第1单元 单元 综合检测(1)

第1单元 单元 综合检测(1)

中国古代诗歌散文欣赏 单元综合检测1 ‎ 一、基础与运用(15分，每小题3分)‎ ‎1．下列词语中，各对加点字读音都相同的一组是(　　)‎ A．悄然/悄声细语　刊载/三年五载　与会/与人为善 B．省亲/不省人事 鲜红/鲜为人知 妥帖/俯首帖耳 C．宿愿/宿将 宁静/息事宁人 抢球/呼天抢地 D．蒙骗/瞎蒙 责难/不幸遇难 靡丽/靡靡之音 解析：选D。A.qiǎo，zǎi，yù/yǔ；B.xǐnɡ，xiān/xiǎn，tiē；C.sù，nínɡ，qiǎnɡ/qiānɡ；D.mēnɡ，nàn ，mǐ。‎ ‎2．下列词语的字形全都正确的一组是(　　 )‎ A．凝脂　　　回眸　　　缓歌慢舞　　　九重城阕 B．绰约 迤逦 含情凝睇 流水孱湲 C．鹧鸪 绸谬 袅袅秋风 临邛道士 D．仙袂 玉扃 芳馨庑门 逍遥容与 解析：选D。A项，“阕”应为“阙”；B项，“孱”应为“潺”；C项，“谬”应为“缪”。‎ ‎3．(2012·武汉二中质检)下列各项中，标点符号的使用不符合规范的一项是(　　)‎ A．孟子曾引阳虎之言说：“为富不仁矣，为富不仁矣。”这里所谓“为富”指执政者聚敛民财，所谓“不仁”指不施行仁政。‎ B．陈光标的“裸捐”到底是不是真的，捐款之时有没有伤及他人的尊严，媒体有没有借机炒作的成分？这一切都引起了广大网友的思考。‎ C．足球就像是古希腊的古典戏剧，古典戏剧当中有统一的场景、统一的环境、统一的时间，就像足球一样；而足球也像那些古典戏剧一样，结果不可预测，充满了戏剧性。‎ D．一向善于创新的深圳，10年前为自己立下一个非常有意思的城市发展目标：打造一座因读书而受人尊重的城市。‎ 解析：选B。前面两个逗号均改为问号。‎ ‎4．下列各项中，加点的成语使用有误的一项是(　　)‎ A．杨玉环的花容月貌非常张扬地一闪，顷刻之间，皇宫里所有的宫娥嫔妃都黯然失色！诗人用非常夸张的手法，反衬出杨玉环的倾城倾国之貌。‎ B．楼下那一棵海棠花已经完全凋谢，成全了她那婉转绝美的败落，春风桃李的美艳，竟是如此短暂！‎ C．蓝色是凡高晚期作品的主要色调，这种颜色上的转变正是他虚无缥缈的精神世界的真实表现，与他早期以黄色为基调的作品形成了鲜明的对比。‎ D．这对夫妻因战乱而相互分离，本指望着比翼连枝、白首偕老，谁料想竟是殊途阻隔，老境凄凉。‎ 解析：选B。A.倾城倾国：比喻女子美貌；B.春风桃李：比喻学生受到良师的谆谆教诲；C.虚无缥缈：形容虚幻渺茫，不可捉摸；D.比翼连枝：比喻夫妇亲密不离。‎ ‎5．下列各句中，有语病的一句是(　　)‎ A．在《长恨歌》这首长篇叙事诗里，作者以精炼的语言、优美的形象、叙事和抒情结合的手法，叙述了唐玄宗、杨贵妃在安史之乱中的爱情悲剧。‎ B．作为《湘君》的姊妹篇，《湘夫人》由男神的扮演者演唱，表达了赴约的湘君来到约会地北渚，却不见湘夫人的惆怅和迷惘。‎ C．元嘉三大诗人之首的鲍照生于乱世，身份地位极其卑微，但他才高八斗，志可凌云，功名之心尤其强烈，森严的门第观念与其远大的理想抱负形成了尖锐的矛盾。 ‎ D．杜甫的诗具有丰富的社会内容、强烈的时代色彩和鲜明的政治倾向，真实深刻地反映了安史之乱前后一个历史时代政治时事和广阔的社会生活画面，他因而被称为一代“诗史”。‎ 解析：选D。D项，暗换主语，将“他”删去。‎ 二、古诗文阅读(31分)‎ 8‎ ‎(一)文言文阅读(17分)‎ 阅读下面的文言文，完成6～9题。‎ 李庭芝生时，有芝产屋栋，乡人聚观，以为生男祥也，遂以名之。少颖异，日能诵数千言，而智识恒出长老之上。