- 2021-05-10 发布 |
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文档介绍
中考复习 人体部分
新中考 第四篇 生物圈中的人 第一讲 人的由来 【知识梳理】 青春期特点 特点 人的由来 人类的起源和发展 计划生育 人的生殖 (一)人类的起源和发展 (1) 现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿。现代类人猿有:大猩猩、黑猩猩、猩猩和长臂猿。 (2) 森林古猿演变成人类的途径及原因: ①森林的大量消失,一部分森林古猿被迫下地生活,向直立行走方向发展。 ②前肢得到解放,臂和手变得灵巧,不仅会使用工具,还会制造简单的工具。因此,直立行走是进化发展的基础。 ③经过若干万年,古人类制造的工具起来越复杂,并且能够用火,促使大脑越来越发达,在群体生活中产生了语言。于是人类从动物中分离出来,产生了人的新物种。 (二)人的生殖 1.男性生殖系统的结构和功能 (1)睾丸——男性主要的性器官,能够产生精子和分泌雄性激素。 (2)附睾——位于睾丸背面,能够贮存和输送精子。 (3)阴囊——保护睾丸和附睾。 (4)阴茎和尿道——排出精液和尿液。 (5)输精管——输送精子。 (6)精囊腺和前列腺——分泌黏液。 2.女性生殖系统的结构和功能 (1)卵巢——女性主要的性器官,能够产生卵细胞和分泌雌性激素。 (2)输卵管——输送卵细胞,也是受精的场所。 (3)子宫——胚胎和胎儿发育的场所。 (4)阴道——精子进入和胎儿产出的通道。 3.生殖过程 I.精子、卵细胞和受精 (1)睾丸产生的精子和卵巢产生的卵细胞都是生殖细胞。卵细胞是人体最大的细胞,含丰富的卵黄,为胚胎发育初期提供营养。 (2)受精:精子与卵细胞在输卵管内结合。众多的精子中,只有一个能够进入卵细胞,与卵细胞结合形成受精卵。受精卵在子宫内发育成新的生命。 II.胚胎的发育和营养 (1)发育:从受精卵形成胚胎并且长成为性成熟个体的过程 ①受精卵在移入子宫的过程中,不断分裂发育成胚泡。移入子宫以后,植入子宫内膜,这个过程称为怀孕。 ②胚胎在母体发育8周后,呈现人的形态,称为胎儿。 ③怀孕40周,胎儿发育成熟后,从母体阴道产出,这个过程叫做分娩。 (2)营养来源:初期由卵黄提供营养;随后,通过胎盘从母体获得营养。 (三)青春期的发育特点 (1)身高和体重迅速增长----形态发育的显著特点 (2)神经系统以及心、肺等器官的功能进一步完善 (3)性发育和性成熟----青春期发育的突出特征 ①性器官在垂体分泌的促性腺激素的作用下得到迅速发展。男孩出现遗精,女骇出现月经现象。 ②在性激素的作用下,出现第二性征。 (四)青春期的卫生 ①男孩进入青春期以后,有时在睡梦中有精液从尿道排出的现象,称为遗精。精液是不断产生的,积存多了,自然会排出,这是一种正常的现象。 ②女子进入青春期以后,有时出现每月一次的子宫出血现象,这就是月经。月经期间,要注意保持心态良好,坚持适当的运动,注意个人卫生等。 ③男孩、女孩进入青春期后要正确对待自身出现的身心变化,学会保持心理平衡,树立远大的理想,培养高尚的情操,开展正常的人际交往,做到自尊自爱。 (五)计划生育 (1) 我国人口的增长趋势:①分析我国不同年代人口数量的数据。②人类必须控制人口的增长,保护好所有生物生存的家园---生物圈。 (2) 我国的基本国策---计划生育: ①目的:控制人口数量和提高人口素质。 ②内容:晚婚、晚育、少生和优生。 【疑难解析】 1、 人们常说:“十月怀胎,一朝分娩”,这种说法科学吗? 胚胎发育的起点是受精卵,受精卵在母体子宫内发育的过程称为妊娠,就是平常说的怀孕。妊娠期从成熟卵细胞受精算起,为期约为266天,为了便于计算,妊娠期通常从最末一次月经的第一天算起,历时约280天。因此,人们常说的“十月怀胎,一朝分娩”这种说法不十分准确。从医学上讲,胎儿在母体内存在的时间大约是280天左右。大概9个多月,所以人们习惯叫“怀胎十月”。在280天左右出生的新生儿,都有属于足月出生。 2、为什么说青春期是一个人发展智力的“黄金时期”? 人的智力与脑的发育有很大关系,而青春期是人脑结构变化最大的时候,也是功能不断完善的时候。这时,正是各种能力不断形成并加强的时候,对外界的判断能力增强,并善于思考问题,所以正是一个人努力学习的最好时机。人脑的重量很早就接近成人的水平,在青春期时,脑容量没有太大的变化,但人脑的结构变化很大,表现为内部结构更加复杂、完善,神经之间的联系大大增强,因此,对外界的反应、分析、判断、推理能力提高,能形成自己的人生观、世界观,记忆力增强,很容易接受外界新鲜事物,善于思考问题,这时候努力学习,将为一生的智力发展和个体成长打下良好的基础,所以说,青春期是人一生的“黄金时期”。 【典题精析】 例1(2007.杭州)下列有关人类生殖和发育的叙述,不正确的是( ) A.青春期男孩出现遗精是一种正常的生理现象 B.胎儿与母体进行物质交换的重要结构是输卵管 C.胎儿从母体产出的过程叫分娩 D.用母乳喂养比用普通奶粉喂养更有利于婴儿的生长发育 【解析】青春期男孩出现遗精,女孩出现月经这都是一种正常的生理现象。胎儿在母体子宫内生长发育,他所需要的营养物质都是通过脐带、胎盘从母体获得;他产生的废物也是通过脐带、胎盘由母体排出。胎儿在母体内发育40周以后,成熟的胎儿和胎盘从母体阴道排出的过程称为分娩。婴儿一出生就要从外界摄取各种营养,其中最好营养品就是母乳,因为母乳不仅含有婴儿所需要的各种营养物质,而且含有抵御疾病的多种抗体。 【答案】D 例2(2007.湖州)计划生育的具体要求中“少生”是控制人口过快增长的关键。下列关于“少生”政策的叙述中,正确的是( ) A. 规定一对夫妇只生一个孩子 B. 如果第一、第二胎的孩子有残疾,允许生育第三胎 C. 杜绝多胎生育 D. 一对夫妇可生育二胎以内的 【解析】少生不是指只准生一个孩子,而是提倡一对夫妇只生一个孩子,在某些特殊情况下,可以生育第二胎,但要严格控制。在任何情况下,都不准生第三胎,杜绝多胎生育。在控制人口数量的同时,要提高人口质量,尽量避免有残疾的孩子出生。 【答案】C 例3(2007.长沙)男孩、女孩进入青春期,心理上发生着明显的变化,生活中常常会有较多的矛盾,下列处理正确的是( ) A.“糟了,妈妈回来了,快把作业藏起来” B.“我长大了,不用你们操心,少管我” C.若跟同学闹矛盾了,主动找同学谈 D.有心事决不向家人、老师、朋友提起 【解析】男孩、女孩进入青春期后,随着身体的发育,内心世界逐渐复杂,有的事情不想跟家长交流,有着强烈的独立意识,这些都是正常的心理变化。应当注意的是,这个时期正是学知识、长才干、树立远大理想、塑造美好心灵的关键时期。因此,应当努力学习,积极参加各种文体活动和社会活动,同学间互相帮助,多与家长、老师密切交流,健康地度过这人生的金色年华。 【答案】C 【随堂演练】 一、单项选择题 1、森林古猿在进化成人类的过程中,下列哪项是进化发展的基础( ) A.用大脑思考问题 B.能使用简单工具 C.能直立行走 D.用语言进行交流 2、我国古代有“亲上加亲,亲缘不断”的陈规陋习,它违背了计划生育政策中的哪一条具体要求( ) A.晚婚 B.晚育 C.少生 D.优生 3、下列哪项不是青春期人体发育的显著特点( ) A.生殖器官迅速发育 B.心肺功能明显增强 C.脑开始发育 D.身高迅速增长 4、人的生命是从受精卵开始的,受精的部位和胚胎发育的部位分别是( ) A.卵巢;子宫 B.输卵管;子宫 C.输卵管;胎盘 D.卵巢;输卵管 5、结扎输管或输精管是节育最有效的措施,关于结扎的说法正确的是( ) A.会使卵细胞和精子不能生成 B.会伤害卵巢和睾丸的生理功能 C.能有效地阻止生殖细胞的结合 D.会使性激素不能产生,第二性征消失 6、下列关于青春期特点的叙述错误的是( ) A.身高突增 B.神经系统功能加强 C.性器官成熟 D.男孩遗精,女孩月经来潮 7、下列有关优生的叙述,不正确的是( ) A.直系血亲和三代旁系血亲禁止结婚 B.禁止患麻风病或患有其他医学上认为不应当结婚的疾病者结婚 C.优生是生育身体健康、智力发达的后代 D.优生是控制人口过快增长、防止环境质量下降的关键 8、下列关于胎儿获得营养物质的途径,正确的是( ) A.脐带→胎盘→母体→胎儿 B.母体→胎盘→脐带→胎儿 C.胎盘→脐带→母体→胎儿 D.母体→脐带→胎盘→胎儿 二、简答题 9、下图为胎儿发育示意图,请据图回答下列问题: ① (1)胚胎发育的主要场所是 。 ② (2)图中数字①所示的结构是 ; ③ 它是 和 交换物质的器官。 (3)图中数字②的结构名称是 , 它与 相连。图中胎儿所需要的营养物质和氧,产生的二氧化碳等废物都要通过图中数字 所示的结构获得或排出。 10、下图是人类的起源和发展过程,请回答: (1)A的生活方式是由以 生活为主转变到 生活,产生这种变化的原因是 。 (2)由图中可看出,人类的体型一代一代地向着 的方向发展,这样 得到解放,促进了 的发育。在与自然界斗争的过程中,人类制造的工具越来越复杂;衣着上由 发展到 。 (3)A~G中大脑的重量由小到大的顺序是 。 随堂演练参考答案 1、C 2、D 3、C 4、B 5、C 6、C 7、D 8、B 9、子宫,胎盘,母体,胎儿,脐带,胎儿,① 10、树栖,地面,森林大面积的的减少,直立行走,上肢,脑,简单,复杂。 【备考训练】 一、单项选择题 1、下列有关青春期的叙述,不正确的是( ) A.心理发生明显的变化,常常会有较多的心理矛盾 B.身高突增 C.处于青春期的男孩、女孩应停学休养 D.男孩出现遗精,女孩会来月经 2、胎儿在母体子宫内的发育过程中,不进行下列哪些生理活动( ) A.气体交换 B.排泄废物 C.消化食物 D.血液循环 3、下列器官既构成生殖系统又构成内分泌系统的是( ) A.睾丸和子宫 B.睾丸和卵巢 C.卵巢和输卵管 D.输卵管和输精管 4、控制人口过快增长的关键是( ) A.晚育 B.优生 C.不生育 D.少生 5、青春期是人一生中身体发育和心理发展的重要时期。下列不属于青春期身体发育特征的是( ) A.大脑兴奋性较弱 B.生殖器官的发育和成熟 C.出现第二性征 D.长出腋毛 6、中学生小明正处于哪个生长时期( ) A.婴儿期 B.青春期 C.中年期 D.老年期 7、下列对中学生的描述,合理的是( ) A.身高约60厘米 B.体重约5千克 C.每秒步行约100米 D.体温约37℃ 8、下列描述不是青春期的普遍心理表理的是( ) A.所有事情都想跟家长交流 B.有了强烈的独立意识 C.内心世界逐渐复杂 D.渴望得到长辈的关怀 9、女性卵巢的作用是( ) A.受精作用发生的场所 B.输送卵细胞 C.胚胎发育的场所 D.产生卵细胞和雌性激素 10、受精作用发生的场所是( ) A.子宫 B.输卵管 C.阴道 D.卵巢 11、小王和小张到民政部门咨询关于结婚年龄的问题。如果你是民政部门的工作人员,你给他们的应该是下面的( ) A.男不得早于22周岁,女不得早于20周岁 B.男不得早于20周岁,女不得早于18周岁 C.男不得早于25周岁,女不得早于23周岁 D.男不得早于28周岁,女不得早于25周岁 12、下列关于胚胎发育的说法,正确的是 ( ) A.胚胎发育是从受精卵的分裂开始的 B.胚胎发育到第二个月初外貌才有点像人 C.胎儿在母体子宫里发育的时间一般为280天 D.胚胎从母体分娩出来后叫胎儿 13、下列关于人类必须要控制人口增长的理由中,不正确的是( ) A.因为人口数量减少,人口的素质就越高 B.因为人口的增长会对资源、环境和社会产生巨大的压力 C.控制人口的增长可以更好的保护生物圈中的生物和环境 D.控制人口增长有利于人类世世代代有可利用的各种资源 14、从个体发育的角度分析,每一个人都起始于( ) A.受精卵 B.新生儿 C. 森林古猿 D.猩猩 15、青春期是指( ) A.身体不再生长的时期 B.生殖器官不再发育的时期 C.性发育和性成熟的时期 D.身体完全发育成熟的时期 二、简答题 16、下图示子宫内的胎儿、脐带和胎盘。请据图回答: (1)图中1的名称是_______________,生活在子宫内的_______________中。 1 2 3 4 5 (2)图中___________所示结构是胎儿与母体进 行物质交换的器官,通过交换,胎儿从母体获得 所需 ,并把自已产生的 经 母体排出。与5内血液相比,图中4内血液中含 有较多的____ ___________。 (3)人和哺乳动物所有的这种生殖发育方式 叫_____ __________。 17、你和你的同龄人正步入一生中最重要的生长发育时期——青春期。在青春期,男女同学的身高、 生理和心理等方面都发生着显著的变化,你感受到这些变化了吗?请分析下图并回答下列问题: (1)从图A的曲线可知进入青春期后,青少年的身高生长速度 。 (2)从图B的曲线可知进入青春期后,男性的睾丸和女性的卵巢迅速发育,并且出现了一些男女特有的生理现象:男孩出现 ,女孩出现 ,这都是正常的生理现象。 (3)从图A、B中可知女性进入青春期的平均年龄比男性来得 ,女子青春期发育大约开始 岁;男子青春期发育大约开始于 岁。 (4)青春期形态发育的显著特点是: ;青春期发育的突出特征是: 。 18、读新闻链接,剖析相关问题: 世界首位试管女婴成了新嫁娘:在世界上首例“试管婴儿”路易比·布郎的结婚典礼上,一袭白色婚纱,美丽的花环头饰,把26岁的新娘装扮得娇媚动人。在神圣的《婚礼进行曲》声中,与新郎穆林德牵手步入婚姻的殿堂。 “试管婴儿”诞生的过程,是设法先取出亲体中的卵细胞和精子,在体外进行受精和发育,到胚胎初期时,再将其移植到母体子宫内着床,继续发育直到出生。由于体外受精和早期卵裂是在试管中进行的,所以人们把由此产生的婴儿称为“试管婴儿”。 (1)“试管婴儿”的培育是通过克隆技术产生的吗(答“是”或“否”)?__ _____。 (2)如果一个已婚女性子宫被切除,能否通过“试管婴儿”技术获得自己的后代(答“能”或“否”)?______ __,因为卵细胞是由______ __产生的。 (3)为什么到胚胎初期时,必须将胚胎移殖到母体子宫内着床(提示:考虑胚胎营养的来源)? 。 (4)你认为“试管婴儿”的培养成功,有何应用价值。 。 