- 2021-06-05 发布 |
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文档介绍
安徽省安庆市2020届高三模拟考试(二模考试)语文试题 Word版含解析
www.ks5u.com 2020年安庆市高三模拟考试(二模) 语文试题 命题:安庆市高考命题研究课题组 本试卷共10页,22题,全卷满分150分,考试用时150分钟。 注意事项: 1.答题前,考生务必先将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案的标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 一、现代文阅读(36分) (一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分) 阅读下面的文字,完成下面小题。 中国长江下游环太湖流域的古文化发展序列清晰,是一个具有自身特色的独立文化区,从公元前5000年至公元前2000年,先后经历了马家浜文化、崧泽文化、良渚文化、钱山漾文化和广富林文化等发展阶段。马家浜、崧泽时期的文化积累为良渚文明的出现奠定了坚实的基础。 良渚文明所处的年代约为公元前3300~2300年,这是中国史前文化发展的特殊时期。经历黄河流域庙底沟文化、大汶口文化,长江流域油子岭文化、凌家滩文化、崧泽文化和北方地区红山文化的扩展与融合的大发展之后,各个地区的考古学文化逐渐走向一段稳而快速的发展阶段。良渚文化是其中最为典型的一支。良渚文明存在的时期,也正是古埃及、苏美尔、哈拉帕文明开始出现的年代。鉴于此,我们认为以良渚文明为代表的这一时段,可称为良渚时代,它上承庙底沟时代,下启龙山时代,是中国乃至世界文明诞生及发展的重要时期。 良渚文明的最具代表性的物质遗存。良渚古城遗址位于浙江余杭地区,处于面积达1000平方公里的C形盆地北部。古城南北分别峙立着大遮山和大雄山两座天目山余脉,西部散布着一系列低矮山丘,这三处山体均距古城约2公里,向东则是敞开的平原,总体有一种以山为郭之感。发源于天目山脉的东苕溪,自西南向东北蜿蜒流过,最终向北注入太湖。可见,古城所在的区域有着广阔的腹地、优越的自然环境,由此带来丰富的资源和便利的良渚古城遗址是整个良渚文化的核心,是良渚文明的都城,它与良渚玉器等一同构成交通条件。 - 25 - 自2007年良渚古城发现和确认之后,经过七八年不间断的考古发据、调查和勘探,我们对良渚古城的结构布局和格局演变有了一个基本的认识。良渚古城的核心区可分三重,最中心为面积约30万平方米的莫角山宫敝区,其外分别为面积约300万平方米的内城和面积约800万平方米的外城,堆筑高度也由内而外次降低,显示出明显的等级差异。同时,古城北部和西北部还分布着规模宏大的水利系统和与天文观象测年有关的瑶山、汇观山祭坛,在古城外围也存在着广阔的郫区,良渚古城核心区、水利系统、外围郊区的占地面积达到100平方公里,规模极为宏大。整个城市系统的布局与山形水势充分契合,显示良渚先民在规划古城时的广阔视野。 良渚人创造的规模庞大的城市系统在中国城市建设史上具有划时代的意义,书写了辉煌的属章。莫角山宫殿区堪称中国最早的宫城,宫殿区的面积要远远超过年代更晚的龙山时代的石峁、陶寺和夏代的二里头的宫殿区或宫城。宫殿区、内城、外城的格局类似后世都城中宫城、皇城、外城的三重结构体系,这是中国最早的三重城市格局,具有重要的开创意义。以8平方公里的外城计算,其占地规模一直领先了1500年,直到距今3500年前后才被郑州商城超越。 (节选自刘斌《中华文明始于股商?良渚文明破除此国际偏见》,有删改) 1. 下列关于原文内容的理解和分析,正确的一项是( ) A. 中国长江下游环太湖流域的良渚文明是马家浜文化、崧泽文化的直系继承。 B. 经历文化扩展与融合的大发展后,良渚文化逐渐走向稳定快速的发展阶段。 C. 良渚古城因南有大遮山、北有大雄山、西有矮山丘、东有平原而交通便利。 D. 良渚古城核心区分莫角山宫殿区、内城和外城三重,具有明显的等级差异。 2. 下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是( ) A. 文章论述了良渚文明诞生的条件以及它在中国乃至世界文明发展史上的意义。 B. 文章先后评介了良渚古城的地理环境、布局特点,呈现出层进式的结构关系。 C. 文章列举了良渚古城城市布局等考古数据,这些数据是相关推论的重要依据。 D. 文章结尾总结全文,肯定良渚古城在中国城市建筑史上的划时代的重大意义。 3. 根据原文内容,下列说法不正确的一项是( ) A. 良渚文化是一个具有自身特色的独立文化,它先后经历了许多文化发展阶段。 B. 良渚文明与古埃及、苏美尔等文明始出年代相当,这一时期可称为良渚时代。 C. 良渚古城建筑布局与山形水势充分契合,显示良渚先民规划古城的广阔视野。 D. 良渚古城所开创的三重城市结构体系,对后世的城市建设具有很好示范效应。 【答案】1. D 2. B 3. A - 25 - 【解析】 【1题详解】 本题考查学生筛选并整合文中信息的能力。此类题要求学生在理解文章大意的基础上,能快速找出题目各选项在文章中的对应句子并进行比对,得出正确结论。 A项,“……是马家浜文化、崧泽文化的直系继承”错误,曲解文意,原文信息“中国长江下游环太湖流域的古文化发展序列清晰……马家浜、崧泽时期的文化积累为良渚文明的出现奠定了坚实的基础”,可知是“奠定了坚实的基础”。 B项,“良渚文化逐渐走向稳定快速的发展阶段”错误,偷换概念,原文第二段“各个地区的考古学文化逐渐走向一段稳而快速的发展阶段”,可知是“各个地区的考古学文化”。 C项,“……交通便利”错误,第三段“发源于天目山脉的东苕溪,自西南向东北蜿蜒流过,最终向北注入太湖。可见,古城所在的区域有着广阔的腹地、优越的自然环境,由此带来丰富的资源和便利的良渚古城遗址是整个良渚文化的核心,是良渚文明的都城,它与良渚玉器等一同构成交通条件”,可知是因“东苕溪”等而交通便利。 故选D。 【2题详解】 本题考查学生对文章论证的分析能力。答题时注意分析文章的结构思路,中心论点和分论点的关系,论点和论据之间的关系,论证方法的类型,重点考核论点是否正确,论据证明的是什么观点和论证的方法。 B项,“表现出层进式的结构关系”错误,应为并列关系。 故选B。 【3题详解】 本题考查把握文章内容要点和作者观点态度的能力。先要对作品有整体的了解和准确的把握。要善于抓住关键语句,理解作品内容,把握作者观点。解答本题,可将各选项表述同文本相关内容加以比照,确定答案。 