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文档介绍
汕头市普通高考第二次模拟考试化学
2016届汕头市普通高考第二次模拟考试 化 学 7.下列生活中的化学的说法,不正确的是 A.用热的纯碱可除去炊具上的油污 B.福尔马林可制备标本是利用了使蛋白质变性的性质 C.含钙、钡等金属元素的物质有绚丽的颜色,可用于制造焰火 D.红葡萄酒储藏时间长后变香是因为乙醇发生了酯化反应 8.NA为阿伏加德罗常数的数值,下列说法中正确的是 A.一定条件下,1.5 mol H2和0.5 mol N2充分反应后可得到NH3分子数为NA B.足量的Fe与Cl2反应生成0.1mol产物时失去的电子数为0.3NA C.常温常压下,18g H2O含有的电子总数为8NA D.标准状况下,22.4L的己烯中含有的分子数为NA 9.对于常温下浓度为0.01mol/L的醋酸溶液,以下说法不正确的是 A.由水电离出来的c(H+) = 1.0 ×10-12 mol/L B.c(CH3COOH)>c(H+)>c(CH3COO-)>c(OH-) C.与同浓度的盐酸分别加水稀释10倍:pH(醋酸)> pH(盐酸) D.在醋酸溶液中加入少量醋酸钠固体,能抑制醋酸的电离 10.下列实验操作能达到目的的是 A.加热氯化铵固体制取氨气 B. 检验乙醇中是否含水:用无水硫酸铜,观察是否变蓝色 C.除去乙醛中的乙酸杂质:加入氢氧化钠溶液洗涤,分液 D.滴有酚酞的碳酸钠中,加入氯化钡溶液后,红色变浅,证明碳酸钠溶液中存在水解平衡 11.在25℃时,FeS的Ksp=6.3×10-18,CuS的Ksp=1.3×10-36,ZnS的Ksp=1.3×10-24。下列有关说法中正确的是 A.25℃时,CuS的溶解度大于ZnS的溶解度 B.25℃时,饱和CuS溶液中Cu2+的浓度为1.3×10-36 mol·L-1 C.向物质的量浓度相同的FeCl2、ZnCl2的混合液中加入少量Na2S,只有FeS沉淀生成 D.除去某溶液中的Cu2+,可以选用FeS作沉淀剂 12.短周期元素R、T、Q 、W在元素周期表中的相对位置如右下图所示,其中T所处的周期序数与族序数相等。下列判断不正确的是 A.最简单气态氢化物的热稳定性:R > Q C.原子半径:T > Q > R B.最高价氧化物对应水化物的酸性:Q < W D.含T元素的盐溶液一定显酸性 13.用式量为43的烷基取代甲苯苯环上的一个氢原子,所得芳香烃产物的种类数为 A.6 B. 5 C.4 D.3 26.(14分)4,7 -二甲基香豆素(熔点:132.6℃)是一种重要的香料,广泛分布于植物界中,由间—甲苯酚为原料的合成反应如下: 实验装置图如下: 主要实验步骤: 步骤1:向装置a中加入60mL浓硫酸,并冷却至0℃以下,搅拌下滴入间—甲苯酚30mL(0.29mol)和乙酰乙酸乙酯26.4mL (0.21mol)的混合物。 步骤2:保持在10℃下,搅拌12h,反应完全后,将其倒入冰水混合物中,然后抽滤、水洗得粗产品。 步骤3:粗产品用乙醇溶解并重结晶,得白色针状晶体并烘干,称得产品质量为33.0g。 (1)图中仪器名称:a 。 (2)简述装置b中将活塞上下部分连通的目的 。 (3)浓H2SO4需要冷却至0℃以下的原因是 。 (4)反应需要搅拌12h,其原因是 。 (5)本次实验产率为 。 (6)实验室制备乙酸乙酯的化学反应方程式 ,用 (填药品名称)收集粗产品,用 (填操作名称)的方法把粗产品分离。 27.(13分)废水中的氮常以含氮有机物、氨、硝酸盐及亚硝酸盐等形式存在。生物处理的方法是先将大多数有机态氮转化为氨态氮,然后通过进一步转化成N2而消除污染。 生物除氮工艺有以下几种方法: 【方法一】在好氧条件下,通过好氧硝化菌的作用,将废水中氨态氮转化为中间过渡形态的硝酸态氮和亚硝酸态氮;然后在缺氧条件下,利用反硝化菌,硝酸态氮和亚硝酸态氮被水中的有机物还原为氮气,见图中之①。反应过程为如下(注:有机物以甲醇表示;当废水中有机物不足时,需另外投加有机碳源)。 