天津中考语文试卷及答案

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天津中考语文试卷及答案

‎2013年天津市初中毕业生学业考试试卷 语 文 第Ⅰ卷 一、选择题(本大题共11小题,共30分。1-3小题,每题2分;4-11小题,每题3分)‎ ‎1.下面各组词语中加点字的注音,完全正确的一项是 A.污秽(huì) 干涸( gù) 惟妙惟肖(xiào )‎ B.丑陋(lòu) 绯红(fēi) 深恶痛疾(wù)‎ C.酝酿(niàng) 朔方(shuò) 锐不可当(dǎng)‎ D.匿名(nì) 称职(chèng) 恪尽职守(kè)‎ ‎2.依次填入下面句子横线处的词语,最恰当的一项是 ‎(1)只要我们还拥有生命,就得对生命负责,让生命 出光彩。‎ ‎(2)传统书信 了太多的文化内涵,一封信,就是一份沉甸甸的敬意。‎ ‎(3)我们经历了灾难的创痛,更在灾难中铸就了不屈的精神, 了无尽的力量。‎ A.散发 承载 凝结 B.焕发 承载 凝聚 C.焕发 承担 凝结 D.散发 承担 凝聚 ‎3.下面句子没有语病的一项是 A.作为一种新媒介,微博为公众提供了一个广阔的交流平台。‎ B.通过为期三个月的市容环境整治,使老城区的面貌焕然一新。‎ C.市卫生监督部门要求各餐饮单位切实提高食品安全管理。‎ D.能否杜绝“到此一游”这种不文明现象,关键是提升公民的文明素养。‎ ‎4.下面句中的标点符号,使用不正确的一项是 A.“中国梦”的实现,需要每个炎黄子孙的共同努力与大义担当。‎ B.有位哲人说过:“这个世界上,最重要的就是阳光、空气、水和笑容。‎ C.给成功者一个微笑,那是赞赏:给失败者一个微笑,那是鼓励。‎ D.挫折与磨难面前,你是做畏缩逃避的懦夫?还是做奋起搏击的勇士。‎ ‎5.下面情境中,小林表达得体的一项是 ‎【情境】小林晚上要参加少年宫组织的一项活动,放学后打电话告诉妈妈准备晚饭。‎ A.你马上给我准备晚饭,我六点半要去参加少年宫的活动。‎ B.妈妈,你必须早一点准备晚饭,我六点半要去参加活动,别耽误我的事。‎ C.妈妈,你能早一点准备晚饭吗?我六点半要去参加少年宫的活动。‎ D.快点给我做饭,我六点半要去参加少年宫的活动。‎ ‎6.下面对诗句的赏析,不恰当的一项是 A.忽如一夜春风来,千树万树梨花开。 (岑参《白雪歌送武判官归京》)‎ 这两句诗运用新颖奇特的比喻,描绘出眼前梨花满树、生机盎然的春天景象。‎ B.人生自古谁无死,留取丹心照汗青。 (文天祥《过零丁洋》)‎ 这两句诗慷慨激昂,表面了诗人舍生取义的决心,体现了崇高的民族气节。‎ C.江山如此多娇,引无数英雄竟折腰。 (毛泽东《沁园春·雪》)‎ 这两句承上启下,前一句对上片的写景作出总评,后一句引出对历代英雄的评论。‎ D.而现在/乡愁是一弯浅浅的海峡/我在这头/大陆在那头 (余光中《乡愁》)‎ 作者借助“海峡“这一物象,来表现两岸相隔的断肠真情,从而将个人的故乡之思上升到家国之思。‎ 阅读《苏州园林》的节选文字,回答7-8段。‎ 苏州园林栽种和修剪树木也着眼在画意。高树与低树俯仰生姿。落叶树与常绿树相间,花时不同的多种花树相间,这就一年四季不感到寂寞。没有修剪得像宝塔那样的松柏,没有阅兵式似的道旁树:因为依据中国画的审美观点看,这是不足取的。有几个园里有古老的藤萝,盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画。开花的时候满眼的珠光宝气,使游览者感到无限的繁华和欢悦,可是没法说出来。 ‎ ‎7.下面对选文说明的主要内容,概括正确的一项是 A.