达州市中考物理试题word版含解析

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达州市2015年高中阶段教育学校招生统一考试 理科综合（物理部分）‎ 一、选择题（每题2分）‎ ‎1．关于声现象，下列说法正确的是（　　）‎ ‎　A．用听诊器检查身体是利用了超声波 ‎　B．只要物体在振动，我们就一定能听到声音 ‎　C．街道上安装噪声监测仪可减弱噪声 ‎　D．声音在介质中是以声波的形式传播 ‎2．关于光现象与其形成原因，下列对应关系错误的是（　　）‎ ‎　A．毕业合影——光的折射 B．海市蜃楼——光的色散 ‎　C．镜花水月——光的反射 D．立竿见影——光的直线传播 ‎3．关于物体的内能，下列说法正确的是（　　）‎ ‎　A．物体内能增加，一定要从外界吸收热量 ‎　B．1kg 0℃的水和1kg 0℃的冰内能相同 ‎　C．做功和热传递都能改变物体的内能 ‎　D．温度高的物体内能一定大 ‎4．用如图的甲、乙两滑轮组分别把相同的物体匀速提升相同的高度，两装置的机械效率分别为η甲、η乙，拉力做的功分别为W甲、W乙，若滑轮规格相同，不计绳重及摩擦，下列说法正确的是（　　）‎ ‎　 A．W甲＜W乙　　η甲＜η乙 ‎ B．W甲＞W乙　　η甲＞η乙 ‎　 C．W甲=W乙　　 η甲=η乙 ‎ D．W甲＜W乙　　η甲＞η乙 ‎5．下列有关力与运动的关系，说法正确的是（　　）‎ ‎　A．高速行驶的火车不容易停下来，说明速度越大惯性越大 ‎　B．受二力平衡运动的物体，若去掉其中的一个力，则物体的运动速度一定减小 ‎　C．用力未推动水平地面上的箱子，是因为推力小于摩擦力 ‎　D．物体不受力的作用时也能运动 ‎6．甲、乙两种物质的质量和体积关系如图所示，如分别用甲、乙两种物质制成体积相等的两实心物体a和b，放在水中静止后，则（　　）‎ ‎ A．a漂浮，a受浮力大于b B．b漂浮，b受浮力大于a C．a沉底，a受浮力大于b D．b沉底，b受浮力大于a ‎　‎ ‎7．如图所示电路，要使电阻R1、R2并联，则应将（　　）‎ A．S2、S3闭合，S1断开 B．S1、S2闭合，S3断开 C．S2闭合，S1、S3断开 D．S1闭合，S2、S3断开 ‎8．如图所示，电源电压保持不变，R1为定值电阻，闭合开关S，将滑动变阻器R2的滑片P从最右端向中点移动，下列说法正确的是（　　）‎ ‎　A．电压表V1与电压表V2示数始终相等 ‎　B．电流表A示数变大，电压表V2示数变小 ‎　C．电压表V1示数与电流表A示数之比变小 ‎　D．电压表V1示数与电流表A示数之比不变 ‎　‎ ‎9．灯L1标有“6V 6W”字样，灯L2标有“12V 12W”字样，将L1、L2连成如图所示电路，闭合开关S，两灯都能发光，则（　　）‎ ‎ A．灯L2比L1亮 ‎　 B．灯L1、L2实际电压之比为1：2‎ ‎　 C．若一电表示数突然减小，另两电表示数不变，则可能是灯L2灯丝断了 ‎　 D．若将灯L1、L2串联后接入电路，两灯都能发光，则实际功率之比为1：2‎ ‎10．小刚晚上做作业时，把台灯的插头插入插座，闭合台灯开关后，他家所有的照明灯都突然熄灭，检查发现总开关已跳闸，故障可能是（　　）‎ ‎　 A．台灯插头处出现了短路 B．台灯灯泡处出现了短路 ‎　 C．台灯开关的两接线碰线 D．插座处出现了短路　‎ 二、填空题（本大题9小题，每空1分，共22分）‎ ‎11．‎6月6日，为全国“爱眼日”．目前青少年近视现象十分严重，在图中，表示近视眼成像示意图的是　　　　　　，应配戴　　　　　　镜制成的眼镜矫正．‎ ‎12．太阳能热水器具有安全、节能、经济和环保等优点．太阳能是一种　　　　　　能源（选填“可再生”或“不可再生”）；某太阳能热水器水箱里盛有50kg、20℃的水，若水吸收了1.89×107J的热量，水温将升高　　　　　　℃[在1标准大气压下，水的比热容为4.2×103J/（kg•℃）]．‎ ‎13．阳光照射下，海洋、陆地上的水会不断地　　　　成水蒸气；夜间气温降低时，水蒸气会　　　成小水珠，附着在空气中的浮尘上，形成了雾．冬天，夜晚气温如迅速降到0℃以下，你家窗户的玻璃上会形成一层冰花，这是水蒸气　　　　　而成的（均填物态变化名称），这层冰花在你家窗户玻璃的　　　　（选填“内侧”或“外侧”）．‎ ‎14．达州到成都的铁路线长约400km，小陈坐在达州到成都的动车上，透过车窗看到路边的树木向后移动，他是以　　　　　　为参照物的；该车到达成都用了约2h 30min，其平均速度为　　　　　　km/h．‎ ‎15．如图甲，用弹簧测力计吊一金属块逐渐浸入水中，乙图是这个过程弹簧测力计的示数F随金属块下表面在水中的深度h的变化情况．由图可知，金属块质量是　　　　‎ kg，金属块所受最大浮力是　　　　N，金属块下表面所受水的最大压强是　　　　Pa（g取10N/kg）．‎ ‎16．图甲是小灯泡L的U﹣I图象，将此灯接入图乙的电路中（电源电压不变），闭合开关S1后，灯L的实际功率为2W；再闭合开关S2后，电流表示数变化了0.2A，则电阻R的阻值是　　　　　Ω，此时电路消耗的总功率是　　　　W．‎ ‎　 甲 乙 ‎17．小王同学运用所学物理知识设计了如图所示的双向控制电路，电源电压恒定不变，灯L1标有“6V 6W”字样，灯L2标有“12V 6W”字样．当开关拨至1位置且滑片P滑到中点时，灯L1恰好正常发光；当开关拨至2位置且滑片P滑到A端时，灯L2恰好正常发光，则电源电压为　　　　　V，滑动变阻器R的最大阻值为　　　　　Ω；当灯L1、L2分别正常发光时，两种电路消耗的总功率之比为　　　　　　．‎ ‎　‎ ‎18．小敏家的电热水壶铭牌已模糊不清，他想估测其功率，把家里所有用电器关闭，只让该电热水壶工作1min，其铭牌上标有“3000R/kW•h”的电能表刚好转30转，则功率 为　　　　　W；若他家平均每天要用该电热水壶烧水约0.5h，则一个月（30天）电热水壶将耗电　　　　　度．‎ ‎19．通电线圈附近的小磁针静止时N极指向如图所示，则电源A端为　　　　　　极；利用通电线圈在磁场中受力转动可制成　　　　　　（选填“发电机”或“电动机”）． ‎ 三、作图题（本大题2小题，每小题3分，共6分）‎ ‎20．如图是一轻质杠杆，O是支点，为了使杠杆在此位置平衡，请画出在A点所施加的最小动力F及其力臂L．‎ ‎　‎ ‎21．