A项,“它先后经历了许多文化发展阶段”错误,张冠李戴,第一段“中国长江下游环太湖流域的古文化发展序列清晰,是一个具有自身特色的独立文化区,从公元前5000年至公元前2000年,先后经历了马家浜文化、崧泽文化、良渚文化、钱山漾文化和广富林文化等发展阶段”,可知应该是“环太湖流域的古文化发展序列”经历了许多文化发展阶段,而不是“良渚文化”。 故选A。 - 25 - 【点睛】论述类文本阅读考核的重点基本是文中的重点概念、信息的筛选与整合、分析论点、论据和论证方法、归纳内容要点和概括中心意思等。考核概念命题点主要集中在概念的内涵、外延上;筛选整合信息的题目侧重于对文中佐证观点的现象、材料的运用的准确性的考核;论点、论据和论证重点在判断论点,分析论点和论据的关系,辨析论证方法和梳理文章的结构思路;归纳内容要点和概括中心意思集中对文中的观点的正误进行考核。基本的设错类型有混淆范围、偷换概念、无中生有、强拉因果、因果倒置、曲解文意、答非所问、张冠李戴、论点论据不配、论证方法错误、结构分析错误等。 (二)实用类文本阅读(本题共3小题,12分) 阅读下面的文字,完成下面小题。 材料一: 北京交通大学李港东教授指出,在对中兴事件与国家芯片的讨论中,关注技术差距的多,关注人才问题的少,他认为,国产芯片的研发和应用短缺,更为根本的问题在于我国计算机人才培养的“头重脚轻”。工业和信息化部软件与集成电路促进中心发布《中囚集成电路产业人才白皮书(2016~2017)》指出,目前我国集成电路从业人员总数不足30万人,按总产值计算,人才需求总量是70万。这40万芯片人才缺口该怎么补上? (摘编自叶广冬《专家谈我国芯片业现状:研发应用差人才缺口40万》) 材料二: 在华为、高通和苹果的中高端手机“三国杀”中,麒麟9905G芯片首个面市量产。不仅如此,麒麟9905G还在全球率先支持5G双卡,一卡5G上网时,另一卡仍可通话。它还是业内最小的5G手机芯片,采用了业界最先进的极紫外光刻技术, 拥有全球最快的2.3Gbps峰值下载速率和1.25Gbps上行峰值速率。本月,内置麒麟9905G的华为Mate 30就会正式发布,麒麟9905G也将商用。硬件上麒麟9905G有着史上最强CPU, 用了两个大核,两个中核,四个小核,兼顾了性能和能效。在彰显软实力的芯片架构上,麒麟990搭载了达芬奇架构,实现了行业领先的AI计算能力。大家普遍认为PC性能强,但华为院士艾伟表示,目前已没有任何一款PC处理器芯片的AI处理能力可达到麒麟9905G的水平。通过达芬奇架构,麒麟9905G可以采用大核和小核处理器分别完成不同工作。而小核的好处就是极致低功耗,可以降低5G手机发热问题。例如大核可以处理视频和游戏,小核能进行人脸识别,解决了大马拉小车的难题。 (摘编自张申《最强“中国芯”本月商用,华为抢跑5G芯片大战》) 材料三: - 25 - (摘编自《2019~2025年中国芯片行业市场现状分析及投资前景预测报告》) 材料四: 2019集徽半导体峰会7月19日在厦门海沧举行。本届峰会以“新起点、再起航”为主题,深度对接资本与资源,吸引了来白全国各地的400多位行业CE0、200多位机构合伙人及30家明星园区参会。与往届会议不同的是,今年峰会上出现诸多来自其他行业和领域的新面孔,芯片业和下游应用领域的互动交流也成为新亮点。 深圳爱特嘉智能科技有限公司主业是应用基于厚膜材料的加热元器件,生产智能即热小家电。“我们的整机需要应用大量芯片。”爱特嘉董事长胡志升表示,“这类定制化的芯片,需要设计企业与下游客户一起商讨设计方案,并统硬件和软件设计”。这次他特意带着需求参会,希望可以对接芯片设计资源。很多有芯片需求的企业对这次集会一呼百应,可见半导体芯片的应用领域未来具有全新的巨大市场空间。然而,现在芯片行业仍需解决产品做出来后卖给谁的问题,这需要设计企业主动贴近多元化的产业需求。 “十几年前, 中国有上百家手机企业,现在只剂下华为、OPPO、小米等几家巨头,但芯片设计公司超过3000家。”峰会主办方中国半导体投资联盟秘书长、集微网创始人老杏说,“这些芯片设计公司中,有一半销售额不到1000万元,规模很小。”紫光集团联席总或习石京表示,按照国际趋势和产业规律,手机巨头往往最终会建设自己的垂直生态系统;在这种形势下,大量没有被整合的小型设计企业,需要把产业协同起来,在大环境中找到细分定位,避免做低水平重复的事情。 (摘编自周思明《后摩尔时代.芯片业如何华刚转身》) 4. 下列不属于我国芯片业存在问题的一项是( ) - 25 - A. 我国芯片产业和国外芯片产业客观上还存在技术差距。 B. 按照总产值来计算我国芯片人才需求总量应是70万。 C. 芯片设计企业在贴近多元化的产业需求上主动性不够。 D. 大量没有被整合的小型设计企业做低水平重复的事情。 5. 下列对材料相关内容的概括和分析,不正确的一项是( ) A. 相关报告的数据统计显示,中国芯片行业市场规模将来会逐步缩小,增速也会急剧地下降,这些应该引起芯片业界重视。 B. 在中高端手机芯片中华为麒麟9905G率先支持5G双卡,搭载达芬奇架构,实现行业领先的AI计算能力,彰显了软实力。 C. 厦门集微半导体峰会出现诸多其他行业和领域的新面孔,芯片业和下游应用领域互动交流,这说明芯片业存在巨大商机。 D. 按国际趋势和产业规律,手机巨头往往最终会建设自己的垂直生态系统,中国的芯片设计公司许多因规模小而不合潮流。 6. 麒麟9905G芯片的成功,给我国芯片业发展带来哪些启示?请结合材料简要概括。 【答案】4. B 5. A 6. ①研发创新型核心技术;②抢占国际国内市场先机;③吸纳本行业国际先进技术。 【解析】 【4题详解】 本题考查把握内容要点和筛选文中的信息的能力。信息筛选题先把握全文主要内容,从整体和局部找出表明作者观点的语句,形成整体印象,尤其要注意对选文中心句的理解;再把握题干,确定答题区间;最后将选项信息与原文语句内容进行对应比较。选项信息的语言与原文语句内容在表述上有一定区别,命题者常通过改变叙述的方式来设置一些干扰项,解答时要认真核对,找出符合题干的选项。 B项,“按照总产值来计算我国芯片人才需求总量应是70万”错误,人才需要总量不是问题,据原文信息可知,“40万芯片人才缺口”才是问题。 故选B 【5题详解】 - 25 - 本题考查对文章内容的理解和分析能力。解答此题既要对文章进行整体的把握,又要对文章的局部进行恰当的分析。在理解每一个选项时,要仔细分析选项中赏析的每一个重点,对文章的内容、观点、结构思路等进行分析概括,注意结合语境。 A项,“中国芯片行业市场规模将来会逐步缩小”错误,曲解材料三,据统计图可知,市场规模处于增长态势。 故选A。 【6题详解】 本题考查学生把握文章内容要点,筛选文本重要信息的基本能力。解答此类题目,首先要通读文章,整体把握文章大意,在此基础上,仔细阅读题干,明确题目要求,然后回归文本,仔细阅读,从中筛选出符合题目要求的信息进行整合。重点关注各段的段首和段尾句,分条作答。“不仅如此,麒麟9905G还在全球率先支持5G双卡,一卡5G上网时,另一卡仍可通话。