江苏徐州市高考生物模拟试卷

江苏徐州市高考生物模拟试卷

‎2009届江苏徐州市高考生物模拟试卷 一、单项选择题：本部分包括20题，每题2分，共计40分。每题只有一个选项最符合题意。‎ ‎1. 下列有关细胞中元素和化合物的叙述，正确的是 A.C是构成细胞的基本元素，在人体活细胞中含量最多 B.脂肪分子中含H比糖类多，是主要的能源物质 C.氨基酸脱水缩合产生水，水中的氧来自氨基酸的羧基 D.RNA和DNA主要组成元素的种类不同，碱基种类不完全相同 ‎2. 某种酶是由419个氨基酸形成的蛋白质。科学家利用生物技术将其切成5种不同长度的肽链片段，并分别测定其活性。结果如图所示，请分析该酶具有活性的部分最可能是下列哪一部分？ ‎ A．第196号氨基酸到第419氨基酸 B．第1号氨基酸到第43号氨基酸 C．第44号氨基酸到第196号氨基酸 D．第197号氨基酸到第302号氨基酸 ‎3. 学取四株大小与长势一致的珙桐幼苗，分别培养在盛有等量完全培养液的培养瓶中，分别做四种处理（如下表）．经相同的时间后，四个培养瓶内溶液中K＋量为学科网 ‎①号瓶 ‎②号瓶 ‎③号瓶 ‎④号瓶 剪去枝叶 是 是 否 否 通入空气 是 否 是 否 A．①号瓶最少；②号瓶最多学科网 B．③号瓶最少；②号瓶最多学科网 C．②号瓶最少；③号瓶最多学科网 D．①号瓶最少；④号瓶最多 ‎4. 下面是种子萌发并长成幼苗的过程中，所发生的各种代谢变化曲线图。其中哪一组是正确的？ ‎ A．1和2 B．3和‎4 C．1、2和3 D．1、3和4‎ ‎5. 下列是生物研究中常用的实验方法，不正确的是 学科网 A.研究细胞器结构和种类，采用差速离心法和显微观察法学科网 B.提取和分离叶绿体中的色素，采用研磨过滤法和纸层析法学科网 C.探究酵母菌呼吸方式，采用对比实验法和产物检测法学科网 D.观察植物细胞有丝分裂过程，采用活体染色法和持续的显微观察法学科网 ‎6．下图为人体某早期胚胎细胞所经历的生长发育阶段示意图，图中甲、乙为两个阶段的细胞，a、b表示发育变化的模式过程。下列叙述正确的是 ‎ ‎① a过程有可能发生基因突变 ‎② 乙细胞不同的基因重组导致b过程产生不同的细胞 ‎③ 上皮细胞与甲细胞遗传物质相同，因此它们的全能性能力高低应该相同 ‎④ b过程内遗传信息的流动方向为DNA→RNA→蛋白质 A ①④ B ③④ C ①② D ②③④‎ ‎7. 下列有关孟德尔遗传定律的说法错误的是 A．叶绿体基因控制的性状遗传不遵循孟德尔遗传定律 ‎ B．受精时，雌雄配子的结合是随机的，这是得出孟德尔遗传定律的条件之一 ‎ C．孟德尔发现分离定律与自由组合定律的过程运用了假说一演绎法 ‎ D．基因型为AaBb的个体自交，其后代一定有四种表现型和9种基因型 ‎8. 右图所示的系谱图中，A男子的奶奶和B女子的外公是表兄妹，根据我国婚姻法“直系 血亲和三代以内的旁系血亲禁止结婚”的规定，判断男子A和女子B A. 属三代以内旁系血亲，不能婚配 B．属直系血亲，不能婚配 C. 属三代以外旁系血亲，可以婚配 ‎ D. 亲缘关系，不能婚配 ‎9. 右图表示某高等生物的一个处于分裂状态的细胞；1、2、3、4、5、6、7、8代表各染 色体。下列分析中，错误的是 ‎ A．高尔基体、线粒体、核糖体等细胞器与该细胞分裂过程有密切关系 B．该细胞正处于减数第二次分裂过程中 C．1和2或3和4为一个染色体组 D．该状态的细胞中含有同源染色体 ‎10. 