- 2021-06-04 发布 |
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文档介绍
吉林省梅河口市第五中学2020届高三上学期期中考试语文试题 Word版含解析
www.ks5u.com 语文试题 考生注意: 1.本试卷共150分,考试时间150分钟。 2.请将各題答案填写在答题卡上。 3.本试卷主要考试内容:高考全部内容。 一、现代文阅读(36分) (一)论述类文本阅读(本题共3小题9分) 阅读下面的文字,完成下面小题。 总书记曾在中共中央党校建校80周年庆祝大会上指出:“中国传统文化博大精深,学习和掌握其中的各种思想精华,对树立正确的世界观、人生观、价值观很有益处。”中华优秀传统文化中很多思想理念和道德规范,不论过去还是现在,都有其永不褪色的价值,其中“敬业观”就是涵养和启示当代社会主义核心价值观的极为重要的精神文化资源。 中华优秀传统文化视敬业为人生的道德修养。《论语》中记载:“执事敬”“事思敬”“修己以敬”“敬其事而后其食”。只有先持守“敬”的态度和道德情操,才能做好“事上”“事亲”“谋事”等一切事务,正所谓“敬以直内,义以方外”。敬“直指其心,不需假借”,完全是一种发自内心的情感,到宋明儒者,他们将“敬”作为一种功夫修养,一种人格气象,并探索出修“敬”的方法。作为个人的道德修养,“敬”首先表现为不怠慢、不轻慢,以事业为重、为上。其次,“敬一表现为对对象的虔敬和尊重,以一种谦卑、感恩的心与人、物相对待,必能做到专注、专一和专业。再次,“敬”表现为一种奉献精神,即强烈的道德责任感和义务感,对事业不辞辛苦,贡献出自己全部的精神和力量。诸葛亮“鞠躬尽瘁,死而后已”的人格魅力生动地诠释了敬业的最高道德境界。 中华优秀传统文化主张业广惟勤、爱业乐业的敬业态度。勤劳成为中华民族修身、传家、治国的重要品德。勤勉于事业之人必爱业、乐业。先圣孔子更多地谈论为学和为师的“勤”之乐,“学而时习之,不亦说乎?”“学而不厌,诲人不倦”。把个人真正融入自己的职业生活中,从工作中寻找到生活的乐趣、人生的乐趣以及生命的价值所在,是敬业、勤业的最高境界。 中华优秀传统文化秉持敬业乐群、业以济世的奉献精神和社会理想。中国文化传统中对“敬业”的道德要求不是孤立地要求个人如何,而是在群己关系中理解个人职业的价值和意义。 - 27 - 《周易·系辞传》将“举而措之天下之民”作为事业的一个重要因素,只有长久地利济天下苍生才是真正的事业。强调个人职业的社会价值,“爱群”“利群”“乐群”,自觉承担起维护群体和谐、稳定和发展的社会责任,使自己的事业、功业造福于天下苍生,济世利民是中国传统敬业价值观崇高的社会理想。将本职工作与人生价值、道德修养、群己关系紧密结合,将个人的职业选择与民族前途、国家命运和人民的福祉紧密结合,是一代代中华儿女自觉自为的价值追求,也是我们今天努力培育和践行社会主义核心价值观的根本要求。 (摘编自董冰《传承弘扬中华优秀传统文化中的敬业精神》) 1. 下列关于原文内容的理解和分析,正确的一项是 A. “敬业观”是中国传统文化的思想精华,有了它就有正确的世界观、人生观、价值观。 B. 敬业是一种道德规范、修养和情操,有永不褪色的价值,代表社会主义核心价值观。 C. 为了诠释自己的敬业精神,诸葛亮“鞠躬尽瘁,死而后已”,贡献出自己的全部力量。 D. 敬业精神不仅要求个人爱业、乐业、敬业,还要在群己关系中理解个人职业的价值和意义。 2. 下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是 A. 文章采用引用论证手法,几处引用古代典籍,论证了“敬业精神”由来已久。 B. 文章先引用总书记的话引出“敬业精神”,再论述了“敬业”的具体方法和表现等。 C. 文章第二、三、四段中,每段先在段首提出分论点,再进行论述,条理分明。 D. 文章以践行社会主义核心价值观为背景,论证敬业的必要性,具有现实意义。 3. 根据原文内容,下列说法不正确的一项是 A. 持守“敬”的态度和情操,是做好其他事务的基础,也就是“敬以直内,义以方外”。 B. 勤勉于事业的人一定爱业、乐业,具备勤劳的品德有助于传承、弘扬敬业精神。 C. 真正的事业需要自觉承担起维护群体和谐、稳定和发展的社会责任,利济天下苍生。 D. 在缺乏敬业精神的当今,将本职工作与群己关系、人民的福祉紧密结合起来尤为重要。 【答案】1. D 2. A 3. D 【解析】 【1题详解】 本题考查学生筛选并整合文中的信息的能力。这类题目首先要速读题干,明确对象及要求,解答时要整体理解文章的内容,尤其是对选文中心句的理解,要将题目材料信息带入选文比对理解,还要辨明检索区间,确定对应语句,联系上下文体会。 本题: A项,“有了它就有正确的世界观、人生观、价值观”说法过于绝对,原文是“学习和掌握其中的各种思想精华,对树立正确的世界观、人生观、价值观很有益处”; - 27 - B项,“代表社会主义核心价值观”理解错误,原文是“其中‘敬业观’就是涵养和启示当代社会主义核心价值观的极为重要的精神文化资源”; C项,“为了诠释自己的敬业精神”理解错误,原文是“诸葛亮‘鞠躬尽瘁,死而后已’的人格魅力生动地诠释了敬业的最高道德境界”; 故选D。 【2题详解】 此题考查的是分析论点、论据和论证方法的能力。此类试题解答时,注意分析文章的思路、中心论点和分论点的关系、论点和论据之间的关系以及论证方法的类型,重点考虑论点是否正确,论据证明的是什么观点和论证的方法,要逐一审查每一个选项有几个分句,分句与分句之间什么关系,比对每一个分句的意义在原文是否有依据,分句与分句之间的逻辑关系在原文中是否有依据。 本题: A项引用《论语》中的语句是论证“中华优秀传统文化视敬业为人生的道德修养”,《周易·系辞传》中“举而措之天下之民”是论证要“利济天下苍生”; 故选A。 【3题详解】 此题考查对文章内容的归纳、推断、分析的能力。此类试题解答时,首先要阅读题干,在文中找到题干对应的信息区间,重点注意选项的表述和文中内容的整合或转述以及句子之间的关系的细微差别,然后仔细分析。 本题:D项“在缺乏敬业精神的当今”,无中生有,通读全文,文章只是说提倡敬业精神,并未说缺乏敬业精神; 故选D。 (二)实用类文本阅读(本题共3小题,12分) 阅读下面的文字,完成下面小题。 材料一: - 27 - 2018年我国数字经济对GDP增长的贡献率达到67.9%,贡献率同比提升12.9个百分点,超过部分发达国家水平,成为带动我国国民经济发展的关键力量。伴随着数字技术创新,并加速向传统产业融合渗透,数字经济对经济增长的拉动作用将愈发凸显。从数字经济内部结构看,信息通信产业实力不断增强,为各行各业提供充足的数字技术、产品和服务支持莫定了数字经济发展的坚实基础;数字经济与各领域融合渗透加深,推动经济社会效率提升,质量提高。2018年我国数字产业化规模达到6.4万亿元,在数字经济中占比为20.5%。产业数字化在数字经济中继续占据主导位置,2018年产业数字化部分规模为24.9万亿元,同比增长23.1%。在数字经济中,产业数字化部分占比高于数字产业化部分占比,表明我国数字技术、产品、服务正在加速向各行各业融合渗透,对其他产业产出增长和效率提升的拉动作用不断增强。 (选自《中国数字经济发展与就业白皮书(2019年)》) 材料二: (选自《2019年中国数字经济产业创新趋势解读》) 材料三: 当前,信息化引领经济社会发展已是大势所趋。数字化创新持续迭代,数字化新业态加速涌现,数字经济不断创造新的可能。 安装传感器和平板电脑、接入网络,一台缝纫机“摇身”变成了工厂的“中枢神经”。“以前一个款式会停留几个礼拜,现在则每天都在变化。”汉帛总裁高敏说。数字技术帮助汉帛实现小批量灵活生产,市场需求多了,库存压力小了,订单也来得快了,汉帛正从单一制造商转型为时尚平台服务商。 在数字经济下,改变的不只是一台缝纫机,越来越多站在国际品牌背后的中国制造业正用“数字”撕去“代工”标签,从而发生蝶变。 扫码进店、自动买单,“数字化”销售在实体店展开;智慧医疗、智能教育,“数字化”服务空间不断拓宽……4月,我国信息传输、软件和信息技术服务业经济同比增长25%。 - 27 - 以信息技术为核心的数字经济,正打破传统的供需公式,推动构建更加开放协同的新生态,助推高质量发展。而连续多年大力推进网络基础设施建设和电信普遍服务,使我国夯实了较为坚实的数字“地基”。不久前召开的国务院常务会议中再一次对网络提速降费做出部署,提出在300个以上城市部署千兆宽带接入网络,实现移动流量平均资费降低20%以上。 (选自《抓住数字机遇打造经济新高地》) 材料四 中国的数字经济发展迅速,但是也面临着很多挑战。中国数字经济还处于初级发展阶段,相关基础设施还不完善,核心技术创新的能力还有待提高。并且中国数字经济的行业管理水平还需要进一步提高,来填补数字经济相关领域管理的空白,如建立明确的法律法规体系、信用体系,加快行业与市场的融合等。目前来看,个人隐私和产业隐私缺乏合理完善的保护措施,信息安全保护机制还有待加强。虽然中国数字经济和传统产业的融合边界在弱化,但是数字经济对传统产业的改造水平还有待提升。当前国际环境复杂,中国数字经济的风险防范措施还需进一步完善。而中国数字经济的利润模式尚未建立,这将对数字经济长期发展提出挑战。同时,中国区城发展的不平衡也增加了政策制定的难度。 (选自《中国数字经济须正视挑战》) 4. 下列对材料相关内容的理解,不正确的一项是 A. 信息通信技术以提供数字技术产品和服务支持为手段,其实力的不断增强,奠定了数字经济发展的基础。 B. 近五年来我国数字经济规模逐年扩大,所占GDP比重也有上升,虽然上升幅度不大,但对国民经济发展贡献巨大。 C. 许多中国工厂原来只能为一些国际品牌提供“代工”服务,运用数字技术后,很多工厂正从这些国际品牌的背后走向自主生产和销售的前台。 D. 中国数字经济发展迅速,但其行业管理水平较低,使得我国在此方面的法律法规体系、信用体系难以建立。 5. 下列对材料相关内容的概括和分析,正确的一项是 A. 从相关数据来分析,数字经济的发展带动了我国国民经济的快速发展,使得2018年我国国民经济超过了部分发达国家水平。 B. 2018年我国数字产业化无论是规模还是占比都比产业数字化更高一些,表明了我国数字技术、产品、服务正加速向各行业渗透。 C. 我国政府关心信息技术建设,除推进网络基础设施建设和电信普遍服务外,还部署网络提速降费,有力保障了数字经济建设。 D. - 27 - 中国数字经济和传统产业经济两者有很大不同,即使数字经济对传统产业的改造达到一个相当高的水平,两者也很难融合。 6. 材料一与材料三在报道的内容上有何不同?在叙述上分别有什么突出的特点?请简析其效果。 【答案】4. D 5. C 6. 第一问;材料一侧重从数字经济整体规模及其发展的宏观方面来介绍。材料三侧重从数字经济在具体行业的发展情况来介绍。第二问:材料一运用大量的数据介绍我国数字经济的发展,具有无可辩驳的力量,说服力强。材料三除了运用数据外,还运用了事例以及引用了人物的话语,使报道更显真实、亲切,用事实说话凸显力度。 【解析】 【4题详解】 本题考查学生筛选并整合文中的信息的能力。解答此类题目,首先要认真审题,明确题干的要求,如“对材料相关内容的理解,不正确的一项”,然后浏览选项,到材料中圈出相关的内容,进行比对,做出判断。题中D项,“但其行业管理水平较低,使得我国在此方面的法律法规体系、信用体系难以建立”错,原文“并且中国数字经济的行业管理水平还需要进一步提高,来填补数字经济相关领域管理的空白,如建立明确的法律法规体系、信用体系,加快行业与市场的融合等”, “法律法规体系、信用体系”是需要“填补数字经济相关领域管理的空白”,与“行业管理水平较低”是具体和抽象的关系,而不是因果关系。 故选D。 【5题详解】 本题考查学生筛选整合文本信息,分析概括内容要点能力。解答此类题目,首先要明确题干的要求,即选择“正确”或“错误”的要求,然后浏览选项的内容,到文章中圈出相关的句子,再一一进行比对。 题中A项,“使得2018年我国国民经济超过了部分发达国家水平”错,原文“2018年我国数字经济对GDP增长的贡献率达到67.9%,贡献率同比提升12.9个百分点,超过部分发达国家水平”,说的是“我国数字经济对GDP增长的贡献率”超过了部分发达国家水平; B项,“2018年我国数字产业化无论是规模还是占比都比产业数字化更高一些”错,原文“2018年我国数字产业化规模达到6.4万亿元,在数字经济中占比为20.5%。产业数字化在数字经济中继续占据主导位置,2018年产业数字化部分规模为24.9万亿元,同比增长23.1%” “在数字经济中,产业数字化部分占比高于数字产业化部分占比”,应该是“产业数字化无论是规模还是占比都比数字产业化更高一些”; - 27 - D项,“两者也很难融合”错,原文“虽然中国数字经济和传统产业的融合边界在弱化,但是数字经济对传统产业的改造水平还有待提升”,可知随着数字经济对传统产业的改造水平达到一定高度,两者是可以融合的。 故选C。 【6题详解】 本题考查归纳内容要点的能力,答题时根据题干的要求先筛选主要的信息,然后对筛选的信息按照不同的角度进行整合,此题要求回答“材料一与材料三在报道的内容上有何不同?在叙述上分别有什么突出的特点”。 回答第一问,材料一,从“2018年我国数字经济对GDP增长的贡献率达到67.9%,贡献率同比提升12.9个百分点”“2018年我国数字产业化规模达到6.4万亿元,在数字经济中占比为20.5%。产业数字化在数字经济中继续占据主导位置,2018年产业数字化部分规模为24.9万亿元,同比增长23.1%”可概括出“数字经济整体规模”,从“表明我国数字技术、产品、服务正在加速向各行各业融合渗透,对其他产业产出增长和效率提升的拉动作用不断增强”可概括出“数字经济的发展”;材料三,从“在数字经济下,改变的不只是一台缝纫机”“扫码进店、自动买单,‘数字化’销售在实体店展开;智慧医疗、智能教育,‘数字化’服务空间不断拓宽”可概括出“数字经济在具体行业的发展情况”。 回答第二问,先分析叙述上的特点后答出该叙述特点的作用。材料一,从“贡献率达到67.9%,贡献率同比提升12.9个百分点”“数字产业化规模达到6.4万亿元,在数字经济中占比为20.5%”“业数字化部分规模为24.9万亿元,同比增长23.1%”可分析出“运用大量的数据介绍我国数字经济的发展”,数字的作用是“具有无可辩驳的力量,说服力强”;材料三,从“安装传感器和平板电脑、接入网络,一台缝纫机‘摇身’变成了工厂的‘中枢神经’。