备战2021 高考语文 第五编 热点1 情境运用之准确表达——词语、病句、

备战2021 高考语文 第五编 热点1 情境运用之准确表达——词语、病句、

热点 1:情境运用之准确表达——词语、病句、 标点、连贯 【典题一】 (2020·全国卷 I) 阅读下面的文字, 完成 1～3 题。 在中国各种艺术 形式中,篆刻是一 个 ____________ 的门类。篆刻是从 实用印章的应用 中发展而来的。中 国的印章最初用 在制陶工艺方面, 上面镌刻的是图 案、花纹或族徽。 到春秋战国时期, 刻有官职名或人 名的文字印章得 本 语 段 的 话 题 是篆刻,旨 在 继 承 和 弘 扬 中 华 民 族 传 统 文化,培养 学 生 审 美 情怀。 ① 首 句 是 总括句。注 意 词 语 填 空 后 的 中 心语是“门 类”。②谈 篆 刻 的 起 1.依次填入文中横线上 的词语,全都恰当的一 项是(3 分) ( ) A. 别 具 匠 心 才思敏捷 异彩纷呈 弥足珍贵 B.别具匠心 才 华 横溢 奇光异彩 不可或缺 C.十分独特 才 华 横溢 异彩纷呈 不可或缺 D.十分独特 才 思 敏捷 奇光异彩 弥足珍贵 2.文中画横线的句子有 1.①独具匠心:具有独 到的灵巧的心思,多指 技术或艺术方面有创造 性。十分独特:强调事物 独一无二、与众不同的 品性。句中用于修饰“门 类”,强调这种门类的独 特,而非“篆刻”技艺的 精巧。 ②才思敏捷:一般指人 能出口成章,形容人的 反应快,思维灵活,脑子 很聪明。才华横溢:意思 是很有才华。句中用于 修饰“艺术家”,“艺术 家在篆刻上融入了对汉 到普遍使用。唐宋 以后,由于文人士 大夫参与到印章 的创作中,使这门 从前主要由工匠 承揽的技艺,增加 了人文意味。印章 不再局限于用来 昭示身份与权力, 而是通过镌刻人 名字号、斋馆名 称、成语警句等来 表达情趣志向。印 章也就超越实用 功能,成为文人表 达自己审美追求 的独特方式。中国 印章艺术由此实 现了一次完美的 升华——演变为 中国文化特有的 篆刻艺术。明清时 源。画横线 的 句 子 中 “ 由 于 … … 使……”, 因 为 介 词 误 用 造 成 主语缺失, 句 子 简 化 后 是 “ 技 艺,增加了 意味”,主 语有问题, “承揽”在 此不搭配, 应改为“传 承”。③谈 印 章 艺 术 的升华,破 折 号 起 解 释 说 明 作 用。④谈篆 语病,下列修改最恰当 的 一 项 是 (3 分 ) ( ) A.由于文人士大夫参与 到印章的创作中,使这 门从前主要由工匠传承 的技艺,增加了人文意 味。 B.由于文人士大夫参与 到印章的创作中,这门 从前主要由工匠承揽的 技艺,增加了人文意味。 C.文人士大夫参与到印 章的创作中,使这门从 前主要由工匠承揽的技 艺,增加了人文意味。 D.文人士大夫参与到印 章的创作中,使这门从 前主要由工匠传承的技 艺,增加了人文意味。 3. 下 列 各 句 中 的 破 折 号,和文中破折号作用 字形体的研究和理解”, 强调了艺术家的才华。 ③异彩纷呈:比喻突出 的成就或表现。奇光异 彩:指奇妙的光亮和色 彩。句中用于修饰“流 派风格”,强调流派风格 的突出表现。 ④不可或缺:表示非常 重要,不能有一点点的 缺失,不能少一点。弥足 珍贵:形容十分珍贵。句 中 用 于 修 饰 “ 组 成 部 分”,表达篆刻艺术是中 国画和书法作品的重要 组成部分,强调它的重 要性。 2.画横线的句子中有一 处 明 显 的 错 误 “ 由 于……使……”,因介词 误用造成主语缺失,先 排除 A 项。B 项,句子简 期 , 众 多 __________ 的 艺 术家在篆刻上融 入了对汉字形体 的研究和理解,再 加上他们对印面 布局的精心设计, 对各种刀法的熟 练 刻 艺 术 的 成熟。