20185枣庄市中考化学模拟试题无答案

20185枣庄市中考化学模拟试题无答案

化 学 试 题 ‎（满分90分）‎ 注意事项：‎ ‎1．本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分。答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、座号、准考证号等填写在试卷和答题卡规定的位置上。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。‎ ‎2．第Ⅰ卷每小题选出答案后，须用2B铅笔把答题卡上对应题号的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。‎ ‎3．第Ⅱ卷必须用0.5毫米黑色签字笔作答，答案须写在答题卡各题目指定的区域内，在试卷上答题不得分；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案。‎ 相对原子质量：C:12 H:1 O:16 Cl：35.5 Mg：24 ‎ 第Ⅰ卷（选择题 共36分）‎ 一．选择题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分）‎ ‎1．下列历史典故，涉及化学变化的是（　　）‎ A.楚霸王破釜沉舟 B.周都督火烧赤壁 ‎ ‎ C .武老大铁杵磨针 D.司马光砸缸救人 ‎2．化学源自生活，又服务于生活，化学知识可以用于解决许多生活问题．下列做法中不符合化学原理的是（　　）‎ A．用食醋除去热水瓶的薄层水垢 B.用米汤检验食用碘盐中的碘酸钾 C.人体被蜂、蚊等叮咬后，可用肥皂水消除相关症状 ‎ D.用灼烧并闻气味的方法区别纯棉织物和纯毛织物 ‎3．同学编写的化学小报中有如下标题，其中某标题下文章中的主角是一氧化碳，该标题可能是（ ）‎ A.PM2.5与雾霾天气 B.新装修房屋内空气中的杀手 ‎ C.形成酸雨的罪魁祸首 D.燃气热水器安装在居室内的危险 ‎4．下列关于燃烧与灭火的说法中，正确的是（　　）‎ A．将大块煤粉碎后再燃烧，其目的是延迟煤燃烧的时间 B．如图a，火柴头斜向下时更容易燃烧，是因为降低了火柴梗的着火点 C．由图b中的现象可知，金属镁引起的火灾不能用二氧化碳灭火 D．蜡烛用扇子一扇即灭，是因为闪走了蜡烛周围的空气 ‎5. 进行化学实验时应强化安全意识。下列做法正确的是（ ）‎ A．金属钠着火时使用泡沫灭火器灭火 B．用试管加热碳酸氢钠固体时使试管口竖直向上 C．浓硫酸溅到皮肤上时立即用稀氢氧化钠溶液冲洗 D．制备蒸馏水时向水中加入碎瓷片 ‎6．某同学梳理归纳了以下知识点：①用水灭火的原理是降低了可燃物的着火点；②红磷在空气中燃烧产生大量白雾；③“粗盐中难溶性杂质的去除”的实验中，当蒸发皿中出现较多固体时，停止加热；④防毒面具的原理是利用活性炭的强吸附性；⑤洗涤剂能去除油污是因为洗涤剂可以溶解油污；⑥日常生活中的塑料、合成纤维和合成橡胶都属于合成材料。其中正确的组合是 ( )‎ A.①⑤⑥ B．②④⑤ C．③⑤⑥ D．③④⑥‎ ‎7. 已知磷酸二氢铵(NH4H2PO4)是磷肥中的一种，下列说法错误的是( )‎ A. 磷酸二氢铵是一种复合肥料 B. 磷酸二氢铵是由氮、氢、磷、氧四种元素组成 C. 磷酸二氢铵中氮、氢、磷、氧的质量比为1∶6∶1∶4‎ D. 磷酸二氢铵与熟石灰混合研磨有氨味气体产生 ‎8．下图为某化学反应的微观模拟示意图，下列说法中，不正确的是（ ）‎ ‎ A.该反应不属于置换反应 B.图示中x的数值为3‎ ‎ C.