浙江省绍兴市诸暨中学2020-2021学年高二上学期期中考试语文试题 Word版含答案

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文档介绍

浙江省绍兴市诸暨中学2020-2021学年高二上学期期中考试语文试题 Word版含答案

1 诸暨中学 2020 学年高二期中考试语文试卷 2020.11 命题教师 胡丹 说明:本试卷的答案一律写在“答题纸”上,考试时长 150 分钟,满分 150 分。 一、选择题(共 40 分) 1.下列加点字的注音全都正确的一项是( ) A.缧绁.(xiè) 枯槁.(gǎo) 膑.脚(bìng) 游目骋.怀(chěng) B.逋.慢(bū) 谂.知 (shěn) 挣揣(chuài) 谨赓.一绝(gēng) C.曩.者(náng) 坳.堂 (ào) 胚.胎(pēi) 喟.然长叹(kuì) D.靥.儿(yè) 间.断(jiān) 栏楯.(shǔn) 流觞.曲水(shāng) 2.下列各句中没有错别字的一项是( ) A.人们聚在影院同悲同喜,那不在影院能做到吗?也行,但质量一定大打折扣。你没了 影像的契约,没了和同类的共震,没了公共的仪式,你就剩下孤独了。 B.“斜杠”概念进入中国便与青年文化一拍即合,受到年轻群体推崇,风靡社交网络, 这既是经济社会大环境的映射,也是个人身份迭加的选择。 C.严峻现实背后更让人唏嘘的是,囿于国内汽车产业的发展,纠葛与博弈了八年才出台 的国内首个车内污染评价标准,却不具有监督和执法作用,难以对车企形成威慑力。 D.陶渊明把误落尘网久在藩笼“三十年”的自己比作失群鸟、羁鸟,而那只舒翮高举、 轻盈归来的鸟,则成了他摆脱形役、追求自由心志和理想的象征。 3.下面语段中加点的词语,使用不恰当的一项是 ( ) 与连篇累牍....的电视剧本身相比,剧中翻书的动作、人物的坐姿等,只是一些细节。 然而,令专家如鲠在喉....、遭观众调侃的,正是其中与历史常识相冲突的文化“倒刺”。 梳理..这些细节,无论是将死后谥号、庙号当作生前名号,还是“早产”的线装书、字画、 历史事件等,其中的知识性错误都不难发现。只要多一些检查环节,多一些细节上的较 真,在文化产品正式推向受众..之前做好知识核查,诸多类似笑话或许是可以避免的。 A.连篇累牍 B.如鲠在喉 C.梳理 D.受众 4.下列各句中没有语病的一项是 ( ) A.快餐食品大多含高热量、高脂肪、高蛋白质,西式快餐更是如此,长期食用将使人在 体内过多蓄积脂肪而发胖,降低胰岛素敏感性,增加糖尿病的危险。 B.“微革命”已经成为我们这个时代最醒目的文化标签,微电影、微博、微小说、微访 谈等碎片化的文本形式不断涌现,体现出一 种“润物细无声”的效果。 C.城镇化攸关到亿万人民的生活质量,它不是简单的城镇人口增加和城市面积扩张,而 是在人居环境、社会保障、生活方式等方面实现由“乡”到“城”的转变。 D.许多高中毕业生填报志愿时,是优先考虑专业还是优先考虑学校,很大程度上是受市 2 场需求、社会导向、父母意愿、个人喜好等因素的影响造成的。 5.下列各句中标点符号使用正确的一项是 ( ) A.古镇见证了这一切变迁,带着智者的敏锐,洞察着一切,然后露出淡淡的微笑,将 一切沧桑包容在微笑之中:那么宁静、那么从容、那么淡然。 B.要问我们为什么阅读,不如先问一下我们为什么吃饭?人是由物质和精神组成的,不 吃饭不能长身体,不阅读便不能长精神。 C.