家用电吹风，由电动机和电热丝等组成，为了保证电吹风的安全使用，要求只能吹热风或吹冷风，不能只发热不吹风；请在图中用笔画线连接好符合要求的电路图．‎ 四、创新设计与实验探究（本大题2小题，共13分）‎ ‎22．（6分）在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验中，同学们提出了以下猜想：‎ A．与压力大小有关 B．与接触面的粗糙程度有关 C．与接触面积大小有关 D．与运动速度大小有关 为了验证以上猜想是否正确，小张组的同学利用如图所示装置及有关器材进行实验，收集的数据如下表：为了验证以上猜想是否正确，小张组的同学利用如图所示装置及有关器材进行实验，收集的数据如下表：‎ 序号 长方体木块的放置 表面情况 压力/N 测力计示数/N ‎1‎ 平放 木板 ‎5‎ ‎1.2‎ ‎2‎ 平放 木板 ‎8‎ ‎1.9‎ ‎3‎ 侧放 木板 ‎5‎ ‎1.2‎ ‎4‎ 平放 木板上铺毛巾 ‎5‎ ‎2.0‎ ‎（1）在实验时必须让木块做　　　　　　运动，这样摩擦力才与弹簧测力计示数相等，依据的原理是　　　　　　知识．‎ ‎（2）要验证猜想A，应选取序号为　　　　　　的两次实验；要验证猜想B，应选取序号为　　　　　　的两次实验．‎ ‎（3）由表中信息，　　　　　　（选填“能”或“不能”）验证猜想D．‎ ‎（4）小张同学将木块沿竖直方向截去一半后，测得木块所受摩擦力变为原来的一半，他由此得出猜想C是正确的，你认为他的探究过程存在的问题是　　　　　　．‎ ‎　‎ ‎23．（7分）为测量一只标有“2.5V　0.3A”小灯泡的额定功率，可供选择的器材有：电压表（量程0～3V、0～15V）一个、电流表（量程0～0.6A、0～3A）一个、“10Ω　2A”和“20Ω　1A”的滑动变阻器各一个，电源（电压为6V）一个，开关一个，导线若干．小组同学通过讨论、交流，设计了如图1所示的实验电路图，在根据实验电路图选用实验器材连接实物电路时，同组的三位同学产生了分歧．‎ 甲同学：电压表选用大量程，电流表选用小量程，滑动变阻器选用“10Ω　2A”．‎ 乙同学：电压表、电流表都选用小量程，滑动变阻器选用“10Ω　2A”．‎ 丙同学：电压表、电流表都选用小量程，滑动变阻器选用“20Ω　1A”．‎ ‎（1）你认为　　　　　　同学的观点是合理的；请用笔画线代替导线，将图2中的实物图连接完整．‎ ‎（2）开关闭合前，应将滑动变阻器的滑片P移到　　　　　　端（选填“A”或“B”）．‎ ‎（3）某同学连好电路后闭合开关，发现灯不亮，电流表指针不动，电压表指针却迅速偏转，则电路故障可能是　　　　　　；故障排除后，再次闭合开关，发现电流表指针向左偏转，其原因是　　　　　　．‎ ‎（4）若将小灯泡换成待测定值电阻，小李同学通过实验读出了一组电流、电压值后，计算得出定值电阻的阻值，小李同学为获得测量结果而高兴，准备整理实验器材结束实验．你认为他的实验真的结束了吗？为得到更可靠的结果，接下去他应该　　　　　　，其目的是　　　　　　．‎ ‎　‎ ‎　‎ 五、综合运用与计算（本大题2小题，每小题7分，共14分.解答时要求有必要的文字说明、公式和计算过程，只写结果不得分）‎ ‎24．（7分）某工人用如图所示的装置把一重为1200N的箱子从斜面底端匀速拉到顶端用时10秒，已知斜面长6m、高2m，此装置的机械效率为80%（滑轮重、绳重、滑轮与绳之间的摩擦均不计）．求：‎ ‎（1）拉力F；‎ ‎（2）拉力F做功的功率；‎ ‎（3）箱子和斜面间的摩擦力．‎ ‎　‎ ‎25．（7分）如图所示，电源电压恒为6V，灯L标有“6V　2W”字样（灯丝电阻不变），R1=36Ω，电流表量程为0～0.6A，电压表量程为0～3V，当S1、S2都断开且滑动变阻器R2的滑片P在中点时，电流表示数为0.2A．求：‎ ‎（1）R2的最大阻值；‎ ‎（2）当S1、S2都闭合时，电流表、电压表的示数；‎ ‎（3）当S1、S2都断开时，在电路处于安全工作状态下，电路消耗的功率范围．‎ ‎　‎ ‎　‎ 达州市2015年高中阶段教育学校招生统一考试 物理部分（答案与解析）‎ ‎　‎ 一、选择题（每题2分）‎ ‎1．关于声现象，下列说法正确的是（　　）‎ ‎　‎ A．‎ 用听诊器检查身体是利用了超声波 ‎　‎ B．‎ 只要物体在振动，我们就一定能听到声音 ‎　‎ C．‎ 街道上安装噪声监测仪可减弱噪声 ‎　‎ D．‎ 声音在介质中是以声波的形式传播 考点：‎ 人耳感知声音的过程及听到声音的条件；超声波与次声波；声音的等级和噪声的危害．菁优网版权所有 专题：‎ 声现象．‎ 分析：‎ ‎（1）超声是指振动频率高于20000Hz的声音，人耳无法听到超声，超声波既能传递信息，又能传递能量；‎ ‎（2）人耳听到声音的条件：①物体发生振动；②介质向外传声；③良好的听觉器官；④频率在人的听觉范围之内；⑤有足够的响度；‎ ‎（3）街道上安装噪声监测仪，只是能够监测噪声的分贝，防治噪声的途径有在声源处、在传播中、在人耳处；‎ ‎（4）声音的传播需要介质，在介质中是以声波形式传播的．‎ 解答：‎ 解：A、用听诊器检查身体，是利用了声音传递信息，不是利用超声波，超声波是人耳听不到的．故A错误；‎ B、声音的频率不在20～20000Hz的范围内，或响度过小，人耳都听不到，故B错误；‎ C、街道上安装噪声监测仪，只是能够监测噪声的分贝，但不能减弱噪声，故C错误；‎ D、声音在介质中是以声波形式传播的，故D正确．‎ 故选D．‎ 点评：‎ 本题考查学生对超声特点的掌握情况，需要联系实例来解释其中的原理，属声学综合题，‎ ‎　‎ ‎2．关于光现象与其形成原因，下列对应关系错误的是（　　）‎ ‎　‎ A．‎ 毕业合影——光的折射 B．‎ 海市蜃楼——光的色散 ‎　‎ C．‎ 镜花水月——光的反射 D．‎ 光的直线传播——立竿见影 考点：‎ 光的折射现象及其应用；光在均匀介质中直线传播；光的反射．菁优网版权所有 专题：‎ 光的传播和反射、平面镜成像；光的折射、光的色散．‎ 分析：‎ ‎（1）光在同种、均匀、透明介质中沿直线传播，产生的现象有小孔成像、激光准直、影子的形成、日食和月食等；‎ ‎（2）光线传播到两种介质的表面上时会发生光的反射现象，例如水面上出现岸上物体的倒影、平面镜成像、玻璃等光滑物体反光都是光的反射形成的；‎ ‎（3）光线在同种不均匀介质中传播或者从一种介质进入另一种介质时，就会出现光的折射现象，例如水池底变浅、水中筷子变弯、海市蜃楼、凸透镜成像等都是光的折射形成的．