2020年高中语文第二单元课下能力提升六积雨辋川庄作旅夜书怀新城道中（其一）

2020年高中语文第二单元课下能力提升六积雨辋川庄作旅夜书怀新城道中（其一）

课下能力提升(六)积雨辋川庄作 旅夜书怀新城道中(其一)扬州慢 长相思 ‎(时间：40分钟　分值：52分)‎ 一、基础巩固(15分，选择题每小题3分)‎ ‎1．下列词语中，加点字的注音全部正确的一项是(　　)‎ A．辋川(wǎnɡ)　木槿(jǐn) 黍米(sǔ) 涟漪(yī)‎ B．停泊(pō) 旷远(kuànɡ) 清斋(zhāi) 河畔(pàn)‎ C．粮饷(xiǎnɡ) 竹笋(sǔn) 聒噪(ɡuō) 吹拂 (fó)‎ D．悲吟(yín) 荠麦(jì) 怆然(chuànɡ) 危樯(qiánɡ)‎ ‎2．下列句子中加点字的意义解说有误的一项是(　　)‎ A. B. C. D. ‎3．下列句子中加点词语的活用现象解说不当的一项是(　　)‎ A．夜雪初霁 雪：名词作动词，下雪 B．聒碎乡心梦不成 碎：使动用法，使……碎 C．中原北望气如山 北：名词作状语，向北 D．隔叶黄鹂空好音 空：形容词作名词，空的 ‎4．名句默写。(6分)‎ ‎(1)积雨空林烟火迟，____________________。‎ ‎(《积雨辋川庄作》)‎ 飘飘何所似，________________。(《旅夜书怀》)‎ ‎(2)__________________，溪柳自摇沙水清。‎ ‎[《新城道中(其一)》]‎ ‎________________，年年知为谁生？(《扬州慢》)‎ 7‎ ‎(3)劝君更尽一杯酒，____________________。‎ ‎(王维《送元二使安西》)‎ 竹喧归浣女，________________。(王维《山居秋暝》)‎ ‎(4)________________，千里共婵娟。(苏轼《水调歌头》)‎ ‎____________________，天涯何处无芳草。‎ ‎(苏轼《蝶恋花·春景》)‎ 二、阅读鉴赏(27分)‎ ‎5．阅读下面这首唐诗，然后回答问题。(8分)‎ 汉 江 临 眺 王　维 楚塞三湘接，荆门九派通。‎ 江流天地外，山色有无中。‎ 郡邑浮前浦，波澜动远空。‎ 襄阳好风日，留醉与山翁。‎ ‎(1)颈联中的“浮”和“动”，用得极为精妙，请结合诗意赏析。(4分)‎ 答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　‎ ‎　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　‎ ‎　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　‎ ‎　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　‎ ‎　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　‎ ‎(2)这首诗生动地描绘出江汉的自然景色，诗人在写景方面使用了多种表现手法，请回答出两种并结合诗的内容具体说明。(4分)‎ 答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　‎ ‎　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　‎ 7‎ ‎　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　‎ ‎　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　‎ ‎　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　‎ ‎　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　‎ ‎6．阅读下面这首清词，然后回答问题。(11分)‎ 减字木兰花 纳兰性德 相逢不语，一朵芙蓉着秋雨。‎ 小晕红潮，斜溜钗心只凤翘。‎ 待将低唤，直为凝情恐人见。‎ 欲诉幽情，转过回廊叩玉钗。‎ ‎(1)这首词塑造了一个什么样的人物形象？(5分)‎ 答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　‎ ‎　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　‎ ‎　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　‎ ‎　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　‎ ‎　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　‎ ‎(2)“转过回廊叩玉钗”用了什么描写手法？有什么效果？(6分)‎ 答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　‎ ‎　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　‎ ‎　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　‎ 7‎ ‎　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　‎ ‎　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　‎ ‎　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　‎ ‎7．阅读下面这首宋诗，然后回答问题。(8分)‎ 倦　　夜 苏　轼 倦枕厌长夜，小窗终未明。‎ 孤村一犬吠，残月几人行。‎ 衰鬓久已白，旅怀空自清。‎ 荒园有络纬 [注] ，虚织竟何成。