王旻守随，庭芝年十八，告其诸父曰：“王公贪而不恤下，下多怨之，随必乱，请徙家德安以避。”诸父勉强从之，未浃旬①，旻果为部曲挟之以叛，随民死者甚众。‎ 淳祜初，举进士，中第。辟荆帅孟珙幕中，主管机宜文字。珙卒，遗表举贾似道自代，而荐庭芝于似道，庭芝感珙知己，扶其柩葬之兴国，即弃官归，为珙行三年丧。似道镇京湖，起为制置司参议，移镇两淮，与似道议栅清河五河口，增淮南烽百二十。开庆元年，似道宣抚京湖，留庭芝权扬州。‎ 庭芝初至扬时，扬新遭火，庐舍尽毁。州赖盐为利，而亭户②多亡去，公私萧然。庭芝悉贷民负逋③，假钱使为屋，屋成又免其假钱，凡一岁，官民居皆具。凿河四十里入金沙余庆场，以省车运。兼浚他运河，放亭户负盐二百余万。亭民无车运之劳，又得免所负，逃者皆来归，盐利大兴。又大修学，为诗书、俎豆④，与士行习射礼⑤。郡中有水旱，即命发廪，不足则以私财振之。扬民德之如父母。‎ 德佑二年，宋亡。三月，大元将阿术使者持诏来招降，庭芝开壁纳使者，斩之，焚诏陴⑥上。七月，阿术请赦庭芝焚诏之罪，使之降，有诏从之。庭芝亦不纳。是月，益王遣使以少保、左丞相召庭芝。庭芝以朱焕守扬，与姜才将兵七千人东入海，至泰州，阿术将兵追围之。朱焕既以城降，驱庭芝将士妻子至泰州城下，裨将孙贵、胡惟孝等开门降。庭芝闻变，赴莲池，水浅不得死。被执至扬州，朱焕请曰：“扬自用兵以来，积骸满野，皆庭芝与才所为，不杀之何俟？”于是斩之。死之日，扬之民皆泣下。‎ ‎(节选自《宋史·列传一百八十》)‎ ‎【注】　①浃旬：十天。②亭户：盐户。③贷民负逋：宽免百姓的拖欠的赋税。④俎豆：古代礼器。祭祀时用以盛牛羊等祭品。⑤射礼：古代贵族男子重武习射，常举行射礼，射礼分四种，此处指乡射。⑥陴：城上女墙。‎ ‎6．对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是(3分)(　　)‎ A．留庭芝权扬州　　　　　权：代理 B．兼浚他运河 浚：疏通 C．放亭户负盐二百余万 放：免除，解除 D．不杀之何俟 俟：通“矣”，语气词 解析：选D。俟：等待。‎ ‎7．以下各组句子中，全都表明李庭芝善于安民的一组是(3分)(　　)‎ ‎①随必乱，请徙家德安以避　②扶其柩葬之兴国　③凿河四十里入金沙余庆场，以省车运　④逃者皆来归，盐利大兴 ‎⑤又大修学，为诗书、俎豆　⑥死之日，扬之民皆泣下 A．①②⑥ B．①④⑤‎ C．③④⑤ D．②③⑥‎ 解析：选C。①显示的是智慧；②是感恩于孟珙；⑥是扬州老百姓为其死而泣。‎ ‎8．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是(3分)(　　)‎ A．李庭芝聪颖过人。他出生时，他家的房梁上长出了灵芝，乡人认为这是大吉之兆，于是就起名庭芝。他少年时就非常聪明，每天能背诵数千字的内容，智慧和见识也常常超过长辈。‎ B．李庭芝知恩守丧。他在孟珙帐下听用，孟珙去世前遗表推举贾似道接替自己，又把李庭芝推荐给贾似道。李庭芝为报答孟珙的知遇之恩，弃官回家，为孟珙守丧三年。‎ C．李庭芝拒不降元。南宋灭亡后，大元将领阿术派使者劝降李庭芝，结果使者被杀，诏书也被焚毁。后再次劝降，又被李庭芝拒绝。‎ D．李庭芝拒元至死。朱焕利用李庭芝将士的妻子、孩子诱迫把守泰州城的副将孙贵、胡惟孝等开门投降，并最终请求将李庭芝处死在泰州。‎ 解析：选D。D项“最终请求将李庭芝处死在泰州”有误，应为“被处死在扬州”。‎ ‎9．将文言文中画线的句子翻译成现代汉语。(8分)‎ ‎(1)假钱使为屋，屋成又免其假钱，凡一岁，官民居皆具。