它还是业内最小的5G手机芯片,采用了业界最先进的极紫外光刻技术, 拥有全球最快的2.3Gbps峰值下载速率和1.25Gbps上行峰值速率”,可知要研发创新型核心技术;“目前已没有任何一款PC处理器芯片的AI处理能力可达到麒麟9905G的水平”,可知要抢占国际国内市场先机;“本月,内置麒麟9905G的华为Mate 30就会正式发布,麒麟9905G也将商用。硬件上麒麟9905G有着史上最强CPU, 用了两个大核,两个中核,四个小核,兼顾了性能和能效。在彰显软实力的芯片架构上,麒麟990搭载了达芬奇架构,实现了行业领先的AI计算能力”,可知要吸纳本行业国际先进技术。 【点睛】非连续性文本阅读方法: 1.寻找所需信息。发现文本关键信息是核心,善于抓住文中负载关键信息的词句,剔除与阅读目的无关的多余信息,从字面看出表达的言外之意,以快速锁定要寻找的目标。 2.整合得出结论。对于非连续性文本的阅读,在没有详细且明确的陈述言语的情况下,需要将文本中有关联的信息通过比较、归纳、综合进行加工处理,判断出题人的真实意图,从而整合得出有效的结论。 3.构建文本意义。对于多种材料组合的较为复杂的非连续性文本,要注意识别文本材料的主题,联系实际需求,找出文本的写作目的,为材料信息内容排序,联系文本中的不同资料,结合自己的知识、想法和经验,提出独特见解,自主构建文本的意义。 (三)文学类文本阅读(本题共3小题,15分) 阅读下面的文字,完成下面小题, 炸油条的胡老头 彭秀清 - 25 - 这天,新上任的县长到小吃摊吃早餐,刚坐下就听到炸油条的胡老头唠叨:“大家吃好喝好哦,城管要来摊儿了,起码三天你们捞不着吃咱炸的油条了!”县长心里一惊:“省卫生厅领导最近要来视察,这老头儿怎么今天一早就知道了?”哪料这件事还没弄明白,另一件事让县长脑袋里的问号更大了。这天,他照例到胡老头这儿吃油条。没想到,老头居然又在发布消息:“上面马上要来青天大老爷了,谁有什么冤案,就去县府宾馆等着吧!”县长大吃一惊,省高院的工作组星期三要来清查积案,这个消息昨天晚上才在县委常委会上传达,这老头儿咋这么快就知道了呢?毫无疑问,定是某些政府工作人员保密意识太差,嘴巴不紧。 于是,他立即召开会议,把那些局长主任们狠批了一通。还是公安局长胆大,忍不住问道:“这胡老头儿的事,是您亲眼所见,还是听说的?”县长声色俱厉地一拍桌子:“都是我亲耳听到的!我问你,你们城关派出所今天晚上是不是要清查娱乐城?”公安局长一检尴尬,愣在那里。县长见状,当场下令:“你亲自去查查这老头儿到底什么背景,明天向我汇报!”公安局长连连称是,当即换上便装,来到胡老头的摊位进行暗访。 只见老家伙正向大伙发布新消息:“城关镇的镇长最近要倒霉了。大伙等着瞧,事儿不会小的……”公安局长一听,很是诧异。少顷,他运了口气,装傻卖呆似的问道:“你咋知道的?难不成你儿子是纪委书记?”胡老头呵呵一笑:“我咋知道的?那孙子以前吃我油条的时候,都是让司机开专车来买,这两天一反常态,竟然自己步行来吃,还老是一脸愁容。那年他爹死,都没见他那么难过。能让那孙子比死了爹还难受的事,除了丢官儿,还能是啥?”局长听了,暗自吃惊,这老头儿还真有两下子。于是他不动声色继续问道:“那昨天派出所清查娱乐城,你是咋知道的?”胡老头又是一笑:“你没见那几家娱乐城一大早就挂出了停业装修的牌子?人家有眼线,消息比咱灵通!”“那卫生厅领导来视察,你是咋知道的?”胡老头儿说:“除了上面来人检查,你啥时见过洒水车出来过?”最后,局长问了个他最想不通的问题:“上次省高院的工作组来指导工作,你咋那么快就得到消息了呢?”胡老头撇了搬嘴说:“那就更简单了。俺邻居家有个案子,法院拖了八年不办。那天,办案的法官突然主动来访,满脸笑容嘘寒问暖,还再三保证案于马上解决。这不明摆着上面来了人,怕他们上访嘛!” 局长佩服得五体授地,连忙回去把情况向县长汇报。县长听了,大动肝火,马上再次召开会议,做了四小时的训话:“同志们,一个炸油条的都能从一些简单现象中,看出我们的工作动向,这说明了什么?说明我们存在太多的形式主义。这种官场恶习不改,怎么提升政府的美好形象?从今天开始,哪个都门再因为这种原因泄密,让那老头‘卜先知’,我可就不害气了!” - 25 - 第二天一早,县长又来到胡老头这吃油条,想验证一下开会的效果。没想到胡老头居然又在发布最新消息:“今天,上面要来大领导了,来的还不止一个!”县长这一惊,真是非同小可。下午市长要陪周省领导来检查工作,自己昨晚才接到通知,这老头咋又提前知道了?县长强压怒火,问胡老头:“你说要来大领导,到底有多大呢?”胡老头儿头也不抬地回答:“反正比县长还大!”县长又问:“你说要来的不止一个,能说个准数吗,到底来几个?”胡老头确定地回答:“四个!”县长日瞪口呆,上级领导还真是要来四个!他心里怦怦直跳,又问:“胡师傅,这些事你是怎么知道的?而且知道得这么准确。”胡老头淡淡一笑:“这还不容易?我早上出摊儿,见马路上增加了巡逻的武警,县政府宾馆的保安都戴上了白手套,一个个如临大敌,肯定是上面来人了。再看看停车场,书记、县长的车都停在了角落里,肯定是来了比他们大的官。再仔细看看,书记县长停的车位是5、6号,说明上面来了四位领导。你信不信?当官的和咱老百姓不一样,上厕所都要讲究个级别,排个先后顺序呢!” 县长听罢,面红耳赤,两眼发直,那塞满油条的大嘴一动不动,好像僵化了似的。 (节选自2012年版《青年文学精选》,有删改) 7. 下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是( ) A. 胡老头总能事先发布一些政府内部消息,事实证明这些消息都很准确,原因是他从政府部门形式主义的做派中看出了端倪。 B. 说到镇长时,胡老头不称职务称“那孙子”,语气带着轻蔑,心里幸灾乐祸,此细节反映了当地干群关系紧张的社会现实。 C. 公安局长对胡老头见微知著的本领佩服得五体投地,这态度从侧面反映了一个事实:以胡老头为代表的普通老百姓眼睛雪亮。 D. 从情节设计角度看,这篇小说可谓平铺直叙、波澜不惊,然而由于语言简洁流畅、活泼生动,所以读起来仍然具有趣味性。 8. 请结合文本,简要概括第四段的作用。 9. 这篇小说具有鲜明的讽刺性,请以五六段为例,从胡老头与县长的角度简析这一基本特征。 【答案】7. D 8. ①衬托胡老头目光敏锐、洞若观火;②揭示小说批评形式主义的主题;③引起下文县长再访胡老头的情节。 9. ①胡老头话语具有讽刺性,如增加武警巡逻,保安戴白手套,停车、上厕所都讲究级别先后;②县长的表情具有讽刺性,从一惊、目瞪口呆到面红耳赤、两眼发直;③县长行为具有讽刺性,边反形式主义边搞形式主义;④胡老头精辟分析与县长自以为是形成对比,具有讽刺性。 - 25 - 【解析】 【7题详解】 此题考查学生对文本思想内容和艺术特色的分析和鉴赏的能力。