高考语文5年高考真题精选与最新模拟专题08正确运用常见的修辞手法

高考语文5年高考真题精选与最新模拟专题08正确运用常见的修辞手法

真正的价值并不在人生的舞台上,而在我们扮演的角色中。 1 【备战 2013】高考语文 5 年高考真题精选与最新模拟 专题 08 正确 运用常见的修辞手法 【2012 高考真题精选】 （2012·全国新课标）17. 仿照下面的示例，自选话题，另写两句话，要求使用拟人的修辞手 法，句式与示例相同。（5 分） 梅花在冰天雪地的季节吐蕾，意在教导我们：学会坚强； 昙花于万籁俱寂的深夜绽放，意在提醒我们：不要张扬。 （2012·四川）20．按照要求续写句子。要求：①运用比喻修辞手法；②“回忆”与“希望”的内 容形成对比；③语意连贯。（6 分） 回忆和希望的关系，我们或许可以这样说：回忆毕竟是远了、暗了的暮霭，希望才是近了、亮 了的晨光；回忆_______________，希望__________；回忆___________，希望_______。 （2012·辽宁版）17. 仿照下面的示例，自选话题，另写两句话，要求使用比喻的修辞手法，句式 与示例相同。（6 分） 爱心是昏暗夜空中的歌谣，使孤独都感到了慰藉； 爱心是茫茫沙漠中的绿洲，使跋涉者感到了希望。 真正的价值并不在人生的舞台上,而在我们扮演的角色中。 2 （2012·江西版）生活总有那么一曲旋律或几句诗歌，拨动过你的心弦，引起过你的共鸣…… 请你用动情的笔墨把它抒写出来。 要求： （1）侧重在描写中抒情，并结合使用议论。 （2）运用排比修辞和疑问句式。 （3）结构相对完整，语言简明、准确、生动。 （4）不少于 200 字。 （2012·广东）23.为活跃校园文化生活，华南七中学生会举办了一个“四季花卉”摄影作品展， 请你为作品展写一段前言，要求语言鲜明、生动，语意连贯，至少使用两种修辞手法，不于 60 个 字(含标点符号)。 【答案】略 【解析】围绕“校园”“花卉”展开，最好以春夏秋冬花卉排比，并引用诗句。 【考点定位】修辞 （2012·湖北版）21．请用对偶句描述下面《红楼梦》中宝黛初会的情景，字数不超过 30 字。 （4 分） 真正的价值并不在人生的舞台上,而在我们扮演的角色中。 3 黛玉一见，便大吃一惊，心下想道：“好生奇怪，倒像在哪里见过一般，何等眼熟到如此”，…… 宝玉看罢，因笑道：“这个妹妹我见过的”贾母笑道：“可又是胡说，你又何曾见过他？”宝玉笑道： “虽然未曾见过他，然我看着面善，心里就算是旧相识，今日只作远别重逢，亦未为不可。” 【答案】娇黛玉一见惊疑似何处见过宝哥哥，痴宝玉初识欣喜如梦里重逢林妹妹。 【解析】从人物语言中提炼内容要点，主要注意对偶的要求，最好从两个人物入手。 【考点定位】压缩语段。 【2011 高考真题精选】 1.（重庆）请从下面四个选项中选出恰当的喻体填在横线上（只填序号），并简要说明理由。 ①黑墨②黑钻石 ③黑夜 ④黑葡萄 （1）此刻，她那 般的眼睛深情地注视着他，带着瓷城女子半洋半土、半文半野的气 味。 （2）透过墨镜望去，姑娘的脸呈平滑的褐色，眼睛像 似的，闪烁着奇异的光亮。 （1） ，理由： 。 （2） ，理由： 。 2.（陕西）仿照下面的示例，自选话题，另写三句话，要求使用比喻的修辞手法，句式与示例相同。 （6分） 平凡是泥土，孕育着收获，只要你肯耕耘； 平凡是苗圃，孕育着烂漫，只要你肯浇灌； 平凡是细流，孕育着浩瀚，只要你肯积聚。 真正的价值并不在人生的舞台上,而在我们扮演的角色中。 4 3.（全国）仿照下面的示例，自选话题，另写三句话，要求使用比喻的修辞手法，句式与示例相同。 （6 分） 谅解是一股和熙的春风，能消融凝结在人们心中的坚冰； 谅解是一场绵绵的细雨，能洗涤飘落在人们心头的尘埃； 谅解是一束温暖的阳光，能驱散积聚在人们心上的阴云。 