我喜欢的老师作文5篇与我最喜欢的教师范文10则

我喜欢的老师作文5篇与我最喜欢的教师范文10则

我喜欢的老师作文5篇与我最喜欢的教师范文10则 我喜欢的老师作文5篇 ‎（篇一）‎ 我爱郎春花老师，爱她好听的名字，爱她名副其实的为人，还爱她的给力。‎ ‎ 郎春花老师真的春天的花那样美丽，一头微微打卷儿的头发披在肩上，浓浓的眉毛下，一双会说话的眼睛，她面部表情很丰富，总是对我们Smile，开怀大笑时像朵牡丹花，会心微笑时像朵太阳花，幽默浅笑时像朵茉莉花……她说话的声音很好听，那怕是批评，总是笑着的，让你有亲切感，举个例子说给你听听吧：‎ ‎ 有一段时间，我迷上了玩纸飞机，每天带一个，天天不一样，有时飞机坏了，就随手扔地上，郎老师看在眼里，一次在我玩得很开心的时候，她走过来和颜悦色地说：夏添一，你这样入迷地玩纸飞机，以后一定能当一名飞机设计工程师，到那时，灰机满天灰，汽车火车都不用，我们都坐你的纸灰机了……她的话逗得大家开怀大笑，可把我羞得无处可躲，从此，我不再随意地在教室玩纸飞机了，并且暗暗发誓，一定要努力学习，长大当上一名飞机设计师。‎ ‎ 对我们这帮三四年级的小屁孩，郎老师象有魔力一般，轻松掌控。就拿我来说吧，有点小聪明，有点小调皮，也有点小懒惰，得有人不时给提个醒、加把劲。老师总在我表现不好时鼓励我，让我脚踏实地不断进步；在我很努力的时候表扬我，让我更出色。三年级时，我把老师布置的作业制作成一个PPT（幻灯片），到班上去跟同学们去交流，上了讲台却慌了起来，一时不知所措，老师这时向我投来鼓励的目光：相信自己，你是最棒的！有了老师的鼓励，我大胆演讲，博得大家热烈的掌声。老师还把我在讲台上演讲的情景拍成照片，用彩信发给我，全家人看了无不拍手叫好。后来，我把这件事写成一篇作文，参加全国小学生作文赛，还得了一等奖，这都是郎老师的功劳啦。‎ ‎ 郎老师的教学方法也很独特，可以说是润物无声。她的语文课上得有声有色，说文解字间不时蹦出的名言名名和唐诗宋词，加上那抑扬顿挫的语调，我们听课简直是一种美的享受……‎ ‎ I  Love 郎老师。‎ ‎（篇二）‎ 我最喜爱的就是我们班的班主任——李丹老师。‎ 李老师有一头到肩的，乌黑光亮的头发，头发下面还有点卷。李老师还有一双水汪汪的大眼睛。‎ 我喜欢李老师，她不只是外表美，上课也很棒，让我们好像进入了课文的的描写中，看着那青青的草，各种各样,五颜六色的花。李老师上课前，还会说一些与课文有关的事情，还会给我们看一些图片，好像是给文章开头呢！我们每次到了语文课，都迫不及待地坐着等老师来，等老师给我们上那精彩的一课。‎ 李老师总是会在学习上鼓励我们，让我们精神百倍，奋勇前进。每当我们对学习没有信心的时候，李老师就会不断的安慰我们。‎ 有一次，黄倬彤的作业本不见了，大家都怀疑我，因为体育课时，我在教室里。当老师对我说“我相信你”的时候，我心里暖暖的。‎ 李老师还在不断进步，但她在我们心中，永远都是第一名，永远是最棒的。‎ ‎（篇三）‎ 我喜欢的老师是于老师，于老师有一头乌黑的长发，眼睛大大的，高高的鼻子，有一张说话很动听的嘴巴。‎ ‎     有一天，妈妈给于老师留言说我有一道题还是不太会做。于老师看到后，第二天在课堂上又给我讲了几遍，我终于明白了。‎ ‎       这就是我的数学于老师，我非常敬爱她。‎ ‎（篇四）‎ 我最喜欢的老师是——李丹老师。‎ ‎   李丹老师是我们的班主任，她有着一双圆溜溜的，炯炯有神的大眼睛，小小的鼻子，弯弯的睫毛，齐耳的短发。‎ ‎   上课的时候，我们最喜欢的就是语文课了，李老师上课幽默风趣，总吸引着我们，使我们在快乐中学到了知识，她有一双会说话的眼睛，上课时，你如果开小差，她只要看你一下，就好像在说：“注意听讲！”