高考语文三轮冲刺写作01上你才跑题呢上学案

高考语文三轮冲刺写作01上你才跑题呢上学案

只有比别人更早、更勤奋地努力，才能尝到成功的滋味。 1 你才跑题呢（上） 高考命题的典型特征 示例 1 题目：这也是一种 请先在横线上填上适当的词语，形成完整的题目，然后写一篇不少于 800 字的文章。 要求：立意自定，文体自选（诗歌除外）。不得抄袭。 例文： 这也是一种承诺 我要你重获原来的生活，认定了这一辈子的承诺。———《承诺》 这是著名歌手刘德华借已故艺人黄家驹所作之曲填词，并领衔香港众 歌星演唱的赈灾歌曲。每每听到这首歌，我总不免心潮澎湃，顷刻之间我 就成了汶川人。 5·12 汶川地震过去一年多了，但它留下的太多太多的东西让我们不 能忘却，也不会忘记：有舍己救人的英雄，有与死亡之神对峙几十小时甚 至百余小时的坚强勇者，更有全国人民源源不断的救助物资和爱心。就如 前面歌词所提：让灾区人民尽快过上原来的生活。 我的博客和 QQ 空间上有一张照片，它也是全国人民非常熟悉的：一 个男子将因地震而亡的妻子绑在身上，骑摩托车将亡妻送回家。这张由 CNN 记者拍摄的照片，借着媒体和网络传遍了神州大地。照片中的好男人 ——吴家芳的事迹广为传颂，一时间有很多人将其奉为偶像，甚至有许多 女性“争嫁好儿郎”。吴家芳也成了因地震而知名的人物，刚建成的地震 博物馆还将其摩托车永久收藏。 然而“狐狸尾巴终于露出来了”（某网友语）。在离 5·12 还没一周年 之际，就传出了吴家芳再婚的消息，一时网络哗然。指责声此起彼伏，众 网友愤怒交加，大有被吴家芳忽悠、玩弄之感。在很多人眼里吴家芳不再 是好男儿，而只是个虚伪的小人。然而，我却要大声说“不”，他依然是 个好男儿。 据说地震灾区灾民的自杀率非常高。分析认为，这是因为很多灾民还 未从亲人逝去和财产损失中恢复过来。因此，灾区的重建和灾民的心理治 疗成为两项重要的任务。就如《承诺》所唱那样：重获原来的生活。而让 灾区人民重获原来的生活不仅仅是政府的任务，更是全体炎黄子孙应尽的 义务。 一年多了，我们仍在关心灾区建设，仍在关心灾区人民。我们无非是 希望灾区人民早日从悲痛中走过来，然而我们做到了吗？前面指责吴家芳 的网友，他们做到了吗？ 没错。吴家芳是英雄，但他也是地震的受害者，他也需要别人关心， 也需要别人帮助，也需要重获原来的生活，早日从阴影中走出来。他结婚 是为了得到家人的关爱，为了尽量从丧妻的悲伤中解脱出来。我们又凭什 么因此指责他呢？每个因地震而遭受巨大伤害的人从痛苦中解脱出来最 好的方法，就是重新得到家的温暖。因此，吴家芳结婚，我们更应该祝福 他，为他高兴，而不是指责。 只有比别人更早、更勤奋地努力，才能尝到成功的滋味。 2 吴家芳不是圣人，也不会像传说中那样与其亡妻化为飞蝶或星星，他 还要生活。温总理告诉灾区人民：要好好活着。前面所提的网友的指责， 岂不是让吴家芳承受比丧妻更大的心理压力和创伤？ “我要你重获原来的生活！”不仅仅是唱唱而已，更是每个炎黄子孙 用心的承诺。 示例 2 兔子是历届小动物运动会的短跑冠军，可是不会游泳。一次兔子被狼 追到河边，差点被抓住。动物管理局为了小动物的全面发展，将小兔子送 进游泳培训班，同班的还有小狗、小龟和小松鼠等。小狗、小龟学会游泳， 又多了一种本领，心里很高兴；小兔子和小松鼠花了好长时间都没学会， 很苦恼。培训班教练野鸭说：“我两条腿都能游，你们四条腿还不能游？ 成功的 90%来自汗水。加油！呷呷！”评论家青蛙大发感慨：“兔子擅长的 是奔跑！为什么只是针对弱点训练而不发展特长呢？”思想家仙鹤说：“生 存需要的本领不止一种呀！兔子学不了游泳就学打洞，松鼠学不了游泳就 学爬树嘛。” 要求选准角度，明确立意，自选文体，自拟标题；不要脱离材料内容 及含意的范围作文，不套作，不得抄袭。 例文： 扬长避短，方能成功 猎豹在草原上飞驰，虽然只能持续几十秒，但它将速度发挥到极致， 猎物依然手到擒来；梨花绽放于枝头，虽然没有鲜艳的色彩，沁人的芬芳， 但它将更多的营养用来丰盈甘甜的果实，依然被人们大加赞赏。 世间万物都不会完美无缺，每个生灵都有自己独特的天赋，让兔子、 松鼠学习游泳，未免有些强人所难。试问鸭子教练：经过汗水的付出，你 是否也可以比兔子跑得更快呢? 