‘以前一个款式会停留几个礼拜,现在则每天都在变化。’汉帛总裁高敏说”“扫码进店、自动买单,‘数字化’销售在实体店展开;智慧医疗、智能教育,‘数字化’服务空间不断拓宽”可分析出“运用了事例以及引用了人物的话语”,事例和引用人物的话语的作用是“使报道更显真实、亲切,用事实说话凸显力度”。 【点睛】做此类试题注意以下方面:①根据要求确定提取信息的目标。②通读全文,整体感知。在确定了提取信息的目标之后,要根据目标浏览全文,确定提取信息的区间。③准确寻找,筛选提取。筛选和提取信息类试题的答案均在文中,因此,及时找到选项在原文的位置,顺藤摸瓜,确定筛选范围。④仔细对照,正确判断。找准选项有关内容在原文的位置后,要把原文与选项对照,辨明正误。 - 27 - (三)文学类文本阅读(本题共3小题,15分) 阅读下面的文字,完成小题。 格桑花 鸿鸣 军嫂去唐古拉山兵部站看望当连长的丈夫,从格尔木站一下车,就看见一名20岁出头的小战士向她招手,原来是接她的司机兵。 军嫂来到军车前,看见车的前面,绑了一束鲜花,有点像江南的扫帚梅,还有点像菊花。她乐了,这个小伙子,还挺热爱生活的。 军车离开格尔木,奔驰在去唐古拉山的山路上。 司机兵一边开车,一边和军嫂聊天。 “嫂子,听连长说,你是大学生,还是城市人,却一直生活在山村。”司机兵好奇地问。 “是啊,我和你大哥是大学同学,他毕业参军去了边疆,父母年龄大,就他一个儿子,为让他安心卫国,结婚后我辞去公司会计工作,从苏州到他老家,陕西的一个小山村,现在有10多年了。”军嫂轻描淡写地说。 “嫂子,你是城市人,在山村适应吗?” “开始不适应,现在学会了柴火灶做饭,喂猪砍柴,山地播种,彻底是个农村媳妇了。”军嫂说着笑了起来。 司机兵又问:“嫂子,山村的生活不容易吧?” “还行,就是有时候有一种无助的感觉,比如上个月,我脸上一个痦子越来越大,还有点疼,医生说是黑色素痣病变,怀疑是恶性肿瘤前兆,必须切除。我瞒家人做了手术,还好,病理检验报告显示,肿瘤是良性,我就是那次才哭了。”军嫂好像是在说别人的故事,却让司机兵心里为之一振,他由衷地说:“嫂子,你真了不起!” 军嫂笑着说:“这有什么啊,你大哥为国家,我为他呀。”军嫂脸上洋溢着开心的神情,接着说,“实际我最自豪的是我儿子,他7岁了,经常向别人介绍自己的爸爸,我爸爸是解放军,他在唐古拉山保卫国家……”司机兵听得眼睛有些湿润。 对面不断有军车开过来,军嫂发现,这些军车开过来的时候,都鸣笛三声,车上的人都向他们的军车敬礼,有时候司机兵也举手回礼。 军嫂很奇怪,问:“你们军车在路上相遇,都互相敬礼呀?” 司机兵没有直接回答,却反问军嫂:“嫂子,你认识车前挂着的那束花吗?” 军嫂说:“好像我们那里的扫帚梅花。” - 27 - 司机兵说:“是的,它和扫帚梅是一个品种,在西藏,叫格桑花。人们经常借着格桑花表达和抒发美好的情感,把它当作追求幸福吉祥和美好情感的象征。它美丽而不娇艳,又是形容女强人的代名词,还是西藏首府拉萨市的市花。” “我们部队有个不成文的规矩,凡是有军车接送探亲的军嫂,车前必须绑一束格桑花。来往的军车遇见后,都要避让,同时车上的军人,不管是谁,都要向军嫂敬礼。” 这时军车正行在盘山路上,一段路很窄,前面一辆军车停在悬崖边,等待他们的车缓缓通过,两车快要相遇时,听见了对面车上的大声口令:“立正!敬礼!” 军嫂流出了激动的泪水,从车窗伸出头,走出很远,还向敬礼的战士们挥手。 军车来到了雪峰山下的补给站,司机兵说:“我们在这里吃午饭,还有半个小时就到达兵部站了。” 军嫂有些着急:“既然还有半个小时,我们先不吃饭,直接上山好吗?” 司机兵乐了,说:“理解嫂子心情,我去办理上山手续。” 不一会儿,司机兵垂头丧气地走了回来:“嫂子,我们上不了山了。” “怎么了?” “昨天夜里发生了雪崩,上山的路全被堵住,现在正清理积雪,车根本上不去。” “多长时间才能上山?”军嫂也有点急了,没想到,近在咫尺,却发生雪崩,成了远在天涯。 司机兵说:“听补给站同志说,最快也要半个月。” 想到有三年没见到丈夫了,现在已经到了雪峰山下,军嫂计算了一下时间,一咬牙:“我在这里等半个月。” 半个月后,上山的路还没通,军嫂想到年迈的公公和婆婆,还有儿子马上要上学,不能再等了,只好遗憾地决定回去。 临走前,在补给站领导安排下,军嫂和丈夫各拿着望远镜,在山下和山上互相观望。军嫂发现,望远镜里的爱人,站在国旗下,手不断地擦着眼睛,而自己,却早已泪流满面。 这时,军嫂突然发现,在丈夫身边,齐刷刷地站着一排军人,他们一起举起右手,向山下敬礼。 (有删改) 7. 下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是 A. 军嫂看见军车前绑的鲜花,认为司机兵是一个热爱生活的小伙子,这看似闲笔,实则颇具匠心,目的是为下文写过往军车敬军礼作铺整。 - 27 - B. 小说善用语言写人,作者在写军嫂向司机兵叙说自己的故事时,使用“轻描淡写地说”“说着笑了起来”等语句,写出了军嫂生活的不易。 C. 司机兵虽然是小说的次要人物,却起着关键性的作用,通过他的串联,小说的故事情节更加连贯、自然,军嫂这一人物形象也更加丰满。 D. 小说以故事中有故事的形式,在叙述中穿插讲述,既讲述了军嫂过去的生活故事,也叙述了现在军看望丈夫的故事,有力地表现了文章的主题。 8. 小说多次写到“眼泪”,眼泪中包含着不同的情感。请结合作品简要分析。 9. 有人认为小说的标题应该为“军嫂”,你是怎么看的?请结合作品谈谈你的看法。 【答案】7. B 8. ①是一种忧虑的眼泪,军嫂担心自己有恶性肿瘤,流下了忧虑的眼泪。②一种钦佩的眼泪,军嫂默默付出,独立撑起一个家,让司机兵钦佩。③一种是感动的眼泪,过往军人对军嫂行礼,为军嫂让行,这些都让军嫂很感动。④一种是无奈的眼泪,军嫂和连长丈夫长久分离如今却只能用望远镜相望。 9. 示例一:我认为标题“格桑花”好。理由如下:①从内容来看,以“军嫂”为题无法全面概括文章的内容。②从人物形象来看,格桑花”是女强人的代名词,是军嫂坚强形象的象征。③从情感来看,“格桑花”代表着幸福吉祥,表达出军嫂和丈夫之间的美好情感;④从表达效果来看,“格桑花”富有诗意,能够激起读者的想象。 示例二:我认为标题“军嫂”更好。理由如下:①从内容来看,小说主要讲述的是军嫂的故事,即军嫂过去的生活故事和现在看望丈夫的故事。②从人物形象来看,小说主要刻画的是军嫂这个人物的丰富形象。③从情感来看,小说表现的足以“军嫂”为叙述对象的军嫂和丈夫之间的情感故事。④从表达效果来看,“军嫂”一词朴素、大众化,更为直接地交代了文章的主人公。 【解析】 【7题详解】 本题主要考查分析和概括文章的内容要点的能力。此类试题解答时,要先通读全文,了解和把握全文的内容和主旨,在此基础上,联系上下文,结合文本内容对文章某一内容要点进行分析和概括。解答此题,可将各选项文字同文本相关内容进行比较,以确定正误。本题要求选出“对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项”。