备考训练参考答案 1、C 2、C 3、B 4、D 5、A 6、B 7、D 8、A 9、D 10、B 11、A 12、C 13、A 14、A 15、C 16、胎儿,羊水,3,营养物质,废物,废物,胎生哺乳 17、很快,遗精,月经,早,9,11,身高和体重迅速增长,性发育和性成熟 18、否,能,卵巢,胚胎发育的中、后期营养来源于母体,给千万个不孕家庭带来了福音 第二讲 人的营养 【知识梳理】 (一)人体需要的主要营养物质 糖类:生命活动的主要能源物质 有机物 脂肪:主要的贮能物质;保温 蛋白质:构成细胞和生物体的重要物质 (1)营养物质 维生素:不是构成细胞的主要原料,但作用不可代替 无机盐:构成细胞和生物体的重要成分 无机物 水:构成细胞的主要成分(约占体重的60-70%); 营养物质的吸收和废物的排出都离不开水 (2)无机盐的作用举例:在细胞中含量不多,作用很大。 无机盐的种类 缺乏时的症状 含钙的无机盐 佝偻病、骨质疏松症 含磷的无机盐 厌食、贫血、肌无力 含铁的无机盐 缺铁性贫血 含碘的无机盐 地方性甲状腺肿、呆小症 含锌的无机盐 生长发育不良 (3)维生素的作用举例:人体一旦缺乏维生素,会影响生长发育,甚至患病。 维生素 的种类 缺乏时的症状 食物来源 维生素A 皮肤粗糙、夜盲症 肝脏、玉米、胡萝卜、鱼肝油 维生素B1 神经炎、脚气病 牛肉、肾脏、豆角、谷物 维生素C 皮下牙龈出血,坏血病 蔬菜、水果 维生素D 佝偻病、骨质疏松症 肝脏、鸡蛋、鱼肝油 (二)人体消化系统的组成 1) 消化系统的组成:消化道和消化腺。 2) 消化道由口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门构成。 3) 消化腺: 位于消化道内的:胃腺(分泌胃液);肠腺(分泌肠液); 位于消化道外的:唾液腺(分泌唾液);肝脏(分泌胆汁,不含消化酶);胰腺(分泌胰液)。 4)小肠适于消化吸收的特点: ①长约5-6米,适于消化和吸收。 ②小肠内壁有环形皱襞和小肠绒毛,增大了消化和吸收的面积。 ③小肠绒毛内有毛细血管和毛细淋巴管,都是由一层上皮细胞构成,有利于营养物质的吸收。 ④小肠内有胆汁、胰液、肠液等多种消化液,有利于食物的消化。 (三)食物的消化和营养物质的吸收过程 (1)消化道各部分对食物的消化作用: 牙齿咀嚼食物 口腔 舌搅拌食物 唾液腺分泌唾液,帮助消化淀粉 咽:食物与气体的共同通道。 食道:能蠕动,将食物推入胃中 胃 胃蠕动,使食物与胃液充分混合 胃腺分泌胃液,初步消化蛋白质 起始部分叫十二指肠,胆汁与胰液由此流入小肠。 小肠 通过蠕动,促进消化; 肠腺分泌肠液,含有消化糖类、蛋白质和脂肪的酶 大肠:通过蠕动,把食物残渣推向肛门 肛门:消化道的末端,粪便由此排出。 意义:将结构复杂,不溶于水的大分子有机物转变成结构简单、溶于水的小分子有机物。 物理性消化:如牙齿的咀嚼,舌的搅拌,胃肠的蠕动 方式 消化 化学性消化:需消化液中的消化酶的参与 淀粉 酶 麦芽糖 酶 葡萄糖 (2)消化吸收 过程 蛋白质 酶 氨基酸 甘油 脂肪 胆汁乳化 脂肪微粒 酶 胃:水、无机盐、酒精 脂肪酸 吸收 小肠:水、无机盐、维生素、葡萄糖、氨基酸、甘油、脂肪酸 大肠:水、无机盐、维生素 (四)合理膳食 (1)均衡地摄取五类食物,以避免营养不良和营养过剩。 (2)每天摄入量最多的是米、面等主食。其次是蔬菜和水果。摄入量最少的应该是脂肪食品。 (3)早、中、晚餐的能量摄取应当分别占30%、40%、30%。 (五)食品安全 (1)防止食品在生产过程中被农药等污染,食用前要仔细清洗; (2)防止食品被细菌等污染,食用前要加热煮熟; (3)注意一些食品本身有毒; (4)保持厨房和餐具的清洁卫生。 【疑难解析】 1、 人体生命活动的能量主要来自糖类。 蛋白质、脂肪和糖类不仅是组成细胞的主要有机物,也都能分解释放能量。但三者之间又有区别:蛋白质主要是为人体的组织更新提供原材料,蛋白质是构成细胞的最基本物质;脂肪含有的能量最多,但一般情况下是作为备用的能源物质贮存在体内;糖类为人体的生理活动提供能量,人体所需能量的70%来自糖类的分解。因此,人体生命活动的能量主要来自糖类。 2、 小肠是消化食物和吸收营养物质的主要场所 食物中的淀粉、蛋白质、脂肪等成分必须经过消化后才能被人体所吸收。小肠的结构特点与消化食物和吸收营养物质相适应,因此,小肠是消化食物和吸收营养物质的主要场所。 ①小肠长5——6米,是消化道中最长的一段,这不仅增加了小肠的面积,也使食物在小肠内有充分的消化时间。 ②小肠内表面的环形皱襞与小肠绒毛,使小肠的内表面积达到了200平方米以上,大大增加了其消化食物与吸收营养物质的面积。 ③小肠内不仅有肠腺分泌的小肠液,还有由肝脏分泌的胆汁和胰腺分泌的胰液。在肠液和胰液中含有多种消化酶,可以消化蛋白质、糖类和脂肪成分。 ④小肠绒毛内有毛细血管和毛细淋巴管,它们的壁都只由一层上皮细胞构成,这有利于营养物质消化后顺利地进入血液循环系统中。 【典题精析】 例1(2006·湘潭)医生从某病人的消化道内取出一些内容物,经化验有:维生素、水、氨基酸、葡萄糖、无机盐、纤维素,这些物质最可能取自 A.口腔 B.胃 C.小肠 D.大肠 [解析] 氨基酸是蛋白质分解的最终产物,它必须在小肠内形成(正常食物中不含有氨基酸)。从消化道内取出的内容物中含有氨基酸,据此可以判断,这些物质取自小肠。 [答案] C 例2(2007·绍兴)某兴趣小组为探究碱性条件对酶活性的影响,设计了如下图所示的实验方案(图中序号表示各实验步骤次序),请回答下列问题: (1)实验时将试管置于37℃水浴中保温是因为 ; (2)题中A、B的实验步骤②和③能否对调? , (3)预计加碘液后可能出现的实验现象是A试管的溶液 ,B试管的溶液变蓝。 [解析] 本题属于思维拓展,探究碱性条件对酶活性的影响,用对照实验的方法是很恰当的。在设计实验时,应该遵循对照实验的单一变量原则。 [答案] 人体内的温度为37℃,可以对调,不变蓝。 例3(2007.长沙)下列有关饮食的做法中,科学合理的是 A.“我每天只吃水果和蔬菜,保持苗条的身材” B.“我拿牛奶当水喝,因为白开水太没味了” C.“炒菜时多放盐和油,吃起来才有滋有味” D.“每天荤素搭配,一日三餐按时按量” 【解析】为了满足人体每天对能量和各种营养物质的需要,人们的营养必须合理。为了做到合理营养,营养学家把食物分为五大类即含糖类较多的谷类食物、含维生素较多的蔬菜水果、含蛋白质较多的肉类、含无机盐较多的奶制品和含脂肪较的油类食品,提倡人们每天均衡地吃这五类食物,以避免营养不良和营养过剩。营养学家还指出,为了保持身体健康,必须保证每日三餐、按时进餐;在每日摄入的总能量中,早、中、晚餐的能量应当分别占30%、40%、30%左右。 【答案】D 【随堂演练】 一、单项选择题 1、四位同学在体育测试时,各准备了一些补充能量的食物。甲准备了一些糖,乙准备了一些牛肉干,丙准备了一些水果,丁准备了一些蛋糕。这四位同学谁准备的食物能更快地补充能量 ( ) A.甲 B.乙 C.丙 D.丁 2、某人皮肤粗糙,傍晚看不清东西,该人体内可能缺乏( ) A.维生素C B.维生素B C.维生素D D.维生素A 3、患肝炎的病人,下列哪一过程会受到影响 ( ) A.淀粉——麦芽糖 B.蛋白质——氨基酸 C.脂肪——脂肪微粒 D.脂肪微粒——甘油+脂肪酸 4、下列叙述中,与小肠吸收功能的结构特点无关的是( ) A.小肠是消化道中最长的一段 B.内表面有许多环形皱襞,皱襞表面有许多绒毛 C.绒毛壁、毛细血管壁、毛细淋巴管壁均是一层上皮细胞 D.内表面上皮凹陷形成肠腺,分泌肠液 5、不同的营养物质在人体内消化的顺序不同,人体消化蛋白质、脂肪和淀粉的正常顺序应是 ( ) A.蛋白质、脂肪、淀粉 B.脂肪、淀粉、蛋白质 C.淀粉、蛋白质、脂肪 D.淀粉、脂肪、蛋白质 6、下列叙述中,不属于胃的功能的是 ( ) A.初步消化食物 B.暂时贮存食物 C.将食物与胃液混合 D.将食物磨碎 7、人患急性胃肠炎,造成严重脱水的最主要原因是 ( ) A.大量喝水被尿排出 B.汗液蒸发过多 C.病人喝水过少 D.喝进的水不能吸收入血 8、吃饭时细嚼慢咽的好处主要是 ( ) A.可品味食物 B.防止食物误入气管 C.可将淀粉彻底分解 D.减轻胃肠的负担 二、简答题 9、下图表示消化液消化食物的某一实验,请看图分析回答: (1)图一是向A、B内各注入2毫升浆糊,各滴入2滴碘液所呈现的状态。这时浆糊呈蓝色。原因是 。 (2)经图二的操作后,摇匀,产生上述图三现象。试问:A内的浆糊呈 色,原因是 。B内的浆糊不呈 色,原因是 。 (3)为什么要将A、B同放入37℃的温水中? 。 10、晓明妈妈从超市买回了面粉、黄豆、菠菜、核桃、牛乳粉五种食品,下表列出了五种食物(各00克)中蛋白质、糖类、脂肪、维生素C、钙的含量: (1)从表中可以知道A、B、C、D、E分别是哪种物质? A ,B ,C ,D ,E (2)说出你的判断依据。 (3)常食用食物B有助于防治 ;食物 和 有助于防治佝偻病。 随堂演练参考答案 1、A 2、D 3、C 4、D 5、C 6、D 7、D 8、D 9、淀粉没有被分解,蓝,清水不能分解淀粉,蓝,淀粉被唾液分解了,唾液分解淀粉的最适宜温度为37℃,同时放入37℃的水中可保证实验的单一变量。 10、黄豆,菠菜,牛乳粉,面粉,核桃,根据这五种食物的营养成分(即黄豆中含有的蛋白质最多,菠菜中含有的维生素最多,牛乳粉中含有的钙最多,核桃中含有的脂肪最多,面粉含糖类最多。)坏血病,A、C。 【备考训练】 1、小红为自己设计了四份早餐,其中营养搭配最合理的是 A.牛奶、鸡蛋、馒头 B.饼干、饮料、方便面 C.肉丝面、水果、蔬菜 D.稀饭、鸡腿、油条 2、人体必须的营养素主要有水、糖类、蛋白质、脂肪、无机盐、纤维素和粗纤维等,其中糖类是人体所需能量的主要来源。在正常情况下,糖类主要来自我们日常膳食中的( ) A.米饭 B.蔬菜 C.肉类 D.豆制品 3、在巴西,人们利用甘蔗发酵生产酒精,相当于每天生产1 17万桶石油,产生了很好的经济效益和社会效益,也为缓解能源危机开辟了新的生物能源途经;同时也减少了对大气的污染。象这种利用甘蔗发酵生产酒精的科学依据是因为甘蔗茎内含有大量的 A.糖类物质 B.脂类物质 C.蛋白质 D.维生素类物质 4、你认为目前很多青少年出现肥胖的主要原因是 A.饮食不卫生 B.食品不安全 C.营养不合理 D.遗传因素 5、人患坏血病可能是由于缺乏下列哪种维生素引起的 A.维生素A B.维生索B1 C.维生素C D.维生素D 6、从食品安全的角度出发,下列哪种食品不应在市场上出售 A.有虫眼的青菜 B.未洗干净的土豆 C.未包装的大米 D.未经检疫的猪肉 7、贫血患者应多吃富含哪些营养物质的食物 A.钙 B.脂肪 C.蛋白质和铁 D.维生素 8、病人不能正常进食时,往往需要点滴葡萄糖液,这是因为 A.葡萄糖能为人体提供能量 B.葡萄糖能提高神经系统的兴奋性 C.葡萄糖能直接消灭病原体 D.葡萄糖能预防坏血病 9、关于蛋白质的作用,错误的叙述是( ) A.蛋白质是构成人体细胞的基本物质 B.人体的生长发育、组织的更新都离不开蛋白质 C.蛋白质可被分解,为人体的生理活动提供能量 D.蛋白质是贮备的能源物质 10、小肠的结构特点中,与消化无关的是( ) A.小肠是消化道中最长的一段,一般有5——6米 B.黏膜上皮凹陷形成肠腺,能够分泌肠液 C.黏膜表面有许多环形的皱襞,皱襞上有许多小肠绒毛 D.小肠绒毛壁、毛细血管壁都只由一层上皮细胞构成 11、“绿色食品”指的是( ) A.富含叶绿素的食品 B.新鲜的蔬菜 C.无污染、安全、优质的食品 D.贴有“绿色”防伪标记的食品 12、小明的早餐是:一杯牛奶、四片面包、一个鸡蛋,这些食物中所含有的营养物质是( ) ①糖类 ②脂肪 ③蛋白质 ④水 ⑤无机盐 ⑥维生素 A.①③④⑥ B.③④⑥ C.①③⑤ D. ①②③④⑤⑥ 13、有些人不吃动物肝脏等动物性食物,但很喜欢吃蔬菜,这些人也不一定会患夜盲症。这是因为有些蔬菜中含有( ) A.维生素A B.维生素B C.维生素C D.胡萝卜素 14、下列哪一组是食物消化后形成的最终产物( ) A.二氧化碳、水、无机盐 B.葡萄糖、维生素、二氧化碳 C.葡萄糖、氨基酸、甘油、脂肪酸 D.葡萄糖、氨基酸、水、无机盐 15、试管内有一些植物油,加入配制的消化液,充分振荡后,置入37℃的温水中,一段时间后植物油不见了,配制的消化液最合理的一组是: A.胰液、肠液、胆汁 B.胃液、胆汁 C.唾液、胃液、肠液 D.肠液、胃液 二、简答题 16、据《健康报》报道,我国中学生营养不良率达24%。为了做到合理营养,我国营养学家将食物分类,并形象地设计成下图的“平衡膳食宝塔”,提倡城乡居民每天均衡地吃这五类食物,以避免营养不良和营养过剩。请据下图作答: (1)平衡膳食宝塔共分 层,宝塔各层位置和面积不同,反映出各类食物在膳食中的 。 (2)谷类食用居于宝塔底层,需要量多,原因是 。 (3)某同学长期摄入图中③和④类食物,而很少吃图中①类食物,会导致人体缺乏哪类营养物质? 。 (4)某同学长期不吃图中②类食物,会导致 类营养物质的缺乏,影响人体正常的生长发育,甚至生病。 (5)青少年以及伤病员需要多吃图中标号 中的食物,因为这些食物含丰富的 。人的生长发育以及受损细胞的修复和更新,都离不开它。 (6)图中标号 含有的营养物质,主要是人体内备用的能源物质。 (7)标号 所示食物是补钙的首选食物。 17、下列是三鹿学生奶粉袋上的产品说明及部分营养成分表(每100克含量) 热量 ≥1900 千焦 蛋白质 ≥20.0 克 脂肪 ≥15. 0 克 碳水化合物 ≤58. 0 克 维生素A 1500~2500 国际单位 维生素D 200~400 国际单位 维生素E ≥6 国际单位 维生素B1 ≥800 微克 维生素B2 ≥800 微克 维生素C ≥40 毫克 卵磷脂 ≥500 毫克 低聚糖 ≥500 毫克 钙 ≥700 毫克 磷 ≥400 毫克 铁 8.0~12.0 毫克 锌 8.0~12.0 毫克 学生时代是人一生中的关键时期,身体的快速成长,繁重的学习任务及大量运动,每天都需要补充蛋白质,维生素及钙、铁、锌等各种营养。只有每天摄入足够的营养,才能保证青少年身心健康成长,以充沛的精力投入到学习生活中。请根据以上材料和相关生物知识解答下列问题: (1)奶粉中可由消化道直接吸收的营养成分有_____________,这些营养成分吸收的主要场所是_____________________。 (2)学生奶粉大量补充了钙、磷、铁等成分,确保青少年正常生长发育。如果儿童时期缺乏上述无机盐会患严重的缺乏症,如缺铁易患_____________ _____,缺钙易患_____ _________。 (3)新闻报道最近又出现了“大头娃娃”,其主要原因是这些“大头娃娃”所摄取的是市场购买的劣质奶粉,这些劣质奶粉中不含或含有极少量的_________________成分,严重影响了婴儿身体的生长发育。 (4)当你去商店购买奶品时,你认为要注意哪些问题? 。 18、“唾液是否能消化淀粉?”甲同学为了弄清这个问题,进行了下列实验探究: (1)取一支试管,注入2毫升用淀粉配制成的浆糊。 (2)向这支试管中加入已经准备好的唾液2毫升。 (3)把这支试管放入37℃的温水中恒温。约过10分钟,取出这支试管冷却。 (4)向冷却后的试管里滴入两滴碘液,观察实验现象。 结果发现,滴加碘液后试管内液体没有变蓝色。于是他分析得出结论:唾液能够消化淀粉。 乙同学认为,甲的实验结果不一定是唾液的作用产生的。他怀疑甲滴加碘液后,试管内液体没有变蓝的原因,可能是甲使用的浆糊中淀粉已经变质了,也可能是甲使用的碘液中含有能分解淀粉的物质,还可能是…… 请问,甲同学应该怎样设计这个实验,才能消除乙同学的各种疑虑?请你帮甲同学作出回答并写出有关实验步骤。 备考训练参考答案 1、C 2、A 3、A 4、C 5、C 6、D 7、C 8、A 9、D 10、D 11、C 12、D 13、D 14、C 15、A 16、5,所占的比例不同,含糖类丰富,糖类是人体的主要能源物质,③,蛋白质,⑤,④。 17、维生素,小肠,贫血,佝偻病,蛋白质,生产日期、生产厂家、营养成分表等。 18、[解析] 设置对照实验是进行科学探究最关键的步骤,没有对照就不能说明问题。通过设计对照实验,控制无关变量,能够更好地说明问题。 [答案] 甲同学没有设置对照实验,因此,其实验结果不能说明问题。完整的实验设计如下: (1)取两支试管,编号为A、B;分别向两支试管中注入2毫升用淀粉配制成的浆糊。 (2)向A试管中加入已经准备好的唾液2毫升;向B试管中加入已经清水2毫升。 (3)把这两支试管同时放入37℃的温水中恒温。约过10分钟,取出这两支试管冷却。 (4)向冷却后的两支试管里滴入两滴碘液,观察实验现象。 第三讲 人的呼吸 【知识梳理】 (一)人体呼吸系统的组成 (1)呼吸系统由呼吸道和肺组成。 (2)呼吸道: ①组成:鼻、咽、喉、气管、支气管 ②功能:使进入肺的气体温暖、湿润、清洁。 (3)肺是气体交换的场所。 肺的结构特点(适于肺泡与血液之间进行气体交换) A、肺泡数量多 B、肺泡外包绕着毛细血管 C、肺泡壁、毛细血管壁都很薄,只有一层上皮细胞 (二)人体肺部和组织细胞处的气体交换 (1)肺部的气体交换: 1、呼吸运动――吸气和呼气这两个动作的合称。 2、呼吸运动原理(引起呼吸运动的动力)――肋间肌与膈肌的收缩舒张。当肋间肌和膈肌收缩时,膈顶下降,胸廓扩大、肺容积增大,肺内气压下降,外界气体进入肺中,完成吸气;反之,呼气。呼吸运动实现了肺与外界气体的交换。 3、肺泡内的气体交换――指肺泡内气体与肺泡外毛细血管内气体交换。 ①肺泡的结构:肺由无数个肺泡构成,每个肺泡外包绕着毛细血管,肺泡壁和毛细血管壁都由一层上皮细胞组成。 ②气体交换的原理――扩散作用:气体从高浓度的地方向低浓度的地方运动。 ③交换结果:血液由静脉血变成动脉血(含氧丰富的血液) (2)血液与组织细胞的气体交换: ①气体交换:血液中的氧进入组织细胞,组织细胞产生的二氧化碳进入血液; ②交换条件:毛细血管壁由一层上皮细胞构成; ③交换结果:血液由动脉血变为静脉血。 (三)呼吸的全过程示意图 肺与外界的气体交换 呼吸、呼吸运动、呼吸作用三概念的区别: ①呼吸是指人体与外界进行气体交换的过程,它包括四个过程:肺与外界的气体交换、肺泡内的气体交换、气体在血液中的运输和组织里的气体交换。 ②呼吸运动是指胸廓有节律地扩大和缩小。 ③呼吸作用是指物质的分解作用,有机物+氧气 二氧化碳+水+能量。 (四)说明能量来自细胞中有机物的氧化分解 ①细胞是生命活动的基本单位,生命活动的进行需要能量供给。 ②在有氧参与的条件下,细胞中的有机物被分解成二氧化碳和水,并释放出细胞生命活动所需要的能量。 ③有机物的氧化分解主要在线粒体中进行。 【疑难解析】 1、 早起锻炼身体是好事,但尽量不要在有雾的时候进行锻炼,这是为什么? 外界空气中有大量的灰尘和细菌,我们日常用鼻呼吸,由于鼻腔中鼻毛、鼻黏膜的作用,可以将吸入的空气温暖、湿润和清洁。在城市中,早晨和晚上正是供暖锅炉的高峰期,大量排放的烟尘悬浮物和汽车尾气等污染物在低气压、风小的条件下,不易扩散,与低层空气中的水汽相结合,比较容易形成烟尘(雾),而这种烟尘(雾)持续时间往往较长。在这样的环境下进行锻炼,由于呼吸道对空气的处理能力是有限的,不能对吸入的空气进行完全处理。而城市中大雾天中,气体中往往含有大量的粉尘和污染物,在这种环境下锻炼身体,反而对身体不利。 2、 胸廓的变化与呼吸有什么关系呢? 我们先用生活中一些具体的现象来感受。如:当你下水游泳时,当水超过胸部后,你会感到呼吸很困难,就是因为水压使得胸廓的扩张受到影响,从而感到吸气很困难。 那么到底是由于胸廓扩大导致吸气,还是因为吸气后使胸廓扩大呢?人吸气是因为肺泡内的容积扩大,肺内气压下降,从而使外界气体从气压高的地方被压入气压低的地方。肺之所以扩张,是因为胸廓容积发生扩张,所以是胸廓扩大而导致吸气。由于肌肉的收缩或舒张,使得胸廓的前后径、左右径和上下径发生扩张,胸廓容积扩大或缩小,肺就扩张或回缩,肺内气压升高或下降,气体进入或排出肺。所以,胸廓变化,引起呼吸。 【典题精析】 例1(2006·张家界)下图是某同学三次测得的胸围值(单位:cm)该同学的胸围差是( ) A.12 B.10 C.14 D.36 [解析] 胸围差是指尽力深吸气时的胸围与尽力深呼气时的胸围之差。在实际测量时往往是测量三次,取平均值。 [答案] A 例2(2006·邵阳)右图是人体呼吸运动过程及膈肌所处状态示意图,请根据图示回答下列问题: (1)处于吸气状态是图 。 (2)处于呼气状态的是图 。 (3)膈肌从a状态变成b状态的过程中,肺内气压将 ,部分气体被排出体外。其中,a状态是指膈肌处于 状态,b状态是指膈肌处于 状态。 [解析] 图(一)中,膈肌处于收缩状态,胸腔的容体扩大,肺内气压低于大气压,外界空气进入肺中,完成吸气动作。图(二)与图(一)刚好相反。 [答案] (一),(二),上升,收缩,舒张。 例3(2007.长沙)人在患重感冒时,鼻腔阻塞,往往要用嘴呼吸。在这种情况下,早上醒来时会觉得嗓子非常干,这说明了 A.空气中的水分全部被口腔吸收了 B.感冒病毒使空气中的水分减少了 C.鼻腔有温暖、湿润空气的作用 D.口腔有温暖、湿润空气的作用 【解析】人体的呼吸道不仅是气体进出的通道,而且还能对吸入的气体进行处理,使达到肺部的气体温暖、湿润、清洁。 【答案】C 肺容积 【随堂演练】 一、单项选择题 1、如右图表示肺容积在呼吸过程中的变化曲线。当肺容积 时间 由a变化到b时,肋间外肌和膈肌的舒缩状分别是( ) A.收缩、舒张 B.收缩、收缩 C.舒张、舒张 D.舒张、收缩 2、如下图所示,(1)当膈肌由B状态向A状态转换时,正在 ( ) A.完成吸气动作,此时膈肌舒张 B.完成呼气动作,此时膈肌舒张 C.完成吸气动作,此时膈肌收缩 D.完成呼气动作,此时膈肌收缩 (2)当肺泡内氧气含量最高时,膈肌应处于图中哪种状态?( ) 3、防治大气污染、改善空气质量的根本措施是 ( ) A.植树造林 B.控制污染物排放 C.人工降雨 D.过滤空气 4、下列对平静吸气机理的描述,错误的是 ( ) A.肋间外肌收缩,胸廓前后径、左右径增大 B.膈肌舒张,膈顶部下降,胸廓的上下径增大 C.肺容量随肺扩张而增大 D.肺内气压低于外界大气压,外界空气进入肺 5、能使吸入的气体变得清洁的结构有 ( ) ①声带 ②气管、支气管内表面的纤毛 ③鼻黏膜 ④会厌软骨⑤鼻毛 ⑥嗅细胞 A.③⑤⑥ B.①②④ C.②③⑤ D.①④⑤ 6、气管、支气管中把外来的尘粒、细菌等和黏液一起送到咽部的结构是 ( ) A.气管软骨 B腺细胞 D.气管纤毛 D.喉 7、当膈肌和肋间肌收缩时,外界、肺泡、气管处的气压( ) A.外界﹥肺泡﹥气管 B.气管﹥肺泡﹥外界 C.外界﹥气管﹥肺泡 D.肺泡﹥气管﹥外界 8、住宅装修完毕,室内空气中含有较多的苯、甲醛、氡等有害气体,除去这些有害气体的根本方法是 ( ) A.关闭门窗,放大量的茶叶 B.关闭门窗,放大量的醋 C.喷空气清洁剂 D.打开门窗,通风透气 二、简答题 9、如图为肺的内部结构示意图,请据图分析回答: (1)写出下列各部分名称: 2 ,3 ,5 ,6 (2)外界空气到达图中[3]后,气体交换在 内进行,此处适于气体交换的特点是 10、右图为模拟膈肌的运动示意图,据图回答: (1)图________ __表示吸气状态,图____________表示呼气状态。 (2)图B状态中,膈肌处于_________(填“收缩”或“舒张”)状态。 (3)A、B过程合起来表示肺与__________进行气体交换的过程。 (4)古代有些女子将胸部和腰部束得很紧,以保持苗条身材,但是会直接影响____ ____(填“图A”或“图B”)所示生理过程的进行,经常这样会引起体质下降。 随堂演练参考答案 1、B 2、B,B 3、B 4、B 5、C 6、D 7、C 8、D 9、气管,肺,肺泡壁,毛细血管,肺泡,肺泡数量多,肺泡壁薄,外面缠绕着丰富的毛细血管,毛细血管壁和肺泡壁都只由一层上皮细胞组成。 10、B,A,收缩,外界环境,B。 【备考训练】 1、人在跑步时,呼吸加快加深,主要是为了满足体内所需的( ) A.氧气 B.二氧化碳 C.有机物 D.水和无机盐 2、吸气时,肺内气压的变化以及气体进出肺的情况是( ) A.肺内气压降低、气体进肺 B.肺内气压降低、气体出肺 C.肺内气压升高、气体出肺 D.肺内气压升高、气体进肺 3、肺部的气体交换发生在 A.肺与外界环境之间 B.肺与组织细胞之间 C.肺与肺静脉之间 D.肺泡与肺泡周围的毛细血管之间 4、人在安静状态下呼气时,肺的容积和肺内气压的变化是 A.增大、升高 B.增大、下降 C.缩小、升高D.缩小、下降 5、胸腔容积扩大是由于 A.肋间肌、膈肌都收缩 B.肋间肌收缩、膈肌舒张 C.肋间肌、膈肌都舒张 D.肋间肌舒张、膈肌收缩 6、下列各项中氧气浓度最高的一项是( ) A.肺泡内气体 B.组织细胞 C.肺静脉血液 D.肺动脉血液 7、人体呼吸道不具有的功能是 A.温暖气体 B.湿润气体 C.清洁气体 D.进行气体交换 8、气体交换的场所是 A.鼻腔 B.气管 C.支气管 D.肺 9、气体从外界环境进入人体血液内的路线是 A.鼻腔→咽→喉→气管→支气管→肺泡→肺泡外毛细血管 B.鼻腔→气管→肺泡→肺泡外毛细血管 C.鼻腔→喉→咽→气管→支气管→肺泡→肺泡外毛细血管 D.鼻腔→口腔→咽→气管→肺泡外毛细管 10、气管和支气管内表面黏膜纤毛摆动的意义是( ) A.使黏液均匀分布在黏膜表面 B.形成唾液 C.使气体通畅 D.将细菌和灰尘推向喉部 11、人体内二氧化碳浓度最高的部位是( ) A.组织液 B.组织细胞 C.肺泡内 D.肺泡外毛细血管 12、下列哪项不是对呼气的描述( ) A.膈肌收缩 B.膈顶部回升 C.胸廓的上下径缩小 D.肋间肌舒张 13、五点取样法是抽样计数的方法之一,五点的位置应该是( ) A.一块地方内随机五点 B.一块地方内等距离五点 C.面积大小相同的五点 D.对角线中心和对角线上与中心等距离的四点 14、哮喘病人的肺泡长期处于膨胀状态,造成呼吸短促的主要原因是影响了( ) A.肺的换气 B.肺泡与血液的气体交换 C.气体在血液中的运输 D.血液与组织间的气体交换 15、长期参加体育锻炼的人,其胸围差一般较大,原因是( ) A、胸部肌肉发达 B、肺的容积大 C、胸廓大 D、呼吸肌收缩力强,胸廓活动范围大 二、简答题 16、小白鼠呼吸过程与人的基本相同,用小白鼠做如下实验,实验装置如图。据图回答下列问题: (2)经过数天后装置中的石灰水发生的变化是 ,使澄清石灰水发生变化的物质是 ,这种物质来自 。 (2)数天后,“U”型管中B液面的变化情况是 ,其原因是 。 17、李扬同学想了解和探究他生活周围的空气质量,采用了实验“采集和测算空气中尘埃粒子”的方法,下面是他在五处各抽测一平方厘米的粒子数。请根据实验结果分析回答下列问题: 6 8000000 9 7 5 (1)根据上述实验结果推测,他生活的周围空气中每平方米所含的尘埃粒子数为 。 (2)他采用的取样方法是 取样法。 (3)由于采集的粒子过小,所以计数需在 下进行。 (4)如果你想实验更准确,应采用什么方法 。 (5)如果该地区污染程度较大,应怎样改善空气质量,请你提出合理建议(一条): 。 18、如图坐标系是某人在1个标准大气压下的一次平静呼吸中,肺内气压的变化曲线:请分析回答: (1)曲线AB段表示 时肺内气压的变化。 (2)曲线BC段的变化中,胸廓的前后、左右、上下径都 。 (3)本次呼吸中,吸气结束的那一瞬间是坐标系中的 点,此时肺内气压与大气压的值 。 (4)在曲线AB,BC段变化中,与呼吸有关的肌肉的变化情况: AB ;BC 。 备考训练参考答案 1、A 2、A 3、D 4、B 5、A 6、A 7、D 8、D 9、A 10、D 11、B 12、A 13、D 14、B 15、D 16、浑浊,二氧化碳,小白鼠的呼吸作用,液面上升,瓶内气体减少,气压下降。 17、(1)70000 (2)五点 (3)显微镜 (4)增大取样数量(设置重复组) (5)植树造林、爱护植被、减少废气排放、排放前对废气进行处理等(有理即可)。 18、呼气,变大,B,相等,肋间肌和膈肌舒张,肋间肌和膈肌收缩。 第四讲 人体内物质的运输 【知识梳理】 (一)人体血液循环系统的组成 (1)人体血液循环系统由心脏和血管组成。 (2)血液的组成和功能 血浆 ①成分:水、蛋白质、葡萄糖、无机盐等 形态结构:两面凹的圆饼状,成熟的红细胞无细胞核,富含血红蛋白。血红蛋白的特性是:在氧含量高的地方与氧容易结合,在氧含量低的地方又容易与氧分离。 功能:运输氧和部分二氧化碳。 ②功能:运载血细胞、运输养料和废物 红细胞 血细胞 形态结构:体积较大,有细胞核。 