【2010 高考真题精选】 1、（10 年全国卷Ⅰ）20．仿照下面的示例，自选话题，另写三句话，要求使用比喻的修辞手 法，句式与示例相同。（6 分） 谦恭是一种圆润而不腻耳的音响；谦恭是一种甘甜而不燥舌的美味；谦恭是一种明亮而不刺眼 的光辉。 答： 解析：仿例造句是 一个非常陈旧的题型，但是有其能够考查出学生的语言积累和运用的能力 而在高考中挺立不倒，倍受高考命题者的青睐。这类试题完成的时候，要求考生必须注意，答案必 真正的价值并不在人生的舞台上,而在我们扮演的角色中。 5 2、（10 年广东卷）22、近代西方社会发展史表明，数学活动的中心（数学史上的代表人物及他们的 突出成就）在地理上总是与当时政治、文化、经济发达的中心大致吻合。请根据一下图表所示的情 况，补充下面文段中 A、B 处空白放缺的内容。要求：内容完整，语言简洁，语意连贯。 从 15 世纪开始，数学活动的中心由于资本主义的萌芽又返移欧洲，并随着资产阶级革命中心 的转移而在欧洲不同国家之间转移。文艺复兴时期。伽利略等人在天文计算的成就标志着数学活动 中心转移到了意大利；这个活动中心 A ； 数学活动中心 。 B 22、这个活动中心随着 17 世纪资产阶级革命转移到了英国，它的标志是牛顿对微积分的研究 及牛顿学派的学术成就。其后，受 18 世纪大革命的影响，加上蒙日对微分几何的贡献和蒙日学派 的研究成果，法国成为数学活动中心。 3、（10 年山东卷）17. 请仿照给出的句子，别写一句话。要求语意连贯，句式一致。（4 分） 文艺复兴时期的 意大利 17 世纪资产阶 级革命时期的英 18 世纪大革命 影响的法国 伽利略等人的天 文计算 牛顿的微积分、 牛顿学派 蒙日的微分几 何、蒙日学派 真正的价值并不在人生的舞台上,而在我们扮演的角色中。 6 在孤独中，书是朋友，读书使平淡的生活丰富多彩。 【答案】在失意时，书是良师，读书使颓废的生活日渐昂扬。在得意时，书是诤友，读书使浮 躁的心境平淡如水。 4、（10 年湖北卷）22.欣赏漫画《低碳生活》（“低碳生活”指低能耗、低污染、低排放的生活 方式）。请仿照画面二、三的文字，补写其余两处。要求：①紧扣画面内容；②写两个 5 字句；③ 句末押韵。（4 分） ______________食物少煎烤 住房环保型____________ ______________清蒸油烟少 节能灯照明____________ 5、（10 年辽宁卷）17．仿照下面的示例，自选话题， 另写两个句子，要求使用比喻的修辞手法， 句式与示例相同。（6 分） 情谊就想一座山，重要的不在于它的高低，而在于厚重； 援助就像一场雨，重要的不在于它的大小，而在于适时。 6、（10 年四川卷）20．仿照给定的句子的续写两句话。要求：续写部分与给定的句子构成排比，表 达保护生态环境的主题。（4 分） 树是水土的卫士，让它绿化大地山川。 答案示例：水是生命的源泉，让他滋润世间万物。鸟是人类伙伴，让它自由飞翔蓝天。 解析：本题考查仿用句式。注意要语意连贯，写两个句子构成排比，表现环保主题。 真正的价值并不在人生的舞台上,而在我们扮演的角色中。 7 答案示例：水是生命的源泉，让他滋润世间万物。鸟是人类伙伴，让它自由飞翔蓝天。 【2009 高考真题精选】 1．（2009 全国卷 I）仿照下面的示例，自选话题，另写三个句子，要求所写句子形成排比，句 式与例相同。 工作是等不来的，有无机会，看你怎么争取；业绩是要不来的，有无成效，看你怎么努力；前 途是盼不来的，有无出路，看你怎么奋斗。 答： 。 2．（2009 全国卷 II）仿照下面的事例，自选话题，写出三个句子，要求所写句子形成排比，句式 与示例相同。 金钱不必车载斗量，够用就好；友谊不必甜言蜜语，真诚就好；人生不必惊天动地，踏实就好。 答： 。 3．（2009 湖北卷）为庆祝新中国成立 60 周年，学校拟编辑出版诗歌征文集。