一种植物的叶落入潮湿的土壤后，可发育成一株完整的幼苗，这一过程涉及 ‎ ①呼吸作用、光合作用、激素调控 ②细胞分裂、脱分化、再分化、组织器官形成 ‎③DNA的复制、转录、蛋白质的合成 ④等位基因的分离、非等位基因的自由组合 ‎ A.①②③ B.①③④ C. ②④ D.①③‎ ‎11. 当人吃了过咸的食物时，机体将发生如下调节过程:①下丘脑渗透压感受器兴奋 ②大脑皮层兴奋产生渴觉 ③下丘脑神经分泌细胞合成、垂体释放的抗利尿激素增加 ④摄水量增加　 ⑤减少尿的排出 ⑥血浆渗透压升高。用字母和箭头按调节的正确顺序连接起来的正确顺序是 ‎ ‎12. 甜菜肉质贮藏根液泡中的花青素使块根呈红色，将此根切成小块，放入蒸馏水中，水的颜色无明显变化；若先用盐酸处理此根，再放入蒸馏水中，则水变为红色，原因是： A.盐酸破坏了细胞壁 B. 盐酸破坏了原生质层 C. 盐酸破坏了细胞膜 D.花青素溶于盐酸而不溶于水 ‎13. 下列有关“S”型曲线的表述与事实不符合的是 ‎ A．若x轴表示时间、y轴表示某种群个体数，在b点改 变环境条件或种群遗传因素，K值将会改变 B．若x轴表示光照强度，y轴表示绿色植物实际光合作 用量，在b点提高CO2的浓度，K值将会改变 C．若x轴表示氧气分压，y轴表示水稻根细胞对Si的吸收速率，在c点时，进行中耕松土，K值将会改变 D．x轴为蔗糖液浓度，y轴为叶肉细胞渗透失水量，在c点时，去除细胞壁，k值将不改变 ‎14. 右图表示某草原生态系统中能量流动图解，①～④表 示相关过程能量流动量。下列有关叙述正确的是 A．①是流入该生态系统的总能量 B．分解者获得的能量最少 C．图中②/①的比值代表草→兔的能量传递效率 D．③和④分别属于草和兔同化量的一部分 ‎15. 某地区一个种群产生了一个突变基因G，其基因频率在种群中的变化如图所示。下列叙述正确的是 ‎①G的等位基因在自然选择中被逐渐淘汰 ‎②G的纯合子的存活率可能高于杂合子 ‎③G基因的出现具有一定的偶然性 ‎④种群中G频率变化的结果显示新物种产生 A． ① B．①②③ ‎ C．②④ D． ①③④‎ ‎16.下列关于转基因生物与环境安全的叙述错误的是 ‎ A．重组的微生物在降解污染物的过程中可能产生二次污染 B．种植抗虫棉可以减少农药的使用量，对环境没有任何负面影响 C．如果转基因花粉中有毒蛋白或过敏蛋白。可能会通过食物链传递到人体内 D．转基因生物所带来的环境安全问题是可以解决的 ‎17. 下列关于细胞工程的叙述，错误的是：‎ A．某种植物甲、乙两品种的体细胞杂交后的杂种细胞与甲、乙两品种杂交后代的细胞染色体数目相同 B．去除植物细胞的细胞壁和将动物组织分散成单个细胞均需酶处理 C．小鼠骨髓瘤细胞和经抗原免疫小鼠的B淋巴细胞融合可制备单克隆抗体 D．电刺激可诱导植物原生质体融合或动物细胞融合 ‎18. ．下列有关制备固定化酵母细胞叙述错误的是 A．在向溶化好的海藻酸钠溶液中加入的必须是已活化的酵母细胞 B．溶化好的海藻酸钠溶液必须冷却至室温，才能加入细胞 C．溶解海藻酸钠，最好采用小火，或者持续加热的方法 D．在固定化酵母过程中，要以恒定的速度缓慢地将注射器中的溶液滴加到配制好的CaCl2溶液中 ‎19. 某校学生尝试用琼脂作载体，用包埋法固定α-淀粉酶来探究固定化酶催化效果。实验结果如下表(假设：加入试管中的固定化淀粉酶量与普通α-淀粉酶量相同)。试验表明1号试管中淀粉未被水解，你认为最可能的原因是 A．