中考语文复习专题训练非连续性阅读

中考语文复习专题训练非连续性阅读

‎2019年中考语文复习专题训练21《非连续性阅读》‎ ‎【北京市】‎ ‎（一）阅读下面材料，完成15—17题。（共7分）‎ ‎【材料一】‎ 故宫博物院（简称“故宫”）成立于1925年，是中国最大的古代文化艺术博物馆，是中国文化遗产的守护者和传承者。截至2016年底，故宫文物藏品总数达186万余件。近年来，故官以丰富的馆藏资源为基础开展文化普及活动，成为公共教育的重要场所。展览是博物馆最基本的教育形式。为了使展览效果最优化，故宫在以往展览的基础上，‎ 改变思路，不断创新，开创了文物藏品 ① 的新方式：展览不再是对文物进行简单摆放，而是通过文字、颜色、声音、图像等进行艺术再现；同时，通过图录制作、书籍编写、学术研讨、数字影像辅助导览等方式，让观众在观展时更好地了解展品的文化内涵。2016年，故宫成立教育中心，针对不同年龄、层次的观众，开展内容丰富、形式多样的体验活动，全面、立体地发挥故宫的公共教育功能。在公共教育中，故宫重视与教育机构合作，采用馆校合作方式开展选修课程和综合实践活动，让青少年在轻松活泼的参与中了解优秀的传统文化。‎ ‎【材料二】‎ 中国国家博物馆（简称“国博”）是一座全面系统展现中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化的综合性博物馆。馆中设有“古代中国”“复兴之路”两个基本陈列和10多个不同门类的专题展览，每年还有50余个临时展览，国博己经成为公共教育的重要平台。近年来，国博的展览吸引了国内外众多观众前来参观。2017年国博接待观众总量达806万人次，其中包括未成年观众139万人次。为了充分发挥国博的公共教育功能，自2012年5月起，国博设立了教育体验区。目前，围绕“历史与艺术并重”的主题，根据家庭、学校和社会不同群体开发了“阳光少年”“社会大课堂”“文化博览”三大系列课程，形成了以藏品为基础，以体验为重要方式的公共教育新模式。国博特别重视与学校合作，例如，为了使博物馆的馆藏资源和学校的教学内容相互补充，采用“双师教学”的模式，让学生对所学知识有全方位的认知。‎ ‎【材料三】‎ 中国科学技术馆（简称“科技馆”）是一座国家级综合性科技馆，是实施科教兴国战略、普及科学知识、提高公众科学素养的大型科技教育设施。科技馆以科学性和趣味性相结合的展览设计理念开展公共教育，吸引了众多的参观者。馆中展品涉及航空、航天、机械、交通、能源、信息科技、生物科技、纳米科技等众多领域。科技馆在利用展品进行展览教育的同时，‎ 还设置了科普活动室和实验室，配置了计算机、微型机床、3D打印机等近200套不同系列活动器材和40多套相关的实验仪器，设计了“飞行器的奥秘”“光影探秘”“生命科学俱乐部”等系列活动，让观众在亲身体验中，加深对科学的理解。 ② ，吸引了越来越多的参观者，尤其是青少年。2017年9月1日，科技馆正式启动“馆校结合基地校”项目，为首批200所中小学校提供场馆活动，为创新人才培养、校本课程开发、科技教师培训等提供服务。‎ ‎15．依据上下文，在【材料一】和【材料三】横线处依次填入的语句，都正确的一项是（ ）（2分）‎ A．①展出和阐明 ②科普实践活动的这些内容 B．①阐释和展示 ②这些丰富的科普实践活动 C．①展示和阐释 ②这些丰富的科普实践活动 D．①阐明和展出 ②科普实践活动的这些内容 ‎16，阅读【材料二】中的图1和图2，结合这则材料所说明的主要内容，你得出的结论是什么？（2分）‎ 答： ‎ ‎ ‎ ‎17．依据上述三则材料，博物馆开展公共教育的主要方式可以概括为 ‎ ‎ 、 、 （每空限8个字以内）（3分）‎ ‎15．C ‎16．⑴图一说明国博接待的观众总量逐年增加，国博已成为公共教育的重要平台。‎ ‎⑵图二显示国博接待未成年人的数量逐年增加。说明国博重视与学校合作。充分发挥教育功能。‎ ‎17．形式多样的展览、丰富的活动体验、馆校合作 ‎【重庆（B卷）】‎ ‎（二）阅读下面材料，完成18—21题。（18分）‎ ‎【材料一】‎ 美国专家研究发现，在同一年龄段的妇女中，缺乏维生素D的体质指数（BMI）平均要比维生素D水平正常的妇女高3．4。体质指数是评价18岁以上成人群体营养状况的常用指标，它不仅对反应体型胖瘦程度较为敏感，而且对皮褶厚度、上臂围等营养状况指标的相关性也较高。其计算公式为：BMI＝体重（千克）/［身高（米）］2。‎ 世界卫生组织对成人BMI的划分是：正常范围为18．5～24．9．＜18．5为低体重（营养不足），≥25为超重，肥胖前状态是25～29．9．一级肥胖30～34．9．二级肥胖35～39．9．三级肥胖≥40。这一标准为世界各国广泛采用。‎ 此前也有研究发现，维生素D是身体制造瘦素所必需的营养物质。瘦素又称“脂肪抑制素”，是肥胖基因所编码的蛋白质，其对机体能量代谢和肥胖的发生有重要作用。一方面，瘦素作用于下丘脑的摄食中枢，产生饱腹感从而抑制摄食行为；另一方面，瘦素广泛作用于 肝脏、肾脏、脑组织、脂肪组织等的瘦素受体，使其活跃，增加能量消耗。肥胖人中有95%以上的人存在内源性瘦素缺乏和瘦素抵抗。‎ ‎（摘自《百科知识》2017年04A期，有修改）‎ ‎【材料二】‎ 人体90%的维生素D来源于人体自身的合成，另外10%来于食物。通过食物摄入维生素D分为两类，来源于植物的是维生素D2．来源于动物的是维生素D3．天论是植物、动物，还是人类，合成维生素D都需要日光的照射。人类皮肤中存在维生素D的前体—7—脱氢胆固醇，经过日光的作用后就会变成维生素D3．但是这种维生素D3还不是活性成分，它还需要经过血液运输到肝脏、肾脏进行两次活化后才变成活性维生素D。我们通过食物摄取的维生素D经过肠道吸收后，同样也要经常肝肾的活化，最终才能为身体利用。‎ 维生素D只在特定的食物中含量较多，因此如果想通过食物补充维生素D．你就要有意识的吃一下几种食物：1．深海鱼：各种深海鱼的鱼肉或鱼卵都含有丰富的维生素D．其中三文鱼含量最高，其次是金枪鱼、红鳟鱼；2．牛奶：无论是全脂还是脱脂牛奶，都含有天然维生素D．而且目前市场上很多牛奶还会额外强化维生素D；3．鸡蛋：鸡蛋的蛋黄部分含有非常多的维生素D；4．动物肝脏：其中鸡肝维生素D含量较多，猪肝、羊肝等次之；5．菇类：植物类维生素D中菇类含量最丰富，如果食用前给蘑菇照一下太阳，维生素D含量还会进一步增加。‎ 体内活性维生素D的作用主要是调节钙和磷的代谢，促进钙和磷的吸收，防止产生骨头和牙齿方面的疾病。人体维生素D的缺乏会导致一系列的疾病，正常成人每天至少需要摄入5—15微克的维生素D．孕妇和哺乳期女性需求量应翻倍。‎ ‎（摘自石星亮《什么是维生素D》，有修改）‎ ‎【材料三】‎ 下面是中学生王鹏的生活习惯和饮食习惯：‎ ‎（一）生活习惯 上午 7：40—12：20，上5节课，课间较少出教室。‎ 中午 12：20—13：00，用午餐；13：00—14：30，在教室休息。‎ 下午 14：30—17：45，上4节课，课间几乎都在教室做作业。‎ 周末双寒暑假；不喜欢出门，除了上补习班，基本都呆在家里做作业、看电视和上网。‎ ‎（二）饮食习惯 早餐；一般是包子，慢头、油条，豆浆和鸡蛋（不喜欢吃蛋黄）‎ 中餐和晚餐；主要是米饭、猪肉、牛肉和蔬菜。‎ ‎18．请根据“材料一”中的信息，给成人的“肥胖”下定义（4分）‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎19．阅读“材料二”和“材料一”，请在下面这幅“维生素D控制肥胖流程图”中的序号处填入适当的内容。（5分）‎ 日 光 照 射 ‎ ‎ ‎ ‎① ‎ 动物合成维生素 D1 ‎ 人体合成维生D4 ‎ ‎② ‎ 人体内的非活性维生素D ‎ 肝 肾 活 化 化 变成 ‎ ‎③‎ 参与制造 ‎ ‎④‎ 抑制摄食 ‎⑤‎ ‎20．从“材料一”和“材料二”中可以看出，人体缺乏维生素D可能会导致哪方面的疾病？ ‎ ‎ ‎ ‎21．根据以上三则材料，请你分析王鹏是否有可能患肥胖症。（5分）‎ ‎ ‎ ‎18．18周岁以上人群体质指数达到30或以上的被认为是肥胖。‎ ‎19．①维生素合成D；②食物（肠道吸收）；③维生素D；④瘦素（脂肪抑制素）；⑤增加能量消耗 ‎20．肥胖、血钙降低、骨头软化和牙齿容易脱落 ‎21．有可能，人体90%的维生素D来源于日光照射的途径，另外10%来源于特定食物。而在王鹏的生活习惯中平时在户外的时间很少，因此很难接触阳光，也就是说大量产生维生素D的途径有限。另外在食物中，深海鱼、牛奶、动物肝脏菇类、为主要的维生素D来源。在王鹏的饮食习惯中，虽然喜欢吃鸡蛋，但不喜欢吃蛋黄（蛋黄部分含有非常多的维生素D）‎ 综上，王鹏通过两种途径获取维生素D的机会有限。所以王鹏很有可能患肥胖症。‎ ‎【福建省】‎ ‎（五）阅读下面材料，完成18〜20题。（10分）‎ ‎【材料一】2014年初，一封习近平总书记给全体留德学子的回信传遍全球。“走，回中国！” 一时间归国成潮。这是一个国家崛起于世界舞台的“磁场效应”：良好的政治环境、强劲的经济实力和庞大的市场份额，对留学生形成了强大的吸附力。清华大学施一公教授的肺腑之言就道出众多海外学子的心声：“在外国做得再好，也总觉得自己是一个旁观者。回到国内，我会成为祖国变化的一部分，”与此同时，来中国求学的海外留学生数量也在迅猛增加。‎ ‎【材料二】下表是“归国潮”的有关数据 ‎“归国潮”经历三段式发展期 ‎【材料三】国家重点项目学科带头人中，超过七成是有留学背景的“海归”。目前，全国共有留学人员创业园300多个，近8万名留学人才创建了一大批如环保、新能源、生物等领域的高新技术企业，为中国经济注入了新的活力。量子物理学家潘建伟与高徒陈宇翱、陆朝阳先后回国，他们组建了一支令世人倾慕的中国物理界的“梦之队”。“打破体制壁垒，制定优惠政策，诚纳天下英才”，在“归国潮”风起云涌之际，国家有关部门敏锐地把握住中国的发展大势，适时做出了加快人才建设的诸多战略决策。‎ ‎18．下列表述不符合以上材料内容的一项是（ ）（3分）‎ A．近几年，80%左右的留学生归国，促使来华求学的海外留学生数量迅猛增加。‎ B．我同政治、经济和市场强大的综合实力是形成留学生“归国潮”的主要原因。‎ C．众多海外留学牛不愿在国外做“旁观者”，希望回到国内，为祖国发展做贡献。‎ D．潘建伟与高徒回国，是中国崛起于世界舞台的“磁场效应”的一种具体表现。‎ ‎19．阅读【材料二】，请分别概括“归国潮”三个阶段“回流率”的特点。（3分）‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎20．阅读【材料三】，请简要概括“归国潮”为我国带来哪些积极影响。（4分）‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎18．（3分）A ‎19．（3分）第一阶段，稳步上升；第二阶段，快速增长；第三阶段，保持在高位。说明：意思答对即可。‎ ‎20．（4分）促进闰家重点项目的建设；为中国经济注入新的活力；增强中国科技队伍的实力；推动国家做出加快人才建设的战略决策。