2NH4++3O2==2HNO2 +2H2O +2H+ 2HNO2 +O2==2HNO3 6NO3―+2CH3OH→6NO2―+2CO2+ 4H2O 6NO2―+3CH3OH→3N2 +3CO2+ 3H2O+ 6OH― 【方法二】与方法一相比,差异仅为硝化过程的中间过渡形态只有亚硝酸态氮。见图中之②。 含氮有机物 氨态氮 NO3-、NO2- NO2- N2 ① ① ② ② ③ 请回答以下问题: (1)NH4+的空间构型为 。大气中的氮氧化物的危害有 和 等。 (2)方法一中氨态氮元素1g转化为硝酸态氮时需氧的质量为 g。 (3)从原料消耗的角度说明方法二比方法一有优势的原因: 。 (4)自然界中也存在反硝化作用,使硝酸盐还原成氮气,从而降低了土壤中氮素营养的含量,对农业生产不利,农业上通过松土作业,以防止反硝化作用。其原因是 。 (5)荷兰Delft大学Kluyver生物技术实验室试验确认了一种新途径。在厌氧条件下,以亚硝酸盐作为氧化剂,在自养菌作用下将氨态氮(氨态氮以NH4+表示)氧化为氮气(见图中过程③)。 其反应离子方程式为 。 28.(16分)能源、环境与生产生活和社会发展密切相关。 (1)一定温度下,在两个容积均为2L的密闭容器中,分别发生反应: CO2(g)+3H2(g) CH3OH(g)+H2O(g) △H=-49.0kJ·mol-1 。相关数据如下: 容 器 甲 乙 反应物投入量 1molCO2(g)和3molH2(g) 1molCH3OH(g)和1molH2O(g) 平衡时c(CH3OH) c1 c2 平衡时能量变化 放出29.4kJ 吸收akJ ①cl_____ c2(填“>”、“<”或“=”),a=______ ; ②该温度下反应的平衡常数K=__________;若甲中反应10s时达到平衡,则0~10s内甲中的平均反应速率v(H2)=__________。 ③其他条件不变,达到平衡后,下列不能提高H2转化率的操作是________(填字母编号)。 a.降低温度 b.充入更多的H2 c.移除甲醇 d.增大容器体积 (2)在密闭容器中,通入2.5mol的CH4与2.5mol CO2,一定条件下发生反应:CH4(g)+CO2(g)2CO(g)+2H2(g),测得CH4的平衡转化率与温度、压强的关系如图。 据图可知,p1、p2、 p3、p4由大到小的顺序 。 (3)用CH4催化还原NOx可以消除氮氧化物的污染。例如: CH4(g)+4NO2(g)=4NO(g)+CO2(g)+2H2O(g) ΔH=-574 kJ·mol-1 CH4(g) +4NO(g)=2N2(g)+CO2(g)+2H2O(g) ΔH=-1160 kJ·mol-1 若用标准状况下4.48 L CH4还原NO2至N2,整个过程中转移的电子总数为 ,阿伏伽德罗常数用NA表示),放出的热量为 kJ。 36.[化学—选修2:化学与技术](15分) 某化工厂为了综合利用生产过程中的副产品CaSO4,与相邻的合成氨厂联合设计了以下制备(NH4)2SO4的工艺流程: 请回答以下问题: (1)合成氨反应的化学方程式是 ,该反应在 (填设备名称)中发生。沉淀池中发生的主要反应方程式是 , 该反应能够发生的原因是 。 (2)在上述流程的沉淀池中通入足量氨气的目的是____________________________ ,可以循环使用的X是 。 (3)该生产过程中的副产品是 。从绿色化学和资源综合利用的角度说明上述流程的主要优点是 ;从物质的性质和工业生产实际的角度考虑该流程主要缺陷是 。 37.[化学—选修3:物质结构与性质](15分) (不要求作答) 氮化硼(BN)是一种重要的功能陶瓷材料以天然硼砂为起始物,经过一系列反应可以得到BF3和BN,如下图所示: 请回答下列问题: (1)由B2O3制备BF3、BN的化学方程式依次是_________、__________; (2)基态B原子的电子排布式为________;B和N相比,电负性较大的是________,BN中B元素的化合价为_________; (3)在BF3分子中,F-B-F的建角是_______,B原子的杂化轨道类型为_______,BF3和过量NaF作用可生成NaBF4,BF4-的立体结构为_______; (4)在与石墨结构相似的六方氮化硼晶体中,层内B原子与N原子之间的化学键为______,层间作用力为________; (5)六方氢化硼在高温高压下,可以转化为立方氮化硼,其结构与金刚石相似,硬度与金刚石相当,晶胞边长为361.5pm,立方氮化硼晶胞中含有____ _个氮原子、__ __个硼原子,立方氮化硼的密度是_ __g·cm-3(只要求列算式,不必计算出数值,阿伏伽德罗常数为NA)。 