天门中考语文试卷

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天门中考语文试卷

仙桃市 潜江市 天门市 江汉油田 ‎2013年初中毕业生学业考试 语 文 试 卷 本卷共6页,满分120分,考试时间150分钟 ‎[来源:21世纪教育网]‎ 注意事项: ‎ ‎1.答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在试卷第1页装订线内和答题卡上,并在答题卡的规定位置贴好条形码, 核准姓名和准考证号。‎ ‎2.必须使用0.5毫米黑色墨水签字笔将答案填写在答题卡对应的区域内,写在试卷上无效。‎ ‎3.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并上交。‎ 一、积累与运用(30分)‎ ‎1.下列句子中有一个错别字,请改正后用行楷将这两句话书写在方格中。要求书写规范,字形美观。(3分)‎ 千里麦浪铺锦绣,万倾碧波奏华章。‎ ‎2. 下列加点字的读音无误的一项是:(2分)( )‎ A.斟酌(zhuó) 抽噎(yè) 羼水(chàn) ‎ B.遏制(è) 差使(chāi) 镂空(lǚ)‎ C.贮蓄(zhù) 讳言(huì) 酝酿(niàng)‎ D.绽出(diàn) 脚踝(huái) 憔悴(cuì)‎ ‎3. 下列加点词语解释有误的一项是(2分)( )‎ A.触目伤怀(心) 因地制宜(沿袭) 花枝招展(迎风摆动) ‎ B.美不胜收(尽) 冥思苦想(深沉) 忐忑不安(心神不定)‎ C.稍逊风骚(差) 不可名状(说出) 苦心孤诣(别人所达不到的)‎ D.格物致知(推究) 恍然大悟(了解,领会) 荡然无存(原有的东西完全失去)‎ ‎4.下列有关文学常识的表述有误的一项是:(2分)( )‎ A.《左传》是编年体史书,《战国策》是国别体史书,《史记》是纪传体史书。‎ B.《陈太丘与友期》(《期行》)《伤仲永》都出自刘义庆编写的《世说新语》。‎ C.老舍,原名舒庆春,现代著名作家,其代表作有《骆驼祥子》。‎ D.《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》(《给巴特勒的信》)作者是法国作家雨果。 ‎ ‎ 5.下列选项中对课文内容理解有误的一项是:(2分)( )(从甲、乙两组中任选其一作答)‎ 甲 A.《中国人失掉自信力了吗》一文结构严谨,论证缜密:首先摆出对方的论据和论点,接着用驳论证的方法直接批驳,然后用正面立论的方法间接批驳,最后作出结论。‎ B.《沁园春·雪》熔写景、议论和抒情于一炉,意境壮美,气势恢宏,感情奔放,胸襟豪迈,颇能代表毛泽东诗词的豪放风格。‎ C.杨绛的《老王》,写自己与车夫的交往,写车夫艰难困苦的生活和善良厚道的品格,含蓄地提出了关于关怀不幸者的社会问题。‎ D.聪敏机智的鲍西娅、侠肝义胆的夏洛克都是《威尼斯商人》中个性鲜明的人物。‎ 乙 A.郭沫若的《石榴》在写法上有三个特点:一是抓住特征,仔细描摹;二是层次分明,重点突出;三是托物言志,借物抒情。‎ B.邓拓撰写的《吴汉何尝杀妻》是一篇驳论文,作者以丰富的史料,批驳了吴汉杀妻的说法。‎ C.