解答此题,应从语句理解、手法分析、内容分析、主题理解等角度分析判断。根据对文本内容的感知与理解,仔细辨识选项与原文的细微差别,做出判断。 D项,“平铺直叙、波澜不惊”错误,小说开头两段、末尾一段情节就很有波澜。 故选D。 【8题详解】 此题考查把握重要段落作用的能力。通读文章,理解文意,从内容和结构分析作用。(1)内容角度。写了什么内容,表达了什么情感(奠定感情基调),与全文主旨有怎样的联系。(2)结构角度。这是重点。既要考虑句子在段落中的位置,更要考虑句子所在段落在全文中的位置。如果句子所在的段是开头段,则要考虑:①点明题目;②开门见山;③总领全文;④为下文作铺垫,与下文形成对比、反衬,使文章有波澜;⑤交代思路等作用。“局长佩服得五体授地,连忙回去把情况向县长汇报。县长听了,大动肝火,马上再次召开会议,做了四小时的训话”,用局长的佩服和县长的大动肝火,衬托胡老头目光敏锐、洞若观火;“同志们,一个炸油条的都能从一些简单现象中,看出我们的工作动向,这说明了什么?说明我们存在太多的形式主义。这种官场恶习不改,怎么提升政府的美好形象?从今天开始,哪个都门再国为这种原因泄密,让那老头‘卜先知’,我可就不害气了!”可知揭示小说批评形式主义的主题;“第二天一早,县长又来到胡老头这吃油条,想验证一下开会的效果”,可知引起下文县长再访胡老头的情节。 【9题详解】 本题考查学生分析小说 - 25 - 手法的能力。解答此类题,首先要明确小说的手法,一般组织答案的步骤:第一步,指明小说运用了哪一种手法。第二步,结合具体情节分析这种手法在文句中是如何体现的。第三步,明确有何效果或作用。“今天,上面要来大领导了,来的还不止一个”“这还不容易?我早上出摊儿,见马路上增加了巡逻的武警,县政府宾馆的保安都戴上了白手套,一个个如临大敌,肯定是上面来人了。再看看停车场,书记、县长的车都停在了角落里,肯定是来了比他们大的官。再仔细看看,书记县长停的车位是5、6号,说明上面来了四位领导。你信不信?当官的和咱老百姓不一样,上厕所都要讲究个级别,排个先后顺序呢!”可知胡老头话语具有讽刺性,如增加武警巡逻,保安戴白手套,停车、上厕所都讲究级别先后;“县长听罢,面红耳赤,两眼发直,那塞满油条的大嘴一动不动,好像僵化了似的”,可知县长的表情具有讽刺性,从一惊、目瞪口呆到面红耳赤、两眼发直;“说明我们存在太多的形式主义。这种官场恶习不改,怎么提升政府的美好形象?从今天开始,哪个都门再国为这种原因泄密,让那老头‘卜先知’,我可就不害气了”“你说要来的不止一个,能说个准数吗,到底来几个”,可知县长行为具有讽刺性,边反形式主义边搞形式主义;“反正比县长还大!”“四个!”可知胡老头精辟分析与县长自以为是形成对比,具有讽刺性。 【点睛】关于小说阅读需要:1.理清事件发展的线索和过程,把握小说的结构。要搞清楚事件发生的时间、地点、原因、经过和结果,记叙中具体的明线是什么,暗线又是什么,再具体分析结构。通过这些就可以整体把握小说的大致内容了。2.分析小说的表现手法。小说的表现手法较多,应着重分析小说的情节、环境以及细节。小说一共有几个情节,用了几个细节,这几个细节侧重表现主要形象的哪些方面,处于怎样的环境等。3.鉴赏形象。阅读小说一定要把握形象的特点,小说通过情节刻画,表现了形象哪些具体的特点,这一形象又有怎样具体的作用。4.归纳作品的主题。通过事物和形象的叙写,就可以大致把握作者在文中流露出的态度,进而去推测小说的主题。 二、古代诗文阅读(34分) (一)文言文阅读(本题共4小题,19分) 阅读下面的文言文,完成下面小题。 徐稺字孺子,豫章南昌人也。家贫,常自耕稼,非其力不食。恭俭义让,所居服其德。屡辟公府,不起。时陈蕃为太守,以礼请署功曹,稺不免之,既谒而退。蕃在郡不接宾客,惟稺来特设一榻,去则县之。后举有道,家拜太原太守,皆不就。延熹二年,尚书令陈蕃、仆射胡广等上疏荐稺等曰:“臣闻善人天地之纪,政之所由也。《诗》云:‘思皇多士,生此王国。’天挺俊乂,为陛下出,当辅弼明时,左右大业者也。伏见处士豫章徐稺、彭城姜肱、汝南袁闳、京兆韦著、颍川李昙,德行纯备,著于人听。若使擢登三事,协亮天工,必能翼宣盛美,增光日月矣。”桓帝乃以安车玄纁,备礼征之,并不至。帝因问蕃曰:“徐稺、袁闳、韦著谁为先后?”蕃对曰:“闳生出公族,闻道渐训。著长于三辅礼义之俗,所谓不扶自直,不镂自雕。至于稺者,爰自江南卑薄之域,而角立杰出,宜当为先。”稺尝为太尉黄琼所辟,不就。及琼卒归葬,稺乃负粮徒步到江夏赴之,设鸡酒薄祭,哭毕而去,不告姓名。时会者四方名士郭林宗等数十人闻之疑其稺也乃选能言语生茅容轻骑追之及于涂容为设饭共言稼穑之事 - 25 - 。临诀去,谓容曰:“为我谢郭林宗,大树将颠,非一绳所维,何为栖栖不遑宁处?”及林宗有母忧,稺往吊之,置生刍一束于庐前而去。众怪,不知其故。林宗曰:“此必南州高士徐孺子也。《诗》不云乎,‘生刍一束,其人如玉。’吾无德以堪之。”灵帝初,欲蒲轮聘稺,会卒,时年七十二。子胤字季登,笃行孝悌,亦隐居不仕。太守华歆礼请相见,固病不诣。汉末寇贼从横,皆敬胤礼行,转相约敕,不犯其闾。 (节选自《后汉书·周黄徐姜申屠列传》,有删改) 10. 下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是( ) A. 时会者四方名士郭林宗等/数十人闻之疑/其稺也/乃选能言语生茅容轻骑追之/及于涂/容为设饭/共言稼穑之事 B. 时会者四方名士郭林宗等数十人/闻之/疑其稺也/乃选能言语生茅容轻骑追之/及于涂/容为设饭/共言稼穑之事 C. 时会者四方名士郭林宗等数十人/闻之疑/其稺也/乃选能言语生茅容轻骑追之/及于涂/容为设饭/共言稼穑之事 D. 时会者四方名士郭林宗等数十人/闻之/疑其稺也/乃选能言语生茅容轻骑追之/及于涂容/为设饭/共言稼穑之事 11. 下列对文中的词语相关内容的解说,不正确的一项是( ) A. 举有道,指被选用为有道之士,汉代科举考试有孝廉、有道、方正、茂才四科目。 B. 尚书令,本是秦代少府属官,负责管理文书和传达命令,两汉沿置,职轻而权重。 C. 安车玄纁,安车指可坐乘的小车,玄指黑色和浅红色布帛,帝王用作礼聘贤士。 D. 母忧,指母亲的丧事,古代官员在遭逢父母丧事时,必须暂时离职回到祖籍守丧。 12. 下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是( ) A. 徐稺自尊自重,品德高尚,因为家贫他亲自参加农业生产,决不接受别人的劳动成果;具有恭让、节俭、谦逊等美德,为乡人称道。 B. 徐稺淡薄名利,无意仕途。地方官府和朝廷曾多次征召他做官,他一概不前去就职;即使汉桓帝亲自征召他为官,他也概不例外。 C. 徐稺声誉远扬,一时名士。当陈蕃等上疏举荐天下贤士时,他的姓名被排在首位;当汉桓帝询问谁最优秀时,他又被陈评为第一。 D. 