功能:吞噬细菌,有防御和保护作用。 白细胞 形态结构:体积最小,没有细胞核。 功能:与血液的凝固有关。 血小板 (3)血管的种类、结构和功能 动脉 概念:把血液从心脏输送到身体各部分去的血管。 结构特点:动脉管壁厚,弹性大,管内血流速度快。 。 功能:吞噬细菌,有防御和保护作用 静脉 概念:把血液从身体各部分送回心脏的血管。 结构特点:静脉的管壁薄,弹性小,管腔大,管内血流速度慢。四肢静脉内表面,通常具有防止血液倒流的静脉瓣。 毛细血管 概念:连通于最小的动脉与静脉之间的血管。 结构特点:最多、分布广、管细、壁薄 ( 仅由一层上皮细胞构成 )、血流速度慢,有利于进行物质交换, (4)心脏的结构与功能 ① 心脏主要由心肌构成。心脏分四腔,即左、右心房和左、右心室。 ② 心室壁比心房壁厚,左心室的壁最厚,这与它们输送血液的距离有关。用手捏心脏可以区分心脏的左右部分。 ③ 与心脏相连的血管为:房连静,室连动。 左心室——连主动脉; 右心室——连肺动脉; 左心房——连肺静脉; 右心房——连上、下腔静脉 ④ 在心房与心室间有房室瓣,在心室和动脉间有动脉瓣。这些瓣膜保证血液只能由 心房心室动脉,而不能倒流。 ⑤ 功能:心脏是血液循环的动力器官。 (二)血液循环的途径 (1)体循环 ①途径:左心室 主动脉 各级动脉 组织间毛细血管 各级静脉 上、下腔静脉 右心房 ②结果:由动脉血变成了静脉血,把氧和营养物质送到全身各处。 (2)肺循环 ①途径:右心房 肺动脉 肺部毛细血管 肺静脉 左心房 左心室 ②结果:由静脉血变成了动脉血,外界氧进入血液,血液中二氧化碳扩散排出。 (3)体循环与肺循环的联系 体循环与肺循环是同时进行而且是相通的。 (三)血型与输血 (1)ABO血型种类:A型、B型、AB型、O型。 (2)输血的原则:输同型血 (3)血量和输血:成年人的血量约相当于人体重的7——8%,健康成年人每次献血200——300毫升是不会影响健康的。我国实行无偿献血制度,提倡18——55周岁的健康公民自愿献血。 【疑难解析】 1、 为什么说:“血液是流动的组织”? 血液是由血浆和血细胞组成的。由许多形态结构相似的细胞群,而且能完成一定的功能,这样的结构叫组织。血液起着运输、保护身体的作用,白细胞、红细胞和血小板组成血细胞,而且血浆的主要成分是水,可以流动。因此,血液是一种组织,属于结缔组织,是可流动的组织。 1、 什么是成分输血? 所谓成分输血,是指以现代的分离技术,对采集的全血迅速将其中有效成分(红细胞、白细胞、血小板、血浆)分离成各种高浓度、高纯度的制品,根据患者病情需要,选择输注其所缺乏的成分而达到有效输血治疗的目的。与输全血相比,成分输血的优越性有:①疗效高,针对性强。②安全性高,最大限度避免了不必要的血液成分输入,降低了免疫反应的发生率。③浓缩包装便于运输。④一血多用,有限的血液可供更多病的治疗,这在当今血液紧缺的形势下尤为重要。 【典题精析】 例1(2006·衡阳市)右图所示曲线表示人体血液中某些成分含量的变化情况,其中①、②、③表示相关结构。请分析作答。 (1)如果②为包绕在肺泡外的毛细血管,则血管③的名称为__________,曲线代表的成分是___________。此曲线下降的原因是____________。 (2)如果②为下肢肌肉组织处的毛细血管,则曲线代表的成分是________或_____ _的含量变化。 (3)如果②为小肠绒毛内毛细血管,则曲线代表的成分是___________含量的变化。 (4)如果②为肾脏内的毛细血管,则曲线代表的成分是养料或________或____ 的含量变化。 [解析] 此题综合考查血液循环与身体各器官之间的关系。血液流经肺时,由于肺内的氧气进入血液,血液成分发生了变化:静脉血变动脉血;血液流经身体各器官时,由于组织细胞要消耗氧进行吸呼作用,血液成分发生了变化:动脉血变静脉血;血液流经小肠时,由于小肠的吸收作用,血液中营养物质明显增多;血液流经肾脏时,由于肾脏的过滤作用,血液中废物明显减少。 [答案] 肺静脉,二氧化碳,肺泡与血液的气体交换,氧,营养物质,氧,氧,废物。 例2(2006·怀化)某人手指发炎,护士在其臀部肌肉注射消炎药物,此药物运至手指的途径是( ) ①左心房、左心室②右心房、右心室③肺部毛细血管网④主动脉⑤肺动脉⑥肺静脉⑦下腔静脉 ⑧上肢动脉⑨上肢毛细血管网 A.⑦②⑤③⑥①④⑧⑨ B.⑦①⑤③⑥②④⑨⑧ C.⑧⑨⑦②⑤③⑥①④ D.③①⑤③⑥②④⑨⑦ [解析] 从臀部肌肉注射消炎药物后,药物先渗透进入臀部肌肉内的毛细血管网,然后进入下腔静脉,依次通过右心房、右心室、肺动脉、肺部毛细血管网、肺静脉、左心房、左心室、主动脉、上肢动脉、上肢毛细血管网,最后,药物被运到手指发炎的部位。 [答案] A 例3(2007.山东济南市)观察下图,分析回答下列问题: (1)[②]表示肺泡与外界的气体交换,该过程是通过 实现的。[③]过程是通过 实现的。 (2)血液中运输氧的血细胞是 ,氧气由这种血细胞携带经过[④]过程运输到身体各部分,再经过气体交换进入组织细胞内,供组织细胞进行 作用,分解有机物,释放能量。 (3)人体内消耗氧和产生二氧化碳的部位是图中的[ ] 。 (4)若某人的N中出现了部分蛋白质和较多的红细胞,则说明发生病变的部位是 ;若此人N中经常出现葡萄糖,则此人有可能患有 病,一般采用 的方法来治疗。 【解析】这是一道大综合题,涉及了呼吸、循环、泌尿等多个系统的知识,但完成这道题的关键是熟练掌握血液循环系统的有关知识。 【答案】呼吸运动,气体扩散,红细胞,呼吸,7,组织细胞,肾小球,肾小管,注射胰岛素制剂。 【随堂演练】 一、单项选择题 1、如图是用显微镜观察到的人血涂片视野图,关于其组成成分的表述不正确的是 ( ) A.1是红细胞,能运输氧和部分二氧化碳 B.2是白细胞,对人体起保护和防御作用 C.3是血清,可运载血细胞和养料 D.4是血小板,能止血和加速凝血 2、某病人因大量失血急需输血,经医生化验,该病人的血型为O型,根据输血原则,最好给他输哪种血( ) A.A型 B.B型 C.AB型 D.O型 3、心脏舒张时动脉血液仍流动的主要原因是 ( ) A_血液流动的惯性 B.心室前一次收缩和下一次收缩的间隔短 C.动脉管壁弹性回缩 D.静脉血流回心脏所产生的压力 4、不少运动队在大赛前往往选择到高原地区集训。你认为最主要的原因是 A.高原环境优美,阳光明媚 B.高原空气稀薄,促进红细胞的增生 C.高原人口少,活动场地大 D.高原是旅游胜地,观众较多 5、人们到医院看病时,有时需要作血常规化验,医生判断患者是否贫血,是根据下列哪项的数值低于正常值而作出的 A.血浆 B.白细胞 C.红细胞和血红蛋白 D.血小板 6、新鲜血液凝固成血块后,马上将血块切开,观察其切面,发现切面的颜色变化是 ( ) A.由鲜红色变为暗红色 B.始终是鲜红色 C.由暗红色变为鲜红色 D.始终是暗红色 7、某同学上肢的伤口感染,医生在其臀部注射药物治疗。药物到达伤口经历的血液循环路线是 ( ) A.只有体循环 B.先肺循环,接着体循环,后肺循环 C.只有肺循环 D.先体循环,接着肺循环,后体循环 8、下面有关对动脉、动脉血、静脉、静脉血的叙述正确的是( ) A.动脉就是把血液从身体各部分输送到心脏的血管 B.动脉血就是含氧多颜色鲜红的血 C.静脉就是把血液从心脏输送到身体各部分的血管 D.静脉血就是含氧和养料少的血 二、简答题 9、如下面所示的两个坐标图,分别表示六种血管中血液含氧量的变化和血压的变化情况。请据图回答下列问题: 图中A~F分别表示哪种血管,连线表示。 A B C D E F 肺泡外毛细血管 组织内毛细血管 肺动脉 体动脉 体静脉 肺静脉 10、如图是血液循环和气体交换示意图,请据图回答问题: (1)图中⑥血管的名称是 。 (2)血液由②射出,流经⑤、⑥到③的循环途径叫 。 (3)由A到B处,血液由 血变成了 血。 (4)氧与葡萄糖进入组织细胞中,在细胞的 中,通过 作用释放能量,供细胞生命活动的需要。 (5)若在臀部注射青霉素治疗急性咽喉炎,则药物到达患病部位所流经的路线是:臀部毛细血管—— 下腔静脉——右心房—— ——左心室 —— 主动脉 —— 各级动脉—— 咽。 随堂演练参考答案 1、C 2、D 3、C 4、B 5、C 6、C 7、D 8、D 9、A——肺动脉,B——肺部毛细血管,C——肺静脉,D——体动脉,E——组织内的毛细血管, F——体静脉。 10、肺静脉,肺循环,静脉血,动脉血,线粒体,呼吸,右心室——肺动脉——肺部毛细血管——肺静脉——左心房。 【备考训练】 1、如图为人体血液循环时,血液中某物质的含量变化情况。若横轴中的l段代表肺泡周围的毛细血管,III段代表组织处的毛细血管,则此物质最可能是( ) A. 尿素 B. 葡萄糖 C. 氧气 D. 二氧化碳 2、当护士给病人进行静脉注射时,常用橡皮管扎紧上臂。这时会出现被扎处的静脉积血膨大,形成突起。这种现象说明( ) A. 静脉内血液是从近心端流向远心端 B. 静脉都分布在体表 C. 静脉的管腔很大,管壁的弹性大 D. 四肢静脉的血液是由远心端流向近心端 3、下列四种血管中,所流血液含代谢废物最少,且为静脉血的是( ) A.肾动脉 B.肾静脉 C.肺静脉 D.上、下腔静脉 4、下列血细胞与其功能相对应,其中正确的一组是( ) A.红细胞——运输氧和二氧化碳 B.血小板——吞噬病菌 C.白细胞——止血和加速凝血 D.红细胞——吞噬病菌 5、心脏的四个腔中,心肌最发达、心脏壁最厚的腔是( ) A.左心房 B.左心室 C.右心房 D.右心室 6、李明同学患了肺炎,医生采用殿部肌肉注射青霉素治疗。青霉素到达肺部细胞所经过的途径是( ) ①上腔静脉 ②下腔静脉 ③主动脉 ④肺动脉 ⑤肺静脉 ⑥左心房 ⑦右心房 ⑧左心室 ⑨右心室 ⑩肺部毛细血管 A.①⑦⑧④⑨ B.①⑥⑧③⑩ C.②⑦⑨④⑩ D.②⑥⑧③⑩ 7、现有一条较长,且带有几个分枝的血管,从一端能灌入水,从另一端却不能灌入水,这条 血管可能是 ( ) A.动脉 B.静脉 C.毛细血管 D.动脉或静脉 8、心脏内以及心脏与动脉之间的瓣膜,使血液的流动只能是 ( ) A.右心房→右心室→肺动脉 B.右心室→主动脉 C.肺动脉→右心房→右心室 D.主动脉→左心房→左心室 9、在显微镜下观察小鱼尾鳍内的毛细血管时,最好的方法是寻找 ( ) A.血液往头部流的血管 B.有搏动的微小血管 C.红细胞呈单行通过血流速度缓慢的血管 D.结构上具有许多流向头部且具有分枝的血管 10、下列说法正确的是 ( ) A.心率与年龄无关 B.饮酒对心脏和血管有害 C.脉搏次数大于心率 D.情绪激动时,心率增大,心输出量降低 11、经常参加体育锻炼的人,其心脏工作能力和潜力会大大提高,其原因是 ( ) A.心脏增大,所含血液增多 B.心肌数目增多,收缩有力 C.心率加快,输出量增多 D.心肌发达,收缩有力 12、下列说法中错误的是 ( ) A.与心房相连通的血管都是静脉 B.与心室相连通的血管都是动脉 C.左右心房之间互相连通 D.心室的壁比心房的壁厚 13、血液从左心室射出后,经过体循环回到右心房之前,不可能流经( ) A.肾静脉 B.肺静脉 C.上腔静脉 D.主动脉 14、人体内把体循环与肺循环两条循环途径连通在一起的器官是 ( ) A.毛细血管 B.肺 C.肾脏 D.心脏 15、心血管系统中没有瓣膜的是( ) A.心房与心室间 B.静脉内 C.心室与动脉间 D.动脉内 二、简答题 16、请根据心脏结构图回答下列问题: (1)将心脏里的血液输送到肺部去的血管是图中标 号 ,其循环的动力来自图中标号 收缩。 (2)能防止血液从心室倒流回心房的结构是图中A与 B、C与D之间的 。 (3)心脏的四腔中,心壁最厚的是[ ] ,这是 由于 。 17、下图是人体血液循环模式图。A、B、C、D分别代表心脏的四个腔,a~f代表血管,箭头代表血液流动的方向。据图分析作答: (1)在心脏的四个腔中,___________所示腔室的壁最厚。 (2)图中A与C、B与D之间有房室瓣,其作用是____________。 (3)a~f中,流动脉血的有________________。(填字母) (4)临床上常给肺炎病人吸氧和点滴青霉素,其中氧气是靠血液中的 细胞运至全身的,青霉素随着血液的流动最先流入心脏的_________________。 (5)正常人,由于肾小管的_____________作用,使b和a内血液中葡萄糖含基本相等。 18、阅读下列短文,回答有关问题: 《中华人民共和国献血法》于1998年10月1日起实施,这标志着我国献血制度步入无偿献血的新阶段。进行立法的目的在于保证医疗用血,保障献血者和用血者身体健康。凡健康适龄公民均要参加无偿献血。然而,人们所担心的是,献血后身体会受到损害吗? 美国堪萨斯大学医学中心心血管疾病研究小组对众多献血者和未献血者进行跟踪调查,发现未献血的男子患心血管病的可能性是献血者的两倍。研究还发现,妇女心血管疾病发病率少于男性是因为月经时失血,效果上相当于献血。 实践也表明,长期坚持适量献血的人,体内新鲜血细胞含量明显高于未献血者,其精力更充沛,身体更健康。菲律宾前总统拉莫斯于1997年3月第41次无偿献血,以此作为69岁的生日纪念,他常说:献血使.自已更显年轻。 (1)读了这篇短文,你认为献血后,人的身体真会受到损害吗?____________________。 (2)请你找出有关证据,支持你的说法(答两点): ①________________________________________ _______________; ②____________________________________________ ___________。 (3)医院将人们无偿献出的血液输给危重病人时,常以输________________为原则。 (4)你很快将成为中华人民共和国的一个适龄公民,你是否愿意无偿献血? ______________。 请说出你的理由:_________________ _____________________________________。 备考训练习题答案 1、D 2、D 3、B 4、A 5、B 6、C 7、B 8、A 9、C 10、B 11、D 12、C 13、B 14、D 15、D 16、④,B,房室瓣,D,左心室,它输送血液的距离最远。 17、D,防止血液倒流,acf,红,右心房,重吸收。 