全国普通高考山东卷文综山东高考历史解析卷word版

全国普通高考山东卷文综山东高考历史解析卷word版

‎2008年全国普通高考山东卷（文综）‎ ‎ 解析人：史玲玲 一、选择题： ‎ ‎8．唐朝中央政府具有较高的行政效率，主要原因在于 A．增设机构，独立施政 B．分工明确，相互协调 C．一职多官，互相牵制 D．简化机构，总揽于上 解析：考查三省六部制的作用。寻找历史政治制度的可借鉴之处。赋予历史以现实意义。‎ ‎9．图3为北宋东京（今开封）示意图，其中设置了两处错误，它们是 A．①②‎ B．③④‎ C．①③‎ D．②④‎ 解析：元代开始进入彩瓷生产时期，徽商最早出现于明中期以后，故选D 命题立意：本题考查了中国古代商业与城市，以及手工业发展情况。考查考生获取信息、解读信息的能力。‎ ‎10．明清时期的山水画和19世纪中期的英国风景画，通常都以自然风景为主要描绘内容。下列表述正确的是 A．中西文化交流使两国的绘画风格相互交融 B．相似的社会环境使两国绘画主题趋于一致 C．明清山水画是商品经济发展在艺术上的反映 D．英国风景画的出现是工业革命影响的结果 解析：本题考查文化艺术与社会存在的关系，同时注意中外对比，找寻人类文明的共性与个性。‎ ‎11．民主革命时期的标语宣传了党的政策，播撒了革命火种。图4的宣传标语应出现于 A．国民革命时期 B．土地革命时期 C．抗日战争时期 D．解放战争时期 解析：根据图片明确党的政策是针对封建势力和反动势力、反动武装等，拥护工人利益，武装工农群众，由播撒革命火种可知是长征，故选土地革命时期。本题考查考生获取信息、解读信息的能力。‎ ‎12．文艺复兴时期，人文主义者从古典文化中汲取精神力量，铸成了反对神学桎梏的武器。以下最契合人文主义核心内涵的古希腊名言是 A．求知是人类的本性 B．心灵美比形体美更珍贵 C．人的出类拔萃为城邦增加的荣耀可以超过神 D．健康和聪明是人生的两大幸福 解析：本题考查古希腊先哲的思想是西方人文主义的滥觞。‎ ‎13．某西方大国曾采取以下措施处理经济问题：把40℅的国有企业出售给私人，削减住房、医疗、失业等各种福利开支，减少税收，提高利率。这是为了 A．促进工业革命后经济的发展 B．克服20世纪30年代的经济危机 C．解决二战后初期的经济困难 D．缓解20世纪70年代的经济滞胀 解析：本题考查面对福利国家的消极影响，资本主义国家的应对措施。‎ ‎14．如果撰写一篇关于20世纪70年代国际关系论文，下列选项正确的是 A．论国际关系的多极化趋势 B．由亚洲到欧洲--冷战重心的转移 C．由紧张到缓和--中苏关系新走向 D．论欧盟崛起与美国霸主地位的动摇 解析：解答本题的关键是明确20世纪70年代国际关系的发展趋势是两极格局受冲击，多极化趋势出现。本题的立意在于引导学生从世界的角度思考问题。‎ ‎24．地圆说的流行是新航路开辟的重要条件之一。图5是新航路开辟不久一位德国人绘制的世界地图，它反映出（ ）‎ A．世界各国的封闭状态被打破 B．资本主义世界经济体系形成 C．人们对世界尚缺乏全面了解 D．中国与西方的贸易日渐频繁 解析：‎ 绘制地图即德国人眼中的世界，从地图可以看出这幅地图是不完整的，没有北美洲、非洲大陆、大洋洲等，时间又是新航路开辟不久，故选C。此题解决的关键在于根据所给信息找出问题的切入点，即人们对世界的认识。本题的立意是全球史观，考查考生获取信息、分析信息、综合信息的能力。‎ ‎27．(25分)家庭是文明社会的基本细胞。阅读材料，回答问题。‎ 材料一 身修而后家齐，家齐而后国治，国治而后天下平。‎ ‎——[西汉]《札记》。‎ 材料二 梁启超认为，旧中国在家庭伦理方面发展了高度的个人道德观，但……在公共道德和公民操行方面……是不够的。