人教版本高考生物专题遗传的分子基础试题精选

人教版本高考生物专题遗传的分子基础试题精选

专题05 遗传的分子基础 一、选择题 ‎1．（2014届重庆南开中学高三12月月考）下列有关生物科学史中相关实验的叙述，错误的是 A．肺炎双球菌体外转化实验证明了DNA是遗传物质 B．分别用不同颜色荧光染料标记小鼠细胞和人细胞表面的蛋白质分子，再将这两种细胞融合，证明了细胞膜具有流动性 C．卡尔文用‎14C标记的CO2探明了CO2中的C在光合作用中的转移途径 D．用35S和32P标记同一噬菌体，可证明进入大肠杆菌体内的是噬菌体的DNA ‎2．（2014届河南洛阳高三12月统一考试）S型肺炎双球菌可使人患肺炎，而R型肺炎双球菌却无致病性，下列有关叙述正确的是 A．肺炎双球菌利用人体细胞的核糖体合成蛋白质 B．S型菌再次进入人体后可刺激记忆细胞中某些基因的表达 C．S型菌与R型菌致病性的差异是由于细胞分化的结果 D．S型菌的DNA使R型菌转化成S型菌属于基因突变 试题分析：肺炎双球菌是原核生物，能独立完成生命活动，故A错；当同种抗原再次入 侵时，会使相 ‎3．（2014届江苏南京建邺高级中学高三上期期中考试）关于“噬菌体侵染细菌的实验”的叙述，正确的是 A．分别用含有放射性同位素35S和放射性同位素32P的培养基培养噬菌体 B．分别用35S和32P标记的噬菌体侵染未被标记的大肠杆菌，进行长时间的保温培养 C．用35S标记噬菌体的侵染实验中，沉淀物存在少量放射性可能是搅拌不充分所致 D．32P、35S标记的噬菌体侵染实验分别说明DNA是遗传物质、蛋白质不是遗传物质 ‎【答案】C ‎【解析】‎ 试题分析：噬菌体是寄生生活的生物，不能用培养基培养；A错误；保温时间不能过长，若保温时间过 ‎4．（2014届江苏南京建邺高级中学高三上期期中考试）人类对遗传物质本质的探索经历了漫长的过程，下列有关叙述正确的是 A．孟德尔发现遗传因子并证实了其传递规律和化学本质 B．噬菌体侵染细菌实验能证明DNA是遗传物质 C．沃森和克里克提出在DNA双螺旋结构中嘧啶数不等于嘌呤数 D．烟草花叶病毒感染烟草实验说明所有病毒的遗传物质是RNA ‎5．（2014届吉林实验中学高三上期第四次阶段检测）亚硝酸盐可使DNA的某些碱基脱去氨基，碱基脱氨基后的变化如下，C转变为U（U与A配对），A转变为I（I为次黄嘌呤，与C配对）。现有一个DNA片段为：‎ ‎—AGTCG—①‎ ‎—TCAGC—②经亚硝酸盐作用后，若链①中的A、C发生脱氨基作用，则下列哪个片断可能是其经过两轮复制后产生 A．—CGTTG— B.—GGTCG—     C.—GGTTG—     D.—CGTAG—‎ ‎—GCAAC—   —CCAGC—      —CCAAC—    —CGATC—‎ ‎6．（2014届山东济南一中高三12月月考）对DNA分子的碱基进行数量分析，可以通过检测其中某种碱基的数目及其比例来推断其他碱基数目及其比例。假如检测某DNA分子得知碱基A的数目为x，其比例为y，以下推断正确的有 A．碱基总数量为x/y B．碱基C的数目为x（0.5y—1）‎ C．嘌呤与嘧啶的比例为x/(1-y)‎ D．碱基G的比例为（1—y）/2‎ ‎7．（2014届吉林实验中学高三上期第四次阶段检测）艾滋病病毒属于RNA病毒，具有逆转录酶，如果它决定某性状的一段RNA含碱基A为19%、C为26%、G为32%，则通过逆转录过程形成的双链DNA中碱基A占 A.19% B.21% C.23% D.42% ‎ ‎8．（2014届浙江杭州学军中学高三上期期中考试）用32P和35S的培养基培养细菌，将一个未标记的噬菌体在此细菌中培养9小时，经检测共产生了64个子代噬菌体，下列叙述正确的是 A．32P和35S只能分别标记细菌的DNA和蛋白质 B．子代噬菌体的DNA和蛋白质一定具有放射性 C．DNA具有放射性的子代噬菌体占1/32‎ D．噬菌体繁殖一代的时间约为1.0小时 考点：考查噬菌体的增殖过程。意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。