现有两个备选书名《献 给母亲的歌》和《山河岁月欢乐颂》，你喜欢哪一个？请写下你喜欢的书名并说明理由。 我喜欢的书名：《 》 理由： 真正的价值并不在人生的舞台上,而在我们扮演的角色中。 8 。 4．（2009 四川卷）仿照下面这句话，另选一种景物进行描写。要求句式基本一致，并运用比拟、比 喻和排比的修辞手法。 层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵儿的；正如一粒粒 的明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人。 答： 。 5．（2009 重庆卷）在下面横线处各补上一句话。要求：语意连贯，句式一致，形成完整的排比句。 人 要 懂 得 尊 重 自 己 ， 尊 重 自 己 所 以 不 苟 且 ， 不 苟 且 所 以 有 品 位 ； 人 要 懂 得 尊 重 别 人 ， ， ； 人 要 懂 得 尊 重 自 然， ， 。 真正的价值并不在人生的舞台上,而在我们扮演的角色中。 9 6．（2009 浙江卷）为下面这幅图片拟写解说词，要求至少运用两种修辞方法，能揭示画面的内涵（不 少于 50 字） 答： 。 7．（2009 安徽卷）将下面的短语组成两副七字对联，并填写在相应的横线上。 芝兰绕阶 黄牛耕地 翠柳迎春 桃李满目 千里绿 春绣锦 座凝香 万山金 上联 上联 新春对联 教师办公室对联 下联 下联 真正的价值并不在人生的舞台上,而在我们扮演的角色中。 10 8．（2009 湖南卷）为上联“心平浪静，秋月芙蓉湘水碧”选择下联，最合适的一项是（ ）A．志 远天高，春风杨柳麓山青 B．情深海阔，夏日荷花潇江红C．气壮山威，鲲鹏展翼楚云飞 D．身正才卓，冬雪松竹衡岳高 9.（2009 海南宁夏卷）仿照下面的示例，自拟一个描写对象，写一组句子，要求所写句子使用夸张、 比喻和拟人的修辞手法。 这满山遍野的桃花，开得热火朝天，惊天动地，是一幅立体的画，一首无声的诗，把青春挥洒 得淋漓尽致。 答： 。 真正的价值并不在人生的舞台上,而在我们扮演的角色中。 11 10．（2009 江苏卷）汶川大地震过去一年了，地震博物馆已经建成。请你在博物馆的留言簿上写一 段话，表达对生命或对自然的感悟和思考。要求运用排比手法，不超过 30 个字。 答： 。 11．（2009 辽宁卷）仿照下面的示例，自拟两个对象，另写三个句子，要求使用比喻和比拟来表现 两个对象之间的关系。 我的祖国和我，像海和浪花一朵； 浪是海的赤子，海是浪的依托； 每当大海在微笑，我就是笑的旋涡。 答： 。 真正的价值并不在人生的舞台上,而在我们扮演的角色中。 12 12．（2009 天津卷）阅读下列文字，按要求作答。 旅途是一幅展开的山水长卷大漠孤烟直，长河落日圆，松间明月，石上清泉……一路走来，尽 收 眼 底 ； 细 细 品 味 ， 意 趣 盎 然 。 那 岸 边 的 垂 柳 ， 柔 条 如 发 ， 随 风 摇 曳； ， ， 。置身于旭日清风的抚慰，流连于茂林修竹的 环抱，静听鸟语，轻嗅花香，有何胸中块垒不可化解？有何尘世污秽不可荡涤？ ⑴“大漠孤烟，长河落日”化用了唐朝诗人 《使至 塞上》的诗句。 ⑵“茂林修竹”出自晋人王羲之的《 》 ⑶仿照“岸边的垂柳，柔条如发，随风摇曳”一句，在下面横线处将上文补写完整。 答： 。 【2008 高考真题精选】 1.(08 湖北)学校筹办 2008 年奥运火炬传递的宣传专刊，请为此专刊拟写一个通栏标题。要求： ①采用对偶句式，且上下句分别含有“点燃激情”和“传递梦想”的字样；②每句字数在 15～25 字之间。 上句： 下句： 答案 示例：点燃激情看激情的火焰驾祥云登珠峰照耀千山万水 传递梦想愿梦想的金凤载和谐伴嫦娥飞越四海五洲 解析 该题有两项要求，对形式、内容、字数已作了限制，注意答题时要符合要求。 