徐稺家风淳朴,泽被后世,徐稺儿子徐胤受其影响,为人孝悌,隐居不仕;汉末盗贼听说徐胤品行,互相告诚不犯胤所居乡里。 13. 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 (1)蕃在不接宾客,惟稺来特设一榻,去则县之。 (2)天挺俊又,为陛下出,当辅弼明时,左右大业者也。 【答案】10. B 11. A 12. C - 25 - 13. (1)陈蕃在郡里不接待宾客,只有徐稺前来时才特别摆一个坐榻,等徐稺离开后就把坐榻挂起来。 (2)上天孕育的才德出众的人才,因为陛下您而出现,您应当让他们在圣明时代辅佐治世,帮助陛下完成大业。 【解析】 【10题详解】 本题考查文言文断句的能力。断句是解读文言文的重要环节,常见的断句方法有名词断句、修辞断句、对称结构断句、虚词断句等。文言断句的前提是粗通大意,然后利用句中的人名、地名、官职名、文言虚词、句子结构以及语段中动词的宾语或补语等断句。 本题中划线句的意思是“当时聚集在一起的天下名士郭林宗等有几十个人,听说这件事,就怀疑他是徐稺,于是郭林宗就派会说话的后生茅容骑着快马追赶徐稺。追赶到大路上,茅容为徐稺摆上饭菜,吃饭时他们一起谈论了农事”。 “时会者四方名士郭林宗等数十人”中,“数十人”定语后置,之后断开,排除A; “疑其樨也”,省略主语,之前断开,排除C; “容为设饭”中,“容”是人名,之前断开,排除D。 故选B。 【11题详解】 此题考查文化常识的能力。重要的文化常识是一个高中生必须具有的基本常识。复习中要注意突出重点,不纠缠于细枝末节,注意构建完整的知识网络和体系,建立知识树,同时加强积累,注重归纳,分类记忆。 A项,“汉代科举考试”错误,汉代只有征辟、察举制,科举考试隋唐才有,科举制度是中国及受中国影响的周边国家通过考试选拔官吏的制度,因为隋朝有分科举人与进士科为由认为科举制开始于隋朝。 故选A。 【12题详解】 本题考查把握文章内容要点和鉴赏作品人物形象的能力。解答此类题目,首先要通读全文,粗知大意,了解人物的作为,概括人物形象;其次对选项中的句子进行观察,在原文中找出相关的句子,看看有没有答非所问、偷换概念、以偏概全、混淆因果条件、轻重范围失当等问题,在此基础上判断正误。 - 25 - C项,“他被陈蕃评为当世第一”错误,据原文可知,皇帝问徐稺、袁闳、韦著谁最优秀时,陈蕃只说徐稺比袁闳优秀。 故选C。 【13题详解】 此题考查学生翻译文言文的能力。翻译句子,第一:理解文句大意,将所要翻译的句子放入原文中,前贯后连,把握大意;第二:确定考查重点,命题者在命题时从文段中选择的句子往往含有某些文言知识点,如词类活用、特殊句式、重点实虚词等,要通过审题抓住命题意图,确定考查点;第三:连缀词义成句,直译求“字字落实”(留、删、换),意译求“文从字顺”(调、补、变);第四:认真审读检查,书写规范清楚。在确定文言句子中的语法现象全部落实到位后,做到书写规范清晰。本题,(1)“接”,接待;“设”,摆设;“县”,通“悬”,挂起来。(2)“为”,因为;“明时”,圣明时代;“左右”,帮助。 【点睛】掌握正确的阅读文言文的方法——遵循三个步骤: 在考试过程中,不少的同学在读完一遍文言文后就开始作答,这种做法是很不正确的。解答文言文题目,应遵循三个步骤: 第一步:初读全文,整体感知,把握大意。要求集中心思,稳住神,快速地浏览一遍。初步明确“什么时间、什么人、什么事、前因后果、谁说了什么话”等等,读懂个大概即可,因为高考作为选拔性的考试,要一遍把他全部读懂,很少人能够办到; 第二步:细读题目,认真研读字、词、句,在这一步阅读中,要根据题干得要求,结合各选项的具体内容,一一落实,理解要求作答的字、词、句、段在文段的位置,运用课内所学的知识(实词、虚词、活用、句式等),解决完成较为容易的题目; 第三步:再读全文,加深理解。这一步是要解决较难的题目,加深对文意的理解,又纠正前两步中出现的偏差,是一步深入和复核的过程。 参考译文: - 25 - 徐稺字孺子,是豫章郡南昌人。因家里贫穷,他经常亲自耕种,不是自己劳动所得就不享用。他为人恭敬节俭、礼义谦让,居处的乡里人都钦佩他的品德。屡次被公府征召做官,他都不赴任。当时,陈蕃担任豫章郡太守,按礼制聘请徐稺暂时担任郡里功曹,徐稺不能推托,于是在亲自拜访陈蕃后辞去官职。陈蕃在郡里不接待宾客,只有徐稺前来时才特别摆一个坐榻,等徐稺离开后就把坐榻挂起来。后来被选用为有道之士,朝廷派人到他家举行仪式,授予他太原太守的官职,他都没有就职。汉桓帝延熹二年,尚书令陈蕃、仆射胡广等人上疏举荐徐稺等人说:“我等听说品德好的人是天地间的纲纪,政治治理的凭借。《诗》说:‘思念美好众多的士人,诞生在这个王国里。’上天孕育的才德出众的人才,因为陛下您而出现,您应当让他们在圣明时代辅佐治世,帮助陛下完成大业。臣等看见处士豫章人徐稺、汝南人袁闳、京兆人韦著,道德纯粹完备,在世人的传闻中声誉显赫。如果提拔他们担任民政、选人、司法类官职,辅佐陛下昌明国家政治,那么他们一定能帮助陛下发扬盛大的美德,一定能使日月增光辉。”于是汉桓帝就用供人坐乘的小车、黑色和浅红色的布帛,按照礼仪前去征召他们,可他们都不前来。汉桓帝于是就问陈蕃说:“徐稺、袁闳、韦著哪一个是最优秀的?”陈蕃回答说:“袁闳出身士大夫家族,接受教导是按部就班而典范的。在三辅礼义风尚方面很擅长,这就是人们所说的蓬草生长在麻丛,不去扶助它也自己挺直,璞玉不雕刻也会自己雕饰。至于徐稺,是从长江以南偏僻贫瘠的地方超群出众的,应该说他是最优秀的。”徐稺曾经被太尉黄琼征召,可是他不赴任。等到黄琼去世归葬乡里时,徐稺才背着粮食步行到江夏为他奔丧,他摆上鸡、酒等微薄的祭品,哭祭结束后就离开,不把自己姓名告诉别人。当时聚集在一起的天下名士郭林宗等有几十个人,听说这件事,就怀疑他是徐稺,于是郭林宗就派会说话的后生茅容骑着快马追赶徐稺。追赶到大路上,茅容为徐稺摆上饭菜,吃饭时他们一起谈论了农事。临别辞行时,徐稺对茅容说:“您替我奉劝郭林宗,大树将要倒了,不是一根绳子所能维系的,为什么要忙忙碌碌的做不到安处呢?”等到郭林宗母亲去世时,徐稺前去吊唁,把一捆鲜草放在墓庐前就离开。大家感到奇怪,不知其中缘故。郭林宗说:“这人一定是南方州高明士人徐孺子。《诗》不是说了吗,‘献上一捆鲜草,祝愿那人像玉一样高洁’。我没有品德匹配这捆鲜草啊。”汉灵帝即位不久,想用蒲草裹轮的小车前去聘请徐稺入朝为官,恰逢他去世,当时年龄是七十二岁。徐稺的儿子徐胤,字季登,品德忠厚,为人孝悌,也隐居不做官。太守华歆备足礼仪拜请他相见,他坚决称病不到。东汉末年盗贼虽然横行,但是他们都敬重徐胤遵礼义、品行好,于是反而互相约束告诫,不要侵犯徐胤的乡里。 (二)古代诗歌阅读(本题共2小题,9分) 阅读下面这首宋诗,完成下面小题。 夜泊水村 陆 游 腰间羽箭久凋零,太息燕然未勒铭①。 老子犹堪绝大漠,诸君何至泣新亭②。 