无论是火爆一时的综艺节目《国家宝藏》,还是深受年轻观众喜欢的纪录片《我在故 宫修文物》,抑或是故宫微博上“萌萌哒”的“段子”……进入网络时代,故宫仿佛 开始了“逆生长”,不断以新的方式,走进公众尤其是年轻人的生活。 D.一个衡量人类幸福的新指标应包含这些维度:经济和工作保障、健康、教育、个人环 境和工作环境、安全感和尊重、与家人朋友的关系、宜人的自然环境、以及人身安全。 6.在下面一段文字横线处填入语句,衔接最恰当的一项是 ( ) 面对社会悲剧,________,________,________,________,________,________, 演给我们心目中绝对清醒公正的观众看,我们称这观众为历史、上帝或良心。 ①我们相信自己在精神上无比地优越于那迫害乃至毁灭我们的恶势力 ②我们是舞台上的英雄 ③因此我们可以含笑受难,慷慨赴死 ④我们仍有勇气把戏演下去 ⑤哪怕眼前这个剧场里的观众全都浑浑噩噩,是非颠倒 ⑥理想、信念、正义感、崇高感支撑着我们 A.①⑤②⑥④③ B.⑥①③②⑤④ C.⑥②①③⑤④ D.①⑥②③④⑤ 7.下列句子没有运用借代手法的一项是( ) A.五十年间万事空,懒将白发对青铜。 B.田园寥落干戈后,骨肉流离道路中。 C.射虎何年随李广,闻鸡中夜舞刘琨。 D.两岸青山相对出,孤帆一片日边来。 8.下列各句表达得体的一项是( ) A.真是事出意外!舍弟太过顽皮,碰碎了您家这么贵重的花瓶,敬请原谅,我们一定照 价赔偿。 B.他的书法龙飞凤舞,引来一片赞叹,但落款却出了差错,一时又无法弥补,只好连声 道歉:“献丑,献丑!” C.他是我最信任的朋友,头脑灵活,处事周到,每次我遇到难题写信垂询,都能得到很 有启发的回复。 D.我妻子和郭教授的内人是多年的闺蜜,她俩经常一起逛街、一起旅游,话多得似乎永 远都说不完。 3 9.阅读下面这幅漫画,对它的寓意解说最贴切的一项是( ) A.要有统观全局的眼光,否则容易导致处事失当。 B.双方观点争执不下,最无辜的是争论中心的“牛”。 C.人生总是存在这样的怪圈,谁先谁后没有固定标准。 D.实践才能出真知,坐而论道,不如起而行之。 10.下列说法正确的一项是( ) A.“表”是古代臣子向君主奏事陈情的一种文体。表有分条陈述之意。 B.“归宁”旧指女子出嫁后回娘家,“归”旧指女子出嫁。“束发”,古代男子成人自 立的标志。 C.《庄子》是战国中期思想家庄周和他的门人及后学所著,现存33篇,包括内篇7篇、 外 篇15篇、杂篇11篇,其中外篇为庄子所著。 D.序,又叫叙或引,是古代一种文体,一般写在书籍前,列于书后的称为跋。《兰亭集 序》作者王羲之,是东晋著名书法家,有“书圣”之称。此序被誉为“天下第一行书”。 11.下列各句中不全含通假字的一项是( ) A.其翼若垂天之云 却告了相思回避 B.见狱吏则头枪地 虽趣舍万殊 C.旬有五日而后反 无乃与仆之私心剌谬乎 D.而宋荣子犹然笑之 悟言一室之内 12.下列各句中加点词语古今意义都相同的一项是( ) A.念父母,顾妻子.. 而文采..不表于后也 B.宠命优渥,岂敢盘桓.. 生物..之以息相吹也 C.行吟泽畔,颜色..憔悴 翱翔..蓬蒿之间 D.且负下未易居,下流..多谤议 则告诉..不许 13.下列各句中加点词含义相同的一项是( ) A.故且从俗浮沉,与时俯仰.. 夫人之相与,俯仰..一世 B.传之其人,通.邑大都 通.古今之变 C.所以..兴怀,其致一也 所以..重施刑于大夫 D.故九万里,则风斯.