《故乡》中的闰土是当时中国农民形象的代表,杨二嫂是市民阶层的代表。‎ D.《雨林的毁灭--世界性灾难》结尾运用说明的表达方式,让人在思考中增强对环境的忧患意识,进而逐步树立正确的环境观。‎ ‎6.下列有关名著表述有误的一项是:(2分)( )‎ A.《水浒》成功地塑造了一批栩栩如生的人物形象,如鲁智深和李逵,他们都嫉恶如仇、侠肝义胆、脾气火爆、粗中有细,给人留下了深刻的印象。‎ B.《繁星·春水》用短小轻灵的文字形式,表现母爱、童真、自然三大主题。‎ C.“用痛苦换取欢乐”这句话是对贝多芬一生的归纳。世界不曾给予贝多芬欢乐,但他却创造了欢乐来给予世界!‎ D.《格列佛游记》中格列佛当上了船长,出外航海。他的手下图谋不轨,关押他并弃他在一块不知名的陆地上,这块陆地就是他后来游历的慧骃国。‎ ‎7.下列句子中没有语病的一项是( )。(2分)‎ A.拒绝为救护车加油的行为不可原谅,应杜绝此类事件不再发生。 ‎ B.荣获2012年诺贝尔文学奖,意味着莫言多年的努力在更大范围内赢得了确立。‎ ‎ C.“天宫二号”预计将在两年左右的时间内发射。‎ D.通过台湾调查组的深入调查,使菲律宾公务船射杀台湾渔民事件的过程逐渐清晰。‎ ‎8.请在横线上续写句子,要求语意连贯,句式一致。(2分)‎ 聆听自然,万物皆有情。小雨淅沥,泉水叮咚,诉说着心中的喜悦;夜莺歌唱,喜鹊报春,讲述着人间的欢乐; , , 。让我们心存感恩,为它们赞美,为它们歌唱:赞美这成长路上风霜雨雪的奇观,歌唱这前行途中鸟语花香的陪伴。‎ ‎9.暑期即将来临,校团委准备组织一次社会实践活动,请你踊跃参与并完成以下工作。(6分)‎ ‎(1)主题我推荐 校团委拟向同学们征集活动主题,请你联系生活实际,仿照示例,推荐活动主题并简述推荐理由。(2分)‎ 示例:‎ 主题:倡导文明出行 理由:我觉得市民在出行过程中,不遵守交通规则的现象比较普遍,我希望这次“倡导文明出行”的主题活动,能增强大家文明出行的意识。‎ 主题: 。‎ 理由: 。‎ ‎(2)活动我设计。请你根据自己选定的主题设计两项活动。。(2 分)‎ 活动一: ;活动二: 。‎ ‎(3)成效我预估。请你预估此次暑期社会实践活动的成效。(2分) ‎ ‎10.古诗文默写。(7分)‎ ‎(1)黄梅时节家家雨, 。(赵师秀《约客》)‎ ‎(2) ?留取丹心照汗青。(文天祥《过零丁洋》)‎ ‎(3)了却君王天下事, 。(辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》)‎ ‎(4)《望岳》中采用虚实结合的手法写泰山的神奇秀丽和巍峨高大的句子是:‎ ‎ , 。‎ ‎(5)那些有害食品药品的从业人员,自己不使用“地沟油”“毒生姜”“毒胶囊”等,却将之大量倾销到市场去危害公众。我们借用《论语》中的“ , ”来奉劝他们要坚守道德底线。。‎ 二、阅读与探究(40分)‎ ‎(一)古诗词赏析。(4分)‎ 水调歌头 苏轼 丙辰中秋,欢饮达旦,大醉,作此篇,兼怀子由。‎ 明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年。我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。起舞弄清影,何似在人间。