说明：意思答对即可。‎ ‎【甘肃省天水市】‎ ‎　　（一）阅读下面材料完成第30—32题。（9分）‎ ‎　　【材料一】工具书，就是按一定次序把有关知识信息加以汇编，专供栓索查考的书籍。各类工具书都有特定的功用，遇到不同的疑难可以有选择地利用各类工具书。《现代汉语词典就是中学生常用的工具书之一，它收录的条目包括宇、词、词组、成语和其它熟语等，基本反映当前现代汉语词汇的面貌。在字形、词形、注音、释义等方面都遵从通行标准或通用原则，力求规范化。‎ ‎　　《现代汉语词典》“犁”的条目：‎ ‎　　犁（犂）‖①名翻土用的农具，有许多种，用畜力或机器（如拖拉机）牵引：扶～｜一张～。②动用犁耕地：～田。③（Lí）名姓。‎ ‎　　【材料二】《现代汉语词典》首任主编、著名语言学家吕叔湘：“凡是现代词典都要跟上时代，不断修订。”‎ ‎　　《（现代汉语词典）2012年第6版说明》：“配合释义增补了近百幅古代器物方面的插图”是本次修订的主要内容之一。‎ ‎　　《现代汉语词典》“耒”条目：‎ ‎　　耒lěi①古代的一种农具，形状像木叉。‎ ‎　　 ②古代农具耒耜上的木柄。‎ ‎　　30．下列表述，不符合以上材料内容的一项是（ ）（3分）‎ ‎　　A．工具书是专供检索查考的书籍，遇到不同的疑难可以有选择地利用各类工具书。‎ ‎　　B．《现代汉语词典》在字形、词形、注音、释义等方面都遵从通行标准或通用原则。‎ ‎　　C．《现代汉语词典》收录的条目力求规范，全面反映当前现代汉语词汇的面貌。‎ ‎　　D．《现代汉语词典》作为“现代”词典之一，也要不断进行修订跟上时代的发展。‎ ‎　　31．《现代汉语词典》“犁”条目：“（ ）”内的“‘犂”字表示 ，“扶～”中的符号“～”代替 ，其中符号动表示 。（3分）‎ ‎　　32．《现代汉语词典》“耒”条目，为什么要配图？请结合【材料二】简要分析。（3分）‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎　　（二）参与“话说天水历史名人“综合性学习活动，完成第33题。（6分）‎ ‎　　33．⑴请你列举至少四位天水历史名人 、 、 、‎ ‎ 。（2分）‎ ‎　　⑵活动中，需要你介绍一位天水历史名人。为完成任务，你将采访有关人士，如××馆长、××教授、××老师等，请你电话预约被采访对象（语言简洁得体，校名姓名一律用“×”代替）（2分）‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎　　⑶请你根据需要拟定两个采访问题。（2分）‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎　　30．C（3分）‎ ‎　　31．“犁”字的异体字 “犁”字（本字） 该词的词类是动词（每空1分，共3分）‎ ‎　　32．“耒”是古代的一种农具，现代生活中“耒”已不常见，配图能够更让人直观地了解。（3分）‎ ‎　　33．（6分）⑴李广 姜维 李世民 赵充国 邓宝珊 李白等（4个及以上得2分，2—3个得1分，2个以下不得分）‎ ‎　　⑵参考示例：‎ ‎××馆长 ‎　　您好！我是××中学××班的学生××，想就邓宝珊先生的事迹采访您，您方使吗？‎ ‎　　（2分）‎ ‎　　⑶（2分）参考示例：‎ ‎　　1．邓宝珊先生为中国革命做出了哪些贡献？‎ ‎　　2．邓宝珊先生在解放后任哪些职务？‎ ‎　　3．邓宝珊先生在解放后为甘肃做出了哪些贡献？‎ ‎　　4．邓宝珊先生离开天水前的生活情况？（设计1个问题得1分，所给示例仅供参考）‎ ‎【甘肃省武威市】‎ ‎25．班级开展“走近‘锐词’”综合性学习活动，请你参加。（8分）‎ ‎⑴以下是同学们搜集的有关“锐词”的材料。根据材料，说说什么是“锐词”。（3分）‎ ‎【材料一】锐词：乡村振兴战略 2018年中央一号文件《中共中央国务院关于实施乡村振兴战略的意见》发布，《意见》按照产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕的总要求，对统筹推进农村经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设和党的建设做出全面部署。‎ ‎【材料二】锐词：四海八荒体 随着电视剧《三生三世十里桃花》播出而出现的网络流行文体，句式特点为：句中要带有“四海八荒”几个字。如“四海八荒中最美的上神”“四海八荒谁敢惹帝君”“四海八荒中谁比得了太子夜华”等等。比如你想称赞一个姑娘美，只会说倾国倾城就落伍了，要说“四海八荒第一绝色”。‎ ‎【材料三】近年来的一些锐词：一带一路 人工智能 共享单车 无人超市 两免一补 厕所革命 二次元 电竞 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎⑵根据下面材料，提炼出一个“锐词”。（2分）‎ ‎【材料四】在2017年底结束的利比里亚总统大选中，51岁的前AC米兰传奇球星乔治·维阿，成为利比里亚新总统。维阿从小就展露出足球天赋，逐渐成长为世界级球星。也曾囊括世界足球先生、欧洲足球先生以及非洲足球先生的称号，如今则以首位“球星总统”的荣誉再次创造历史。‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎⑶就“‘锐词’要不要收入《现代汉语词典》”，班上展开辩论。反方同学认为：不必收入，因为社会发展很快，“锐词”很快就会过时。如果你是正方同学，你将怎样反驳？（3分）‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎25．（8分）⑴（3分）“锐词”是当下比较流行的对热点事件或重大事件浓缩概括的关键词。（“锐词”是人们普遍关注的热点话题的浓缩，具有鲜明的时代特征，是一种值得关注的网络文化现象。）‎ ‎⑵（2分）球星总统 ‎⑶（3‎ 分）示例：应该收入。因为“锐词”反映了新时代涌现的新事物、新概念，社会生活的新变化和人们的新观念。（言之成理即可）‎ ‎【广东省广州市】‎ 四、（10小题，40分）‎ ‎（一）阅读下面文字，完成13—17题。（18分）‎ ‎[权威发布]‎ ‎“世界读书日”刚刚过去。日前，中国新闻出版研究院发布了《第十五次全国国民阅读调查报告》。报告数据显示，2017年我国成年国民包括书报刊和数字出版物在内的各种媒介的综合阅读率为80.3%，较2016年的79.9%有所提升。报告数据还显示，2017年我国成年国民各类数字化阅读方式接触率均有所上升。‎ 我国成年国民各类数字化阅读方式接触率 年份 网络在线阅读 手机阅读 电子阅读器阅读 平板电脑阅读 ‎2016年 ‎55.3%‎ ‎66.1%‎ ‎7.8%‎ ‎10.6%‎ ‎2017年 ‎59.7%‎ ‎71.0%‎ ‎14.3%‎ ‎12.8%‎ 数字化阅读方式越来越普及，人们通过数字化媒介阅读的时间也在增长。报告发现，虽然2017年我国成年国民人均纸质图书、期刊的阅读时长有所增加，但纸质媒介的阅读时间整体较短，人均每天读书、读报和读期刊的时间总和不及人均每天手机阅读时长的一半。‎ 我国成年国民各 类媒介人均阅读时长（单位： 分钟／每天）‎ 年份 纸质媒介 数字化媒介 图书 报纸 期刊 互联网 手机 平板电脑 电子阅读器 ‎2016年 ‎20.2‎ ‎13.2‎ ‎6.6‎ ‎57.2‎ ‎74.4‎ ‎13.9‎ ‎5.5‎ ‎2017年 ‎20.4‎ ‎12.0‎ ‎6.9‎ ‎60.7‎ ‎80.4‎ ‎12.6‎ ‎8.1‎ 在我国成年数字化阅读方式接触者中，49周岁以下中青年群体是主要人群，其中，18—29周岁人群占34.6%，30—39周岁人群占26.1%，40—49周岁人群占24.2%。50—59周岁人群仅占10.6%。‎ ‎（资料来源：《中国青年报》2018年4月24日）‎ ‎[广州调查]‎ ‎《广州全民阅读指数调查研究报告（2018）》数据显示：2017年度广州市民综合阅读率达90%，广州市民日均综合阅读时长达到97.20分钟，远超2016年度全国成年国民71.47分钟的阅读时长。未成年人以纸质阅读为主，日均纸质阅读时长为49.48分钟，日均数字阅读时长为38.80分钟。而成年人在数字阅读上花费了更多时间，日均数字阅读时长为56.27分钟，日均纸质阅读时长为42.62分钟。广州市民的数字阅读率达到94.11%，其中成年人达到95.73%，未成年人相对较低（86%），而市民日均数字阅读时长达到53.41分钟。另一方面，尽管广州市民的数字阅读已经相当普遍，但数据显示，部分广州市民仍然偏好纸质阅读，如就广州成年人的纸质报纸（89.2%）、杂志（78.8%）的阅读率而言，这一数字远超全国平均水平。‎ ‎ （资料来源：广州文明网）‎ ‎[各抒己见]‎ 中国图书馆学会副理事长陈力：有人说，数字阅读是“碎片化阅读”，因而对此忧心忡忡。我以为，“碎片化阅读”也是一种有益的阅读方式。倘若人们能够充分利用碎片化的时间来获取知识与信息，我们应该为此感到高兴，更何况，有谁听说《诗经》三百篇、《唐诗三百首》是一口气读完的？我们在读一首诗、一首词、一篇文章的时候难道不是在进行“碎片化阅读”？重要的不是阅读的形式和工具，而是阅读与否和阅读的内容。‎ 国民阅读研究与促进中心主任徐升国：数字阅读基本以浅阅读、碎片化阅读为主体，阅读的主要内容并不是电子图书，而是一些相对轻松娱乐、篇幅较短的文章等。这跟数字阅读主要载体一手机自身限制有关，屏幕小，相对而言很难进行深度、长篇的阅读。综合起来看，纸质书能提供系统的、体系化深度阅读，目前并没有好的数字阅读载体可以实现替代。‎ 复旦大学中文系教授严锋：数字阅读时代后，所有过去阅读不能发生的地点和时间，现在都被阅读抢占过来，所以整体来看，人的阅读的时间是增加的，只是媒介变了。电子阅读不仅在量上迅速扩展，在质上同样是提高的，它走出了过去传统、封闭的阅读空间，人更容易接触到关于书的推荐信息，专家荐书、社交媒体荐书也都开始成为日常。电子阅读使得人在不同阅读材料、对象间穿梭跳跃，完全打破了书的物理形态的局限。‎ 人民大学新授郭英剑：我想表述的一个观点是，以电子阅读、手机阅读为特征的数字化阅读，更多改变的是人们的阅读方式而不是阅读内容，所以，我认为以“深阅读”和“浅阅读”来划分传统阅读方式与数化阅读方式是不准确的；而且，我也并不认为数字化阅读一定会导致肤浅化。阅读是否肤浅化，既取决于阅读者是否（愿意）思考以及思考的深度，也取决于作品本身是否能够引人深思，即作品本身是否肤浅。换句话说，不能用媒介载体的不同而只能根据作品的内容去界定阅读的“深”和“浅”。‎ ‎《新京报》记者李大超：阅读有深浅之分，有消费型阅读和学习型阅读的差异，有实用型阅读和涵养型阅读的区分。我们有批评浅阅读、消费型阅读和实用型阅读的倾向。有人甚至上升到国家和民族未来的高度拒斥浅阅读，批评浅阅读纵容了思想的懒情，弱化了思维能力。实际上，任何对于国民阅读整齐划一的要求都没有考虑到阅读者本身的差异。