在下矣 亦将有感于斯.文 4 14.下列各句中加点词的用法相同的一项是( ) A.①雨泽下.注 ②而后乃今将图南. B.①妪,先大母婢也,乳.二世 ②衣.赭衣,关三木 C.①谨拜表以闻. ②齐.彭殇为妄作 D.①是以区区不能废远. ②少.长咸集 15.下列各句中加点虚词的意义和用法全都相同的一项是( ) A.①之.二虫,又何知 ②及其所之.既倦 B.①怒而.飞 ②某所,而.母立于兹。 C.①当其欣于.所遇 ②海运则将徙于.南冥 D.①圣朝以.孝治天下 ②生物之以.息相吹也 16.下列各句中与例句句式相同的一项( ) 例句:圣人不凝滞于物 A.彼且奚适也 B.悟言一室之内 C.重为乡党所笑 D.《齐谐》者,志怪者也 17.下列各句中翻译有误的一项是( ) A.我腾跃而上,不过数仞而下——我奋力向上跳起来,只不过跳到几丈高就落下来。 B.臣以险衅,夙遭闵凶——我因为厄运,年幼遭遇不幸。 C.况修短随化,终期于尽——何况寿命的长短随造化而定,最终都要消失。 D.人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛——人总有一死,有的人死得比泰山还重,有 的人死得比鸿毛还轻。 阅读下面的文字,完成 18~20 题。 当我在比格尔号皇家军舰上充当自然学者的时候,我曾深深地被栖息在南美洲的生物 分布的一些事实以及该洲现存生物和古生物在地质上的关系的一些事实所打动。本书以后 几章将要叙述这些事实。归国以后,在 1837 年我就想到,如果耐心地搜集和思索可能与 这个问题....有任何关联的各种事实,也许能够对于这个问题得到一些了解。经过了五年的工 作之后,我曾专心思索这个问题,并且写出若干简短笔记。1844 年,我把这些简短笔记 扩大为结论的纲要,这些结论我当时认为是正确的。从那时起直到现在,我曾不间断地专 心于同一事物的研究。我希望读者能够原谅我讲这些私事,我之所以说明这些事情,是为 了要表明我并没有轻率地下结论。 现在(1859 年)我的工作已将近结束了。但是因为要完成它还需要许多年月,又因 为我的健康很坏,所以被催促来发表这个"摘要"。特别诱使我这样做的原因,是华莱斯先 生现在正在研究马来群岛的自然史,对于物种起源,他得到了差不多与我完全相同的一般 结论。1858 年,他寄给我一篇关于这个问题的论文,并且要求我把它送给赖亦尔爵士。 赖亦尔爵士把这篇论文交给林那学会,并刊登在第三卷会报上。赖亦尔爵士和虎克博士是 知道我的工作的人,虎克博士曾读过我 1844 年的“纲要”。他们给我荣誉,认为可以把 5 我的原稿中的若干提要和华莱斯的优秀论文同时发表。 18.对原文中加点的“这个问题”所指代的内容,理解正确的一项是( ) A.我在比格尔号皇家军舰上充当自然学者时的经历。 B.我深深地被栖息在南美洲的生物的一些事实所打动。 C.生物的分布以及现存生物与古生物在地质上的关系 D.耐心地搜集和思索栖息在南美洲的生物的有关事实。 19.下列不能看做“我并没有轻率地下结论”的理由的一项是( ) A.在 1837 年就想到耐心搜集与问题有关的各种事实的重要性。 B.经过五年的工作之后,专心思索问题并写出了若干简短笔记。 C.1844 年,把简短笔记扩大为当时认为是正确的结论的纲要。 D.纲要完成之后起直到现在,对同一事物的研究不曾间断过。 20.根据原文,对作者之所以早日发表“摘要”的原因分析不正确的一项是( ) A.现在的研究工作已将近结束,新的研究还没有确定。 