一身报国有万死,双鬓向人无再青。 记取江湖泊船处,卧闻新雁落寒汀。 - 25 - 注:①东汉窦宪追击匈奴至燕然山,班固撰文勒石记功。②西晋灭亡后,南渡士大夫在建康新亭宴饮哭泣。 14. 下列对这首诗的赏析,不正确的一项是( ) A. 诗人借燕然勒石典故,抒发久被闲置的忧伤,表达对朝廷不重用抗金志士的不满。 B. 老将军纵横大漠何其雄壮,士大夫新亭对泣何其软弱,正反对比传达出情感态度。 C. 心中虽有万死报国的志向,岁月却让人满头飞霜,内外反差彰显英雄落寞的无奈。 D. 这首诗语言典雅、寄意深刻,在慷慨中显示雄浑气象,在沉郁中显示出悲壮之情。 15. 请简要分析诗歌尾联的含意。 【答案】14. B 15. ①应该记住在今日江湖水村泊船之处,我卧听寒洲上新雁到来的叫声;②我因报国无门心中苦闷寂寞;③我因年老体衰、壮志难酬而无比感伤。 【解析】 【14题详解】 本题考查学生综合鉴赏诗歌的能力。各选项内容涉及了对诗歌的手法、形象、主题的鉴赏,考生解答时首先要注意了解作者身世经历及本诗词的写作背景,逐句翻译诗句,然后把握诗歌的意象,分析诗歌营造了什么样的意境,领悟作者表达了怎么样的思想情感,思考诗歌中运用了哪些表现手法。再对照选项一一确认,得出答案。 B项,“老将军纵横大漠何其雄壮”错误,“老子犹堪绝大漠,诸君何至泣新亭”句意指老夫我还有横绝大漠、杀敌报国的雄心。 故选B。 【15题详解】 - 25 - 此题考查学生把握诗歌中重要句子含义的能力。对重要诗句的考查主要包括:含义(意义);既考查对句子的含义的理解,又考查对句子作用的理解;考查学生是否能够对句子进行赏析和评价。做此类题目,首先要理解诗句的含义,再分析诗句情感。翻译:腰上佩带的羽箭已长期凋零,只叹未到燕然山刻石记功名。想我老夫尚能横越那大沙漠,诸位何至于新亭落泪空悲鸣。我虽有万死不辞的报国之志,却无奈双鬓巴自不能再转青。应牢牢记住常年江湖泊船处,卧闻寒州上新雁到来的叫声。《夜泊水村》是宋代诗人陆游于淳熙九年在成都时创作的一首七言律诗。这首诗首联写壮志未酬之意。”羽箭凋零“,“燕然勒铭”形成对照。颔联自抒豪情,一句“犹堪”、一句“何至”构成流水对。颈联写以身许国,而时不我待的矛盾。尾联回应首联“太息”,落到眼前,谓此夜泊船锦水,卧闻新雁,报国之情,难以抒怀。表达了诗人至老不衰的雄心壮志,谴责了那些空谈报国而无所作为的达官贵人。尾联“记取江湖泊船处,卧闻新雁落寒汀”,点破诗歌题面,回笔写眼前自己闲泊水村的寂寥景象。所看到的是荒寒的汀州上的新雁,叫人潸然落泪。这两句是借象表意,间接抒情。 【点睛】诗歌鉴赏的选择题综合考核诗歌形象、语言、表达技巧和文章的思想内容,每个选项一个考点,几乎涵盖诗歌的所有内容,注意结合全诗进行分析,注意的错误是意象的含义不对,手法不准确,手法的解说和艺术效果的分析不对,语言方面主要是风格不正确,内容一般为曲解诗意或只答表层含义,或故意拔高等,一般都存在明显的错误。 (三)名篇名句默写(本题共1小题,6分) 16.补写出下列句子中的空缺部分。 (1)《荀子·劝学》大量运用比喻,其中“__,___”两句就以行走为喻,阐述积累对于学习的重要性。 (2)王维《使至塞上》中“____,_____”两句,描写了边塞沙漠的黄昏景象。 (3)苏轼在《念奴娇·赤壁怀古》中赞美周瑜虽是懦将打扮,却“ ____,____”,轻松战胜对手。 【答案】 (1). 故不积跬步 (2). 无以至千里 (3). 大漠孤烟直 (4). 长河落日圆 (5). 谈笑间 (6). 樯橹灰飞烟灭 【解析】 【详解】此题考查学生对诗文的背诵、理解、默写能力。考查直接性默写和理解性默写两种类型,此题属于理解性默写,要求学生平时既要注意记忆、积累,同时在此基础上加以理解、应用和赏析。此题中需注意“跬”“至”“樯橹”的书写。 【点睛】本考点包括两个要素,即名言和名篇。所谓“名言”,是指那些广泛流传的诗文、格言警句之类;所谓“名篇”,是指在人们心目中占有突出地位的篇目,一般为教材中要求背诵的篇目“常见的”是为考生备考限定一个大致范围,意思是所要考的内容并不是漫无边际的,而是日常的阅读和写作活动中常会遇到的,如中学课本所规定的背诵篇目以及所涉及到的名句名篇。 三、语言文字运用(20分) 阅读下面的文字,完成下面小题。 中国首款治疗阿尔茨海默病的 药甘露特钠胶囊(GV-971)近日获批有条件上市, 了该领域全球17年无新药上市的空白。据中国研发团队介绍,肠道随群紊乱所诱发的神经炎症导致阿尔茨海默病的发病机制;而GV-971通过重塑肠道菌群平衡,( ), - 25 - 降低了β淀粉样蛋白沉积和Tau蛋白过度磷酸化,缓解了认知功能障碍。中科院上海药物研究所默美玉团队在《细胞研究》杂志发表的论文显示,GV-971在为期36周的一项多中心、随机双盲、有安慰剂对照的临床试验中,表现出 阿尔茨海默病患者认知功能的疗效;相对于安慰剂平行对照组,GV-971治疗组的认知功能量表评分增加2.54分。多国科学家认为这种基于新机理的药物将为患者带来希望。美国《阿尔茨海默病和痴呆症》杂志主编扎文·哈恰图良说,GV-971没有明显的副作用,如果美国药管局批准该药进入美国市场,对患者来说无异于 。 17. 依次填入文中横线处的词语,全都正确的一项是( ) A. 原创性 填补 改善 雪中送炭 B. 原生态 填补 改善 锦上添花 C. 原生态 填写 改变 雪中送炭 D. 原创性 填写 改变 锦上添花 18. 下列填入文中括号内的语句,衔接最恰当的一项是( ) A. 肠道菌群特定代谢产物的异常增多被抑制,外周及中枢炎症被减轻 B. 肠道菌群的特定代谢产物抑制了异常增多,减轻了外周及中枢炎症 C. 抑制了肠道菌群特定代谢产物的异常增多,减轻了外周及中枢炎症 D. 抑制了异常增多的肠道菌群特定代谢产物,外周及中枢炎症被减轻 19. 文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是( ) A. 据中国研发团队介绍,肠道菌群紊乱诱发神经炎症导致阿尔茨海默病发病机制。 B. 据中国研发团队介绍,肠道菌群素乱诱发神经炎症导致阿尔茨海默病发生发作。 C. 据中国研发团队介绍,肠道菌群紊乱所诱发的神经炎症是阿尔茨海默病的发病。 D. 据中国研发团队介绍,肠道菌群素乱诱发神经炎症是阿尔茨海默病的发病机制。 【答案】17. A 18. C 19. D 【解析】 【17题详解】 本题考查正确使用成语(词语)的能力。考查形式有判断成语(词语)使用的正误和根据语境选择恰当的成语等。掌握常见的成语错误类型:望文生义、重复、褒贬不当、用错对象、矛盾。成语(词语)使用的正误需要正确理解词语的意义,辨明感情色彩,弄清使用对象以及使用的特殊要求,避免因成语造成病句等;根据语境选择恰当的成语(词语)填空需要仔细分析语境,理解成语(词语)的意义,同时还要辨明意义相近的词语的细微差别。