‎ ‎9．（2014届山东师大附中高三第三次模拟考试）一个不含放射性元素的噬菌体，在脱氧核苷酸被32P标记及氨基酸被15N标记的细菌内，连续繁殖三代，子代噬菌体中含有32P和15N的噬菌体分别占子代噬菌体总数的百分数为( )‎ A．100％、100％ B．25％、50％ C．50％、50% D．25％、O ‎10．（2014届山东师大附中高三第三次模拟考试）艾弗里等人的肺炎双球菌转化实验和赫尔希与蔡斯的噬菌体侵染细菌实验都证明了DNA是遗传物质。下列关于这两个实验的叙述正确的是( )‎ A．二者都应用了同位素示踪技术 B．二者的设计思路都是设法把DNA与蛋白质分开，研究各自的效应 C．艾弗里的实验设置了对照，赫尔希与蔡斯的实验没有对照 D．二者都诱发了DNA突变 ‎11．（2014届山东师大附中高三第三次模拟考试）利用同位素作为示踪元素，标记特定的化合物以追踪物质运行和变化过程的方法叫做同位素标记法。下列各项所选择使用的同位素及相关结论不正确的是( )‎ ‎12．（2014届吉林实验中学高三上期第四次阶段检测）在格里菲斯的肺炎双球菌转化实验中，加热杀死的S型细菌的某种成分能使R型细菌转化为S型细菌，R型细菌转化过程中遗传物质的变化与下列那种过程最为相似 A.太空诱变育种获得高产品种 B.花药离体培养获得单倍体植株 C.农杆菌质粒侵入受体细胞 D.秋水仙素诱导染色体加倍 ‎13．（2014届吉林实验中学高三上期第四次阶段检测）下图是某DNA分子的片断，关于该图叙述正确的是 A.DNA聚合酶可以连接2与3之间的化学键 B.若图中的AGA能决定一个氨基酸，则AGA可称为一个密码子 C.DNA连接酶可连接5处断裂的化学键,限制性内切酶可作用于4处的化学键 D.若要打断5，在细胞内用解旋酶，在细胞外可用高温处理 ‎14．（2014届山东师大附中高三第三次模拟考试）下列有关基因表达的叙述不正确的是( )‎ A．某人的肝细胞与神经细胞形态差异的根本原因是细胞中mRNA的不同 B．某DNA分子的一条链中A+T占54％，则由该DNA转录的信使RNA中G+C占46％‎ C．细胞中的翻译过程发生在核糖体上 D．HIV的遗传信息表达没有转录过程 内在联系的能力。‎ ‎15．（2014届山东师大附中高三第三次模拟考试）中心法则揭示了生物遗传信息由DNA向蛋白质传递与表达的过程，相关叙述不正确的是( )‎ A．细胞分裂间期发生的过程有a、b、c B．需要tRNA和核糖体同时参与的过程是c C．a和b两个过程发生的主要场所分别是细胞核和细胞质 D．健康的人体内不会发生d和e过程 ‎16．（2014届山东济南一中高三12‎ 月月考）下图为人体内基因对性状的控制过程，分析可知 A．基因1和基因2一般不会出现在人体内的同一个细胞中 B．图中①过程需RNA聚合酶的催化，②过程需tRNA的协助 C．④⑤过程的结果存在差异的根本原因是血红蛋白结构的不同 D．过程①②③表明基因通过控制酶的合成来控制生物体的所有性状 ‎【答案】B ‎17．（2014届山东师大附中高三第三次模拟考试）图示细胞内某些重要物质的合成过程，该过程发生在( )‎ A．原核细胞内，转录还未结束便启动遗传信息的翻译 B．原核细胞内，转录促使mRNA在核糖体上移动以便合成肽链 C．真核细胞内，一个mRNA分子上结合多个核糖体同时合成多条肽链 D．真核细胞内，转录的同时核糖体进入细胞核启动遗传信息的翻译 ‎18．（2014届山东济南一中高三12月月考）下列有关真核生物基因的叙述中，不正确的是 A.基因是生物性状的控制者 B.基因在染色体上呈线性排列 C.基因是有遗传效应的DNA片段 D.基因由成百上千个碱基组成 ‎19．（2014届广东中山华侨中学高三上期第三次模拟考试）图甲所示为基因表达过程，图乙为中心法则，①～⑤表表示生理过程。下列叙述正确的是 A．图甲所示为染色体DNA上的基因表达过程 B．红霉素影响核糖体在mRNA上的移动，从而影响转录过程 C．图甲所示过程为图乙中的①②③过程 D．