此，“得罪”指获罪，不能带宾语，而“群臣无敢言者”意思是臣子们没有敢说话的，故“得罪”与“群臣”应断开。“明宗以凤为朋党”和“罢为安国军节度使”意思完整，说的是唐明宗认为赵凤是安重诲的同党，罢免了赵凤原来的官职，让他担任安国军节度使，因此“朋党”与“罢”应断开。故选D。‎ ‎【11题详解】‎ 本题考查解并掌握常见的古代文化知识的能力。这类题目解答时一般要根据平时的积累，并结合具体的语境分析，对比选项，确定答案。需要注意的是这类试题一般不考过于冷僻的内容，涉及的大多是较为知名的作家作品、科举、姓名、礼俗等，考生要注重平时知识的积累。A项“明宗”是庙号。庙号常用“祖”字或“宗”字。故选A。‎ ‎【12题详解】‎ 本题考查归纳内容要点，概括中心意思的能力。此题的做法如下，先浏览选项，确定其在文中的位置，然后具体将选项与文中原句进行比较以发现问题。此类题目的误区有：事件张冠李戴、时间地点迁移、曲解实虚词等。B项“皇帝及许多宫人深信不疑”不正确，依据原文“明宗以示大臣”看不出皇帝对此深信不疑。故选B。‎ ‎【13题详解】‎ 本题考查理解并翻译文中句子的能力。解答此类问题，首先根据上下文，掌握句子基本意思。翻译时应尽量直译，落实关键词语。翻译完后，通读译文，检查有无错误，保证语句通顺。本题翻译时的关键词有：（1）“非斥”，抨击、批评；时政，“诋”，毁谤；“訾”，非议；“衔”，不满、怀恨；“发”，发泄。（2）“改容”，改变脸色；“谢”，道歉；“是”，对，正确；“族”，灭族。‎ ‎【点睛】对于文言断句类型的题目，不要急于答题，应当先诵读这个篇段，通过诵读，力求对全文的内容有个大体的了解，凭语感将能断开的先断开，逐步缩小范围，然后再集中精力分析难断处，遵循先易后难的原则。找虚词、察对话 、依总分 、据修辞 、对称 、反复、辨句式。‎ 参考译文：‎ 赵凤，幽州人，年轻时以儒学出名。赵凤喜欢说直话而性格刚强，素来和任圜相处很好。任园被安重诲杀害，而诬告他谋反。这时，安重诲正当权，即使唐明宗也不能责问他，惟独赵凤大哭呼叫安重诲说： “任圜是天下的义士，难道会谋反！而你杀了他，拿什么向天下人解释？”安重诲羞愧不能回答。有一个和尚游历西域后，得到佛牙来进献。唐明宗拿给大臣们看。赵凤说：“据说水火都不能损伤佛牙，请允许我检验这个佛牙的真假。”于是用斧头砍佛牙，佛牙应声而碎。‎ - 28 -‎ 这时，宫中施舍的物品已达数千件之多，由于赵凤砸碎佛牙才停止施舍。天成四年夏，拜为门下侍郎、同中书门下平章事。秘书少监于峤，自从唐庄宗时和赵凤都任翰林学士，而于峤也敢于直言揭短，和赵凤素来很友好。到赵凤显贵后，而于峤长久不得升官，自认为才能名声在赵凤之上而受不到重用，因而和萧希甫一起多次抨击时政，特别毁谤非议赵凤，赵凤对他心怀不满，没有找到机会发泄。而于峤和邻居争夺水井，为安重诲所不满，赵凤就把于峤降职为秘书少监。后来安重诲被边彦温等人诬告发动兵变，唐明宗召边彦温等人到朝廷责问，都伏罪承认自己欺诈，明宗立即杀掉了他们。几天后，赵凤在中兴殿上奏事情，说：“我听说有诬告安重诲的坏人。”唐明宗说：“这是小事，我已经处理了，你可以不过问了。”赵凤说： “我听说的事情，关系国家利害，陛下不能认为无关紧要。”于是指着殿屋说：“这个殿之所以庄严宏伟，是由于有栋梁柱石的支撑。大臣是国家的栋梁柱石，况且安重诲出身微贱，经历了艰难危险，才使陛下成为中兴的君主，怎么能让坏人动摇他呢！”唐明宗改变脸色道歉说：“你说得对啊。”