真正的价值并不在人生的舞台上,而在我们扮演的角色中。 13 【最新模拟】 1．【2013 济宁质检】请仿照下面的文字写一段话，要求：另选话题，句式大致相同，想像丰 富而合乎情理。（5 分） 你曾为一朵花而陶醉过吗？假若没有被陶醉过，那么你就到小路边、山野间、河谷里，甚至屋 檐下寻觅吧，这世界上，总有一朵花是为你而绽开的，总有一缕芳香会悄然地沁入你的心脾。 2．【2013 淮南一模】下面是一首名为“理想”的小诗的前两节，请你再续写两节。要求：内容要 连贯，句式须相同。（6 分） 我想成为一只笔， 描绘出色彩斑斓的世界。 这只是个愿望， 无端的理想。 我想成为一滩墨， 挑染出黑白相间的社会。 这便是期望， 无边的理想。 真正的价值并不在人生的舞台上,而在我们扮演的角色中。 14 来写，或者写了其他的事物，只要紧扣理想来写，符合要求，也可得分。 3．【 湖北模拟】请根据下面的例句，运用所给的话题再仿写两个句子，要求运用比喻的修辞 手法，句式与例句相同。(4 分) 田园诗是乡村牧童手中的一支短笛，清新而幽雅，绿林、青山、田野、孤烟，尽收眼底。 边塞诗是 送别诗是 4. 【2013 长春一调】把下面这个长句改写成几个较短的句子，可以改变语序，增删词语，但不得 改变原意。（5 分） 连报考都有严格限制的英国伊顿公学，凭借它曾经是英国殖民地上层家庭男孩首选的地位和与 众不同的高贵气质而成为一所举世闻名的私立中学。 5. 【2013 长春一调】仿照下面的示例，自拟一个描写对象，写一组句子，要求内容贴切，句式与 示例相同。（6 分） 真正的价值并不在人生的舞台上,而在我们扮演的角色中。 15 晶莹的露水，即使是一滴，也会感激草尖的柔嫩，拥抱朝霞的艳丽，向往蓝天的广阔。 【答案】枯萎的落花，即使是一瓣，也会怀念春风的和善，牢记细雨的叮嘱，承载花根的希望。 【解析】本题主要考查学生的仿写和运用常见修辞方法的能力。 6、【2013 安徽四次联考】以“人生”为对象，依照例证仿写两句话，要求内涵相近，宇数与结 构相同。(6 分) 例句：如果把人生比作季节，那么，便有寒来暑往，草荣草枯，花开花谢。 答： 7、【2013 沈阳四校 12 月月考】请根据上下文仿写句子。（6 分） 语文是什么？语文是眩目的先秦繁星，____________________；是推敲不定的月下门，是但 求一字的数茎须；________________，是高山流水的琴瑟；是庄子的逍遥云游，是孔子的颠沛流离； 是李白的杯中酒，__________________；是千古绝唱的诗词曲赋，是万国瞩目的四库全书…… 8、【2013 河北五校联考】仿照下面的示例，另写两句话，要求使用的修辞手法及句式与示例相同 （保留“送你的时候”）。（6 分） 送你的时候正是金秋，你的身影是帆，我的目光是河流。 真正的价值并不在人生的舞台上,而在我们扮演的角色中。 16 9、 【2013 河北五校联考】依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（3 分） 年 轻 时 不 擅 长 把 握 自 己 ， 做 什 么 事 都 走 极 端 显 得 过 度 。 太 急 切 地 表 现 ， ， ， 。 太 过 于 胆 怯， ， ， 。一审势，看准了再做，二适度，得体地表现。古语说： “放者流为猖狂，收者入于孤寂。惟善操身心者，把柄在手，收放自如。” ①不太得体 ②就容易太夸张激昂 ③就害怕见人 ④机会来了也显不出你 ⑤常滥情失控 ⑥连一句整话都说不出 A．③①②⑤⑥④ B．②①③⑤④⑥ C．③②①⑤④⑥ D．②⑤①③⑥④ 10．阅读下面的诗，完成后面的问题。 望庐山瀑布 李 白 日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。 