随着阅读的普遍化，阅读的差异性会越来越明显，而阅读取向两极分化的趋势则难以逆转。‎ ‎13．下列说法不符合文意的一项是（ ）（3分）‎ A．2017年我国成年国民的各种媒介综合阅读率在上年基础上有所提升，数字化阅读方式接触率也在提升。‎ B．2017年我国成年国民数字化阅读方式接触率调查显示：手机阅读占比最大，电子阅读器阅读占比提升幅度最大。‎ C．2017年成年国民各类纸质媒介的人均每天阅读时长都有所提升，但其总时长远远低于人均手机阅读时长。‎ D．2017年我国成年数字化阅读方式接触者的调查数据显示：年龄越大的人群占比越小，年龄越小的人群占比越大。‎ ‎14．下列关于2017年广州市民阅读特点的概括，符合文意的一项是（ ）（3分）‎ A．广州市民的综合阅读率要高于同年全国国民的综合阅读率。‎ B．广州市民日均综合阅读时长远超同年全国成年国民阅读时长。‎ C．广州未成年人日均纸质阅读时长和日均数字阅读时长相当。‎ D．部分广州市民在数字阅读相当普遍的今天仍偏好纸质阅读。‎ ‎15．下列对材料中相关内容的理解和分析，不正确的一项是（ ）（3分）‎ A．陈力对碎片化阅读持肯定态度，他认为利用碎片化时间进行阅读也是合理的，人们大可不必对数字阅读忧心忡忡。‎ B．徐升国认为数字阅读的内容受到载体的限制，因此深度、长篇阅读很难进行，目前数字化阅读还无法替代纸质书阅读。‎ C．严锋认为数字阅读在质和量上都得到了提升，数字阅读使读者和书的关系突破了传统阅读的限制，是一种创新。‎ D．郭英剑认为数字化阅读改变人们的阅读方式，数字化阅读不会导致阅读的肤浅化。阅读的深和浅应由作品内容界定。‎ ‎16．《新京报》记者李大超关于阅读表达了哪些观点？请分点概括。（4分）‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎17．你对数字化阅读与纸质阅读的发展趋势有怎样的预测？请根据文本内容和自身阅读经历谈谈你的看法。（5分）‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎13．C ‎14．D ‎15．D ‎16．①阅读有深浅之分，而我们有批评浅阅读的倾向，甚至会上升到国家和民族发展未来的高度；②我们在进行阅读要求的划分时，忽略了阅读者本身的差异，随着阅读的普遍化，阅读的差异性会越来越明显且逐渐走向两极化。‎ ‎17．【参考答案一】我认为纸质阅读目前并不会被数字化阅读完全替代，纸质阅读具有一定的不可替代性，现在学校教材、合同、公文等都不能脱离纸质阅读。其次部分人对纸质阅读的偏爱也将稳定纸质阅读在人群中的占比，纸质书更便于做笔记和保存，很多书籍也具有宝贵的收藏价值，这些都是数字化阅读所不具备的特点。‎ ‎【参考答案二】我认为纸质阅读运渐会被数字化阅读替代。随着科技的发展，出现如KINDLE等电子阅读器，以及各类阅读app，数字化阅读变得越来越普遍，各个年龄层接触数字化阅读的人也在逐渐增多，数字化阅读的时间也在随之增加。而且数字化阅读的信息容量也在逐渐增大，获取信息越来越方便，人们可以在短时间内找到自己需要的阅读内容。‎ ‎【广西桂林市】‎ 研读下列四则材料，完成7－8题（每小题2分，共4分）‎ ‎【材料一】中国历代字典辞书收录汉字字数统计 朝代 字典辞书（部分）‎ 汉字字数（个）‎ 汉朝 ‎《说文解字》‎ ‎9353‎ 宋朝 ‎《类篇》‎ ‎33190‎ 清朝 ‎《康熙字典》‎ ‎47035‎ 当代 ‎《汉语大字典》‎ ‎56000‎ ‎【材料二】常用汉字使用情况统计（数据来源于《中国语言生活状况报告》）‎ 媒介项目 报纸 一般书籍 认读常用汉字数量 ‎581‎ ‎934‎ ‎2315‎ ‎1000‎ ‎2000‎ ‎3000‎ 语言材料覆盖率 ‎80%‎ ‎90%‎ ‎99%‎ ‎92%‎ ‎98%‎ ‎99%‎ ‎【材料三】自秦代统一文字以来，说不同方言的中国人都使用统一的汉字，认同这个符号系统所承载的历史文化内涵。汉字成为汉民族乃至整个中华民族共同使用的书写符号。‎ ‎【材料四】汉字一字一音，每个音又分为四个声调，读起来婉转动听，富于节奏感和音乐美。汉字结构讲究对称，字形优美，其书写诞生了独一无二的书法艺术。许多汉字的字形与意义有着紧密的联系，“笑”字，活泼可爱；“哭”字，愁眉苦脸。汉字构词能力很强，比如由“花”可以组成“红花”、“白花”、“鲜花”等。‎ ‎7．与上述四则材料提供的信息不吻合的一项是（ ）（2分）‎ A．汉字在数量上随着社会的发展而逐渐增多，数量庞大，但常用汉字有限。‎ B．人们在日常生活中，只要掌握2000－3000个常用字就能够阅读一般的书刊。‎ C．汉字自古以来就是中华各民族共同的交流工具，是民族文化的重要组成部分。‎ D．汉字具有极强的构词能力，可以根据需要不断构成新词，是一种生命力很强的文字。‎ ‎8．某地将举办“汉字听写大赛”活动，请代为挑选一幅最恰当的对联（ ）（2分 A．承先启后传千年文化，继往开来扬时代精神。‎ B．抑扬顿挫听先贤教诲，方正平稳育民族精神。‎ C．横平竖直是祖先脚印，轻描淡写如历史回声。‎ D．一字一音是汉语本色，一笔一画如多彩人生。‎ ‎7．C 8．B ‎【广西柳州市】‎ ‎　　六、综合实践（共10分）‎ ‎　　一个城市应该有自己的名片才会被人记住。柳州已有的城市名片有柳州汽车、百里柳江、柳州奇石、柳州水上运动等，而螺蛳粉、柳州新能源汽车、紫荆花成为下一张柳州名片的呼声很高。‎ ‎　　为此，班上准备开战一次“柳州新名片我来选”活动。请阅读下列材料，完成各项活动任务。‎ ‎　　［材料一］螺蛳粉 ‎　　柳州螺蛳粉从2014年下半年开始出现预包装，2017年产值便达到30亿元。目前，我市网上螺蛳粉店铺达8700多家，互联网日均成交量超过30‎ 万盒。螺蛳粉成了当之无愧的“网红”小吃。今年年初，柳州螺蛳粉饮食文化博物馆在鱼峰区开馆，人们可从中了解柳州螺蛳粉相关的历史人文。柳州人从嗍螺到销螺再到制作螺蛳粉的进程，是柳州近现代农耕文化和工业发展的历史见证。螺蛳粉手工制作工艺已被列入柳州和广西非物质文化遗产名录。‎ ‎　　［材料二］柳州新能源汽车 ‎　　2017年8月，上汽通用五菱旗下的宝骏E100纯电动汽车上市，市民们亲切地称之为“小E”。“小E”充电方便，所耗功率小，破解了新能源汽车使用的“里程焦虑”。截止今年3月，销量已超过1．3万辆。在十三届全国人大一次会议广西代表团举行的团组开放日活动上，柳州市长吴炜拿着宝骏E100模型介绍柳州汽车产业“出新”，引起媒体关注。“小E”还是环保理念的宣传大使，让环保意识进入柳州的千家万户。‎ ‎　　［材料三］紫荆花 ‎　　柳州从“酸雨之都”转变为“紫荆花城”，实现了“金山青山”两共赢的格局，成为广西首个“国家循环经济示范城市”，曾连续四年跻身《中国最具幸福感城市排行榜》前20强。目前，我市种植紫荆花26万株，是全国紫荆花种植量最大的城市。美丽的紫荆花已成为柳州人民的骄傲，不少赞美紫荆花的原创诗文、歌曲应运而生。经过媒体宣传、民间传播，紫荆花海名动四方，吸引了不少外地游客前来观赏，呈现出游客量和旅游收入双增长的态势。‎ ‎　　17．为扩大宣传，班委请你为此次“柳州新名片我来选”活动写一则宣传标语。要求：至少使用一种修辞手法，不超过15个字。（3分）‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎　　18．城市名片从经济层面看，应该能够创造经济价值，促进消费；从社会层面看，能够聚集人气，提高城市知名度；从文化层面看，能够增强城市人文气息，提升城市文化品位。班级发放了“柳州新名片推荐卡”，请从候选名片中任选一个推荐，并依据材料写出三条推荐理由。（4分）‎ 柳州新名片推荐卡 候选名片：螺蛳粉、柳州新能源汽车、紫荆花 我推荐： ‎ 理由一： ‎ 理由二： ‎ 理由三： ‎ ‎ 　19．班上打算以这次活动为主题出一期黑板报，请你在下周五之前完成组稿工作，你打算当面向语文学科李老师约稿，请她写一首关于紫荆花的现代诗。你会怎样说？（3分）‎ ‎　　我会这样说：李老师， 。‎ ‎　　17．共3分。内容紧扣“柳州新名片我来选”1分，符合标语特点1分，恰当运用修辞1分。‎ ‎　　示例：“选城市新名片，做柳州小主人”（或：让柳洲新名片走向世界。或：为柳州选名片，助龙城扬美名。或：选柳州新名片，为家乡锦上添花）‎ ‎　　18．共4分，每空1分。推荐理由经济、社会、文化三个层面个1分，相同层面的理由只得1分。仅填①空不管理由不得分。‎ ‎　　示例一：我推荐：螺蛳粉。理由一：从经济层面看，2017年产值达到30亿元，创造了经济价值；理由二：从社会层面看，互联网店铺多，成交量大，人气高；理由三：从文化层面看，见证了柳州近现代农耕文化和工业发展，制作工艺被列入非物质文化遗产名录。‎ ‎　　示例二：我推荐：柳州新能源汽车。理由一：从经济层面看，销量已超1．3万量，创造了经济价值；理由二：从社会层面看，深受市民欢迎，受媒体关注，聚集人气；理由三：从文化层面看，倡导环保理念，提升城市品位。‎ ‎　　示例三：我推荐：紫荆花。理由一：从经济层面看，吸引了大量游客来柳，创造了经济价值；理由二：从社会层面看，让柳洲成为广西首个“国家循环经济示范城市”，跻身《中国最具幸福感城市》排行榜，受市民乃至外地人热捧，名动四方；理由三：从文化层面看，催生了紫荆花文化，增强了城市人文气息。‎ ‎　　19．共3分，约稿原因1分，约稿内容1分，交稿时间1分。‎ ‎　　示例：班上要以“柳州新名片我来选”为主题出一期黑板报（1分）。我想请您为我们的黑板报写一首关于紫荆花的现代诗（1分），下周五之前我来去（1分），您看，行吗？‎ ‎【贵州省遵义市】‎ ‎（三）人才抢夺大战（9分）‎ 材料一：‎ ‎2018年5月，重庆医科大学向全球顶级学者发出了一则招聘信息，以1000万元一2000 万元的研究经费和不低于200平方米的住房向诺贝尔奖获得者抛出橄榄枝。同时还向中国科学院院士、中国工程学院院士、发达国家院士、国家“万人计划”杰出人才发出了招聘信息。‎ 重庆医科大学表示，他们自身有不俗的科研实力，但为了占领学术的制高点，建设世界一流学校，学校愿意花重金招纳各级人才，特别是高层次人才。‎ 材料二：‎ 近日，各大城市纷纷出台高端人才引进措施。北京建立优秀人才引进的“绿色通道”，支持优秀创新创业团队引进人才；上海出台《上海加快实施人才高峰工程行动方案》吸引光子科学、生命科学、新能源、新材料等13个重点领域国内外顶尖人才，赋予人才用人权、用财权、内部机构设置权，并从住房、养老、子女教育等社会保障方面出台一系列支持政策；杭州对创业资助最高可达1亿元，优秀外国留学生毕业后，可直接在杭州就业并享受相应补贴；南京高层次人才可申领不少于300万元的购房补贴。‎ 西安在校大学生仅凭学生证和身份证即可完成在线落户；武汉将筹建250万平方米以上大学毕业生保障性住房，让大学毕业生以低于市场价20％买到安居房，以低于市场价20% 租到租赁房；江西高层次人才可由用人单位提出申请并经认定后，直接入编；长沙对市级紧缺人才给予15万元—50万元奖励补贴。