绍兴市中考数学试卷及答案WORD

绍兴市中考数学试卷及答案WORD

‎2011年浙江省绍兴市中考数学试卷 一、选择题（本大题有10小题，毎小题4分，共40分. 请选出每小题中一个符合题意的正确选项，不选、多选、错选，均不给分）‎ ‎1、-3的相反数是（　　）‎ A、 B、 C、3 D、-3‎ ‎2、明天数学课要学“勾股定理”．小敏在“百度”搜索引擎中输入“勾股定理”，能搜索到与之相关的结果个数 约为12 500 000，这个数用科学记数法表示为（　　）‎ A、1.25×105 B、1.25×106 C、1.25×107 D、1.25×108‎ ‎3、如图，已知AB∥CD，BC平分∠ABE，∠C=34°，则∠BED的度数是（　　）‎ A、17°‎ B、34°‎ C、56°‎ D、68°‎ ‎4、由5个相同的正方体搭成的几何体如图所示，则它的左视图是（　　）‎ A、 B、 C、 D、‎ ‎5、如图，AB为⊙O的直径，点C在⊙O上．若∠C=16°，则 ‎∠BOC的度数是（　　）‎ A、74° ‎ B、48°‎ C、32° ‎ D、16°‎ ‎6、一条排水管的截面如图所示．已知排水管的截面圆半径OB=10，‎ 截面圆圆心O到水面的距离OC是6，则水面宽AB是（　　）‎ A、16‎ B、10‎ C、8‎ D、6‎ ‎7、在一个不透明的盒子中装有8个白球，若干个黄球，它们除颜色不同外，其余均相同．若从中随机摸出一个球，它是白球的概率为 ，则黄球的个数为（　　）‎ A、2 B、4 C、12 D、16‎ ‎8、如图，在△ABC中，分别以点A和点B为圆心，大于的 AB的长为半径画孤，两弧相交于点M，N，作直线MN，交BC于点D，连接AD．若△ADC的周长为10，AB=7，则△ABC的周长为（　　）‎ A、7 B、14‎ C、17 D、20‎ ‎9、小敏从A地出发向B地行走，同时小聪从B地出发向A地行走，如图所示，相交于点P的两条线段l1、l2分别表示小敏、小聪离B地的距离y（km）与已用时间x（h）之间的关系，则小敏、小聪行走的速度分别是（　　）‎ A、3km/h和4km/h B、3km/h和3km/h C、4km/h和4km/h D、4km/h和3km/h ‎10、李老师从“淋浴龙头”受到启发．编了一个题目：‎ 在数轴上截取从0到3的对应线段AB，实数m对应AB上的点M，如图1；将AB折成正三角形，使点A，B重合于点P，如图2；建立平面直角坐标系，平移此三角形，使它关于y轴对称，且点P的坐标为（0，2），PM与x轴交于点N（n，0），如图3．当m= 时，求n的值．‎ 你解答这个题目得到的n值为（　　）‎ A、4-2‎ B、2-4‎ C、‎ D、‎ 二、填空题（本大题有6小题，毎小题5分，共30分. 将答案填在题中横线上）‎ ‎11、分解因式：x2+x= . ‎ ‎12、为备战2011年4月11日在绍兴举行的第三届全国皮划艇马拉松赛，甲、乙运动员进行了艰苦的训练，他们在相同条件下各10次划艇成绩的平均数相同，方差分别为0.23，0.20，则成缋较为稳定的是 （填“甲”或“乙”）.‎ ‎13、若点A（1，y1）、B（2，y2）是双曲线y= 上的点，则y1  y2（填“＞”，“＜”或“＝”）．‎ ‎14、一个圆锥的侧面展开图是半径为4，圆心角为90°的扇形，则此圆锥的底面半径为 . ‎ ‎15、取一张矩形纸片按照图1、图2中的方法对折，并沿图3中过矩形顶点的斜线（虚线）剪开，把剪下的①这部分展开，平铺在桌面上．若平铺的这个图形是正六边形，则这张矩形纸片的宽和长之比为 .‎ ‎16、如图，相距2cm的两个点A、B在直线l上．它们分别以2cm/s和1cm/s的速度在l上同时向右平移，当点A，B分别平移到点A1，B1的位置时，半径为1cm的⊙A1，与半径为BB1的⊙B相切．