于是将边彦温等三家灭族。后来安重诲获罪，臣子们没有敢说话的，只有赵凤多次说安重诲竭尽忠诚。唐明宗认为赵凤是同党，罢他为安国军节度使。唐废帝登位，召为太子太保。因脚病住在家中，病得严重，自己用蓍草占卜，扔下蓍草叹息说：“我家世代没有活过五十岁的人，又都很贫穷低贱，我现在年龄超过五十而且富贵，还有什么要求呢！”清泰二年在家中去世。‎ ‎（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）‎ 阅读下面这首唐诗，完成下面小题。‎ 客游 李贺 悲满千里心，日暖南山①石。‎ 不谒承明庐②，老作平原客③。‎ 四时别家庙，三年去乡国。‎ 旅歌屡弹铗④，归问时裂帛。‎ ‎【注】①南山：李贺家乡的山。②承明庐：汉承明殿旁屋，侍臣值宿所居。③平原客：“平原”指平原君赵胜。李贺作客潞州，是旧赵地，故称“平原客”。④弹铗：《战国策》载冯谖才华出众，在孟尝君门下不甘做下客，因而弹铗而歌，要鱼、要车等。‎ ‎14. 下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（ ）‎ A. 诗歌标题“客游”点明了诗人身份，即客居他乡的游子，通过标题可以看出诗歌要表达的情感可能有对家乡、亲人的思念之情。‎ B. 首联下句的“暖”字与上句的“满”字形成鲜明的对比，写出了在客居他乡的游子心目中，故乡永远是温暖的，永远是值得依恋的。‎ - 28 -‎ C. “日暖南山石”使用虚写手法表现出诗人远在千里之外内心的情怀，“日暖”属于想象的内容，诗人想象家乡温暖的太阳照耀在南山的石头上。‎ D. 颔联上句中“承明庐”指代当朝统治者，表达了自己不能被朝廷重用的失意落寞；下句诗人以“平原客”自称，抒发了壮志难酬的慨叹。‎ ‎15. 杜甫《春望》中有：“烽火连三月，家书抵万金。”杜诗中的“书”指信，李诗尾联中的“裂帛”也指家信，请简要分析两者表达的情感的异同。‎ ‎【答案】14. B 15. ①同：两者都借“家信”表达了对家乡、亲人的思念之情。②异：杜诗描写了沦陷后长安的萧条零落，身历逆境思家情切，反映了诗人热爱国家、眷念家人的美好情操；李诗主要是写诗人想入朝为官而愿望始终得不到实现，于是想写家信告诉家人自己就要回家了，表达了诗人壮志难酬的悲伤。‎ ‎【解析】‎ ‎【14题详解】‎ 本题考查学生对诗词综合赏析能力。此类题综合考查诗词的形象、语言、表达技巧和思想情感等，每个选项一个考点，几乎涵盖诗词的所有内容，注意结合整首诗词进行分析，主要的错误是意象的含义不对，手法不准确，手法的解说和艺术效果的分析不对，语言方面主要是风格不正确，内容一般为曲解诗词意思，答题时注意仔细辨析。本题要求选出“对这首诗的赏析，不正确的一项”，B项，“首联下句的‘暖’字与上句的‘满’字形成鲜明的对比”说法错误，应是“暖”和“悲”形成对比。故选B。‎ ‎【15题详解】‎ - 28 -‎ 本题考查诗歌鉴赏中的比较鉴赏能力。解答此类题，首先明确题目要求，找到比较鉴赏的鉴赏点，比如本题，题目是“杜甫《春望》中有：‘烽火连三月，家书抵万金。’杜诗中的‘书’指信，李诗尾联中的‘裂帛’也指家信，请简要分析两者表达的情感的异同”，本题是要求学生比较鉴赏杜甫《春望》中“书”与本诗中“裂帛”表达情感异同，是鉴赏比较诗人的思想情感的能力。然后要读懂这两首诗，然后根据题目要求，结合两首诗具体内容进行鉴赏，指出异同。