高考英语二轮复习与增分策略专题六书面表达第一节三大法宝

高考英语二轮复习与增分策略专题六书面表达第一节三大法宝

只有比别人更早、更勤奋地努力，才能尝到成功的滋味。专题六书面表达第一节三大法宝高分技巧一、档次范围及标准(满分25分)第五档(很好)：(21－25分)1．完全完成了试题规定的任务；2．覆盖所有内容要点；3．应用了较多的语法结构和词汇；4．语法结构或词汇方面有些许错误，但为尽力使用较复杂语法结构或较高级词汇所致；具备较强的语言运用能力；5．有效地使用了语句间的连接成分，使全文结构紧凑；6．完全达到了预期的写作目的。第四档(好)：(16－20分)1．完全完成了试题规定的任务；2．虽漏掉1、2个次重点，但覆盖所有主要内容；3．应用的语法结构和词汇能满足任务的要求；4．语法结构或词汇方面应用基本准确，些许错误主要是因尝试较复杂语法结构或词汇所致；5．应用简单的语句间的连接成分，使全文结构紧凑；6．达到了预期的写作目的。第三档(适当)：(11－15分)1．基本完成了试题规定的任务；2．虽漏掉一些内容，但覆盖所有主要内容；3．应用的语法结构和词汇能满足任务的要求；4．有一些语法结构或词汇方面的错误，但不影响理解；5．应用简单的语句间的连接成分，使全文内容连贯；6．整体而言，基本达到了预期的写作目的。第二档(较差)：(6－10分)1．未恰当完成试题规定的任务；2．漏掉或未描述清楚一些主要内容，写了一些无关内容；3．语法结构单调、词汇项目有限；4．有一些语法结构或词汇方面的错误，影响了对写作内容的理解；5．较少使用语句间的连接成分，内容缺少连贯性；6．信息未能清楚地传达给读者。6 只有比别人更早、更勤奋地努力，才能尝到成功的滋味。第一档(差)：(1－5分)1．未完成试题规定的任务；2．明显遗漏主要内容，写了一些无关内容，原因可能是未理解试题要求；3．语法结构单调、词汇项目有限；4．较多语法结构或词汇方面的错误，影响对写作内容的理解；5．缺乏语句间的连接成分，内容不连贯；6．信息未能传达给读者。不得分：(0分)未能传达给读者任何信息：内容太少，无法评判；写的内容均与所要求内容无关或所写内容无法看清。二、满分要求1．语篇信息齐全；2．句式表达丰富；3．注意句与句之间的连贯性；4．语句流畅自然，层次清楚；5．应用较高级词汇；6．书面整洁。第一节　三大法宝　　　　(2017·全国Ⅱ)假定你是李华，想邀请外教Henry一起参观中国剪纸(paper-cutting)艺术展。请给他写封邮件，内容包括：1．展览时间、地点；2．展览内容。注意：1．词数100左右；2．可以适当增加细节，以使行文连贯。法宝1　“五审”定调子(1)体裁：书信(电子邮件)类应用文，应注意书信(电子邮件)格式；(2)人称：以第一人称为主；(3)时态：以一般现在时和一般将来时为主；(4)要点：参观剪纸艺术展；展览时间、地点及内容；6 只有比别人更早、更勤奋地努力，才能尝到成功的滋味。(5)层次：分为三段：第一段表示问候；第二段邀请对方一起参观并告知对方展览时间、地点及内容；第三段为结束语。点津　写作时，要养成在审题上形成一种定向思维的习惯，做到“五审”：一审体裁。根据作文材料要求确定文章体裁，然后建立相应体裁的行文模式。我们常用的体裁有书信、日记、通知、发言稿、说明文、记叙文、议论文等。二审人称。文章中人称选择恰当对表达文章的基本思想、描述事物及情节都很有帮助。应特别注意英文中人称的应用是很容易被忽视的。三审时态。高考评分中，谓语动词形式是被看重的，一篇文章如果多处出现谓语动词错误，就要降档给分。所以我们在审题时要给文章的时态定个位，即过去时、现在时或将来时。再以这个定位为时态基础，按需要使用相应的时态。四审要点。高考评卷中，作文的主要得分集中在文章的要点和要点发挥上。一般来说，英语高考作文有4－6个要点，考生在读题时要边读边列出要点并写出要点中的关键词，这样既能保证要点齐全又能节省时间。五审层次。层次分明，脉络清晰，让读者一目了然。记叙文大多数以人物活动、时间顺序或事情发展过程为线索；说明文大多以时间、空间为线索；议论文的写作一般按先总后分或先分后总的顺序。法宝2　“韵色”得高分该文除简单句外，还可使用并列句及复合句(定语从句、名词性从句、状语从句)，做到句式多样。点津　长短句结合，句式(尤其是漂亮的句式)多样，是高分作文的关键；醒目的关联词使人感觉该文层次分明；恰当的插入语给阅卷者以亲近感；如能得体地用上一句谚语，则是神来之笔，会使阅卷者认为该生语言功底深厚，从而使文章更上档次。法宝3　黄金“三步曲”1．遣词showgreatinterestinChineseculture/attend/attractalargenumberof/athomeandabroad/notonly...butalso.../avarietyof/present...to.../broadenone’shorizons/Iwonderifitisconvenient.../lookforwardto点津　有“五审”定调子可基本确定所用的关键词。2．造句(1)Howarethingswithyou?(2)TherewillbeanartexhibitiononChinesepaper-cuttingthismonth.(3)I’dliketoinviteyoutoattendtheexhibitionwithme.(4)Theexhibition，tobeheldintheCityHallofXi’an，lastsforsevendaysfromJune6thto12th.(5)Itattractsalargenumberofvisitorsathomeandabroad.6 只有比别人更早、更勤奋地努力，才能尝到成功的滋味。