B项,“使用‘轻描淡写地说’‘说着笑了起来’等语句,写出了军嫂生活的不易”曲解文意,军嫂叙说的故事本身可以反映军嫂的不容易,但是“使用轻描淡写地说”“说着笑了起来”等语句主要是为了突出军嫂的乐观。故选B。 - 27 - 【8题详解】 本题考查考生分析情节作用的能力。此类题要求考生把握指定情节的内容,并从对情节(推动情节发展、构成情节逆转、掀起波澜)、对人物(展现人物性格)、对主旨及给读者的感受(增强文学色彩、历史厚重感,丰富文章内容、意蕴,引发读者思考、兴趣、共鸣等等)等方面来思考其作用。本题说小说多次写到“眼泪”,要求结合作品简要分析眼泪中包含着不同的情感。依次找到几次写“流泪”的情节,结合上下文或者小说主旨分析即可。第一处流泪是军嫂瞒家人做了肿瘤切除手术以后,军嫂担心自己有恶性肿瘤,流下的是忧虑的眼泪。第二处是司机兵听军嫂介绍自己带孩子照顾家人,眼睛有些湿润,司机兵钦佩军嫂默默付出,独立撑起一个家,这是一种钦佩的眼泪。第三处是过往的车辆看到车前面的格桑花后都对军嫂敬礼,军嫂流出了激动的泪水。第四处是因为雪崩不能上山,军嫂和丈夫各拿着望远镜望着对方,长久分离如今却只能用望远镜相望,是一种无奈的眼泪。 【9题详解】 本题考查探究文章标题意蕴的能力。解答时可从以下五个角度分析:一是思考标题的表层含义和在文中的含义;二是思考题目是否点明写作对象的特点或写作内容;三是思考题目是否表达作者主观的感情和态度;四是思考题目是否揭示文章的主旨或哲理;五是思考题目是不是文章的线索。本题说有人认为小说的标题应该为“军嫂”,要求结合作品谈谈看法。这个题目可以见仁见智,关键是要谈出理由和看法。这里答题时主要切入点是小说的几个要素。具体来讲,就可以从情节上,分别说“军嫂”和“格桑花”概括情节的利弊关系;从人物形象上,可以各自从小说塑造“军嫂”形象还是“格桑花”形象的有利角度讲明理由;从表现的情感主旨方面,也可以从“军嫂”或者“格桑花”各自表达的感情角度讲明好处;从读者感受方面,也可以从“军嫂”和“格桑花”各自方面具体分析带给读者的独特阅读效果。要注意表述条理清楚,语言简洁精练。 二、古代诗文阅读(34分) (一)文言文阅读(本题共4小题,19分) 阅读下面的文言文完成下面小题。 谢鲲,字幼舆,陈国阳夏人也。鲲少知名,通简有高识,不修威仪,好《老》易》,能歌善鼓琴,王衍、嵇绍并奇之。永兴中,长沙王乂入辅政,时有疾鲲者,言其将出奔,乂欲鞭之,鲲解衣就罚,曾无忤容。既舍之,又无喜色。于时名士王玄、阮修之徒,并以鲲初登宰府,便至黜辱,为之叹恨。鲲闻之,方清歌鼓琴,不以屑意,莫不服其远畅,而恬于荣辱。左将军王敦引为长史,以讨社弢功封咸亭侯。母忧去职,服阕 - 27 - ,迁敦大将军长史。时王澄在敦坐,见鲲谈话无倦,惟叹谢长史可与言,都不眄敦。尝使至都明帝在东宫见之,甚相亲重。问曰论者以君方庾亮自谓何如答曰端委庙堂使百僚准则鲲不如亮-丘一壑自谓过之溫峤尝谓鲲孖尚曰:“尊大君岂惟识量淹远,至于神鉴沈深,虽诸葛瑾之隃孙权不过也。″及敦将为遜,出鲲为豫章太守,又留不遣,藉其才望,逼与俱下。初,敦谓鲲曰:“吾当以周伯仁为尚书令,戴若思为仆射。”及至都,复曰:“近来人情何如?”鲲对曰:“周伯仁、戴若思,南北人士之望,明公举而用之,群情帖然矣。”是日,敦谴兵收周、戴,而鲲弗知,敦怒曰:“二子不相当,吾已收之矣。”鲲与伯仁素相亲重,闻之愕然,若丧诸已。参军王峤以敦诛伯仁,谏之甚切,敦大怒,命斩峤,时人士畏惧,莫敢言者。鲲曰:“峤以献替忤旨,便以衅鼓,不亦过乎!”敦乃止。是时朝望被害,皆为其忧。而鲲推理安常,时进正言。敦既不能用,内亦不悦。使之郡。寻卒官,时年四十三。敦死后,追赠太常,谥曰康。 (节选自《晋书·谢鲲传》,有删改) 10. 下列对文中画波浪线部分的断句,正确的项是 A. 问曰/论者以君方庾亮自谓/何如/答曰/端委庙堂使/百僚准则/鲲不如亮/一丘一壑/自谓过之/ B. 问日/论者以君方庾亮自谓/何如/答曰/端委庙堂/使百僚准/则鲲不如亮/一丘一壑/自谓过之/ C. 问曰/论者以君方庾亮/自谓何如/答曰/端委庙堂/使百僚准则/鲲不如亮/一丘一壑/自谓过之/ D. 问曰/论者以君方庾亮/自谓何如/答曰/端委庙堂使/百僚准/则鲲不如亮/一丘一壑/自谓过之 11. 下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是 A. 服阕,即“服缺”,服丧期未满。文中指谢鲲服丧期未满就被任职。 B. 东宫我国古代太子所居之宫称为东宫,也可以用来借指太子。 C. 衅鼓,古代战争时,杀人或杀牲以血涂鼓行祭。文中指杀王峤。 D. 追赠,或作追封、追晋,指朝廷对已死的官员或其父祖追封官爵。 12. 下列对原文有关内容概括和分析,不正确的一项是 A. 谢鲲才艺出众,声名远扬。谢鲲少年时就有很大的名气通达简约,见识高远;喜好《老子》易经》,擅长唱歌、弹琴,王衍、嵇绍都认为他是奇才。 B. 谢鲲遭人嫉恨,从容受罚。长沙王人朝辅政时,有人嫉恨谢鲲,说他将要出逃,长沙王要鞭打谢鲲,谢鲲脱下衣服坦然接受惩罚,没有忤逆的神情。 - 27 - C. 谢鲲识量远大,受到器重。谢鲲受命出使到都城,明帝亲自接见,对他很是亲近器重温;温峤曾经在谢尚面前称赞谢鲲,说谢鲲识量远大,神鉴深沉。 D. 谢鲲不畏强权,仗义执言。王峤因为周伯仁的事进谏激怒了王敦而被杀,没有人敢说话,只有谢鲲斥责王敦;政治形势严酷,谢鲲依然经常进言。 13. 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 (1)鲲闻之,方清歌鼓琴,不以屑意,莫不服其远畅,而恬于荣辱。 (2)周伯仁、戴若思,南北人士之望,明公举而用之,群情帖然矣。 【答案】10. C 11. A 12. D 13. (1)谢鲲听到消息时,正在歌唱弹琴,并不在意,没有人不佩服他的高远畅达,对荣辱得失十分恬淡。 (2)周伯仁、戴若思,是南北人士中有威望的人,明公如能推举任用他们,群情就会服从。 【解析】 【10题详解】 此题考查学生文言文断句能力。解答此类题,考生不仅需要具备一定的文言阅读的语感和断句技巧,而且还应具备一定的文化素养。文言断句有很多的标志,比如:四字短语、排偶句式、顶真修辞等等。还可以利用名词代词在句中担当的成分来断。题中,“何如”的意思是“如何”,“自谓”的意思是“自己认为”,“何如”作“自谓”的宾语,二者之间不可断开,排除AB;“百僚”作“使”的宾语,意思是“让百官”,二者之间不可断开,排除D项。 句意:问道:“议论的人把你跟庾亮相比,你自己认为如何?”谢鲲回答说:“穿礼服居庙堂,让百官有准则,我不如庾亮。退隐在野,放情山水,我自认为超过他。” 故选C。 【11题详解】 此题考核理解古代文化常识的能力。文化常识的考核主要集中在古代的一些称谓、官职的变迁、建筑的名称、年号、谥号、庙号、一些文书的名称、官场的一些礼节、朝廷的一些机构、典章制度、行政区划、还有一些避讳的说法等。平时注意积累,尤其是课本的注释的相关内容,答题时还要注意集合语境的含义作答。题中A项,“即‘服缺’,服丧期未满。文中指谢鲲服丧期未满就被任职”错,“阕”的意思是“终了”,并不是“缺”的意思,“服阕”的意思是“守丧期满除服”,文中应是“谢鲲服丧期满被任职”。 