中考数学试题分类汇编——二次根式

中考数学试题分类汇编——二次根式

‎2009年中考数学试题分类汇编—二次根式 ‎（2009，芜湖）已知，则 ．-9‎ ‎（2009，莆田）若，则与3的大小关系是( )B ‎ A． B． C． D．‎ ‎（2009，厦门）下列计算正确的是（ ）B A．＋＝ B．－＝0 C．·＝9 D．＝－3‎ ‎(2009,兰州)函数y＝＋中自变量x的取值范围是（ ）A A．x≤2 B．x＝3 C． x＜2且x≠3 D．x≤2且x≠3‎ ‎（2009，庆阳）使在实数范围内有意义的x应满足的条件是 ．＞1‎ ‎（2009，广州）下列函数中，自变量的取值范围是≥3的是（ D ）‎ ‎（A） （B） ‎ ‎（C） （D）‎ ‎（2009，佛山）（1）有这样一个问题：与下列哪些数相乘，结果是有理数？‎ A． B． C． D． E．‎ 问题的答案是（只需填字母）： ；‎ ‎（2）如果一个数与相乘的结果是有理数，则这个数的一般形式是什么（用代数式 表示）.‎ ‎（1）；‎ 注：每填对一个得1分，每填错一个扣1分，但本小题总分最少0分．‎ ‎（2）设这个数为，则（为有理数），所以（为有理数）．‎ 注：无“为有理数”扣1分；写视同．‎ ‎（2009，肇庆）函数的自变量的取值范围是（ ）C A． B． C． D．‎ ‎（2008，天津）化简：= ．‎ ‎（2009，新疆）若，则的值是（ ）D A． B． ‎ C． D．‎ ‎（2009，肇庆）计算：‎ 解：原式 ‎（2009，梧州）计算：‎ 解:原式＝ ‎ ‎ ＝ ‎ ‎＝‎ ‎（2009，玉林）计算的结果是（ ） C A．9 B． C．3 D．‎ ‎（2009，贺州）下列根式中不是最简二次根式的是（ 　　）．A A． B． C． D． ‎ ‎（2009，南宁）要使式子有意义，的取值范围是（ ）D A． B． C． D．‎ ‎（2009，白色）在函数中，自变量x的取值范围是 。‎ ‎（2009，安顺）下列计算正确的是：（ ） A ‎ A． B． C． D．‎ ‎（2009，安顺）计算：‎ 19.（本题满分8分）‎ 解：‎ ‎（2009，海南）式子在实数范围内有意义，则x的取值范围是（ ）A A． x≥1 B．x＞1 C．x≤1 D． x≠1‎ ‎（2009，河北）在实数范围内，有意义，则x的取值范围是（ ）A A．x ≥0 B．x ≤0 C．x ＞0 D．x ＜0 ‎ ‎(2009,牡丹江)函数中，自变量的取值范围是 ．‎ ‎(2009，齐齐哈尔)函数中，自变量的取值范围是_____________．且 ‎(2009,黄冈)当x______时，二次根式有意义．‎ ‎（2009，黄石）下列根式中，不是最简二次根式的是（ ）C A． B． C． D．‎ ‎（2009，武汉）函数中自变量的取值范围是（ ） B A． B． C． D．‎ ‎（2009，武汉）二次根式的值是（ ）D A． B．或 C． D．‎ ‎（2009，襄樊）函数的自变量的取值范围是（ ）C A．　　　 　B．‎ C．　　　 D．‎ ‎（2009，襄樊）计算： ．‎ ‎（2009，宜昌）化简：．‎ 解： ‎ ‎=‎ ‎（2009，咸宁）函数y＝中，自变量x的取值范围是 ．‎ ‎（2009，鄂州）使代数式有意义的x的取值范围是（ ）D ‎ A、x>3 B、x≥3 C、 x>4 D 、x≥3且x≠4‎ ‎（2009，荆门）若=(x＋y)2，则x－y的值为( )‎ ‎(A)－1． (B)1． (C)2． (D)3．‎ ‎（2009，仙桃）计算－＝___________．‎ ‎（2009，仙桃）函数中，自变量x的取值范围是__________________．