(4分)‎ 8‎ 译文：________________________________________________________________________‎ ‎(2)郡中有水旱，即命发廪，不足则以私财振之。扬民德之如父母。(4分)‎ 译文：________________________________________________________________________‎ 答案：(1)借给百姓钱款让他们盖房子，房子建成又免掉那些贷款，总共一年，官民的房屋全都盖齐。‎ ‎(2)州郡中发生水灾旱灾，(李庭芝)马上就下令打开粮仓，不够就用自己家财救济他们。扬州百姓像对父母一样感激他。‎ 参考译文：‎ 李庭芝出生的时候，有灵芝长在房梁上，乡人都聚拢观看，认为是生男孩儿的吉兆，于是就用来给他起名。年轻时聪明得很，每天能诵读数千言，而且智慧识见常常高出年纪大的人。王旻为随州知州，李庭芝十八岁，告诉他的叔父说：“王公贪婪而且不体恤百姓，百姓大都怨恨他，随州肯定要动乱，请把家迁往德安避难。”叔父们勉强听从了他，没过十天，王旻果然被部下挟持而叛乱，随州百姓死了很多。‎ 淳祜初年，考进士，及第。辟举到孟珙幕府，主管机宜文字。孟珙去世，临终表文举荐贾似道接替自己，又向贾似道推荐李庭芝，李庭芝因孟珙了解自己而感动，护送他的灵柩到兴国安葬，马上就放弃官职回家了，替孟珙守了三年丧。贾似道镇守京湖，起用李庭芝任制置司参议，改为镇守两淮，同贾似道商议在清河五河口设置栅栏，增添淮南烽火一百二十处。开庆元年，贾似道宣抚京湖，留下李庭芝暂管扬州。‎ 李庭芝起初到扬州时，扬州刚刚遭遇火灾，房屋全都被烧毁。州里靠盐取利，但是盐户大多逃亡，公私两方都很凄惨。庭芝将百姓拖欠的赋税全部宽免，借给百姓钱款让他们盖房子，房子建成又免掉那些贷款，总共一年，官民的房屋全都盖齐。开凿河道四十里进入金沙余庆场，节省车辆运输。兼及疏浚其它运河，免掉盐户拖欠盐税二百多万。盐民没有车辆运输的劳役，又能免除所欠，逃亡的人都返回了，盐业很兴旺。又大规模地兴修学校，诵读诗书，举行祭祀，同士人操练射礼。州郡中发生水灾旱灾，(李庭芝)马上就下令打开粮仓，不够就用自己家财救济他们。扬州百姓像对父母一样感激他。‎ 德佑二年，宋朝灭亡。三月，元的将领阿术派人拿着诏书来招降，李庭芝打开营门放进使者，杀了他，在城墙上烧掉诏书。七月，阿术请求赦免李庭芝烧掉诏书的罪过，让他投降，诏书下达听从了他的建议。李庭芝还是不接受。这月，益王派使者用少保、左丞相的官职招降李庭芝，李庭芝派朱焕守卫扬州，同姜才领兵七千人往东面下海，到了泰州，阿术带兵追击包围他们。朱焕率城投降以后，驱赶李庭芝将士的妻儿来到泰州城下，副将孙贵、胡惟孝等人开门投降。李庭芝听说情况有变，跳进荷花池，水浅没死成。被抓到扬州，朱焕请求说：“扬州自从打仗以来，堆积的尸骸到处都是，都是李庭芝和姜才造成的，不杀掉他们还等什么？”于是就杀掉了他们。死的那天，扬州的百姓全都落了泪。‎ ‎(二)诗歌鉴赏(8分)‎ ‎10．阅读下面一首元曲，按要求答题。‎ 水仙子·寻梅 乔　吉 冬前冬后几村庄，溪北溪南两履霜，树头树底孤山上。冷风来何处香？忽相逢缟袂绡裳。　 酒醒寒惊梦，笛凄春断肠，淡月昏黄。‎ ‎(1)请简要分析这首元曲的前三句是怎样描绘“寻梅”的执着与艰难的？(4分)‎ 答：________________________________________________________________________‎ ‎________________________________________________________________________‎ ‎(2)“忽相逢缟袂绡裳”，“ 酒醒寒惊梦，笛凄春断肠”分别采用了什么修辞手法？