实验中的温度过高，导致固定化淀粉酶失去活性 B．淀粉是大分子物质，难以通过琼脂与淀粉酶接触 C．水浴保温时间过短，固定化淀粉酶未将淀粉水解 D．实验程序出现错误，试管中应先加入碘液后保温 ‎20. 某同学在制作腐乳的过程中，发现豆腐腐败变质，下列不属于其原因的是 A．用盐腌制时，加盐量太少 ‎ B．用来腌制腐乳的玻璃瓶，没有用沸水消毒 C．制作卤汤时，料酒加的量较多 ‎ D．装瓶后，没有将瓶口密封 二、多项选择题：本部分包括5题，每题3分，共计15分。每题有不止一个选项符合题意。每题全选对者得3分，其他情况不给分。‎ ‎21. 右图是真核细胞膜的亚显微结构模式图，①～③表示物质。有关说法正确的是 ‎ A．①②③在细胞膜上都不是静止的 B．细胞识别与物质①有关 C．②在细胞膜上的分布是不均匀的 D．③的单分子层面积等于该细胞所有膜面积的两倍 ‎ ‎ ‎22. 对右上示意图所表示的生物学意义的描述，错误的是 A．甲图中生物自交后产生基因型为Aadd的个体的概率为1／8‎ B．乙图细胞一定是处于有丝分裂后期，该生物正常体细胞的染色体数为8条 C．丙图所示家系中男性患者明显多于女性患者，该病最有可能是伴x隐性遗传病 D．丁图表示雄果蝇染色体组成图，其基因型可表示为AaXwY ‎23. ．DNA指纹技术是用限制酶切割样品DNA后，并通过电泳等技术把切割后的DNA片段按大小分开。下图是一对夫妇和儿个子女的简化DNA指纹，据此图分析正确的是 A．基因I和基因Ⅱ可能位于一条染色体上 B．基因Ⅳ与基因Ⅱ可能位于一条染色体上 C．基因Ⅲ可能位于X染色体上 D．基因V可能位于Y染色体上 ‎24. 现代生物科技中，下列处理或操作不正确的是 A. 将目的基因导入叶绿体DNA上，防止目的基因随花粉逃逸 B．在胚胎移植时，用性激素对供体母牛做超数排卵处理 C.用体细胞核移入同种去核的初级卵母细胞中，克隆濒危动物 D.用人工薄膜包裹植物组织培养得到的愈伤组织，制备人工种子 ‎25. “筛选”是很多生物试验过程中的重要环节。下列各项中需要经过“筛选”的是 A．基因工程育种中已经成功导入目的基因的植株 B．单倍体育种中接种到培养基上进行离体培养的F1的花药（花粉）‎ C．多倍体育种中经过适宜浓度的秋水仙素溶液处理的幼苗 D．制备单克隆抗体时经过诱导融合的杂交细胞 三、非选择题：本部分包括9题，共计65分。‎ ‎26. （6分））多聚酶链式反应（PCR）是一种体外迅速扩增DNA片段的技术。请回答下列有关PCR技术的基本原理及应用问题。‎ ‎（1）DNA的两条链是反向平行的，通常将磷酸基团的末端称为5，端，当 与DNA母链通过碱基互补配对结合后，DNA分子就可以从其的3，开始复制。‎ ‎（2）PCR利用了DNA的热变性原理解决了打开DNA双链的问题，但又导致了DNA聚合酶失活的新问题。到20世纪80年代，科学家从一种Taq细菌中分离到 ，它的发现和应用解决了上述问题；要将Taq细菌从其它普通的微生物中分离出来，所用的培养基叫 。‎ ‎（3）PCR的每次循环可以分为 三步。假设在PCR反应中，只有一个DNA片段作为模板，请计算在5次循环后，反应物中大约有 个这样的DNA片段。‎ ‎（4）目前PCR技术的主要应用在 等方面。‎ ‎27. （8分）某同学为了探究不同条件对植物光合作用速率和呼吸作用速率的影响，做了如下实验：用8株有20片叶片、大小和长势相似的天竺葵盆栽植株，分别放在密闭的玻璃容器中，在不同实验条件下，利用传感器定时测定密闭容器中二氧化碳含量的变化。