高考语文二轮专题复习与策略题型组合滚动练20

高考语文二轮专题复习与策略题型组合滚动练20

只有比别人更早、更勤奋地努力，才能尝到成功的滋味。 1 题型组合滚动练 20 (建议用时：80 分钟) 阅读下面一段文字，完成 1～3 题。 坐上轮椅那年，大夫们总担心我的视觉也会随之作乱．．，便隔三岔五推我去眼科做检查， 但并不声张，事后才告诉我已经逃过了怎样的凶险。人有一种坏习惯，记得住倒霉．．，记不住 走运，这实在有失(厚道/公道)，也是对神明的不公。终于摆脱了眼科的纠缠．．，我现在想想 都后怕，不由得瞑揖默谢．．．．。 不过，当有人劝我去佛堂烧柱高香．．．．，求佛不断送来好运，或许还能还我各项健康时，我 总犹豫。佛法博大精深．．．．，不是不愿去朝拜，而是我确实不认为________________。即便去烧 香，也不该有那样的要求，不该以为命运欠了你什么。莫非是佛一时错有安排，倒要你这凡 夫俗子去提醒一二？唯当去求一份智慧，以醒贪迷。为求实惠去烧香磕头．．念颂词，总让人摆 脱不掉阿谀．．、行贿．．的感觉。就算是求人办事，也最好不要有这样的逻辑．．。实在碰上贪官非送 财礼不可，也应该是鬼鬼祟祟．．．．的才对，________________？佛门(清静/清净)，揣着一肚子(委 曲/委屈)和一叠账单．．还算什么朝拜？ 1．文中加点的词语，有错别字的一项是( ) A．作乱 倒霉 瞑揖默谢 B．纠缠 账单 烧柱高香 C．磕头 阿谀 博大精深 D．行贿 逻辑 鬼鬼祟祟 B [B 项，“柱”应为“炷”。] 2．依次选用文中括号里的词语，最恰当的一项是( ) A．厚道 清静 委曲 B．公道 清静 委屈 C．公道 清净 委曲 D．厚道 清净 委屈 D [“公道”指公正的道理。“厚道”指待人诚恳，能宽容，不刻薄。命运让人倒霉也 让人走运，但人只记住倒霉而不记走运，因此应选用“厚道”。“清净”指没有事物打扰。 “清静”指(环境)安静；不嘈杂。这里强调的是佛门没有外物打扰，应选用“清净”。“委 屈”指受到不应该有的指责或待遇，心里难过。“委曲”指①(曲调、道路、河流等)弯弯曲 曲的，曲折；②事情的底细和原委；③勉强服从。根据语境此处应选用“委屈”。] 3．在文中两处横线上依次填入语句，衔接最恰当的一项是( ) A．对佛法的尊敬是满腹功利 去佛门徇私舞弊竟敢大张旗鼓 B．满腹功利是对佛法的尊敬 怎么竟敢大张旗鼓去佛门徇私舞弊 C．对佛法的尊敬是满腹功利 怎么竟敢大张旗鼓去佛门徇私舞弊 只有比别人更早、更勤奋地努力，才能尝到成功的滋味。 2 D．满腹功利是对佛法的尊敬 去佛门徇私舞弊竟敢大张旗鼓 B [第一处横线涉及两个概念，一是“满腹功利”，二是“对佛法的尊敬”。“对佛法” 不“尊敬”的表现形式应该很多，这里只涉及“满腹功利”的问题，而由后文可知作者所说 的烧香求健康显然是一种“功利”的做法，从逻辑上讲，横线处所填语句应该强调这种“功 利”做法的不妥。因此选用“满腹功利是对佛法的尊敬”更符合认知规律。第二处横线前已 经强调了“贪官非送财礼不可”这一假设，因此“去佛门徇私舞弊”就可以弱化，而应突出 强调“竟敢大张旗鼓”；再从横线前的语气看，后面紧跟发问的词语更合乎语境，因此选用 “怎么竟敢大张旗鼓去佛门徇私舞弊”更恰当。] 4．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻 辑严密。每处不超过 20 个字。 家庭是人生的第一所学校，①________________。成长于克勤克俭、崇俭抑奢的家风环 境，自会多一份厉行节俭、反对浪费的主动；沐浴着谦虚谨慎、律己以严的家教熏陶，也会 多一些手握戒尺、心存敬畏的自觉。相反，②________________，或是急功近利，或是没规 没矩，或是爱慕虚荣，很难想象在这样的环境中长大的人会严以用权、实以谋事、谨遵法度。 