‎ 转朱阁,低绮户,照无眠。不应有恨,何事长向别时圆?人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟。‎ ‎11.诗首词中“ ”一词照应小序中的“欢饮达旦”。全词带有人生哲理的意味,词人问天,问月,归根结底是问 。(2分)‎ ‎12.对这首词赏析不恰当的一项是:( )(2分)‎ A.词前小序的作用是交待写作缘由。 [来源:21世纪教育网]‎ B.“转朱阁,低绮户,照无眠”一句,“转”“低”准确生动地描绘了月光的移动,暗示夜已深。‎ C.“婵娟”是美好的样子,词中指嫦娥,也就是代指明月。‎ D.这首词上阕写词人对天上宫阙的向往和对人间生活的热爱,下阕写词人在月下对亲人的怀念和祝福,自始至终洋溢着乐观向上、积极奋进的情绪。‎ ‎(二)文言文阅读(12分)‎ 东方朔救乳母 葛 洪 汉武帝乳母尝于外犯事,帝欲申宪①,乳母求救东方朔。朔曰:“帝忍而愎②,旁人言之,益死之速耳。汝临去,慎勿言,但屡顾帝,我当设奇以激之。”乳母如其言。朔在帝侧曰:“汝宜速去!帝已壮矣,岂念汝乳哺时恩邪?尚何还顾!”帝虽才雄心忍,亦深有情恋,乃凄然愍③之,即敕免罪。‎ ‎(选自《西京杂记》,略有改动)‎ ‎【注释】①申宪:依法惩处。申,按照。宪,法律。 ②愎bì:固执任性。③愍mǐn:哀怜。‎ ‎13. 下列加点文言实词解释有误的一项是:(2分)( )‎ A. 但屡顾帝(回头看) 三顾臣于草庐之中(拜访)‎ B. 帝虽才雄心忍(容忍) 然胡不已乎(停止)‎ C. 至若春和景明(日光) 相委而去(丢下,舍弃)‎ D. 无案牍之劳形(使……劳累) 窥谷忘反(通“返”)‎ ‎14. 下列加点文言虚词的意义和用法相同的一项是:(2分)( )‎ A. 汉武帝乳母尝于外犯事 告之于帝 B. 旁人言之 何陋之有 C. 我当设奇以激之 无从致书以观 D. 乃凄然愍之 乃不知有汉 ‎15. 用现代汉语翻译下列句子。(4分)‎ ‎(1)吾妻之美我者,私我也。 (2分)‎ ‎(2)帝已壮矣,岂念汝乳哺时恩邪? (2分)‎ ‎16. 内容把握。(4分)‎ ‎(1)选文篇幅短小,但情节完整。请细读选文,摘录文中词语填空。(2分)‎ 开端:乳母 发展:乳母 高潮:东方设奇 结局:武帝赦免 ‎(2)东方朔言“我当设奇以激之”,你认为他的计谋“奇”在何处?(2分)‎ ‎(三)说明文阅读(10分)‎ 北斗:助推国力,导航生活 王敏 一、护卫国家安全 ‎ ①卫星导航系统不仅能让用户知道自己所在的位置,还可以告诉别人自己的位置,特别适用于需要导航与移动数据通信场所。因此,卫星导航系统是关系国家安全和社会发展不可或缺的信息基础设施。‎ ‎ ②与目前应用广泛的GPS相比,我国的北斗系统起步晚了整整20年,但在技术上并没有落后很多。北京大学地球与空间科学学院教授焦维新说,北斗系统的定位精度10米,测速精度0.2米/秒,授时精度10纳秒,并且还有提高的空间。在亚太地区,北斗系统的定位精度不输于GPS。‎ ‎ ③北斗系统在护卫国家安全上正日益发挥着重要作用。北斗系统组网成功后,我国海军北海舰队随即进行了信息化升级改造,使北斗的应用更符合舰艇远洋训练的需要,并率先在舰队水面舰艇部队推广。‎ 二、 .