苏州园林花草树木的修剪讲究对称。‎ B.苏州园林花草树木的栽种注重季节变化。‎ C.苏州园林栽种和修剪树木着眼在画意。‎ D.游览者在苏州园林感到欢欣和喜悦。‎ ‎8.下面对选文的分析,不正确的一项是 A.选文按照先概括后具体的逻辑顺序进行说明,调理清晰。‎ B.选文以古老的藤萝为例,说明苏州园林树木的修剪着眼在画意。‎ C.文中加点的“这“指”“修剪得像宝塔那样的松柏,没有阅兵式似的道旁树”。‎ D.文中“盘曲嶙峋”“珠光宝气”等描写,体现了说明文语言平实、准确的特点。‎ 阅读《邹忌讽齐王纳谏》的节选文字,回答9-11题。‎ 邹忌修八尺有余,而形貌昳丽。朝服衣冠,窥镜,谓其妻曰:“吾孰(shú)与城北徐公美?”其妻曰:“君美甚,徐公何能及君也?”城北徐公,齐国之美丽者也。忌不自信,而复问其妾曰:“吾孰与徐公美?”妾曰:“徐公何能及君也?”旦日,客从外来,与坐谈,问之客曰:“吾与徐公孰美?”客曰:“徐公不若君之美也。”明日,徐公来,孰视之,自以为不如;窥镜而自视,又弗如远甚。暮寝而思之,曰:“吾妻之美我者,私我也;妾之美我者,畏我也;客之美我者,欲有求于我也。”‎ 于是入朝见威王,曰:“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王:由此观之,王之蔽甚矣。”‎ ‎9.下面句子中加点词语的解释,不正确的一项是 A.朝服衣冠 服:衣服 B.明日徐公来 明日:第二天 C.窥镜而自视 窥镜:照镜子 D.吾妻之美我者,私我也 私:偏爱 ‎10.下面选文中的句子是省略句的一项是 A. 城北徐公,齐国之美丽者也 B. 君美甚,徐公何能及君也 C. 徐公不若君之美也 D. 皆以美于徐公 ‎11.下面对选文的分析,不正确的一项是 A.选文先介绍邹忌是一个美男子,为下文写与徐公比美做铺垫。‎ B.妻、妾、客的问答从不同角度真诚赞美了邹忌的美丽。‎ C.邹忌从妻、妾、客的赞美中悟出真言不易的道理。‎ D.邹忌把家事、国事进行类比,得出“王之蔽甚矣”的结论。‎ ‎2013年天津市初中毕业生学业考试试卷 语 文 第Ⅱ卷 二、(本大题共2小题,共8分)‎ ‎12.将下面古诗文语句补充完整。‎ ‎(1)采菊东篱下, 。 (陶渊明《饮酒(其五)》)‎ ‎(2)潮平两岸阔, 。 (王湾《次北固山下》)‎ ‎(3) ,化作春泥更护花。 (龚自珍《己亥杂诗》)‎ ‎(4)国破山河在, 。 (杜甫《春望》)‎ ‎(5) ,赢得生前身后名。 (辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》)‎ ‎(6)谈笑有鸿儒, 。 (刘禹锡《陋室铭》)‎ ‎13.诗中有画,是中国古典诗歌的艺术特点之一。如果说白居易《钱塘湖春行》中的“ (1) ,谁家新燕啄春泥。”是一幅具有柔性美的图画,那么王维《使至塞上》中“大漠孤烟直, (2) 。”则是一幅具有刚性美的图画。‎ 三、(本大题共3小题,共7分)‎ 阅读下面文言文,回答14-16题。‎ 陶公①性检厉,勤于事。作荆州时,敕船官悉录锯木屑,不限多少。咸不解其意。后正会②,值积雪始晴,听事③前除雪后犹湿,于是悉用木屑覆之,都无所妨。官用竹,皆令录厚头④,积之如山。后桓宣武⑤伐蜀,装船,悉以作钉。‎ ‎【注释】①陶公:陶侃,字士行,晋朝鄱阳人,曾任侍中、太尉、荆江二州刺史。②正会,元旦集会。③听事:处理政事的厅堂。④厚头:剩余的比较大的竹块。⑤桓宣武:桓温,曾任大将军、大司马。‎ ‎14.解释文中加点词语的含义。(2分)‎ ‎(1)咸不解其意 咸 (2)值积雪始晴 值 ‎ ‎15.请将文中画线的句子翻译成现代汉语。