2014年版高考化学专题目02常见无机物及其应用三轮冲刺试题目

2014年版高考化学专题目02常见无机物及其应用三轮冲刺试题目

专题02 常见无机物及其应用 考试内容：‎ ‎1.常见金属元素(如Na、Al、Fe、Cu等)‎ ‎　　(1)了解常见金属的活动顺序。‎ ‎　　(2)了解常见金属及其重要化合物的主要性质及其应用。‎ ‎　　(3)了解合金的概念及其重要应用。‎ ‎2.常见非金属元素(如H、C、N、O、Si、S、Cl等)‎ ‎　　(1)了解常见非金属单质及其重要化合物的主要性质及应用。‎ ‎　　(2)了解常见非金属单质及其重要化合物对环境质量的影响。‎ 高频考点1 金属的活动顺序 ‎【样题1】向含有Cu(NO3)2、Zn(NO3)2、Fe(NO3)3、AgNO3各0.1 mol的混合溶液中加 入0.1 mol铁粉，充分搅拌后，Fe溶解，溶液中不存在Fe3＋，同时析出0.1 mol Ag.下列结论错误的是 （ ） ‎ A．氧化性：Zn2＋>Cu2＋>Fe3＋>Ag＋ B．Fe3＋的氧化性大于Cu2＋‎ C．溶液中Cu2＋与Fe2＋的物质的量比为1∶2 D．1 mol Fe可还原2 mol Fe3＋‎ ‎【解题指导】选A。根据金属活动性顺序，还原性Zn>Cu>Fe>Ag，而金属单质的还原性越强，其对应阳离子的氧化性越弱，A错误。铁粉先跟银离子反应，然后再与铁离子反应，由反应方程式得，银离子、铁离子完全反应后铁粉没有剩余，B、C正确。1 mol铁可还原2 mol铁离子，D正确。 ‎ ‎【命题解读】常见金属元素是元素化合物知识的重要组成部分，金属活动性顺序既是规律性的知识，又是必备的工具性的知识，所以在高考中对金属活动顺序表的考查一直备受命题者的“青睐”，在每年的高考试题中必定“亮相”。‎ ‎ 高频考点2 金属单质及其重要化合物推断 ‎【样题1】下列中学化学中常见物质的转化关系图中，反应条件及部分反应物和产物未 全部注明，已知A、D为金属单质，其他为化合物。‎ 试推断：‎ ‎(1)写出物质的化学式：A：____________、C：____________、I：____________.‎ ‎(2)写出下列反应的方程式：‎ C→F的离子方程式______________________________________________．‎ H→I的化学方程式________________________________________________．‎ ‎【解题指导】根据红棕色粉末可知B为Fe2O3，则I、H、D依次为Fe(OH)3、Fe(OH)2、Fe，G中含Fe2＋.A、D为金属单质，则A＋BC＋D为置换反应，试剂①为酸，试剂②为碱，考虑C既能与酸反应，又能与碱反应，且结合上述置换反应知化合物C应为Al2O3。‎ 答案：(1)Al Al2O3 Fe(OH)3 (2)Al2O3＋2OH－=2AlO＋H2O 4Fe(OH)2＋O2＋2H2O=4Fe(OH)3‎ ‎【命题解读】《高考考纲》中对推理能力是这样界定的：“通常根据已知的知识和题目给定的事实和条件，抽象、归纳相关信息，对自然科学问题进行逻辑推理和论证，得出正确的结论或做出正确的判断，并能把推理过程正确地表达出来”。从命题的角度分析，由于常见金属与化合物特别是变价金属铁和铜及其化合物与氧化还原反应、化学平衡、电离平衡、电化学、物质结构与元素周期律等化学理论知识结合较密切，可以充分挖掘教材的实际内涵，所以涉及的题型较多综合性较强，能比较全面地考查综合应用能力。因此复习时要以教材为载体，重视对金属元素及其化合物知识系统化，网络化，突出主干知识，理解和掌握金属元素知识规律以及借助这部分知识载体，体现它与化学基本理论，基本概念，化学实验，化学计算的联系，注重知识的应用。