‎ ‎（2008，常德0的结果是（　　）C A． B． C． D． ‎ ‎(2009,邵阳)阅读下列材料，然后回答问题。　‎ ‎　　　　　　　　在进行二次根式去处时，我们有时会碰上如，，一样的式子，其实我们还可以将其进一步化简：‎ ‎＝；（一）‎ ‎＝（二）　‎ ‎＝＝　（三）‎ 以上这种化简的步骤叫做分母有理化。‎ 还可以用以下方法化简：‎ ‎　＝（四）　　‎ （1) 请用不同的方法化简。‎ （2) ‎　参照（三）式得＝______________________________________________；‎ ‎　　　‚参照（四）式得＝_________________________________________。‎ ‎　（2）化简：。‎ ‎（2009，长沙）下列各式中，运算正确的是（ ） D A． B．‎ C． D．‎ ‎(2009，怀化)若则 ． 3‎ ‎（2009，湘西）对于任意不相等的两个数a，b，定义一种运算※如下：a※b=，‎ 如3※2=．那么12※4= ．1/2‎ ‎（2009，株洲）若使二次根式在实数范围内有意义，则x的取值范围是A ‎ A． B． C． D．‎ ‎（2009，株洲）估计的运算结果应在（ ）C ‎ A．1到2之间 B．2到3之间 ‎ ‎(2009，衡阳)函数中自变量的取值范围是（ C ）‎ ‎ A． B． C． D．‎ ‎ C．3到4之间 D．4到5之间 ‎(2009，衡阳)下面计算正确的是（ B ）‎ ‎ A． B． C． D．‎ ‎（2009，绥化）计算：= .‎ ‎（2009，江苏）使有意义的的取值范围是 ．‎ ‎（2009，南昌）计算:=________.‎ ‎（2009，本溪）函数中自变量的取值范围是 ．‎ ‎（2009，大连）函数中，自变量x的取值范围是 ( )D A．x < 2 B．x ≤2 C．x > 2 D．x≥2‎ ‎(2009,大连)计算=___________．2‎ ‎（2009，铁岭）函数自变量的取值范围是 ．‎ ‎（2009，包头）函数中，自变量的取值范围是（ ） B A． B． C． D．‎ ‎(2009，青海)在函数中，自变量的取值范围是（ ）A A．且 B．且 C． D．‎ ‎（2009，西宁）在函数中，自变量的取值范围是 ．‎ ‎(2009,济宁)已知为实数，那么等于（ ） D A． B． C． D．‎ ‎（2009，威海）下列函数中，自变量x的取值范围是的函数是（ ）‎ A． B．‎ C． D．‎ ‎（2009，烟台）化简：．‎ 解：‎ ‎． ‎ ‎． ‎ ‎（2009，南充）计算：‎ 解：原式 ‎ ‎（1分），（1分），（2分）]‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎（2009，淄博）计算的结果是（ ）D ‎(A) (B) (C) (D)‎ ‎(2009,泰安)化简：的结果为 .‎ ‎（2009，太原）计算的结果等于 ．2‎ ‎（2009，山西）计算：= ．‎ ‎（2009，上海）分母有理化：． ‎ ‎（2009，上海）方程的根是 x=2 ．‎ ‎（2009，乌鲁木齐）计算：．‎ 解：原式 ‎ ‎ ．‎ ‎（2009，云南）在函数中，自变量的取值范围是（ ）D A． x ≠ 3 B． x＞3‎ C． x＜3 D． ‎ ‎（2009，温州）计算：；‎ ‎（2009，嘉兴）当时，代数式的值是　　▲　　．5‎ ‎（2009，嘉兴）计算：．‎ ‎ ‎ ‎（2009，宁波）使二次根式有意义的x的取值范围是 （　　）D A．　　　B．　　　　C．　　　　D．‎