这样，即使那些调皮的学生，上课也休想逃过李老师的眼睛做一点小动作。‎ ‎   李老师批改作业的时候十分专注，认真，记得有一次，我送作业去办公室，看见她正在细心地帮我们批改作业，连我走到她旁边，她都不知道，还是我大声地叫了声：“李老师好！”她才回过神来。‎ ‎   李丹老师处理事情很果断，一天，一位同学打了一个一年级的小同学，那个小朋友的班主任都找过来了，李老师严肃地问：“是我们班哪个同学打的？”看到的同学指着马荣城说：“是他！”老师连忙把他叫到旁边，让他给小朋友道歉。同时开了班会课教育我们要团结友爱，关心小朋友。‎ ‎    这就是我们的可敬可爱的李老师。‎ ‎（篇五）‎ 我最喜欢的一位老师是周末教我们英语的王老师。‎ ‎ 她的头发长长的，她的眼睛不是很大，但很有神，看起来很有气质。她很和蔼可亲，我们都很喜欢和她谈心。‎ ‎  她上课时，先画关于小动物的图像，然后让我们说出英语单词。有的时候我们也玩接龙的游戏，有一次我没预习好没接上,下课之后老师单独教了教我，下节课老师又提问了我,我全会了。老师表扬了我，我很高兴。‎ ‎ 王老师对工作很认真,像大姐姐一样,我们都很喜欢她。‎ 我最喜欢的教师范文10则 我最喜欢的教师范文10则 ‎（篇一）‎ 老师是一盏为我们指路的明灯，每个人都有自已喜欢的科目，也有自己喜欢的老师，我最喜欢我班的语文老师李丹老师。她长着一双淡淡的眉毛，一头长长的乌发，还有一双水汪汪的眼睛和一张能说会道的嘴巴。她的每丝微笑都给我们带了无限的欢乐。‎ 老师每天都在默默的工作，为我们批改作业时，一点小错误老师就注明下次注意，一点小进步就标明鼓励的话，我们的努力她都记在心里。李老师开朗大方，每次上课，她偶尔加上一两句幽默风趣的话，就能让全班同学哄堂大笑。她每次在课堂对我们的表扬，对给了我们信心、勇气。‎ 记得两年前，我刚外校转过来，每门成绩都不太好。特别来到一个新环境，我更没信心，上课不敢举手发言，觉得不会有人喜欢我，也不敢和别人玩。李老师知道我是新来的，在上课经常得问我，在作业上鼓励我。老师的细心让我从作业上严格要求自己，觉得每上进步老师就会更喜欢我。她在评价手册上写到：“你虽很内向，但你很聪明，是个很有潜力的男子汉。”这让我特别激动。慢慢的，我的成绩越来越来好，每次老师在课堂让同学们给我热烈的掌声。同学们也都爱和我玩了，现在我有好多朋友，性格也开朗多了。‎ 今后，我一定更加努力学习，让自己的优异的成绩，来回报我们敬爱的李老师。‎ ‎（篇二）‎ 幽默，有的人称之为“开玩笑”，有的人称它为“胡闹”，而我认为它就是我生活的调味剂。所以我喜欢上了与幽默有关的事物。‎ ‎  “哈哈……”‎ 教室里又是一次哄堂大笑，我们的班主任，正在对某同学的行为进行惩罚。老师说：“这位同学对我承诺，我不管怎样他都接受，而且还要罚得重一点，这样才记忆深刻。所以，我决定到他家家访，最起码让他不能碰一个月的电脑。”我们被那同学傻气呼呼的承诺，逗得肚子都笑疼了。‎ ‎  回头看看那同学的脸，一脸苦笑，再加上无奈的摇头，简直就像一个小老头。甚至不敢直视我们，直接把头塞到抽屉里了。‎ ‎  这个小插曲，也无疑为我们紧张的学习生活，添了一丝轻松，添了几分情趣。‎ ‎  而我们的科学老师经常在课堂上讲一些幽默的小故事，既使我们对课堂增加兴趣，也给那些走神的同学一个警告。而且数学老师虽然个子矮，但是她总是用各种形象的比喻，让我们记住那些生涩难懂的理论。她在期末时研究出一套口诀，既有趣又有实际用处。比如，“背多分”，这个口诀说明，只要背的东西多，就能拿高分。‎ ‎  最幽默的一次，是语文老师上课遭遇一位同学写科学作业的尴尬。但是，语文老师可是我们的语言导师，她用幽默的口吻，这样说道：“这位同学，要写科学作业，去找科学作业。如果你不想去，你必须答应我一个要求。