‎ ‎ ④在海南,有渔民说,现在渔船上供奉两样东西,一样是妈祖,另一样是北斗。渔业是北斗卫星导航系统应用较早也较为广泛的一个行业。安装了北斗系统终端,不仅可以为船只导航,还可以通过北斗独有的短报文技术,报告船只位置和船上人员的情况。据统计,目前,全国有近10万艘出海渔船安装了北斗卫星导航系统终端。‎ ‎ ⑤2008年汶川大地震时,曾出现震区通信设备全部遭到破坏,前往震区救灾的部队与后方指挥中心无法建立有效联系的紧急情况。情急之下,有关单位迅速调拨了一批北斗卫星用户机,配备给一线救援部队。后方指挥部实现了“看得见”的救援指挥,前方救援部队也实现了实时短报文通信,指挥命令及时下达,灾情信息实时上报,前后方之间架起了一座有效的信息沟通桥梁,保证了指挥调度顺畅。北斗系统在汶川地震救灾决策、搜救、医疗等工作中发挥了关键作用。‎ ‎ ⑥覆盖范围广,受地面影响小,定位准确及时……凭借着这些优势,在2008年南方冰冻灾害救援、2010年玉树抗震救灾、舟曲泥石流救灾中,北斗卫星导航系统同样大显身手。‎ 三、助推国民经济 ‎ ⑦如今,上至航空航天,下至百姓日常生活,卫星导航应用技术不断推广,北斗导航系统已经成为我国国民经济建设的“助推器”。‎ ‎ ⑧据统计,目前,我国涉足卫星导航应用与服务产业的厂商与机构超过5000家,2010年产值超过500亿元,预计2020年有望跃升至4000亿元。我国卫星导航产业进入高速发展时期,也成为国民经济新的重要增长点。‎ ‎ ⑨同时,随着物联网、智慧城市的建设,北斗也将发挥越来越重要的作用。据了解,在上海,智慧城市北斗综合应用示范工程即将启动,北斗导航位置服务技术创新基地将落户“大虹桥”。“智能呼叫”“智能交通导航”“特殊人群关爱”等民生应用项目,即将进入百姓生活。‎ ‎ ⑩目前,带有北斗导航系统的导航仪已经开始投放市场,直接“导航”百姓生活。但专家同时指出,北斗系统仍然要大力研发突破核心应用,并使应用形成规模化,只有这样才能使北斗真正走进千家万户。专家表示,我国北斗导航卫星系统是一个开放的、面向世界的系统,期待北斗导航在卫星导航国际舞台上的“精彩演出”。‎ ‎(选自《半月谈》2013年第6期,略有改动)‎ ‎17. 请给第二部分拟一个小标题。(2分)‎ ‎18. 第②段主要运用了哪两种说明方法?请任选一种,说明其作用。(3分)‎ ‎19. 下面句子中加点词语能否删去?为什么?(2分)‎ ‎ 安装了北斗系统终端,不仅可以为船只导航,还可以通过北斗独有的短报文技术,报告船只位置和船上人员的情况。‎ ‎20. 阅读下面两则链接材料,结合选文,请你预测:北斗导航系统在卫星导航国际舞台上将会上演怎样的“精彩演出”。(3分)‎ ‎ 链接一:2012年12月27日,北斗卫星导航系统正式向亚太大部分地区提供区域服务。‎ ‎ 链接二:交通运输部要求9个示范省份的大客车、旅游车和危险品运输车辆,在2013年3月底前80%以上安装北斗导航车载终端。‎ ‎(四)记叙文阅读(14分)‎ 棉花里的父亲 章中林 ‎ ①回家的时候,大门紧锁着,只有那条癞皮狗还在门前吐着舌头。我左右喊了几声,没有人应声,这人都去哪儿了呢?他们应该知道我回来呀,突然看到场院里如雪的棉花。是捡棉花去了?赶到大叔家一问,他说父亲去前山捡花去了。‎ ‎ ②我放下行李,奔向棉花地。