18、不会,跟踪调查发现未献血的男子患心血管病的可能性是献血者的两倍。实践也表明,长期坚持适量献血的人,体内新鲜血细胞含量明显高于未献血者,其精力更充沛,身体更健康。同型血,是,因为适量献血不仅可以挽救垂危的生命,而且还有利于健康。 第五讲 人体内的废物排出 【知识梳理】 泌尿系统作用 二氧化碳、水 水、无机盐、尿素 高温堆肥等方法 呼吸作用 人体内废物排出 人粪尿的无害化处理 皮肤出汗 消化系统作用 粪便 水、无机盐、尿素 (一)排泄与排遗的区别 (1)排泄指排出细胞的代谢终产物,它有三条排出途径:①通过呼吸系统以气体的形式排出二氧化碳和水;②通过泌尿系统以尿的形式排出尿素、水、无机盐等废物;③通过皮肤以汗液的形式排出尿素、水、无机盐等废物。 (2)排遗指的是排出食物残渣,它只有一条排出途径:通过消化系统以粪便的形式排出食物残渣。 (二)人体泌尿系统的组成 泌尿系统由肾脏、输尿管、膀胱和尿道组成。 (1)肾脏 ①位置:位于人体腹腔后壁脊柱的两侧,左右各一个。 ②结构:每个肾脏由100多万个肾单位构成。 ③肾单位的结构: 肾小球:由毛细血管构成,血浆中的小分子物质可渗透出(蛋白质除外)。 肾小囊:包绕在肾小球外,囊腔与肾小管相通。 肾小管:外面包绕着毛细血管。 ④功能:形成尿的场所 (2)输尿管 输送尿液 (3)膀胱 贮尿作用 (4)尿道 排尿的通道 (三)尿液的形成和排出 (1) 尿的形成: ①肾小球和肾小囊壁的过滤作用 除血细胞和大分子的蛋白质外,血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等物质都 要可以过滤肾小囊中形成原尿。 ②肾小管的重吸收作用 当原尿流经肾小管时,全部的葡萄糖,大部分的水和部分无机盐等被肾管重新吸收进入血液里。 (2) 尿的排出: ①过程 尿液通过输尿管到达膀胱,当膀胱里的尿液达到一定量时,产生排尿反射排出尿液。 ②意义 排出废物,调节体内水分和无机盐的平衡,维持组织细胞的正常功能。 (四)人粪尿的处理 (1)农家肥的优点: 与化学肥料相比较,农家肥(人粪尿和家禽的粪便)具有以下优点:①来源广;②养分全;③肥效持久;④能改良土壤和低成本;⑤可防长期施用化学肥料造成对环境的污染。 (2)人粪尿的无害化处理,有利于环境保护。 ①建沼气池处理人粪尿和禽畜粪便,既可以产生清洁的燃料――甲烷,池中的残渣和残液又可以作肥料,还可以在沼气池中杀死各种细菌和虫卵。 ②高温堆肥是生产农家肥料的重要方式,既可以提高肥效,又可以杀死各种细菌和虫卵,防止了环境的污染。 ③兴建各种类型的生态厕所。生态厕所一般具有以下特点:地下设有沼气池,屋顶可以覆土种植、蓄水养殖或安装太阳能利用装置。 【疑难解析】 1、 血浆、尿液和原尿的区别 当血液流经肾小球时,通过肾小球和肾小囊壁的过滤作用形成原尿,因此原尿中不含大分子蛋白质,含有全部的葡萄糖和部分无机盐。当原尿流经肾小管时,原尿中的全部葡萄糖、部分无机盐等被肾小管重新吸收回血液中;因此尿液中不含有葡萄糖,只含有尿素、无机盐和水等废物。 血浆和原尿相比较:原尿中不含大分子蛋白质。 原尿和尿液相比较:尿液中不含有葡萄糖。 血浆、原尿和尿液中都有的物质是:水、无机盐、尿素等。 1、 为什么人粪尿可以作为农家肥料? 虽然人粪尿是人体的废物,但从它里面所含有的成分这一角度进行分析,它对环境中物质循环及对植物生物有很大的作用。我国农民自古以来就有在农田中施用加工后的人粪尿的经验。主要是因为人粪尿中除了含有大量的水分外,还含有一定数量的有机物,这些有机物在自然环境中,经过细菌和真菌的分解,可以转化成含氮、含磷和含钾等多种无机盐,而这些对于植物的生长有很重要的作用。 【典题精析】 例1(2006·湘西自治州)检查某人尿液时,发现其尿液中有红细胞,估计该人病变的部位是 A. 入球小动脉 B. 出球小动脉 C. 肾小球 D. 肾小管 [解析] 正常人的尿液中是没有红细胞的。当血液流经肾小球时,血液中的一些小分子物质如:水、无机盐、葡萄糖、尿素等可以从肾小球的毛细血管壁过滤出来而形成原尿。血液中的大分子物质和血细胞是不会出来的。现在,在尿液中有红细胞,显然是肾小球的通透性出现了病变。 [答案]C 例2(2006·常德)下表表示人粪便和尿液中所含各种成分的量。请你回答: 水分/% 有机物/% 氮/% 磷/% 钾/% 粪便 >70 20 1 0.5 0.37 尿液 >90 3 0.5 0.13 0.19 (1)人体排出粪便属于 ,人体排出尿液属于____ ____。 (2)如果人体产生的粪尿不经过处理就直接排入到周围环境中,你认为会有哪些危害? (答两点)___ __;_______ _______。 (3)人粪尿经过处理后能用作肥料是因为人粪尿中含有_____ __ _。 (4)为了建设社会主义新农村,你认为农村应该怎样科学处理人粪尿? _____ ______ _。 [解析] 人体产生的粪尿中含有一些虫卵,如果不经过处理就直接排入到周围环境中,会污染环境,并进一步传播疾病。通过高温堆肥不仅可以杀死其中的寄生虫与虫卵,还可以将人粪尿中含有的一些有机物分解为无机盐,变废为宝。 [答案] 排遗,排泄,污染环境,传播疾病,多种无机盐和一些有机物,进行高温堆肥以杀死其中的寄生虫与虫卵,变废为宝。 例3(2007.长沙)右图为尿液形成示意图,请据图回答下列问题: ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ (1)尿液的形成主要与肾单位有关,肾单位由图中的 三个部分构成。(用图中数字回答) (2)血液流经③时,通过②③的 作用,形成原尿。原尿流经⑤时,由于⑤的 作用,全部 、大部分水和部分无机盐等物质回到⑤外的毛细血管中,剩下的液体就形成尿液。 (3)血液从①流到⑥,途中 次流经毛细血管。 【解析】这道题全方位的考查泌尿系统的有关知识。肾单位是产生尿液的基本单位,它由肾小球、肾小囊和肾管三部分构成。尿液的形成包括肾小球和肾小囊壁的过滤作用和肾小管的重吸收作用,肾小球是数十条毛细血管构成的血管球,在这里只发生过滤作用,没有发生气体交交换,因此流进和流出肾小球的血液都是动脉血。肾小球外缠绕着丰富的毛细血管,在这里不仅发生了重吸收作用,还进行了气体交换,因此流出肾脏的血液为静脉血。 【答案】②③⑤ , 过滤,重吸收,葡萄糖,两。 【随堂演练】 1、进行血液透析时,血液向透析液中排出的物质最合理的一组是 ( ) A.血细胞、水、无机盐、葡萄糖、尿素、蛋白质等 B.水、葡萄糖、氨基酸、蛋白质等 C.水、无机盐、葡萄糖、尿素等 D.红细胞、蛋白质、水、无机盐等 , 2、下列各血管中流动的血液,含尿素最少的是 ( ) A.肾动脉 B.肾静脉 C.肺静脉 D.肺动脉 3、动物代谢研究中,常用根皮苷使肾单位中的肾小管中毒,此时尿液中会出现 ( ) A.红细胞 B.血小板 C.蛋白质 D.葡萄糖 4、研究被测试者的血液、肾小管以及输尿管中的液体,里面P和Q两种物质的浓度如下表所示,请指出P、Q各是什么物质 ( ) 血浆 肾小管 输尿管 P O.03% O.03% 2% Q O.1% O.1% O% A.P是葡萄糖,Q是蛋白质 B.P是葡萄糖,Q是尿素 C.P是尿素,Q是蛋白质 D.P是尿素,Q是葡萄糖 5、健康人每天形成的原尿约有150升,而每天排出的尿却只有1.5升。对出现这种现象的原因和排尿意义的阐述中,不恰当的是 ( ) A.原尿流经肾小管时,其中对人体有用的物质会被肾小管重吸收 B.被重吸收的物质包括大部分水、全部葡萄糖和部分无机盐 C.人体排出尿能起到排出废物和调节体内水和无机盐含量的作用 D.为维持体内水分的相对平衡,人每天的喝水量不少于一天内形成的原尿量 6、下列有关说法正确的是 ( ) A.对人体排出水分和无机盐起主要作用的器官是肺 B.肺、皮肤和肾脏都具有的功能是排出尿素、尿酸等废物 C.人体内产生的代谢废物主要是通过粪便排出的 D.糖尿的直接原因是原尿中的葡萄糖没有被全部重吸收 7、血液流经某些器官时,血浆中的代谢废物减少了。这些器官是 ( ) A.胰脏和大肠 B.肺和肾脏 C.小肠和大肠 D.肺和肝脏 8、血液进入肾脏后形成尿的途径是 ( ) A.血液一肾小囊一肾小球一肾小管一尿液 B.血液一肾小体一肾小囊一肾小管一尿液 C.血液一肾小球一肾小囊一肾小管一尿液 D.血液一肾小球一肾小囊一肾小体一肾小球一尿液 二、简答题 9、有人对A、B、C三块同质土壤分别施有机肥(粪、尿混合经高温堆肥)、化肥和不施肥,一段时间后,分别检测A、B、C中相同面积土壤中的动物种类和数量,结果如右表,请分析回答: (1)为什么粪尿不直接施入土壤而要先进行高温堆肥? 。 (2)安排C 组实验的作用是 。 (3)A、B、C三块土壤中动物的种类由多到少的顺序是 。 (4)由数据看出,施 肥对环境污染较小。 (5)绘出动物个体数随施肥不同的直方图: 10、下表是某人的血液、原尿、尿液的主要成分比较表(单位:g·L-1),据图回答 成 分 样品A 样品B 样品C 蛋白质 0 70.0 0 无机盐 8.0 8.0 16.0 尿 素 0.3 0.3 20.0 葡萄糖 1.0 1.0 0.2 (1)样品B是__________________________。 (2)从样品C可以看出,此人很可能_________________激素分泌不足。 (3)样品C中尿素含量增加,主要原因是_________________________。 (4)人体产生尿素和尿液的基本单位分别是_______________和___________________。 随堂演练参考答案 1、C 2、B 3、D 4、D 5、D 6、D 7、B 8、C 9、杀死病菌和虫卵,减少环境污染;对照,A—C—B,有机,略 10、血液,胰岛素,肾小管的重吸收作用,细胞,肾单位。 【备考训练】 1、肾动脉与肾静脉内的血液成分相比较,肾动脉的血液里( ) A.各种代谢产物均少 B.尿素、尿酸含量多,二氧化碳含量少 C.尿素、尿酸含量少,二氧化碳含量多 D.尿素、尿酸含量多,二氧化碳含量多 2、尿的形成是连续的,而尿的排出是间歇的,原因是 ( ) A.肾小球的滤过作用是间歇的 B.膀胱有贮尿作用 C.输尿管有收缩性 D.肾小管有重吸收作用 3、尿液形成的部位是 ( ) A.肾小球 B肾小囊 C.肾小管 D.出球小动脉 4、入球小动脉、肾小球毛细血管、出球小动脉内的血液依次是 ( ) A.动脉血、静脉血、静脉血 B.动脉血、动脉血、静脉血 C.静脉血、静脉血、动脉血 D.动脉血、动脉血、动脉血 5、下列不属于排泄的是 ( ) A.人体呼吸时呼出二氧化碳 B.天热时人体排汗 C.粪便排出体外 D.尿素随尿液排泄 6、尿液形成过程中,既能被滤过又全部被重吸收的物质是 ( ) A.无机盐 B.水 C.尿素 D.葡萄糖 7、下列各物质中出球小动脉明显比入球小动脉浓度升高的是 ( ) A蛋白质 B.氧气 C.水 D.尿素 8、人尿中含量最高的无机盐是 ( ) A氮 B.磷 C.钾 D.铁 9、下列对人粪尿的无害化处理叙述错误的是 ( ) A.无害化处理能消灭人粪尿中的病菌和虫卵 B.无害化处理可使人粪尿中的有机物转化为含氮的、含磷的和含钾的等多种无机盐 C.设立沼气池是对人粪尿无害化处理的唯一方式 D.建生态厕所可以就地对人粪尿进行无害化处理 10、利用人粪尿、禽畜粪尿和农作物秸秆生产沼气和高温堆肥所应用的原理是 ( ) A.光合作用 B.呼吸作用 C.扩散作用 D.蒸腾作用 11、在身体检测时,发现某人的尿液中含有大量葡萄糖则该人可能病变的部位是 A.肾小球或肝脏 B.肾小球或胰腺 C.肾小管或胰岛 D.肾小囊或垂体 12、对初诊为急性阑尾炎、蛔虫病和急性肾小球肾炎的病人,应分别化验 ( ) A.血液、粪便、血液 B.血液、粪便、尿液 C.尿液、粪便、血液 D.粪便、血液、尿液 13、血液透析是为肾失去功能的人进行排泄活动的一种治疗方式,透析相当于人体内生理活动中的 ( ) A.肾小球滤过作用 B.肾小管重吸收 C.肾单位形成尿 D.汗腺排汗 14、某人的尿量是正常人的数倍,还经常口渴饮水,这个病人可能发生病变的结构是 ( ) A.肾小球 B.肾小囊 C.肾小管 D.输尿管 15、下列有关肾小球的说法中,不正确的是( ) A.肾小球是个血管球 B.肾小球是由入球小动脉分出的毛细血管缠绕而成 C.肾小球毛细血管汇集成出球小动脉 D.肾小球中的液体是尿液 二、简答题 16、右图为肾单位结构示意图,请据图回答: (1)尿液是由肾单位形成的,肾单位由图中的__________构成(填序号)。 (2)⑦中的液体流向_____________暂时储存。 (3)某人做尿检发现其尿液中出现了大分子蛋白质,其 病变部位 。 (4)健康成年人每天形成的原尿约有150升,而每天排出的尿却有1.5升左右,原因是肾小管具有 作用,它将原尿中的 等成分重吸收回血液中。 (5)图中③是由入球小动脉分出的数十条 相互缠绕而成的血管球; (6)从血液成分来分析,②内流动的是 血;④内流动的是 血。 (7)正常情况下,⑥中的液体与血浆相比,没有 。 17、人体血液流经不同的部位,会发生不同的生理活动和变化。如图为毛细血管内血液流动模式图,根据图示分析回答。 (1)该模式图是普通体循环时,A处流 血。C处流 血。 (2)该模式图显示肺循环途径时,A处流 血。C处流 血。 (3)该模式图显示肾小球血液循环途径时,A处流 血,C处流 血, 在B处进行 (生理活动)。 (4)该模式图显示肾小管处的血液循环途径时,在B处除进行气体交换外,还同时进行 (生理活动),使肾小管中所流的 变成 。 (5)模式图代表的是小肠绒毛处的血液循环途径时,A处所流的血液是 血,C处所流的血液是 血。在B处消化吸收活动后,C处所流血还含有大量 。 18、下表表示人的粪便和尿液中所含各种成分的量。请你回答: 水分/% 有机物/% 氮/% 磷/% 钾/% 粪便 >70 20 1 0.5 0.37 尿液 >90 3 0.5 0.13 0.19 (1)人体排出粪便属于 ,人体排出尿液属于______________。 (2)如果人体产生的粪尿不经过处理就直接排入到周围环境中去,你认为会有哪些危害?(答两点)___________________________ ___________________________________。 (3)人粪尿经过处理后能用作肥料是因为人粪尿中含有____________________________。 (4)为了建设社会主义新农村,你认为农村应该怎样科学处理人粪尿? _________________________________________________________________。 备考训练参考答案 1、B 2、B 3、C 4、D 5、C 6、D 7、A 8、A 9、C 10、B 11、C 12、B 13、A 14、C 15、D 16、③⑤⑥,膀胱,肾小球,重吸收,水、无机盐和葡萄糖,毛细血管,动脉,动脉,大分子蛋白质。 17、动脉,静脉,静脉,动脉,动脉,动脉,过滤作用,重吸收作用,原尿,尿液,动脉,静脉,营养物质。 18、排遗,排泄,污染环境,使人畜患病,一定的有机物,对人粪尿进行无害化处理如:高温堆肥,设沼气池,建生态厕所等。 第六讲 人体生命活动调节(一) 【知识梳理】 (一)人体通过眼、耳等感觉器官获取信息 耳的结构 外耳 中耳 内耳 外层 眼 眼球的结构 中层 眼球壁 耳 人体对外界环境的感知 预防: 近视及预防: 角膜:无色、透明可透过光线 巩膜:白色可保护眼球内部结构 虹膜:有色素,中央有瞳孔 脉络膜 内层——视网膜可感受光的刺激 晶状体:透明,是折射光线的主要结构 玻璃体:透明胶状物,也能折射光线 视觉的形成:外界物体反射的光线®角膜®瞳孔®晶状体(发生折射)®玻璃体®视网膜(形成物像,感光细胞,产生兴奋)®视觉神经 ®大脑(产生视觉) 近视:晶状体过度变凸或眼睛前后径过长,物象落在视网膜的前方,则看不清远处的物体 矫正:戴凹透镜 三要 四不看 耳廓:收集声波 外耳道 鼓膜 听小骨 声波传递 鼓室 半规管 前庭: 与维持身体平衡有关 耳蜗:感受声音信息,产生神经冲动 听觉的形成:外界声波®外耳道®鼓膜(产生振动)®听小骨®耳蜗(感受声音信息)®听觉神经®大脑(产生听觉) 大脑皮层:有感觉、运动、语言等神经中枢。 (二)人体神经系统的组成 小脑:使运动协调、准确,维持身体平衡 中枢神经系统 脑 (1) 组成 脑干:有专门调节心跳、呼吸、血压等基本活动中枢 具有传导和反射功能 脊髓 是脑与躯干、内脏之间的联系通路 周围神经系统 脑神经 神经 脊神经 (2)神经系统的结构和功能的基本单位 末端分枝®神经末梢 集结成束 外包膜 神经 外包鞘 结构 细胞体 神经元 (神经细胞) 突起:长突起 神经纤维 功能:是构成神经系统结构和功能的基本单位 简单反射:简单的,生来就有的 (三)人体神经调节的基本方式 反射 神经调 节的基 本方式 复杂反射:复杂的,通过生活经验积累的反射 感受器®传入神经®神经中枢®传出神经®效应器 反射弧 【疑难解析】 1、神经中枢与中枢神经的区别 神经中枢:脑和脊髓中由神经元的细胞体汇聚而成的、能够调节某种特定的生命活动的功能区,如语言中枢、视觉中枢、排尿反射中枢等。 中枢神经:指的是脑和脊髓,它们是神经系统的中枢部分。 2、反射和应激性的区别 反射是指人体或动物通过神经系统,对外界或内部的各种刺激所发生的有规律的反应。反射有简单反射和复杂反射两大类型。 应激性是指所有生物对外界环境刺激发生的反应。 ①反射属于应激性, ②只有较高等的动物才有反射现象 ③植物无反射现象,但有应激性。 【典题精析】 例1(2007.宁波)“一朝被蛇咬,十年怕井绳”中蕴涵了反射的知识。下列说法正确的是( ) A.这一反射是先天性的 B.这一反射的神经中枢在脊髓 C.这一反射的神经中枢在小脑 D.这一反射活动必须经过大脑皮层 [解析] “一朝被蛇咬,十年怕井绳”是一种复杂的反射活动。被蛇咬后,看到与蛇极像的井绳后也会害怕。这一反射是在大脑中产生错误印象后形成的。因此,这一反射活动必须经过大脑皮层。 [答案] D 例2(2006.怀化)舞蹈《千手观音》被誉为2005年春节晚会最感人的节目,演员们的优雅的舞姿给观众带来了视觉的享受和心灵的震撼,因为21位演员全是聋哑人,所以在演出现场出现了四位手语老师分别在四角进行指挥,请回答下列问题: (1)手语老师的手势是通过演员们的视网膜上的 转化为神经冲动,神经冲动经 传递到大脑的一定区域形成视觉。 (2)演员们完成复杂动作,主要依靠 的调节作用,其调节的基本方式是 。 (3)她们克服了常人难以想象的困难,才能有今天的成绩,说明她们在心理上具有 。 [解析] 此题把生物学知识与生活实际联系起来,是一道较好的题目。人体的各项生命活动都是在神经系统的支配下完成的。神经系统调节人体的各项生命活动,它需要从周围获得信息。视觉和听觉是人体获得信息的主要来源。神经系统在分析各种信息后才能准确地对周围的刺激作出反应。 [答案] 感光细胞,视神经,神经系统,反射,不畏困难、敢于拼搏、积极向上的优良品质。 例3(2007.山东临沂)当手不小心触碰到刚出锅的热馒头脑后,会突然缩回,然后才感到疼痛。下示人的缩手反射,请据图回答: (1)图中的B表示 ;写出该反射的反射 A 弧及神经冲动传导方向(用图中的字母和箭头表示) 。手缩回以后,才感 E 到疼痛,感受痛觉的神经中枢位于 。 C B D (2)神经冲动传到【A 】后,肱二头肌和肱三头肌的反应分别是 ,从而使手缩回。 (3)当图中的【 】 受到损伤后,人能够感受到疼痛,但无法完成缩手反射。 【解析】反射是神经调节的基本方式,它的基本结构是反射弧:感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器,反射弧的这五部分必须完好无损才有可能出现反射活动,缺一不可。人体的所有感觉都是在大脑产生的,如:痛觉、视觉等。 【答案】感受器,B→C→D→E→A,收缩、舒张,E 【随堂演练】 1、中枢神经系统结构和功能的基本单位是( ) A.神经 B.神经元 C.突起 D.神经纤维 2、手不慎接触很烫的熨斗后,快速地收回,完成这一反射的神经中枢位于( ) A.手指皮肤中 B.大脑皮层中 C.脊髓中 D.周围神经系统中 3、小脑的主要功能是( ) A.联系两个大脑半球 B.联系大脑与脊髓 C.调节全身各器官的活动 D.协调运动和维持身体平衡 4、神经的构成是( ) A.一根神经纤维,外面包有膜 B.一根神经纤维,外面裸露 C.许多条轴突汇集成束 D.许多条神经纤维汇集成束,外面包有膜 5、下列活动中,属于反射的是( ) A.草履虫逃避食盐的刺激 B.手偶然遇到火会突然缩回 C.皮肤出血后逐渐凝集 D.皮肤经日光长时间照射后会变黑 6、反射和反射弧的关系是( ) A.反射活动可以不完全通过反射弧来实现 B.反射活动必须通过反射弧来实现 C.只要反射弧完整,必然出现反射活动 D.反射和反射弧在性质上完全相同 7、眼球结构中,含有感光细胞的是( ) A.巩膜 B.脉络膜 C.视网膜 D.虹膜 8、中枢神经系统包括( ) A.大脑和小脑 B.小脑和脑干 C.脑干和脊髓 D.脊髓和脑 二、简答题 9、右图是反射弧的模式图,请据图回答: (1)图中标号各代表什么结构 ① ② ③ ④ ⑤ (2)接受刺激产生神经冲动的结构是图中标 号 所示结构 (3)若③所示结构受损伤,反射能否完成? (4)手碰到火,立即缩回,写出其神经冲动在反射弧中传导方向: (用数字和箭头表示)依次是 。 10、右图所示为眼球的基本结构,请据图作答: (1)请分别写出图中数字所代表的结构名称: 1 3 4 5 (2)图中数字[ ]所示结构相当于照相机内的胶卷。 (3)某人的眼球结构完好无损,但他也是盲人,这很可能是他的_________神经受损,导致在③上产生的图像无法传递到大脑所致。 (4)有的同学沉迷于上网,不但影响了学业的发展,而且因长时间近距离注视电脑显示屏,容易导致图中数字[ ]所示结构凸度增大且不能恢复原状而形成____________眼,需戴 镜矫正。 (5)当你刚走出电影院时,你会感觉外面太亮了,这时你瞳孔的变化是 。 随堂演练参考答案 1、B 2、C 3、D 4、D 5、B 6、B 7、C 8、D 9、感受器,传出神经,神经中枢,传入神经,效应器,1,不能,1→4→3→2→5 10、巩膜,视网膜,晶状体,角膜,3,视觉,4,近视,凹透,由大变小。 【备考训练】 1、下列有关近视眼看不清远处物体的叙述,错误的是( ) A.眼球的前后径过长 B.晶状体的曲度过大 C.物像落在视网膜的后方 D.物像落在视网膜的前方 2、鼓膜的振动通过什么结构传到内耳( ) A.外耳道 B.听小骨 C.听觉神经 D.咽鼓管 3、产生听觉的地方是( ) A.鼓膜 B.大脑皮层 C.耳蜗 D.前庭 4、王琳琳同学坐过山车时,因为害怕把眼睛闭上了,但仍旧有感觉到过山车的翻滚、左右转动以及加速和减速,与此有关的结构是( ) A.耳蜗和前庭 B.前庭和半规管 C.半规管和鼓膜 D.鼓膜和听小骨 5、人体的心跳呼吸中枢位于( ) A.大脑 B.小脑 C.脑干 D.脊髓 6、下列叙述不正确的是( ) A.人体的生命活动主要受到神经系统的调节,但也受到激素调节的影响 B.在神经系统的调节控制下,激素通过血液循环参与调节人体的生命活动 C.在激素调节的控制下,神经系统参与调节人体的生命活动 D.神经系统和激素都能调节人体的生命活动,而且神经系统的调节占主要地位 7、下列说法错误的是( ) A.大脑皮层约有140亿个神经细胞 B.大脑皮层中有调节感觉、运动、语言的神经中枢 C.大脑由左右两个大脑半球组成 D.大脑的中央是大脑皮层 8、下列实例中,属于复杂的反射的是 A.流到体外的血液凝固成血块 B.膝跳反射 C.一朝被蛇咬,十年怕井绳 D.吃芒果分泌唾液 9、高老师戴着眼镜正在批作业,听到远处有学生叫她,为了看清该学生的容貌,高老师立即摘下眼镜跟这位学生打招呼。下列说法正确的是 A.高老师所戴眼镜的镜片是凸透镜 B.高老师是近视眼 C.高老师不戴眼镜看近物时,物像会戒在视网膜前方 D.高老师的眼球前后径可能过长或晶状体曲度可能过大 10、在眼球的下列结构中,能对光线起折射作用和感光作用的分别是 A.晶状体和虹膜 B.角膜和脉络膜 C.晶状体和视网膜 D.虹膜和角膜 11、人体的细胞,形态各异,大小不一,下列哪种是神经细胞 12、神经系统的结构和功能的基本单位是 A.神经元 B.神经纤维 C.突起 D.反射弧 13、某人因车祸后走路高一脚低一脚,做事经常摔坏东西,用筷子夹菜也夹不准,他很可能是哪一部位受到损伤 A.大脑 B.小脑 C.脑干 D.脊髓 14、下列现象中,你认为可称为反射的是( ) A.摆在窗台上的花草向外生长 B.草履虫对环境中温度的变化表现出趋热性 C.人一碰含羞草,其叶片马上卷起 D.手偶然踫到火会迅速缩回 15、右图为反射弧的结构模式图。下面各项叙述中不正确的是( ) A.若图表示膝跳反射的反射弧,则c代表脊髓的神经中枢 B.若图表示看到酸梅分泌唾液的反射弧,则a代表眼球的视网膜 C.若图表示听到铃声进入教室的反射弧,则a代表耳结构的鼓膜 D.若此图表示使运动协调和维持身体平衡的反射弧,则c代表小脑的神经中枢 二、简答题 16、某同学要了解本班同学的近视发病率。现有两种方案:①抽样调查法,任抽班上3组同学进行调查;②普查法,对全班同学进行调查。 50 40 30 20 10 0 (1)哪一种方案获得的数据更准确? 。 发病率% 当调查对象特别多时常采用 。 (2)某同学调查所在学校七、八、九年级近视发病率 如右图,你认为近视发病率有 的趋势,预计该校高二年级的近视发病率将 。 七年级 八年级 九年级 (3)近视眼应配戴 透镜进行矫正。 17、下图是神经元的结构模式图,请据图回答问题。 (1)写出图中各部分结构的名称。①__________,②__________,③__________,④__________。 (2)神经元与其他种类的细胞相比较,在结构上的显著特点是具有____ ______。 (3)神经元的功能是______________________________ _____ 。 (4)神经纤维包括_______ ___(用图中标号表示)。 (5)在图中标出神经冲动传递的方向。 18、右图是人耳的结构图,请据图回答问题: (1)在听觉的形成过程中:外界声波经过[ ] 收集,再通过[ ] 传到[ ] 。 (2)感受头部位置变化的结构是[ ] 和[ ] 。 (3)对声波敏感的细胞在[ ] 内。 (4)小儿咽喉感染易比成人引起中耳炎的原因,图中的[ ] 比成人相对地短、宽而且倾斜度小。 (5)“挖耳屎”是不良的习惯,易将图中的[ ] 和[ ] 损伤。 (6)由听觉感受器产生的神经冲动是通过 传到 的相关区域形成听觉。 (7)听觉形成的正确过程是 A.声波→2→3→4→9→位听神经→听觉中枢 B.声波→2→4→3→9→位听神经→听觉中枢 C.声波→2→3→4→8→位听神经→听觉中枢 D.声波→2→3→4→7→位听神经→听觉中枢 备考训练参考答案 1、C 2、B 3、B 4、B 5、C 6、C 7、D 8、C 9、A 10、C 11、B 12、A 13、B 14、D 15、C 16、②(普查法), ①(抽样调查法),逐年上升,更高或高于九年级或高于30%,凹 17、细胞核,细胞体,突起,神经末梢,突起,接受刺激产生神经冲动并传导神经冲动,5 18、1、2外耳,3、4、5中耳,7、8、9内耳,7半规管,8前庭,9耳蜗,10咽鼓管,2外耳道,3鼓膜,听觉神经,大脑,A。 第七讲 人体生命活动调节(二) 【知识梳理】 (一)人体内的主要内分泌腺及其分泌物 (1)内分泌腺:没有导管,其分泌物——激素直接进入腺体内的毛细血管,随血液循环运送到全身各处。 (2)激素:由内分泌腺分泌的,在人体内含量少,对生长发育和生殖等具有重要调节作用。 (3)人体主要的内分泌腺 垂体:分泌生长激素等 甲状腺:分泌甲状腺激素 胸腺:分泌胸腺激素 肾上腺:分泌肾上腺素 胰岛:分泌胰岛素 性腺: 睾丸(男性):分泌雄性激素 卵巢(女性):分泌雌性激素 (二)三大激素的作用及分泌异常时的症状 (1)生长激素的作用和分泌异常引起的疾病 a.作用:促进生长发育 b.分泌异常时:幼年时生长激素分泌过少导致侏儒症,幼年时生长激素分泌过多导致巨人症。 (2)甲状腺激素的作用和相关疾病 a.作用:促进生长发育,提高神经系统的兴奋性 b.相关疾病:幼年时甲状腺激素分泌过少导致呆小症 甲状腺激素分泌过多导致甲亢 缺碘导致大脖子病 (3)胰岛素的作用和相关疾病 a.作用:促进糖在体内的吸收、利用和转化 b.相关疾病:人体内胰岛素分泌不足时,会导致血糖浓度升高,形成糖尿病。 