2021高三语文人教版一轮复习　语言表达综合 Word版含解析

2021高三语文人教版一轮复习　语言表达综合 Word版含解析

www.ks5u.com 第18练　语言表达综合 建议用时50分钟 阅读下面的文字，完成1～3题。‎ 我们经常用“操千曲而后晓声，观千剑而后识器”来强调经验积累的重要性，但“操千曲”“观千剑”只限于某一生活领域，对于文艺工作者来说还远远不够。老舍曾说：“我以为写小说最保险的方法是知道了全海，再写一岛。”任何艺术作品的创作都不是孤岛行为，(　　)。学识首先来源于火热的人民生活。“关在象牙塔里不会有持久的文艺灵感和创作激情”，道听途说或闭门造车，作品必然是隔靴搔痒。只有走进生活深处，体悟生活本质，吃透生活底蕴，才能把真实的生活变成感人的故事、丰满的人物、优美的旋律，作品也才能打动人心。学识的获得还需要艺术工作者多读书识理，多向其他知识领域扩展、突围。陆游说：“诗岂易言哉！一书之不见，一物之不识，一理之不穷，皆有憾焉。”但凡艺术莫不如此。艺术工作要“专”，“专”可以让我们立足于某一领域站稳脚跟，但要使作品发出质的飞跃，艺术家见识要广，学问要博。如鲁迅所说，必须如蜜蜂一样，采过许多花，这样才能酿出蜜来，倘若叮在一处，所得就非常有限、枯燥了。‎ ‎1．依次替换文中加点处的词语或俗语，不恰当的一项是(　　)‎ A．弱水三千，只取一瓢饮 B．捕风捉影或向壁虚构 C．膝痒搔背 D．概莫能外 ‎2．下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是(　　)‎ A．即要修炼学识，必须先对与小岛相连的整片大海全面了解 B．必须先对与小岛相连的整片大海全面了解，即要修炼学识 C．必须先全面了解与小岛相连的整片大海，即要修炼学识 D．即要修炼学识，必须先全面了解与小岛相连的整片大海 ‎3．文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是(　　)‎ A．“专”可以让我们在某一领域站稳脚跟，但要使作品发出质的飞跃，艺术家见识要广，学问要博。‎ B．“专”可以让我们立足于某一领域，但要使作品发出质的飞跃，艺术家见识要广，学问要博。‎ C．“专”可以让我们立足于某一领域站稳脚跟，但要使作品产生质的飞跃，艺术家见识要广，学问要博。‎ D．“专”可以让我们在某一领域站稳脚跟，但要使作品产生质的飞跃，艺术家见识要广，学问要博。‎ ‎[2020·全国新高考Ⅰ卷]阅读下面的文字，完成4～6题。‎ 我决定步行回家。我喜欢走夜路，何况此时夜凉如水。我越过立交桥，走进了二环路西侧人行道。这条环路是北京塞车最严重的道路之一，白天黑夜，红尘万丈，车流缓缓，永远像一条黏稠的河。不知不觉，我发现已经走到了朝阳门立交桥附近。忽然想起朝阳门里北街上有一家专卖门钉肉饼的小店——对，去吃门钉肉饼。‎ ‎ 这是个很小的小店，南北进深不足三米，东西长顶多十几米，七八张桌子，大概是屋子里太热了，只有三四张桌上有人，每个人面前都有一盘门钉肉饼，烙得焦黄，渗着油光，让人馋涎欲滴。‎ ‎ “外边坐吧，外边有桌子，凉快。”‎ - 6 -‎ ‎ 看我在杯盘狼藉的几张桌子之间犹豫，一个女孩子走过来，用手里的筷子和盘子向门外指了指，对我建议。店门外是摆了几张桌子，那里肯定凉快，可是我固执地挑了一张桌子坐了下来，让女孩子把桌子收拾干净，然后要了六个门钉肉饼和两碗小米粥。‎ ‎ 牛肉饼和小米粥很快都端来了，热气、香味混在一起，让我食欲大振。‎ ‎ 往小碟子里倒了醋和辣椒油，然后在酸和辣的合奏里，我把饼和粥都一扫而光，又心满，又意足。‎ ‎4．下列各句中的破折号，和文中破折号作用相同的一项是(　　)‎ A．李时珍花了二十多年时间，才编成这部药学经典——《本草纲目》。‎ B．我本来不想去，可是俺婆婆非叫我再去看看他——有什么看头啊！‎ C．到山上打柴的记忆是幸福而快乐的——尽管那是童年十分辛苦的一种劳作。‎ D．你不能用这么简单的方式对待一个人——一个有活力、有思想、有感情的人。‎ ‎5．比喻具有相似性，请据此对文中画横线的句子所用比喻进行简要分析。‎ 答：________________________________________________________________________‎ ‎________________________________________________________________________‎ ‎6．文中画波浪线的句子可以改写成：“我心满意足地把饼和粥都一扫而光。”