B.完成全部研究需要许多年月,目前的健康状况不好。 C.华莱斯先生也在研究物种起源问题,并写出了论文。 D.赖亦尔爵士和虎克博士肯定了研究的价值并提出发表建议。 二、现代文阅读(共 18 分) 阅读下面的文字,完成 21~24 题。 心中的小火炉 (1)“绿蚁新醅酒,红泥小火炉。晚来天欲雪,能饮一杯无?”千百年前,白居易的 《问刘十九》一诗,让历世历代,读过的人,在寂寥的冬日里,每一次的展卷,都有一种 新意,围着它,取暖。从读过这首诗后,便喜欢上了它意境上的美,那种美,落落大方, 盘根错节,长在一段日子上。是啊,“新醅酒,小火炉”,凡俗的事物,在他的笔下,生 动温暖,回味无穷。最妙的,是晚来天欲雪,为这首诗,打下了一个很大的伏笔,押韵在 能否饮上一杯。在这里,诗人巧妙地直点主题。 (2)每每读到这首诗,便想起了久违的冬天,想起了久违的小火炉。相遇老友,也许 是小时的玩伴,也许是那个同桌的你,也许是一个多年的好朋友。相牵相系,执子之手, 与子偕老的情分,不一定用在爱情上,它也可以潜在一段友情里。在那样一个雪夜,两个 老友,一壶酒,围在一个小火炉边,浅唱低吟,在吟一壶岁月,看月上柳梢,听雪花簌簌。 那种意境,一个“美”字,真够叫绝的。 (3)对于炉子的思念,其实,是长在一段唐诗里。更确切地说,是对于火的思念。这 种思念,从某种意义上,是一种心灵的回归。我发现,渐近中年的我,对于过去的一切, 总喜欢纠结在心里,以至于有些耿耿于怀。电子时代的家居生活里,“火”也许是个陌生 的名词了,炉子也将被送进历史的博物馆了吧? (4)我三姨总在我面前说起我母亲,如果她再多活几年就好了,因为她没有住过楼房。 三姨眼里的幸福生活,是赶上新时代,拥有新生活,这样的人生才值得。她为母亲感到遗 憾,在她,就是要尽量地与这个社会接轨,要尽可能地享受生活,这也体现在,她对那些 6 象征着贫穷的、长在她童年里的那些粗粮的厌烦。而我的某些观点,为她所不喜欢。尽管 我们的年龄,有二十年之隔。 (5)我一直盼望,在远离城市、远离喧嚣的地方能有一幢房子,有花有草,春天的时 候,踏绿远足;夏天的时候,听蛙鼓虫鸣;秋天的夜晚,听山风,望晓月;深冬的时候, 看窗含西岭千秋雪,在红泥小火炉边,等一个风雪夜归人,或是独钓寒江雪。 (6)我的日子常在这样的时刻沉潜。我也终于能够理解,晚年的祖母,在我们家搬进 崭新的砖瓦结构的房子以后她那失望的眼神,一副落落寡合的神情,像一头神情呆滞的老 牛。她不喜欢水泥地面,不喜欢一个房间一个房间的墙。她说,砖构房子凌厉,冰冷,缺 少温情,连点泥土和稻草也看不到。也许,她的目光,一直还停留在坯房草盖、南北大炕、 一锅一盏的温情里。以至于她经常到乡下去,总是住上很长时间也不肯回来,最后终老在 那里。 (7)我踩着她的足迹,在寻一段过往。奶奶的小火炉,我是没有很深的印象的,但她 的小火盆,却使我记忆犹新,火盆应该也是泥做的,那是泥土的精血,掌上心情,温润舒 坦。冬天的傍晚,吃过晚饭,她就将火盆端上炕,事先已将盆里放上火炭,上面覆着草木 灰,火炭躺在下面,孕育着些许温暖,在时光里一漾一漾的,有草香,也有岁月的香。几 个人围在旁边,煨着烤火,闲话三国,乱侃西游,在生命里淘洗前尘旧事,反刍一段记忆。 那种时刻,让人过目不忘。 (8)直到如今,尽管那些草盖的老屋已经走远,但对于火炕火炉的思念仍旧不断,某 些往事像一缕炊烟,升腾着、缠绕着,某些往事,让我的记忆搁浅在那样一个冬天、一首 唐诗里、一壶老酒里。 