‎ 材料三：‎ ‎2011-2016年部分城市人口变化统计表（万人）：‎ 城市 ‎2011年 ‎2016年 ‎5年内净增 天津 ‎1354.6‎ ‎1562.1‎ ‎ 207.5‎ 北京 ‎2018.6‎ ‎2172.9‎ ‎ 154.3‎ 广州 ‎1275.1‎ ‎1404.3‎ ‎ 129.2‎ 成都 ‎1407.1‎ ‎1484.3‎ ‎ 77.2‎ 长沙 ‎709.1‎ ‎764.5‎ ‎ 55.40‎ 石家庄 ‎1028‎ ‎1078.6‎ ‎50.601‎ ‎（2011年到2016年5年间，因人口出生、自然死亡、人才流动等导致了各城市人口有增有减。）‎ 材料四：‎ 有评论指出，吸引人才不只是给政策、盖房子，更为关键的是要消除各种隐形歧视，完善公共服务，形成公平竞争的用人机制。城市之间“人才大战”的升温，是中国经济迈向更高质量发展的时代需要，反映了中国经济转型升级的活力。抢人大战的背后是全国各个城市对人力资本红利的争夺，而人力资本的创新性和创造性是支持区域经济长期可持续发展的重要支撑。‎ 有专家分析，抢人大战中，人口净流人较明显的基本都是增速靠前、经济发达的地区，虽然贵州、西藏、云南、四川、陕西等并不算富裕的西部地区也引进了少量人才，但是如果大城市人才大量积压，不利于人才拓展自己的发展空间；而农村和边疆地区有人才实现抱负的广阔天地却吸引不到人才，这是极大的人才浪费。要改变这一现状，还需国家完善引导人才流动的顶层设计，相关管理部门和地方政府优化人才成长环境，创新用人机制，增强基层人才的获得感和成就感。‎ ‎ 16．请你根据材料二列举三条大城市吸引人才的办法。（3分）‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 17．假如你的家乡有位大学毕业生正在为选择到大城市还是回西部家乡工作而犯愁，你是建议他留在大城市还是回到西部家乡，请给出你的建议，并结合材料说明理由。（3分）‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 18．下列对文本内容的理解正确的一项是（ ）（3分）‎ ‎ A．各地都在实施“人才抢夺”战略，但是大城市只引进高层次人才。‎ ‎ B．天津的人口变化最大，所以天津是最吸引人的城市。‎ ‎ C．武汉的大学毕业生一毕业就会得到保障性住房。‎ ‎ D．大城市之间抢人，是因为人力资本的创新性和创造性是支持区域经济长期可持续发展的重要支撑。‎ ‎　　16．答：①直接奖励资金。②给予住房补贴。③赋予人才用人权、用财权、内部机构设置权。④从住房、养老、子女教育等给予保障。⑤以低于市场价20%买到安居房或以低于市场价20%租到租赁房。⑥仅凭学生证和身份证即可完成在线落户（答出一点得1分，总分3分）‎ ‎　　17示例一：建议他留在大城市。因为大城市待遇好，而且有较好的社会保障政策。还有可能跟着高层次人才学习，获得进步，并发挥才能。‎ ‎　　示例二：建议回到西部家乡工作。因为在大城市难以拓展自已的发展空间，而家乡有实现抱负的广阔天地，且能为家乡作出自己的贡献。‎ ‎　　（两种选择皆可，只要有明确的观点并能结合材料，言之成理即可，总分3分）‎ ‎ 18．D ‎【湖南省邵阳市】‎ ‎（二）非连续性文本阅读（15～18小题，共8分）‎ 材料一 资料显示，中国内地大城市7至18岁的儿童青少年中，100个男生就有12个超重、5个肥胖，100个女生就有7个超重、3个肥胖；青少年超重和肥胖的发生率近几年呈快速上升趋势，而学生体质呈下降趋势。对此，专家指出，国民整体能量摄入提高、洋快餐、含糖和碳酸饮料及甜食摄入增加是重要原因，在生活中应做到以下两点：‎ ‎1．要控制饮食。饮食过量，吃得过饱，是肥胖的主要原因。因米面主要成分是碳水化合物，多食可在人体内转化成脂肪而积聚在皮下。因此每顿饭以吃八九成饱为宜。同时要限制高脂肪副食品的摄入量。‎ ‎2．要增强运动。每天不仅要增加运动量，而且要延长运动时间。因运动初期是消耗体内的糖类，只有较长时间的运动才能消耗贮存的脂肪。因此每天要坚持运动，而且要选用消耗性较大的运动，如长跑、跳绳、打篮球、踢足球、游泳、爬山等活动，关键在持之以恒。 ‎ 材料二 ‎ ‎ 图1‎ 图2‎ 材料三 膳食平衡避免隐性饥饿（节选）‎ 肥胖也属营养不良 中国疾控中心营养与健康所学生营养室副主任张倩表示，儿童处于不同年龄段，需要分阶段补充各种营养。比如2岁至6岁儿童应保证足量食物摄入，并做到平衡膳食，每天饮奶及足量水；6至17岁学龄儿童要三餐合理，不偏食、贪食，保证钙、铁及维生素摄入，并保持适量体重增长。张倩还说，所有儿童都应经常进行户外活动，6岁以上儿童应达到每天至少60分钟的充足运动。‎ 当前，我国儿童肥胖问题日趋严重。实际 上，肥胖同样也是营养不良的一种表现。肥胖儿童的营养不均衡问题非常严重，超重者的饮食习惯往往不良，摄入过多高热、高脂食物，却又排斥蔬菜水果等有益身体的食物，再加上运动不足，就造成营养不良的发生。因此，肥胖儿童更需要注意均衡膳食的摄入，减少高热、高脂食物的摄入，多吃蔬菜，增强运动，以达到健康减肥的目的。‎ 重视学生一日三餐 据《北京市2015年度中小学生营养与健康状况报告》显示，北京市中小学生生长发育处于全国较高水平，但仍存在膳食结构不尽合理、高强度身体活动少、睡眠不足、肥胖、超重等健康问题，学生们的饮食行为和营养知识有待改善和加强。‎ 北京大学公共卫生学院营养与食品卫生系主任马冠生指出，应制订学生餐营养需求及营养操作相关标准，同时要加强学生餐供餐管理，定期对从业人员进行配餐、烹调培训；鼓励学校开设食堂，为不同年级、不同生理状态的学生提供相应的群体配餐。‎ ‎15．请在材料一中找到一句话，用来说明材料二中图1和图2所表达的信息。（2分）‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎16．以上材料运用了多种说明方法，请任举一例并分析其作用。（2分）‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎17．“但仍存在膳食结构不尽合理、高强度身体活动少、睡眠不足、肥胖、超重等健康问题”一句中“尽”字能否去掉？为什么？（2分）‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎18．你同意材料三中专家说的“肥胖同样也是营养不良的一种表现”吗？为什么？（2分）‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎15．青少年超重和肥胖的发生率近几年呈快速上升趋势，而学生体质呈下降趋势。（写出一点给1分，写出两点给满分）‎ ‎16．举例子：⑴“如长跑、跳绳、打篮 球、踢足球、游泳、爬山等活动，关键在持之以恒。”作用：具体说明了有哪些运动方式。‎ ‎⑵“比如2岁至6岁儿童应保证足量食物摄入，并做到平衡膳食，每天饮奶及足量水；6至17岁学龄儿童要三餐合理，不偏食、贪食，保证钙、铁及维生素摄入，并保持适量体重增长。”作用：具体说明不同年龄段，儿童应补充和保证哪些营养。‎ 列数字：⑴“因此每顿饭以吃八九成饱为宜。”作用：用数字说明每顿饭的适宜饭量。‎ ‎⑵“6岁以上儿童应达到每天至少60分钟的充足运动。”作用：用“60分钟”具体说明儿童每天运动应达到的最低时间（或运动量）。 ‎ 分类别：⑴“在生活中应做到以下两点：1．要控制饮食。2．要增强运动。”作用：分别从“饮食”和“运动”两个方面说明如何控制肥胖现象。（任意写出一种方法给1分，同时分析出作用给满分）‎ ‎17‎ ‎．不能删去。这里体现说明文语言的准确性。“不尽”是指不完全如此，去掉“尽”，意思就变了。（判断1分，分析1分）‎ ‎18．开放题，言之有理即可。宜答“同意”，理由见原文：“肥胖同样也是营养不良的一种……营养不良的发生。”（写出“同意”或“不同意”1分，说出理由，有根有据言之有理1分）‎ ‎【湖南省益阳市】‎ ‎　　（三）阅读下文，完成16～17题。（5分）‎ ‎　　【新闻调查】‎ ‎　　中科院调研组通过问卷、访谈、实地称重等方式走访了某大城市的中小学和营养餐公司。通过学校餐厅的样本获取和测算得出结论，该城市中小学生人均粮食浪费量约为每餐130克，浪费率为22%。在浪费食物的构成上，主食和蔬菜是主要品种，分别占总量的45和30%；肉类和汤水分别占15%和10%。‎ ‎　　调查显示，尽管营养餐搭配合理，但仍有超过一半的学生倾向于在校外用餐。38%的学生选择大众餐馆，27%的学生选择西式快餐店，17%的学生选择中式快餐店。‎ ‎　　为什么舍近求远？在校园餐饮满意度调查中，只有14%的学生对校园餐饮表示满意，53%的学生认为餐饮口味、质量有待提高，33%的学生更是直接填“不满意”。‎ ‎　　【网友评论】‎ ‎　　河边的柳：营养餐种类少，口味差，谁都吃不习惯。‎ ‎　　龙门大侠：营养餐是流水线生产的，再加上从做好到学生吃上，中间至少隔了两个小时，有时候大米饭的上层都有些硬结了，要是胃肠弱的孩子吃了，很容易胃疼。‎ ‎　　冷眼旁观者：很多学生喜欢到校外就餐，恐怕还有攀比思想在作怪。吃得起外卖、烤串、西式快餐，说明家庭条件好，自己在班上有面子。‎ ‎　　汉河楚界：现在的孩子条件太好了，不差钱，家长也没有给孩子灌输要珍惜营养餐的思想。‎ ‎　　【专家观点】‎ ‎　　农业农村部食物与营养发展研究所研究员王东阳：一方面，餐饮业可根据个人身体需求，提供精准化、定制化的学生营养配餐；另一方面，需要培养中小学生的科学膳食观念，从供需两侧发力，减少校园餐食浪费。‎ ‎　　中国营养餐产业技术创新战略联盟秘书长孟庆芬：“食育教育对孩子的健康成长很重要，让孩子们认识食物、珍惜食物、学会选择健康的生活方式，培养良好的饮食习惯，是食育教育的本质任务。家长是孩子饮食习惯形成的第一责任人。不挑食、不偏食、合理膳食的良好饮食习惯需要家长、学校、社会持之以恒共同努力，食育应该成为健康教育的重要组成部分。”‎ ‎　　16．以上材料依次谈论的是校园餐饮浪费的 、 及解决办法。（2分）‎ ‎　　17．下列说法不符合文意的一项是（ ）（3分）‎ ‎　　A．中科院调研组调查结果显示，在浪费食物的构成上，主食和蔬菜的浪费量大大超过肉类和汤水。‎ ‎　　B．网友龙门大侠的评论指出学生对校园餐饮满意度较低在所难免：网友汉河楚界的评论强调对孩子要加强珍惜营养餐的思想教育。‎ ‎　　C．专家们提出了从供需双方入手减少校园餐食浪费的思路，强调良好饮食习惯和食育需要家长、学校、社会共同努力，家长是孩子饮食习惯形成的第一责任人。‎ ‎　　D．从上文的主要数据及各方观点与评论可以看出，营养餐配餐公司必须多考虑学生的需求，提高餐饮质量，这是解决问题的根本办法。‎ ‎　　（三）16．（2分）现象（现状） 原因 ‎　　17．（3分）D ‎【湖南省岳阳市】‎ ‎（一）阅读下面一组文本，完成8—11题。（10分）‎ ‎[文本1]在我们的生活中，有太多太多被人为创造出来，用以吸引我们注意力的东西——偶像剧、商业大片、娱乐圈花边新闻、网络游戏、热点消息等，我们每天光是保持对自己该做的事情的专注，就已经很困难了。