从语义上看二者基本相同，为什么说原文表达效果更好？‎ 答：________________________________________________________________________‎ ‎________________________________________________________________________‎ ‎7．[2019·天津卷]下面这首诗曾获某杂志主办的征文大赛一等奖，请品读该诗，说明获奖理由。‎ 要求：不少于3点理由，100字左右。‎ 你还在我身旁 ‎ 戴畅 瀑布的水逆流而上，‎ 蒲公英种子从远处飘回，聚成伞的模样。‎ 太阳从西边升起，落向东方。‎ 子弹退回枪膛，‎ 运动员回到起跑线上，‎ 我交回录取通知书，忘了十年寒窗。‎ 厨房里飘来饭菜的香。‎ 你把我的卷子签好名字，‎ 关掉电视，帮我把书包背上。‎ 你还在我身旁！‎ 答：________________________________________________________________________‎ ‎________________________________________________________________________‎ ‎________________________________________________________________________‎ ‎________________________________________________________________________‎ ‎________________________________________________________________________‎ ‎________________________________________________________________________‎ ‎8．阅读下面这段说明性文字，概括出“蜀绣”的五条信息，每条信息不超过15个字。‎ - 6 -‎ 蜀绣这一起源于古蜀国的民间刺绣，至今已有约三千年的历史。古蜀国之所以能产生珍稀独特的刺绣工艺，与其发达的农耕文化是分不开的。“绣”不仅是一种具有审美气息的消费品或奢侈品，还是“美”的同义语。蜀绣约三千年的历史充分说明，古蜀国人不仅勤劳、聪明，而且热爱生活、懂得审美并且能够审美。在西汉时“绣”就是人们心目中公认的美的象征，是丝织物中最精美的制品。从秦汉时开始，政府便在成都专门设置了“锦官”，对包括蜀绣在内的丝织业进行管理。成都此后便被称为“锦城”。这说明蜀锦、蜀绣产业在当时很发达，对国家发展有重要作用。蜀绣，无论是其针法技艺还是其文化内涵，都对中国刺绣发展产生过重大影响。‎ 答：________________________________________________________________________‎ ‎________________________________________________________________________‎ ‎________________________________________________________________________‎ ‎9．[2020·江苏重点中学调研]仿照下面的示例，利用所给材料续写三句话，要求内容贴切，句式与所给示例相同。‎ 日出东方、举步维艰、联俄共扶农工，中国共产党是引领人民走出黑暗的火炬。‎ 材料：先锋　向导　旗帜 保温饱强经济　御强寇平内乱　勇创新争一流 改革开放　夹缝求生　救亡图存　牢记使命　励精图治　不忘初心 答：________________________________________________________________________‎ ‎________________________________________________________________________‎ ‎________________________________________________________________________‎ ‎________________________________________________________________________‎ ‎10．下面是一首小诗，读后请仿照相应的句子，把(1)、(2)、(3)三条横线上空缺的句子补齐。要求想象合理、顺畅、连贯。