‎ 解答：‎ 解：A、毕业合影是用照相机照相，是利用凸透镜成倒立缩小的实像，而透镜的原理是光的折射，故正确；‎ B、海市蜃楼是光在不均匀的大气中传播形成的光的折射现象，故错误．‎ C、镜花水月，是平面镜成像现象，属于光的反射，故正确．‎ D、立竿见影的影是影子，影子是光沿直线传播形成的，故正确．‎ 故选B．‎ 点评：‎ 本题通过几个日常生活中的现象考查了对光的折射、光的直线传播、光的反射的理解，考查了学生理论联系实际的能力，在学习过程中要善于利用所学知识解释有关现象．‎ ‎　‎ ‎3．关于物体的内能，下列说法正确的是（　　）‎ ‎　‎ A．‎ 物体内能增加，一定要从外界吸收热量 ‎　‎ B．‎ ‎1kg0℃的水和1kg0℃的冰内能相同 ‎　‎ C．‎ 做功和热传递都能改变物体的内能 ‎　‎ D．‎ 温度高的物体内能一定大 考点：‎ 内能的概念；物体内能的改变．菁优网版权所有 专题：‎ 分子热运动、内能．‎ 分析：‎ ‎（1）内能是指物体内部所有分子热运动的动能和分子势能的总和，内能与物体的温度和质量有关；‎ ‎（2）任何物体在任何温度都具有内能，改变物体内能有两种方法：做功和热传递．‎ 解答：‎ 解：‎ A、物体的内能增加，可能是吸收热量也可以是外界对物体做功，故A错误；‎ B、1kg0℃的水变为1kg0℃的冰时要释放热量，内能会减少，所以1kg0℃的水和1kg0℃的冰内能大，故B错误；‎ C、做功和热传递都能改变物体的内能，在改变内能上两者是等效的，故C正确；‎ D、影响内能的因素是物体的质量、体积和温度，由于物体的质量和体积不确定，则温度高的内能不一定大，故D错误．‎ 故选C．‎ 点评：‎ 深入理解内能概念、改变内能的方法、热传递的实质，是解答此题的关键．‎ ‎4．用如图的甲、乙两滑轮组分别把相同的物体匀速提升相同的高度，两装置的机械效率分别为η甲、η乙，拉力做的功分别为W甲、W乙，若滑轮规格相同，不计绳重及摩擦，下列说法正确的是（　　）‎ ‎　‎ A．‎ W甲＜W乙　　η甲＜η乙 B．‎ W甲＞W乙　　η甲＞η乙 ‎　‎ C．‎ W甲=W乙　　 η甲=η乙 D．‎ W甲＜W乙　　η甲＞η乙 考点：‎ 功的大小比较；机械效率的大小比较．菁优网版权所有 专题：‎ 功、功率、机械效率．‎ 分析：‎ 由滑轮组的结构知道承担物重的绳子股数n，则绳子自由端移动的距离s=nh；把相同的重物匀速提升相同的高度，做的有用功相同；不计绳重及摩擦，利用相同的滑轮和绳子、提升相同的高度，做额外功相同；而总功等于有用功加上额外功，可知利用滑轮组做的总功相同，再根据效率公式判断滑轮组机械效率的大小关系．‎ 解答：‎ 解：由图可知，n1=5，n2=4，不计绳重及摩擦，‎ 绳子受的拉力：‎ F甲=（G物+G轮），F乙=（G物+G轮），‎ 绳子自由端移动的距离s=nh，提升物体的高度h相同，s甲=5h，s乙=4h，‎ 拉力做的功：‎ W甲=F甲s甲=（G物+G轮）×5h=（G物+G轮）h W乙=F乙s乙=（G物+G轮）×4h=（G物+G轮）h 所以，W甲=W乙，‎ 动滑轮重相同，提升的物体重和高度相同，W额=G轮h，W有用=G物h，‎ 滑轮规格相同，不计绳重及摩擦，利用滑轮组做的有用功相同、额外功相同，总功相同，‎ 由η=可知，滑轮组的机械效率相同，故ABD错误，C正确．‎ 故选C．‎ 点评：‎ 本题考查了使用滑轮组时n的确定方法，有用功、额外功、总功的计算方法，不计摩擦和绳重时拉力的求法；本题关键在于确定额外功相等．‎ ‎　‎ ‎5．下列有关力与运动的关系，说法正确的是（　　）‎ ‎　‎ A．‎ 高速行驶的火车不容易停下来，说明速度越大惯性越大 ‎　‎ B．‎ 受二力平衡运动的物体，若去掉其中的一个力，则物体的运动速度一定减小 ‎　‎ C．‎ 用力未推动水平地面上的箱子，是因为推力小于摩擦力 ‎　‎ D．‎ 物体不受力的作用时也能运动 考点：‎ 力与运动的关系．菁优网版权所有 专题：‎ 运动和力．‎ 分析：‎ ‎（1）惯性是物体的固有属性，它指的是物体能够保持原来的运动状态的一种性质，惯性大小与物体的质量有关，质量越大，惯性越大．‎ ‎（2）物体平衡力的作用下做匀速直线运动，如果去掉其中的一个力，根据去掉的力与原来运动方向的关系分析运动情况．‎ ‎（3）处于静止状态或匀速直线运动状态的物体受平衡力作用；二力平衡的条件：大小相等、方向相反、作用在一条直线上和作用在一个物体上．‎ ‎（4）根据牛顿第一定律的内容可以判断力是改变物体运动状态的原因．‎ 解答：‎ 解：‎ A、高速行驶的火车不容易停下来，说明其质量大，惯性也大，不是因为其速度大，故A错误；‎ B、物体只受两个力的作用物体原来做匀速直线运动，这两个力是一对平衡力，‎ 若去掉的力方向与原来的运动方向相同，则物体做减速运动；‎ 若去掉的力方向与原来的运动方向相反，则物体做加速运动；故B错误；‎ C、由于没有推动箱子，箱子仍然处于静止状态，在水平方向上所受的推力与摩擦力是一对平衡力．所以摩擦力等于推力；故C错误；‎ D、物体不受力的作用时，保持静止或匀速直线运动状态，故D正确．‎ 故选D．‎ 点评：‎ 本题考查了影响惯性的因素、物体的受力情况对运动情况的影响、平衡力、以及力的作用效果，是力学综合题．‎ ‎　‎ ‎6．甲、乙两种物质的质量和体积关系如图所示，如分别用甲、乙两种物质制成体积相等的两实心物体a和b，放在水中静止后，则（　　）‎ ‎　‎ A．‎ a漂浮，a受浮力大于b B．‎ b漂浮，b受浮力大于a ‎　‎ C．‎ a沉底，a受浮力大于b D．‎ b沉底，b受浮力大于a 考点：‎ 物体的浮沉条件及其应用．菁优网版权所有 专题：‎ 浮沉的应用．‎ 分析：‎ 由图象读出任意一组质量和体积值，根据密度公式求出甲、乙的密度；分别用甲、乙两种物质制成体积相等的两实心物体a和b，放在水中静止后，比较物体密度与水的密度判断出两物体在水中的状态，物体沉底时排开水的体积和自身的体积相等，根据阿基米德原理表示出受到的浮力，物体漂浮时受到的浮力和自身的重力相等，根据重力公式和密度公式表示出受到的浮力，然后比较判断两物体受到浮力之间的关系．