‎ 拿网络游戏来说吧，背后可能是几百人的团队，用最前沿的科技、最详尽的数据，通过声、光，交互、反馈等全方位途径，在心理学、行为经济学、认知神经科学等理论指导下，精心打造而成。目的是什么？创造一个虚拟空间，吸引你的注意力并消磨你的时间。 可以说，一切娱乐产品背后的庞大团队，考虑的更多的是用多种手段来减小你触及它们时的心理阻力，诱导你一次次去点击，耗费你的精力，让你忘记自己该做什么，让你很难保持专注，更不用说深度思考了。‎ ‎[文本2]这个时代，我们似乎很难投入地、专注地去做一件事情。我们的大脑已经习惯了轻而易举获得大量愉悦感，久而久之，当这种强度的愉悦感已经满足不了你时，你需要更高强度、更持续、更深入的刺激。相对而言，付出更多、貌似愉悦感更少的事情一此如学习，阅读、深度思考——自然也就没有人愿意去做。‎ ‎ [文本3]当我能够在画画中其乐陶陶时，我的生活变得令人着迷，我惊讶地发现在自然景色中还有许多以前从未注意到的东西。每当走路坐车时，附加了一个新目的，那可真是新鲜有趣之极：山丘的侧面有那么丰富的色彩，在阴暗处和阳光下不相同；水塘里闪烁着如此耀眼夺目的反光，光波在一层一层地淡下去，表面和边缘那种镀金镶银般的光亮真是美不胜收。在每一个平凡的景色中都能享有一种额外的兴味。‎ 在美术馆，我会用一种剖析的理解的眼光来欣赏一幅幅艺术杰作，我常常看见阻碍过我的难点，被一个个绘画大师如何轻而易举地解决了。 真不知道还有什么在不精疲力竭消耗体力的情况下，比绘画更使人全神贯注了。我的日子因专注于这一目标而使每一个空闲都很充实。我感到心满意足。这就是思考带给我的福利。‎ ‎（节选自英国政治家丘吉尔的《我与绘画的缘分》‎ ‎8．这组文本的主要目的，表述最恰当的一项是（ ）（2分）‎ A．阐述大众的深度思考能力是如何被毁掉的。‎ B．呼吁大众不要让自己成为愉悦感的奴隶。‎ C．呼吁大众在一件有意义的事情上磨砺专注力和深度思考能力。‎ D．表现丘吉尔良好的艺术修养，以及对自然、艺术、生活的热爱。‎ ‎9．根据文本信息，比较“生活中大多数人的愉悦感”和“丘吉尔的愉悦感”有什么不同？（2分）‎ ‎ ‎ ‎10．根据[文本1][文本2]，预测一下，大众在不久的将来可能会失去什么能力？（2分）‎ ‎ ‎ ‎11．军军想将上面三则文本作为素材，写篇议论性文章， 请帮他补充完成下列写作提纲。（2分）‎ 摆出难以保持 专注和不愿深 度思考的现象 分析难以保持专注和不愿深度思考的原因及影响 ‎ → →‎ ‎ ‎ ‎12．这组文本引起了你哪些思考，请结合生活实际，谈谈你的感悟。（2分）‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎8．（2分）C ‎9．（2分）生活中大多数人获得愉悦感，不需要动脑子，不需要付出太多精力；愉悦的保持时长短暂；愉悦感的获得依赖媒体等外物，把自己的生活导向空虚和无聊。丘吉尔获得愉悦感，却是全身心付出，经过了观察、比较、剖析、内化等一系列深度思考过程；愉悦感的获得从自己出发，生活永远有额外的兴味，也将永远充实。（能从付出精力的程度、愉悦的持久度、愉悦的影响度选择一点作答即可）‎ ‎10．（2分）最终他们会因为太期望媒体为他们思考并作出判断而丧失热情，丧失抗争欲望，失去自己思考和判断的能力。‎ ‎11．（2分）示例一：做到专注以及深度思考的策略与方法。‎ 示例二：号召大众磨砺专注力以及深度思考力。‎ ‎12．（2分）示例一：我曾沉迷过游戏，陷入其中，成为了“愉悦感”的奴隶，这组文本引起我思考，要为自己设定有意义的目标，并把它安排进日常中，保持专注。‎ 示例二：我曾经拒绝过抢夺注意力的低劣娱乐产品，这组文本让我更加相信我的拒绝是正确的，我以后还是选择亲近那些引发思考，需要动脑子的优秀产品。‎ ‎【湖南省张家界市】‎ ‎（三）阅读下列三则材料，完成15—17题。（6分）‎ ‎【A】人工智能，是研究、开发用于模拟、延伸和扩展人的智能的理论、方法、技术及应用系统的一门新的技术科学。从诞生以来，人工智能的理论和技术日益成熟，应用领域也不断扩大。从人工智能的发展现状和特点来看，未来人工智能是基于提高劳动生产率和降低劳动成本的需要。如制造业中智能机器人对生产流水线工人的替代、智能化信息系统对手工作业的替代等。 （选自《中国青年报》　有删改）‎ ‎【B】中国工程院院士、计算机应用专家潘云鹤认为：AI（人工智能）技术会升级换代，进入2．0时代。它将更紧密地融入人类生活。30年后的AI2．0必将成为巨人。到那个时候，大数据智能的研发，已经可以为经济智能化运行提供强大的工具，帮助政府和企业从宏观、中观、微观等角度预测经济和市场的走向，前瞻性地创造新产品，进行新投资，确定新政策。市场经济和政府调控相结合的科学基础，使人类经济的运行进入更高水平。‎ 另一个关于AI的梦想是：人脑和电脑联通。潘云鹤认为，人脑和电脑如能直接联合工作，就会形成“脑机混合”增强智能。如果一个学生能轻而易举地记住《新华字典》、唐诗宋词、《古文观止》、四书五经……可以想象，我们的教育，会因此产生怎样的改变。‎ AI的能力似乎无可估量。可以想象人类未来与AI共存的种种图景：当你在街上碰到陌生人时，系统会产生并处理数据，通过AI程序就能知道你对他的印象如何。在医院里，AI分析X光片的水准，比人类医生还要棒，这些智能机器还可以用于癌症等疾病的到期检查，甚至在你尚不知晓的情况下采取防治措施。 （选自《读者》 有删改）‎ ‎【C】人工智能也是一把“双刃剑”。其有可能出现的场景是“机器排斥人工”。比如，全球最大的12家投资银行里，最普通的研究人员平均年薪都有50万美元，如此令人羡慕的岗位也存在被替代的可能。随着移动设备的发展，互联网逐渐成为唯一的信息平台，信息看似变得多而自由，但其实由于人工智能的原因，垄断我们所要获得的信息也就变得容易了。此外，人工智能的成本也是需要考虑的因素。在2016年的围棋人机对弈中，谷歌设计开发的阿法狗与韩国的李世石对弈一局，所消耗的机器运行成本达到了3000美元。而在此期间，人类对手可能只消耗了一碗石锅拌饭。‎ ‎ （选自微信公众号“失飞的纸飞机” ，有删改）‎ ‎15．下列对三则材料理解符合文意的一项是（ ）（2分）‎ A．人工智能应用领域在不断扩大，从人工智能的发展现状和特点来看，未来人工智能是基于提高劳动生产率和降低劳动成本的需要。‎ B．通过“脑机混合”增强智能，学生能轻而易举地记住《新华字典》、唐诗宋词……可以断言，未来学生的文化水平、解决问题的能力都将会大大提高。‎ C．目前，在全球最大的12家投资银行里，包括最普通研究人员在内的大部分岗位已经被人工智能所替代。‎ D．随着人工智能的发展，别人无法掌控我们需要的信息，信息量将更加丰富，信息使用更加自由 。‎ ‎16．“到那个时候，大数据智能的研发，已经可以为经济智能化运行提供强大的工具。”这句话中的“到那个时候”能否删除，为什么？（2分）‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎17．谈谈你对【C】段中划线句子的理解。（2分）‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎15．A ‎16．不能删去（1分）。“到那个时候”指30年后，起限制作用，明确了具体时间和范围，如果删掉与实际情况不相符。体现了说明文语言的准确性、周密性（1分）。‎ ‎17．“双刃剑”是指人工智能有利也有弊（计1分） 利：降低生产成本、提高生产效率、使人类经济的运行进入更高水平、“脑机混合”增强智能、服务医疗等。弊：影响就业（机器排斥人工）、垄断信息、运行成本高。（计1分）评分标准：（利弊分析用其中任意一点加以说明即可。如果只答有利有弊，没有分析给1分）‎ ‎【辽宁省沈阳市】‎ 二、（三）阅读选文，完成11～12题。（5分）‎ ‎【材料一】‎ 汉语注音历史进程表 时间 关键推进者 ‎ 大事记 魏晋南北朝 采用直音法、读若法、反切法等注音方法 明万历年间 意大利人利玛窦 成为用拉丁字母拼写汉语第一人 ‎19世纪末 爱国知识分子卢赣章 提出汉字改革方案，拟成一个“两字合切成音”的厦门话拼音文字方案 新中国成立前 钱玄同、瞿秋白等 设计拉丁字母方案“国罗”和“北拉”。“国罗”是国语罗马字的简称，“北拉”是北方话拉丁化新文字的简称。‎ ‎1958年 第一届人大第五次会议 批准颁布《汉语拼音方案》‎ ‎ ——《现代汉语》‎ ‎【材料二】‎ 统计资料表明：《汉语拼音方案》颁布60年来，我国的文盲率从新中国成立之初的80%以上下降到2011年的4.08%，2017年识字人口使用规范汉字的比例超过95%，普通话普及率达到73%以上。目前全球已有147个国家和地区设立了526所孔子学院和1113个孔子课堂，可以说孔子学院开到了哪里，汉语拼音就走到了哪里。在最新版的《牛津英语词典》中，“Jiaozi”（饺子）、“Renminbi”（人民币）赫然在列，拼音化的汉语词汇逐渐被世界接受；去年，德国《明镜周刊》曾以拼音“xing lai！”（醒来）为封面标题，折射出中国发展的国际影响。 ——《人民日报》‎ ‎【材料三】‎ ‎《汉语拼音方案》已走过60个年头，下一步，汉语拼音还将有哪些新作为？首先要打赢推普脱贫攻坚战。切实规划好汉语拼音教育，为提高农村地区普通话水平和民族地区普通话普及率发挥更大的作用，为实现“语同音”的千年梦想打通“最后一公里”。其次要提升语言文字信息化水平。进一步发挥汉语拼音在信息技术与人工智能发展中的基础作用，重点支持面向机器翻译、智能辅助语言学习的语音和文字识别、语言理解等智能化关键技术研究。‎ ‎ ——《人民日报》‎ ‎11．对选文内容理解分析有误的一项是（ ）（2分）‎ A．1958年，第一届人大第五次会议批准的《汉语拼音方案》，是多年来众多中外人士，爱国志士智慧的结晶。‎ B．随着孔子学院和孔子学堂的建立，拼音化的汉语词汇逐渐被世界接受，也折射出中国发展的国际影响。‎ C．在过去的60年里，《汉语拼音方案》为实现“语同音”的千年梦想，已经打通了“最后一公里”。‎ D．《汉语拼音方案》的推行，加快了文化强国建设的进程，还将提升语言文字信息化发展的水平。‎ ‎12．为纪念《汉语拼音方案》颁布60周年，小良同学正在创作一首民谣。依据他已经创作的部分，结合【材料二】内容，请你帮其填写未完成的部分。（3分）‎ ‎“注音识字好方法，一树开下两朵花，一朵摘掉文盲帽，一朵学会①_______。”‎ ‎“汉语拼音一甲子，累累硕果遍天下，硕果②_______，硕果助力智能化。”‎ ‎11．C ‎12．学会普通话；走向国际化 ‎【辽宁省大连市】‎ ‎　　（一）阅读下面材料，完成14～17题。（12分）‎ ‎　　【材料一】‎ ‎　　大樱桃素有“水果中的钻石”之称，对生长环境要求较高。大连地处北纬39度，这是世界公认的最适宜农作物生长的纬度，再加上得天独厚的气候条件，使大连成为全国大樱桃的优势产区之一。大连大樱桃不但品种较多，有美早、佳红、水晶、黄玉等十余个品种，而且营养丰富，所含蛋白质、胡萝卜素、维生素C等均比苹果和梨高，尤其含铁量是苹果的20～30倍，位于各种水果之首，因而常食大连大樱桃可补充体内的铁元素。