这样，他否定了儒教中国的狭隘忠诚和以家庭为中心的自私观念，而主张集体的民主和建立一个强大的国家。‎ ‎——[美]费正清《伟大的中国革命》。‎ 材料三 通过把工作转移到家庭之外，工厂也从不同的方向吸引父亲、母亲、孩子远离家庭，从而改变了传统的家庭生活模式。‎ ‎——E美)杰里·本特利《新全球史》。‎ 材料四 这一运动的收获是空前的……这种社会细胞——家庭改革，对于提高人民的政治 热情，挖掘潜力建设我们的祖国，是会起着重大推动作用。‎ ‎——《华北区贯彻婚姻法运动总结》(1953年)。‎ ‎(1)中国古代强调“家齐而后国治”，这种观念的经济和思想基础是什么?(4分)‎ ‎(2)据材料二，说明当时中国社会的家庭伦理观有什么变化。(2分)结合时代背景分析变化的原因。(6分)‎ ‎(3)据材料三、四，说明推动家庭变革的基本因素有哪些。(4分)结合所学知识，分析材料四中改革后中国家庭伦理关系有什么新变化。(4分)‎ ‎(4)“父母在，不远游”的观念曾对中国传统家庭生活产生过重要影响。在现代社会中，你如 何看待这一观念?(5分)‎ 解析：本题立意是文明史观，从农耕文明到工业文明的发展，着重考查在文明发展的历程中与社会经济，政治制度、政策，思想文化及社会生活，人们的思想观念、价值观的相互影响。思考角度应从现代化的角度入手，特别是第二问，分析家庭伦理观变化的原因时，需结合梁启超那个时代的背景，寻找经济、政治、思想现代化的具体因素即，民族资本主义的发展；西学东渐，民主思想的传播；同时还要注意中国特殊的历史背景即民族危机。第四问，则是凸现家庭观念的现实意义，通过设题引导考生认同现代社会的核心价值观。同时本题还考查了获取信息、解读信息的能力。‎ 参考答案 ‎(1)家庭为单位的小农经济(或自然经济)；‎ 儒家的伦理道德(或儒家思想)‎ ‎(如果回答儒家伦理道德具体内容——忠孝及两者关系的可酌情给分，回答中国传统思 想或宗法制度的不给分)。‎ ‎(2)变化：在注重个人道德观的同时，更注重公共道德和公民操行的培养。‎ 原因：民族资本主义的发展；西学东渐，民主思想的传播；民族危机的加深。‎ ‎(3)社会经济的发展(或社会化大生产)； 国家的政治变革(或政府政策推动)。‎ ‎(如果笼统回答政治因素、经济因素，最多给 2 分)‎ 婚姻自主，男女平等，家庭民主。‎ ‎(4)这一传统观点有其积极意义，应重视传统观念的现实价值； 不应固守传统，这 一观念在当今的淡化是一种社会进步。‎ 本资料来自中学历史教学园地 ‎29．(35分)从1840年被迫打开国门，到十一届三中全会后实行改革开放，中国的现代化经 历了漫长而艰辛的历程，中国社会发生了天翻地覆的变化。阅读材料，回答问题。‎ ‎ 材料一 (1893年有人写信给张之洞说)方今机器之利，粤人知其益者，十之八九；两江闽浙，十之二三；河洛之北，万不得一。名卿巨公，以为是者半，以为非者亦半。‎ ‎ --《汉冶萍公司》。‎ ‎ 材料二 在通商以后的上海，随着大量新事物的涌入，出现了一些新词语，如洋行、洋布、洋油、洋铁、洋火、洋车等。它们日益流行，成为人们生活中的常用语。‎ ‎ --据车长莉《晚清上海的新知识空间》。‎ ‎ (1)材料一反映了中国近代工业发展中的哪些现象?(4分)“机器之利”显而易见，为什么 ‎“名卿巨公”还“以为非者亦半”，(3分)‎ ‎(2)材料二中大量带“洋”字的词语，后来在百姓日常用语中逐渐消失，其原因是什么，(4分)‎ 解析：本题考查中国特色的现代化道路，在半殖民地半封建社会里中国走向现代化的艰难曲折的历程。‎ ‎29．答案提示：‎ ‎（1）现象：近代工业地区发展不平衡(或南北发展不平衡．或南方先进于北方)；‎ ‎ 人们对近代工业的认识不一(答出具体认识的可酌情给分)。‎ 原因：思想守旧，对西方近代文明存在抵触；‎ ‎ 担心近代工业发展会威胁专制统治。