21.久违的冬天、久违的小火炉带来的意境为什么会让人叫绝?请结合文章内容简要分析。 (3 分) 22.第(4)段作者提及三姨的主要目的是什么?请简要分析。(4 分) 23.赏析第(7)段中画线的句子。(5 分) 24.文中,作者将一些往事融入一首唐诗或一壶老酒里来体会,这样写有什么好处?请就 此进行探究。(6 分) 三、古诗文阅读(共 20 分,其中选择题每小题 2 分) (一)阅读下面的文言文,完成 25~28 题。(12 分) 《本草纲目》序 (明)王世贞 纪①称:望龙光知古剑;觇.宝气辨明珠。故萍实商羊,非天明②莫洞。厥后博物称华③, 辨字称康④,析宝玉称猗顿⑤,亦仅仅晨星耳。 楚蕲阳李君东璧,一日谒予,留饮数日。予观其人,睟然貌也,癯然身也,津津然谈 议也,真北斗以南一人。解其装,无长物..,有《本草纲目》数十卷。谓予曰:“时珍,荆 楚鄙人也,幼多羸疾,质成钝椎,长耽.典籍,若.啖蔗饴。遂渔猎群书,搜罗百氏,凡子史 经传,声韵农圃,医卜星相,乐府诸家,稍有得处辄著有数言。古有《本草》一书,自炎 皇及汉、梁、唐、宋,下迨国朝,注解群氏群旧矣。第其中舛缪差讹遗漏,不可枚数,乃. 7 敢奋编摩之志,僭纂述之权。岁历三十稔,书考八百余家,稿凡三易。复者芟之,阙者辑 之,讹者绳之。旧本一千五百一十八种,今增药三百七十四种,分为一十六部,著成五十 二卷,虽非集成,亦粗大备,僭名曰《本草纲目》。愿乞一言,以.托不朽。” 予开卷细玩,每药标正名为纲,附释名为目,正始也。次以集解、辩疑、正误,详其 土产形状也。次以气味、主治、附方,著其体用也。上自坟典⑥,下及传奇⑦,凡有相关, 靡不备采。如入金谷之园,种色夺目;如登龙君之宫,宝藏悉陈;如对冰壶玉鉴,毛发可 指数也。博而不繁,详而有要,综核究竟,直窥渊海。兹岂仅以医书观哉?实性理之精微, 格物之《通典》,帝王之秘箓,臣民之重宝也。李君用心嘉惠何.勤哉!噫,碔玉⑧莫剖, 朱紫相倾⑨,弊也久矣。予方著《弇州卮言》,何幸睹兹集哉。兹集也,藏之深山石室无 当,盍锲.之,以共天下后世味《太玄》如子云⑩者。 时万历岁庚寅春上元日,弇州山人、凤洲王世贞拜。 【注释】①纪:古籍记录。②天明:天才。③华:西晋的张华,强记博识,广学多闻,著 有《博物志》十卷。④康:指魏晋名士嵇康,善认古字。⑤猗顿:春秋时珠宝富豪,以识 别宝玉著称。⑥坟典:三坟、五典的并称,后转为古代典籍的通称。⑦传奇:泛指各种文 艺作品。⑧碔玉:似玉的美石。⑨朱紫相倾:朱色和紫色相排斥。喻真假优劣相混。⑩《太 玄》如子云:西汉学者扬雄(字子云)模仿《周易》作《太玄经》。 25.对下列句子中加点词语的解释,不正确的一项是( ) A.觇.宝气辨明珠 觇:察看。 B.解其装,无长物.. 长物:擅长的东西。 C.长耽.典籍 耽:沉迷。 D.盍锲.之 锲:雕版刻印。 26.下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一组是( ) A.李君用心嘉惠何.勤哉 亦何.面目复上父母之丘墓乎 B.愿乞一言,以.托不朽 日削月割,以.趋于亡 C.乃.敢奋编摩之志 鼓枻而去,乃.歌曰 D.长耽典籍,若.啖蔗饴 若.舍郑以为东道主 27.下列对原文有关内容的概括与赏析,不正确的一项是( ) A.作者开篇写到了自己见到李时珍时对他的整体印象,面貌润泽而有光彩,清瘦而有精 神,谈吐十分幽默,这使作者产生了不凡的感受。 B.