糖尿病患者表现出多尿、多饮、多食、消瘦和疲乏等典型症状,可注射胰岛素进行治疗。 (三)激素调节与神经调节的关系 ①人体生命活动主要受神经系统调节,也受激素调节。 ②激素在神经系统调节控制下通过血液循环参与调节人体的生命活动调节。 【疑难解析】 1、 导致地方性甲状腺肿的主要原因是什么? 地方性甲状腺肿这种疾病只是出现在某些地区,而这些地区土壤和饮食中缺碘,生活在该地区的人们,易患此种病。碘是合成甲状腺激素的重要原料之一,饮食中缺碘,使甲状腺激素的合成减少,造成血液中甲状腺激素浓度下降,对垂体的抑制减弱,于是垂体分泌的促甲状腺激素增加,从而促进了甲状腺细胞的增生肥大。因此导致地方性甲状腺肿的主要原因是土壤和饮食中缺碘。 1、 内分沁腺与外分泌腺的区别 人体内有两种腺体,根据它们的结构特点,可以分为内分沁腺和外分沁腺。外分沁腺的分泌物都是通过导管排出体外,而内分沁腺没有导管,分泌物叫激素,直接进入腺体内的毛细血管。我们学习的消化腺都是外分沁腺。在这些腺体中容易弄错的主要是胰岛,因为胰岛散布在胰腺中,胰腺是外分泌腺,而胰岛是内分沁腺。 【典题精析】 例1(2006·长沙)下列哪一种生命现象与激素的分泌无直接关系 A.正常人的血糖浓度在一定范围内波动 B.缺碘引起地方性甲状腺肿 C.巨人症患者身材特别高大 D.近视眼配戴凹透镜,可以看清远处物体 [解析] 正常人的血糖浓度在一定范围内波动是胰岛素发挥作用的结果;缺碘会导致甲状腺激素分泌不足,从而引起地方性甲状腺肿;巨人症患者身材特别高大是由于其幼年时生长激素分泌过多引起的。只有近视眼是由于眼球的前后径过大或者是晶状体的曲度过大引起的,它与激素无关。 [答案] D 例2(2007.汕头)根据下列实验分析回答。 实验一:切除猫的胰脏,结果猫尿量大增。10——30天内死去。切除胰脏后的猫所排出的尿液招来许多蚂蚁。 实验二:结扎胰腺管的猫不发生上述现象。 (1)实验一中的猫尿里含许多 ,所以会招来蚂蚁,该物质在尿液中含量增加,是因为切除胰脏后,血液中 含量减少,致使“该物质”的利用 。 (2)实验二的结论与实验一是否矛盾? ,你的理由是 。 【解析】完成本题的关键是熟练掌握激素的概念以及人体内主要激素的作用。激素在人体内含量极少,但作用非常大。激素是由内分泌腺分泌,且直接进入血液循环系统的。 【答案】葡萄糖,胰岛素,降低,不,胰岛素直接进入血液循环系统。 例3(2007.山东淄博)将生长发育状态相似的40只蝌蚪,平均分成A、B两组,A组饲喂少量甲状腺激素,蝌蚪的个体发育变化迅速,在比较短的时间内就变成了一群苍蝇般大小的小型青蛙,而不饲喂甲状腺激素的B组蝌蚪则按常规发育。 (1)此实验说明 。如果要进一步说明甲状腺激素是由甲状腺分泌的,还需要增加一个实验,你认为最合理的设计是 。 (2)此实验以青蛙作为实验材料的优点是 。要想在实验室观察青蛙的发育全过程,适宜的培养条件应该是 。(填序号) ①适宜的温度 ②低温 ③玻璃缸密闭 ④玻璃缸敞口 ⑤洁净的河水 ⑥自来水 (3)留心观察,你会发现自然界中有许多奇异的现象:不同环境中的青蛙的体色是不同的,但都与其周围的环境基本保持一致。这说明 。在某偏僻山区的小溪里有许多大型的蝌蚪,但周围青蛙却较少,同时发现当地居民大脖子病的发病率较高,由此可以推断出该地区的婴幼儿患 病的可能性较大。 【解析】本题考查的内容较多,涉及青蛙的个体发育特点、甲状腺激素的作用、对照实验原理及过程等知识点。 【答案】甲状腺激素能促进蝌蚪的生长发育, 选择生长发育状态相似的一组蝌蚪,切除甲状腺,观察其现象,青蛙的个体发育为变态发育便于实验观察,①④⑤, 生物与环境相适应,呆小症。 【随堂演练】 一、单项选择题 1、下列各组腺体中,都是内分泌腺的是( ) A.唾液腺、汗腺、甲状腺 B.肠腺、胰腺、胰岛 C.垂体、胰岛、甲状腺 D.肝脏、胃腺、甲状腺 2、下列哪种生命现象与激素无关( ) A.血糖含量经常保持稳定 B.男孩进入青春期喉结突出 C.强光下瞳孔变小 D.成年前人体不断长高 3、糖尿病病人可以通过注射哪种制剂来进行治疗( ) A.生长素 B.胰岛素 C.甲状腺素 D.肾上腺素 4、下列有关激素功能的叙述中,不正确的是( ) A.激素是由体内的内分泌腺分泌的 B.激素直接进入血液中,含量很低 C.激素对人体的生理活动起调节作用 D.人体的活细胞都能产生激素 5、平时我们应该常吃海带等含碘丰富的食物,这对预防什么病有好处( ) A.侏儒症 B.巨人症 C.地方性甲状腺肿 D.糖尿病 6、下列各组病症中,由同一种激素分泌紊乱所引起的病症是( ) A.糖尿病和坏血病 B.侏儒症和肢端肥大症 C.呆小症和侏儒症 D.巨人症和大脖子病 7、如果一只蝌蚪在水中长时间不能发育成成蛙,这是因为其体内缺乏( ) A.生长激素 B.甲状腺激素 C.胰岛素 D.性激素 8、在寒冷的环境里,人体内的产热量会明显增加,与此关系最密切的调节因素是 A.胰岛素增多 B.生长激素增多 C.性激素增多 D.甲状腺激素增多 二、简答题 9、分别给甲、乙两人饮用等量的葡萄糖溶液,然后每隔半小时测定他们的血糖浓度,并将测量的数据整理成如下图的曲线,请据图回答下列问题: (1)分析曲线图,判断甲、乙两人中糖代谢不正常的是 ,患有 病。 (2)曲线BC的下降与 分泌 有关。 (3)患者可以通过什么方法治疗? 。 (4)体检验血时要求空腹,否则血糖会升高,这 是因为 的生理过程。 10、下面是某合作小组同学探究“甲状腺激素对蝌蚪生长发育的影响”实验过程: ①取两个玻璃缸,分别贴上标签A、B ;②在A缸中加入500毫升池塘水,B缸中加人500毫升自来水; ③在A、B中分别加入适量的蝌蚪饲料; ④在A、B缸中分别加入同时孵化的蝌蚪各一只; ⑤在A缸加入少量甲状腺素制剂,B缸不加; ⑥保持A、B两缸水温22℃~25℃⑦每天记录蝌蚪生长发育的情况。请回答下列问题: (1)实验过程是否严谨?若不严谨,请指出哪几个环节不够严谨,并加以补充完善。 (2)在第⑤步中,为什么在A缸中加人少量甲状腺制剂,而B缸不加? (3)如果实验能按照你修改后的方案进行,预计的结果是怎样的? (4)实验结束后,应将蝌蚪作何处理? 随堂演练参考答案 1、C 2、C 3、B 4、D 5、C 6、B 7、B 8、D 9、甲,糖尿,胰岛,胰岛素,注射胰岛素制剂,小肠吸收 10、不,在第②步中都应加池塘水,保证实验的单一变量;第④步中蝌蚪各一只,数量太少,应多加几只,如A、B各20只 ;保持只有甲状腺激素这一个变量;A缸中的蝌蚪先发育成幼蛙,但蛙的个体小;将蝌蚪放回大自然。 【备考训练】 一、单项选择题 1、下列各项中,都属于内分泌腺的一项是( ) A.睾丸、汗腺、胃腺、唾液腺 B.睾丸、胰岛、甲状腺、垂体、 C.垂体、汗腺、唾液腺、皮脂腺 D.皮脂腺、胰岛、甲状腺、垂体 2、一个内分泌腺被切除的动物,会发生心跳过缓、精神萎靡、反应迟钝的现象;当这种内分泌腺分泌过量时,动物会心跳加快、消瘦、易激动;给蝌蚪饲喂这个腺体分泌物的制剂,能使蝌蚪很快成为小青蛙。这个腺体是( ) A.胰岛 B.垂体 C.甲状腺 D.肾上腺 3、下列哪一种生命现象与激素的分泌无直接关系 A. 正常人的血糖浓度在一定范围内波动 B. 缺碘引起地方性甲状腺肿 C. 巨人症患者身材特别高大 D. 近视眼配戴凹透镜,可以看清远处物体 4、我国牧民鲍喜顺身高236厘米,成为自然生长第一高人,这主要是由于体内哪种激素的调节作用 A.胰岛素 B.生长激素 C.甲状腺激素 D.性激素 5、患糖尿病的人,可能是由于 A.胰岛素分泌不足引起的 B.甲状腺激素分泌不足引起的 C.肾上腺素分泌不足引起的 D.胸腺激素分泌不足引起的 6、人幼年时期生长激素分泌不足将引起 A.糖尿病 B.巨人症 C.侏儒症 D.地方性甲状腺肿 7、防止地方性甲状腺肿的有效措施是( ) A.常吃些奶制品 B.常吃些海带、紫菜等海生植物类食品 C.多吃些猪肝等肉类 D.多吃些水果和谷类 8、在发育方面,人体最晚发育成熟的是( ) A.消化系统 B.呼吸系统 C.生殖系统 D.神经系统 9、人吃饭后马上查血会发现葡萄糖浓度很高,经过一个小时后,再查血会发现葡萄糖浓度降低,导致这 种变化的原因是( ) A.生长激素的作用 B.甲腺激素的作用 C.胰岛素作用 D.胸腺激素作用 10、既有内分沁部,又有外分沁部的腺体是( ) A.甲状腺 B.胰腺 C.垂体 D.胰岛 二、简答题 11、下图概括显示人体对不同性质刺激的两种反应模式。 模式A: 刺激 感受器 神经中枢 效应器 反应 如:踩一口针,足的退缩 刺激 激素 反应 模式B: 如:血液中葡萄糖增加和葡萄糖减少 (1)模式A为______ _______调节,模式B为__________ _______调节。 (2)在模式A的例子中,感受器是___ ____,神经中枢是_____ ___,效应器是__________。 (3)在模式B的例子中,“激素”是由_______ _________分泌的______ _____。 (4)你认为模式A的反应快,还是模式B的反应快?_____ _____________, 你推断的依据是____________________________________ ______________。 12、下表是某校生物课外兴趣小组探究“甲状腺激素对蝌蚪发育的影响”的实验记录(甲组添加了甲状腺激素,乙组末参加),请据此回答下列问题: 1 后肢长出的平均时间(天) 前肢长出的平均时间(天) 尾脱落的平均时间(天) 尾脱落时的平均体长(cm) 甲组 4 7 26 0.7 乙组 5 9 37 1.3 (1)这个实验的变量是 ; (2)对照组和实验组蝌蚪,喂的饵料应当相同吗? ;水质和水温应当相同吗? 。为什么? 。 (3)从实验结果分析,甲状腺素具有 作用。 (4)实验结束后,应将蝌蚪作何处理? 答: 。 13、根据激素调节的有关知识,回答下列问题: (1)内分泌腺如卵巢与唾液腺不同,这些腺体无 ,它们的分泌物 ———激素,直接进入腺体内的 ,并随血液循环运到全身各处。 (2)将下列病因和病名用线连接 A.婴幼儿时期甲状腺激素分泌不足 a.侏儒症 B.幼年时期垂体分泌生长激素不足 b.甲亢 C.胰岛素分泌过少 c.呆小症 D.甲状腺激素分泌过多 d.糖尿病 E.幼年时期生长激素分泌过多 e.巨人症 (3)睾丸能分泌 促进男性性器官的发育。 (4)糖尿病患者可以注射 。 (5)某病人出现多饮、多尿、多食但体重却很快减轻的现象,估计此人患( ) A.甲亢 B.糖尿病 C.地方性甲状腺肿 D.侏儒症 14、已知生长激素和胰岛素一样均为蛋白质,某同学为探究生长激素的作用做了如下实验;取30只同样大小的幼鼠等分为A、B、C三组,分别放入三个饲养笼,给A组幼鼠定期注射适量生长激素,B组不注射,C组定期饲喂与A组相同量的生长激素,其他生长条件均一致;一段时间后,A组增重40%,B、C两组增重为25%,回答下列问题: (1) 组和B组结果比较,说明生长激素有 的作用。 (2)C组结果和B组结果比较,能否说明生长激素没有任何生理作用 。 15、请用所学的生物学知识解释下列生活中的现象: (1)课间休息时,同学们在教室玩耍,小刚的手不小心被钉子扎了一下,立即缩回。这属于 反射,说明脊髓具有 功能。这时突然听到有人喊了一声“老师来了!”教室里马上安静了下来。这属于 反射,该反射的神经中枢位于 。 (2)当你长时间潜水后,需要大口喘息一段时间。这是因为体内积累了大量的二氧化碳,刺激了 中枢,使呼吸加深加快,这种调节方式属于 调节。 16、右图是人体主要的内分泌腺示意图,据图回答: (1)以碘为原料合成激素的腺体是[ ] ,若幼年时它分泌的激素不足,所患的疾病是 。 (2)能分泌多种激素,调节其他内分泌腺活动的腺体是[ ] 。 (3)⑤分泌的激素是 ,如分泌不足会引起 病。 (4)③是 ,④是 。 备考训练参考答案 1、B 2、C 3、D 4、B 5、A 6、C 7、B 8、C 9、C 10、B 11、神经,激素,足部的皮肤,脊髓,小腿的有关肌肉,胰岛,胰岛素,A,模式B必须通过血液循环的运输才能发挥作用。 12、甲状腺激素,相同,相同,保持单一变量,促进动物个体发育,放回池塘。 13、导管,毛细血管,A—c B—a C—d D—b E—e,雄性激素,胰岛素制剂,B。 14、A,促进生长发育,不能。 15、简单,反射,复杂,大脑,呼吸,体液。 16、②甲状腺,呆小症,①垂体,胰岛,糖尿,胸腺,肾上腺。 第八讲 人类活动对生物圈的影响 【知识梳理】 (一) 分析人类活动破坏生态环境的实例 1、生态环境遭受破坏的原因 乱砍滥伐:森林面积减少,动植物生活场所越来越少,沙尘暴越来越严重。 乱捕滥杀:动植物种类越来越少,很多珍稀种类正日益减少。 生物入侵:更多的生物失去原有的生命活动区。 环境污染: 2、改善生态环境的作为:植树造林,建立自然保护区,加大宣传和惩罚力度。 (二)探究环境污染对生物的影响 形成原因 使土壤酸化,使植物不能吸收利用各种养分 危害 使水质酸化,使水生生物的生长发育受到影响 酸雨 酸化的水源威胁人类的健康 危害植物的芽和叶,使植物植物死亡 通过净化装置,减少污染物的排放 采取的措施 探究环境污染 做好回收和利用污染物的工作 对生物的影响 原因:电池中含有多种化学物质,有的还含汞银镉等重金属物质 含汞银镉的固体废弃物和工业废水,会危害环境 危害 “水俣病”“痛痛病” 废电池 禁止生产和销售危害性大的电池,特别是含汞和采取的措施镉的电池 大力开发无公害的环保型电池 (三)拟定保护生态环境的计划 1、分组进行调查,收集各种相关资料 2、针对一个具体存在的问题,通过进一步收集资料,写出评价报告 3、结合实际情况,分析出现问题的原因,写出保护生态环境的计划 4、通过汇报、交流,完善并汇总全班的报告和计划,向当地有关部门反映 【疑难解析】 1、森林在自然界中的作用 森林在自然界中的作用,日益为人们所注目。森林中有高大的乔木,众多的灌木和草本植物,还栖息着各种各样的动物。对于森林资源的利用,人们往往只注意到提供木材的一面,其实它在改善环境方面的巨大效益,要比提供木材的价值大得多。森林在环境保护中的作用可以归纳为下列十点: ①吸收二氧化碳并放出氧气的作用 ②吸收有毒气体和监测大气污染物的作用 ③驱菌和杀菌的作用 ④阻滞粉尘的作用 ⑤消减噪声的作用 ⑥吸收放射性物质的作用 ⑦产生微风驱散大气污染物的作用 ⑧美化环境和保护野生动物的作用 ⑨涵养水源和保持水土的作用 ⑩防风固沙的作用和调节气候的作用 森林在环境保护中占着很重要的地位,这种重要性愈来愈被人们所认识。