实验结果统计如下表，请分析回答下列问题：‎ 编号 ‎1‎ ‎2‎ ‎3‎ ‎4‎ ‎5‎ ‎6‎ ‎7‎ ‎8‎ 温度（℃）‎ ‎10‎ ‎10‎ ‎20‎ ‎20‎ ‎30‎ ‎30‎ ‎40‎ ‎40‎ 光照强度（LX）‎ ‎1000‎ ‎0‎ ‎1000‎ ‎0‎ ‎1000‎ ‎0‎ ‎1000‎ ‎0‎ 开始时CO2量（单位）‎ ‎5.0‎ ‎5.0‎ ‎5.0‎ ‎5.0‎ ‎5.0‎ ‎5.0‎ ‎5.0‎ ‎5.0‎ ‎12ｈ后CO2量（单位）‎ ‎4.5‎ ‎5.1‎ ‎3.5‎ ‎5.4‎ ‎1.9‎ ‎5.9‎ ‎2.0‎ ‎5.8‎ ‎（1）序号1、3、5、7可构成一个相对独立的实验组合，在该实验组合中，实验变量是_ 　 _，需控制的无关变量是_ _ ___。‎ ‎（２）序号2、4、6、8可构成另一个相对独立的实验组合，则该实验组合研究的的主题是：‎ ‎ __　　　　　　。　‎ ‎（3）序号1、3、5、7在实验前后二氧化碳含量的变化值表示 　　 。‎ ‎-1‎ CO2‎ 吸收 量 ‎(单位)‎ ‎0‎ ‎1‎ ‎2‎ ‎3‎ ‎4‎ ‎5‎ 图（二）‎ ‎（4）根据表中实验数据，在坐标图里绘制出不同实验条件（表中所示实验条件）下该植物的光合作用速率变化曲线（①光合作用速率用光合作用时对二氧化碳的吸收量表示；②请在横坐标上注明所表示的变量和具体数值）。‎ ‎（5）如果用图（二）所示的装置来探究光照强度和光合作用速率的关系，且测量指标为装置中氧气含量的变化。则该装置需要作适当修改，具体修改措施是 　 。‎ 若给该密闭装置通入C18O2,一段时间后，装置内是否可能出现18O2？ 。‎ ‎28. (６分)下图是大白鼠细胞内某生理过程示意图，下表是其曲细精管细胞中存在的两种水通道蛋白AQP7和AQP8的部分比较。请分析回答下列问题：‎ ‎(1)图示的生理过程在大白鼠细胞中可进行该生理过程的结构有 　　　　 。‎ ‎(2)图中丁的名称是 。‎ ‎(3) 从AQP7和AQP8在睾丸中的表达来看，细胞分化的原因之一是 的结果。‎ ‎(4) 控制AQP7的基因中碱基的数目至少为 个(不考虑终止码)。‎ ‎(5) 在AQP7和AQP8合成过程中，与核糖体结合的信使RNA碱基数目相同，但AQP7和AQP8所含氨基酸数目不同，原因可能是(不考虑起始密码和终止密码所引起的差异) 。‎ ‎(6) 大白鼠汞中毒后，对初级精母细胞和精子的影响，哪一个更大些? 。‎ ‎29. （8分）生长素是在1928年由荷兰科学家F.W.Went首次分离出来的。生长素的生理作用几乎贯穿了植物的整个生长发育过程。‎ ‎⑴有人做了下列实验：‎ a.在去掉顶芽的茎上切一个楔形缺口，将维管束切断，那么伤口内侧的薄壁细胞就会重新分化成维管束，恢复上下维管束的连接。‎ b.将伤口上部的叶片去掉，就会抑制维管束的分化。‎ c.去掉伤口下部的叶片，不会影响维管束的再分化。‎ d.将茎割伤后，立即用含有生长素的羊毛脂黏在伤口上端的叶柄断口处，则维管组织从伤口上端开始形成，并向下延伸，最后和伤口下端的维管束重新恢复连接。‎ 请根据上述实验回答问题：‎ ‎①上述实验说明生长素具有： 的作用。‎ ‎②上述实验还能说明生长素的运输方向是 。