你必须在科学课上，写语文作业。”这个令人无语的要求，令得全班同学久久难以忘怀。‎ ‎  这些老师，他们总是在生活的某个细节，用了一点点幽默，却造成了非同凡响的影响，使整个氛围有所改观。他们的幽默，既不少，又不多，恰好可以是我们放松。而我就喜欢这样幽默得张弛有度的老师。‎ ‎（篇三）‎ ‎  老师就如人生的航标灯，让我们向着成功迈进的马达，又似在祖国的花园里培养我们的园丁。我最喜爱的老师就是我们班班主任——李丹老师。‎ ‎  李丹老师很慈爱，总是在考试时讲着各种解题的好方法，把它们传授给我们，让我们考出一个好成绩。在我们考试很差的时候，她又说下次考试还有可能考这样的题，让我们掌握这种题的做法，还鼓励我们下次考试要细心，不要再犯这种低级错误了。‎ ‎  有一次我考了一个好成绩，老师奖励我们时，她总是会说下次继续努力啊，再接再厉啊，下次再考一个好成绩等话来鼓励我们，我们都会信心十足。‎ ‎  李丹老师就像在大海里的一艘船，载着我们向成功驶去……‎ ‎（篇四）‎ 在我的印象中有许多老师都值得我尊敬，但我最喜欢的还是我的数学老师——于老师。她个子很高，长的很漂亮，说话很温和。‎ 从我上一年级就是于老师教我数学，直到现在。于老师给我们上课的时候，总是耐心的教导我们，认真的讲给我们听，还一起做作数学游戏，我很高兴上数学课。‎ 记得的有一次于老师开车拉着我和几个小伙伴还有家长一起到郊外去烤肉，我们吃的很香，还玩的很开心。‎ 于老师，您为我们付出那么多，没有一句怨言，您像园丁培育了满园花香，您就是这么伟大，我们永远都忘不了你。在这里，我真心的对您说：“于老师，您辛苦了！”‎ ‎（篇五）‎ 我最喜欢英语老师，她瘦瘦高高的，总是穿着时尚的衣服，一直用和善的目光看着我们。‎ 她特别风趣。有一次，我们不会背dog这个单词的时候，老是说成day，她笑着对我们说：“狗有一条尾巴，g就像那条尾巴。”我们一听，全都会背了。‎ 还有一次，数学老师在讲题目的时候，英语老师突然闯进教室对我们说：“英语作业有没有抄好？”同学们有的说抄了，有的说没抄。数学老师听我们讲完，就故意推着英语老师出去，说：“快点出去！我在讲课呢！”英语老师笑呵呵地说：“好，好，我出去。”英语老师一边跑一边转过身去“踢”了数学老师一脚。我们一看哈哈大笑起来，数学老师提高嗓门说：“这课没法上了。”‎ 这就是我的英语老师，我最喜欢她了，你喜欢吗？‎ ‎（篇六）‎ 下课了，终于可以轻松了，有位同学问我最喜欢的教师是谁？我最喜欢的教师是……‎ ‎  我最喜欢的教师是我们的班主任李丹老师。她是我们的语文老师，留着美丽的刘海，长长的头发。是个既温柔又美丽的教师。‎ ‎   鱼离不开水，鸟离不开树，我们的成长自然离不开教师的教导。班里有的同学犯错误了，李老师先是警告他们，若是再犯错不改，李老师可要惩罚他们了。李老师也是个严肃的教师。  ‎ 李老师每次给我们讲课，都让我们做笔记，那是在给我们指导方向，李老师让我们写作业，是让我们自主独立。李老师就象春风一样把知识与智慧传播给我们。  ‎ 我最喜欢上语文课了，因为每次上课李老师都会提问题让我们回答，给与我们鼓励。老师是我们心中的光芒和前进的方向，让我们向一个美丽、繁华的港口驶去。花儿要感谢阳光和雨露，苍鹰要感谢长空让它飞翔，我更要感谢李老师传授知识让我们健康的成长。‎ ‎（篇七）‎ 我最喜欢的老师是国老师，她是一位好老师，最喜欢跟同学们开玩笑。不过，她现给二年级四班上语文课。‎ 国老师还长得很漂亮，她有一双炯炯有神的眼睛，圆圆的脸蛋。你说，我们国老师长得漂亮吗？‎ 还有，就是她的性格很好，虽然有时发脾气，不过态度挺好的。有时还会给我们放动画片呢！你瞧，我们的国老师好吗？‎ 我很喜欢国老师，你呢？