本题要读懂题目涉及的杜甫《春望》和本诗，这两首诗，尤其是题目涉及的这两句诗。先理解诗句的意思：“烽火连三月，家书抵万金”，说的是战争已经持续了很久，家中亲人的消息值上万两黄金，表达了诗人眷念家人的美好感情。“旅歌屡弹铗，归问时裂帛”，这两句是说诗人想效仿古人，以求入朝为官却始终不能实现，于是想写家信告诉家人自己就要回家了。“家书抵万金”引起了很多遭遇离乱的人的深深共鸣；“旅歌屡弹铗，归问时裂帛”表达了诗人壮志难酬的悲伤。根据以上分析，从“同”和“异”两个方面作答。回答这类题时，一般是先回答相同点，再回答其不同点。‎ ‎【点睛】诗歌的比较阅读有两种情形，一种是一道题目中出现两首诗歌，运用一首诗歌和课本中的一首诗歌进行对比，一般选择课本的首歌都是要求背诵的名篇。命题方式有比较异同、相同点或不同点，有时给出比较的对象，有时不给。如果给出就按要求进行比较，如果不给可以从诗歌的意象的选取、诗歌的意境特征、情感差别、手法的运用、写景的角度、诗歌的格调等方面着眼分析，此题为比较情感的异同，和足以结合诗句进行分析。注意先答出相同点，再答出具体抒发的情感是不同的。‎ ‎（三）名篇名句默写（本题共1小题，6分）‎ ‎16.补写出下列句子中的空缺部分。‎ ‎（1）《红楼梦》中的谚语“阿房宫，三百里，住不下金陵一个史”，化用了《阿房宫赋》的“___________，___________”。‎ ‎（2）白居易在《琵琶行》中，写琵琶女回味往昔，梦醒时无限伤感的两句是“___________，___________”。‎ ‎（3）李贺在《雁门太守行》中用“___________，___________”两句从听觉和视觉两方面渲染了战争的悲壮、残酷。‎ ‎【答案】 (1). 覆压三百余里 (2). 隔离天日 (3). 夜深忽梦少年事 (4). 梦啼妆泪红阑干 (5). 角声满天秋色里 (6). 塞上燕脂凝夜紫 ‎【解析】‎ ‎【详解】本题考查学生对诗文的背诵、理解、默写能力。考查分直接性默写和理解性默写两种类型。解答此类题，要求学生平时既要注意记忆、积累，同时在此基础上加以理解、应用和赏析。答题时看清题目要求，本题属于理解性默写。写错字或漏字添字均不能得分。此题默写时需注意以下字词书写：覆、隔、阑、塞。‎ ‎【点睛】此题考查学生名句默写的能力。在默写名句名篇时，要做到“三清”“三不”：“三清”就是卷面清洁，字迹清楚，笔画清晰；“三不”就是不添字，不漏字，不误写。高考所选择的名句大多出自课内所学篇目，只有少数来自课外，该如何识记这些课内的名句，需要一定的技巧。高考所考的名句，字不一定有多复杂，但一定很有迷惑性，考生经常在这些“浅水滩”“翻船”，原因是光背不写，光记不辨，不知道联系句意和古文的特性来区分。所以在平时对名句记忆时要立足于对诗句的理解，在理解的基础上记忆既准确还不容易写错字，然后要立足于“写”，不要背下来但得不到分数。‎ 三、语言文字运用 - 28 -‎ 阅读下面的文字，完成下列小题。‎ ‎“生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。”诚信是社会交往的名片，个人凭 的信用立足社会；诚信是市场经济的动能，企业凭一诺千金的信用获得发展；诚信是国际合作的基石，国家凭 的信用互利共赢。诚信不仅仅是靠内心道德律令推动的美德，更是法治框架下国家治理、社会运行、市场健康的刚需。让信用的货币流通起来，让信用的要素管用起来，让信用的地基坚固起来，就需要把诚实守信 制度安排， 国家治理现代化全过程。