飞流直下三千尺，疑是银河落九天。 庐山瀑布 真正的价值并不在人生的舞台上,而在我们扮演的角色中。 17 徐 凝 虚空落泉千仞直，雷奔入江不暂息。 千古长如白练飞，一条界破青山色。 画线两句都运用了修辞，它们的表达效果是： ①________________________________________________________________________ ②________________________________________________________________________ 参考答案：①运用了夸张的手法，突出了瀑布的磅礴气势。②运用了比喻手法，生动形象地描 绘了瀑布的色彩和形态。 11．这是挂在岳麓山正门的对联，下联已被拆散且打乱排列顺序，如将拆乱的下联重新组合， 则正确的顺序应为(填字母即可)： ______________________________________________。 上联：学正朱张，一代文风光大麓 下联：A.浩气 B．黄蔡 C．勋高 D．震名山 E．千秋 12．我国著名科学家钱学森于 2009 年 10 月 31 日早晨在北京逝世，享年 98 岁。钱学森，著名科学 家。我国近代力学的奠基人之一。在空气动力学、航空工程、喷气推进、工程控制论、物理力学等 技术科学领域作出许多开创性贡献。为我国火箭、导弹和航天事业的创建与发展作出了卓越贡献， 是我国系统工程理论与应用研究的倡导人。 根据下列材料，为钱老献上一副挽联，寄托我们的哀思。 [出生]1911 年 12 月 11 日生于上海 [留学]1935 年赴美，1938 年获博士学位 [归国]1950 年起争取回国，历经 5 年成行 [两弹一星]1958 年钱学森担任组长，负责筹建人造卫星、运载火箭以及卫星探测仪器和空间物 理的设计、研究机构 [授勋]1999 年获得中共中央、国务院、中央军委授予的“两弹一星”功勋奖章 真正的价值并不在人生的舞台上,而在我们扮演的角色中。 18 13．30 年改革开放，取得了辉煌的成就，中华大地生机勃勃，一片锦绣。请你写一段话表达对改革 开放成就的赞美之情。 要求：抒写真情实感，运用比喻或排比修辞，50 字左右。 参考答案：改革开放是一部恢弘的史诗，它展示了中华民族的不屈精神，记录了中华民族的光 辉历程，擎起了中华民族的光荣与梦想。 14．下面一段话用了博喻的修辞。请体味语境，参照画线句的结构和字数拟写出中间两个比喻 句的喻体。 朋友，给你一颗青春的种子，把它插进胸膛里。希望它在闹市，是一盏明亮的路灯；在原野， 是 ；在江河大海，是 ； 在寒峰之巅，是一株乐观的雪莲。 15．仿照画线句子造句，再造两个句子，使之构成一组排比句。 心正则笔直。宋代抗金名将岳飞，精忠报国，一心收复失地，不是写下了情真意切、壮怀激烈 的《满江红》吗？ 真正的价值并不在人生的舞台上,而在我们扮演的角色中。 19 16．删改下面句子中画线的部分，使它与前面的句子组成对偶句。 遥望东南，建几处依山楼榭；近看西北角，造起三间面临绿水的轩斋。 改后为：遥望东南，建几处依山楼榭；________________，______________。 参考答案：近看西北 造数间临水轩斋 17．仿照下列画线部分的句式，在后面的横线上写出相应的文字，使之与画线部分一起构成排 比句。 沉默，是一种气质，也是一种风度，更是一种品格。如果没有沉默，就没有孕育，就没有震荡， 就没有突破。蛾在沉默了一冬之后，终于把飞的梦幻变成现实；海在沉默了一时之后，终于把惊涛 的壮观推出了地平线； ________________________________________________________________________， ________________________________________________________________________。 