‎ ‎（2）有人利用组织培养的实验证明生长素的上述作用，具体做法是：将一个幼芽嫁接到一块愈伤组织上，经过一段时间的培养后，会观察到嫁接幼芽的下边会分化出维管束组织。‎ 科学工作者认为该实验有不严谨之处，请给予补充 。‎ ‎(3)另科学研究发现赤霉素可以通过提高生长素（吲哚乙酸）含量间接促进植物生长。那么它是如何提高生长素含量的呢？某研究小组开展了实验探究：‎ 提出假设：赤霉素通过促进生长素的合成提高生长素含量。‎ 网上查得：生长素在植物体内有一个合成和分解的代谢过程（如图一，IAA氧化酶是一种含铁蛋白）。‎ 材料用具:燕麦幼苗，完全培养液、赤霉素溶液、缺铁培养液（以上溶液浓度均适宜），蒸馏水、琼脂块、刀片等。‎ ‎ 图一 图二 实验步骤：①参考图示，补充完成以下实验步骤：‎ a.准备四个配有培养支架的烧杯，分别标记为1－4号。‎ b.向1号和2号烧杯中加入等量适量的完全培养液。‎ c. _________________，分别在1号和2号烧杯中培养一段时间。‎ d.1号幼苗喷洒适量蒸馏水，2号幼苗喷洒等量 溶液。继续培养一段时间。‎ e.做如图二处理。培养一段时间后，观察胚芽鞘的弯曲情况。‎ f. 向3号和4号烧杯中分别加入等量适量的完全培养液、缺铁培养液， 。‎ 实验分析：若步骤e处理结果是去尖端的胚芽鞘弯向1号，步骤f处理结果是去尖端的胚芽鞘弯向2号，这证明 。‎ 该研究小组只提出了一种假设，请你提出可能存在的其他假设： 。‎ ‎30.（7分） 09年4月25号，墨西哥爆发了大规模的猪流感疫情。目前，科学家们已经分离出了甲型H1N1病毒（集猪流感病毒，人流感病毒，禽流感病毒的RNA混合体）。下图是制备用于预防和治疗禽流感单克隆抗体的过程，分析回答：‎ 小鼠 B A d C 筛选 D 细胞培养 单克隆抗体 ‎（1若A细胞是小鼠骨髓瘤细胞，则B细胞是取自 感染禽流感病毒的动物或人 体内的B淋巴细胞，促进D过程的常用诱导剂是 聚乙二醇（PEG）或灭活的病毒 。‎ ‎（2）假设仅考虑某两个细胞的融合，则可形成 3 种类型的C细胞，因此需用 培养基筛选出具有既能无限增殖又能产生特异性抗体 特点的D细胞用于培养。D细胞的名称是杂交瘤细胞 。‎ ‎（3）D细胞的培养方式有 小鼠体内培养和体外培养基培养 。‎ ‎（4）目前注射禽流感疫苗是预防禽流感的一种措施。我们已经知道，决定禽流感病毒在人体细胞中增殖变化的物质是禽流感病毒的RNA 。‎ ‎31. （７分）科学家在进行遗传病调查时，发现某山村一男性患一种单基因遗传病，该病有明显的家族聚集现象。该男性的祖父、祖母、父亲都患该病，他的两位姑姑中有一位患该病，该患病姑姑婚后生了一个患病的女儿。家庭中其他成员都正常，请分析回答：‎ ‎ (1)若要调查该遗传病的发病率，应该在 ；若要推断该遗传病的遗传方式，应该在 进行分析，该遗传病属于 遗传病。‎ ‎(2)请根据题意在右图方框中绘制出该家庭三代遗传系谱图。‎ 图例： 正常女性：O正常男性：口 女性患者：●男性患者：　‎ ‎(3)该男性的基因型与其患病表妹基因型相同的概率是 。预计该男性与表现型正常、但其父亲为色盲的女性婚配，生一个只患一种病的男孩的概率是 。‎ ‎（4）如果某个体的基因型是AabbccDdeeFF，基因a至f在染色体上的位置分布依次在1到6的位置，请选出属于分子水平的变异 （ ）‎ ‎1‎ ‎2‎ ‎3‎ ‎4‎ ‎5‎ ‎6‎ A b c d A b c F e D ‎ ‎ ‎ A． B．