‎ ‎ 高频考点3非金属单质及其重要化合物对环境质量的影响 ‎【样题1】以下非金属氧化物与其引起的环境问题及主要来源对应正确的是(　　)‎ 氧化物 环境问题 主要来源 A CO2‎ 酸雨 化石燃料的燃烧 B SO2‎ 光化学烟雾 汽车尾气的排放 C NO2‎ 温室效应 工厂废气的排放 D CO CO中毒 燃料的不完全燃烧 ‎【解题指导】选D。形成酸雨的氧化物主要是SO2和氮的氧化物，CO2是造成温室效应的主要气体，引起光化学烟雾的主要气体为NO2，CO会造成煤气中毒，由此判断，选项D正确。‎ ‎【命题解读】环境保护是高考命题的热点之一。更注重考查现代工业生产或日常生活中的环境污染和治理问题，可以增强学生的环保意识。现代文明给人类带来进步，人类成了自然的主人；但享福过了头，自然又反过来惩罚人类，人类遇到了许多前所未见的麻烦。如“酸雨”，“臭氧层空洞”、 “光化学烟雾”，“温室效应”是目前人类遇到的全球性区域灾难。‎ ‎ 高频考点4 非金属单质及其重要化合物推断 ‎【样题1】如图是部分短周期元素的单质及其化合物的转化关系图(有关反应的条件及 生成的H2O已略去)。‎ 已知：(a)A、B、C、D是非金属单质，其中B、C、D在常温常压下是气体．‎ ‎(b)反应①、②是化工生产中的重要反应．‎ ‎(c)化合物E是形成酸雨的污染物之一，化合物K是常用的氮肥．‎ ‎(d)化合物L具有漂白性，可由Cl2与NaOH溶液反应而制得．‎ ‎(e)化合物J由两种元素组成，其相对分子质量为32.‎ 请按要求填空：‎ ‎(1)反应③的化学方程式_______________________________________________。‎ ‎(2)C的结构式______________________；H的化学式____________________ 。‎ ‎(3)L的溶液与化合物E反应的离子方程式：____________________________ 。‎ ‎(4)化合物J的化学式____________________。‎ ‎【解题指导】本题的突破口是E。‎ 由于B、C、D是非金属单质，且其中A不是气体，结合“化合物E是形成酸雨的污染物之一”可推出E为SO2，A为S，B为O2；再根据“反应②是化工生产中的重要反应”及“FK”，且“K是常用的氮肥”可推出F为NH3，则C、D为N2、H2；再结合“JC”和“J由两种元素组成，其相对分子质量为‎32”‎，可推出C只能为N2，J为N2H4；又根据“L具有漂白性，可由Cl2与NaOH溶液反应而制得”可推出L为NaClO。‎ 答案：(1)2NH3＋H2SO4==(NH4)2SO4 (2)N≡N　(NH4)2SO3或NH4HSO3‎ ‎(3)ClO－＋SO2＋2OH－==Cl－＋SO＋H2O (4)N2H4‎ ‎【命题解读】掌握常见的非金属元素的单质、氢化物、氧化物、最高价氧化物对应水化物等的重要性质，并进行比较。无机物质推断题既可以综合考查元素化合物方面的基础知识、还可联系到化学基础理论、化学基本计算、化学实验现象等等，另外无机物质推断题可以较好地测试推断能力，所以近几年的高考试题中，无机物质推断题成了每年高考中考查推理能力的保留题型。分析今高考中物质推断题，主要可分成以下三类：选择型推断题、文字叙述型推断题、框图型推断题。 从推理能力考查的特点分析，高考无机推断题中主要表现了以下几个特点： ①单信息、多信息并重。同一道推断题中，有的结论只要分析单个信息就可以得出，有的结论需要同时综合多条信息才能得出。 ②正向、逆向、统摄三种形式的推理并重。有些结论的得出过程中，需要正向、逆向、统摄等三种推理形式。 ③定性、定量分析并重。推断过程中既需要定性分析、又需要定量分析。 ④计算和逻辑推理并重。解题时要进行适度化的逻辑思维，及时调用所掌握的基础知识，加以筛选、类比、迁移、推理和矫正，得出正确的结论。‎