‎ 解答：‎ 解：由图象可知，当m甲=m乙=4g时，V甲=2cm3，V乙=8cm3，‎ 则甲、乙两种物质的密度分别为：‎ ρ甲===2g/cm3，ρ乙===0.5g/cm3，‎ 用甲、乙两种物质制成体积相等的两实心物体a和b，放在水中静止后，‎ 因ρ甲＞ρ水＞ρ乙，‎ 所以，a沉底，b漂浮，故AD错误；‎ 设a、b物体的体积为V，‎ 则F浮a=ρ水gV排=ρ水gV，F浮b=Gb=mbg=ρ乙Vg，‎ 因ρ水＞ρ乙，‎ 所以，F浮a＞F浮b，故B错误，C正确．‎ 故选C．‎ 点评：‎ 本题利用图象法求得物体的密度，根据密度公式及物体的浮沉条件进行分析求解；图象法是物理学中常用方法，在学习中应注意如何读出图象中告诉的有用信息并能加以利用．‎ ‎　‎ ‎7．如图所示电路，要使电阻R1、R2并联，则应将（　　）‎ ‎　‎ A．‎ S2、S3闭合，S1断开 B．‎ S1、S2闭合，S3断开 ‎　‎ C．‎ S2闭合，S1、S3断开 D．‎ S1闭合，S2、S3断开 考点：‎ 电路的基本连接方式．菁优网版权所有 专题：‎ 电流和电路．‎ 分析：‎ 电流从电源正极流出，在某点出现分路，通过支路上的用电器后又在另一点汇合，再回到电源的负极，这种连接方式叫并联．‎ 解答：‎ 解：A、当闭合开关S2、S3，断开S1时，电流分两路经过两个电阻，它们并联连接，故A正确；‎ B、当S1、S2闭合，S3断开时，R1短路，R2接入电路，故B错误；‎ C、S2闭合，S1、S3断开，只有R2接入电路，故C错误；‎ D、S1闭合，S2、S3断开时，R1、R2串联接入电路，故D错误．‎ 故选：A．‎ 点评：‎ 考查电路中电流的方向及并联电路的连接，属于基础题．‎ ‎　‎ ‎8．如图所示，电源电压保持不变，R1为定值电阻，闭合开关S，将滑动变阻器R2的滑片P从最右端向中点移动，下列说法正确的是（　　）‎ ‎　‎ A．‎ 电压表V1与电压表V2示数始终相等 ‎　‎ B．‎ 电流表A示数变大，电压表V2示数变小 ‎　‎ C．‎ 电压表V1示数与电流表A示数之比变小 ‎　‎ D．‎ 电压表V1示数与电流表A示数之比不变 考点：‎ 电路的动态分析．菁优网版权所有 专题：‎ 电路变化分析综合题．‎ 分析：‎ 闭合开关S后，R1与R2串联，电压表V1测R1两端的电压，电压表V2测电源两端的电压，电流表测电路中的电流，根据电源的电压可知滑片移动时电压表V2示数的变化，根据滑片的移动可知接入电路中电阻的变化，根据欧姆定律可知电路中电流的变化和R1两端的电压变化，根据欧姆定律结合R1的阻值判断电压表V1示数与电流表A示数之比的变化．‎ 解答：‎ 解：闭合开关S后，R1与R2串联，电压表V1测R1两端的电压，电压表V2测电源两端的电压，电流表测电路中的电流，因电源电压保持不变，所以，滑片移动时，电压表V2的示数不变，故B错误；‎ 将滑动变阻器R2的滑片P从最右端向中点移动，接入电路中的电阻变小，电路中的总电阻变小，‎ 由I=可知，电路中的电流变大，即电流表的示数变大，‎ 由U=IR可知，R1两端的电压变大，即电压表V1的示数变大，故A错误；‎ 由R=可知，电压表V1示数与电流表A示数之比等于R1的阻值，‎ 所以，电压表V1示数与电流表A示数之比不变，故C错误，D正确．‎ 故选D．‎ 点评：‎ 本题考查了电路中的动态分析，涉及到欧姆定律的灵活应用，分清电路的串并联和电压表所测的电路元件是解题的关键．‎ ‎　‎ ‎9．灯L1标有“6V 6W”字样，灯L2标有“12V 12W”字样，将L1、L2连成如图所示电路，闭合开关S，两灯都能发光，则（　　）‎ ‎　‎ A．‎ 灯L2比L1亮 ‎　‎ B．‎ 灯L1、L2实际电压之比为1：2‎ ‎　‎ C．‎ 若一电表示数突然减小，另两电表示数不变，则可能是灯L2灯丝断了 ‎　‎ D．‎ 若将灯L1、L2串联后接入电路，两灯都能发光，则实际功率之比为1：2‎ 考点：‎ 欧姆定律的应用；电功率的计算．菁优网版权所有 专题：‎ 欧姆定律；电能和电功率．‎ 分析：‎ 已知灯泡额定电压与额定功率，应用电功率公式求出灯泡的电阻，然后应用串并联电路特点与电功率公式比较灯泡实际功率大小，再分析答题．‎ 解答：‎ 解：由P=可知，灯泡电阻：R1===6Ω，R2===12Ω；‎ 由图示电路图可知，两灯泡并联，电压表测电源电压，电流表A1测干路电流，电流表A2测L2支路电流；‎ A、两灯泡并联，灯泡两端电压U相等，R1＜R2，由P=可知：P1＞P2，灯L1比L2亮，故A错误；‎ B、两灯泡并联，它们两端的电压相等，灯泡实际电压之比为1：1，故B错误；‎ C、电压表测电源电压，电流表A1测干路电流，电流表A2测L2支路电流，如果灯L2灯丝断了，通过L2的电流为零，两电流表示数都变小，电压表示数不变，不符合题意，故C错误；‎ D、若将灯L1、L2串联后接入电路，通过两灯泡的电流I相等，两灯都能发光，则实际功率之比：===，故D正确；‎ 故选D．‎ 点评：‎ 本题是一道电学综合题，分析清楚电路结构是正确解题的前提与关键，应用电功率公式、串并联电路特点与欧姆定律即可解题．‎ ‎　‎ ‎10．小刚晚上做作业时，把台灯的插头插入插座，闭合台灯开关后，他家所有的照明灯都突然熄灭，检查发现总开关已跳闸，故障可能是（　　）‎ ‎　‎ A．‎ 台灯插头处出现了短路 B．‎ 台灯灯泡处出现了短路 ‎　‎ C．‎ 台灯开关的两接线碰线 D．‎ 插座处出现了短路 考点：‎ 家庭电路的故障分析．菁优网版权所有 专题：‎ 电与热、生活用电．‎ 分析：‎ 电路中电流过大的原因：一是短路，二是用电器的总功率过大．这两种情况都会使保险丝烧断或跳闸，使室内电灯立即全都熄灭，因为是台灯，功率不会太大，可能是发生了短路，据此分析．‎ 解答：‎ 解：‎ A、若台灯的插头短路，即应该插上插头后保险丝就烧断，而不是闭合开关后，故不符合题意；‎ B、台灯的灯泡短路，当插头插入插座时，若闭合开关，会造成电源短路，使保险丝烧断或跳闸，使室内电灯立即全都熄灭，故符合题意；‎ C、台灯的开关内短路，此时台灯的灯泡不经开关的控制，即始终发光，但不会发生电源短路，不符合题意；‎ D、若插座短路，即应该还没有插台灯时，保险丝就烧断，故不符合题意．‎ 故选B．‎ 点评：‎ 本题考查了家庭电路故障的判断、短路对电路的影响及熔断器的作用，在平时的用电过程中，要注意．‎ ‎　‎ 二、填空题（本大题9小题，每空1分，共22分）‎ ‎11．‎6月6日，为全国“爱眼日”．目前青少年近视现象十分严重，在图中，表示近视眼成像示意图的是　甲　，应配戴　凹透　镜制成的眼镜矫正．‎ 考点：‎ 近视眼的成因与矫正办法．菁优网版权所有 专题：‎ 透镜及其应用．