则点A平移到点A1，所用的 时间为 s．‎ 三、解答题（本大题有8小题，第17～20小题 每小题8分，第21小题10分，第22、23小题每小题12分，第24小题14分，共80分. 解答需写出必要的文字说明、演算步骤或证明过程）‎ ‎17、（1）计算： ；‎ ‎（2）先化简．再求值：a（a-2b）+2（a+b）（a-b）+（a+b）2，其中a=－，b=1．‎ ‎18、分别按下列要求解答：‎ ‎（1）在图1中．作出⊙O关于直线l成轴对称的图形；‎ ‎（2）在图2中．作出△ABC关于点P成中心对称的图形．‎ ‎19、为调查学生的身体累质，随机抽取了某市的若干所初中学校，根据学校学生的肺活量指标等级绘制了相 应的统计图，如图．‎ 根据以上统计图，解答下列问题：‎ ‎（1）这次调查共抽取了几所学校？请补全图1；‎ ‎（2）估计该市140所初中学校中，有几所学校的肺活量指标等级为优秀？‎ ‎20、为倡导“低碳生活”‎ ‎，常选择以自行车作为代步工具，如图1所示是一辆自行车的实物图．车架档AC与CD的长分别为45cm，60cm，且它们互相垂直，座杆CE的长为20cm，点A，C，E在同一条直线上，且∠CAB=75°，如图2．‎ ‎（1）求车架档AD的长；‎ ‎（2）求车座点E到车架档的距离．‎ ‎（结果精确到 1cm．参考数据：sin75°≈0.9659，cos75°≈0.2588，tan75≈3.7321）‎ ‎21、在平面直角坐标系中．过一点分別作坐标轴的垂线，若与坐标轴围成矩形的周长与面积相等，则这个点叫做和谐点．例如．图中过点P分別作x轴，y轴的垂线．与坐标轴围成矩形OAPB的周长与面积相等，则点P是和谐点．‎ ‎（1）判断点M（l，2），N（4，4）是否为和谐点，并说明理由；‎ ‎（2）若和谐点P（a，3）在直线y=-x+b（b为常数）上，求a，b 的值．‎ ‎22、筹建中的城南中学需720套单人课桌椅（如图），光明厂承担了这项生产任务．该厂生产桌子的必须5人一组．每组每天可生产12张；生产椅子的必须4人一组，每组每天可生产24把．已知学校筹建组要求光明厂6天完成这项生产任务．‎ ‎（1）问光明厂平均毎天要生产多少套单人课桌椅？‎ ‎（2）现学校筹建组要求至少提前1天完成这项生产任务．光明厂生产课桌椅的员工增加到84名，试给出一种分配生产桌子、椅子的员工数的方案．‎ ‎23、数学课上，李老师出示了如下框中的题目．‎ 在等边三角形ABC中，点E在AB上，点D在CB的延长线上，且ED=EC，如图．试确定线段AE与DB的大小关系，并说明理由．‎ 小敏与同桌小聪讨论后，进行了如下解答：‎ ‎（1）特殊情况，探索结论 当点E为AB的中点时，如图1，确定线段AE与的DB大小关系．请你直接写出结论：‎ AE DB（填“＞”，“＜”或“＝”）．‎ ‎（2）特例启发，解答题目 解：题目中，AE与DB的大小关系是：AE DB（填“＞”，“＜”或“＝”）．理由如下：如图2，过点E作EF∥BC，交AC于点F.‎ ‎（请你完成以下解答过程）‎ ‎（3）拓展结论，设计新题 在等边三角形ABC中，点E在直线AB上，点D在直线BC上，且ED=EC．若△ABC的边长为1，AE=2，求CD的长（请你直接写出结果）．‎ ‎24、抛物线y=- （x-1）2+3与y轴交于点A，顶点为B，对称轴BC与x轴交于点C．‎ ‎（1）如图1．求点A的坐标及线段OC的长；‎ ‎（2）点P在抛物线上，直线PQ∥BC交x轴于点Q，连接BQ．‎ ‎①若含45°角的直角三角板如图2所示放置．其中，一个顶点与点C重合，直角顶点D在BQ上，另一 个顶点E在PQ上．求直线BQ的函数解析式；‎ ‎②若含30°角的直角三角板一个顶点与点C重合，直角顶点D在直线BQ上，另一个顶点E在PQ上，求点P的坐标． ‎