‎ A b c d e F A B c D e F ‎ ‎ ‎ C． D．‎ ‎32. (7分)下图A、B、C分别是某森林生态系统的生物数量金字塔、某草地生态系统的能量金字塔和某浮游生物群落的金字塔。请分析并回答以下问题：‎ ‎ (1)描述生态系统中各营养级之间的关系最好用 的形式。‎ ‎ (2)为什么一个相对稳定的森林生态系统会出现生产者数量少于消费者数量的现象? 。‎ ‎ (3)为什么生态系统需要持续接受外部的能量输入? 。‎ ‎ (4)图C中的生产者与初级消费者之间的能量传递效率有何特点? 。‎ ‎ 图C表明分解者所占有的能量远比消费者的多，为什么? 。‎ ‎33. （8分）现代生物技术并不是各自独立的，而是相互联系、相互渗透的，下图表示利用乳腺反应器生产某种动物蛋白的流程示意图，请分析回答：‎ ‎（1）该生产流程中应用到的现代生物技术有 （至少两种），实现③过程的依据有氨基酸对应的密码子、 。‎ ‎（2）蛋白质工程中，要对蛋白质结构进行设计改造，必须通过基因修饰或基因合成来合成来完成，而不直接改造蛋白质的原因是 。‎ ‎（3）若相关蛋白质的核酸片段是从细胞质中获取的，则④过程包括反转录、 。‎ ‎（4）进行⑤过程的目的是 。‎ ‎（5）为获得较多的遗传同质早期胚胎，可采用的方法是进行 。‎ ‎（6）为提高培育成功率，进行⑩过程之前，对早期胚胎的处理是 ‎ ‎，对受体动物的处理是 。‎ ‎34. （8分）酵母菌在氧气充足条件下不能进行酒精发酵，有同学认为是氧气抑制了酵母菌无氧呼吸，也有同学认为是有氧呼吸产生的ATP抑制了酵母菌无氧呼吸。请设计实验探究酵母菌在氧气充足条件下不能进行无氧呼吸的原因。‎ 供选的实验试剂和用品：‎ 锥形瓶、酵母菌细胞（试剂1）、质量分数5%的葡萄糖溶液、酵母菌破碎后经离心处理得到的只含有酵母菌细胞质基质的上清液（试剂2）和只含有酵母菌细胞器的沉淀物（试剂3）、ATP溶液、蒸馏水、橡皮管夹若干、其他常用器材和试剂。‎ 完成下列实验步骤：‎ 质量分数为10％‎ 的NaOH溶液 澄清的 石灰水 接橡皮球 ‎（或气泵）‎ ‎（1）取锥形瓶等连接成如下装置三套，依次编号为A、B、C。1号瓶锥形瓶中都加质量分数为10%的NaOH溶液，3号锥形瓶瓶中都加澄清的石灰水。‎ ‎（2）A、B、C三套装置均先持续通入氮气5min，去除锥形瓶中的氧气，再将A、B、C三套装置分别作如下处理：A装置的锥形瓶2中加入______ ；‎ B装置的锥形瓶2中加入_______ __ ；‎ C装置的锥形瓶2中加入 _______________ 。‎ ‎（3）将三套装置放在温度适宜（25～35℃）的相同条件下培养相同时间（8~10h）。‎ ‎（4）观察__________________ ________，判断是否进行无氧呼吸。‎ 预期实验结果并得出相应结论：‎ ‎1_____________________ _______________；‎ ‎2__________________________ __；‎ ‎3____________________________ _；‎ ‎4_______________________ ______。‎ 答案:‎ ‎1-5　ＣＣＢＤＤ 6-10　ＡＤＣＢＡ 11-15 　ＣＢＣＤＢ 16-20ＢＡＣＢＣ ‎21　ＡＢＣ 22ＢC 23 ＢＣ 24 ＢＣＤ 25 ＡＣＤ ‎26. （6分）（1）引物 （2）热稳定DNA聚合酶 选择培养基 ‎（3）变性、复性、延伸 32‎ ‎（4）遗传病的诊断、刑侦破案、古生物学、基因克隆、DNA测序（2个即可）‎ ‎27.