‎ 只要青春还在 我就不会悲哀 ‎(1)____________‎ 太阳还可以重新回来 只要生命还在 我就不会悲哀 纵使陷身茫茫沙漠 ‎(2)____________‎ ‎(3)____________‎ 我就不会悲哀 冬雪终会悄悄融化 春雷定将滚滚而来……‎ ‎11．[2020·深圳市红岭中学测试]阅读下面文段，围绕“国家精神”，根据画线句子仿写三句话，组成排比句式。‎ 国家精神是什么？简单两个字，就是一个国家的“国魂”。‎ 它是一种“为天地立心，为生民立命”的赤子精神；‎ ‎________________________________________________________________________；‎ ‎________________________________________________________________________；‎ ‎________________________________________________________________________。‎ ‎12．请对下面这段议论性文字进行压缩。要求保留关键信息，句子简洁流畅，不超过50个字。‎ - 6 -‎ 美国十年期国债收益率降至两年期国债收益率之下。这个很反常。为啥说这个反常？打个比方，你去银行存钱，如果你存十年定期，利息一般来说比存两年定期要高。现在反而低了。这不正常！为啥会这样？简单来说，在市场经济条件下，如果存十年定期的人多了，那么银行会觉得存的人太多，那自然就不会给那么高利息。国债收益的问题基本上也是这个道理。往深里讲，这个反常现象的背后其实就是投资者对经济走势缺乏信心。能有信心吗？这一段时间以来，美国政府反复无常，到处挑起经贸争端，经济怎么受得了？‎ 答：________________________________________________________________________‎ ‎________________________________________________________________________‎ ‎________________________________________________________________________‎ ‎________________________________________________________________________‎ ‎________________________________________________________________________‎ 第18练　语言表达综合 ‎1．A　A项，弱水三千，只取一瓢饮：在一生中可能会遇到很多美好的东西，但只要用心好好把握住其中的一样就足够了。现在也比喻对爱情忠贞、专一。文中，“知道了全海，再写一岛”的意思是了解了海的全部后，再去描写其中的一个小岛。B项，捕风捉影：比喻说话或做事时用似是而非的迹象做根据。向壁虚构：对着墙壁，凭空想象，指不根据事实而捏造。文中，道听途说：从道路上听到，在道路上传说，指传闻的、没有根据的话。闭门造车：关上门造车，比喻只凭主观办事，不管客观实际。C项，膝痒搔背：膝部发痒，却去挠背。比喻言论不中肯，做事没有抓住关键。文中，隔靴搔痒：比喻说话作文等不中肯，没有抓住问题的关键。D项，概莫能外：一概不能超出这个范围；一概不能例外。文中，莫不如此：没有一个不是这样的。综上分析，B、C、D三项的词语与文中词语语意相似，均可替换；A项的俗语是说从众多美好的东西中把握一个就够了，文中的“知道了全海，再写一岛”是说要全面了解后才能更好地就其中一方面去描写，二者语意不同，不可替换。故选A。‎ ‎2．C　括号前说“任何艺术作品的创作都不是孤岛行为”，括号后说“学识首先来源于火热的人民生活”，故括号里的内容应先承接上文说“岛”，再以“学识”引起下文，据此可排除A、D两项。比较B、C两项，C项表述比B项表述更简洁，选C。‎ ‎3．D　画线句共存在两处语病：一是“立足”和“站稳脚跟”语义重复，可将“立足于某一领域站稳脚跟”改为“立足于某一领域”或“在某一领域站稳脚跟”，据此可排除C项；二是“发出”与“质的飞跃”搭配不当，可将“发出”改为“产生”，据此可排除A、B两项。选D。‎ ‎4．B　语段中，破折号前说到了“专卖门钉肉饼的小店”，后面说进去吃“门钉肉饼”，此处破折号表示话题的转换。B项破折号前说去看他，后面说他有什么好看的，和语段破折号的作用一致，故选B。