正午的太阳火辣辣的,晒在身上毛毛刺刺的,像是有虫子在爬,十分不自在,还没走几步就汗流浃背了。空旷的田野里没有风,也没有一个人影。是啊,这样的毒日,谁不愿意窝在家里,躺在电扇下面?可是,父亲?不知说过多少回:棉花少种点,有事情做就行。可是他却非要拉上上十亩棉花,还说,自己动得,不要我们负担。但是你也不要这样拼命哪。‎ ‎③‎ 我循声站进棉田里。父亲正弓着背捡着棉花,腰间系着蛇皮袋,鼓鼓囊囊的,每移动一步都显得吃力。两只手却不闲着,熟练地抓住盛开的棉花随手塞进袋里。父亲看着走近的我笑着,打着招呼。黢黑的脸上深深的皱纹颤抖着;白发凌乱地贴在额前;衣服就像从水里捞上来的一样,还结出了盐花。‎ ‎ ④阳光下,父亲的背影溅起凄惨的白光,坚硬而嶙峋——一种说不出来的酸楚涌上心头。父亲的一生都是在这片洁白的棉花中佝偻着前行的。一天天,一年年,他就像一个倔强的牧民看护着自己的羊群,就像一个固执的渔民守望着自己的鱼塘,不眠不休,不离不弃。父亲啊,父亲!‎ ‎⑤棉花,就是父亲的花朵,就是父亲的攒钱罐。父亲用自己最虔诚的跪拜来侍弄棉花——育秧,移苗,间苗,施肥,打药,锄草,每一个环节他都一丝不苟,就像培育着襁褓中的婴儿。那些岁月,父亲就是用自己坚定的脚步,羸弱的肩膀种下繁华的棉花,背起一家丰满的希望——我们的学费,过年的新衣,喷香的猪肉,还有久违的微笑。现在,我们都已经成家,他也应该停下奔跑的脚步,和我们一起分享这棉花一样舒适而温暖的生活。可是,山一样的父亲依然像一头倔强的老牛一样默默守护着,坚持着。父亲啊,父亲!‎ ‎ ⑥一点多钟我们才回到家。父亲草草地扒了几口饭,就又坐到了簸箕前剥起棉花。也许是太疲劳了,还没一会儿,父亲就躺在棉花上睡着了——头枕着棉花一动不动地睡着了。他睡得是那么酣畅,睡得是那么沉静。‎ ‎ ⑦他侧着身子,躺在灰色的棉花壳上,头枕着雪白的棉花。银白的头发根根扎眼;一张脸就像皱缩的核桃沟壑纵横;青筋暴突的手就像柘树枝,上面是道道血口。看着日渐苍老的父亲,我真想摸一摸他粗糙的手,抚一抚他的白发,对着他的耳朵说说心里话,可是,他睡得那么沉,那么香,我又怕惊扰了他的清梦。‎ ‎ ⑧静静地睡着的父亲,脸上露出淡淡笑意,粲然如盛开的棉花。他是看到了桃红李白的绚丽,还是闻到了油菜芝麻的浓香?是尝到了大米麦子的绵软,还是摸到了蚕茧棉花的和暖呢?我不知道,但是我知道,父亲一定在惦记着他的春种秋收,他的夏播冬藏,不然,他的笑里怎么会飘来丝丝的甜呢?‎ ‎ ⑨也许怕打扰了父亲,风顽皮地小跑来;也许怕惊醒了父亲,太阳躲进了云里。在这里,除了父亲均匀而舒畅的呼吸在轻轻地流淌,再也听不到一点声响。‎ ‎ ⑩这个世界仿佛成了一种永恒——因为有一朵厚实、热烈的棉花在我的心里霍然盛开。‎ ‎(选自《思维与智慧》 2013年第4期,略有改动)‎ ‎21. 请你联系全文内容,说说对文题的理解。(3分)‎ ‎22. 按要求品味语言。(4分)‎ ‎ (1)父亲用自己最虔诚的跪拜来侍弄棉花——育秧,移苗,间苗,施肥,打药,锄草,每一个环节他都一丝不苟,就像培育着襁褓中的婴儿。(品析加点词语的含义)‎ ‎ (2)头上银白的头发根根扎眼;一张脸就像皱缩的核桃沟壑纵横;青筋暴突的手就像柘树枝,上面是道道血口。