图乙中涉及碱基互补配对的过程为①②③④⑤‎ ‎20．（2014届浙江杭州学军中学高三上期期中考试）下图为真核细胞中多聚核糖体合成蛋白质的示意图，下列说法正确的是 A．①上的四种脱氧核苷酸可组合成64种密码子，代表20种氨基酸 B．若①中有一个碱基发生改变，则合成的多肽链的结构一定发生改变 C．①上的一个密码子只决定一种氨基酸,一种氨基酸只由一种tRNA转运D．①只有与⑥结合后才能发挥它的作用 ‎21．（2014届浙江杭州学军中学高三上期期中考试）下图是某DNA片段的碱基序列，该片段所编码蛋白质的氨基酸序列为“…甲硫氨酸－精氨酸－谷氨酸－丙氨酸－天冬氨酸－缬氨酸…”(甲硫氨酸的密码子是AUG，谷氨酸的密码子是GAA、GAG)。则该DNA片段 ‎ A．甲乙两链间的碱基可以直接相连，甲乙链内部的碱基也可以直接相连 B．转录的模板是甲链，其中的碱基序列代表遗传信息 C．转录的mRNA片段中共有18个核糖核苷酸，6种密码子 D．箭头所指碱基对被替换，编码的氨基酸序列不会改变 ‎【答案】C ‎【解析】‎ 试题分析：从图可知，甲与乙是互补的双链，通过碱基对之间的氢链互补相连，A错误；转录形成的是 ‎22．（2014届河南洛阳高三12月统一考试）下列叙述与该图不相符的是 A．在RNA聚合酶作用下DNA双螺旋解开 B．图中两核糖体合成的多肽链相同 C．图中现象可表示酵母菌核基因的表达过程中 D．图中合成相关物质时，碱基配对方式有不同 ‎23．（2014届江苏南京建邺高级中学高三上期期中考试）已知某RNA一端的三个碱基顺序是GAU，它所转运的是亮氨酸，那么决定此氨基酸的密码子是由下列哪个碱基序列转录而来 A．GAT B．GAU C．CUA D．CTA ‎24．（2014届湖南益阳箴言中学高三上期期中考试）下图是高等生物多聚核糖体合成肽链的过程，有关该过程的说法正确的是 A．该图表示翻译的过程，图中核糖体从左向右移动 B．多聚核糖体合成的多条肽链在氨基酸的排列顺序上互不相同 C．若合成某条肽链时脱去了100个分子的水，则该肽链中至少含有102个氧原子 D．细胞中核糖体越多，合成一条肽链所需时间越短 ‎25．（2014届河南洛阳高三12月统一考试）有关下图中信息流的叙述，正确的是 A．植物细胞中，可经b、c过程直接合成生长素 B．某种病毒的信息流是e、c过程 C．图乙所示仅发生在图甲的e、c过程中 D．图乙中①②③表示一个鸟嘌呤核糖核苷酸 二、非选择 ‎26．（2014届吉林实验中学高三上期第四次阶段检测）在某反应体系中，用固定序列的 mRNA进行多肽的合成，实验的情况及结果如下表 请根据表中的两个实验结果，判断下列说法不正确的是 ‎ A.上述反应体系中应加入核糖体、tRNA和氨基酸等物质 B.实验一中的密码子有3种 C.通过实验二的结果推测：mRNA中不同的密码子有可能决定同一种氨基酸 D.通过实验一和实验二的结果，能够推测出UUC为亮氨酸的密码子 ‎【答案】D ‎【解析】‎ ‎27．（2014届江苏南京建邺高级中学高三上期期中考试）请回答下列有关遗传信息传递的问题。‎ ‎（1）为研究某病毒的致病过程，在实验室做了如下图所示的模拟实验。‎ ‎①病毒中分离得到物质A。已知A是单链的生物大分子，其部分碱基序列为 ‎—GAACAUGUU—。将物质A加入试管甲中，反应后得到产物X。经测定产物X的部分碱基序列是—CTTGTACAA—，则试管甲中模拟的是 过程。‎ ‎②将提纯的产物X加入试管乙，反应后得到产物Y。产物Y是能与核糖体结合的单链大分子，则产物Y是 ，试管乙中模拟的是 过程。‎ ‎③将提纯的产物Y加入试管丙中，反应后得到产物Z。产物Z是组成该病毒外壳的化合物，则产物Z是 。‎ ‎（2）若该病毒感染了小鼠上皮细胞，则组成子代病毒外壳的化合物的原料来自 ，而决定该化合物合成的遗传信息来自 。若该病毒除感染小鼠外，还能感染其他哺乳动物，则说明所有生物共用一套 。该病毒遗传信息的传递过程为 。‎ ‎28．