故选A - 27 - 【12题详解】 本题考查学生对文言文有关内容要点的概括和分析能力。此类题答题时,注意对读选项和原文,寻找时间、地点、人物、时间、手法以及重点词句的翻译上的错误。题中D项,“王峤因为周伯仁的事进谏激怒了王敦而被杀”错,原文“鲲曰:‘峤以献替忤旨,便以衅鼓,不亦过乎!’敦乃止”,意思是“谢鲲说:‘王峤因呈献兴废之策违背旨意,便将他杀死,不也太过分了吗?’王敦这才停止”,可知王敦想要杀王峤,最终在谢鲲的劝说下罢手。 故选D。 【13题详解】 本题考查学生文言文翻译能力。文言翻译是文言文的必考内容,翻译以直译为主,意译为辅,把句子中的每一个字都要落到实处,不能翻译的助词等删掉,省略的内容根据上下文补充,这样才能做到不丢分。平时训练时注意自己确定句子的赋分点,翻译时保证赋分点的落实。 题中重点词句:(1)方,正在;屑意,在意;莫不,没有人不;恬,恬淡。(2)周伯仁、戴若思,南北人士之望,判断句;望,有威望的人;举,推举;帖然,服从。 【点睛】文言文语句翻译,首先要找出专有名词,即人名、地名、官职等;然后再看有否特殊句式,最后再确定关键字进行翻译,一般为直译。文言文的翻译,最基本的方法就是替换、组词、保留、省略。对古今异义的词语要“替换”,对古今词义大体一致的词语则“组词”,对特殊的地名、人名等要“保留”,对古汉语中的同义反复的词语可以“省略”其中一个,有些虚词不必要或难于恰当翻译出来的也可以“省略”。 参考译文: - 27 - 谢鲲,字幼典,陈图阳夏人。谢混年少知名,生性豁达,见识高明,不修饰成严的仪表,爱好《老子》《易经》,能啸歌、善弹琴,王衍、稽绍都认为他是奇才。永兴年间,长沙王司马乂入朝辅政,当时有嫉妒谢鲲的人,说他将要出奔。司马乂要鞭笞他,谢鲲脱下衣服受罚,竟无违背之容。既而释放了他,又无喜悦之色。当时的名士王玄、阮修等人,都觉得谢鲲刚入宰相府,便受黜辱,为此叹息遗憾。谢鲲听到消息时,正在歌唱弹琴,并不在意,没有人不佩服他的高远畅达,对荣辱得失十分恬淡。王敦引荐为长史,因讨伐杜之功封为咸亭侯。母丧离职,服丧期满,迁为王敦的大将军长史。当时王澄与王敦同坐,见谢鲲谈话不疲倦,连连赞叹可与谢长史交谈,都不顾盼一下王敦。王敦曾派谢鲲到京都,明帝司马绍在东宫会见他,十分亲近重视他。明帝问道:“议论的人把你跟庾亮相比,你自己认为如何?”谢鲲回答说:“穿礼服居庙堂,让百官有准则,我不如庾亮。退隐在野,放情山水,我自认为超过他。”温峤曾经对谢鲲的儿子谢尚说:“你父亲哪只是见识雅量长远,就是那英明精深的鉴察力,即使用诸葛瑾对孙权的比喻也不算过分。” 及至王敦将要叛逆时,让谢鲲出任豫章太守,又留着不派遣,想凭借他的才气名望,威逼着谢鲲一起叛乱。当初王敦对谢鲲说:“我当以周伯仁为尚书令,戴若思为仆射。”及到京都,又说:“近来群情怎么样?” 谢鲲回答说:“周伯仁、戴若思,是南北人士中有威望的人,明公如能推举任用他们,群情就会服从。”这一天,王敦派兵拘捕周、戴二人,而谢鲲不知道,王敦大怒说:“这两个人不称职,我已经逮捕了他们。” 谢鲲与周伯仁平素互相亲近尊重,听说后大为愕然,像伤害了自己。参军王峤因王敦诛杀周岂页之事,劝谏很切直,王敦大怒,命令杀王峤,当时的人士畏惧,没有敢进言的人。谢鲲说:“王峤因呈献兴废之策违背旨意,便将他杀死,不也太过分了吗?”王敦这才停止。这时朝廷中有威望的大臣被害,人们为谢鲲担忧,而谢鲲进言理事安如平常,时时进谏。王敦不采纳,内心也不高兴。便让他到郡上任。不久死在官署,享年四十三岁。王敦死后,追赠谢鲲为太常,谥号叫康。 (二)古代诗歌阅读(本题共2小题,9分) 阅读下面这首唐诗,完成下列小题。 隋堤怀古① 张祜 隋季穷兵复浚川,自为猛虎可周旋。 锦帆②东去不归日,汴水西来无尽年。 本欲山河传百二,谁知钟鼎已三千。 那堪重问江都事③,回望空悲绿树烟。 [注]①本诗写于唐朝后期,当时的帝王大多生活腐化,荒淫无度,所有的精力都放在声色犬马等现实享乐之中。②锦帆:陆楫《炀帝开河记》有“舳舻相继,接连千里,自大梁至淮口,连绵不绝,锦帆过处,香闻百里”句。③江都事:指炀帝南游江都,日夜纵酒荒淫,最后被缢死江都宫中。 14. 下列对这首诗的赏析,不正确的一项是 A. 诗题的“怀古”点明了题材,“隋堤”则是怀古对象,让人联想到隋炀帝的奢侈生活。 B. 首联后句写隋炀帝以“猛虎”自居,“自为”则写出其盲目自信,狂妄之态可见一斑。 C. 颈联运用数字形成对比,形象地写出了隋炀帝妄想江山永固却又难以实现的悲剧。 D. 尾联点明隋炀帝的下场,往事不堪回首,诗人以无奈的叹息和想象之景收束全诗。 15. 诗人面对“隋堤”,思绪万千,试分析诗中流露出来的情绪。 【答案】14. D 15. - 27 - ①对隋炀帝穷奢极欲、荒淫无度而造成国破家亡的痛斥。诗中首联写隋炀帝劳民伤财,疏浚河流;颔联用“锦帆东去”写……其极尽奢侈。②对隋炀帝的嘲讽。从诗的颈联和尾联看,“本欲山河传百二”一句写隋炀帝妄想江山永固。而“谁知钟鼎已三千”则写出其霸业成空,朝代更替,自己被缢死江都宫中,给后人留下笑柄。③对当时统治者的规劝。晚唐统治者大都不理朝政,诗人以惨痛的历史教训规劝当朝帝王切莫步隋炀帝的后尘。④对百姓的同情,对国家命运的担忧。诗人存寄寓兴亡之感的同时,也流露出对百姓的深切同情和关怀,以及对国家命运的担忧。 【解析】 【14题详解】 本题主要考查鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧与评价作者的观点态度、思想感情的能力。此类试题解答时,首先要认真研读诗歌内容,然后仔细辨识选项中是否有对诗歌的解读的错误。诗歌鉴赏的选择题对整个诗歌的综合理解和分析,即考核诗句的含义、诗句的手法还考核诗歌的情感,注意结合诗歌的内容进行分析。D项,“想象之景”错误,“绿树烟”是实景,是眼前之景。故选D。 【15题详解】 本题主要考查评价文章的思想内容的能力。此类试题解答时,答题时要注意结合诗歌的标题、注释和诗中表情达意的重点字词语进行分析。对于情感的把握,可以从题材入手,同一类题材往往都表达这类似的情感;可以从抒情议论的句子入手,这些句子是直接表达思想感情的地方;可以从作者和创作背景入手,做到知人论世;可以从题目入手,题目往往交代了诗歌的主要内容,创作的缘由和主要表现的思想感情;可以从景物形象入手,景物形象衬托或烘托诗人的情感或借景抒情。(1)结合“隋季穷兵复浚川,自为猛虎可周旋”“锦帆东去不归日,汴水西来无尽年”分析,追叙隋炀帝用尽兵力开凿运河、以“猛虎”自居的史事,对隋炀帝穷奢极欲、荒淫无度而造成国破家亡的痛斥。(2)颔联由眼前的汴水联想到当年隋炀帝锦帆过江的盛景,这一切已经成为过去,诗人张祜立足现实寄寓兴亡之悲伤。(3)结合“本欲山河传百二,谁知钟鼎已三千”“江都事”“回望”注释②等分析,他面对遗址陈迹,慨叹惋惜,追悼责备。“以史为镜”照出当朝的一些社会政治状况,并为当朝一步步走向衰落灭亡的深渊而忧心忡忡,表现出高度的历史责任感,也引发自己内心的“悲”。对当时统治者的规劝。对百姓的同情,对国家命运的担忧。(4 - 27 - )张祜不仅仅对历史的兴亡特别关注,也不仅仅只有对现实的担忧,更有对民生的深切关怀和同情。