反应前后氢元素的化合价发生了改变 ‎ ‎ D.反应中甲、丙两物质的质量比为2:7‎ ‎9.研究和学习化学，有许多方法。下列方法中所举例错误的是（ ）‎ 选项 方法 示例 A 实验法 用磷做“测定空气中氧气含量”的实验 B 分类法 根据组成物质的元素种类，将纯净物分为单质和化合物 C 归纳法 根据稀盐酸、稀硫酸等物质的化学性质，归纳出酸的通性 D 类比法 根据金属铝能与稀盐酸反应，推测金属铜也能与稀盐酸反应 ‎10.下列图示与对应的叙述相符的是 A. 图①表示向稀盐酸中不断加水 ‎ B．图②表示探究过氧化氢制氧气的反应中二氧化锰的作用 C．图③表示向盐酸和氯化镁的混合溶液中滴加氢氧化钠溶液 D．图④表示20℃时，向一定量的接近饱和的硝酸钾溶液中加入硝酸钾固体 ‎11．有X、Y、Z三种金属，X在常温下就能与氧气反应，Y、Z在常温下几乎不与氧气反应；如果把Y和Z分别放入硝酸银溶液中，过一会儿，在Z表面有银析出，而Y没有变化。根据以上实验事实，推断X、Y、Z三种金属的活动性由强及弱的顺序正确的是（ ）‎ A．X Y Z B.X Z Y C.Y Z X D.Z Y X ‎12．将一氧化碳、二氧化碳、氢气、氯化氢、水蒸气、氮气的混合气体依次通过足量的下列物质：①浓硫酸 ②饱和氢氧化钠溶液 ③灼热的氧化铜粉末，充分反应后的剩余气体是（  ）。‎ A．氮气、二氧化碳、水蒸气  B. 氮气 C.  D.氮气、二氧化碳 第Ⅱ卷（非选择题，共54分）‎ 二、填空题（本题包括4个小题，共28分。）‎ ‎13、某学校同学对沭河的水样进行了相关研究： 【资料在线】我国生活饮用水的标准 感官指标 化学指标 细菌学指标 水质无色无味且澄清透明 pH6.5～8.5；总硬度＜250mg/L（以碳酸钙计）；铜＜1.0mg/L…等 细菌总数＜100个/mL等 ‎（1）沭河水属于______（填“纯净物”或“混合物”）； （2）除去水中难溶性的固体物质可用______操作（填序号，下同），该操作用到的玻璃仪器有______． A．过滤 B．吸附 C．蒸馏 D．酒精灯 E．漏斗 F．铁架台 G.玻璃棒 （3）检验水样是硬水还是软水，可用的物质是______，生活中将硬水变为软水的方法是______； （4）在电解水过程中，正极端玻璃管会产生能使带火星复燃的气体是______（填名称）．‎ ‎（5）“上善若水，水利万物而不争．”下列有关水的说法不正确的是（　　）‎ A严格监管化肥和农药的使用 B严格控制江河网箱养殖水产 C积极探索污水处理的新技术 D大量使用含磷洗衣粉 ‎14．根据下列粒子结构示意图，回答下列问题： （1）如图A、B、C、D四种粒子共表示______种元素；其中图B所表示的元素属于___________（填“金属”或“非金属”元素）。 （2）D原子在化学反应中易______（填“得到”或“失去”）电子，形成________（填离子符号）。‎ ‎（3）E粒子带1个单位负电荷，则X=______。与A粒子形成化合物的化学式为___________。‎ ‎15.根据如图①的甲、乙溶解度曲线和如图②的实验现象，回答下列问题：  ‎ ‎（1）如图①中，甲物质的四种溶液状态“a、b、c、d”中，处于不饱和状态的是__________（填写字母编号）。若想变成该温度下的饱和溶液，可采用的一种方法是______。  ‎ ‎（2）180g甲的饱和溶液从35℃冷却到20℃，析出的无水晶体质量是_____g。‎ ‎（3）35℃时，将等质量的甲、乙饱和溶液同时降温到10℃，所得溶液中溶质质量分数的大小关系为甲___乙（填“＞”、“＜”或“＝”）。