A项是解释说明。C项是语意的转折。D项是补充说明。‎ - 6 -‎ ‎5．①句中把塞车的路比作黏稠的河，体现了比喻的相似性；②路和河的形状相似，车流和水流相似；③塞车时汽车行驶缓慢，和河水因杂质多而黏稠时流动缓慢相似。‎ 解析：把塞车严重的路比喻成黏稠的河，生动形象。路和“河”有形的相似，二者都是长的，绵延的；也有车流和水流、车速和流速的相似性。‎ ‎6．①强调的重点不同：改句的重点落在“一扫而光”上，强调全部吃光；原句的重点落在“心满意足”上，强调吃过肉饼之后的满足感，更符合原文的逻辑。②适用的位置不同：改句用来结束文段，似乎话还没说完；原句把“心满意足”拆开放在句子最后，语气舒缓，适合做段落的结尾。③语体风格不同：改句比较普通；原句更口语化，活泼俏皮，和整个文段的文风更和谐。‎ 解析：文段中的语句是倒装句，把状语调至句末，突出强调了“我”在小店吃得很满意，句式也更适合做段落的结尾，同时对应了上段末尾“让我食欲大振”，所以更加吻合作者的情感。另外原句语体风格更口语化，切合文段的文风。‎ ‎7．示例：①用回溯的写法，以各种不可能出现的现象，来表达内心的渴望。‎ ‎②精心选择与母子关系相关联的意象，表现真挚亲情。‎ ‎③再现日常生活细节，亲切感人。‎ ‎④层层铺垫，结尾点题、单句成节，产生强烈的情感冲击力。‎ ‎⑤诗行错落有致，具有视觉美感。‎ 解析：本题考查语言表达准确、得体的能力，要求写出这首现代诗获奖的理由，有利于培养学生思维的发展，以及提高审美鉴赏与创造能力。‎ 这是一首表现母爱的现代诗，作者创作手法独特，运用回溯的写法，倾诉母亲的始终陪伴，不离不弃，表达对母爱的赞美与渴望。诗歌内容深挚感人，层次结构错落有致，可谓文质兼美。点评诗歌获奖理由，可以从写法、内容、结构、选材等角度入手，注意语言准确，表达流畅。‎ ‎8．示例：①历史悠久。②与农耕文化相关。③是美的象征。④对国家发展有重要作用。⑤对中国刺绣发展有重大影响。‎ 解析：文本共有九句话。第一句指出蜀绣已有约三千年的历史；第二句指出蜀绣的产生与发达的农耕文化分不开；第三到五句指出蜀绣是美的象征；第六到八句指出蜀绣对国家发展有重要作用；第九句指出蜀绣对中国刺绣发展有重大影响。据此梳理概括即可。‎ ‎9．示例：①夹缝求生、救亡图存、御强寇平内乱，中国共产党是解救人民于水火的先锋。②改革开放、励精图治、保温饱强经济，中国共产党是指引人民奔小康的向导。③不忘初心、牢记使命、勇创新争一流，中国共产党是带领人民谋复兴的旗帜。‎ 解析：本题考查仿写句子的能力。仿写时要认真分析例句的句式和思路，理解例句的语意，把握例句在一定的语境中所表达的感情，特别要注意例句中的隐含信息，弄清题目中没有明确提出的要求。例如本题例句：日出东方、举步维艰、联俄共扶农工，中国共产党是引领人民走出黑暗的火炬。前面两个分句是四字词语，要和后面的语义逻辑相符。所给的词语中可以有如下的组句示例：夹缝求生、救亡图存、御强寇平内乱，中国共产党是解救人民于水火的先锋。‎ ‎10．示例：(1)纵使黑夜吞噬了一切 ‎(2)还有绿洲在不远的前方等待 ‎(3)只要明天还在 解析：本题考查语言表达简明、连贯、得体，准确、鲜明、生动的能力。作答时，既要注意内容上与上下文衔接，思想格调与全诗吻合，还要注意押韵与句式。(1)句要与“纵使陷身茫茫沙漠”句式一致，(2)句要和“太阳还可以重新回来”句式一致，(3)句要和“只要生命还在”句式一致。‎ - 6 -‎ ‎11．示例：它是一种“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”的奉献精神 它是一种“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”的无畏精神 它是一种“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”的奋发精神 解析：本题考查仿写句子的能力。作答时要紧扣“国家精神”这一关键词，模仿例句“它是一种……精神”的句式展开仿写，还要注意“精神”前要引用名言或诗句，格调积极向上。‎ ‎12．示例：美国反复无常，挑起经贸争端，影响经济走势，投资者信心不足，这导致美国十年期国债收益率下降。‎ 解析：解答此题要理清语段的层次，把握关键信息，寻找观点性句子。语段先交代“美国十年期国债收益率降至两年期国债收益率之下”，再指出其背后的原因是“投资者对经济走势缺乏信心”，最后揭示根本原因——美国政府反复无常，到处挑起经贸争端。对这些关键信息进行整合，即可得出答案。‎ - 6 -‎