(请任选角度赏析句子的表达效果)‎ ‎23. “看着日渐苍老的父亲,我真想摸一摸他粗糙的手,抚一抚他的白发,对着他的耳朵说说心里话……”假如你是文中的“我”,此时此刻,你想对父亲说些什么呢?(3分)‎ ‎24. 请从结构和内容两方面分析第⑩自然段的作用。(4分)‎ ‎ ‎ 三、写 作(50分)‎ ‎25. 请以“在春光里奔跑”为题写一篇作文。‎ 要求:文体不限;不少于600字(若写诗歌,不少于20行);文中不得出现真实的人名、校名和地名;不得抄袭。‎ 语文试卷参考答案及评分说明 一、(30分)‎ ‎1.改“倾”为“顷”。 (3分。改错1分,书写2分)‎ ‎2.C(3分) 3. A 4. B 5.D 6.A 7.C ‎8.示例一:红梅傲雪,白杏吐蕊,绽放着生活的芬芳。 示例二:金风送爽,白雪轻舞,吟咏着生活的美好。(2分)‎ ‎9.(6分)(1)示例:主题:关爱留守儿童。 理由:我们身边的留守儿童很多,他们缺少关爱,有的生活艰难,有的性格孤僻。我们要为他们做一些力所能及的事情,让他们感受到社会大家庭的温暖。(2分)‎ ‎(2)示例:活动一:走近留守儿童。了解他们的生活现状。 活动二:共度美好一天。邀请留守儿童到自己家里生活一天。(2分)‎ ‎(3)示例一:我觉得这次暑期社会实践活动,可以丰富我们的暑期生活,唤起我们对生活、社会的关注,培养我们的爱心与社会责任感。 示例二:我觉得这次关爱留守儿童活动,可以培养我们的爱心,还可以使留守儿童走出孤独与自卑,增强他们生活的信心。(2分)‎ ‎10.(1)青草池塘处处蛙 (2)人生自古谁无死 (3)赢得生前身后名 (4)造化钟神秀,阴阳割昏晓 (5)己所不欲,勿施于人(7分,每空1分)‎ 二、(共40分)‎ ‎(一)(4分)‎ 甲:11.无眠 人生2分) 12.D(2分)‎ ‎(二)(12分)‎ ‎13.B (2分) 14. C(2分)‎ ‎15.(4分)(1)我的妻子认为我美,是偏爱我。(2分)‎ ‎(2)武帝已经成年了,怎么还会想到你哺乳时的恩情呢?(2分)‎ ‎16.(4分)(1)犯事 告急(2分) ‎ ‎(2)示例:①“奇”在劝谏的方式与众不同。不失直接规劝武帝,而是以训斥乳母的方式委婉劝谏。②“奇”在能根据武帝的性格特点,让乳母“慎勿言,但屡顾帝”,动之以情。③“奇”在能抓住要害,从武帝与乳母之间的关系入手,实施计谋。(2分。答出其中任意两点,意近即可得全分。)‎ ‎(三)(10分)‎ ‎17.示例:危难时刻显身手;解困危难时刻。(2分。意近即可。)‎ ‎18.列数字、作比较。 作用:①列数字,用具体的数据说明了北斗系统的定位、测速、授时精度,使说明更准确,更有说服力。 ②作比较,将北斗系统与GPS作比较,突出强调了北斗系统虽然起步晚,但技术上并不落后很多的特点。(3分。说明方法答对、答全1分,说明方法的作用2分。)‎ ‎19.不能删。“独有”是独自拥有的意思,强调短报文技术是别的导航系统没有的,只有北斗具备,所以不能删。(2分。意近即可,只答“不能删”不给分。)‎ ‎20.①北斗系统在国际同类产品中处于领先地位,畅销全球。 ②残疾人等特殊群体在遇到困难甚至危险的时候,借助北斗系统在第一时间求救。 ③预测复杂危险的路况,及时提醒司机规避风险。(3分。预测合理,表达通畅,答出一个方面,即可得全分。)