解答此题要注意做题时根据语境分析,一般错误的类型不会一样,所以可以用排除法确定成语的错误类型,错误选项,同时,注意多义成语的积累记忆。 第一组,原创性:独立完成的创作。原生态:没有经过艺术加工的音乐形态, - 25 - 原汁原味的原生状态。甘露特钠胶囊是化学药物,所以第一空选“原创性”。 第二组,填补:补足缺额。填写:指按照一定要求在需填注处写字或填数字。“填写”搭配对象是表格等,所以第二空选“填补”。 第三组,改善:由坏变好。改变:本质异化。语境提供了功能增分信息,所以第三空选“改善”。 第四组,雪中送炭:比喻比喻危难中提供及时帮助。锦上添花:比喻让美好的东西更美好,语境有“对患者”的信息,所以第四空选“雪中送炭”。 故选A。 【18题详解】 此题考查衔接句子的能力。首先认真阅读文段,了解大意;然后可以根据空句的位置来判断,还可以根据上下文语境的提示来分析衔接的内容。要求选择语意连贯,逻辑严密的句子。 A项,被动句式“……被抑制,……被减轻”,与“降低了……,缓解了……”动宾句式不协调。 B项,大主语是“GV-971”,“肠道菌群的特定代谢产物”中途偷换主语。 D项,“抑制”的是“代谢物异常增多”,不是异常增多的“代谢物”,且“外周及中枢炎症被减轻”中途偷换了大主语“GV-971”。 故选C。 【19题详解】 此题考查学生辨析并修改病句的能力。首先应熟知病句的类型,最常用的判别方法是划分句子结构成分,先看主谓宾,再看定状补,判断句子是否存在成分残缺赘余、搭配不当、结构混乱、语序不当等问题。如果结构上没有问题,可从逻辑意义上分析,看是否有表意不明、句意关系不当等问此题考查辨析病句能力。要了解病句的类型,并能对句子做语法分析。 A项,“导致阿尔茨海默病发病机制”错误,句子杂糅; B项,“发生发作”错误,词义交叉重复; C项,“神经炎症是阿尔茨海默病的发病”错误,主宾搭配不当。 故选D 【点睛】病句题历来是高考热点,复习中首先要熟悉高考常考的六种病句类型——搭配不当、语序不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑,积累经验,辨析时可采用紧缩主干法,先审主干再审枝叶。 - 25 - 20.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过12个字。 对绝大部分孩子来说,早期语言学习都能顺利完成。但____。这些孩子被称为特异性语言障碍者,发病率为7%至10%。男孩更常见,可持续到青少年甚至成年时期。这类孩子的典型表现是说话晚、词汇量少,故事复述或理解存在困难等。其致病原困___。研究者认为,这可能与部分基因有关,或与左脑额叶和颐叶的结构功能异常有关。还有部分孩子___,字词认读的准确性和流畅性远落后于同龄人,从而影响理解和书写,这些孩子被称之为阅读障碍者。同特异性语言障碍一样,阅读障碍致病原因也不明。这类孩子的发病率和男女比例与语言障碍者类似。研究者认为,阅读障碍可能是因为大脑认知功能有缺陷,比如左脑背侧颞顶皮层的灰质和白质均较少。 【答案】 (1). ①有些孩子语言学习困难 (2). ②目前仍无定论 (3). ③阅读出现困难 【解析】 【详解】此题考查补写句子的能力。首先认真阅读文段,了解大意;然后可以根据空句的位置来判断,还可以根据上下文语境的提示来分析需要补写的内容。要求语意连贯,逻辑严密,还要注意字数的限制。第一个空对应“对绝大部分孩子来说,早期语言学习都能顺利完成”“这些孩子被称为特异性语言障碍者,发病率为7%至10%”,填入转折之后的内容,即“有些孩子语言学习困难”;第二个空对应“研究者认为,这可能与部分基因有关,或与左脑额叶和颐叶的结构功能异常有关”,可知原因不确定,即“目前仍无定论”;第三个空对应“字词认读的准确性和流畅性远落后于同龄人,从而影响理解和书写,这些孩子被称之为阅读障碍者”,即阅读有困难的孩子,即“阅读出现困难”。注意字数限制。 【点睛】做这类题目要认真阅读语段,明确语段讨论的话题,然后认真推敲每一处空白处与上下文的关系,做到填写每一处空白处,既要做到前瞻又要后顾,这样即可根据上下文的内容填写上恰当的语句,使上下文连贯通顺,另外一定要认真阅读题干中的隐性要求,按要求作答。 21.请对下面这段新闻报道的文字进行压缩。要求保留关键信息,句子简洁流畅,不超过50字。 - 25 - 山东舰于2019年12月17日在海南省三亚军港正式交付中国海军。公开信息显示,山东舰可以搭载36架歼-15舰载战斗机,相比辽宁舰,搭载的舰载机数量提升了50%。这是一个里程碑事件,标志着中国具备了自主建造航母的能力,海军也迎来了国产航母时代。山东舰以争夺制空、制海权为作战目标,未来与辽宁舰双舰合璧,为中国海军探索双航母战斗群战术创造条件。从此,中国海军行驶在一条更加波澜壮阔的航路上。 【答案】山东舰交付,标志中国具备建造航母能力,海军迎来国产航母时代,为探索双航母战术创造条件。 【解析】 【详解】本题考查学生压缩概括语段的能力。概括材料的内容要从题目所给的材料中找出有用的信息,并加以总结、分析,得出题中要回答的问题的答案。第一句“山东舰于2019年12月17日在海南省三亚军港正式交付中国海军”,即“山东舰交付”;第二句三句“公开信息显示,山东舰可以搭载36架歼-15舰载战斗机,相比辽宁舰,搭载的舰载机数量提升了50%。这是一个里程碑事件,标志着中国具备了自主建造航母的能力,海军也迎来了国产航母时代”,即“标志中国具备建造航母能力,海军迎来国产航母时代”,最后两句“山东舰以争夺制空、制海权为作战目标,未来与辽宁舰双舰合璧,为中国海军探索双航母战斗群战术创造条件。从此,中国海军行驶在一条更加波澜壮阔的航路上”,即“为探索双航母战术创造条件”。注意字数限制。 【点睛】压缩语段题一般是为学生提供一个详细完整的信息材料,里面包含一个确切的信息术语,而与信息术语相关的信息,都在材料中。完成这种工作,答题者需首先提取相关信息,然后重新组合成连贯的语句表达出来。 四、写作(60分) 22.阅读下面的材料,根据要求写作。 2020年春节前夕,84岁钟南山院士逆行武汉,73岁李兰娟院士奋战在武汉抗疫第一线。国家危急时刻,全国各地的白衣天使义无反顾地踏上了赴武汉的征程,工人们日夜奋战在建设火神山、雷神山医院工地上,无数平凡的人做起了志愿者……在国内疫情取得初步成效的情况下,一队队白衣天使远赴中东、欧洲、拉美…… 上述现象引发你对人生价值怎样的思考?请选择其中一个对象写一封信,表达你的所思所想。 要求:自拟题目,自选角度,确定立意;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。 【答案】【范文】 因为有你,温暖了四季 在抗击疫情前线的医护工作者: - 25 - 你们好!