2017年，大连市被中国园艺学会樱桃分会授予全国首家“中国优质大樱桃示范区”称号；大连大樱桃也以其独特的魅力获得国家农产品地理标志认证，成为一张代表大连市农产品形象的亮丽名片。‎ ‎（摘编自《大连日报》）‎ ‎【材料二】‎ ‎（摘自网络）‎ ‎【材料三】‎ ‎　　“樱桃好吃树难栽”，大樱桃在我国的适宜栽培区域有限。经过多年的探索和实践，大连市对果园的基础设施、品种选择、水肥技术集成应用等生产全过程实行标准化管理，逐步形成了标准化优质高效栽培技术体系。‎ ‎　　曾经，大连果农也面临过“捧着金饭碗要饭吃”的困境。近两年，大连市把大连大樱桃从以前的“养在深闺人不知”，打造成今天的“走出闺门天下闻”的知名品牌。截至2017年年底，大连市已拥有了“金州红”“千岛绿”“丹珠格格”等大樱桃产品注册商标50余个。此外，大连市还积极改变“酒香不怕巷子深”的传统销售思维，一边加大在媒体上的宣传力度，一边新建5个区域性大樱桃交易中心，形成产销衔接的产地市场体系，实现了由“产得好”向“卖得好”的转变。‎ ‎（摘自《农民日报》）‎ ‎14.根据材料一，概括大连大樱桃的特点。（3分）‎ ‎　　15.根据材料二，运用两种说明方法说明“AA级（大果）”的标准。（3分）‎ ‎　　16.为了使大樱桃成为“一张代表大连市农产品形象的亮丽名片”，大连市采取了哪些举措？请根据材料三加以概括。（4分）‎ ‎　　17.材料三中多处引用了俗语，请以画线俗语为例分析其作用。（2分）‎ ‎　　14.（3分）品种较多；营养丰富，含铁量高。‎ ‎15.（2分）AA级（大果）的标准是：果径25-28mm，略大于一元硬币的直径。‎ ‎16.（4分）形成了标准化优质高效栽培技术体系；打造大樱桃知名品牌；加大在媒体上的宣传力度；形成产销衔接的产地市场体系。‎ ‎　　17.（3分）这句俗语既写出了大连大樱桃的高品质，又写出大连大樱桃销售不畅的困境。通俗易懂，简洁而富有趣味性。‎ ‎【四川省眉山市】‎ ‎　　四、（三）阅读下面的非连续性文本，完我19—21题。（8分）‎ 大数据时代，如何保护好个人隐私？‎ ‎　　前言：大数据代的来临，为我门生活带来极大便利。人们足不出户，就可以在网络平台上浏览信息、购买生活用品等。而网络平台依托大数据，就能掌握用户的大量信息。‎ ‎【材料一】漫画 ‎ ‎ ‎【材料二】‎ ‎　　北京市消费者协会2018年调查显示：有近八成的网民认为手机APP的个人信息不安全，不会轻易下载APP ‎，其比例比去年提高了两成；网民希望揭露违法收集个人信息的黑心企业的比例，从去年的五成上升到七成；一旦遭遇信息诈骗，网民选择投诉曝光的比例，从去年的58.7%提升到83.1%。‎ ‎【材料三】‎ ‎　　沪江网法务总监林华认为：大数据与个人隐私的界限并不明确，哪些信息类型可以被互联网平台搜集和提供给第三方？哪些情况下将被视为侵犯用户隐私？立法与执法环节都还未能跟上商业环境的变化。因此不能为保护用户个人信息提供法律支持。‎ ‎【材料四】‎ ‎　　5月1日，《信息安全技术个人信息安全规范》正式实施，个人信息保护规范体系日渐完善。中山大学互联网与治理研究中心主任表示：“对个人信息严格保密，不改，不世露，不毁损，不出售，不非法向他人提供，这是网络平台必须承担的义务。‎ ‎　　19．【材料一】中的漫画，反映了一种怎样的社会现象？（2分）‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎　　20．请用一句话概括【材料二】中调查显示的结果。（2分）‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎　　21．综合以上材料，探究如何才能更好地保护个人隐私。（4分）‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎　　19．大数据时代，个人信息极易被泄露。（2分，大意对即可。）‎ ‎　　20．网民保护个人信息的安全意识越来趣强。（2分，大意对即可。）‎ ‎　　21．立法部门应制定相关的法律法规；执法部门应依法保护网民的个人信息；网络平台应守法经营；网民应加强个人信息保护。（每点1分，共4分。章近即可。）‎ ‎【浙江省衢州市】‎ 二、（三）非文学作品阅读（14分）‎ 阅读提示 ‎1．本文不需要全文精读，建议先浏览全文（约2分钟），再读文后题目，根据答题需要，选择重点内容阅读。‎ ‎2．配图中的字影不需要阅读。‎ ‎《人民日报》年度好标题，竟然是这些 三只眼传媒 2018—05—10‎ ‎《人民日报》每两个月评选一次好标题，每次10个左右，分为一、二、三等奖，2017年一共评选了好标题64个。‎ 作为全国媒体人业务标杆的《人民日报》，其好标题有很多“会说话”，而且说得有味、说得有理，让人耳目一新，连连点赞。‎ ‎《人民日报》年度好标题 ‎2017年1月至2月好标题 等次 序号 标题 一等奖 ‎1‎ ‎（引题）一个东北农民的种植转型记 ‎（主题）再见，玉米 你好，蔬菜 ‎2‎ 行李箱再大，也装不下一个家 二等奖 ‎3‎ ‎（引题）宁夏西吉县村医牟天明四十年拖着病腿 ‎（主题）深一脚 浅一脚 巡视不觉遥 ‎4‎ ‎（引题）广西恭城坚守“生态立县”30余年 ‎（主题）11任县委书记一根接力棒 ‎5‎ 三流服务白瞎了一流设施 ‎6‎ 物我两忘渺沧海 寄托无限在人间 ‎7‎ 没有监管的信任是放任 ‎2017年3月至4月好标题 等次 序号 标题 一等奖 ‎1‎ 让企业不再“抱着水缸喊渴”‎ ‎2‎ ‎（引题）82岁的张纪淮，工作日上午仍时常去人工影响天气所的办公室 ‎（主题）一辈子都在琢磨云的脾气 二等奖 ‎3‎ ‎（引题）福建陆续换发二维码门牌 ‎（主题）扫一扫 门儿清 ‎4‎ 组织问你话，不是在找茬 ‎5‎ ‎（主题）广西、四川法院向离婚夫妻发出“冷静期”通知书 ‎（引题）静静，能否拯救婚姻 ‎6‎ 一个人，一辈子，一道渠——贵州遵义老支书黄大发的无悔人生 ‎7‎ 大学要有“遥远的掌声”‎ ‎2017年5月至6月好标题 等次 序号 标题 一等奖 ‎1‎ 银证保都姓“监”‎ ‎2‎ 不怕你了解，就怕你不了解 二等奖 ‎3‎ ‎“让我们一起种下思想的种子”一记中国和非洲学者从《摆脱贫困》一书探寻中国减贫经验 ‎4‎ ‎（引题）接到任务，6小时内抵达机场；飞抵后，6小时内开展应急救援 ‎（主题）这家医院会飞 ‎5‎ ‎（引题）院长单霁翔，被网友称为“最牛导游”，自称“看门人”‎ ‎（主题）故宫，读你千遍也不厌倦 ‎6‎ 作品想“上去”，编剧就得“下去”‎ ‎7‎ ‎“连接陆地的不是大海，而是航海的人”‎ ‎2017年7月至8月好标题 等次 序号 标题 一等奖 ‎1‎ 税费“红包”激活经济“细胞”‎ ‎2‎ 西方之乱何以成了“灯下黑”‎ 二等奖 ‎3‎ 共产党人应做现代君子 ‎4‎ ‎（主题）“希望对抗只在赛场上”‎ ‎（引题）写在“国际军事比赛—2017”闭幕之后 ‎5‎ ‎（主题）三更风雨行英雄扶摇去 ‎（副题）追记江西修水县杭口镇抗洪英雄程扶摇 ‎6‎ ‎（肩题）一度要价50万元，如今“指导价”两万元 ‎（主题）一个小镇彩礼的潮起潮落 ‎2017年9月至10月好标题 等次 序号 标题 一等奖 ‎1‎ 历史怎么假设部不如现实这般精彩 ‎2‎ ‎（引题）贵州惜力大数据，提升监督效能 ‎（主题）纠四风：变“人来看”为“云在算”‎ 二等奖 ‎3‎ 人生马拉松何须“抢跑”‎ ‎4‎ 送外卖不该找不着北 ‎5‎ ‎（引题）康巴汉子给藏羚羊当“奶爸”‎ ‎（主题）在青海可可西里保护站感受管护员铁汉柔情 ‎6‎ ‎（引题）修机场、建桥梁、筑房屋，中企全方位提升当地现代化水平 ‎（主题）串起马尔代夫“散落的珍珠”‎ ‎2017年11月至12月好标题 等次 序号 标题 一等奖 ‎1‎ ‎“习总书记办的，都是俺们盼的”‎ ‎2‎ 劳动致富这条路，不怕苦，就怕堵 二等奖 ‎3‎ 陪娘亲喝一杯城里的咖啡 ‎4‎ 快递信息不能“回收利用”‎ ‎5‎ ‎“网红”故宫，没有“冷宫”‎ ‎6‎ 永不僵化的政党永远年轻 ‎（选入本卷时略去了三等奖）‎ ‎《人民日报》好标题到底好在哪 一、口语化要体现人情味儿 新闻说事实，标题是开场。开场说得好，才能吸引受众往下看。口语化标题，使用群众的生活用语，在很大程度上保留了原汁原味，讲出的话有生活气息，更能体现人情味儿，这会更容易被读者接受。‎ ‎ A ‎ 一个东北农民的种植转型记（引题）‎ 再见，玉米 你好，蔬菜（主题）‎ 这个标题构思巧妙、新颖别致，以全票当选一等奖。叙述式的引题写实，点出种植转型这一关键词；拟人化的主题简明直白，表明种植转型内容；口语化的表达活泼亲切、通俗易懂，能够让读者了解种植结构调整这一重大农业政策。‎ 行李箱再大，也装不下一个家 ‎ B ‎ 春节过后，人们拖着沉甸甸的行李箱返回工作岗位，里面装的不仅仅是一样样的具体实物，更是一份份浓浓的亲情。象征着离家远行的行李箱空间再大，都装不下远行人对家的思念与依恋，标题准确地击中了读者内心的柔软之处，有力地激发起读者的共鸣。这个标题也是全票当选一等奖。‎ 二、口语化不是普通大白话 标题的口语化，并不是把群众口头语言原封不动进行呈现，而是对这些原生态语言进行加工、提炼，在准确、简练的前提下，让标题更加形象、生动，突显文化品位。‎ 一是语感强，对称美。中文表达讲究修辞，体现博大精深文化。新闻标题中运用对仗，能够使标题呈现平衡感与对称美，不仅利于传统文化弘扬，还能有效提升报道的文化气质。‎ 劳动致富这条路，不怕苦，就怕堵 该文是“补民生短板，咱们加油干”系列报道的首篇，刊发于2017年11月3日17版。文章将采访对象的原话提炼并制成标题，道出了劳动者们坚忍不抜、希望拿双手奋斗出幸福生活的决心和信心，也揭示出目前有些地方由于社会管理不当，人为阻滞百姓劳动致富的现实，口语化的表达，朴实无华、简洁平实，直戳问题实质，一针见血，很有力度，为相关部们防“堵”疏“堵”提供了启示。‎ 二是语意丰，有理趣。中国的的汉字，本身就有强大的文化魅力。看似平常的话语，故在不同的标题语境下，能产生不同的解读，蕴藏的辩证、双关、悬疑等哲理也让人拍案叫绝。‎ ‎82岁的张纪淮，工作日上午仍时常去人工影响天气所的办公室（引题）‎ 一辈子都在琢磨云的脾气（主题）‎ 这组标题准确生动地概括了主人公一生的工作内容和贡献，引题交待了主人公的姓名和82岁的高龄，以及工作单位和工作日上午仍时常去办公室上班的忙琭安排，有情节、有故事；主题采用拟人化手法，将对风云变化的研究比喻成“琢磨云的牌气”，增强了画面感，既有文采，又显情怀。“琢磨”一词尤其用得妙，耐人寻味。‎ 三、口语化要有时代感 时代的特点也会在标题中留下印记，短标题的流行和网络化标题在广泛使用，体现的就是当今时代的特点。‎ 读题时代，标题短而精，不仅读来朗朗上口，而且易读易懂易传播。‎ 网络流行语用在题中，也能跟上时尚节拍。2010年11月10日，当“给力”首登《人民日报》头版头条时，曾让不少人感到“意外”。