表达了什么样的感情？(4分)‎ 答：________________________________________________________________________‎ ‎________________________________________________________________________‎ 答案：(1)前三句借时间的推移和空间的不断转换，以及细节描写，写出了寻梅的执着和艰难。“冬前”“冬后”是时间的间隔，“溪南”“溪北”“树头”“树底”是空间的变换，“两履霜”是细节描写。‎ 8‎ ‎(2)“忽相逢缟袂绡裳”采用了比喻(或拟人)的修辞，把梅花写成了一位清雅飘曳的白衣女子，表达了终于找到梅时的那种喜悦心情。“酒醒寒惊梦，笛凄春断肠”采用了对偶(或夸张)的修辞，表现了从醉态回到现实后的万分孤独和失落。‎ ‎(三)名句名篇默写(6分，5题6空)‎ ‎11．补写出下列名篇名句中的空缺部分。‎ ‎(1)朝驰余马兮江皋，________________。(屈原《湘夫人》)‎ ‎(2)映阶碧草自春色，________________。(杜甫《蜀相》)‎ ‎(3)________________，千载谁堪伯仲间！(陆游《书愤》)‎ ‎(4)心非木石岂无感？________________。‎ ‎[鲍照《拟行路难(其四)》]‎ ‎(5)回眸一笑百媚生，____________。______________，温泉水滑洗凝脂。(白居易《长恨歌》)‎ 答案：(1)夕济兮西澨　(2)隔叶黄鹂空好音　(3)出师一表真名世　(4)吞声踯躅不敢言　(5)六宫粉黛无颜色　春寒赐浴华清池 三、现代文阅读(32分)‎ ‎(一)论述类文本阅读(9分)‎ 阅读下面的文字，完成12～14题。‎ 中国的建筑是独具特色的，不仅因为其历史悠久，还由于其人文和历史环境的独特，形成了与西方完全不同的体系与类型。近些年来西方世界提倡生态、低碳、人性的理念，而中国建筑出现伊始就尊重自然，讲究“天人合一”。中国人造房子一开始就是用木结构，早在六千年前，浙江余姚河姆渡村的先民们创建的木屋，用卯榫结构造成的屋架、梁、柱，就能抵御地震的灾害，从而庇护了成千上万的中国先民，而丽江和汶川的大地震，也印证了中国木结构房屋的减震功效。可是，我们现在都丢弃了，在中国大学里现今学建筑的学生也很少有人去学习和研究木结构的技术了。‎ 如果说中国的皇家宫殿以及寺庙形式都有些相像，那么，各地的民居则特别丰富多彩。还有一个重要的特色，就是：中国的传统民居，无论是北方的四合院，还是江南的厅堂以至上海的石库门，它们的平面布局，都是有堂屋、两厢、前厅、后房。堂屋是不放床的，是礼仪和会聚的场所，这是阖家团聚的需要。住房中都有天井，讲究上有天，下有地，房屋用墙围合起来求得安全，但不能没有天地。西方人所追求的是物化了的概念——“住宅是居住的机器”，只注重个人的物质需求。中国人崇尚人与人之间的和睦相处，四合院相连而成胡同，宅院组合有街巷，上海的石库门排列在一起就是里弄。它们虽然没有间距、密度、绿地率等等的指标，在过去人口不是那么膨胀的情况下，却能让入住者安居乐业，邻里融洽。四合院的温馨、街巷风情以及里弄亲情，住过这些老居民区的人们会有那些美好的回忆。而现在套用西方模式建造的新公房、居住小区、别墅群，似乎很先进、很科学，邻里关系却要冷漠和功利得多。这些年来，不知道是不是被外来的文化搞得弄不清方向了，中国建筑的博大精深以及传统的技术和艺术中的精彩似乎逐步被人们遗忘。