(6)Theexhibitionnotonlyshowsavarietyofpaper-cutworksfromdifferentregions，butalsopresentsthehistoryanddevelopmentofpaper-cuttinginChinatous.(7)Iamsurethatitwillbroadenyourhorizonsandthatyouwillenjoyit.(8)Iwonderifitisconvenientforyoutojoinmeintheexhibition.(9)Lookingforwardtoyourreply.点津　利用关键词语，用简单句把所要表达的意思写出来。3．成篇DearHenry，Howarethingswithyou?I’vegotgreatnewsforyou.TherewillbeanartexhibitiononChinesepaper-cuttingthismonth.KnowingthatyoushowgreatinterestinChineseculture，I’dliketoinviteyoutoattendtheexhibitionwithme.Theexhibition，tobeheldintheCityHallofXi’an，lastsforsevendaysfromJune6thto12th，whichattractsalargenumberofvisitorsathomeandabroad.FeaturingChinesepaper-cutting，theexhibitionnotonlyshowsavarietyofpaper-cutworksfromdifferentregions，butalsopresentsthehistoryanddevelopmentofpaper-cuttinginChinatous.Iamsurethatitwillbroadenyourhorizonsandthatyouwillenjoyit.Iwonderifitisconvenientforyoutojoinmeintheexhibition.Lookingforwardtoyourreply.Yours，LiHua点津　通过使用关联词、引导词，把这些简单句通过各种关系(并列关系、递进关系、因果关系、转折关系、让步关系、列举关系、条件关系、时间关系等)整合起来，达到起承转合、运用自如的目的，从而获取高分。　　　　　　(2016·全国Ⅲ)假定你是李华，与留学生朋友Bob约好一起去书店，因故不能赴约。请给他写封邮件，内容包括：1．表示歉意；2．说明原因；3．另约时间。6 只有比别人更早、更勤奋地努力，才能尝到成功的滋味。注意：1．词数100左右；2．可以适当增加细节，以使行文连贯。法宝1　“五审”定调子(1)体裁：电子邮件类应用文，应注意电子邮件格式；(2)人称：第一人称为主；(3)时态：以一般现在时为主；(4)要点：表示歉意；说明原因；另约时间；(5)层次：可以分为两段：第一段表示歉意，说明原因；第二段另约时间。法宝2　“韵色”得高分可使用宾语从句、状语从句(sothat引导的目的状语从句)、省略句(Ifnot...)等。法宝3　黄金“三步曲”1．遣词gotothebookstore/attendanimportantclassmeeting/causetrouble/setout/sothat/convenient/outsidetheschoolgate/suit/available2．造句(1)I’msorry.(2)Icannotgotothebookstorewithyou.(3)Ihavetoattendanimportantclassmeetingthatafternoon.(4)Ihopethechangewillnotcauseyoutoomuchtrouble.(5)ShallwegoonSaturdaymorning?(6)Wecansetoutearly.(7)We’llhavemoretimetoreadandselectbooks.(8)Ifit’sconvenientforyou，let’smeetat8：30outsidetheschoolgate.(9)Letmeknowwhattimesuitsyoubest.(10)Ishouldbeavailableanytimeafterschoolnextweek.3．成篇DearBob，I’msorrytosaythatIcannotgotothebookstorewithyouonFridayafternoon.IhavejustfoundthatIhavetoattendanimportantclassmeetingthatafternoon.Ihopethechangewillnotcauseyoutoomuchtrouble.ShallwegoonSaturdaymorning？Wecansetoutearlysothatwe’llhavemoretimetoreadandselectbooks.Ifit’sconvenientforyou，let’smeetat8：30outsidetheschoolgate.Ifnot，letmeknowwhattimesuitsyoubest.Ishouldbeavailable6 只有比别人更早、更勤奋地努力，才能尝到成功的滋味。anytimeafterschoolnextweek.Yours，LiHua6