他面对遗址陈迹不只是慨叹惋惜,也不只是追悼责备,更多的是面对现实,“以史为镜”照出当朝的一些社会政治状况,并为当朝一步步走向衰落灭亡的深渊而忧心忡忡,表现出高度的历史责任感、使命感以及一定程度上的批判精神。 【点睛】鉴赏诗歌思想情感,这类题目解答时可从以下几方面入手:①抓显情语。指诗中最生动传神、最能体现作者思想观点和情感态度的词语或句子;②分析景语。注意按照“意象→意境→诗情”的思路去揣摩;③结合注解,了解作者的生平、思想和创作风格。要注意平时积累一些诗人的相关材料,特别是对一些影响大、在文学史上的地位重要的作家诗人更要留心;④了解古代诗歌类别和常见的内容,把握诗歌的思想情感。要注意大多数诗歌表达的思想情并非单一,而是丰富复杂的;⑤注意积累古诗中的思想感情常用词语:欢快、愉悦、激动、烦闷、恬淡、闲适、欢乐、激愤、坚守节操、忧国忧民等。 (三)名篇名句默写(本题共1小题,6分) 16.补写出下列句子中的空缺部分。 (1)杜甫《登高》道出郁积诗人心中的自身之苦和国运之恨,无限悲凉难以排遣的句子是“____,____”。 (2)李白在《蜀道难》中,“____,____”运用夸张手法表示自古以来秦、蜀之间少有往来。 (3)严格地说,浔阳并非绝对没有音乐,只是乐音单调繁杂难以入耳。白居易《琵琶行》中的“____,____”两句表达了这个意思。 【答案】 (1). 艰难苦恨繁霜鬓 (2). 潦倒新停浊酒杯 (3). 尔来四万八千岁 (4). 不与秦塞通人烟 (5). 岂无山歌与村笛 (6). 呕哑嘲哳难为听 【解析】 【详解】此题考查考生对诗文的背诵、理解、默写能力。本题考查理解性默写这种类型,要求考生平时既要注意记忆、积累,同时在此基础上加以理解、应用和赏析。注意字形复杂字,要在平时默写时反复写。注意重点字词的写法,如“繁”“霜”“潦”“呕哑”“嘲哳”等字,默写时要写准确。 【点睛】考查常见的名篇名句默写常常分为两类:识记式默写、情景式默写(理解性默写),其中识记式默写考查字形默写,情景式默写(理解性默写)主要考查在语境中的具体运用,具有一定难度,理解和记忆同时考查。高考所选择的名句大多出自课内所学篇目,只有少数来自课外,该如何识记这些课内的名句,需要一定的技巧。名句默写要注意字形,而字形与字义分不开,学生应借助字义来识记字形。另外,较长的句子不能掉字。 三、语言文字运用(20分) 阅读下面的文字,完成下列小题。 - 27 - 改革开放40年来,中国的发展成就令世界____________。短短40年,中国就走过了许多发达国家两三百年所走的路。那么,中国为什么能?中国改革开放成功的秘诀是什么?未来中国与世界合作发展的路又将怎么走?关于一个个大问号,前两天在广州举行的从都国际论坛,参会的与会国际精英交流看法,碰撞思想,提出了他们的见解。 联合国前秘书长潘基文认为,过去40年,中国发生了翻天覆地的变化,在如此短的时间内,没有人能想象中国能一跃成为世界第二大经济体。南京大学国际关系研究院院长朱锋告诉记者,( ),是全球历史上最重要的倡议之一,体现了领导人的____________。比利时前首相伊夫,莱特姆告诉记者,“一带一路”倡议对全世界未来的发展至关重要。中国在市场的开放、提倡自由贸易方面都起到了带头作用,这不是____________,而是付诸实际行动。2018“从都国际论坛”从议题设置到嘉宾发言,都清晰地向外界传递了积极的信号,“改革不停顿、开放不止步。”“开放的大门不会关闭,只会越开越大”,的中国声音,既是一个负责任大国的承诺和主张,也是对促进全球共同发展,构建人类命运共同体的态度和担当。 17. 依次填入文中横线处的成语,全部恰当的一项是( ) A. 刮目相看 远见卓识 纸上谈兵 铿锵有力 B. 侧目而视 远见卓识 坐而论道 铿锵有力 C. 侧目而视 崇论闳议 坐而论道 振聋发聩 D. 刮目相看 崇论闳议 纸上谈兵 振聋发聩 18. 文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是( ) A. 关于一个个大问号,前两天在广州举行的从都国际论坛上,参会的与会国际精英碰撞思想,交流看法,提出了他们的见解。 B. 面对一个个大问号,前两天在广州举行的从都国际论坛上,与会国际精英碰撞思想,交流看法,提出了他们的见解。 C. 关于一个个大问号,前两天在广州举行的从都国际论坛上,与会国际精英碰撞思想,交流看法,提出了他们的见解。 D. 面对一个个大问号,前两天在广州举行的从都国际论坛上,参会的与会国际精英碰撞思想,交流看法,提出了他们的见解。 19. 下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是( ) A. 现在走向世界的一个新的设计很大程度上就是“一带一路” B. “一带一路”是一项新的设计,很大程度上在走向世界 - 27 - C. 在很大程度上,现在走向世界的一个新的设计是“一带一路” D. “一带一路”很大程度上是现在走向世界的一个新的设计 【答案】17. A 18. B 19. D 【解析】 【17题详解】 本题考查正确使用成语的能力。成语的考查是命题的一个常项。主要侧重同义成语的选择、成语使用正误等两种方式。考查重点是测试那些常见但又容易用错的成语。答题时首先明确成语的意思,然后结合语境辨析正误。刮目相看:指别人已有进步,不能再用老眼光去看他。侧目而视:斜着眼睛看人,不敢正视。现也用来形容敢怒不敢言的样子。此处形容世界对中国的看法改变,应该用“刮目相看”。远见卓识:远大的眼光,高明的见识。崇论闳议:高明的、见识广博的议论。此处形容中国领导人的眼光,应该用“远见卓识”。纸上谈兵:指在纸面上谈论打仗。比喻空谈理论,不能解决实际问题。也比喻空谈不能成为现实。坐而论道:原指坐着议论政事,后泛指空谈大道理。从“而是付诸实际行动”可知,前半句意思与之相反,用“纸上谈兵”更合适。铿锵有力:形容声音响亮而有劲。振聋发聩:发出很大的响声使耳聋的人也能听见,用来比喻用语言文字唤醒糊涂麻木的人。此句没有“用语言文字唤醒糊涂麻木的人”之意,应选“铿锵有力”。 故选A。 18题详解】 本题考核考查辨析并修改病句能力。答题时应先浏览选项,排除有明显错误标志的句子,是否存在结构、逻辑等问题,然后按照主谓宾的成分压缩句子,先观察主干部分,是否存在搭配不当、残缺等问题。 A项,“关于一个个大问号”是错误的,“关于”改成“面对”,属于搭配不当;“参会的与会国际精英”是错误的,“参会的”跟“与会”任去其一,属于成分赘余。 C项,“关于一个个大问号”是错误的,“关于”改成“面对”,属于搭配不当。 D项,“参会的与会国际精英”是错误的,“参会的”跟“与会”任去其一,属于成分赘余。 故选B。 【19题详解】 - 27 - 本题考查联系上下文语境补充句子的能力。解答此类题型要从两个角度推导:一是据上下文逻辑的发展推导出所补写语句的内容,做到内容上扣得紧;二是由与上下文相关词语、句式的照应推导出所补写语句的句式及形式上的衔接语,做到形式上接得上。根据后句“是全球历史上最重要的倡议之一”可知,主语应该是“一带一路”,排除A、C;根据“是全球历史上最重要的倡议之一”的句式,可排除B。 故选D。 【点睛】语病主要分为两大类:结构性语病和语义性语病。