‎ 分析：‎ 本题要抓住近视眼成因：远处物体反射来的光线通过晶状体折射后形成的物像，就会落在视网膜的前方造成近视眼．近视矫正方法，需佩戴凹透镜．‎ 远视眼成因，远处物体反射来的光线通过晶状体折射后形成的物像，就会落在视网膜的后方造成的．远视矫正方法，需佩戴凸透镜 解答：‎ 解：近视眼成因：眼球晶状体的曲度过大，远处物体反射来的光线通过晶状体折射后形成的物像，就会落在视网膜的前方造成近视眼．由图可知，甲是近视眼的成因；近视矫正方法，需佩戴凹透镜．‎ 远视眼成因：眼球晶状体的曲度过小，远处物体反射来的光线通过晶状体折射后形成的物像，就会落在视网膜的后方造成的，则乙是远视眼的成因．远视矫正方法，需佩戴凸透镜．‎ 故答案为：甲；凹透．‎ 点评：‎ 本题主要考查学生对近视眼和远视眼的成因，以及矫正方法的理解和掌握，是一道基础题，也是中招的热点．‎ ‎　‎ ‎12．太阳能热水器具有安全、节能、经济和环保等优点．太阳能是一种　可再生　能源（选填“可再生”或“不可再生”）；某太阳能热水器水箱里盛有50kg、20℃的水，若水吸收了1.89×107J的热量，水温将升高　80　℃[在1标准大气压下，水的比热容为4.2×103J/（kg•℃）]．‎ 考点：‎ 热量的计算．菁优网版权所有 专题：‎ 比热容、热机、热值．‎ 分析：‎ ‎（1）像太阳能、风能、水能以及动、植物等这类可以长期提供或可以再生的能源属于可再生能源．‎ ‎（2）知道水的质量、水的比热容、水吸收的热量，利用吸热公式Q吸=cm△t求水的温度升高值．注意水达到沸点后，继续吸热但温度不变．‎ 解答：‎ 解：‎ ‎（1）太阳能取之不尽属于可再生能源．‎ ‎（2）由Q吸=cm△t可得：‎ ‎△t===90℃．‎ 由题知，t0=20℃，在1标准大气压下，水的沸点为100℃，‎ 水温升高80℃，达到水的沸点，再吸热，水沸腾温度不再变化，为100℃．所以水温升高80℃．‎ 故答案为：可再生；80．‎ 点评：‎ 本题考查了能源分类和吸热公式Q吸=cm△t应用，注意沸腾规律，在1标准大气压下，水的沸点为100℃，水的温度不会达到120℃，这是本题易错点！‎ ‎　‎ ‎13．（4分）阳光照射下，海洋、陆地上的水会不断地　汽化　成水蒸气；夜间气温降低时，水蒸气会　液化　成小水珠，附着在空气中的浮尘上，形成了雾．冬天，夜晚气温如迅速降到0℃以下，你家窗户的玻璃上会形成一层冰花，这是水蒸气　凝华　而成的（均填物态变化名称），这层冰花在你家窗户玻璃的　内侧　（选填“内侧”或“外侧”）．‎ 考点：‎ 水的三态变化；生活中的凝华现象．菁优网版权所有 专题：‎ 汽化和液化、升华和凝华．‎ 分析：‎ 在一定条件下，物体的三种状态﹣﹣固态、液态、气态之间会发生相互转化，这就是物态变化；物质由气态直接变为固态叫凝华，物质由固态直接变为气态叫升华；由气态变为液态叫液化，由液态变为气态叫汽化；由固态直接变为液态叫熔化，由液态直接变为固态叫凝固．据此分析回答．‎ 解答：‎ 解：阳光照射下，海洋、陆地上的水会不断地汽化成水蒸气；‎ 夜间气温降低时，水蒸气会液化成小水珠，附着在空气中的浮尘上，形成了雾．‎ 冬天，夜晚气温如迅速降到0℃以下，窗户的玻璃上会形成一层冰花，这是水蒸气凝华而成的，这层冰花在窗户玻璃的内侧．‎ 故答案为：汽化；液化；凝华；内侧．‎ 点评：‎ 此题考查的是我们对于生活中物态变化的分析能力，云、雨、雪、霜、雾的形成属于物态变化一章中典型的题目，要牢固掌握．‎ ‎　‎ ‎14．达州到成都的铁路线长约400km，小陈坐在达州到成都的动车上，透过车窗看到路边的树木向后移动，他是以　动车　为参照物的；该车到达成都用了约2h 30min，其平均速度为　160　km/h．‎ 考点：‎ 参照物及其选择；变速运动与平均速度．菁优网版权所有 专题：‎ 长度、时间、速度．‎ 分析：‎ 判断物体是运动还是静止需要选择一个参照物，若物体相对于参照物的位置发生变化，物体是运动的，否则就是静止的．知道从天津到北京用的时间和路程，利用速度公式求动车全程的平均速度．‎ 解答：‎ 解：（1）以动车为参照物，路边的树木相对与轿车发生了位置的变化，所以树木是运动的．‎ ‎（2）t=2h30min=2.5h，‎ v===160km/h．‎ 故答案为：动车；160．‎ 点评：‎ 一个物体的运动状态的确定，关键取决于所选取的参照物．所选取的参照物不同，得到的结论也不一定相同．这就是运动和静止的相对性．‎ ‎　‎ ‎15．如图甲，用弹簧测力计吊一金属块逐渐浸入水中，乙图是这个过程弹簧测力计的示数F随金属块下表面在水中的深度h的变化情况．由图可知，金属块质量是　0.6　kg，金属块所受最大浮力是　2　N，金属块下表面所受水的最大压强是　800　Pa（g取10N/kg）．‎ 考点：‎ 浮力大小的计算；液体的压强的计算．菁优网版权所有 专题：‎ 压强、液体的压强；浮力．‎ 分析：‎ ‎（1）由F﹣h图象可知，当h=0（金属块没有浸入水中），弹簧测力计的示数为金属块的重；根据G=mg即可求出质量；‎ ‎（2）当h=6cm（金属块全浸入水）时，弹簧测力计的拉力F拉=4N，利用称重法求出金属块受到的浮力，F浮=G﹣F拉；‎ ‎（3）由右图图象可知，金属块浸入水中的最大深度为hmax=8cm=0.08m，根据公式p=ρgh求出金属块受到水的最大压强．‎ 解答：‎ 解：①由图示图象可知，金属块的重力G=6N，‎ 金属块的质量：‎ m===0.6kg；‎ ‎②当h=6cm，金属块全部浸入水中时，所受浮力最大，此时，弹簧测力计的拉力F拉=4N，‎ 金属块受的浮力F浮=G﹣F拉=6N﹣4N=2N；‎ ‎③由右图图象可知，金属块浸入水中的最大深度为h=8cm=0.08m，‎ 则金属块受到水的最大压强：‎ p=ρgh=1×103kg/m3×10N/kg×0.08m=800Pa．‎ 故答案为：0.6；2；800．‎ 点评：‎ 本题考查知识点比较多，压强的计算、浮力的计算及其公式变形，会识图并从中得出相关信息是本题的关键，属于中档题．‎ ‎　‎ ‎16．图甲是小灯泡L的U﹣I图象，将此灯接入图乙的电路中（电源电压不变），闭合开关S1后，灯L的实际功率为2W；再闭合开关S2后，电流表示数变化了0.2A，则电阻R的阻值是　20　Ω，此时电路消耗的总功率是　2.8　W．‎ 考点：‎ 欧姆定律的应用；电功率的计算．菁优网版权所有 专题：‎ 欧姆定律；电能和电功率．