‎ 一段时间以来，频发的假冒伪劣、商业欺诈、偷税漏税、欠债不还、电信诈骗等失信问题，使诚信建设一度陷入“破窗效应”的沼泽。（ ）近年来，从限制乘坐火车、飞机，到限制出境、限制购买不动产、限制高消费，严厉惩罚、联合惩戒失信行为的制度笼子不断强化，让那些见利忘义、败德失信者付出了代价，提升了他们破坏诚信的成本。一系列激浊扬清的有力举措犹如徙木立信，在社会上竖起“守信者一路畅通，失信者寸步难行”的风向标。‎ ‎17. 依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是 ‎ A. 一言为定  一言九鼎  纳入  溶入 B. 说一不二  言出如山  放入  融入 C. 一言为定  一言九鼎  纳入  融入 D. 说一不二  言出如山  放入  溶入 ‎18. 下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是 ‎ A. 怎样让人们不敢失信、不能失信呢？我们一定要采取一些必要的措施。‎ B. 如何筑牢不敢失信、不能失信的堤坝，让信用这张“身份证”管用起来？‎ C. 我们一定要采取一些必要的措施，让人们不敢失信，不能失信。‎ D. 我们要筑牢不敢失信、不能失信的堤坝，让信用这张“身份证”管用起来。‎ ‎19. 文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是 ‎ A. 联合惩戒、严厉惩罚失信行为的制度笼子不断强化，提升了破坏诚信的自我成本，让那些见利忘义、败德失信者付出了代价。‎ B. 联合惩戒、严厉惩罚失信行为的制度笼子不断强化，让那些败德失信、见利忘义者付出了代价，提升了他们破坏诚信的成本。‎ C. 严厉惩罚、联合惩戒失信行为的制度笼子不断加固，让那些见利忘义、败德失信者付出了代价，提升了他们破坏诚信的成本。‎ D.‎ - 28 -‎ ‎ 严厉惩罚、联合惩戒失信行为的制度笼子不断加固，提升了破坏诚信的自我成本，让那些见利忘义、败德失信者付出了代价。‎ ‎【答案】17. C 18. B 19. D ‎【解析】‎ ‎【17题详解】‎ 本题考查考生正确辨析和使用成语、词语的能力。做此类题要从三个方面综合考虑分析即成语的基本义、感情色彩和语境。需要注意色彩不明，断词取义，对象误用，谦敬错位，功能混乱，不合语境，望文生义等错误使用类型。本题要求选择“依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项”。‎ 一言为定：一句话说定了，不再更改。比喻说话算数，决不翻悔。说一不二：说怎么样就怎么样；形容说话算数，比较口语化。语境是诚信是社会交往的名片，个人凭自己的信用立足社会，这里比较书面化，宜用“一言为定”。一言九鼎：形容说的话分量大，起决定作用。言出如山：话一说出口，如山之屹立不摇；形容发言者的慎重与威信。语境是说：诚信是国际合作的基石，国家凭“一言九鼎”的信用互利共赢，这里的国家作为公权力的象征那是非常有分量的。“放入”是放进去；“纳入”是主动吸纳、引入；语境是说需要把诚实守信吸纳、引入国家信用制度中去，应选“纳入”。“溶入”，多指一般指液体的汇容；而“融入”指融合；混入、混合，多指抽象事物。语境是说要 “把诚实守信融合进国家治理现代化全过程”，这显然是抽象的事物，故选“融入”。