如今，网言网语在报上的使用已非常普遍。用得准确，会让读者感觉亲近、自然。‎ 税费“红包”激活经济“细胞”‎ 巧用比喻的修辞手法，解读税费红利对经济新常态的重要意义，生动鲜活，而且有时代气息。两个贴切的比喻既增加了标题的感染力，又提升了内容的思想性，同时这种押韵结构也进一步强化了标题的韵律感。‎ 来源：长江微信公众号（综合研究事儿、金台新声、新闻与写作）‎ ‎ （运城网信备案号I20011）‎ ‎ （选自微信公众号“三只眼传媒”，有删改）‎ 新闻阅读·参与讨论 ‎12．根据文章内容和链接材料，分析《人民日报》评选进年度好标题的意义。（4分）‎ ‎【链接材料】有人在朋友圈里晒了一组文章标题的变迁：原文刊在《人民日报》上，标题是“给勇于担当的纪检干部‘撑腰’”，到了一些网站那里，变成“纪检干部遭威胁：别把事办绝了，你家住址我知道”；到了另一些网站那里，变成“人民日报：有纪检干部遭威胁，对方称‘别把事办绝’”；还有诸如“人民日报：有纪检干部坚信‘多一事不如少一事’”“人民日报刊文：有纪检监察干部宁愿送人情也不愿做黑脸包公”。‎ 新闻阅读·反思文本 ‎13．文章在阐述“口语化要体现人情味儿”这一观点时，用了两个例子（见文中A、B），哪个更切合这一观点？（2分）‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎14．你认为本文的标题“《人民日报》年度好标题，竟然是这些”好不好？为什么？（2分）‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 新闻阅读·关注来源 ‎15．编者在文中配图，在文末标注信息来源，有什么作用？（4分）‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 新闻阅读·评析观点 ‎16．文中画线处的三个小标题关键词是“口语化”，《人民日报》好标题是否都具有口语化的特点？请阐述理由。（2分）‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎12．示例；从链接材料中可以看出，有些新闻标题常常断章取义、哗众取宠，误导读者。所以，《人民日报》作为媒体人业务的标杆，进行年度好标题评选活动非常有意义，能纠正不良风气，引导新闻发布者遵守职业操守，也提醒读者要注意甄别新闻标题，不要被误导。‎ ‎13．B ‎14．示例：不好，这个标题尽管具有口语化特点，但不能概括文章主要内容。且“竟然”一词，表示意外，暗含否定，以此激起读者的好奇，有哗众取宠、误导读者之嫌。‎ ‎15．示例：⑴真实是新闻的生命，文中的图片以及文末的信息来源都证明本文内容的真实性，体现编者负责任的传播态度。⑵给读者提供信息来源，便于读者深入阅读时查证资料。⑶新闻中的图片还可以丰富文本的呈现方式，吸引读者的注意力。‎ ‎16．示例：不是，有些标题的特点不能用“口语化”来概括。如“三更风雨行，英雄扶摇去”，言简意赅，具有对称美，表达对英雄的崇敬和哀思，语言是典雅的。‎ ‎【浙江省绍兴市】‎ 二、（三）非文学作品阅读（14分）‎ 阅读两封信，完成10—13题。‎ 关于“人际交往”的两封信 ‎【甲】‎ 青春热线编辑：‎ 你好！不知道从什么时候开始，我对自己的人际交往很不自信。我很怕别人忽略我、讨厌我。每当我和别人打打闹闹或者开玩笑时都很开心，但是之后我又在想，他们会不会觉得我太疯了？有时我会遇到心眼儿多、圆滑的人，他们其实只是占了点小便宜，但我总感觉他们要害我。我有时也会怀疑，是不是我把自己看得太重了，但就是始终无法放下戒备心。和别人接触我总是提心吊胆，把他们说过的话翻来覆去地想。‎ 我害怕与别人接触。接触过后我又很自卑，怕别人讨厌我，我总感觉我的性格有问题，但是我的好朋友都说我的性格很好，我又觉得他们在骗我。我好恐惧，好焦虑，你能帮帮我吗？‎ ‎ 沉思 ‎【乙】‎ 沉思：‎ 你好！认真读完你的来信，我从字里行间感受到了你在与人交往时内心的纠结和困扰。这样的矛盾情绪让你感到很恐惧、很焦虑，也很迷茫、很无助。我能理解你的感受和心情。‎ 我们每个人在成长过程中，都会经历一个在心理学上叫做“自我同一性探索”的关键时期。处在这个时期的人会非常强烈地关注别人对自己的看法和评价，并以此为参照来对自己评价和定位。在自我同一性探索完成后，随着成长以及心理能量的不断积累，我们的关注点就会慢慢从外部转移到内部，也就是从关注周围人对自己的看法和意见，转变为形成相对稳定的自我评价和自我认可。到这个时候，我们对别人的评价就会有“批判接受”的能力，可以平静地接纳善意的、有改进意义的评价，而不理会那些不公平的或不切实际的评价。‎ 从你来信的叙述中，我基本可以推测你的心理发展正处在自我同一性探索尚未完成的阶段，所以会格外在意别人对自己的评价，并感到“提心吊胆”，生怕给别人留下不好的印象。这种状态本身并没有问题，只是心理发展并走向成熟的一个阶段，你也不需要过于焦虑。但是，如果能够进行一定程度的自我调整，会极大地有利于积极、顺利地完成这个成长任务。‎ 自我调整可以从两个层面上来进行，一是学会悦纳自己并好好地爱自己，二是建立并明确自己的心理界线。学会悦纳自己是在自我同一性探索过程中一个很重要的课题，因为对周围人际关系的种种担心和猜疑，折射出的正是我们对自己的不满意。如果潜意识里有一个不舍理的信念，认为自己不值得别人喜欢，不值得被爱，现实中我们往往会把这种信念投射到周围人的身上，认为别人会讨厌自己，对自己有看法。但如果我们能够从内心真正接纳自己，愿意无条件地去爱那个真实但不完美的自己，就会发现“别人觉得我不好，我就一定不好”这个不合理信念的荒唐之处，就能够淡定豁达地做最好的自己，从而达到由内而外的身心和谐，实现自我同一性的圆满状态。‎ 建立并明确自己的心理界线是我们照顾好自己感受的一个重要保证，也是自我同一性完成的一个标志。举个例子来说，你信中提到的一个场景，当遇到心眼儿多、圆滑的人时，知道他们只是要“占点小便宜”，那么要忍让接受还是拒绝反抗呢？遇到这样的情况，我们需要根据自己的心理界线来作评估：如果是无关痛瘁的事情，自己有足够的心理能量去面对且不会造成困扰，那就可以接受；如果是触碰到了自己的心理底线，忍让会令自己内心很不舒服，那么就要毫不犹豫地拒绝。你所提到的戒备心，其实也是这个层面的问题，你并不需要完全放下戒备心，更不需要违背自己内心的感受去信任或迎合别人，只需要依据自己的心理界线去把握戒备的分寸，既不草木皆兵，也不开门揖盗。‎ 当然，这两个方面的调整说起来很容易，真正做起来并不是一个简单的过程，也需要你多给自己一点时间和耐心。但我相信，只要你愿意，一定能够凭借自己的思考和努力找到适合自己的方式去完成发展任务，照顾好自己的感受，自信、乐观地经营好自己的人际交往，找到属于自己的心理正能量。 ‎ 小月儿 ‎ （选自《中国青年报·青春热线·心箱》2015年6月30日，略作删改）‎ ‎10．“沉思”来信有何目的？你觉得“沉思”看了“小月儿”的回信会有哪些启发？（3分）‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎11．选出下列表述与材料相符的一项（ ）（3分）‎ A．“沉思”在人际交往方面有严重的心理问题，拒绝与人交往。‎ B．“小月儿”认为人在自我同一性探索完成后，依旧非常强烈地关注别人对自己的看法和评价。‎ C．“小月儿”建议“沉思”要无条件接纳真实但不完美的自己，努力实现自我同一性的圆满状态。‎ D．“小月儿”结合“沉思”的来信内容，分析了戒备心的危害，并指出如何依据自己的心理界线去把握戒备的分寸。‎ ‎12．根据对象选择得体的语言才能达到劝说的效果。以【乙】文画线句为例，结合加点词分析“小月儿”劝说的效果。（4分）‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎13．“心箱”是有关青少年心理咨询的知名栏目，走过了十五六个春秋，可是近两年这个栏目停办了，很多读者大呼可惜，强烈要求继续开办，你赞同吗？结合这两封信和生活经验阐述理由。（4分）‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎10．“沉思”描述自己人际交往的困惑，是为了寻求帮助，解决心理问题。启发：不要过分地关注别人对自己的看法和评价；自我调整（学会悦纳自己并好好地爱自己，建立并明确自己的心理界线）；多给自己一点时间和耐心。‎ ‎11．C ‎12‎ ‎．“小月儿”用“本身”“过于”等词，从心理发展规律上，客观而科学地指出“沉思”的这种心理状态是正常现象，宽慰她（他）不用特别紧张焦虑；“只要你愿意”鼓励“沉思”主观努力，“我相信”“一定能够”等词，充满鼓励期许之味。“小月儿”这样的劝说语言，让“沉思”更好地认同接受自己的建议，从而达到劝说的目的。‎ ‎13．赞同。青少年在成长过程中，或多或少存在一些心理问题，这个栏目方便他们咨询心理问题，并能得到专业的解答；如果自己也有类似的心理问题，也会深受启发；我们从这些专业的解答中，获得了一些心理学方面的知识，学习劝说的方法，提高劝说的能力。‎ 不赞同。青少年的心理问题纯属个人隐私，公开刊登在报纸上不太合适；这个栏目的停办一定也有某种客观的原因，如大量信件的处理，回复信件的专业人员不够等；现代传媒的飞速发展，这种书信体的传统栏目需要改版创新。‎ ‎【浙江省温州市】‎ 二、（二）跟着名家读鲁迅（35分）‎ 阅读下面《鲁迅入门读本》的“前言”和“目录”，完成5—7题。‎ 前 言 ‎⑴世界上每一个国家总是以本民族的经典作家来教育国民和后代。那么，中国有哪些最基本的、源泉性的民族文化经典呢？比较一致的意见，至少应有五大经典：《论语》、《庄子》、唐诗、《红楼梦》、鲁迅著作。鲁迅是和孔子、庄子、屈原、李白、杜甫、曹雪芹——并肩而立的民族文化的高峰，以他们所创造的文化经典，作为每一个中国国民精神发展的“底子”，这是一项民族精神建设的基本工程。‎ ‎《鲁迅入门读本》 ‎ 鲁迅 原著 钱理群 编选导读 ‎⑵作为集中了“20世纪中国经验”的思想家与文学家，鲁迅与我们又是最为贴近的，许多人读鲁迅的文章，都会感到他仿佛就是针对当下中国的问题在发言，而又具有历史的高度和深度；鲁迅是活在现实中国的，每一个愿意并在思考和关注社会、人生、文学问题，具有中等文化程度的青年和国民，都能够和他进行心灵的对话与交流。‎ ‎⑶“鲁迅与青年”本身就是一个讲不完的话题。鲁迅无论在其生前还是去世后都对一代又一代的青年产生巨大的吸引力，这绝非偶然。这首先是因为鲁迅是一个“真的人”，【A】他敢于说出别人不敢说、不愿说、不能说的一切真实。鲁迅恰恰是在人们因为缺乏勇气和智慧而停止思考时，把思想的探索进行到底，从不顾忌将会引出什么可怕的结论。这里所表现的，正是一种年轻人所向往的大智大勇的大丈夫气概。鲁迅追求“真”的彻底性更表现在，【B】他从不向读者（包括年轻人）隐瞒自己内心的矛盾、痛苦、迷惘、缺陷、不足与失误 ‎。他敢于面对自身的局限，更无情地批判自己。