‎ 分析：‎ 根据灯泡实际功率由图甲所示图象求出灯泡两端电压与通过灯泡的电流，确定电源电压；然后应用并联电路特点与欧姆定律求出电阻阻值，由电功率公式求出电路消耗的总功率．‎ 解答：‎ 解：由图甲所示图象可知，灯泡两端电压为4V时通过灯泡的电流为0.5A，灯泡实际功率为：4V×0.5A=2W，‎ 由图乙所示电路图可知，闭合开关S1后，只有灯泡接入电路，灯泡两端电压等于电源电压，因此电源电压：U=4V，‎ 由图乙所示电路图可知，闭合开关S1后，再闭合开关S2后，灯泡与电阻并联，电流表测干路电流，‎ 再闭合开关S2后，电流表示数变化了0.2A，则通过电阻的电流为0.2A，‎ 由I=可知，电阻阻值：R====20Ω，‎ 两开关都闭合时，干路电流：I=IR+IL=0.2A=0.5a=0.7A，‎ 电路消耗的总功率：P=UI=4V×0.7A=2.8W；‎ 故答案为：20；2.8．‎ 点评：‎ 本题考查了求电阻阻值、电路消耗的电功率，分析的清楚图示图象与图示电路图是正确解题的前提与关键，应用电功率公式、并联电路特点与欧姆定律可以解题．‎ ‎　‎ ‎17．小王同学运用所学物理知识设计了如图所示的双向控制电路，电源电压恒定不变，灯L1标有“6V 6W”字样，灯L2标有“12V 6W”字样．当开关拨至1位置且滑片P滑到中点时，灯L1恰好正常发光；当开关拨至2位置且滑片P滑到A端时，灯L2恰好正常发光，则电源电压为　12　V，滑动变阻器R的最大阻值为　12　Ω；当灯L1、L2分别正常发光时，两种电路消耗的总功率之比为　2：1　．‎ 考点：‎ 欧姆定律的应用；电功率的计算．菁优网版权所有 专题：‎ 欧姆定律；电能和电功率．‎ 分析：‎ 灯泡在额定电压下正常发光，分析清楚电路结构，根据电路结构与灯泡发光情况求出电源电压；‎ 应用电功率公式求出灯泡正常发光时的电流，然后应用串联电路特点与欧姆定律求出滑动变阻器的最大阻值；‎ 应用电功率公式求出电路的总功率，然后求出功率之比．‎ 解答：‎ 解：由图示电路图可知，当开关拨至2位置且滑片P滑到A端时，只有灯泡L2接入电路，灯泡两端电压等于电源电压，‎ 此时灯L2恰好正常发光，灯泡两端电压等于额定电压12V，由此可知，电源电压：U=12V；‎ 由图示电路图可知，当开关拨至1位置且滑片P滑到中点时，灯L1与滑动变阻器串联，‎ 此时灯L1恰好正常发光，则电路电流：I=IL1===1A，‎ 由I=可知，====6Ω，滑动变阻器最大阻值：R=2×6Ω=12Ω；‎ 灯泡L2正常发光时的电流：IL2===0.5A，‎ 当灯L1、L2分别正常发光时，两种电路消耗的总功率之比：====；‎ 故答案为：12；12；2：1．‎ 点评：‎ 本题是一道电学综合题，分析清楚电路结构是正确解题的前提与关键，知道灯泡正常发光时灯泡两端电压等于其额定电压，应用电功率公式、串联电路特点与欧姆定律可以解题．‎ ‎　‎ ‎18．小敏家的电热水壶铭牌已模糊不清，他想估测其功率，把家里所有用电器关闭，只让该电热水壶工作1min，其铭牌上标有“3000R/kW•h”的电能表刚好转30转，则功率为　600　W；若他家平均每天要用该电热水壶烧水约0.5h，则一个月（30天）电热水壶将耗电　9　度．‎ 考点：‎ 电功率的计算；电能表参数的理解与电能的求法．菁优网版权所有 专题：‎ 电能和电功率．‎ 分析：‎ ‎（1）3000R/kW•h表示的是电路中每消耗1kW•h的电能，电能表的转盘转3000转，求出转盘转30R电路中消耗的电能，然后根据电功率计算公式P=求出电热水器的功率．‎ ‎（2）求出一个月电热水器的工作时间，利用W=Pt求消耗的电能．‎ 解答：‎ 解：‎ ‎（1）由“3000R/kW•h”知：电能表转盘转一圈消耗电能为kW•h，‎ 则转盘转了30R消耗的电能：‎ W=kW•h=0.01kW•h，‎ 电热水器的功率：‎ P===0.6kW=600W；‎ ‎（2）一个月工作时间t=0.5h×30=15h，‎ 一个月消耗的电能：‎ W=Pt=0.6kW×15h=9kW•h=9度．‎ 故答案为：600；9．‎ 点评：‎ 本题考查了电能和电功率的计算，能理解电能表的相关参数的含义是解题的关键．‎ ‎　‎ ‎19．通电线圈附近的小磁针静止时N极指向如图所示，则电源A端为　负　极；利用通电线圈在磁场中受力转动可制成　电动机　（选填“发电机”或“电动机”）．‎ 考点：‎ 通电螺线管的极性和电流方向的判断；直流电动机的原理．菁优网版权所有 专题：‎ 磁现象、电生磁；电动机、磁生电．‎ 分析：‎ 已知小磁针的磁极，根据磁极间的相互作用，可判断出通电螺线管的磁极，再由右手螺旋定则来得出电源的正负极；‎ 通电线圈在磁场中受力转动，电动机是利用这个原理制成，‎ 解答：‎ 解：由图知：小磁针的磁极为：左S、右N，那么根据磁极间的相互作用，可知螺线管的磁极为：左N、右S；根据安培定则，用右手握住螺线管，大拇指指向螺线管的N极，其余四指环绕的方向为电流的方向，则电源的B端为正极，A端为负极．‎ 电动机是利用通电线圈在磁场中受力转动的原理制成的，工作时，消耗电能转化为机械能．‎ 故答案为：负；电动机．‎ 点评：‎ 本题考查了电动机的工作原理及磁极间的相互作用规律和右手螺旋定则．利用右手螺旋定则既可由电流的方向判定磁极磁性，也能由磁极极性判断电流的方向和线圈的绕法．‎ ‎　‎ 三、作图题（本大题2小题，每小题3分，共6分）‎ ‎20．如图是一轻质杠杆，O是支点，为了使杠杆在此位置平衡，请画出在A点所施加的最小动力F及其力臂L．‎ 考点：‎ 杠杆中最小力的问题；力臂的画法．菁优网版权所有 专题：‎ 简单机械．‎ 分析：‎ 根据杠杆的平衡条件，动力臂越长越省力，首先确定出最长的力臂，然后画出的示意图；由支点到力的作用点的距离是最长的力臂．‎ 解答：‎ 解：‎ 连接OA，则OA是最长的力臂，做OA的垂线，物体对杠杆的力使杠杆向时逆针方向转动，所以F应使其向顺时针方向转动，如图所示：‎ 点评：‎ 此题考查了有关力臂的画法和最小力的示意图的画法，要画出最小的力，关键是确定最长的力臂，即从支点到作用点的距离．‎ ‎　‎ ‎21．家用电吹风，由电动机和电热丝等组成，为了保证电吹风的安全使用，要求只能吹热风或吹冷风，不能只发热不吹风；请在图中用笔画线连接好符合要求的电路图．‎ 考点：‎ 电路图设计．菁优网版权所有 专题：‎ 电流和电路．