综合以上分析：‎ 故选C。‎ ‎【18题详解】‎ - 28 -‎ 本题考查衔接能力。做语言连贯题，既要注意行文内容前后一致，也要注意语意表达的前后勾连，还要注意结构的前后照应，辨别文段的整体语脉和内在思想的连贯性。做到话题统一，句序合理，衔接和呼应自然。本题要求选择“在文中括号内补写的语句，衔接最恰当的一项”。括号前面的语境是：一段时间以来，频发的假冒伪劣、商业欺诈、偷税漏税、欠债不还、电信诈骗等失信问题，使诚信建设一度陷入“破窗效应”的沼泽。这是作者在列举不诚信的现象，接下来应该提出问题，进而分析问题、解决问题。从后文“近年来，从限制乘坐火车、飞机，到限制出境、限制购买不动产……”来看是采取的一些措施，解决问题。从选项来看，CD两项偏于陈述语气，未用设问的方式，不太符合上下文的语境、语气，故排除。而A项，虽有一个设问句，但是后面的表述是“我们一定要采取一些必要的措施”，但原文后文并不是措施，而是一些可供参考借鉴的做法举例。B项，既衔接了上下文，语气又符合设问方式，而且其中的“身份证”的比喻说法与前面的“破窗效应”等相呼应。而“筑牢堤坝”也紧承“破窗效应”的泥沼这个语境。综合以上分析：‎ 故选B。‎ ‎【19题详解】‎ 本题考查辨析并修改病句能力。要做好这类题，应该熟记病句六大类型：语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、不合逻辑、结构混乱、表意不明。同时，要掌握一些常见病句类型的特殊标志。修改病句的时候，善于从语言层面、语法层面、逻辑层面去思考。本题要求选择对“文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项”。原画线句的主要病因是：一、搭配不当，“强化”和“笼子”动宾不搭配，应将“强化”改为“加固”，这样就排除了AB两项。二、语序不当。应先加固笼子，然后提升破坏成本，最后让他们付出代价。这样就排除了C项。综合以上分析：‎ 故选D。‎ ‎【点睛】语病主要分为两大类：结构性语病和语义性语病。对于结构性病句，考生应多从语法角度分析，先压缩，再看搭配。要认真细致审读每个选项，重点注意分析并列短语作句子成分与其他成分的搭配，可以将并列短语拆开逐一与其他成分搭配，验证其当否。对于结构混乱句式杂糅的句子，先凭语感判定其不协调，再分别造成句子，再放回原文中，验证其当否。对于语序不当的句子，先也要凭语感检测，再将不协调的词语或句子调换位置，看是否通畅自然。对因不明词义而造成前后矛盾的语句，应尽力推敲出这个关键词语的含义，推敲方法是拆字组词。‎ ‎20.被新冠状病毒肺炎疫情改变的“成语”，显得特别有新意，还能给人以触动，合情合理。请仿照示例，写两个创新的“成语”，并做解释。要求:所写创新“成语”与新冠状病毒肺炎疫情相关，解释合理，有正面意义，句式不要求相同，字数不限。‎ 答:(1)‎ ‎(2)‎ ‎【答案】示例：‎ - 28 -‎ ‎(1)疫往直前：明知病毒危险，但仍然选择奔赴抗疫第一线。‎ ‎(2)万无疫失：全面部署，全面排查，全民动员，全体监督，才能确保疫情防控取得胜利。‎ ‎【解析】‎ ‎【详解】本题主要考查考仿用、选用、变换句式的能力。仿写句子就是根据所提供的语言材料，在语意、句式、修辞、语气等方面进行模拟仿写。一般说来，要根据提供的语言材料，从形式（结构、修辞、句式、字数）和内容两大方面入手进行仿写。