目前我国和国外一些国家,在制定城市的长远规划时,已经考虑到森林绿地的面积。根据工业水平和人口数量,提出相应的绿地面积,以便保证城市空气的新鲜和居民的健康。 2、酸雨的成因与危害 酸雨是指燃烧煤、石油和天然气时产生的二氧化硫和氮氧化物,在大气中与水分结合而形成的雨。酸雨中所含的酸性物质主要是硫酸和硝酸。酸雨最初发现在欧洲的斯堪的纳维亚。正常雨水的pH一般在5.6左右,但酸雨的pH可以下降至3—— 5,甚至低到2.1。酸雨会增加池塘湖泊等水域的酸度,影响水域中各种生物的生存。目前,我国许多湖泊、池塘的pH已下降到5以下,致使鱼虾等的种类和数量明显减少。酸雨也会影响土壤,延缓土壤中有机物的分解,破坏土壤肥力,使农田、森林和草地的生产能力下降。此外,酸雨还能腐蚀金属桥梁和建筑物。现在,酸雨已经成为当今全世界最严重的环境问题之一。美国和加拿大东部以及北欧等地是酸雨较多的地区。我国长江流域以南地区的酸雨较多,而且有酸雨区连成片的趋势。燃烧含硫量低的煤和石油,限制二氧化硫和氮氧化物的排放量,是消除酸雨危害的有效方法。 【典题精析】 例1(2006·长沙)李扬同学想了解和探究他生活周围的空气质量,采用了实验“采集和测算空气中尘埃粒子”的方法,下面是他在五处各抽测一平方厘米的粒子数。请根据实验结果分析回答下列问题: (1)根据上述实验结果推测,他生活的周围空气中每平方米所含的尘埃粒子数为__________。 (2)他采用的取样方法是_________________________取样法。 (3)由于采集的粒子过小,所以计数需在_____________________下进行。 (4)如果你想实验更准确,应采用什么方法__________________________________。 (5)如果该地区污染程度较大,应怎样改善空气质量,请你提出合理建议(一条): __________________________________________________________________________ [解析]通过抽样检测,能够了解周围的空气质量。实践中,往往要设置多个取样点,在统计每个取样点上的尘埃粒子数时,常采用五点取样法。 [答案](1)70000个 (2)五点 (3)显微镜 (4)设置多个取样点(5)植树造林。 例2(2007·丽水)右图是瓯江口附近海域污染标准指数示意图,此海域的主要污染物是氮、磷及油污。氮和磷大量排入水域后,会导致水体富营养化污染,形成赤潮。在生产和日常生活中可采取许多措施来防止赤潮的发生。以下做法不合理的是 A.推广使用无磷洗衣粉 B.工业废水处理达标后排放 C.未经处理的城市生活污水直接排放 D.科学使用氮肥、磷肥 [解析] 未经处理的城市生活污水中含有多种化学成分,这些化学物质有些是有害的,随意排放会污染环境。有些是无害的,但其中的氮、磷等物质排入水域后,也会导致水体富营养化污染。 [答案] C 例3(2007·盐城)下列各项中,不符合可持续发展的观点的是( ) A. 坚持以人与自然相和谐的方式追求健康而富有生产成果的生活 B. 不以耗竭资源、污染环境、破坏生态的方式求得发展 C. 不剥夺或破坏后代人合理享有同等发展与消费的权利 D. 以“掠夺”的方式促进经济的跨越式发展。 [解析] 以“掠夺”的方式促进经济的跨越式发展必定会导致环境的污染与破坏,造成资源的浪费。 [答案] D 【随堂演练】 一、单项选择题 1、酸雨主要是人为地向大气中排放大量酸性物质造成的。下列哪项是形成酸雨的主要污染物( ) A.二氧化碳 B.一氧化碳 C.二氧化硫 D.沼气 2、为保护洞庭湖区的生态环境,下列措施不正确的是( ) A.生物治虫 B.退田还湖 C .禁止乱捕滥杀 D.围湖造田 3、下列环境污染中,被称为“空中死神”的是( ) A.臭氧层破坏 B.温室效应 C.酸雨 D.废电池的污染 4、我国的“植树节"是每年的( ) A.2月1 2日 B.3月12日 C.4月12日 D.5月12日 5、在招待客人就餐时,不该在食谱中出现的是( ) A.清炖鲫鱼 B.粉蒸牛排 C.干锅鸡丁 D.清炖娃娃鱼 6、关注生态环境是每一个公民都应该做的事,作为中学生我们可以做到( ) A.节约每一滴水 B.参加植树造林活动 C.节约粮食 D.以上做法都可以 7、近年来赤潮在我国时有发生,当赤潮发生时,海水中某些微小浮游生物大量繁殖,使水体呈红紫、黄色等多种颜色,并对海洋生物造成灾害,下列说法不正确的是( ) A.是水体富营养化的结果 B.含磷洗涤剂广泛使用与排放是发生赤潮的主要原因之一 C.在封闭的海湾更易发生赤潮 D.赤潮的发生与人类活动无关 8、目前我国环境质量下降,生态系统稳定性降低的根本原因是( ) A.长年的水旱灾害 B.臭氧层空洞 C.人口过度增长 D.野生动植物死亡 二、简答题 9、右图是小红同学设计的模拟探究“酸雨对生物的影响”的实验示意图。在A、B两个培养皿中铺上2——3层潮湿的纱布,再各放入50粒已浸泡过的小麦种子。每天定时向A培养皿中喷洒清水,向B培养皿中喷洒模拟的酸雨,每天定时观察并记录实验现象。请回答以下问题: (1)小红同学提出的问题是 _______________________ ______? (2)小红同学作出的假设是 __________________________ __ ___。 (3)该实验中的变量是_________ ______。 (4)该实验中的对照组是___________________________。 (5)根据你所掌握的知识,可以预知的实验结果是:小麦种子发芽率较高的一组是____________________________________________。 (6)请举例说明酸雨的危害。(至少举两例)____________ _______________ 10、下图是科学工作者对我国北方地区森林、草地和荒漠的面积变化调查结果,这对分析说明我国近几年华北地区多次出现的沙尘暴天气有很大帮助。 (1)请将以下柱状图转换成右边曲线图。 (2)根据调查结果,分析植被和沙尘暴的关系。 (3)假如你是一名政府官员,请提出治理沙尘暴的措施。 随堂演练参考答案 1、C 2、D 3、C 4、B 5、D 6、D 7、D 8、C 9、[解析] 用模拟的酸雨与清水进行对照,可以探究酸雨对小麦种子萌发的影响。通常情况下,喷洒模拟酸雨的一组为实验组,喷洒清水的一组为对照组。 [答案]酸雨影响小麦种子的萌发吗?酸雨影响小麦种子的萌发,有无模拟的酸雨,A ,A ,酸雨能够腐蚀建筑物、危害植物幼嫩的芽和叶等。 10、植被越多,沙尘暴发生率越低,反之,越高。植树造林,防风固土。 【备考训练】 1、下列商品不能称为“绿色商品”的是( ) A.不含磷的洗衣粉 B.不含碘的食盐 C.无铅汽油 D.无氟冰箱 2、下列说法不正确的是( ) A.人类生活所需的各种各样的资源都是由生物圈提供的 B.人口的过度增长必定会对人类赖以生存的生物圈造成破坏性的影响 C.人口的适度增长有利于人类自身的发展 D.人口越多,越能征服自然 3、溶液的pH小于7,那么该溶液就呈( ) A.酸性 B.碱性 C.中性 D.不能确定 4、酸雨形成的原因是( ) A.空气中的二氧化碳量太多 B.全球的降雨量过多 C.工厂释放的二氧化硫和氮氧化物过多 D.森林火灾频繁 5、全球性大气污染问题主要有( ) A.酸雨 B.温室效应 C.臭氧层破坏 D.前三项都是 6、温室效应是由于下列哪种气体排放量不断增加而引起的( ) A.二氧化硫 B.二氧化碳 C.一氧化碳 D.氟利昂 7、关于废电池最好怎样处理( ) A. 埋入土里 B. 丢入垃圾箱 C. 烧掉 D. 收集起来交有关部门进行安全处理 8、下列哪一种情况不是由酸雨造成的( ) A. 森林枯萎 B. 鱼虾死亡 C. 水俣病 D. 土壤肥力下降 二、简答题 9、将下列污染原因与结果用线联接起来 A.氟利昂等排放物 a.酸雨 B.砍伐森林 b.土壤和水污染 C.核污染 c.放射病和癌症发病率增加 D.汽车、燃煤等排放二氧化硫等 d.臭氧层破坏 E.大量使用农药 e.土地沙漠化 10、废电池的危害已被多数人所认识,人们现在已开始选择使用环保(无汞)电池。但某实验小组对环保(无汞) 电池提出质疑。下面是该小组展开探究活动的部分内容,请你帮助他们完善探究活动。 一、实验器材:黄豆种子若干、5号南孚(无汞)电池、托盘:卫生纸、纱布、清水等。 二、探究过程 (1)提出问题:环保电池是否对生物产生危害? (2)作出假设:__________________________________________________________。 (3)制定并实施计划 ①_______________________________________________________________________。 ②取两个相同的托盘,底部铺垫卫生纸,再在上面覆盖一层纱布,并贴上A、B标号。 ③挑选大小、形状、质地都相同的黄豆种子200粒,随机分成两等分,分别放置在 上述A、B两个托盘中。 ④_________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________。_ ⑤观察记录。结果如下表 实验装置 黄豆种子粒数 处理方式 温度条件 发芽粒数 发芽率 A 100 清水 室温 98 98% B 100 环保电池浸出液 室温 8l 8l% 从上表数据可知实验结果:________________________________________________。 (4)实验结论:___________________________________________________________。 三、请你指出该实验小组实验设计存在的不足:_______________________________。 你有什么好的建议?_______________________________________________________。 四、说出现阶段你在处理环保电池方面的建议:__________________________________ ____________________________________________________________________________。 11、阅读下面的资料,完成下列各题。 近年来,太湖频繁出现“水华”现象。水华是湖泊、池塘等淡水水体中某些蓝藻过度生长的水污染现象。蓝藻大量发生时,水面形成一层厚厚的绿色藻层,并释放出毒素──湖淀,湖淀能杀死鱼虾等水生动物。蓝藻和水生动物死亡、腐败、分解后,消耗大量的水中溶解氧,会使水体产生恶臭。大量的工业、生活污水和农田含化肥的水流入河流、湖泊,导致水体中氧、磷等植物营养元素过多,这是引起水华发生的主要原因。 (1)出现“水华”现象的原因是什么? (2)水华是一种水污染现象,它有什么危害? (3)针对水华发生的原因,你认为应该采取哪些措施还太湖以清澈秀美的原貌? 12、请你阅读下面关于水俣病的资料,然后尝试回答问题。 1956年,日本水俣湾出现手脚麻木、运动失灵、语言和听力发生障碍,甚至成为疯癫状态的患者,最后因无法治疗而死亡,这就是水俣病。后来经科学家研究证实,引起水俣病的原因是当地含汞的工业废水污染了海水,而汞进入生物体后,会形成稳定的物质,不容易被分解,也不容易排出。这些患者由于体内汞的含量很高,而发生水俣病。 患者不喝海水,只是长期食用当地的鱼虾,为什么他们体内的汞含量会这么高呢?你能用生态系统的知识来解释吗? 13、走进生活 (1)以下列出的生活垃圾成分中哪些会污染环境? 垃圾:纸包装、快餐饭盒、塑料杯、电器包装、冷饮皮、果皮、菜叶、废电池、纸箱包装。 (2)举例说出个人日常生活行为中不自觉地破坏环境的行为,并提出改正措施。 14、资料分析 中国是“人和生物圈国际协调理事会”的理事国,1978年9月,成立了"人和生物圈"国家委员会,参加"人和生物圈"计划的研究和执行。 由于生物圈是人类生存、活动、发展的根基,人类要想在地球上生活得安宁舒适,保证子子孙孙都有资源可利用,就必须保护好生物圈,与一切破坏环境、破坏生态平衡、滥捕乱伐生物物种的行为进行斗争,并积极为可更新资源的再生和再利用创造条件。 1.生物圈为人的生活提供了哪些基本条件? 2.为了保护生物圈,为了人类更好的明天,你愿为“人和生物圈”这个计划做出哪些努力? 备考训练参考答案 1、B 2、D 3、A 4、A 5、D 6、B 7、D 8、C 9、A—d B—e C—c D—a E—b. 10、环保电池对生物的生长没有危害。将一节5号无汞电池浸泡在1000毫升的清水3天备用。向A托盘每天定时喷洒环保电池浸出液,向B托盘中每天定时喷洒清水。环保电池浸出液对黄豆种子萌发影响不大。环保电池对生物的生长影响不大。只做一次实验,误差太大。重复实验,多做几次。回收后由有关部门进行安全处理。 11、(1)大量的工业、生活污水和农田含化肥的水流入河流、湖泊,导致水体中氮、磷等植物营养元素过多,水中的蓝藻类大量繁殖,产生水华。 (2)蓝藻会产生毒素──湖淀,它能杀死鱼虾等水生动物。蓝藻和水生动物死亡、腐败、分解后,消耗大量的水中溶解氧,会使水体产生恶臭,水质被污染。 (3)提示:对工业污水、生活污水进行净化处理,逐步减少在农业中使用化肥,禁止使用含磷的洗涤剂等。 12、思路分析:解决此题的关键就是从资料中找出获取有用的信息。从上面的资料中可以知道:①水俣湾的海水被汞污染;②汞在生物体内不容易被分解和排除;③患者长期食用当地鱼虾;④患者体内汞含量很高。 现在,我们可以这样思考:汞污染的是海水(已知①),患者不喝海水而体内汞含量很高(已知④),说明汞一定来自他们的食物──鱼虾(已知③)。从海洋生态系统的食物链和食物网判断,这些鱼虾体内的汞一定也来自它们的食物。又从已知条件②可以知道,汞会在鱼虾和人体内积累,才使人患病。这证明了我们的判断是正确的。 答案:水俣湾地区的鱼虾和居民,都是通过食物链,把汞带进自已的体内,并且不断积累,从而患水俣病。 13、快餐饭盒、塑料杯、废电池。日常生活垃圾随意丢弃,我们应该分类进行处理。 14、营养物质、氧气、水、适宜的温度和一定的生存空间。积极参加植树造林美化环境的活动,同不良行为作斗争,如:滥捕乱杀,滥砍乱伐,使用一次性快餐盒和筷子等。 查看更多