‎ ‎[注]　络纬：昆虫名，俗称“纺织娘”。‎ ‎(1)“孤村一犬吠，残月几人行”描写的环境有什么特点？运用了什么表现手法？请结合诗句具体分析。(4分)‎ 答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　‎ ‎　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　‎ ‎　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　‎ ‎　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　‎ ‎　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　‎ ‎(2)诗歌以“倦”字引出下文，表达了诗人怎样的感情？(4分)‎ 答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　‎ ‎　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　‎ 7‎ ‎　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　‎ ‎　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　‎ ‎　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　‎ 三、语言运用(10分)‎ ‎8．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。(6分)‎ 诗几乎可以表达人类生活的所有情感。①____________________，其实，每个人都是天生的诗人，心中都为诗留着一片圣地，只不过随着岁月的流逝，琐碎的生活让我们远离了诗歌，我们似乎忘了生活中还有诗歌存在。但在我们心底深处，②____________________，只要一有机会，她就像花树遇到春风一样，③____________________。‎ ‎9．下面是我国颁布的“中国自然保护区”区徽，请写出该标志中除文字以外的构图要素及其寓意，要求语意简明，句子通顺，不超过70个字。(4分)‎ 答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　‎ ‎　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　‎ ‎　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　‎ ‎　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　‎ ‎　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　‎ ‎　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　‎ 7‎ ‎　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　‎ ‎　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　‎ ‎　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　‎ ‎　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　‎ ‎1．解析：选D　A项，“黍”应读shǔ；B项，“泊”应读bó；C项，“拂”应读fú。‎ ‎2．解析：选B　“何厌之有”的“厌”，意为“动词，满足”。‎ ‎3．解析：选D　形容词作动词，空有。‎ ‎4．答案：(1)蒸藜炊黍饷东菑　天地一沙鸥　(2)野桃含笑竹篱短　念桥边红药　(3)西出阳关无故人　莲动下渔舟　(4)但愿人长久　枝上柳绵吹又少 ‎5．答案：(1)“浮”字准确地写出了江水的壮阔，给人一种将“郡邑”漂浮起来的错觉。“动”字生动地写出了江水的气势，波涛激荡翻腾，震动远空。诗人生动地写出了江汉壮丽浩渺的自然景观。‎ ‎(2)①白描。诗人不着色彩，只用粗线条勾勒，构成了一幅简约闳深的水墨画。②夸张。“江流天地外”“波澜动远空”夸张地写出了江汉的流长以及壮阔气势。③虚实结合。“江流天地外，山色有无中。”目下流注长江的汉水，是实写；江汉之水在天地之外奔流，是虚写；两岸青山伴着江汉的波涛，看上去若有若无，此乃虚实合用，写出了浩浩江流奔腾不羁的气势。④化静为动。“郡邑浮前浦”，利用动静的错觉，将静止的“郡邑”动态化。‎ ‎6．答案：(1)塑造了一个情窦初开、对于爱情既向往又羞涩、急于表达自己的心情而又欲言又止的少女形象。‎ ‎(2)此句是细节描写，细致描绘了少女轻叩玉钗的微妙动作。通过这一细微的动作描写，含蓄地表现了少女心怀幽情、娇羞难言的复杂心境。(第一问要抓住描写少女情态的词语来体会，如“不语”“恐人见”等。第二问考查表达技巧，此处为细节描写)‎ ‎7．答案：(1)所写环境的特点是：荒僻(僻远、冷寂)、凄清。运用了衬托、动静结合的手法。“孤村”坐落在旷野之中，显得荒僻；夜间的“一犬吠”和照着行人的“残月”，给人以凄清之感；用“一犬吠”衬托环境的荒僻，“残月”的静景和“几人行”的动景结合着写。‎ ‎(2)诗歌由“倦”字引出投宿荒村、长夜难眠之事，‎ 7‎ 所见凄凉之景；诗人想到自己常年奔波，鬓发已白，却竟像络纬虚织一样，由此表达了对自己年华已去、功业无成的感慨。‎ ‎8．答案：①人类从来没有离开过诗　②这片圣地却永远不会消失　③一夜之间就能够开出灿烂的花朵来 ‎9．答案：中国自然保护区区徽的主体是一双手，双手之间是一条小溪，背景是地球的图形。寓意是人们用双手呵护着地球和大自然。‎ 7‎