李时珍耗费三十年心血完成《本草纲目》这部经典著作后,前来请求当时名家王世贞 为之写序,借此来扩大这部书的影响。 C.原来有《本草》这本书,自神农氏开始,注解这本书的人很多,但鲜有人能够在注解 中注意到这本书内容的错漏以及科学性。 D.王世贞对《本草纲目》稿本给予了极高的评价。王世贞对这部书感到很震撼,并由此 8 引发了对撰写者李时珍的极高赞扬。 28.把文中画线的句子翻译成现代汉语。(6 分) (1)复者芟之,阙者辑之,讹者绳之。 (2)博而不繁,详而有要,综核究竟,直窥渊海。 (二)阅读下面这首诗,完成 29-30 题。(8 分) 和姚子敬秋怀(其三)① [元]赵孟頫 搔首风尘双短鬓,侧身天地一儒冠。中原人物思王猛,江左功名愧谢安。② 苜蓿秋高戎马健,江湖日短白鸥寒。金尊绿酒无钱共,安得愁中却暂欢。 [注]①本诗是赵孟頫在南宋灭亡之后、自身未出仕元朝之前,为哀悼亡宋而作的一组律 诗,共五首。②王猛是十六国时前秦主苻坚之相,辅助苻坚平定中原,曾告诫苻坚勿犯东 晋,苻坚不听,大败于淝水。谢安,东晋政治家,淝水之战总指挥,以八万兵力打败号称 百万的前秦军队。 29. 孟類七律,最学杜甫。如首句可联想到《春望》中的“白头搔更短”一句,尾联可联 想到《登高》中的 句。 同时,诗歌也沿袭了杜甫 的 风格。(2 分) 30. 请结合全诗分析诗人是怎样传情达意的。(6 分) 四、古诗文默写(共 12 分,每空 1 分) 31.补写出下列名篇名句的空缺部分。 (1) , 不可胜记, 。 (司马迁《报任安书》) (2)青山隔送行, , 。 (王实甫《长亭送别》) (3)暮春之初, , 。 (王羲之《兰亭集序》) (4)世人皆浊, ?众人皆醉, ? (《楚辞•渔父》) (5)故曰:至人无己, , 。 (庄子《逍遥游》) (6)外无期功强近之亲, ; ,形影相吊。(李密《陈情表》) 五、作文(共 60 分) 32.阅读下面的文字,按要求作文。 丰子恺说过下面一段话—— 你若爱,生活哪里都可爱。你若恨,生活哪里都可恨。你若感恩,处处可感恩。你 若成长,事事可成长。不是世界选择了你,是你选择了这个世界。 对此,你有什么思考?请写一篇论述类...文章加以阐明。 【注意】角度自选,立意自定,题目自拟。明确文体,不得写成诗歌。不得少 于 800 字。不得抄袭、套作。 9 诸暨中学 2020 学年高二期中考试语文答案 一、选择题(共 40 分) 1.B (A 膑 bìn;C 项曩 nǎng;间 jiàn) 2.C (A 共震-共振;B 迭加一叠加;D 藩笼一樊笼) 3.A(形容叙述的篇幅过多、过长;B 好像鱼刺卡在喉咙里,形容心里有话没有 说出来,非常难受; C①用梳子整理(须、发等);②比喻对事物进行归 类、分析,使有条理;D 新闻媒体的传播对象和各种文化、艺术作品的接 受者,包括读者、听众和观众等) 4.B (A 成分残缺,在“增加”和“糖尿病”之间加“患”;C 搭配不当,把“攸 关到”改为“关系到”;D 句式杂糅,改为“很大程度上受市场需求、 社会导向、父母意愿、个人喜好等因素的影响”) 5.C(A 顿号改为逗号; B 问号应为句号;D 顿号与“以及”重复) 6.B(根据段意和文意可知,B 项最恰当) 7.C(A 用“青铜”代镜子; B 用“干戈”代战争,用“骨肉”代亲人;D 用 “孤帆”代船) 8.A(B“献丑”,谦辞,用于展示作品或演出时,表示自己技能很差的谦虚说 法,不用于“落 款却出了差错,一时又无法弥补,只好连声道歉”这个语境;C“垂询”, 敬语,多用 于尊称顾客、长辈、上级对自己的行动,用于此处不得体;D“内人”, 用于称自己的 妻子。