（2014届福建四地六校高三上期第三次月考）在氮源为14N的培养基上生长的大肠杆菌，其DNA分子均为14N—DNA(对照)；在氮源为15N的培养基上生长的大肠杆菌，其DNA分子均为15N—DNA(亲代)。将亲代大肠杆菌转移到含14N的培养基上，再连续繁殖两代(Ⅰ和Ⅱ)，用某种离心方法分离得到的结果如图所示：‎ ‎(1)由实验结果可推测第一代(Ⅰ)细菌DNA分子中一条链含　　　　；另一条链含　　　　　。‎ ‎(2)将第一代(Ⅰ)细菌转移到含15N的培养基上繁殖一代，将所得到细菌的DNA用同样方法分离，请参照甲图，将DNA分子可能出现在试管中的位置在乙图中标出。（2分）‎ ‎(3)若一个DNA分子的一条单链中A占32%，且＝1.5，此比例在其互补链中的比值是　　　　；在整个DNA分子中的比值是　　　　。以该单链为模板合成的子代DNA分子中，A＋G的总含量占双链DNA的比例为　　　　　　。‎ ‎29．（2014届山东师大附中高三第三次模拟考试）科学家发现一种AGTN3基因，其等位基因R能提高运动员的短跑成绩，其另一等位基因E能提高运动员的长跑成绩。请回答：‎ ‎(1)基因AGTN3变成基因R或E的现象在遗传学上称为___________________________。该现象发生的本质原因是DNA分子的基因内部发生了____________________________。‎ ‎(2)在人类进化过程中，发现基因R在某个种群中出现的比例加大，而基因AGTN3在该种群中出现的比例减小。那么，该种群中具有__________基因的个体更容易在当时的环境中生存。‎ ‎(3)基因通过控制蛋白质的合成米控制人的各种性状。基因R控制人体有关蛋白质的合成过程包括__________和_________两个阶段。参与该过程的核酸含有__________种核苷酸。‎ ‎(4)若一个家庭中，父母都具有E基因，擅长跑；一个儿子也具有E基因，擅长跑：但另一个儿子因不具有E基因而不善于长跑。这种现象在遗传学上称为_________________。‎ ‎(5)科学家把运动员注入的能改善运动员各种运动能力和耐力的基因称为基因兴奋剂。并预言，随着转基因技术的提高，在2016年里约热内卢奥运会上将出现使用基因兴奋剂这种最隐蔽的作弊行为。这是因为注入的基因存在于运动员的_____________。‎ A.血液中 B．肌肉中 C．心脏中 D．小脑中 ‎(6)若一对夫妇不含R基因，因注射了R基因都提高了短跑成绩，则他们在这以后所生子女具有R基因的概率是___________________。‎ ‎30．（2014届山东济南一中高三12月月考）如图表示某高等植物细胞中基因表达的过程，“→”表示物质转移的路径和方向，请仔细观察和分析图解，并回答下列问题：‎ ‎(1)图中rbcs基因表达的产物是SSU，Cab基因表达的产物是LHCP。在基因表达的过程中，图中的Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ代表的物质或结构依次为________________。‎ ‎(2)图中Ⅴ是叶绿体中的小型环状DNA，Ⅴ上的基因表达的产物是LUS，物质Ⅵ具有催化某种高分子物质合成的作用，则Ⅵ是________。‎ ‎(3)据图可知，基因表达过程中转录发生的细胞部位是________，翻译发生的细胞部位是________。‎ ‎(4)据图可知，合成的LHCP参与光合作用的________反应。由SSU和LUS组装成的Rubisco催化CO2＋C5→‎2C3反应的过程，则Rubisco存在于________中。‎ ‎31．（2014届江苏南京建邺高级中学高三上期期中考试）下列图A是某基因组成为AaBbdd的雌性高等动物细胞分裂过程中某时期的染色体和基因示意图（1表示的是X 染色体），图B是该生物配子形成过程中细胞内染色体数变化的曲线图。请据图回答：‎ ‎（1）图A细胞中含有同源染色体___ _对，染色体组__ __个。‎ ‎（2）图A细胞的变化，应发生在图B中的___ ___时段。‎ ‎（3）请写出该动物个体可以产生的配子的基因型__________________________。