对于结构性病句,考生应多从语法角度分析,先压缩,再看搭配。要认真细致审读每个选项,重点注意分析并列短语作句子成分与其他成分的搭配,可以将并列短语拆开逐一与其他成分搭配,验证其当否。对于句式杂糅的句子,先凭语感判定其不协调,再分别造成句子,再放回原文中,验证其当否。对于语序不当的句子,先也要凭语感检测,再将不协调的词语或句子调换位置,看是否通畅自然。对因不明词义而造成前后矛盾的语句,应尽力推敲出这个关键词语的含义,推敲方法是拆字组词。 20.在下面的一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语义完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过15个字。 人体和很多微生物共生,大多数微生物都生活在肠道里,其中大部分是细菌,还有一些是真菌和原生生物。细菌能产生可以降解一些碳水化合物的酶,这些降解产物可以被人体利用。_____,人体可能无法降解一些营养物质,比如说人体需要特定的细菌才能降解乳糖,缺少了它们可能会患“乳糖不耐症”。人体对脂肪的吸引和储存也和肠道细菌有很大的关系,肥肠症患者的肠道菌群和正常人不同。肠内菌群还会阻止有害细菌的繁殖,_____。人体肠道细菌甚至还会和人体产生一些更“直接”的作用:它们可以加快肠道表皮细胞的生长,控制表皮细胞的分化,还可能会促进肠道附近的淋巴细胞的生长。肠道菌群会刺激人体肠道免疫系统的发育,并且不断“训练”它,让它增加“分辨敌我”的能力。____,经过肠道菌群合理“训练”的人体免疫系统不会轻易做出过激的反应,也就是说让人“过敏”。 【答案】 (1). ①如果缺少这些细菌 (2). ②保护人体健康(或“防止疾病的发生”) (3). ③肠道菌群还和防止人体过敏有关 【解析】 【详解】本题考查语言表达简明、连贯、得体的能力。“补写句子”这类题目一般要求“根据材料内容”补写句子,要求所补写的句子内容贴切、语意连贯、逻辑严密,并且不能照抄材料,另有字数限制。所补写的句子的内容来源文本。 本题: - 27 - 第一处:依据上文“细菌能产生可以降解一些碳水化合物的酶,这些降解产物可以被人体利用。”和下文“人体可能无法降解一些营养物质……缺少了它们可能会患……”内容推测,此处应该是假设缺少这些细菌,所以填“如果缺少这些细菌”; 第二处:依据上文“肠内菌群还会阻止有害细菌的繁殖”,此处应该引出“保护人体健康或防止疾病的发生的结果; 第三处:依据下文“经过肠道菌群合理‘训练’的人体免疫系统不会轻易做出过激的反应,也就是说让人‘过敏’”内容,可以推测,此处应该是说肠道菌群的另一作用,所以填“肠道菌群还和防止人体过敏有关”。 【点睛】具体说,所补写的句子的内容、语言要从上下文的有关材料中去提炼和概括,离开文本不可能补写正确。所补写句子与上下文关系:或引领下文,或总结上文,或与上下文衔接连贯。“词语从文本中来”“引领、总结、衔接”这两层意思综合起来,我们会发现答案已呼之欲出,而且答案几乎是唯一的。 21.请对下面这段新闻报道的文字进行压缩。要求保留关键信息,句子简洁流畅,不超过50个字。 2019年8月1日凌晨2点,关联储公布7月议息会议结果。一如市场预期,美联储本次降息25个基点,将联邦基金利率的目标范围调至2. 00%~2.25%。这是2007~2008年间美国为应对金融危机启动降息周期后,美联储十年多以来首次降息。 美联储公布利率决议后,美股下跌,美元上涨,人民币汇率下跌。全球多家央行跟进降息,中国央行暂未对关联储降息做出回应。 美国此次降息的原因在于全球增长前景的不确定性和美国通胀的疲软。与6月份的会议声明相比,本次会议声明对于美国经济运行情况的描述基本相同,不过对于未来经济的展望措辞有些许变化。7月份的会议声明表示:“降息行动支持委员会的观点,即经济活动持续扩张、劳动力市场状况强劲、通胀率接近委员会设定的2%对称目标是最有可能的结果,但关于这一前景的不确定性依然存在。”6月份的会议声明称“这一前景的不确定性有所增加”。 【答案】关键信息:①2019年8月1日;②美联储十年多以来首次降息;③降息原因在于全球增长前景的不确定性和美国通胀的疲软。 【解析】 【详解】本题考查压缩文段、提炼语意的能力。能力层级为表达运用E。“提炼语意”就是将内容丰富的长语段或图表,按要求浓缩成语言简洁、意思明了的短语或句子。本题要求压缩语段,注意理清语段内容,提取关键信息,句子简洁流畅,注意字数限制。 - 27 - 本题:新闻报道的话题是美联储公布“降息”,第一段主要信息是时间“2019年8月1日凌晨2点,”公布“美联储十年多以来首次降息”;第二段是“美联储公布利率决议后”的影响;第三段是“美国此次降息的原因”的分析。压缩概括时注意将这些关键信息提炼出来,注意字数限制。故答案为①2019年8月1日;②美联储十年多以来首次降息;③降息原因在于全球增长前景的不确定性和美国通胀的疲软。 四、写作(60分) 22.阅读下面的材料,根据要求写作。 1954年世界杯赛半决赛时,巴西队意外地输给了法国队,球员们感到无脸见家乡父老。他们知道,球迷们辱骂、嘲笑和扔汽水瓶子是难免的。可是,当飞机降落在首都机场的时候,巴西总统和两万多名球迷默默地站在机场,人群中有两条标语格外醒目:“失败了也要昂首挺胸”“这也会过去”。4年后,巴西足球队不负众望,赢得了世界杯赛的冠军。球员们回国时,16架喷气式战斗机为他们护航。聚集在机场的欢迎者达3万人。从机场到首都广场的道路两旁,自动聚集起来的人超过100万。在人群中,有两条横幅格外醒目:“胜利了更要勇往直前”“这也会过去”。 要求:选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭,不得泄露个人信息;不少于800字。 【答案】【例文】 败时要昂首,胜时应直前 巴西队虽是世界足球之劲旅,但他们仍需面对坎坷和波折。失利时,球迷以宽容和激励之心去接纳;获胜时,球迷以奋进之气去鞭策和促进。胜也好,败也罢,一切都会过去,重要的是面对变化的人生,失败时要昂首面对,胜利时更要勇往直前。 如何能在人生失败时做到昂首挺胸?又如何能在人生胜利时做到勇往直前? 树鸿鹄之志,才能败时昂首挺胸,胜时勇往直前。 司马迁因有完成《史记》的鸿愿,才使之在人生的低谷挺胸迈过;林鸣因有完成世界最大的沉管隧道顺利合龙之愿,跟荷兰方面谈判失败后,才使之更坚定地走自我研发、攻克世界级难题之路;中国的航空航天事业因有攀登航天科技高峰的远大目标,才能在获得载人航天、北斗卫星导航成功后,继续远航,又有了“嫦娥”月背软着陆的成功。这都告诉我们,远大的理想和坚定的目标,能产生巨大的能量,能使我们败时不馁、胜时不骄。在失败面前坦然直对,以更加昂扬的状态踏上新的征程,这就是冯梦龙所说的“不可以一时之得意而自夸其能,亦不可以一时之失意而自坠其志”。败也好,胜也罢,都是过去,关键要持有勇往直前的心境。 拥执着和坚毅之品,才能败时昂首挺胸,胜时勇往直前。 - 27 - 大众要学会包容大度,给失败者以机会,吴宗宪能给受挫时的周杰伦以机会,使他有信心和勇气于绝处而逢生。而人自身更要有百折不挠的精神,50岁的贝多芬丧失听力,但他靠着敏锐的触觉和“扼住命运的咽喉,决不能倒下”的毅力创造了奇迹。