题干要求所写创新“成语”与新冠状病毒肺炎疫情相关，解释合理，有正面意义，句式不要求相同，字数不限。示例“疫不容辞”，是对成语“义不容辞”的创新，表现了防控新冠状病毒的责任十分重大，的确是“疫不容辞”。由于情景限制了必须是与抗击新冠状病毒这个疫情有关，所以选用谐音的方式，找到了“万无疫失”“疫往直前”分别表现的就是防控工作，周密细致，不出任何纰漏和在疫情面前，我们的白衣天使战斗在第一线，他们是抗击疫情的战士，为我们的生命保驾护航，是我们最可爱的人。先通过谐音的方式，仿写，然后联系当前的抗疫工作指出其内涵，言之成理即可。‎ ‎21.下面是超市自助结账机的使用说明，为方便顾客使用，请为超市画出简要的流程图。（每个方框内不超过8个字）‎ 先在自助结账机上扫描区扫描所选购商品的条码，扫描后选择支付方式，可以选择扫码付款或是扫脸支付。选择扫码付款后打开手机支付软件中的付款码，在结账机上的扫描区扫描付款码就可以完成付款；选择扫脸支付，在结账机上扫脸，然后输入手机号码后四位，付款成功，打印小票，付款完成。‎ - 28 -‎ ‎【答案】‎ ‎【解析】‎ ‎【详解】本题主要考查图文转换和筛选概括的能力。流程图是用结构式图表，将事物或某些概念连接起来，解答图表转换成文字的题目，要根据这种结构关系，特别是箭头方向所表达的意思，用语言将所示内容表述出来。本题是将文字转换成图表，解答此类题目时，要通读文字，筛选信息，抓关键词语和句子概括出答案，注意箭头指向和字数要求。本题要求为超市自助结账机的使用说明画流程图，注意使用超市自助结账机的顺序进行筛选信息，“扫描所选购商品的条码”，“选择扫码付款或是扫脸支付”，“在结账机上的扫描区扫描付款码就可以完成付款”，“在结账机上扫脸，然后输入手机号码后四位”，“打印小票，付款完成”，在字数限制内，根据流程图的形式概括出答案。‎ 四、写作 ‎22.阅读下面的材料，根据要求写作。‎ 在某校“树立崇高理想”的主题班会上，同学们各抒己见。李华：我爷爷那一辈人的理想是当解放军，当科学家，他们积极参与祖国建设，到祖国最需要的地方去，为国家的强大奉献了青春与热血。王明：我父亲原来是公务员，后来下海经商，实现了经济自由，我觉得经商作为理想也很崇高，能给社会创造价值。张玲：我觉得新时代的理想要体现自我价值，我的理想是当一名网红主播，在时代科技进步中实现自己的梦想。董孟：在这次抗击“新冠肺炎”疫情中，我被白衣天使救死扶伤的崇高精神所感动，我想报考医学院，将来成为他们中的一员。‎ ‎……‎ 同学们的发言引起了大家热烈的讨论。以上材料触发了你怎样的联想与思考？你对“理想”有怎样的理解与认识？请你就这一话题写一篇发言稿，在班会上发言。‎ - 28 -‎ 要求：自拟标题，自选角度，确定立意；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。‎ ‎【答案】范文示例：‎ 要理想不要空想 亲爱的各位同学：‎ 大家好！我发言题目是“要理想不要空想”。‎ 空想是遥不可及的梦，梦境很美好现实很骨感；空想是五彩缤纷的肥皂泡，轻轻碰触便了无踪影。理想是力所能及的目标。如灯塔，指引我们朝向正确的方向；如小溪，引领我们走出生活的迷谷。所以，我们要理想不要空想。道不可坐论，德不可空谈。‎ 三个又饥又渴的跋涉者在浩瀚的沙漠里发表感慨，一个想要草地，一个想要森林，而另一个想要花海。在如此干旱的沙漠中，有一滴水已是很好，哪里有森林、草地和花海？如此的空想不正如五彩的气泡一样遥不可及吗？