‎ ‎（4）C图表示该种动物某个体性染色体简图。图中Ⅰ片段为同源部分，Ⅱ1、Ⅱ2片段为非同源部分。某种群中雌雄个体均有患病和不患病的个体存在，已知不患病性状受显性基因控制，为伴性遗传。控制该动物的不患病基因不可能位于图中的________段。‎ ‎（5）下图为该动物细胞中多聚核糖体合成毛发蛋白质的示意图，最终合成的肽链②③④⑤的结构相同吗？______________。‎ ‎（6）如果对该生物进行测交，请画出另一亲本体细胞中的染色体及有关基因的组成。（注：A、a基因只位于X染色体上）（3分）‎ 的肽链②③④⑤的结构是相同的。‎ ‎（6）如果进行测交，另一雄性个体亲本体细胞（其基因型是bbddXaY）中的其余染色体及有关基因的组成图见答案。 ‎ 考点：本题考查减数分裂、配子的基因型、染色体组、伴性遗传、测交染色体上基因绘图等的知识。‎ ‎32．（2014届广东江门高三期末调研考试）2012年诺贝尔化学奖授予在G蛋白偶联受体领域作出杰出贡献的科学家。下图表示位于甲状腺细胞膜内侧的G 蛋白在与促甲状腺激素受体结合形成G蛋白偶联受体后被活化，进而引起细胞内一系列代谢变化的过程。请回答：‎ ‎（1）促甲状腺激素是由______________分泌的，它与促甲状腺激素受体结合形成G蛋白偶联受体的过程体现了细胞膜具有________________的功能。推测“功能蛋白A”的生物效应是促进___________________的合成和分泌。上图的作用机理也说明激素调节的特点之一是作用于___________________________。‎ ‎（2）人体不同组织细胞的相同DNA进行①过程时启用的起始点_______________（在“都相同” 、“都不同”、“不完全相同”中选择），其原因是___________________________。‎ ‎（3）若该功能蛋白A起催化作用，说明功能蛋白A基因通过_________________________，进而控制生物的性状。科研人员发现有些功能蛋白A分子量变小，经测序表明这些分子前端氨基酸序列正确，但从某个谷氨酸开始以后的所有氨基酸序列丢失，则功能蛋白A基因转录的模板链上相应的位置碱基发生的变化为______________________(已知谷氨酸密码子：GAA、GAG，终止密码子： UAA、UAG、UGA)。‎ 基变化可能是C→A（或CTC→ATC，或CTT→ATT）。‎ 考点：本题考查基因的表达的相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系。‎ ‎33．（2014届辽宁新民第一高级中学高三上期期末考试）下图表示真核生物细胞中发生的某些生理和生化反应过程，请回答：‎ ‎（1）由结构a和分子b经①过程合成了组成核糖体的蛋白质（r-蛋白）。a代表的结构是 ，b代表的分子是 ，①过程被称为 。‎ ‎（2）如果细胞中r-蛋白含量较多，r-蛋白就与b结合，阻碍b与a结合，从而抑制①过程。细胞中这种调节方式叫 调节。‎ ‎（3）c是指导rRNA合成过程的模板，则c代表的分子片段叫 ，合成rRNA 的过程需要 酶。‎ ‎（4）②过程在形成细胞中的某种结构，这一过程与细胞核中的 有关。‎ ‎34．(2014届安微无为开城中学高三上期第三次月考)如图表示某DNA片段遗传信息的传递过程,①～⑤表示物质或结构。a、b、c表示生理过程。请据图回答下列问题。(可能用到的密码子:AUG—甲硫氨酸、GCU—丙氨酸、AAG—赖氨酸、UUC—苯丙氨酸、UCU—丝氨酸、UAC—酪氨酸)‎ ‎(1)完成遗传信息表达的是　　　　(填字母)过程,a过程所需的酶有　　　 。  ‎ ‎(2)图中含有核糖的有　　　　(填数字);由②指导合成的多肽链中氨基酸序列是　 。  ‎ ‎(3)该DNA片段第三次复制需游离的胸腺嘧啶脱氧核苷酸的数目为　 　个。  ‎ ‎(4)若在AUG后插入三个核苷酸,合成的多肽链中除在甲硫氨酸后多一个氨基酸外,其余氨基酸序列没有变化。由此证明　 。‎