答案示例：(一)小草在沉默了一冬之后，终于把自己的绿色献给大地。 (二)朝霞在沉默了一夜之后，终于把绚烂的光彩洒向大地。 18．把下面的句子改写成排比句。 音乐家常把灵感变为跳跃的音符，文学家呢，他们优美的辞章往往缘于灵感，至于画家，他们 真正的价值并不在人生的舞台上,而在我们扮演的角色中。 20 完满的构图也常常与灵感相关，而一般人的灵感，则常是霎时的喜悦。 20．仿照下列句子，再把“人生”比喻成“大海”“天空”，造两个句子。 如果说人生是一首优美的乐曲，那么痛苦则是其中一个不可缺少的音符。 参考答案：(1)如果说人生是一望无际的大海，那么挫折则是一个骤然翻起的浪花。(2)如果说 人生是湛蓝的天空，那么失意则是一朵飘浮的淡淡的白云。 21．一位学者指出，“ ”是一个早已普遍使用的汉字，它形简而意赅，直观而独特，但许多 重要的汉语辞书却没有收录。请用一个生动形象的句子表达让“ ”字尽快收录到汉语辞书中这样 的意思。 要求：(1)切合原意；(2)运用比喻或比拟的修辞方法。 22．下列对联，最适合祝贺老师 70 岁寿辰的一联是( ) A．碧桃献岁宜家受福 花甲逢春获寿延年 B．为学有宗古稀成庆 诲人无倦恩重及门 C．乐道安贫音容宛在 因材施教手泽犹存 D．执掌教坛垂七十载 栽培桃李满三千株 23．阅读下面一首诗，回答问题。 三江小渡 真正的价值并不在人生的舞台上,而在我们扮演的角色中。 21 杨万里 溪水将注桥不复回， 小舟犹倚短篙开。 交情得似山溪渡， 不管风波去又来。 注：将：行，流过。 问：诗人采用什么手法表达作品的主旨？请简要分析。 24．请阅读下面这首唐诗，然后回答问题。 登金陵凤凰台 李 白 凤凰台上凤凰游，凤去台空江自流。 吴宫花草埋幽径，晋代衣冠成古丘。 三山半落青天外，一水中分白鹭洲①。 总为浮云能蔽日，长安不见使人愁。 注：① 一水：亦作“二水”。 “总为浮云能蔽日”一句用了何种修辞手法？尾联表达了诗人什么样的思想感情？ 真正的价值并不在人生的舞台上,而在我们扮演的角色中。 22 25．阅读下面这首元散曲，然后回答问题。 [双调]雁儿落带过得胜令 吴西逸① 春花闻杜鹃，秋月看归雁。人情薄似云，风景疾如箭。留下买花钱，趱入种桑园②。 茅苫三间厦③，秧肥数顷田。床边，放一册冷淡渊明传；窗前，钞几联清新杜甫篇。 注：① 吴西逸：生平不详，曾当过小官，终看破红尘归隐。此曲为归隐前后所作。②趱：赶 快。③苫：用草覆盖。 这首元散曲主要运用了哪些修辞手法？试作赏析。 参考答案：① 对偶，如“秋月”句对“春花”句等；②比喻，如将“人情”比作“云”，“风 景”比为“箭”等；③夸张，将“风景”比为“箭”的同时又兼用了夸张的方法。 26．阅读下面一首宋词，然后回答问题。 清平乐·独宿博山王氏庵 辛弃疾 绕床饥鼠，蝙蝠翻灯舞。屋上松风吹急雨，破纸窗间自语。 平生塞北江南，归来华发苍颜。 布被秋宵梦觉，眼前万里江山。 这首词上片的第四句运用了哪种修辞手法？请简要说明。 参考答案：拟人手法；破碎的窗纸，随着斜风急雨飒飒作响，好像自言自语。“自语”二字， 将风吹纸响拟人化了。 27．阅读下面的诗歌，回答问题。 南园十三首(其一) 李 贺 花枝草蔓眼中开，小白长红越女腮。 可怜日暮嫣香注落，嫁与春风不用媒。 注：嫣香：指娇艳的花朵。 这首诗运用了哪两种修辞手法？试赏析其表达的内容及效果。 真正的价值并不在人生的舞台上,而在我们扮演的角色中。 23 28．阅读下面的诗歌 ，回答问题。 送沈子福之江东 王 维 杨柳渡头行客稀，罟师荡桨向临圻。 惟有相思似春色，江南江北送君归。 “惟有相思似春色，江南江北送君归”运用了什么手法？抒发了诗人什么样的感情？ 真正的价值并不在人生的舞台上,而在我们扮演的角色中。 24