第三 空 词 语 用 于修饰“艺 术家”,艺 术家“在篆 刻 上 融 入 了 对 汉 字 形 体 的 研 究和理 相 同 的 一 项 是 (3 分 ) ( ) 化后是“技艺,增加了意 味”,主语有问题,排除 B 项;C项和D项句式相同, 此时需要甄别“承揽” 和“传承”哪一个更合 适一些,“承揽”指当事 人一方为他方完成一定 的工作;“传承”侧重于 传授和继承。而句中更 强调印章艺术是工匠代 代相传的,故选“传承”。 掌握,篆刻艺术迅 速走向成熟并孕 育 出 ____________ 的 流派风格。篆刻艺 术的发展及成就, 使印章成为与中 国画、中国书法紧 密结合的艺术形 式,同时也是中国 画和书法作品中 解”。第三 空 用 于 修 饰“流派风 格”,强调 流 派 风 格 的 突 出 表 现。⑤谈篆 刻 艺 术 的 地位。第四 空 表 达 篆 刻 艺 术 是 A.你现在没有资格 跟我说话——矿上已经 把你开除了。 B.醉心阅读使我得到 了回报——我的作文常 常得到老师的表扬。 C.我看你的性情好像 没有大改,——鲁贵像 是个很不老实的人。 D. 你 永 远 那 么 青 翠 挺 拔 ,风 吹雨 打 , 从 不改 3.句中破折号后面的内 容“演变为中国文化特 有的篆刻艺术”是对前 面内容“完美的升华” 的进一步解释说明。 A 项,“矿上已经把你开 除了”是对前面“你现 在没有资格和我说话” 的原因进行解释;B 项, “我的作文常常得到老 师的表扬”是对“回报” ____________ 的 组成部分。 中 国 画 和 书 法 作 品 的 重 要 组 成部分,强 调 它 的 重 要性。 色,刀砍火烧,永不低头 ——这正是英雄的井冈 山人的革命精神。 内 容 的 进 一 步 解 释 ;C 项,属于转移话题;D 项, 是对前文内容的总结。 【典题二】 (2020·全国卷 II)阅读下 面的文字,完成 4、5 题。 1899 年发现的殷墟甲 骨文,是近代中国史料“四 大发现”之一。殷墟甲骨 文内容丰富,甲骨刻辞大 多是占卜的记录,但占卜 的范围很广,涉及祭祀、征 伐、农业、田猎、气象、 疾病等,能够在一定程度 上反映商代的社会生活。 从目前的发掘情况看,甲 骨文不止出现在殷墟,在 北京、山西、陕西、山东、 本 语 段 话 题 是 甲 骨 文,意在传 承 中 华 民 族 传 统 文 化,展现文 化自信。 ① 谈 甲 骨 文 的 重 要 性。 ② 谈 甲 骨 文的内容。 ③ 谈 甲 骨 文 的 存 在 4.依次填入文中 横线上的词语, 全都恰当的一项 是 (3 分 ) ( ) A.以及 容易 尚且 然而 B. 乃 至 容 易 仍然 虽然 C.以及 易于 仍然 然而 D. 乃 至 易 于 尚且 虽然 5.下列填入文中 1.“以及”,表示在时间、 范围上的延伸;连接并 列的词、词组或短句。 “乃至”,表示事情所达 到的范围,相当于“甚 至”。语境中“宁夏”是 相对偏远的地方,应选 “乃至”。 “容易”,发生某种变化 的可能性大。“易于”, 指可能性很大。语境是 说竹简变腐烂的可能性 大,应选“容易”。 “尚且”,副词,表示依 湖 北 ,____________ 宁 夏 都发现了刻有卜辞的甲 骨。殷墟甲骨文年代最早, 数量最多,但它不是当时 唯一的文字。《尚书·多士》 记载“惟殷先人,有册有 典”,甲骨文有“典”“册” “聿(笔)”这样的文字, 说明殷人祖先常规的书写 材料是简册,书写工具是 毛笔。只是用竹木做成的 简册____________腐烂, 似乎无法在北方的地下长 期 保 存 , 所 以 至 今 ____________没有发现商 代的竹简。从出土材料看, 甲骨文是商代晚期商王武 丁以后才出现的,而商代 早期、中期的青铜器上已 有少量铭文。( ),甲骨 文字体简化较多。对于文 字本身来说,汉代学者总 区域。词语 第 一 空 注 意 前 面 的 “不止”一 词。 ④ 谈 甲 骨 文 不 是 当 时 唯 一 的 文字。 ⑤ 谈 竹 简 文字。第二 空 说 竹 简 腐 烂 的 可 能性很大。 