所以，我们要呼唤中国建筑的回归，回归中国建筑中蕴藏着的许多优秀的传统——在这些年造了这么多房屋之后，本也该好好地反思一下。‎ 广州市近年新建的建筑，有新电视塔，广州人昵称为“小蛮腰”，有大剧院被称为“大磐石”，还有个高层大楼叫“水桶哥”，这些建筑的造型都很有特色，却缺少了广州的地方特点，同时也没有中国味。这些高楼铜塔放到哪个国家、哪个城市都可以。从前广州的建筑是以岭南特色而著称的，广东的骑楼、岭南派的花园庭院……广东的老建筑有开敞的平面，通透的空间，轻巧的造型以及高天窗，趟栊门，广式廊檐、门楣，迥然不同于其他地区的建筑。在改革开放初期的广州也出现了白天鹅宾馆的“故乡水”中庭，兰圃的深廊和白云山庄，从化温泉的内外庭园的结合，这些都是当时广州人引为骄傲而引领了中国的建筑新潮流的，而现在没有人提起了。据说广州还要建十几幢摩天大楼，更多的城市还在攀比着建筑的多、高、大、洋，比着新奇、怪异，殊不知要烧多少钱，要产生多少碳！而从深层次上说，这就是根本不管城市文化了。‎ ‎(选自阮仪三《呼唤中国建筑内涵的回归》，有删改)‎ ‎12．下列关于“中国建筑”的表述，不符合原文意思的一项是(3分)(　　)‎ A．中国建筑具有悠久的历史、独特的人文和历史环境，形成了与西方完全不 8‎ 同的体系与类型。‎ B．中国传统民居的平面布局无论北方还是江南，都有堂屋、两厢、前厅、后房和天井等，讲究有天有地。‎ C．中国建筑很早就尊重自然，讲究“天人合一”，这与西方一直倡导的生态、低碳、人性的理念是一致的。‎ D．中国建筑的博大精深、传统技术和艺术精彩不该被遗忘，中国建筑中的优良传统应该得到回归。‎ 解析：选C。C项，“一直”错误，原文中说“近些年来西方世界提倡生态、低碳、人性”。‎ ‎13．下列理解，不符合原文意思的一项是(3分)(　　)‎ A．中国木结构房屋能抵御地震灾害，与中国人造房子用卯榫结构造成的屋架、梁、柱，具有减震功能密切相关。‎ B．从中国的传统民居来看，中国人讲究个人的安居和与他人的和谐相处，不同于西方人只注重个人的物质需求。‎ C．本文呼唤中国建筑的回归，主要因为现代中国建筑既缺少中国建筑的优秀传统，又有被西方文化迷失了方向的可能。‎ D．如今中国各地建造的新公房、居民小区、别墅群等虽然很先进、很科学，但是失去了传统的融洽的邻里关系。‎ 解析：选D。D项，“虽然很先进、很科学”语气肯定，与原文中的“似乎很先进、很科学”不符。‎ ‎14．下列理解和分析，不符合原文内容的一项是(3分)(　　)‎ A．城市建筑要有城市文化，广州改革开放初期和近年的建筑就充分凸显了这一理念。‎ B．北方的四合院、江南的厅堂和上海的石库门都是中国的传统民居的代表。‎ C．中国现在的许多建筑讲究新奇、怪异，却很少研究和运用木结构的技术。‎ D．一个国家或一个城市的建筑不仅要有个性特色，还要有传统风格或地方特点。‎ 解析：选A。A项，“广州近年的建筑”错误，原文中说：“这些建筑的造型都很有特色，却缺少了广州的地方特点，同时也没有中国味。”自然就忽视了城市文化。‎ ‎(二)文学类文本阅读(23分)‎ 阅读下面的文字，完成15～18题。‎ 夜里老鼠是睡觉的 ‎　　　　　　　　　　　　[德国]沃尔夫冈·波尔契特 在孤零零的墙上开着一个窗洞，那张开的大口像是在打哈欠，被夕阳的余辉照射，呈现出一片又蓝又红的色彩。一团团尘云在东斜西歪的烟囱残臂之间闪闪发光。瓦砾片堆成的荒野发着愣。‎ 他闭着眼睛。突然眼前更暗了，他觉得有人走了过来，蹑手蹑脚。这下他们发现我了！他想。但是他眯起双眼只看到两条套着破旧裤子的腿，弯曲得相当厉害，以至于他的目光能从它们中间穿过去。