‎ 分析：‎ 电吹风吹冷风时只有电动机工作，吹热风时电动机和电热丝共同工作，说明电动机和电热丝互不影响即为并联；要求只能吹热风或吹冷风，不能只发热不吹风，说明一开关位于干路控制整个电路，另一开关位于电热丝支路控制该支路，据此进行解答．‎ 解答：‎ 解：经分析可知，电动机和电热丝并联，一开关位于干路，另一开关位于电热丝的支路，如下图所示：‎ 点评：‎ 本题考查了电路图的设计，根据串并联电路的特点判断出电动机和电热丝的连接方式以及开关的位置是关键．‎ ‎　‎ 四、创新设计与实验探究（本大题2小题，共13分）‎ ‎22．（6分）在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验中，同学们提出了以下猜想：‎ A．与压力大小有关 B．与接触面的粗糙程度有关 C．与接触面积大小有关 D．与运动速度大小有关 为了验证以上猜想是否正确，小张组的同学利用如图所示装置及有关器材进行实验，收集的数据如下表：‎ 序号 长方体木块的放置 表面情况 压力/N 测力计示数/N ‎1‎ 平放 木板 ‎5‎ ‎1.2‎ ‎2‎ 平放 木板 ‎8‎ ‎1.9‎ ‎3‎ 侧放 木板 ‎5‎ ‎1.2‎ ‎4‎ 平放 木板上铺毛巾 ‎5‎ ‎2.0‎ ‎（1）在实验时必须让木块做　匀速直线　运动，这样摩擦力才与弹簧测力计示数相等，依据的原理是　二力平衡　知识．‎ ‎（2）要验证猜想A，应选取序号为　1、2　的两次实验；要验证猜想B，应选取序号为　1、4　的两次实验．‎ ‎（3）由表中信息，　不能　（选填“能”或“不能”）验证猜想D．‎ ‎（4）小张同学将木块沿竖直方向截去一半后，测得木块所受摩擦力变为原来的一半，他由此得出猜想C是正确的，你认为他的探究过程存在的问题是　在探究过程中没有保持压力不变　．‎ 考点：‎ 探究摩擦力的大小与什么因素有关的实验．菁优网版权所有 专题：‎ 探究型实验综合题．‎ 分析：‎ ‎（1）对摩擦力的测量是采用“转换法”进行的，只有当弹簧测力计拉动木块匀速运动时，拉力才与摩擦力成为一对平衡力，它们大小相等；‎ ‎（2）分析表格中的物理量，哪个变量不同，就是验证哪个猜想；‎ ‎（3）探究滑动摩擦力与运动速度的关系时，应控制接触面粗糙程度和接触面积、压力相同而运动速度不同，分析实验数据得出结论；‎ ‎（4）探究滑动摩擦力跟接触面积大小的关系时，要控制压力大小和接触面粗糙程度不变．‎ 解答：‎ 解：‎ ‎（1）弹簧测力计测量摩擦力，利用了二力平衡的知识，当木块做匀速直线运动时，受到的拉力和摩擦力是一对平衡力，大小相等；‎ ‎（2）要验证猜想A：与压力大小有关，必须保证接触面粗糙程度、木块的放置方式保持不变，每次实验时改变压力，应选取序号为1、2的两次实验；‎ 要验证猜想B：与接触面的粗糙程度有关，必须保证压力、木块的放置方式保持不变，每次实验时改变接触面粗糙程度，应选取序号为1、4的两次实验；‎ ‎（3）要验证猜想D：与运动速度大小有关，必须保证压力、接触面粗糙程度、木块的放置方式保持不变，每次实验时改变木块的运动速度，由表中实验条件可知，没有设计运动速度，所以不能验证猜想D．‎ ‎（4）探究滑动摩擦力跟接触面积大小的关系，要控制压力大小和接触面粗糙程度不变，实验时没有控制好压力大小不变，得出的结论是不可信的．‎ 故答案为：‎ ‎（1）匀速直线；二力平衡； ‎ ‎（2）1、2；1、4；‎ ‎（3）不能；‎ ‎（4）在探究过程中没有保持压力不变．‎ 点评：‎ 本题考查了探究滑动摩擦力的大小与什么因素有关的实验，涉及到二力平衡条件的应用和增大、减小摩擦力的方法，关键是利用好控制变量法，该方法是初中阶段最重要的方法之一，平时要注意掌握和应用．‎ ‎　‎ ‎23．（7分）为测量一只标有“2.5V　0.3A”小灯泡的额定功率，可供选择的器材有：电压表（量程0～3V、0～15V）一个、电流表（量程0～0.6A、0～3A）一个、“10Ω　2A”和“20Ω　1A”的滑动变阻器各一个，电源（电压为6V）一个，开关一个，导线若干．小组同学通过讨论、交流，设计了如图1所示的实验电路图，在根据实验电路图选用实验器材连接实物电路时，同组的三位同学产生了分歧．‎ 甲同学：电压表选用大量程，电流表选用小量程，滑动变阻器选用“10Ω　2A”．‎ 乙同学：电压表、电流表都选用小量程，滑动变阻器选用“10Ω　2A”．‎ 丙同学：电压表、电流表都选用小量程，滑动变阻器选用“20Ω　1A”．‎ ‎（1）你认为　丙　同学的观点是合理的；请用笔画线代替导线，将图2中的实物图连接完整．‎ ‎（2）开关闭合前，应将滑动变阻器的滑片P移到　A　端（选填“A”或“B”）．‎ ‎（3）某同学连好电路后闭合开关，发现灯不亮，电流表指针不动，电压表指针却迅速偏转，则电路故障可能是　小灯泡断路　；故障排除后，再次闭合开关，发现电流表指针向左偏转，其原因是　电流表的正负接线柱接反了　．‎ ‎（4）若将小灯泡换成待测定值电阻，小李同学通过实验读出了一组电流、电压值后，计算得出定值电阻的阻值，小李同学为获得测量结果而高兴，准备整理实验器材结束实验．你认为他的实验真的结束了吗？为得到更可靠的结果，接下去他应该　调节滑动变阻器，多测几组实验数据　，其目的是　减小误差　．‎ 考点：‎ 电功率的测量．菁优网版权所有 专题：‎ 测量型实验综合题．‎ 分析：‎ ‎（1）本实验中，灯泡、滑动变阻器、电流表应串联在电流中，根据灯泡规格确定电表选用量程，根据灯泡正常发光时变阻器连入的阻值确定变阻器的规格；连接电路时注意变阻器一上一下接；‎ ‎（2）开关闭合前，应将滑动变阻器的滑片P移到最大值处；‎ ‎（3）用电压表检测电路故障时，当电压表的示数为零时，故障有：①被测部分电路短路；②其它部分电路断路．当电压表有示数，且接近电源电压时，故障是：①被测部分电路断路；②其它部分电路短路；电表连入电路时，要让电流从正接线柱流进，负接线柱流出；‎ ‎（4）为了减小误差应进行多次测量求平均值．‎ 解答：‎ 解：‎ ‎（1）实验中电压表测灯泡两端电压，灯泡额定电压2.5V，所以电压表应选用0﹣3V量程；‎ 灯泡正常工作时电流为0.3A，所以电流表应选用0﹣0.6A量程；‎ 灯泡正常工作时变阻器连入的阻值：R变==≈11.7Ω．所以应选用“20Ω　1A”的变阻器．由以上分析可知，丙同学的观点合理．