第 三 空 语 境 是 说 至 今 没 有 发 现 商 代 的 竹简,表示 情况持续。 ⑥谈铭文。 ⑦ 谈 甲 骨 括号内的语句, 衔接最恰当的一 项 是 (3 分 ) ( ) A.由于相较于 铸造的青铜器铭 文,用刀在龟甲 和兽骨上刻字比 较困难 B.用刀在龟甲 和兽骨上刻字比 较困难,这是相 较于铸造青铜器 铭文而言的 C.由于用刀在 龟甲和兽骨上刻 字比较困难,所 以相较于铸造的 青铜器铭文 D.用刀在龟甲 和兽骨上刻字, 相较于铸造青铜 旧、仍然。“仍然”,表 示情况持续不变或恢复 原状。语境是说至今没 有发现商代的竹简,表 示情况持续,应选“仍 然”。 “虽然”,用在上半句, 下半句多用“但是”“可 是”“却”等与它呼应, 表示承认前边的事,但 后边的并不因此而不成 立。“然而”,从另一方 面来说,表示转折关系。 语境中后面有“但是”, 可知应选“虽然”。 2.根据后面的文字“甲 骨文字体简化较多”, 可以推知括号里是写甲 骨文相对于铭文简化的 原因,因此句式选用“由 于……所以……”更好, 且主语应当是“甲骨 结的“六书”的方法在甲 骨文基本都已出现,已经 说明它是成熟的文字。文 字 本 质 上 是 记 录 语 言 的 ,____________ 受 书 写 材质和体裁所限,甲骨文 不能全面记录当时的语言 现象,但是已经能够反映 汉语的基本语法、词汇系 统。 文 是 比 较 成 熟 的 文 字。 ⑧ 谈 甲 骨 文的作用。 第 四 空 注 意 后 面 的 “但是”。 器铭文而言,比 较困难 文”;句子强调的应当是 在龟甲、兽骨上刻字困 难,所以相较于铭文来 说,甲骨文字体简化较 多,A 项,把“相较于铸 造的青铜器铭文”放在 前面不恰当。 一、病句 【典例 1】文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是(3 分) ( ) 事实上,单凭笔墨功力,是无法成就作品艺术灵魂的。画家能否凭借自己的 生活积累和艺术感觉,让传统文化内涵及现代人文精神在画面上得到充分体现, 是新时代美术创作并行不悖的艺术法则。新时代的中国画创作者,应该以笔墨激 扬时代精神,让中国画在多元共融的艺术格局中保持鲜活的生命力。 A.画家凭借自己的生活积累和艺术感觉,让传统文化内涵及现代人文精神在画 面上得到充分体现,是新时代美术创作至关重要的艺术法则。 B.画家能否凭借自己的生活积累和艺术感觉,让传统文化内涵及现代人文精神 在画面上得到充分呈现,是新时代美术创作并行不悖的艺术法则。 C.画家凭借自己的生活积累和艺术感觉,让传统文化内涵及现代人文精神在画 面上得到充分呈现,是新时代美术创作并行不悖的艺术法则。 D.画家能否凭借自己的生活积累和艺术感觉,让传统文化内涵及现代人文精神 在画面上得到充分体现,是新时代美术创作至关重要的艺术法则。 四个选项分两组 根据“传统文化内涵及现代人文精神”与“体现”“呈现”的搭配,将选项分成 两组,A、D 一组,B、C 一组。 两级排除定答案 (1)先排除一组:“体现”意为“某种性质或现象在某一事物上具体表现出来”, 多用于抽象事物;“呈现”意为“显出,露出”,多是直接看到的,多用于事物本 身,故“体现”与上文“内涵”“精神”这样抽象的概念更搭配。据此,排除 B、C 两项。 (2)再排除一项:句中有两面词“能否”,而后面的内容只能对应“能”的一面, 属搭配不当。据此,排除 D 项。 二、标点符号 【典例 2】下面一段文字,标点符号使用正确的一项是(3 分) ( ) 贺斯认为①__不管你写什么,“总要使它单纯,始终一致②__为此,他替戏剧 制定了一些“规则”③__例如每个剧本“应该包括五幕,不多也不少”;每场里 “不宜有第四个角色出来说话”;在第四④__五幕间原有的停顿应取消⑤__这些 “规则”大半来自戏剧实践,不过贺斯却把它们变成了戏剧发展的一种束缚。 ① ② ③ ④ ⑤ A , 。” : 、 , B : ”。 , : , C , ”。 , 、 。 D , ”。 。 , 。 定位置 明用法 ①处位于“认为”之后,一般有两种用法,如果下文是直接引用别人的话,“认为” 后就用冒号,如果是间接引用,则用逗号;这里属于后者。 ②处位于一句话的结尾,但这句话不是独立的,而是作为整句的一部分,句末标 点应该在引号外。 ③处位于“规则”后,下面引出例子,意思没有表达完,自然要用逗号。 ④处用在序数词之间,并且不是约数,中间应用顿号。 ⑤句尾用句号。 作对比 所填标点确定后,比较各个选项的差异,最终定下答案。 一、阅读下面的文字,完成 1～3 小题。(9 分) 迅速发展的新媒体带走了大量用户与广告,这使传统媒体面临极大的挑战。 移动化、个性化与__________________成为用户媒介使用的首要需求,图像化也 成为媒介消费的重要符号表征,而报纸、电视台等传统媒体则因此________大量 用户。此外,内容生产的______________和形式单一也是传统媒体用户减少的一 个重要原因。传统媒体的内容生产和传播模式的改革都______________。 以中央电视台、新华社和《人民日报》为主的传统媒体已经开始了智能化 改革。如新华社的人工智能平台“媒体大脑”不仅能覆盖新闻生产、分发监测、 反馈等环节,还能提高多种用户画像、版权保护及智能会话等智能传播功能。新 华 社 联 合 搜 狗 公 司 在 第 五 届 世 界 互 联 网 大 会 上 发 布 了 “ AI 合 成 主 播”,( )。在未来,这两个智能平台还将成为公共性的内容生产、 聚合与分发的平台,有利于媒体融合与发展,也能进一步促进媒体生态的智能革 命。 1.依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是(3 分) ( ) A.互动性 流失 滞后 迫在眉睫 B.互动性 流逝 落后 迫不及待 C.互助性 流失 落后 迫在眉睫 D.互助性 流逝 滞后 迫不及待 2.下列填入文中括号内的语句,衔接最恰当的一项是(3 分) ( ) A.在新闻领域创新了实时音频与 AI 真人形象的合成 B.在新闻领域实现了实时音频与 AI 真人形象合成的创新 C.实时音频与 AI 真人形象合成的创新在新闻领域得以实现 D.实时音频与 AI 真人形象的合成在新闻领域得到创新 3.文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是(3 分) ( ) A.不仅能覆盖新闻生产、分发监测、反馈等环节,还能提高用户画像、版权保护 及智能会话等智能多种传播功能。 B.不仅能覆盖新闻生产、分发监测、反馈等环节,还能提供多种用户画像、版权 保护及智能会话等智能传播功能。 C.不仅能覆盖新闻生产、分发监测、反馈等环节,还能提供用户画像、版权保护 及智能会话等多种智能传播功能。 D.不仅能覆盖新闻生产、分发监测、反馈等环节,还能提高用户画像、版权保护 及智能会话等多种智能传播功能。 二、阅读下面的文字,完成 4～6 题。(9 分) 有些文字是闪亮的,因为它早已镌刻在历史的丰碑上。有些篇章是不朽的, 因为它曾经迸发出排山倒海般的力量,推动着历史的车轮向前。《报章里的改革 史》是 1978 年以来改革的一个缩影,可以帮助人们回顾和理解这一段历史是如 何________的,从中领悟改革的势在必行,并从历史的智慧中寻找破解现实难题 的方法。如果从单篇文章来看,可能是一个案例,可能是个人的作为,但是把这一 篇篇文章积集在一起,它就成为由改革大潮汇聚成的时代洪流,展现了波澜壮阔 的时代风貌。 新华社发表的《实行大包干责任制 凤阳县大旱之年夺得夏粮丰收》一文 引发了“凤阳大包干”的报道潮,凤阳县小岗村的“小岗大包干”创举成为中国 农村改革的________。《关广梅现象》引发的“社资”之争发人深省,真是一石 击破水中天,党的十三大一锤定音,提出了在社会主义初级阶段明确多种经济成 分并存的论断。