疫情当前,感谢你们无私的奉献,你们化作天使与病毒抗战在一线,共同筑起了铜墙铁壁,守护着全国人民的生命安全。你们舍弃了一个“小家”的欢聚,只为成全一个“大家”的安康,但我们很清楚,当你们褪去了防护服,生活中的你们又是谁的孩子,你们亦或许早已成为父母,已经有了自己的孩子,你们奉献了自己的一切,只愿守护“大家”的幸福,你们是最美丽且有最可爱的人。 世上没有从天而降的英雄,只有挺身而出的凡人。在这场没有硝烟的战“疫”中,带着无悔信念舍小家奔赴一线,谱写着一个个感人故事。担心弄花护目镜,强忍泪水不哭的90后护士朱海秀;行走不便,依旧坚守岗位的武汉金银潭医院院长张定宇;哭过之后,一如既往奋战在前线的医生胡明;为节省防护服,值班期间只吃一顿饭、只上一次厕所的医护人员等等。感动人心的事例比比皆是,你们用无疆大爱与患者共克时艰,用“我将无我”见证医者仁心,以实际行动践行着“救死扶伤,不辞艰辛”“为祖国医药卫生事业的发展和人类身心健康奋斗终生”的无悔誓言。 惟德动天,无远弗届。国难之际,你们就像家庭里的父亲扛起了最危险,最苦最累的活,汗水灌湿了防护服,层层口罩勒坏大鼻梁,此刻你们在战场上奋不顾身挡子弹。哪有什么岁月静好,不过是有人替我们负重前行。感谢你们冲锋在前,与病魔争夺生命,给了患者以及全国人民希望,你们以人间大爱和忠诚担当,始终把人民安康当成毕生的追求--践初心担使命,不负韶华。 虽然你们知道身处疫情前线是拿着生命在保卫祖国,但是你们还是义无反顾的去参加这场没有硝烟的战斗。每天看着被治愈的人数在不断的上升,我们因为你们的付出而感动得热泪盈眶。也请你们保护好自己,我们知道你们当中有还没有结婚的青年人,有刚结婚就被迫分离的新人,还有上有老下有小的中年人,你们是医生,也是子女,更是为人的父母。病毒是看不见的,它的肆虐真的吓到了全世界人民,所以请你们要为了家人,为了自己,为了整个社会,做好防护,保护好自己不被传染。 因为有你,温暖了四季;感谢有你,世界更美丽。没有一个冬天不可逾越,没有一个春天不会来临。 愿你们平安归来!向你们致敬! 一高中生 2020年某月某日 【解析】 - 25 - 【详解】本题通过材料及任务驱动考查学生的分析、整合、写作能力。任务驱动型材料作文一方面要求学生整体感知材料,从材料中提炼出主旨;另一方面要求学生从具体任务出发,根据主旨,自选角度进行写作,切不可偏题。提炼观点的原则有两个,一是要做到准确,并力求新颖,离材料中心最近的是最佳观点;二是力争所选观点要有话可说、有例可证、有理可议。 【审题】在2020年新冠肺炎疫情袭来后,人们众志成城共同抗疫。84岁的钟南山院士临危受命,顶住压力、建议封城、深入一线的巾帼英雄李兰娟院士奋战在武汉抗疫第一线,一批又一批医疗队火速驰援湖北,工人们日夜奋战在建设火神山、雷神山医院工地上,无数平凡的人做起了志愿者,他们的人生是有价值的,对人民,对民族,对国家都是意义非凡,救人民于危难之间!人生价值何在?活生生的现实不得不引发人们深入思考。曾几何时,在物质富裕的大背景下,国人追求娱乐至上、娱乐至死。而明星们顺应潮流,各行其道,动辄博取千万报酬。毋庸讳言,明星们以劳动获取报酬本也无可厚非,但畸形收入却反映出社会分配与价值的失衡,带来了严重的社会负面影响,从而扭曲青少年的“三观”。现象很骨感,许多青少年不知道科学家、民族英雄等有谁,却能如数家珍般地说出明星的姓名,并以他们为人生偶像。长此以往,科教兴国、民族复兴又何从谈起?因此,重塑人生价值观,成为当代青少年教育的必修课。少年强则国强,少年无志则国无志,少年颓废则国颓废。 【立意】为民族、国家、人类做出卓越贡献的人生有价值;甘于平凡、乐于奉献的人生有价值;主观为自己、客观为社会的人生有价值。同气连枝盼春来;因为有你,温暖了四季;疫情无情人有情;感谢有你,负重前行;因为有你,世界才更美丽;为了春回大雁归。 【结构】标题切合题意《因为有你,温暖了四季》,这是一封写给在抗击疫情前线的医护工作者的一封信,首段写“你们是最美丽且有最可爱的人”。第二段围绕“世上没有从天而降的英雄,只有挺身而出的凡人”论述;第三段围绕“惟德动天,无远弗届”论述;第四段围绕“虽然你们知道身处疫情前线是拿着生命在保卫祖国,但是你们还是义无反顾的去参加这场没有硝烟的战斗”论述。最后一段你是美好愿望,“因为有你,温暖了四季;感谢有你,世界更美丽。没有一个冬天不可逾越,没有一个春天不会来临”。他们的选择是有意义的人生。 - 25 - 【素材】1.在这场没有硝烟的阻击严战中,我们看到了最美逆行者的背影。八四高龄的钟南山院士再次挂帅出征,在第一时间奔赴武汉;全国各地医务工作者立下请战书,按下手印,紧急驰援;我们的习总书记作出重要指示,要将人民群众的身体健康和生命安全放在第一位;神速建成火神山让我们再一次见证了祖国的强大与中国速度。所有的抗疫“逆行者”和一切出钱出力者,他们是夜空中最亮的星。是他们用自己的身体力行,全力以赴,将希望传递给每一个中国人。 2.我们无法将这些最美逆行者的名字一一诉说,但不管是医务工作者还是消防官兵,他们本同我们一样,或为人子女,或为人母,都有着自己家庭和幸福。但当他们穿上隔离服的那一刻,他们代表的就不仅仅是自己,更代表了祖国赋予的使命。有的护士姐姐与我们年龄只相差四五岁,但危险降临时,他们没有丝毫的犹豫与退缩,把生的希望留给别人。他们舍小家为大家的奉献为民情怀无不令人动容。 3.我们每个人的内心深处都掩埋着一个或大或小的灵魂,它支撑着我们的肉体之躯,即便在危机重重的世界,也能高贵地活着。然而,有些中国人平时温、良、谦、恭、让,像个彬彬君子。一旦事情危及到了自己,人性之恶便表现得淋漓尽致:面对凶险的疫情,有的人只求自保,自私自利。于是他们选择牺牲他人的方式来成全自己,封城之前连夜出逃,去过疫区却隐瞒不报;还有另外一些人,天生无脑,随波逐流,自以为是,追求绝对自由,因此成了谣言的传声筒,民愤的助燃剂,病毒“超级传播者”。在疫情之下,求真、诚实、利他都是善举,造谣、造假利己都属恶行,于是我想提醒国人:莫以恶小而为之。 【点睛】作文写作方法:(1)抓题眼,把握表意重心。文章表意的重心就是最能体现文章中心的关键性词语,只有抓住了关键性词语,才能体现文章的特色,写出更好的作文。一般来说,偏正短语结构重在修饰语部分。(2)明限制,确定选材范围。限制的内容大致有时间、地点、对象、内容、数量等,审题时要弄清楚,作文时则不能越“雷池”半步。没有限制的内容,题目上没写,需要自己去想。因为只有想到没有限制的内容,才能找到选材的广阔天地,扩大选材的范围。(3)展联想,深入挖掘主旨。充分发挥想象和联想,以题目为载体,向深层次挖掘,使自己的作文有深度,这也是得高分的重要一环。(4)巧构思,化抽象为具体。(5)炼语言,注重个性化表达。语言是作文最外在最鲜活的东西,无论是平实朴素的,还是充满文学韵味的,锤炼语言,使表情达意确切、形象、简约而意韵丰富,应是不懈的追求。 - 25 - - 25 -查看更多