‎ ‎ (2)政治上：新民主主义革命胜利，(分)中国取得了民族独立，摆脱了帝国主义的奴役；‎ ‎ 经济上：新中国成立后，特别是改革开放后．中国经济迅速发展。‎ 本资料来自中学历史教学园地 ‎33、(10分)【历史--历史上重大改革回眸】‎ 阅读材料，回答问题。‎ 公元前6世纪初，雅典城郊有个叫克里埃尼图斯的青年。他出身平民，家庭贫困，不具备担任官职的财产资格。后来，克里埃尼图斯开办公工作坊，生产葡萄酒并销往市场。5年后，他的年总收入达到了280麦斗，跻身于第三等级。‎ ‎（1）按梭伦立法，跻身第三等级的克里埃尼图斯能享受什么政治权利？（2分）如果生活在秦国，依据商鞅之法，他可以通过哪些途径提高自己的社会政治地位？（4分）‎ ‎（2）梭伦改革和商鞅变法都在不同程度上剥夺了贵族特权，在此过程中，两者采取的策略有何不同？（4分）‎ 解析：本题考查梭伦改革和商鞅变法的比较，考查考生比较分析问题的能力。‎ 答案：‎ ‎（1）担任低级官职（或除执政官外的各级职官的选举和任职资格）。‎ 立军功；努力耕织 ‎（2）梭伦：崇尚中庸（调和），手段温和。‎ 商鞅：不畏权贵，严刑峻法。‎ ‎34．(10分)《历史一近代社会的民主思想与实践》‎ 阅读材料，回答问题。‎ ‎1912年“清室优待条件”节选 ‎1924年“修正清室优待条件”节选 皇帝尊号仍存不废，以待各外国君主之礼相待；皇帝岁用400万两，由中华民国拨用；皇帝暂居宫禁，日后移居颐和园，侍卫人等照常留用；皇帝辞位后，原有私产由中华民国特别保护；原禁卫军归中华民国陆军部编制，额数俸饷特别保护。‎ 即日起永远废除帝号，与国民在法律上同等；每年补助清室家用50万元，另特支200万元，开办平民工厂，收容旗籍贫民；即日移出宫禁，以后得自由选择居住；清室私产归清室完全享有，其一切公产应归政府。‎ ‎　(1)南京临时政府内部对是否接受“清室优待条件”有不同意见。请谈谈你的看法并说明理由。(4分)‎ ‎(2)概括说明“修正清室优待条件”比“清室优待条件”有哪些进步。(6分)‎ 解析：本题考查了辛亥革命时期的民主思想，考查考生分析与判断问题的能力和史论结合的能力，以及归纳概括史料的能力和比较能力。第一问在于鼓励考生独立思考、大胆想象，敢于提出合乎逻辑、能够自圆其说的看法和理由，回答时注意史论结合。‎ 答案(1)(本题可从“接受”和“不接受”两者中任选一观点作答，但只表明态度不给分，必须说 明理由)‎ 答案一：应该接受。应从南京临时政府面临的严峻形势、“清室优待条件”的进步作用两个方面加以分析。( 分)(如回答其他方面，言之有理即可酌情给分)‎ 答案二：不应接受。应从南京临时政府的革命性、“清室优待条件”反封建的不彻底性两个方面加以分析。( 分)(如回答其他方面，言之有理即可酌情给分)‎ ‎(2)彻底废除了帝号；进一步削弱了清室特权；体现了民主平等的观念。‎ 如果照抄材料或回答“减少清室费用”、“居住地发生变化”等可酌情给分．‎ ‎ 35．(10分)《历史——20世纪的战争与和平》‎ 阅读材料，回答问题。‎ 国际联盟和联合国分别是在两次世界大战后建立的国际组织，但国际联盟就普遍性、广泛性来说，远不能与联合国相比。‎ ‎(1)两大国际组织的建立反映了世界人民的什么共同追求?(重分)两大国际组织建立的基础有何不同?(4分)‎ ‎(2)从成员国构成的角度，说明联合国为何更具“普遍性、广泛性”。(5分)‎ 解析：本题考查国联和联合国两个国际组织，弘扬和平与发展的价值观念。‎ 答案(1)和平与安全；‎ 国际联盟建立在帝国主义战争的基础上，联合国建立在世界人民反法西斯战争胜利的基础上。(4分)‎ ‎（2）联合国成员国多；(1分)世界主要大国都参加了联合国；(2分)国际联盟主要被少数西方大国所控制，在联合国中广大发展中国家成为一支越来越重要的力量。‎