(2分)‎ 悉用木屑覆之,都无所妨。‎ 译文: ‎ ‎16.文中写了哪两件事?表现了陶公是怎样的人?请用自己的话概况。(3分)‎ ‎ ‎ 四、(本大题共4小题,共15分)‎ 阅读《一棵树的智慧》,回答17-20题。‎ 一棵树的智慧 ‎ 秦若水 ‎①我喜欢这片黑槐林。它就在我们学校四百米跑道内的操场绿地里。一棵连着一棵。排着有序的队列,像出操的莘莘学子。我更喜欢把它们比做宁静 的港湾,它们随着跑道成弧形排列,真的很像静谧的怀抱。早晨或者傍晚,它们沐着阳光而肃立,我就静静地站在某棵树的下面,看它的绿意葱茏,看它的枝繁叶茂,看它的子女成群。看它的舍家幸福,常常看得我满心欢喜。‎ ‎②我最喜欢的是看黑槐树开花。黑槐树开不出惊世骇俗的艳绝丽绝之花,它的花很小、很白,一蓬蓬,一穗穗,那么小心。那么内敛,那么自得,默默地开着自己的花。不争艳,不媚俗,只开自己心喜之花,只做自己的白衣仙子。然后,会结夹子,名日槐角,字连墩。清清爽爽开花,利利落落做树,可以与他人无关,确实与他人无关。‎ ‎③所以,我一直在等黑槐林的黑槐开花。从第一片叶子,到叶满枝头,再到浓荫铺地,我天天都去观望。有布谷路过、鹊鸟登枝。却没有看到黑槐开花。走过春,走过夏,黑槐林一直沉默着,没有开花。如果不是因为太心伤,我相信它们是不会这样做的。它们在无声地抗议着什么。‎ ‎④去年7月,那是一幅多么美丽的景象。黑槐林里每一棵黑槐树都约好了似的憋满了槐米,串串篷篷。喜气洋洋。那真是个夏天的样子啊。再过些时日。就会有白色的小米粒样的花开,然后那些叫槐连墩的娃娃们便会跑出来,吹着淡淡的药香,浸润着整个林子。‎ ‎⑤那个时候学校已经放假,静寂的林子是鸟鹊们的天堂。清晨或者傍晚,我还是常常踱过去。享受清闲宁静。有一天,暮色四合时,我踱过去,突然发现一地残枝断叶,抬头望,一树槐米皆被乡里街坊们尽数采去,原来密不透风的叶盖已经稀稀疏疏、透天望月。‎ ‎⑥枝折花去,满地凄凉。饱受磨难的它们抗议是应该的,就像那倔强骄傲的牡丹。‎ ‎⑦三年前,有个女学生从自家牡丹园里移了一棵叫“洛阳红”的牡丹给我。欣喜之余。我忙买了一个超大号的白瓷花盆栽种。那“洛阳红”在田里已长多年,年年花开如酒,香醇香艳无比。学生送我时,它已有花蕾待放。我精心呵护。时时察看。期待它硕大的花朵开放。有个朋友对这棵“洛阳红”也垂涎得很,天天过来探望,并请求我分些给她。手起刀落,我在花盆里切了半株牡丹,连根带叶带花蕾送给了她。一个月后,朋友告诉我,那丰株牡丹花没开便好端端地死去了。我的何尝不是?我留下的半株牡丹虽然成活,但自缩花蕾,不再开花。秋来时,它早旱褪下叶子,关了家门。‎ ‎⑧三年过去了,任我怎样浇水施肥,它也只是长些绿叶,不见开花。移了它的魂,切了它的骨,它变成了冷美人,不给花貌,不给笑容。它静默着抗议,用不开花的方式。‎ ‎⑨所以,我想,今年黑槐林拒绝开花已成定局。去年断枝断骨,妻离子散,换了谁都会抗议。‎ ‎⑩又是暑假,学生离校,林子寂静。前两天清晨,我去黑槐林做瑜伽,猛抬头,看到有树头顶小小黄黄的花蕾,一锥锥,一蓬蓬。槐米!我惊呼。接下来的几天里,它们都次第捧出各自的花蕾,整个黑槐林黄绿绿地静默着。‎ ‎⑪‎ 痛,谁也不会忘记。但黑槐们和牡丹不同,它们选择了继续开花,并且用开得更好更美的方式去抗议往年的不公,同是用静默抗议,牡丹贞洁,千年冷漠,誓死不理;黑槐智慧,漠视痛苦,淡泊宁静。它默默地活好在自己的季节里,尽职尽责,按时开花,活好在当下,用最自然最朴素的方式。‎ ‎⑫我惊叹一棵树的智慧。‎ ‎——(选自《知识窗》2012年第8期,原文有改动)‎ ‎17.请按照时间顺序,梳理文中黑槐树的经历。