所以，我们应该做的是将自己的长处发挥到极致，而不是每天在“人 无完人”的感叹中虚度光阴。只有扬长避短，才能取得成功。 古有著名的田忌赛马的故事。试想，如果田忌执意自己略逊一筹的马 按顺序和对方的快马、中马、驽马比拼，结果必然是三战皆负。正是由于 田忌接受了孙膑的建议，发挥优势，规避劣势，才成就了历史上这一以智 取胜的佳话。 再看中国古代的文人墨客，凡是名垂千古之人，大抵都是能将自己的 优势发挥到最大化的人。 采菊东篱下的陶潜，上任不足百天即毅然辞官归隐，因为他看到自己 无法立足于封建官场。与其在名利的泥潭中受苦，不如过自己想要的生活。 由此，才成就了艳丽的南山菊，美好的桃花源。 行吟西子湖畔的东坡，在身处宫廷斗争之时，自请外调杭州，因为他 看到自己无法在这险恶的朝堂中自保。由此，在那人间的天堂，有了无数 著名的诗章，有了泽被后世的苏堤，有了与民同乐的佳话。 韩愈在《师说》中强调“术业有专攻”，我们则应怀着“天生我材必 有用”的信念，去找寻自己生命中的闪光点。 鲁迅弃医从文，是因为他发现自己有更大的力量用文字将沉睡的国民 唤醒；刘翔由跳高改行跨栏，是因为他了解 110 米栏前才有更广阔的明天。 当然，扬长避短绝不意味着我们可以完全不顾自己的缺点而一味炫耀 只有比别人更早、更勤奋地努力，才能尝到成功的滋味。 3 自己的特长，历史上恃才傲物的晁错，一味猖狂的阮籍已经给我们留下了 最好的教训。我们应该保证自己的弱点不至于阻碍通往成功的道路，将最 短的那块木板修得更加牢靠，我们人生的木桶才可以承载更多的养分。 扬帆起航，让我们找到最佳的风向；扬长避短，让我们的灵魂在迈向 成功时熠熠生辉。 示例 3 当前，出生于 20 世纪 90 年代被称作“90 后”的青少年，越来越多 地受到社会的关注，有人对他们赞扬嘉许，有人对他们表示担忧，也有人 认为他们是在以自己的方式诠释自己的青春……不管怎样，“90 后”终将 担当起社会和历史赋予的重任，请你联系个人或社会实际，以“我说 90 后”为话题，写一篇文章。 要求：（1）自选角度，自拟题目。 （2）除诗歌外，文体不限。 （3）不少于 800 字。 （4）写出自己的真情实感。 （5）不得套作，不得抄袭。 例文： 我很重要 我是个纯的“90 后”突然成了众矢之的的人物，真的有点受宠若惊。 我敢说自己从来没有聪明过，漂亮、可爱的字眼也与我绝缘，我甚至 有些糊里糊涂，遇事就手忙脚乱，从没有人肯多看看我。 我是上帝打瞌睡时制造出来的次品；只能站在沼泽地里遥望别的“精 品”熠熠发光，渴望有一天成功会向我招手微笑。我能说我重要吗? 可是当我坐进教室，帮同座把封面破旧的课本补得整整齐齐，使它们 得以骄傲地陈列在课桌上；拿出书包中的水果分给别人，我听到有人向我 说“谢谢”；下课时听我说着俏皮话，有人发出“哈哈”的笑声；放学时， 我飞快跳出教室看见很多人远去了，但几个好友还在等我。于是我觉得自 己还有点重要。 当我行走时，脚下避开绿地，免得小草遭受折磨；我不经意把微笑投 给别人，收获的是一张张真诚的笑脸；我遇见一个可怜的乞丐，把自己从 牙缝中省下的几毛早餐费给了她；遇见酷似我奶奶的一位老人，我急忙过 去把她沉重的篮子提上车。这时我开始觉得自己挺重要。 骑车外出时，我被撞倒了，正责怪自己车技太差，撞倒我的人非要带 我去检查—下，于是老师知道了，同学也赶来了。“有没有事，伤没伤到?” 同样的问题被问了好几遍。我带着伤了一点皮的胳膊回到了家，比往常晚 了一点，看见母亲焦虑的眉头，父亲忙乱的身影，我变得不敢说自己不重 要了。 夜深时，回顾着我一整天的经历，考虑着 90 后的我是否重要? 我发现有必要认真地对待生活，对待学习。无论将来是做一名清洁工， 还是司机，或是交通警察，都有它的价值，抑或那些明星、科学家，对国 家都有重大的意义。于是我有了目标，并决定为自己的理想拼搏—番，努 力将自己打造成“精品”。 现在，我觉得自己很重要了。 平日里，我们珍惜一粒米，一滴水，而我们是无数的米和水养育而成， 只有比别人更早、更勤奋地努力，才能尝到成功的滋味。 4 肩负父辈的希望和期待，我们不能说自己不重要。 评价 90 后其实是外人的庸扰，90 后的对错得失、优劣强弱，我们自 己知晓，因为成长的要素是自信。 自信已让我知道——我很重要!