此句是说郭教授的妻子,不得体;A 项,“舍弟”,用于自己的弟 弟。“家大舍 小令外人”,使用正确) 9.D(漫画主体由两个人一头牛组成,左边的人欲拉牛下田,嘴里说着“不让 下田,怎会耕 田”,右边的人坐在垫子上,扯着牛的后腿,说“不会耕田,怎样下田”。 由生活常识 可知,牛只有下田劳作才能学会耕田,据此再联系生活中的类似现象,可 知漫画反映的 是两种思想的交锋,批判的是右边人的坐而论道) 10.D(A“表”无分条陈述之意;B“加冠”为男子成人自立;C内篇为庄子所 著) 11.C(A 陲/恰; B 抢/取;C 又,返;D 繇/晤) 10 12.B (A 妻子儿女/文章;C 脸色; D 地位卑微,名声不佳/报告申诉) 13.C(……的原因;A 应付,周旋/一俯一仰; B 交通/通晓;D 就/这) 14.B(名词活用为动词;A 方位名作状,向下/方位名作动,向南飞;C 使动, 使……闻/形容词意动,把……看成平等 D 形作动,远离/形作名,年少 的) 15.D(介词,用;A代词,这/动词,达到,得到;B连词,表修饰/代词,你; C介词,对/介,到) 16.C(被动句;A 宾前; B 省略;D 判断) 17.A(我奋力跳起来向上飞,不超过几丈高就落了下来) 18.C 19.A 20.A 二、现代文阅读(共 18 分) 21.雪夜,老友相逢,围在小火炉边,伴着初升的月亮,听雪花飘落声,把酒 言欢,浅唱低吟(1 分)。 这种意境,为彼此的相遇提供了一个温馨的氛围,能够使彼此间的友情得到 进一步的升华(1 分), 表达了对纯真友情的怀念与珍惜(1 分)。 22.作者提及追求时尚现代生活的三姨,与“我”与“祖母”依恋平静安详的 农家生活形成鲜明的对 比(2 分),进而突出对简单而充满温情的生活的喜爱,深化了文章的主旨。 (2 分) 23.这句话写的是奶奶在冬天用火盆取暖的一个情景(1 分),通过一系列的动 作描写,生动形象地 写出了奶奶对这种生活的满足(2 分);作者还运用了拟人的手法,赋予火 炭以人的情感,表达了 这种生活带给作者的温馨(2 分)。 24.①一首唐诗或一壶老酒,都是一种怀旧特定的意象,更是一种怀旧情感的 寄托。 ②作者将一些回忆融入唐诗或老酒中,真实地表现了对往事的眷恋,对温 馨的传统生活的向往。 ③唐诗或酒这些意象,具有很强的传统文化气息,与往事、怀旧情感巧妙 地融合,使文章笼罩着 一种特有的文化氛围,便于情感的表达、思维的延伸,升华文章的中心。 (每点 2 分) 三、古诗文阅读(共 20 分,其中选择题每小题 2 分) 25.B 长物:多余的东西。 26.C(C 副词,于是,就;A 强调语气,多么/疑问代词,什么;B 连词,表目 的,来/连词,表结果, 11 从而;D 动词,好像/连词,表假设,如果;) 27.C(“这本书内容的错漏”张冠李戴。原文“自炎皇及汉、梁、唐、宋,下 迨国朝,注解群氏群旧 矣。第其中舛缪差讹遗漏,不可枚数”,指的是注解中有错漏,而非这 本书有错漏) 28.(1)重复的删去,缺漏的补编进去,错误的加以纠正。 【注意】(芟:删除。阙:通“缺”,缺漏。辑:补编。讹:错误。绳:纠正) (2)药材记录多却不繁杂,介绍详细却有要点,聚总考查每种药的底细, 让人直接看到了中药 之渊、中药之海。 【注意】(综核:聚总而考核之。究竟:底细,详细情况。