【英语】2019届二轮复习英语短文改错错误设置特点及解题对策（5页word版）

【英语】2019届二轮复习英语短文改错错误设置特点及解题对策（5页word版）

‎2019届二轮复习英语短文改错错误设置特点及解题对策 英语短文改错口诀：动词形，名词数;注意形和副;非谓动词细辨别;习惯用法要记住;句子成分多分析;逻辑错误须关注。英语短文改错绝对不是一道难题，它所考查的语法和词汇都是最基础的。下面是高考英语短文改错套路十点，供参考。 1高考英语短文改错十大常见错误 短文改错是有一定的规律可循的，纵观近几年的高考试题及我们平常的模拟考试，可以发现短文改错主要有以下十大错误： 1.形容词与副词的误用。如exciting与excited，hard与hardly，possible与possibly，here与there等，以及形容词与副词的比较级与最高级。 2.名词的单复数误用。如在several，many，various，different，a few，one of等之后，常用名词的复数，在every与each之后常用单数。 3.代词的误用。如you与your，it’s与its，it与they或them，one与ones，宾格(如me)与反身代词(如myself)等的误用。 4.介词的误用、缺少或多余。常见的如in 与on，to与for，instead与instead of，because与because of等的误用。 5.时态的错误。看一篇文章，要有一种大局观，要上前下挂，看看上下文的时态是否一致。 6.连词的误用。如or与and的误用，and与but的误用，so与but的误用，because或since与so连用，though与but连用等。 7.第三人称单数后的动词形式。 8.一些固定结构的误用。如so.。。that被误用作very.。。that，too.。。to被误用very.。。to，as.。。as被误作so.。。as等。 9.定语从句中，which，that，when，where等混淆不清。 10.一些常用词，如what与how，except与besides，any与some以及它们的合成词如any-thing与something，anywhere与somewhere等混淆不清。 ‎ ‎2高考英语短文改错命题规律 (一)上下文语义矛盾 通过对近年改错部分的分析，发现出现错误率的频率最高的就是上下文语义矛盾这一项，上下文语义矛盾，也就是说，根据上文的内容，紧接下来的部分应该是肯定意义，结果原文却用了否定;反之，根据上下文的连贯关系，下文本该用否定却用了肯定。 (二)缺漏和多余 缺漏某些不可少或加了某些不必要的词都会使句意不通顺。一般来说，缺漏和多余的词多为介词、代词、冠词或连词。多余还可能出现相同意义的词语叠加在一起或出现两个主语现场。 (三)介词误用 介词使句中某些词与其他词发生一定的关系，其在英语中占很重要的地位，故成为又一重要考点。 (四)代词误用 如果某一代词根本无所指，或与其所指代的实词意义不一致那么就需要对其进行纠正。 (五)非谓语动词错用 非谓语动词是令人头疼的改错类型，它包括不定式、分词、动名词。改错中的主要出现是非谓语动词与主要谓语动词之间的混淆。 (六)形容词、副词(包括比较级和最高级)误用形容词和副词的原级、比较级和最高级是改错考题中必考的项目之一。常见错误类型有： 1.不能区分哪两部分进行比较，是主语之间、宾语之间还是时间状语之间、地点状语之间的比较。 2.不可分级的形容词、副词误用了比较结构。‎ ‎(七)一致性方面的错误 一致性(Agreement或Concord)在英语中属于一种很基础、很常见的语法现象。一致性指主谓一致、名词单复数与其修饰语的一 致，代词与先行词的一致，还有时态一致、修辞手法一致等。考试改错题中常见的一致性方面的错误有以下几类： 1.主谓一致。主谓不一致错误是CET 6综合改错内容之一，主要表现为主语名词与谓语动词间隔较长，首尾不能相接，造成视觉上的混淆。 2.名词单复数。有时名词可以不用复数，但是在特定的句子中由于前面有明确的量词修饰，如may, several, a number of, a variety of 等等，就要变成复数形式。 3.代词与先行词一致。代词的主要功能是指代已出现的名词、词组或一个意群，因此代词的出现必须有所指，而且形、数等与前面所代的部分相符。这是代词改错的核心。 (八)用词不当 英语中有很多同义词、反义词、易混词，如assure/ensure ,rise/arise/raise, effect/affect等。从历年改错题看，对这些词的误用构成改错的一个重要的错误类型。误是被动语态被误用为主动语态。 (九)逻辑关系混乱 现主句和从句时态可能不一致的情形。另外，改错题中最常见的语态错这类错误常常不易被发现，因为它不属于句子内部的语言知识，而是句子与句子之间串联的关系。要想把这类错误纠正出来，需要考生对文章有总体的理解，头脑中有个大的框架。一般改错中的连接词错误都会使句子的逻辑关系发生改变，或造成句子的语义逻辑混乱。综合改错中对逻辑关系的考查主要集中在因果、转折、条件、让步等关系上，其中以因果和转折连接词最为常见。 (十)时态、语态错误 一篇结构完整的短文中，时态的使用应该是连贯一致的，但六级改错中常出现主句和从句时态可能不一致的情形。另外，改错题中最常见的语态错误是被动语态被误用为主动语态。 3高考英语短文改错考点之错词 错词的情况最为复杂，大致可分为虚词选择错误、实词词形错误、同(近)义、形似词选择错误等。 ‎ ‎(1)虚词选择错误 ①介词或副词选择错误：这种情况极为复杂，各种情况都有可能。这里只提供几组作为参考： before/ago, among/between, after/in, below/under, on/above/over, across/through, except/besides, with/in(用),to/for(对于),like/as等。 ②连词选择错误或连词与介词混淆。如：because/for(since,as),if/whether,if/unless,soas/sothat,hardly…when sooner…than, while/when, till/until等。 ③感叹句用词选择错误：how/what。 ④冠词选择错误：a/an, a(an)/the。 (2)实词词形错误 ①名词词形错误：名词的单复数形式，特别注意不规则名词的复数形式;名词的所有格，特别注意不规则复数名词的所有格，如：the children’s;名词所有格的绝对形式。如：My son is older than my elder brother’s. ②动词词形错误：不规则动词的过去式、过去分词形式错误，特别注意几组易于混淆的词，如：lie(躺)/lie(说谎)/lay; hang(挂)/hang(绞死);find/found(建立);fall/fell(砍倒);bear(忍受)/bear(生育)等的过去式与过去分词。非谓语动词用法的选择，特别是充当状语、表语、定语或宾语补足语时是用过去分词还是现在分词(取决于主语、名词中心词与宾语的关系);在to后是用不定式还是动名词(取决于to是介词还是小品词);以及在并列结构中后面动词的形式，必须与第1个动词保持一致。谓语动词时态形式的选择，是现在时还是过去时还是其他时态;情态动词和will(would),shall(should)等助动词后面的动词形式的选择(只能用原形)。 ③形容词与副词词形错误：是用原级、比较级还是最高级，是加more, most还是加-er,-est构成比较级和最高级。 ④词性选择错误：不同的词性充当不同的句子成分，要注意实词的词性是否适合其功能，不符合则应换用适当的派生词。其中特别要注意：连系动词后常用形容词充当表语，而不用副词。如：He feels cold.作状语用副词，而不用形容词。如：Heworkswell. (3)同义词、近义词、形似词选择错误 ‎ 这里举一些常见的例子： accept/receive, alive, living/lively, allow/let ,alone/lonely, aloud/loudly, already/yet/still, also/too/either, number/amount/quantity, answer/reply, asleep/sleepy/sleeping, bring/take/fetch/carry, clothes/clothing, deep/deeply, cost/spend/take/pay, hard/hardly, high/highly, job/work, late/lately, lend/borrow, raise/rise, say/speak/tell/talk, sit/seat, sound/voice.‎