执着和坚毅能够在失败和胜利中创造无穷的能量,引领人形成良好的心态。 鲁迅言:“我觉得坦途在前,人又何必因为一点小障碍而不走路呢?”生活中我们面对失败,昂首挺胸,重新再来,拥抱胜利,清醒理智,去开拓新的疆界。鸿蒙出世,华为在烈火中,涅槃凌空;黑洞被证实,霍金在渐冻中,解开宇宙之谜;豁达豪迈的情怀,使一贬再黜的苏轼,进退自如,宠辱不惊,成就文诗词的大家风范;青蒿素问世,屠呦呦在诺贝尔生理学获奖掌声中,奋勇前行,又获得新的研究成果。只有淡定执着和坚毅,才能败时昂首,胜时直前。 天空总有晴空雷电,大海总有平静骇浪,道路总有平坦曲折,人生总有失败和胜利,失败会过去,胜利也会过去,不必纠结,也不必沉醉,昂首挺胸,勇往直前。当你回首坎坷多险之路时,才不会后悔,当你欣赏乘胜而追的勇气时,才会为强大的自我而欣慰,这是生命的高度。 【解析】 【详解】本题考查作文能力。这是一道材料作文题,材料围绕世界杯赛中,巴西足球队输和赢之后,球迷们分别给出的横幅——“失败了也要昂首挺胸”“这也会过去” 和“胜利了更要勇往直前”“这也会过去”展开。考生立意行文时,要围绕材料内容来构思。横幅的内容是审题立意的关键。从材料可以引申到我们在生活、工作中,面临成功和失败时都要有正确的态度,做到处逆境切莫怀忧丧志,居顺境也无须趾高气扬,贵在把握当下,成败不惊,宠辱皆忘,从而以好的心态迈向未来。写作时不能抛开材料,另起炉灶,随意高谈阔论,而要综合材料的内容及含意,立足于无论成功还是失败都要永远向前、继续奋斗这个题旨来构思。脱离材料的泛泛而谈会被视为偏题或跑题。材料都是围绕“无论成败都要努力向前”展开的,立意只要不脱离这个中心即可。可以从顺境与逆境角度去写作,处逆境切莫怀忧丧志,居顺境也无须趾高气昂,做到宠辱不惊,看庭前花开花落;去留无意,望天空云卷云舒”。可以从国家、民族、社会层面去写,困难时不忘斗志,胜利时不忘奋斗。可以从成功与失败,顺境与逆境都会过去,立足当下,着眼未来的角度去写,等等。由于考生的人生阅历不一样,对成功与失败的认识也就不一样,但考生思考的角度可以拓展,如可以拓展到坎坷与顺利、磨难与成功、挫折与通达等方面。可以写个人层面,可以写国家层面,还可以写社会、民族层面的立意。 - 27 - 参考立意: 1.顺境需努力,逆境也需奋斗。 2.失败了或成功了都要昂首挺胸与勇往直前。 3、成功与失败,喜乐与苦难,顺境与逆境都会过去。 4.成败不惊,宠辱皆忘,砥砺前行。 5.做真正的自己。 6.得意时不要趾高气扬,失败时能够奋发图强。 结构示例: 题目《败时要昂首,胜时应直前》。开头概述材料,提出论点:胜也好,败也罢,一切都会过去,重要的是面对变化的人生,失败时要昂首面对,胜利时更要勇往直前。接着提出问题:如何能在人生失败时做到昂首挺胸?又如何能在人生胜利时做到勇往直前?主体部分以三个分论点回答这一问题。一是树鸿鹄之志,才能败时昂首挺胸,胜时勇往直前,以司马迁、林鸣、中国航天人为例证明;二是拥执着和坚毅之品,才能败时昂首挺胸,胜时勇往直前,以吴宗宪、贝多芬来证明。三是生活中我们面对失败,昂首挺胸,重新再来,拥抱胜利,清醒理智,去开拓新的疆界,先引用鲁迅的名言,再以霍金、苏轼、屠呦呦为例证明。最后强调人生总有失败和胜利,失败会过去,胜利也会过去,不必纠结,也不必沉醉,昂首挺胸,勇往直前。 参考素材: 败须昂首面对,胜更勇往直前 巴西队输了世界杯赛,总统和球迷的条幅说:“失败了也要昂首挺胸”“这也会过去”。4年后,巴西队赢得世界杯赛冠军。球迷的条幅说:“胜利了更要勇往直前”“这也会过去”。胜败本兵家常事,重要的是败时要昂首面对,胜时更要勇往直前。 第一幅条幅告诉人们:败时昂首挺胸,不气馁,不放弃,才会摆脱失败,走向成功。 “我个子小,当年几乎所有人都不看好,我一直是在‘逆境’下前进的。”邓亚萍说,“坚持你的梦想,不放弃追逐,每个人的未来都能发光。”这是邓亚萍成功的秘诀。在深圳,每天有上千家创业公司诞生,同时又会有上千家公司破产,失败和耻辱是暂时的,失败只是告诉你需要继续努力,创业圈里即使乔布斯的成就也不是一蹴而就的。天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。 第二幅条幅是告诉他们:荣誉只属于过去,胜利了更要勇往直前,迎接下一次的成功。 - 27 - 柯达曾经是世界上最大的影像产品及相关服务的生产和供应商,在其诞生后的100多年间,柯达公司曾占据全球2/3的摄影产业市场份额,柯达几乎成了摄影的代名词。世界上第一台数码相机发明者是柯达的工程师,但柯达沉溺于已有的成功止步不前,放弃了发展的机会。不论一个企业再怎么辉煌,不论影响过多少人,只要你停滞不前,就逃脱不了由盛而衰的命运,再辉煌的企业也没有免死金牌,柯达如此,诺基亚、索尼、菲利普亦如此…… 面对失败,即使大众不包容,也要昂首挺胸;面对胜利,即使大众给以鲜花和掌声,也要不骄不躁、勇往直前。 蜗牛爬行的速度实在太慢了,有一则寓言说,爬上金字塔的那只蜗牛原来是个聋子。这则寓言告诉人们,要听从内心的召唤勇往直前,而不是被别人干扰止步不前。马云刚开始做互联网时举步维艰,很多人说他是个疯子,但马云知道“这也会过去”,他坚持了下来。马云成功了,大家给他鲜花和掌声,但马云知道“这也会过去”,他继续努力,勇往直前,终创建阿里传奇。 “失败了也要昂首挺胸”“这也会过去”;“胜利了更要勇往直前”“这也会过去”。莫忘巴西球迷的提醒——踢球如此,人生事事概莫如此。 【点睛】新材料作文的写作方法——“五步成文法”,即,“引”“析”“提”“联”“结” 1、“引”——定向剪裁,概述材料。 所谓“概述”,就是不能将题目所给材料原文照搬,而是对准自己立论的指向剪裁材料,使材料为我所用的“定向剪裁”。应抓住材料的核心内容简要叙述,引述时应注意: ①要有针对性。即所引的材料一定要符合题旨的需要,能为中心(论点)服务;同时根据中心(论点)的需要,恰当地处理好所引材料的详略。 ②要概括。即对所引用的材料,根据中心(论点)的需要,以最为浓缩的精要语言对它进行高度地概述,而省去不必要的过程和细节描写。 2、“析“——分析材料,突出感悟点。 “析”,就是围绕议论的中心对引录材料内容的寓意进行扼要分析。要求分析得准确,切合事理,语言精要。“析”的目的是为中心(论点)的提出创造理论的条件。 3、“提”——提出论点,纲举目张。 “提”,就是通过材料的分析之后,顺势提出中心(论点)。根据内容的需要,有时也可以将“析”与“提”两部分的观点“合二为一”。中心(论点)是全文内容的“神”,材料组合的“纲”,起统帅作用。因此,中心(论点)的提炼,必须做到:扣材、准确、稳妥、鲜明、简洁。 - 27 - 4、“联”——联想联系,论证论点。(主体部分) “引”“析“后,作文就完成了对材料的处理。“联”是运用材料提供的道理来类比社会生活,议论社会生活的过程。可以联想类似的道理(从道理上论证),也可以联想相关的社会生活现象(从事实上论证)。这部分是作文的重点,既要放开思路,又要概括力强;既要重点突出,又要尽量正反结合。 5、“结”——重申材料,深化论点 结尾呼应开头,或进一步强调论点,或提出解决问题的办法,或提出希望要求。 - 27 - - 27 -查看更多