这般境遇中却生如此幻想难道不够讽刺吗？‎ 正如那埋藏千年的种子一样，只想要一滴雨露，让它能够在这荒芜的土地上生长；正如那结茧数日的毛毛虫一样，希望等到破茧的那一刻，让它能够自由地飞翔，这就是立足现实的理想。‎ ‎“百折不挠，百炼成钢。能上九天，能下五洋，百战百胜兵中之王。”这是对感动中国人物何祥美最好写照。当他入伍时，只是一个初中毕业的农村青年。拿破仑说：“不想当将军的士兵不是好士兵。”即使他做不了将军，他也想做兵中的精英！经过不懈的努力，他被挑入了由一批训练尖子组成的狙击手集训班。他不仅想当兵中的精英，还想当神枪手，做伞兵，潜水员……就这样一个个的想，一步步地做，最终他成为了三栖精兵，多次受到表彰，并成为了感动中国人物，成为了新青年的励志榜样。做不了将军就老老实实当一个好兵，这，也叫理想。‎ 理想能够成就你，空想却能毁灭你。正如那只忘了自己是谁的乌鸦，一心想要做鹰，学鹰飞翔，学鹰觅食。无奈乌鸦就是乌鸦，于是这只可怜的鸟儿在一次觅食中被农夫抓到，被吃掉了。正如那只学兔子跑步、学麻雀飞翔的小鸭子，最终落得了一个极其悲惨的下场。这，就叫做空想。‎ ‎18岁，正身在教室的我们，是为理想而奋战，还是整天沉湎于空想中虚度时光而不可自拔呢？‎ 志之所趋，无远弗届，穷山距海，不能限也。18岁的我们，一定要看清自己，要理想不要空想，要付诸实际，为理想而努力打拼、奋斗！‎ - 28 -‎ 我们的最高领导人说过这样的一句话，我们一定要铭记于心：现在，青春是用来奋斗的；将来，青春是用来回忆的。‎ 谢谢大家！‎ ‎【解析】‎ ‎【详解】本题主要考查写作能力。本题属于带材料型的话题作文，要求以“理想”为话题，写一篇发言稿。围绕材料“树立崇高理想”，抓住材料中的关键点“我爷爷那一辈人的理想是当解放军，当科学家，他们积极参与祖国建设，到祖国最需要的地方去，为国家的强大奉献了青春与热血”“我父亲原来是公务员，后来下海经商，实现了经济自由，我觉得经商作为理想也很崇高，能给社会创造价值”“我觉得新时代的理想要体现自我价值，我的理想是当一名网红主播，在时代科技进步中实现自己的梦想”“在这次抗击“新冠肺炎”疫情中，我被白衣天使救死扶伤的崇高精神所感动，我想报考医学院，将来成为他们中的一员”……考生可以从中选取一个角度，结合对“理想”的理解与认识进行立意写作即可。还要注意要求：文体鲜明，具备发言稿的要素；抒发真情实感；字数不少于800字等。‎ 参考立意：‎ 每个人都要树立崇高理想 理想是人生的灯塔 要理想不要空想 我的理想是当一名解放军战士 我的理想是当一名白衣天使 我的理想是当一名教师 可用素材：‎ 理想是石，敲出星星之火；理想是火，点燃熄灭的灯；理想是灯，照亮前行的路；理想是路，引你走到黎明；理想是罗盘，给船舶导引方向；理想是船舶，载着你出海远行。——流沙河 不想当将军的士兵不是好兵。——拿破仑 理想是指路的明灯，没有理想，就没有坚定的方向；没有方向，就没有生活。‎ ‎——托尔斯泰 - 28 -‎ 周恩来在少年时期离开故乡江苏淮安，来到东关模范学校读书。他读了许多进步书籍，如《警世钟》、《猛回头》等，还订阅了《盛京时报》，养成了每天坚持读报、关心国家大事的习惯。他也懂得了国家兴亡，匹夫有责的道理。这一天，魏校长亲自为学生上修身课，题目是“立命”。当时正是中国社会发生剧烈变动的时期。校长讲“立命”，就是给学生讲怎样立志。魏校长讲到精彩处突然停顿下来。问道：诸生为何读书啊？当时，有人回答：“为名利而读书。”，还有人回答：“为做官而读书。”而当时的学生周恩来却响亮地回答：“为中华之崛起而读书！”魏校长赞叹道：“有志者，当效周生啊！”一句响亮的誓言，一个远大的志向，激励着我们敬爱的总理为之奋斗了一生。他为了民族的独立、国家的振兴鞠躬尽瘁，死而后已，正是由于这种伟大理想的导引。‎ 革命导师马克思从小勤奋好学，早在中学时代就立志为人类谋幸福，1835年，17岁的马克思在中学毕业论文《青年选择职业的考虑》中有这样两段论述：“对于那些思想高尚、致力于为全人类服务的人们，历史称之为最伟大的人物；对于曾使大多数人幸福的人，经验颂之为最幸福的人”“如果我们选择了最能为人类服务的职业，我们就不会为任何沉重负担所压倒，因为这是为全人类作出的牺牲；那时我们得到的将不是可怜的、有限的和自私自利的欢乐。我们的幸福将属于亿万人，我们的事业虽然并不显赫一时，但将永远发挥作用。当我们离开人世之后，高尚的人们将在我们的骨灰上洒下热泪”。最终马克思实现了他的宏伟志愿，为了全人类的幸福无私地奉献了自己毕生的精力。‎ 达尔文一生钟情于科学研究，他长期坚持到野外观察动植物的习性，1859年写成了《物种起源》一书。谈到科学研究，他曾直言不讳地说道：“我之所以热中于科学研究，是因为我坚信一点一滴、日积月累的自然科学发明与发现，总会对人类有一些益处，何况研究本身也十分有趣。同时，坦白地说，我不只希望受到其他博物学者的尊敬，更想在科学领域中占有一席之地，这野心引导我一步步前进。”可以说，达尔文所取得的研究成果，都是在这个“野心”的推动和激励下完成的。“野心”就是远大的理想，催人奋进的力量源泉，没有“野心”也就一事无成。‎ ‎53岁的曹操继官渡之战大败袁绍后，又领兵北征乌桓，经过数月的战斗，终于统一了北方。年底，当他胜利班师回邺城时，他想到了刘表、刘备、孙权等依旧各霸一方，国家依然处在四分五裂的状态之中。他深感到虽然自己已经老了，但仍身负重任，还要不懈努力。顿时他激情涌上心头，雄心勃勃地挥笔写道：“神龟虽寿，犹有竟时。腾蛇乘雾，终为土灰。老骥伏枥，志在千里，烈士暮年，壮心不已。”这就是流传千古的名篇《步出夏门行·龟虽寿》。‎ 岳飞出生于北宋末年，正是金兵入侵的动乱年代，他立下了“还我河山”的壮志，一生征战沙场，死而后已，成为历史上最著名的民族英雄。当岳飞率军屡败金兵，建立大功的时候，有人赠送美女以示慰劳，岳飞说：“金兵未灭，难道是大将享乐的时候吗？”毅然将美女退了回去。宋高宗要为他建宅第，以褒奖他的赫赫战功，他又辞谢道：“金兵未灭，何以家为？”岳飞一生矢志不渝，终于留下了千古美名。‎ 行文思路：‎ - 28 -‎ 议论文的思路和结构有总分式、递进式、对照式、并列式等结构方式。本文可用并列式结构，首先提出中心论点：要理想不要空想。其次，提出分论点，进行并列式阐述。可列举一些事例，加强论证力度。最后，总括全文，再次点题。结构上，做到首尾呼应。‎ ‎【点睛】要想写好话题作文，首先要善于“化大为小”。话题作文的写作范围十分宽泛，如果仅把话题笼而统之去做文章，势必内容空泛、文意散漫。所以，写好话题作文的第一点要求就是善于在一个宽泛的范围内，“择其点，不及其余”，也就是只写“大范围”中的“某一方面”。给自己提供一个充分发挥、具体表现的好舞台，这样才能在不少于800字的篇幅内写出立意鲜明集中、内容具体充实的好文章。注意不求“面面俱到”，只求“一针见血”。‎ ‎ ‎ - 28 -‎ - 28 -‎