‎ ‎(四)(14分)‎ ‎21. 表层含义:①指在棉花田里劳作的父亲;②指侧躺在棉花上睡着的父亲。‎ 深层含义:①指棉花承载着父亲全部的希望;②指父亲把一生的心血和汗水都浇灌在这棉花田里了;③指棉花就是父亲的花朵,就是父亲的攒钱罐。(3分。表层含义和深层含义各答出一点,即可得全分。)‎ ‎22.(4分)(1)“跪拜”一词体现出父亲侍弄棉花时一丝不苟的态度,突出棉花在父亲心中的神圣地位。(2分。意近即可。)‎ ‎(2)示例一:运用了比喻的修辞手法,用核桃比喻父亲的脸,用枯树枝比喻父亲的手,生动地刻画了父亲苍老、瘦弱、憔悴的形象,表现了父亲的艰辛与劳累。‎ 示例二:运用外貌描写的手法,对父亲的头发、脸、手进行细致地刻画,表现了父亲的苍老、瘦弱、憔悴,突出了父亲的艰辛与劳累。(2分。任选一个角度赏析,意近即可。)‎ ‎23.示例:爸爸,这么多年来,为了全家,您不辞辛劳,整日忙碌,您作出的牺牲和贡献太多太多了。现在,我们都大了,该是我们报答您的时候了!希望您不要这样劳累了,好好地享受一下生活吧。(3分。能体现出感恩、劝慰之意,表达通畅即可。)‎ ‎24.结构上:点题,收束全文。内容上:深化主题,写出了父亲的精神给我的影响,表达了我对父亲的深切感激和由衷热爱之情。(4分。结构和内容各2分。意近即可。)‎ 三、(50分)‎ ‎24.评分标准如下:21世纪教育网 一等:45~50分 语言生动形象,富有文采,内容具体真实,感情抒发自然,给人以启迪。或论点明确,论证有力。‎ 二等:38~44分 语言简洁通畅,内容真实可信,叙议结合较好。或论点明确,论证较有力。‎ 三等:30~37分 语言较通顺,内容较平淡。或论点较明确,论证一般。基础一般。‎ 四等:19~29分 语言表达较差,内容描摹失真,缺乏情感体验。或无论点,没有什么论据。基础较差。‎ 五等:18分以下 以下三种情况均为五等:①特别差的;②确认是抄袭的;③少于300字(诗歌少于12行)的。‎ 另有构思巧妙、立意新颖、见解独到之一者,可不受其他因素的影响,奖励2~3分;已得满分者,不再加奖励分。‎ 应大力鼓励作文尖子,特优者可打满分。‎ 操作上的几点说明:‎ ‎1. 以38分为切入分,要求:扣题、完篇、通畅。‎ ‎2. 满分作文的比例为3‰。作文组的每位阅卷教师都有责任、有义务推荐满分作文或48分以上的高分作文。‎ ‎3. 300字及以下的作文,结构是完整的,语言很有特色,15~18分。结构不完整的,8分以下。‎ ‎4. 抄袭本卷中的文章,完全相同的打0分;略有改动的给3分;改动较多的最多给5分。‎ ‎5. 文体为诗歌,扣题,且符合诗歌要素,篇幅不少于12行的,在切入分以上。有意境,有意蕴,音韵和谐,琅琅上口的45分以上。无中心,只是散文的分行,评分在四等及以下。‎ ‎6. 网络阅卷作文“双评”误差值设定为8分。‎ ‎7.正式阅卷前,随机抽取5~6份作文复印后,分发给作文阅卷教师进行试评(包括分类、打分),然后由作文组统一定标。‎ 附作文题:‎ 请以“不再困惑”为题写一篇作文。要求:文体不限;不少于600字(若写诗歌,不少于20行);文中不得出现真实的人名、校名和地名;不得抄袭。‎
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