在这些人和事的报道背后,承载着一个个重大的政治经济问题, 那些曾经困扰着人们的问题通过媒体的报道后,产生了强烈的反响,极大地推动 了社会的变革进程。 《报章里的改革史》( )。真正的改革者从来不会在困难面前退缩, 在《实践是检验真理的唯一标准》一文的作者和编者身上,我们能感受到他们在 探索真理过程中的大无畏精神,在当时________的时期,他们完全不顾个人的前 途和安危,勇敢地喊出________的声音。 4.依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是(3 分) ( ) A.演进 标志 春寒料峭 振聋发聩 B.演变 标杆 十风五雨 醍醐灌顶 C.演进 标杆 十风五雨 振聋发聩 D.演变 标志 春寒料峭 醍醐灌顶 5.文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是(3 分) ( ) A.《关广梅现象》一石击破水中天,“社资”之争发人深省,党的十三大明确提 出了多种经济成分并存的社会主义初级阶段的论断,一锤定音。 B.《关广梅现象》一石击破水中天,爆出发人深省的“社资”之争,党的十三大 一锤定音,提出了在社会主义初级阶段多种经济成分并存的明确论断。 C.《关广梅现象》也是一石击破水中天,“社资”之争发人深省,党的十三大一 锤定音,明确提出了在社会主义初级阶段多种经济成分并存的论断。 D.《关广梅现象》也是一石击破水中天,爆出发人深省的“社资”之争,党的十 三大一锤定音,提出了在社会主义初级阶段多种经济成分并存的明确论断。 6.下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是(3 分) ( ) A.深刻地感受到,越是伟大的事业,往往越是充满艰难险阻,越是需要改革创新 B.让人深刻地感受到,越是伟大的事业,往往越是需要改革创新,越是充满艰难 险阻 C.深刻地感受到,越是伟大的事业,往往越是需要改革创新,越是充满艰难险阻 D.让人深刻地感受到,越是伟大的事业,往往越是充满艰难险阻,越是需要改革 创新 一、阅读下面的文字,完成 1～3 题。(9 分) 20 世纪 60 年代出版的名著《红岩》,以其塑造的英雄形象及传达的( ) 正气影响了几代人。特别是它的封面,红色背景,一崖突起,青松挺立,永远定格 在读者的心中。许多年来我一直感叹这艺术的创造力。 但是,当六年前我在山西霍山脚下见到这块红色的岩石和石上的青松时,竟 惊得合不上嘴。同行的人也都禁不住大喊:①__________!这棵树与小说《红岩》 的封面如出一模,几无两样,在当地也一直被称为红岩松。松下无一把黄土,树根 就直接( )悬崖的石缝里。崖高百丈,通体透红,如铁锈,如古铜。我们在崖下 仰望,白云来去,一柱接天,劲松( )。我们小心地沿着壁上的小路,摆渡到红 岩之顶,不平,错石斜出,如船头昂起,仅可容数人。身后万山如海,绿波滚滚,云 雾蒸腾。松立船头,枝穗招展,如巨帆,如大纛,破浪前行。是时夕阳晚照,清风入 袖,以手抚松顿生独立天地、视接千载的豪情。 霍山,古人封之为镇山。昔大禹治水之后莽荒初定,洪流甫退,遍野狼 藉,②__________,以定天下。霍山又名太岳山。山东有太行,西有吕梁,如两道 闪电( )南下,相遇为峰,即为太岳。这三道屏障围成表里河山,为自古兵家 必争,不知演奏出多少威武雄壮的活剧。 1.依次填入文中括号处的词语,最恰当的一项是(3 分) ( ) A.浩然 深入 腾空 倏然 B.浩然 扎进 凌空 倏然 C.凛然 扎进 腾空 骤然 D.凛然 深入 凌空 骤然 2.文中画波浪线部分的句子有语病,下列修改最恰当的一项是(3 分) ( ) A.这三道屏障围成表里河山,自古为兵家必争,不知演出了多少威武雄壮的活 剧。 B.这三道屏障围成表里河山,为兵家自古必争,不知演奏出多少威武雄壮的活 剧。 