他壮着胆子顺着裤腿往上瞄了一眼，认出这是一个上了年纪的男人，手里拿着一把小刀和一只篮子，手指尖上沾着些土。‎ ‎“你在这儿睡觉啊？”那人边问边俯视着他乱蓬蓬的头发。于尔根眯起眼睛，他的眼光从这人的两腿当中穿过，瞧着太阳，说：“不，我没睡，我要守在这儿。”那人点点头：“是这样，为了这个，你带着大棍子对吗？”‎ ‎“对。”于尔根勇敢地回答，同时握紧了棍子。‎ ‎“你在守着什么呐？”‎ ‎“这我不能说。”他双手紧紧攥着那根棍子。‎ ‎“是守着钱，对吗？”‎ ‎“不，根本就不是为了钱，”于尔根轻蔑地说， “完全是另外一样东西。”‎ ‎“哦，那是什么呢？”‎ ‎“我不能讲，反正是别的东西。”‎ ‎“好，不说，那我也就不告诉你篮子里装的什么。”那人用脚踢了一下篮子。‎ ‎“哼，篮子里装的什么我会猜，”于尔根一脸鄙夷， “兔子草。”‎ ‎“好家伙，真准！你真是个机灵鬼。多大了？”‎ 8‎ ‎“九岁。”‎ ‎“噢哈，瞧瞧，九岁了。那么你也知道三乘九等于几，是吧？”‎ ‎“那还用说，”于尔根回答着，为了争取时间，他还补了一句， “这很容易。”他的目光从那人的两条腿中间穿过。“三乘九是吗？”他又问了一遍，“二十七。我一下就算出来了。”‎ ‎“一点不错，我就有这么多兔子。”那人说。‎ 于尔根不由得张大嘴巴： “二十七只？”‎ ‎“你可以去瞧嘛，不少还是仔兔呢。你不想去看看吗？”‎ ‎“我可不能，我得守在这儿。”于尔根犹豫着。‎ ‎“老这样？夜里也这样？”那人问。‎ ‎“夜里也一样，天天这样，一直是这样。”于尔根抬头看着罗吼隧。“打星期六起就这样了。”他悄声说。‎ ‎“你难道就没回过家？饿了总该吃饭吧。”‎ 于尔根拿起一块石头，下面放着半块面包。‎ ‎“多可惜，”那人朝他的篮子弯下腰，“你满可以安安静静地瞧瞧那些兔子，特别是那几只小的，或许你还能挑一只，可你却不能离开这里。”‎ ‎“不，”于尔根伤心地说，“不，不。”‎ 那人拿起篮子，直起身子。“那好吧，如果你非得呆在这儿的话——多可惜。”他转过身去。“要是你能替我保密。”这时于尔根急忙说，“是因为那些老鼠。”‎ 罗圈腿缩回了一步：“因为老鼠？”‎ ‎“是呀，它们吃死人，吃人，它们靠这活命。”‎ ‎“谁说的？”‎ ‎“我们老师。”‎ ‎“那你就留神起老鼠来了？”那人问。‎ ‎“才不是呢！”接着他用很低的声音讲道：“我的弟弟，他就躺在下面，就在这儿。”‎ 于尔根用棍子指着倒塌的墙垣。“我们的房子遭到了轰炸，地下室里的亮光一下子没有了，他也不见了。我们还大声叫过他。他比我小好多，才四岁。他肯定还在这儿。他比我小好多。”‎ 那人俯看着他乱蓬蓬的头发，突然说道：“那，你们老师就没有告诉你们，夜里老鼠要睡觉吗？”‎ ‎“没有。”于尔根轻声说，一下子显得很不耐烦，“这个他没有说过。”‎ ‎“哟，如果他连这个也不知道，还算什么老师。”那人说，“夜里老鼠是睡觉的，夜里你可以放心回家，夜里它们总睡觉，天一黑就睡下了。”‎ ‎(1)于尔根用棍子在瓦砾堆里戳出一个个小窟窿。这儿全是它们的小床，他想，全是小床。‎ ‎“现在你明白了吧？”那人又说，他的罗圈腿显得很不安静，“我现在赶紧去喂我的兔子，等天一黑我就来接你。或许我还能带一只来，一只小的，还是，你说呢？”‎ ‎(2)于尔根在瓦砾堆里戳出一个个小窟窿。全是小兔子，白的，灰的，灰白的。“我不知道它们夜里是不是真睡觉。”他轻声说着，看着罗圈腿。‎ 那人翻过一堵堵断墙到了街上。“当然，”他在那里说，“你们老师应该卷铺盖滚蛋——要是他连这个都不知道。”‎ 这时于尔根站了起来，问：“我真能有一只兔子吗？一只白的行吗？”‎ ‎“我找找看，”那人边走边喊，“可你一定要等着我，我带你回家，懂吗？我得告诉你父亲怎样做兔子笼，这事你们可得懂。”‎ ‎“好，”于尔根喊道，“我等着。天黑前我还得留意着老鼠。我一定等着。”他又喊：“我们家里还剩些木板，箱子板。”他叫道。‎ 可是那人已经听不到这些了，他圈着两条弯腿朝太阳跑去。黄昏把太阳染得血红，于尔根还能看见阳光从那两条腿当中照射过来，两条弯弯的腿。还有那只篮子兴奋地摇晃着，里面是兔子草。青青的兔子草，因为瓦砾片而变得有些发灰。‎ ‎15．小说第一自然段的环境描写在全文中有怎样的作用？试简要说明。(4分)‎ 答：________________________________________________________________________‎ 8‎ ‎________________________________________________________________________‎ 答案：第一段描写了破败荒凉、了无生机的环境，揭示了战争给人类带来的灾难；为人物出场渲染了气氛，为故事的展开提供了典型环境，把人情的温暖置于废墟之上，利于突出反战主题。‎ ‎16．文中两处画线句子，表现了于尔根什么样的心理？(8分)‎ ‎(1)于尔根用棍子在瓦砾堆里戳出一个个小窟窿。这儿全是它们的小床，他想，全是小床。‎ 答：________________________________________________________________________‎ ‎________________________________________________________________________‎ ‎(2)于尔根在瓦砾堆里戳出一个个小窟窿。全是小兔子，白的，灰的，灰白的。‎ 答：________________________________________________________________________‎ ‎________________________________________________________________________‎ 答案：(1)表现了希望老鼠晚上真的睡觉而不再危害自己的小弟弟的将信将疑的复杂心理。(2)表现了迫切希望得到小兔子，又担心弟弟安危的复杂心理。‎ ‎17．简要概括“罗圈腿”这一人物的性格特点。(3分)‎ 答：________________________________________________________________________‎ ‎________________________________________________________________________‎ 答案：生活艰难，勇敢(或乐观)面对；善解人意，极富同情心。‎ ‎18．小说中的于尔根给人以深深的震撼，为什么？试结合文本，加以探究。 (8分)‎ 答：________________________________________________________________________‎ ‎________________________________________________________________________‎ 答案：(1)我们为于尔根的执着勇敢而震撼。九岁的他克制着恐惧心理，不分白天黑夜一心守护自己因战争而失去生命的弟弟。(2)我们为于尔根的天真无邪而震撼。他还不能理解“死亡”的含义，相信“老鼠晚上睡觉”这一善意的谎言，向往和小兔子呆在一起，以他的天真无邪反衬战争的罪恶，更富感染力。(3)我们为于尔根遭遇好心人而震撼。正在承受一个孩子不能也不该承受的战争磨难的于尔根受到了同样饱受战争磨难的“罗圈腿”的美好人情的温暖，以人间的温情揭露战争的残酷，会更加激起读者的反战情绪。‎ 四、表达题(12分)‎ ‎19．(2012·福建双十中学质检)将下列句子组合成语意连贯、合乎逻辑的一段话，并将序号填入横线处。(4分)‎ 没有谁可以活在社会舆论的真空里，“贫二代”如此，“拼二代”亦如此，“富二代”更不例外。_______，_______。当然，这其中也不乏误解与偏见。_________，_________，只是，“富二代”的代言人在为这个群体正名的时候，________。“富二代”其实没那么脆弱，也不该如此敏感。‎ ‎①试图改变社会舆论对“富二代”的看法是必要的 ‎②客观地为“富二代”正名也无可厚非 ‎③只不过社会舆论给予前两者的多是支持和鼓励 ‎④对于“富二代”多是批评与鞭策 ‎⑤实在没必要把普通的社会舆论升级到“歧视”的地步 答：________________________________________________________________________‎ 解析：③句“前两者”承接上句“贫二代”“拼二代”，④照应上句“富二代”，①紧接“误解”“偏见”转入改变对“富二代”的看法之必要，②句中“也”照应第①句。‎ 答案：③④①②⑤‎ ‎20．(2012·华东师大一附中检测)仿照下面画线的句子，再写一段话。(4分)‎ 我最喜欢四月的阳光，四月的阳光不瘟不火，透明湿润，有琉璃的质感。‎ 四月的阳光，使每一朵花都如水晶雕成，在风里唱着希望之歌，歌声七色仿佛彩虹。‎ 四月的阳光，________________________________________________________________________‎ 答案：(示例)使每一株草都如翡翠繁生，在大地上写明日之诗，诗章湛蓝一如海洋。‎ ‎21．请看以下这幅漫画，根据要求答题。(4分)‎ 8‎ ‎(1)用生动具体的语言，简要描述这幅漫画的主要内容。(2分)‎ 答：________________________________________________________________________‎ ‎(2)请准确概括这幅漫画的寓意。(2分)‎ 答：________________________________________________________________________‎ 答案：(1)漫画的题目是“滞后”，画面上的牛肉膏、瘦肉精、回炉面包、染色馒头洋洋得意、理直气壮地往前快跑，而监管却在后面追喊，累得气喘吁吁。‎ ‎(2)寓意：这幅漫画说明食品安全频频出现问题(或问题严重、繁多、猖狂等)，讽刺了监管部门监管不利，严重滞后，有不可推卸的责任。(意思对即可)‎ 五、作文(60分)‎ ‎22．阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。‎ 一老僧见一只蝎子在水流中挣扎，迅速将其捞起，怎奈，被蝎子刺伤。次日，这位老僧又遇一只蝎子在水流中挣扎，不假思索，又迅速将蝎子捞起，又被刺伤。路人不解，问：“大师为何不吸取教训？如此毒蝎，由它去吧！”老僧曰：“蝎蜇人乃天性，不蜇人，失其性，非蝎也；佛救苍生于水火亦乃天性。不施救，失其性，非佛也！”‎ 要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭 。 ‎ 8‎