‎ ‎（篇八）‎ 也许在别人眼中，您是一位平凡的教师，但在我的眼中，您就是最伟大的领路人。您给予了我多少关怀，您为了教育好我付出了多少辛劳。看到您满脸的汗水，我真想对您说：“老师，您辛苦了！我永远爱您！”‎ ‎    有一次上课，我在和同桌讲话，被李老师发现了，叫我起来回答问题，我没有回答出来，被李老师批评了。但您还是温和地对我说：“下次要认真听讲。”‎ ‎   李老师，您就像一本岁月沉淀，天地凝聚而成的百科全书，教给我许多的知识和做人的道理。知道每个人都是一座宝藏，只是需要正确的引导和努力的开发。如果我没有老师，就像没有道路的汽车，不能前进，就像没有灯塔的轮船，失去方向。‎ ‎   李老师，您在我们做对了事情的时候总是不断地说：“加油！”您在我们做错了事情的时候，总是温和地说：“做错了事情不要紧，主动承认错误，下次再改正。”您的这句话我永远不会忘记的。‎ ‎   李老师，您就是我的榜样！我永远爱您！‎ ‎（篇九）‎ 我喜爱的老师有很多个，比如：邱老师，**，程老师，熊老师，章老师……但我最喜欢的老师就是李老师了。她有着乌黑的头发，经常扎两个小辫子，像一个可爱的小女孩。她在我的心里是个心地善良，知识丰富的好老师，谁也比不上她。‎ 记得我读二年级的时候，我在学校发过一次烧，那时我在医务室已经等了很久妈妈还没来，我就去李老师那里向她说明了情况，她就帮我打电话给妈妈。结果打了几次都不通，老师开始着急了，她又看到我很不忘初心情又不好，就叫我先下去医务室坐一会儿。我看到老师焦急的表情，觉得有点好笑，不过老师是担心我们才会露出这样的表情。过了一会儿我的妈妈来了，李老师也松了一口气。‎ 上次李老师休假一个多星期没有来给我们上课，我们可想念她了。‎ ‎   同学们，你们千万不要以为老师批评你是怎么样，其实老师批评你是为你好，而且老师是很关心我们的。她想我们成绩好，知识多，字写好就一心一意的教我们，我们千万不要令她生气哦！‎ ‎（篇十）‎ 我们班有许多的老师，这些老师们都是非常的勤劳，对工作很认真，从不曾为给我们上课而感到厌倦过，也从来不向我们要求什么，只想让我们长大后有出息，不要让爸爸妈妈失望。老师好像就是盲人的一双眼睛，就像是一个给我们照明的路灯，老师像给我们打开财富大门的钥匙，老师是多么的重要。‎ 在这些老师中我最喜欢的老师是我的语文老师——李丹老师，她留着长长的头发，一双眼睛炯炯有神，李老师教我们语文，她教我们读书、写作文……我喜欢李老师的教学方法，喜欢她独特的见解，喜欢她严中有爱的态度和对工作的认真。她每天都是笑容满面的跟同学们讲话，虽然她批评同学十分严格，但她脾气非常得好。她不但温柔、善良，最重要的是，她从不会给我们上课而感觉一丝丝厌倦，总是任劳任怨。‎ 我记得有一次，放了学，我就匆匆忙忙地跑回了家，没有抄作业，正好老师也没有发信息给我妈妈，我就以为没有作业，当天我很晚才睡觉。第二天八点十分才到学校，老师却说：“回到座位去吧，下次不要再迟到了。”我听了老师的话后，惭愧地回到了自己的座位，过了一会儿，老师叫每个组长去收作业，当时我大吃一惊，说：“怎么了，昨天不是没有语文作业吗？”大家看了看我说：“你眼睛花了吧，昨天的小黑板上不是有语文作业吗？”，死定了，现在补也来不及了，怎么办啊？让我更加担心的是，我自己就是语文组长，老师一定会火冒三丈的。‎ 我羞愧万分地走到讲台上，对李老师说：“李老师，我没有写语文作业，下次我一定会抄作业的，再也不缺作业了。”李老师没有批评我，而是很温和地对我说：“既然你知道了自己的错误就行了，知错就改就是好孩子，下次记得抄作业。”‎ 通过了这一次的教训，我天天都把语文作业看清楚了，都把它抄在本子上，每次都完成了作业。‎ 李老师，您是平凡而又伟大的人，感谢您每天孜孜不倦地为我们传授知识，让我们健康而又快乐地成长，我永远喜欢您！‎