渊海:意思为深渊和大 海,多比喻事物包容深广 或荟萃之处) 参考译文: 据古书记载,望见龙光,就知道有古剑;察看宝气,便知有明珠。所以萍实、商羊如 果不是天才,就没有人能洞察。后世要论通晓事物,必提张华;要论辨认古字,必提嵇康; 要论善于分辩宝玉,必提倚顿,但这些人也只是寥若晨星。 湖北蕲阳李东璧君,有一天来拜见我,我将他留下,一起喝了几天酒。我看那个人, 面貌润泽而有光彩,身体清瘦而有精神,言谈别有风趣。真是北斗星以南(天下)的第一 人。他解下行装,没有多余的东西,只有一部数十卷的《本草纲目》。他对我说:“我李 时珍,是湖北边远地区的人,幼小瘦弱多病,天资愚钝,长大以后沉迷于古代典籍,就象 吃甘蔗和糖一样,于是就博览群书,搜罗百家著述,凡是子史经传,声韵农圃,医卜星相, 诗坛各家,看后有心得时,就写上几句话。古时候有《本草》这一本书,从炎帝神农氏到 自汉、梁、唐、宋,下至当世大明朝,注解这部书的有好多家,这好多家的注解也都很久 远了。只是其中的谬误、差错,无法一一列举。于是我就斗胆立下编撰的理想,冒昧地加 以编述。经过了三十年的努力,参考了八百多部书籍,稿件总共修改了三次。重复的删去, 缺少的补编进去,错误的加以纠正。旧书收录 1518 种药,如今增加了 374 种,分为 16 部,编成 52 卷,虽然没有集合所有,也大致齐全了,斗胆取名叫《本草纲目》。希望求 得您的一句话,以使其成为不朽之作。” 我打开书卷仔细研读,见每一种药标明正名为"纲",附上解释的别名为"目",这是正 式的开篇。然后按照集解、辩疑、正误的顺序,详细地介绍每一种药的产地、形状。按气 味、主治、附方,写明每种药的功用。上自古代典籍,下到民间文艺作品,凡是跟药相关 的,没有不全部采集的。(读此书,)就象进入了金谷园,品种、色彩鲜艳夺目;又像是 登上了海底龙宫,宝藏悉数陈列开来;像是对着冰壶玉镜,再细的毛发都能指着数出来。 药材记录多却不繁杂,介绍详细却有要点,聚总考核每种药的底细,让人直接看到了中药 之渊、中药之海。这怎么能仅仅把它当作医书来看呢?实在是人性与天理的精深微妙的揭 示,是推究事物道理的《通典》,是帝王的秘录,是臣民的重宝。李时珍用心编写,造福 于人,何等勤苦啊!唉,玉石没有剖开时,真伪混淆,这种弊端已经很久了。我正著《翕 州扈言》,多么幸运能看到这部书啊!把这部书藏在深山石洞中不恰当,何不把它刻印出 来,以提供给天下人、后世人品味,就像杨雄品味《周易》而创作《太玄经》一样。 12 29.(2 分)潦倒新停浊酒杯(只要写到这--句即给分) 沉郁顿挫 30.(6 分)①用典。颔联通过王猛、谢安两位英雄的典故谴责了南宋朝廷的孱弱 无能,表达了对南宋沦亡的沉痛之意。②对比。颈联以蒙古战马饱食苜蓿,趁 秋高气爽将南下侵略的强健与江左朝中再无谢安其人的无奈气短进行对比,表 达了作者对国家命运的担忧和对个人前途渺茫的感叹。③直抒胸臆。尾联作者 想借酒浇愁,但因无钱,无从偷欢,抒发了穷困潦倒,愁绪难解之情。(每点 2 分,答对 3 点得满分) 四、古诗文默写(共 12 分,每空 1 分) 31. (1)古者富贵而名摩灭 唯倜傥非常之人称焉 (2)疏林不做美 淡烟暮霭相遮蔽 (3)会于会稽山阴之兰亭 修禊事也 (4)何不淈其泥而扬其波 何不餔其糟而歠其醨 (5)神人无功 圣人无名 (6)内无应门五尺之僮 茕茕独立
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