(3分)‎ 时间 ‎(1)‎ 今年由春到夏 今年暑假 经历 一树槐米皆被乡里街坊们尽数采取 ‎(2)‎ ‎(3)‎ ‎18.从修辞角度,赏析文中第②段画线的句子。(4分)‎ 黑槐树开不出惊世骇俗的艳绝丽绝之花,它的花很小、很白,一蓬蓬,一穗穗,那么小心。那么内敛,那么自得,默默地开着自己的花。‎ ‎ ‎ ‎19.“我”推想“今年黑槐林拒绝开花已成定局”的原因有哪些?(4分)‎ ‎ ‎ ‎20.文章使用什么方法来凸显“一棵树的智慧”?请结合文章内容,具体分析“智慧”的内涵。‎ ‎ ‎ 五、(本大题共4小题,共10分)‎ ‎(一)综合性学习(4分)‎ 今年4月23日是第十八个“世界读书日”。某学校开展了“好读书,读好书”语文综合性学习活动,请按照要求,回答21-22题。‎ ‎【材料一】数学家华罗庚读书不是从头至尾一字一句地读,而是先对着书名思考片刻,然后闭目静思,想完后再打开书,如果作者写的和他的思路一样,他就不再读了。‎ ‎【材料二】宋代文学家苏东坡学识渊博,他认为一本书每读一遍只要理解和消化一个问题就行了,一遍又一遍的读,就能读透全书。‎ ‎【材料三】西汉时期匡衡,年轻时非常喜欢读书,但因家里贫穷,点不起灯烛,见邻家灯烛明亮,匡衡便在墙上穿一个孔洞,在洞前映着光刻苦读书。‎ ‎【材料四】爱因斯坦读书时,分成三个步骤,他先对全书形成总体印象,然后在此基础上,逐页却不是逐字地掠读全文,在掠读全书后,把已经获得的印象条理化,系统化。‎ ‎【材料四】范仲淹青年求学时期,过着人不能堪的苦读生活,五年间未曾脱衣而眠,有时夜里感到昏昏欲睡,便以水沃面。就这样,他领悟了六经的主旨。‎ ‎21.上面是某同学为“名人读书方法”主题演讲搜集的一组材料,不符合这一主题的两则是 , 。(2分)22.下面是某同学摘抄的读书名言,请你依照这句名言的形式,仿写一个句子。(2分)‎ 名言:一本书像一艘船,带领我们驶向无限广阔的生活海洋。‎ 仿写:一本书像 ‎ ‎(二)名著阅读(6分)‎ 请根据你的阅读积累,回答23-24题。‎ ‎23.阅读下面对《水浒》中人物的点评,填写与之对应的人物。(只填序号)(3分)‎ ‎①林冲 ②鲁智深 ③武松 A.他性格直爽,豁达明理,侠肝义胆:他拳打镇关西,巧救金氏父女;他抱打不平,大脑野猪林;他在战斗中总是勇往直前。‎ B.他武艺高强,景阳岗打虎,威震天下;他性情刚烈,嫉恶如仇,为兄复仇斗杀西门庆;他有恩必报,为报答施恩醉打蒋门神。‎ C.他是八十万禁军教头,生性安分,屡受迫害却一忍再忍;火烧草料场后,他被逼无奈,雪夜投奔梁山;他追随宋江东征西战,立下赫赫战功。‎ A. B. C. ‎ ‎24.《傅雷家书》是苦心孤诣的教子篇。在傅聪长大成材的道路上,作为父亲的傅雷,从哪些方面给予儿子悉心指导?请结合书信内容具体分析。(3分)‎ ‎ ‎ 六、(本大题共1小题,共50分)‎ ‎25.作文。(50分)‎ 有人说生活太平凡,幸福很遥远。其实,点点滴滴的幸福在你的生活中俯拾皆是,只是要用发现的眼光看待世界,用感恩的心态采撷生活,你就能够收获许多幸福的印记。课堂上一声真诚的赞许,赛场上一句热情的鼓励;手机里一张张欢聚的照片,餐桌上一盘盘温暖的饭菜;抑或是一次快乐的远足,一次春雨中的漫步,一次醉心的阅读,一次成功的哭泣同学们,用心捡拾生活中的幸福吧,把它装入行囊,伴你快乐成长!‎ 请以“捡拾幸福”为题目,写一篇文章。要求:(1)内容具体,有真情实感;(2)文体不限(诗歌、戏剧除外)(3)字数不少于600字;(4)文中请回避与你相关的人名、地名、校名。‎ ‎ ‎
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