38.[化学—选修5:有机化学基础](15分) (I)已知: 反应(2) 反应(3) H+ C2H4 CH2BrCH2Br CH2OHCH2OH Cu/O2 △ CH3OH HCHO Br2 反应(1) X 下图是以由乙烯、甲醇为有机原料制备化合物X的合成路线流程图(无机试剂任选)。 (1)反应(2)发生条件 ;化合物X的结构简式或键线式结构 。 (2)反应(3)的化学方程式: ; (II) 德国化学家列培是乙炔高压化学的开拓者,他发现了一系列乙炔的高压反应(被称为列培反应),为有机合成工业作出了巨大的贡献。部分列培反应如下(条件从略): A、HC≡CH + ROH → CH2=CHOR B、HC≡CH + HCHO → HC≡CCH2OH C、R2NCH2OH + HC≡CH → R2NCH2C≡CH+H2O D、R2NH + HC≡CH → R2NCH=CH2 (1)以上反应中属于加成反应的有(填序号) 。 (2)该高聚物用途十分广泛,涉及到化妆品乳化剂、染料的分散剂,酒类的澄清剂等。 试完成下列问题: ① 结构简式:E ,F ; ② 反应类型:I ,II 。 参考答案 l 7.C、8.B、9.A、10.B、11.D、12.D、13.A u 26、(14分) (1)三颈烧瓶(三口瓶) (1分) (2)平衡上下气压,使漏斗中液体顺利流下 (2分) (3)防止浓H2SO4将有机物氧化或炭化 (2分) (4)使反应物充分接触反应,提高反应产率 (2分) (5)89.3% (2分) (6)CH3CH2OH + CH3COOH CH3COOCH2CH3 + H2O (2分) 饱和的碳酸钠溶液(2分) , 分液(1分) u 27、(13分) (1)正四面体(2分)。破坏臭氧层、光化学污染、形成酸雨等。(答两点即可。各1分,共3分) (2)4.57 (4.6也可)。(2分) (3)节省氨态氮氧化到硝酸态氮所需消耗的氧,还可节省还原硝酸态氮到氮气的有机碳源。 (2分,答一点即可) (4)增加与氧气的接触,防止反硝化作用。(答到关键词即可:氧气,2分) (5)NH4++NO2― = N2↑ + 2H2O(2分) u 28、(16分) (1)① =,19.6;(4分) ②2.1 L2·mol-2(写成25/12也给分,单位不写不扣分),0.09 mol·L-1·s-1;③ b d;(6分) (2)P4> P3> P2> P1(2分);(3)1.60NA ,173.4 (4分) u 36、 [化学—选修2:化学与技术] (15分) (1)N2+3H2 2NH3(2分),合成塔(1分), CaSO4+CO2+2NH3+H2O==CaCO3↓+(NH4)2SO4(2分),生成的CaCO3溶解度小于CaSO4有利于反应向正向进行(2分)。 (2)一方面提供反应物,另一方面使溶液呈碱性有利于CO2的吸收(2 分),CO2(1分)。 (3)生石灰(1分);该流程中,产生的CO2循环使用,得到的产品和副产品都是有用的物质,无废物产生(2分);由于CaSO4的溶解度较小,此反应的产率会比较低(2分)。 u 37、 [化学—选修3:物质结构与性质] (15分) (1)B2O3 + 3CaF2 + 3H2SO4 D 2BF3 + 3CaSO4 + 3H2O B2O3 + 2NH3 高温2BN + 3H2O (各2分,共4分;以下其他每空各1分) (2) 1s22s22p1 N +3 (3) 120° sp2 正四面体 (4)共价键(极性共价键) 分子间力 (5)4 4 u 38、 [化学—选修5:有机化合物基础] (15分) Cu/O2 △ (i)(1)反应条件:NaOH/H2O 、△(2分),键线式 ;或 (2分) (2)2CH3OH +O2 2HCHO +2H2O (2分) (ii)(1)A、B、D(3分) (2)① (4分) ② 取代反应,加成反应(2分)查看更多