- 2021-05-14 发布 |
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文档介绍
有机化学实验历年高考题回顾
专题六 有机化学实验历年高考题回顾 1.实验室制取乙烯,常因温度过高而使乙醇和浓硫酸反应生成少量的SO2。某同学设计下列实验以确定上述混合气体中含有乙烯和SO2。 (1)I、II、III、IV装置可盛放的试剂是:I: II: III: IV: (请将下列有关试剂的序号填入空格内) A、品红 B、NaOH溶液 C、浓硫酸 D、酸性KMnO4溶液 (2)能说明SO2气体存在的现象是 ; 使用装置II的目的是 ; 使用装置III的目的是 ; 确定含有乙烯的现象是 2.下图中的实验装置可用于制取乙炔。请填空: ⑴图中,A管的作用是 。制取乙炔的化学方程式是 。 ⑵乙炔通入KMnO4酸性溶液中观察到的现象是 ,乙炔发生了 反应。 ⑶乙炔通入溴的CCl4溶液中观察到的现象是 ,乙炔发生了 反应。 ⑷为了安全,点燃乙炔前应 ,乙炔燃烧时的实验现象是 。 3.实验室合成乙酸乙酯的步骤如下:在圆底烧瓶内加入乙醇、浓硫酸和乙酸,瓶口竖直安装通有冷却水的冷 凝管(使反应混合物的蒸气冷凝为液体流回烧瓶内),加热回流一段时间后换成蒸馏装置进行蒸馏,得到含有乙 醇、乙酸和水的乙酸乙酯粗产品。 请回答下列问题: (1)在烧瓶中除了加入乙醇、浓硫酸和乙酸外,还应放入__________,目的是______ (2)反应中加入过量的乙醇,目的是_____________________ _____。 (3)如果将上述实验步骤改为在蒸馏烧瓶内先加入乙醇和浓硫酸,然后通过分液漏斗边滴加乙酸,边加热蒸馏。 这样操作可以提高酯的产率,其原因是__ _______ __ __。 (4)现拟分离粗产品乙酸乙酯、乙酸和乙醇的混合物下列框图是分离操作步骤流程图:则试剂a是:___________, 分离方法I是_____ _ ,分离方法II是______ ___,试剂b是___________,分离方法III是______________。 (5)甲、乙两位同学欲将所得含有乙醇、乙酯和水的乙酸乙酯粗产品提纯,在未用指示剂的情况下,他们都是 先加NaOH溶液中和酯中过量的酸,然后用蒸馏法将酯分离出来。甲、乙两人实验结果如下: 甲得到了显酸性的酯的混合物;乙得到了大量水溶性的物质;丙同学分析了上述实验目标产物后认为上述实验没有成功。 试解答下列问题: ①甲实验失败的原因是:______________________________________ ②乙实验失败的原因是:______________________________________ 4、某课外小组设计的实验室制取乙酸乙酯的装置如图4-1所示,A中放有浓硫酸,B中放有乙醇、无水醋酸钠,D中放有饱和碳酸钠溶液。 已知:①无水氯化钙可与乙醇形成难溶于水的 CaCl2·6C2H5OH ②有关有机物的沸点: 试剂 乙醚 乙醇 乙酸 乙酸乙酯 沸点/℃ 34.7 78.5 118 77.1 请回答: (1)浓硫酸的作用:________________;若用同位素18O示踪法确定反应产物水分子中氧原子的提供者,写出 能表示18O位置的化学方程式:___________________ _____。 (2)球形干燥管C的作用是____________________________。若反应前向D中加入几滴酚酞,溶液呈红色,产 生此现象的原因是(用离子方程式表示)__________________ ____ _;反应结束后D中的现象是 _________________________________。 (3)从D中分离出的乙酸乙酯中常含有一定量的乙醇、乙醚和水,应先加入无水氯化钙,分离出____________; 再加入(此空从下列选项中选择)_________;然后进行蒸馏,收集77℃左右的馏分,以得到较纯净的乙酸乙酯: A.五氧化二磷 B.碱石灰 C.无水硫酸钠 D.生石灰 5.某化学课外小组用右图装置制取溴苯。先向分液漏斗 中加入苯和液溴,再将混合液慢慢滴入反应器A(A下端活塞关闭)中。 (1)写出A中反应的化学方程式 (2)观察到A中的实验现象是 (3)实验结束时,打开A下端的活塞,让反应液流入B中,充分振荡,目的是 ,写出有关的化学方程式 。 (4)C中盛放CCl4的作用是 。 (5)能证明苯和液溴发生的是取代反应,而不是加成反应,可向试管D中加入 AgNO3溶液,若产生淡黄色沉淀,则能证明。另一种验证的方法是向试管D 中加入 ,现象是 6.可用图示装置制取少量乙酸乙 酯(酒精灯等在图中均已略去)。 请填空: (1)试管a中需加入浓硫酸、冰醋酸和乙醇各2mL,正确的加入顺序用操作是 。 (2)为防止a中的液体在实验时发生暴沸,在加热前应采取的措施是 。 (3)实验中加热试管a的目的是:① ;② 。 (4)试管b中加有饱和Na2CO3溶液,其作用是 。 (5)反应结束后,振荡试管b,静置。观察到的现象是 。 7.下列实验方案合理的是 A.配制50 g质量分数为5% NaCl溶液:将45 mL水加入到盛有5 g NaCl的烧杯中,搅拌溶解 B.制备乙酸乙酯:用如右图所示的实验装置 C.制备乙酸乙酯时,将乙醇和乙酸依次加入到浓硫酸中 D.鉴别环已烯和苯:将溴的四氯化碳溶液分别滴加到少 量环已烯和苯中 8.某校学生小组为探究乙酸、碳酸和苯酚的酸性强弱并证明乙酸为弱酸,进行下述实验。 Ⅰ.探究乙酸、碳酸和苯酚的酸性强弱关系,该校学生设计了如下实验装置(夹持仪器已略去)。 (1)实验前如何检查装置A的气密性? ; 大理石与乙酸溶液反应的化学方程式为 。 (2)装置A中反应产生的气体通入苯酚钠溶液中,实验现象为 ,反应的离子方程式为 。 (3)有学生认为(2)中的实验现象不足以证明碳酸的酸性比苯酚强,理由是 ,改进该 装置的方法是 。 Ⅱ.证明乙酸为弱酸。 (4)现有pH=3的乙酸溶液、蒸馏水、石蕊试液及pH试纸,用最简便的实验方法证明乙酸为弱酸: 。 9.在室温和大气压强下,用图示的装置进行实验,测得ag含CaC290% 的样品与水完全反应产生的气体体积bL。现欲在相同条件下,测 定某电石试样中CaC2的质量分数,请回答下列问题: (1)CaC2和水反应的化学方程式是 。 (2)若反应刚结束时,观察到的实验现象如图所示,这时不能立即 取出导气管,理由是 (3)本实验中测量气体体积时应注意的事项有 。 (4)如果电石试样质量为cg,测得气体体积为dL,则电石试样中CaC2的质量分数计算式w(CaC2)= 。(杂质所生成的气体体积忽略不计)。查看更多