(8分)（1）温度 光照强度、二氧化碳浓度等 ‎ ‎（2）温度对植物呼吸作用（强度/速率）的影响 ‎ ‎（3）净光合作用所消耗的二氧化碳量 ‎（4）（图2分）（图略） ‎ ‎（5）将蒸馏水改为二氧化碳缓冲液（碳酸氢钠），并设置对照组 有可能 ‎ ‎28．(６分)(1)细胞核、线粒体（不全无分） ‎ ‎ (2) 胞嘧啶核糖核苷酸 　　　(3) 基因在特定的时间选择性表达 ‎ ‎(4) 3000‎ ‎ (5) 翻译后的肽链进行了不同的加工，分别切除了不同数量的氨基酸 ‎ (6)初级精母细胞 ‎ ‎29. （8分）⑴①诱导和促进植物细胞的分化（促进植物维管束的分化）‎ ‎②只能由形态学上端向下端运输 ‎（2）把嫁接的幼芽换成含生长素的琼脂块，可以观察到同样的现象 ‎（3）c.选取生长状况相同的燕麦幼苗若干株，平均分为两组 ‎ d.赤霉素　　　　　　　　　 f. 重复步骤c～e 实验分析：赤霉素通过促进生长素的合成提高生长素含量 赤霉素可能通过抑制生长素的分解，提高生长素的含量 赤霉素也可能同时通过促进生长素的合成和抑制生长素的分解，提高生长素的含量(答出一点即可)‎ ‎30. (7分)(１) 感染禽流感病毒的动物或人 聚乙二醇（PEG）或灭活的病毒 （2） 3 既能无限增殖又能产生特异性抗体 杂交瘤细胞 ‎（３）小鼠体内培养和体外培养基培养（４）禽流感病毒的RNA ‎31．（７分） (1)人群中随机调查计算 家系中 常染色体显性(2)如下图（2分）(3)100％ 1／4 （4）D ‎ ‎ ‎32.(7分)(1)能量金字塔(或B)‎ ‎ (2)在森林中，生产者往往体积很大，固定的能量多，能为较多消费者提供食物，因此少数的生产者可以支持较多消费者(2分)‎ ‎ (3)由于生态系统中的能量流动是单向流动，不能循环利用的 ‎ (4)能量从生产者到初级消费者之间的能量传递效率远远低于其他大部分群落中的10％‎ ‎ 原因是：浮游生物数量多而寿命短，大量生产者未被消费者取食而死亡，其能量被分解者所利用(2分)‎ ‎33. （8分）（1）蛋白质工程、（基因工程）、体外受精技术、胚胎移植技术等 mRNA与DNA间的碱基配对原则 （2）改造基因易于操作且改造后能够遗传 ‎（3）诱导突变（定点诱变） （4）使目的基因在受体细胞中稳定存在并遗传给下一代，同时使目的基因能够表达和发挥作用 （5）胚胎分割 ⑹取其部分细胞用目的基因探针进行核酸分子杂交检测 用特定激素进行同期发情处理 ‎34. （8分）‎ ‎（2）10mL的试剂2、10mL质量分数5%的葡萄糖溶液、2mL蒸馏水持续通入N2 ‎ ‎10mL的试剂2、10mL质量分数5%的葡萄糖溶液、2mLATP溶液 持续通入N2 10mL的试剂2、10mL质量分数5%的葡萄糖溶液、2mL蒸馏水 持续通入空气 ‎（4）澄清石灰水是否变浑浊 预期实验结果并得出相应结论：‎ ‎①若A套变浑浊，B套不变浑浊，C套变浑浊，则酵母菌无氧呼吸受ATP抑制，不受氧气抑制 ‎②若A套变浑浊，B套变浑浊，C套不变浑浊，则酵母菌无氧呼吸不受ATP抑制，受氧气抑制 ‎③若A套变浑浊，B套不变浑浊，C套不变浑浊，则酵母菌无氧呼吸既受ATP抑制，也受氧气抑制 ‎④若A套变浑浊，B套变浑浊，C套变浑浊，则酵母菌无氧呼吸不受ATP抑制，也不受氧气抑制