中考生物 生物圈中生命的延续和发展 生物的生殖和发育 新人教版

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中考生物 生物圈中生命的延续和发展 生物的生殖和发育 新人教版

第24讲 生物的生殖和发育 ‎1.把出芽的一小块土豆植入土中,能长成新马铃薯植株的繁殖方式叫( D )‎ A.分裂生殖 B.出芽生殖 C.有性生殖 D.无性生殖 ‎2.(2015·株洲)如图表示蝽类昆虫的发育过程,下列有关叙述正确的是( B )‎ A.该过程属于完全变态 B.该过程与蝗虫的发育过程相同 C.成虫与幼虫的形态结构和生理功能相差很大 D.该过程经历受精卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段 ‎3.(2016·威海模拟)在下图所示植物的生殖方式中,属于无性生殖的是( B )‎ A.a、b、c B.a、c、d C.a、b、d D.b、c、d ‎4.(2016·湘潭)蝗虫的发育属于不完全变态,其发育过程是( A )‎ A.卵→若虫→成虫    B.卵→若虫→蛹→成虫 C.卵→蛹→成虫 D.卵→幼虫→蛹→成虫 ‎5.(2016·湘潭) “杂交水稻之父”袁隆平院士利用下列哪项技术培育出了高产的杂交水稻新品种( C )‎ A.转基因 B.组织培养 C.杂交育种 D.克隆 ‎6.(2016·娄底)如图是生殖过程简图,下列对图中①、②、③、④的判断不正确的是( D )‎ A.①-精子 B.③-受精卵 C.②-卵巢 D.④-分娩 ‎7.(2016·湘潭)蜜蜂是典型的有社会行为的动物。 在花丛中采蜜的蜜蜂,所处的发育时期是( D )‎ A.卵   B.幼虫   C.蛹   D.成虫 ‎8.(2015·武平)下列有关动物生殖、发育的叙述中,正确的是( A )‎ A.蟋蟀的发育经历了受精卵、若虫、成虫三个时期 B.蚂蚁的发育是不完全变态 C.鸟卵中卵壳、卵白、卵黄共同构成卵细胞 D.青蛙的个体发育属于完全变态 ‎9.(2015·内江)下列各项中 ,属于有性生殖的是( A )‎ A.将油菜种子种下,使之长成新个体 B.水螅和酵母菌以出芽方式产生新个体 C.把大丽花的块根种在土里长成新个体 D.蘑菇和葫芦藓通过孢子萌发产生新个体 ‎10.嫁接是无性生殖的一种,嫁接成功的关键是( C )‎ A.接穗和砧木要选择恰当 B.接穗和砧木要保持湿润 C.接穗和砧木的形成层要紧密结合 D.嫁接的时间要选择恰当 ‎11.(2015·德州)和青蛙相比,鸟的成活率高。主要原因包括( C )‎ ‎①体内受精 ②卵生 ③体外受精 ④卵外有卵壳保护 ⑤亲鸟有孵卵育雏行为 ⑥胎生 A.②③ B.①②④⑤‎ C.①④⑤ D.①④⑤⑥‎ ‎12.(2014·株洲)比较昆虫、两栖动物、鸟类的生殖发育过程,你认为维恩图中①②③处代表的内容依次是( B )‎ A.变态发育 卵生   空中飞行 B.变态发育 卵生   体内受精 C.卵生   体内受精 变态发育 D.变态发育 体内受精 卵生 ‎13.(2014·孝感)在动物界的下列四种生殖方式中,最有利于动物物种繁衍的是( D )‎ A.体外受精,受精卵水中发育 B.体内受精,受精卵陆地发育 C.体内受精,受精卵亲代孵化 D.体内受精,受精卵子宫发育 ‎14.(2016·湘潭模拟)下列是生殖发育有关的示意图,请分析作答:‎ ‎(1)甲、乙两图反映了昆虫的发育过程,其中图甲属于_不完全变态_发育,图乙发育经历了四个阶段,比图甲多了一个_蛹_(填写结构名称)的发育阶段。‎ ‎(2)丙图中新生命与母体是通过_1(或1和2)_(填写图中代号)进行物质交换的。‎ ‎(3)丁图中表现了绿色开花植物受精的过程,其中受精后的_④_(填写图中代号)能够发育成种子。‎ ‎(4)湘潭素有“湘莲之乡”的美称,莲农常采用种藕繁殖湘莲,这种繁殖方式属于_无性(或营养)_繁殖。‎ ‎15.(2015·郴州)如图为女性生殖系统结构模式图,据图回答:‎ ‎(1)卵细胞若在_B_(填字母)处遇到精子,便可完成受精作用形成受精卵。‎ ‎(2)受精卵不断分裂和_分化_,逐渐发育成胚胎,经过大约_38_周后,胎儿发育成熟。‎ ‎(3)胚胎发育的场所是_C_(填字母),胚胎发育过程中所需要的营养是由母体通过_胎盘_和脐带提供。‎ ‎16. 下面是与生殖发育有关的示意图,请分析回答下列问题:‎ ‎(1)图甲是家蚕的发育过程,它的发育要依次经过_受精卵、幼虫、蛹和成虫_四个时期。‎ ‎(2)乙、丙两图所示结构反应了两种生殖方式,分别是_卵生、胎生哺乳_;在乙结构中,鸡卵进行胚胎发育的部位是[③]_胚盘_;在丙结构中,胎儿发育的场所是[e]_子宫_。 ‎ ‎(3)图丁所示青蛙个体发育过程,它的起点是[1]_受精卵_,其幼体蝌蚪有尾,用_鳃_呼吸,只能生活在水中;随着发育的进行,还形成了能与空气进行气体交换的_肺_,发育为能上陆生活的成蛙。‎ ‎17.(2016·娄底模拟)某同学在学习了“青蛙的生殖和发育”后,想探究一下“环境污染物对青蛙受精卵孵化率的影响”。于是,设计了如下实验方案:‎ ‎①取三个相同的鱼缸,各加入等量的清水并编号为甲、乙、丙。②分别把‎5克化肥、‎5克洗涤剂作为污染物放入甲、乙两个鱼缸中。③从池塘中采集一定数量的青蛙受精卵,‎ 平均分为三份,同时放入三个鱼缸中。④将三个鱼缸放在相同的适宜环境中,定时进行观察和现象记录。‎ 试分析回答:‎ ‎(1)该同学的实验方案中,作为对照组的是哪一个鱼缸?_丙_;实验时,需要定时观察记录的内容是_受精卵的孵化目数_。‎ ‎(2)如果该同学的假设是“环境污染物会影响青蛙受精卵的孵化”,则预期的实验现象应该是_甲、乙两个鱼缸中青蛙受精卵的孵化率低于丙鱼缸_。‎ ‎(3)通过本实验,该同学还发现青蛙的发育和其它动物有不同之处,其受精卵孵化出的幼体——_蝌蚪_要经过_变态发育_才能成为幼蛙。‎ ‎(4)当青蛙发育成熟后,雄蛙会频频发出“呱、呱、呱”的叫声,雌蛙会应声而至,并与雄蛙进行抱对。在这里,雄蛙的叫声起到了_吸引雌蛙_的作用。‎
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