可以说，③________________，就有什么样的精神状态和价值追求，也就会有什么样的事业 成就。 【解析】 回答问题，注重把握语段的意思和横线前后的意思。语段主要介绍有关“家 风、家教”的问题，第①处，横线前的内容是说家庭的重要作用，从后文的“家风”分析， 这里的内容应该是“家风、家教”与“人生”的关系问题；第②处，前文写“家风、家教” 的重要作用，由“相反”可知，这里的内容应该与前文的意思相反，即“家风、家教”不严 的问题；第③处，前文写“家风、家教”不严的后果，后文写人具有的品格和价值、成就等， 那么这里的内容应该是有关拥有什么样的“家风、家教”的问题。 【答案】 ①而家风家教则是人生的“第一堂课” ②如果家风不正、家教不严 ③有 什么样的家风家教 5．8 月 8 日是全民健身日，下面是全民健身日的标志，请写出构图要素，并指出其寓 意，要求语意简明，句子通顺，不超过 80 个字。 ___________________________________________________________ 【解析】 回答徽标类图文转换题目，要关注徽标的名称以及徽标的构图要素和体现的 意义。徽标是“全民健身日”的标志，回答问题时，要从“健身”的角度思考构图要素，比 只有比别人更早、更勤奋地努力，才能尝到成功的滋味。 3 如两个健身的人、数字“8”等；意义方面，8 月 8 日是全民健身日，倡导全民健身，培养 昂扬的精神等。 【答案】 主体图形是由两个“8”字构成的一对健身的人，下方依次是“全民健身日” 的中、英文名称；寓意为 8 月 8 日是全民健身日，倡导全民积极健身，练就强健体魄，培养 昂扬向上的精神。 6．补写出下列名篇名句中的空缺部分。 (1)屈原在《离骚》一诗中为了表达自己的高洁品格，对身上穿的衣服都十分注重，选 择特定意象入诗“________________，________________”。 (2)“________________，________________”是李白在《蜀道难》一诗中描写古林中 鸟儿悲鸣状态的诗句，后来子规也出现了。 (3)苏轼的《赤壁赋》中讨论“水”与“月”，写“月”的哲理意蕴丰富的诗句为 “________________________，________________________”。 【答案】 (1)制芰荷以为衣兮 集芙蓉以为裳 (2)但见悲鸟号古木 雄飞雌从绕林间 (3)盈虚者如彼 而卒莫消长也 7．根据以下材料，写一篇不少于 800 字的文章。角度自选；立意自定；题目自拟；除 诗歌外，文体自选。 俄罗斯著名作曲家格拉祖诺夫听两个年轻人弹奏勃拉姆斯的《第二交响曲》，他们弹得 很糟。格拉祖诺夫问他们过去听过没有，他们老实回答说：“没有，没听过。”格拉祖诺夫 叹了口气说：“你们真幸运，年轻人，有那么多美好的事物等着你们去发现，而我呢，什么 都已经涉猎了，不幸啊。” 【写作指导】 这是一则叙述性作文材料。材料有三组关键词，可以作为审题立意的切 入点：“俄罗斯著名作曲家格拉祖诺夫”和“两个年轻人”，“已经涉猎”和“没听过”，“不 幸”和“幸运”。 可从格拉祖诺夫的话语内涵的角度分析，他说自己“什么都已经涉猎”是“不幸”，却 对从未听过勃拉姆斯《第二交响曲》的两个年轻人感叹说他们“真幸运”，由此启发人们： 已有的认识和经验对探究未知事物会有所妨碍，甚至会成为障碍。反过来说：对未知世界感 到陌生新鲜并保持惊奇，能不断发现美好事物。这体现了格拉祖诺夫思考问题的灵活辩证。 换个角度看问题，长处与短处转化，幸运与不幸转换。 由此可以有如下立意：人生的幸运在于不断追求和发现美好的事物；任何事物都有两面 性；换个角度看问题等。