他从不以真理的化身自居，更拒绝充当“导师”，他将真实的自我袒露在青年面前，和他们一起探讨与寻路，青年人可以向他倾诉一切，讨论、争辩一切，他是青年人的朋友。能够结识这样一位“真人”——本真、真诚、真率的智者，应该是人生之一大幸。‎ ‎⑷鲁迅同时是一位现代汉语文学语言的大师，他的语言以口语为基础，又融入古语、外来语、方言，将汉语的表意、抒情功能发挥到极致，又极具个性与创造性。阅读鲁迅作品，不仅能够得到精神的启迪以至震撼，还能得到语言的熏陶与美的享受。尽管初读时会有些困难，但坚持读下去，自会有自己的发现和感悟，而且常读常新。流连于鲁迅所构建的汉语精神家园，也是人生一大乐事。‎ ‎⑸正是出于这样两大基本信念：相信鲁迅其人其作品的魅力，相信当代中国有理想、有追求的青年，他们的心是和鲁迅相通的，我们将这本《鲁迅入门读本》奉献于诸位面前。‎ ‎⑹现在，请打开本书，走进鲁迅的世界。‎ ‎ 钱理群 ‎2012年2月4日 目 录 第一编 感受鲁迅：人之子与人之父 ‎ 一、父亲与儿子 ‎ 我家的海婴 ‎ 五猖会 ‎ 我们现在怎样做父亲 ‎ 二、儿时故乡的蛊惑 ‎ 阿长与《山海经》 ‎ 社戏（节选） ‎ 我的第一个师父 ‎ 风筝 ‎ 第二编 阅读鲁迅㈠：人•动物•鬼•神 ‎ 一、人与动物 ‎ 兔和猫 ‎ 鸭的喜剧 ‎ 狗•猫•鼠 ‎ 二、人•鬼•神 ‎ 无常 ‎ 补天 ‎ 铸剑 ‎ 三、生命元素的想象 ‎ 死火 ‎ 雪 ‎ 秋夜 ‎ 四、诗与画 ‎ 鲁迅新诗与旧体诗选（八首）‎ 看司徒乔君的画 第三编 阅读鲁迅㈡：睁了眼看 一、睁了眼看 ‎ 论睁了眼看 ‎ 夜颂 灯下漫笔（节选）‎ 中国人失掉自信力了吗 ‎ 二、另一种“看” ‎ 示众 ‎ 孔乙己 药 狂人日记 ‎ 三、聪明人和傻子和奴才 ‎ 聪明人和傻子和奴才 ‎ 再论雷峰塔的倒掉 ‎ 第四编 阅读鲁迅㈢：生命的路 ‎ 一、生命的路 ‎ 导师 ‎ 生命的路 ‎ 补白（节选） ‎ 二、自己做主，说自己的话 ‎ 读书杂谈 ‎ 作文秘诀 ‎ 无声的中国 ‎ ‎ （有删节）‎ ‎5．阅读“前言”，下列不是钱理群选编《鲁迅入门读本》意图的是（ ）（3分）‎ A．用鲁迅作品为青年的精神发展打“底子”。‎ B．希望青年借助鲁迅作品更好地认识现实问题。‎ C．告诫青年不要把鲁迅当做人生导师。‎ D．引领青年走进鲁迅所构建的汉语精神家园。‎ ‎6．从下列备选作品中任选一篇，在第⑶段【A】【B】中选择一处，结合阅读体会，参考示例，完成阅读笔记。（4分）‎ A．他敢于说出别人不敢说、不愿说、不能说的一切真实。‎ B．他从不向读者（包括年轻人）隐藏自己内心的矛盾、痛苦、迷惘、不足和失误。‎ 备选作品：《二十四孝图》《父亲的病》‎ ‎【示例】文中语句：把思想的探索进行到底，从不顾忌将会引出什么可怕的结论。‎ 阅读笔记：《藤野先生》中，鲁迅去日本求学，是救过的不懈探索，也是思想的不懈探索。他写道一群中国人围观同胞被枪毙时拍掌欢呼，这段文字让我想到，冷漠麻木的过敏只能做无用的示众的材料和看客。这结论真的有点“可怕”呢。‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎7．《鲁迅入门读本》旨在引领青年走进鲁迅的世界。请阅读“目录”，根据本书的编排和选择的文章篇目，探究编者怎样来达成这一目的。（6分）‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎5．（3分）C ‎6．（4分）示例1：我选择《二十四孝图》，为A句作笔记。《二十四孝图》中，鲁迅先生犀利地写出“郭巨埋儿”等孝道故事背后的人性冷漠。让人不寒而栗。在大家想当然流传着，并昏聩地灌输给儿童时，他语出惊人，说出了别人不想说、不愿意说、不敢说的话，让我们感受到封建孝道的虚伪性。‎ 示例2：我选择《父亲的病》，为A句作笔记。《父亲的病》，是少年鲁迅的一段心路历程。他深爱他的父亲，但他能真率地写出自己当时希望父亲快点咽气的想法。他还回忆了在父亲临终前顺从旧习俗呼喊父亲的行为，这成了他一生的心病。这也是世俗之人不愿说、不敢说的，鲁迅却不加掩饰地说了出来。‎ 示例3：我选择《二十四孝图》，为B句作笔记。《二十四孝图》中的文字，读来触目惊心。文中真实地描述了儿时鲁迅担心父亲学郭巨埋儿的心理，展现了小鲁迅内心的恐惧和迷茫。这让我看清了封建孝道的虚伪与不人道。‎ 示例4：我选择《父亲的病》，为B句作笔记。少年时期的鲁迅目睹父亲治病、去世的过程，其间的痛苦真是一言难尽啊。尤其是与庸医周旋的无助和痛苦，让我仿佛看见了少年鲁迅的单薄身影。而他写父亲去世时自己内心的矛盾，凸显了痛苦的深沉。‎ ‎7．（6分）从“目录”看出，编者不仅精心编排了全书的结构。也精心选择了相应的篇目。先通过《我们现在怎样做父亲》《阿长与山海经》等篇目，让读者感受到一个富有生活味、亲近感的鲁迅；再通过“阅读鲁迅”三个板块的作品，让读者了解到鲁迅如何看生活，看人生，看社会，看人性，看生命，让读者走近一位真实、深刻、敢于批判的作家鲁迅。这样的编排，由易到难，由感性到理性，符合青年读者的阅读心理，能引导青年真正走近鲁迅的世界。‎ ‎◎阅读下面的“选文”和“导读”，完成8—11题。‎ 选文 导读 明人和傻子和奴才 鲁迅 奴才总不过是寻人诉苦。只要这样，也只能这样。有一日，他遇到一个聪明人。‎ ‎“先生！”他悲哀地说，眼泪联成一线，就从眼角上直流下来。“你知道的。我所过的简直不是人的生活。吃的是一天未必有一餐，这一餐又不过是高粱皮，连猪狗都不要吃的，尚且只有一小碗……”‎ ‎“这实在令人同情。”聪明人也惨然说。‎ ‎“可不是么！”他高兴了。“可是做工是昼夜无休息的：清早担水晚烧饭，上午跑街夜磨面，晴洗衣裳雨张伞，冬烧汽炉夏打扇。半夜要煨银耳，侍候主人耍钱；头钱从来没分，有时还挨皮鞭……。”‎ ‎“唉唉……”聪明人叹息着，眼圈有些发红，似乎要下泪。‎ ‎“先生！我这样是敷衍不下去的。我总得另外想法子。可是什么法子呢？……”‎ ‎“我想，你总会好起来……”‎ 开篇道出“奴才”本质。‎ ‎“似乎”二字颇耐寻味。‎ ‎“是么？但愿如此。可是我对先生诉了冤苦，又得你的同情和慰安，已经舒坦得不少了。可见天理没有灭绝……”‎ 但是，不几日，他又不平起来了，仍然寻人去诉苦。‎ ‎“先生！”他流着眼泪说，“你知道的。我住的简直比猪狗还不如。主人并不将我当人；他对他的叭儿狗还要好到几万倍……”‎ ‎“混帐！”那人大叫起来，使他吃惊了。那人是一个傻子。‎ ‎“先生，我住的只是一间破小屋，又湿，又阴，满是臭虫，睡下去就咬得真可以。秽气冲着鼻子，四面又没有一个窗……。”‎ ‎“你不会要你的主人开一个窗的么？”‎ ‎“这怎么行？……”‎ ‎“那么，你带我去看去！”‎ 傻子跟奴才到他屋外，动手就砸那泥墙。‎ ‎“先生！你干什么？”他大惊地说。‎ ‎“我给你打开一个窗洞来。”‎ ‎“这不行！主人要骂的！”‎ ‎“管他呢！”他仍然砸。‎ ‎“人来呀！强盗在毁咱们的屋子了！快来呀！迟一点可要打出窟窿来了！……”他哭嚷着，在地上团团地打滚。‎ 一群奴才都出来了，将傻子赶走。‎ 听到了喊声，慢慢地最后出来的是主人。‎ ‎“有强盗要来毁咱们的屋子，我首先叫喊起来，大家一同把他赶走了。”他恭敬而得胜地说。‎ ‎“你不错。”主人这样夸奖他。‎ 这一天就来了许多慰问的人，聪明人也在内。‎ ‎“先生。这回因为我有功，主人夸奖了我了。你先前说我总会好起来，实在是有先见之明……。”他大有希望似的高兴地说。‎ ‎“可不是么……”聪明人也代为高兴似的回答他。‎ ‎ 一九二五年十二月二十六日 ‎ ——选自《鲁迅全集》第二卷《野草》‎ ‎ ‎ ‎“那人”真的傻吗？‎ 此句可否写成“主人听到了喊声，走了出来”？‎ ‎“聪明人”“傻子”“奴才”便是鲁迅所发现的三种类型形象，是社会上某一种人的标本。‎ ‎8．面对“奴才”诉苦，“聪明人”和“傻子”分别采用了怎样的方式？请简要概括（4分）‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎9．联系上下文，关注“导读”，从用词和句式的角度品析画线句子。（4分）‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎10．作家毕飞宇认为，闰土是鲁迅笔下众多“奴才”中的一个。结合《故乡》，比较分析闰土和本文中“奴才”的异同（6分）‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎【以下《故乡》的片段，供参考】‎ ‎⑴他站住了，脸上现出欢喜和凄凉的神情；动着嘴唇，却没有作声。他的态度终于恭敬起来了，分明的叫道：“老爷！……”‎ ‎⑵“非常难。第六个孩子也会帮忙了，却总是吃不够……又不太平……什么地方都要钱，没有定规……收成又坏。种出东西来，挑去卖，总要捐几回钱，折了本；不去卖，又只能烂掉……”‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎11．本文中，鲁迅为何要将“那人”称为“傻子”？借助“导读”，联系全文，阐述你的理解。（8分）‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎8．（4分）聪明人采取的方式是虚伪地表示同情，傻子采取的方式是用行动帮助奴才。‎ ‎9．（4分）“慢慢地”“最后”写出主人听到了喊声但好像毫不着急地样子；“主人”一词放在最后，突出了主人的威严，凸显了主人很是笃定的心理，说明主人深知奴才是不敢反抗的，他对“奴才”的“奴性”是极了解的。‎ ‎10．（6分）相同之处：他们都会诉苦，他们的诉苦源于他们艰难的生活，比如，闰土向“我”诉苦，文中的奴才也不断地向聪明人和傻子诉苦，他们安于自己的处境，不懂也不敢改变。例如，闰土终究恭敬地唤“我”为“老爷”；文中的奴才发现傻子要砸墙，就惊恐不已。不同之处：闰土只是一个麻木的奴才，他只是苦于自己的生活，将所谓的希望寄托于香炉和烛台。而文中的奴才，为了稳做奴才，他出卖帮助他的傻子，向主人要功献媚，显得很丑恶。‎ ‎11．（8分）‎ 正确理解文章中傻子的“傻”，借助“导读”深入理解傻子的“不傻”，由此推导鲁迅的写作意图，并形成自己的观点。‎ 示例1：从聪明人及奴才的角度来看，“那人”的确是傻的。他不计后果帮助奴才。结果却遭到了奴才们的驱赶，并被称为“强盗”。事实上他并不傻，他是一个真心帮助奴才的人。“傻子”象征着那些用行动帮助他人、改变社会的真诚勇敢者。鲁迅通过这个故事，揭露了现实的荒诞；少数的行动者正被多数的“聪明人”和“奴才”冤枉和打击。鲁迅在作品中将这样的人称之为“傻子”，透露着鲁迅对现实的深深悲哀和强烈批判，绝望中犹有希望。‎ 示例2：“那人”其实并不傻，他真诚热心地用行动帮助奴才，但从聪明人和奴才的角度看，这个人不计利害地去行动，结果却遭到了驱赶，的确是一个傻子。故事中的三个形象，隐喻了社会中的三类人，一类是可怜又可恶的“奴才”，一类是虚伪圆滑的“聪明人”，一类就是“傻子”——要用行动改变现实的勇敢的英雄形象。鲁迅通过这个故事揭露现实的荒诞，表现了鲁迅对“傻子”被冤枉和打击的愤怒，透露出他对现实的悲观。‎