‎ ‎（4‎ ‎）除去甲中混有的少量的乙物质，实验步骤，先加水溶解，再__________,然后过滤，洗涤、干燥。  ‎ ‎（5）在某温度范围内，将等质量的甲、乙两种固体物质溶解在水中，所得现象如图②所示，则两种溶液种溶质质量分数甲____（填“＞”或“＜”）乙，实验时控制的温度t范围是_________。‎ ‎16.A﹣H都是初中常见的物质，其中D为蓝色沉淀，A、E是组成元素相同的两种气体，F、H为黑色固体．他们之间转化关系如下图（反应条件及部分反应物和生成物略去）‎ （1） G的化学式是______.写出该物质的一种用途______________。‎ （2） 写出物质C与NaOH溶液反应生成沉淀D的化学方程式_________________。‎ （3） 写出A Fe2O3 E化学方程式________________。‎ （4） 以上化学反应，未涉及到的基本反应类型有_______________。‎ 三、实验题（本题包括2个小题，共14分。）‎ ‎17、 下图为实验室常用的实验装置。回答下列问题：‎ ‎(1)写出装置图中标号仪器的名称：a________；b________。 ‎ ‎(2)A，F组合制氧气，氧气收集完毕，应先________(填“熄灭酒精灯”或“从水中取出导气管”)。 ‎ ‎(3)写出一个用B、E组合制取气体的化学反应方程式为_______________。 ‎ ‎(4)硫化氢气体(H2S)有毒，溶于水形成酸。用块状硫化亚铁(FeS)和稀硫酸发生复分解反应制得H2S，反应的化学方程式为________。某同学用下图G、H、I组合收集H2S。‎ 用G收集H2S，说明其密度比空气________(填“大”或“小”)。‎ ‎18、在浓硫酸的催化作用下，固体草酸（H2C2O4‎ ‎）受热分解生成碳的氧化物和水，某化学课外兴趣小组对生成物中碳的氧化物种类进行了如下实验探究：‎ ‎【提出问题】生成物中有哪种碳的氧化物？‎ 猜想1‎ 猜想2‎ 猜想3‎ 只有CO 只有CO2‎ 含有CO和CO2‎ ‎【猜测】‎ ‎【设计实验】基于猜想3，依据CO和CO2的性质，兴趣小组同学设计了如下实验：‎ ‎（1）观察到_____（填字母） 装置中的澄清石灰水变浑浊，证明草酸分解有CO2气体生成。‎ ‎（2）有两种实验现象都能分别证明草酸分解的气体中含有CO：①C装置中澄清石灰水不变浑浊，F装置中_________；②E装置中出现________　 　的现象；‎ ‎【实验结论】通过实验探究证明：猜想3成立。草酸分解的化学方程式是____________________。‎ ‎【问题讨论】①装置B中氢氧化钠溶液的作用是____________。‎ ②装置末端酒精灯的作用是________________。‎ 四、计算题（本题包括1个小题，共12分。）‎ ‎19、实验室现有氯化镁和硫酸钠的固体混合物样品，小明同学想测定样品中氯化镁的质量分数。先称取该混合物样品‎20g，完全溶于水中，然后取用了一定溶质质量分数的氢氧化钠溶液‎100g平均分四次加入其中，充分振荡，实验所得数据见下表，请你分析并进行有关计算：‎ 次 数 物 质 的 质 量 ‎1‎ ‎2‎ ‎3‎ ‎4‎ 加入氢氧化钠溶液的质量/g ‎25‎ ‎25‎ ‎25‎ ‎25‎ 生成沉淀的质量/g ‎2.9‎ X ‎8.7‎ ‎8.7‎ ‎（1）上表中X的数值为_________；‎ ‎（2）计算原固体混合物样品中氯化镁的质量分数是多少？‎ ‎（3）上述实验中所用到的氢氧化钠溶液，是小明同学利用实验室中已有的‎80g溶质质量分数为30%的氢氧化钠溶液现配制的，试计算需加入多少克水，才能配成实验中所需溶质质量分数的氢氧化钠溶液？‎