‎ 测小灯泡的额定功率的实验中，滑动变阻器应一上一下串联接入电路，实物连接如图所示：‎ ‎；‎ ‎（2）为了电路安全，开关闭合前，应将滑动变阻器的滑片P移到最大值A端；‎ ‎（3）闭合开关，发现电压表指针有明显的偏转，此时的故障有两种可能：①被测部分电路断路；②其它部分电路短路．如果是其它部分短路，小灯泡会亮、电流表指针会动，故不符合要求．因此电路故障可能是：小灯泡断路；‎ 故障排除后，再次闭合开关，发现电流表指针向左偏转，其原因是电流表的正负接线柱接反了，所以指针左偏；‎ ‎（4）只测一组数据，测量结果不准确，为了使测量结果更准确，应调节滑动变阻器，改变电路电流与电阻两端电压，多次几组数据，然后求平均值，使测量值更接近于真实值，减小误差．‎ 故答案为：（1）丙；见上图；（2）A；（3）小灯泡断路；电流表的正负接线柱接反了；（4）调节滑动变阻器，多测几组实验数据；减小误差．‎ 点评：‎ 本题包括了测功率和测电阻实验，考查了器材选择、电路连接、故障分析和实验中注意事项等问题，实验时要注意电表量程的选择，电表量程过大，读数、测量误差较大，量程太小，容易损坏电表，因此电表量程的选择要适当．‎ 五、综合运用与计算（本大题2小题，每小题7分，共14分.解答时要求有必要的文字说明、公式和计算过程，只写结果不得分）‎ ‎24．（7分）某工人用如图所示的装置把一重为1200N的箱子从斜面底端匀速拉到顶端用时10秒，已知斜面长6m、高2m，此装置的机械效率为80%（滑轮重、绳重、滑轮与绳之间的摩擦均不计）．求：‎ ‎（1）拉力F；‎ ‎（2）拉力F做功的功率；‎ ‎（3）箱子和斜面间的摩擦力．‎ 考点：‎ 滑轮（组）的机械效率；功率的计算．菁优网版权所有 专题：‎ 功、功率、机械效率．‎ 分析：‎ ‎（1）因为是动滑轮，所以根据s′=2s求出拉力移动距离；‎ 根据W=Gh求出有用功，根据η==计算此时的拉力．‎ ‎（2）根据W=Fs求出拉力做的总功，根据P=求出功率；‎ ‎（3）求出克服摩擦力做的额外功，根据W=fs求出摩擦力．‎ 解答：‎ 解：‎ ‎（1）由图可知滑轮装置是一个动滑轮，‎ 绳端移动的距离：s′=2s=2×6m=12m；‎ 有用功：W有用=Gh=1200N×2m=2400J；‎ 根据η==可得，‎ 所以F===250N．‎ ‎（2）拉力做的功：W总=Fs′=250N×12m=3000J，‎ 拉力的功率：P===300W；‎ ‎（3）因为W总=W有用+W额 所以克服摩擦力做的额外功：‎ W额=W总﹣W有用=3000J﹣2400J=600J，‎ 根据W=fs可得，‎ 摩擦力f===100N．‎ 答：‎ ‎（1）拉力F为250N；‎ ‎（2）拉力F做功的功率为300W；‎ ‎（3）箱子和斜面间的摩擦力为100N．‎ 点评：‎ 题主要考查的是学生对功率、有用功、总功、额外功、机械效率计算公式的理解和掌握，难度不大．‎ ‎　‎ ‎25．（7分）如图所示，电源电压恒为6V，灯L标有“6V　2W”字样（灯丝电阻不变），R1=36Ω，电流表量程为0～0.6A，电压表量程为0～3V，当S1、S2都断开且滑动变阻器R2的滑片P在中点时，电流表示数为0.2A．求：‎ ‎（1）R2的最大阻值；‎ ‎（2）当S1、S2都闭合时，电流表、电压表的示数；‎ ‎（3）当S1、S2都断开时，在电路处于安全工作状态下，电路消耗的功率范围．‎ 考点：‎ 欧姆定律的应用；电功率的计算．菁优网版权所有 专题：‎ 欧姆定律；电能和电功率．‎ 分析：‎ ‎（1）根据R=求出灯L的电阻，S1、S2都断开且滑动变阻器R2的滑片P在中点时，滑动变阻器R2与灯L串联，利用R=求出总电阻，用总电阻减去灯L的电阻在乘以2即为R2的最大阻值；‎ ‎（2）当S1、S2都闭合时，此时电阻R1与灯L并联，滑动变阻器R2被短路，电压表测量滑动变阻器R2两端的电压，即可判断电压表的示数；‎ 电流表测量的是干路电流，利用欧姆定律分别求出通过灯L和电阻R1的电流，根据并联电路电流特点从而求出干路电流即为电压表的示数；‎ ‎（3）根据P=可知，当滑动变阻器R2的滑片P在最左端时，电路中的总电阻最小时，电路消耗的功率最大，此时电路中只有灯L且正常发光，最大功率即为灯L的额定功率；‎ 当电压表的示数为3V时，滑动变阻器允许接入的电阻最大，电路中的总电阻最大，电路消耗的功率最小，根据串联电路电压特点求出此时灯L两端电压，‎ 利用欧姆定律I=求出电路中的电流，由P=UI求出此时的最小功率．‎ 解答：‎ 解：（1）由P=得，‎ 灯L的电阻RL===18Ω，‎ 根据欧姆定律I=可得，‎ 总电阻R===30Ω，‎ 当S1、S2都断开且滑动变阻器R2的滑片P在中点时，滑动变阻器R2与灯L串联，‎ 根据串联电路的总电阻等于各分电阻之和，即R=RL+，‎ 则滑动变阻器的最大阻值R2=2（R﹣RL）=2×（30Ω﹣18Ω）=24Ω．‎ ‎（2）当S1、S2都闭合时，此时电阻R1与灯L并联，滑动变阻器R2被短路，因为电压表测量滑动变阻器R2两端的电压，所以电压表示数为0．‎ 根据并联电路各支路两端的电压都相等，即U1=UL=U=6V，‎ 通过电阻R1的电流I1===A，‎ 通过灯L的电流IL===A，‎ 干路电流I总=I1+IL=A+A=0.5A，即电流表的示数为0.5A．‎ ‎（3）当S1、S2都断开时，滑动变阻器R2与灯L串联，电流表测电路中的电流，电压表测量滑动变阻器R2两端的电压，‎ 根据P=可知，‎ 当滑动变阻器R2的滑片P在最左端时，电路中的总电阻最小时，电路消耗的功率最大，‎ 此时电路中只有灯L且正常发光，通过灯L的电流IL===A＜0.6A，‎ 电路消耗的最大功率P最大=P额=2W；‎ 当电压表的示数为3V时，滑动变阻器允许接入的电阻最大，电路中的总电阻最大，电路消耗的功率最小，‎ 此时灯泡两端的电压U′=U﹣UV=6V﹣3V=3V，‎ 电路中的电流I′===A，‎ 电路消耗的最小功率P最小=UI′=6V×A=1W；‎ 当S1、S2都断开时，在电路处于安全工作状态下，电路消耗的功率范围为1W～2W．‎ 答：（1）R2的最大阻值为24Ω；‎ ‎（2）当S1、S2都闭合时，电流表、电压表的示数分别为0.5A、0V；‎ ‎（3）当S1、S2都断开时，在电路处于安全工作状态下，电路消耗的功率范围为1W～2W．‎ 点评：‎ 本题考查了串、并联电路的特点、欧姆定律及电功率的计算等知识，通过电路中开关的通断得出正确的电路图，分析清楚电路结构是正确解题的前提与关键，灵活应用串并联电路特点、欧姆定律与电功率公式即可正确解题．‎ ‎　‎