C.这三道屏障围成表里河山,为自古兵家必争之地,不知演奏出了多少威武雄壮 的活剧。 D.这三道屏障围成表里河山,自古为兵家必争之地,不知演出了多少威武雄壮的 活剧。 3.请在文中画横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻 辑严密,每处不超过 10 个字。(3 分) 答: 二、阅读下面的文字。完成 4～6 小题。(9 分) 山水画意境的产生,( )于思想感情。①________________,又与对客观 事物认识的深度有关。要深入全面地认识对象,( )身临其境。长期观察。齐 白石画虾,就是在长期观察中,在不断表现的过程中,对虾的认识才逐渐深入了, 也( )对事物的认识全面了,达到“全马在胸”“胸有成竹”“白纸对青天”“造 化在手”的程度,( )把握对象的精神实质,赋予对象以生命。对客观对象不 熟悉或不太熟悉,就一定画不出好画。写景就是为了写情,这一点在中国优秀诗 人和画家心里是很明确的。无论写诗或者作画,都要求站得高于现实。这样来认 识、观察现实,就可能全面深入。毛泽东《沁园春·雪》开头两句“千里冰封, 万里雪飘”,就充分体现了诗人胸怀和思想的高度境界。山水画不强调“光”, 而是注重表现长期观察的结果。②__________________,在山水画家看来,早晨 八点钟或中午十二点,都不是重要的,重要的是表现松树的精神实质。像五代画 家荆浩在太行山上画松树,朝朝暮暮长期观察,画松“凡数万本,始得其真”。一 位画家出外写生,两个礼拜就画了一百多张,这当然只能浮光掠影,不可能深刻 认识对象,更不可能创造意境。一棵树、一座山,③________________,经过画家 思想感情的夸张渲染,意境会更加鲜明,木然地画画是画不出好画的。一个山水 画家对所描绘的景物,一定要有强烈的、真挚的、朴素的感情,有的画家没有深 刻感受,没有表达自己亲身感受的强烈愿望,总是重复别人的,就不会有意境的 独创性。 4.依次填入文中括号处的词语,最恰当的一项是(3 分) ( ) A.有赖 需要 只要 就能 B.依附 必须 只要 就能 C.有赖 必须 只有 才能 D.依附 需要 只有 才能 5.文中画波浪线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是(3 分) ( ) A.无论写诗还是作画,都要求站得高于现实。这样来观察、认识现实,才可能全 面深入。 B.无论写诗或者作画,都要求站得高于现实。这样来观察、认识现实,就可能全 面深入。 C.无论写诗还是作画,都要求站得高于现实。这样来认识、观察现实,就可能全 面深入。 D.无论写诗或者作画.都要求站得高于现实。这样来认识、观察现实,才可能全 面深入。 6.请在文中画横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻 辑严密,每处不超过 10 个字。(3 分) 答: 三、阅读下面的文字,回答 7、8 题。(7 分) 一位校长对全体学生的开学寄语如下:面对疫情,你们除了赞美那些一线人 员,我希望你们更多的是思考,是学习,是成长。因为 10 年、20 年后,是你们在建 设这个国家,是你们在管理这个国家,是你们在保护这个国家。通过这次新冠肺 炎疫情,我们要汲取哪些教训,积累哪些经验,如何真正( ① )我国的治理水 平、( ② )治理体系,( ③ )重大公共卫生预警机制,当这样的传染病刚一 发生就能从政府向公众第一时间预警,把损失降到最小程度。今天的世界就在你 们闪动的双眸和笑靥中,未来的世界就在你们独立的思想和情感里。 7.在括号内填上三个动词,使语句搭配合理,句意明确。(3 分) 答:①______________ ②________________ ③______________ 8.文中画线句子有语病,请找出语病并修改。(4 分) 答: