中考数学试题分类汇编——二次根式

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中考数学试题分类汇编——二次根式

‎2009年中考数学试题分类汇编—二次根式 ‎(2009,芜湖)已知,则 .-9‎ ‎(2009,莆田)若,则与3的大小关系是( )B ‎ A. B. C. D.‎ ‎(2009,厦门)下列计算正确的是( )B A.+= B.-=0 C.·=9 D.=-3‎ ‎(2009,兰州)函数y=+中自变量x的取值范围是( )A A.x≤2 B.x=3 C. x<2且x≠3 D.x≤2且x≠3‎ ‎(2009,庆阳)使在实数范围内有意义的x应满足的条件是 .>1‎ ‎(2009,广州)下列函数中,自变量的取值范围是≥3的是( D )‎ ‎(A) (B) ‎ ‎(C) (D)‎ ‎(2009,佛山)(1)有这样一个问题:与下列哪些数相乘,结果是有理数?‎ A. B. C. D. E.‎ 问题的答案是(只需填字母): ;‎ ‎(2)如果一个数与相乘的结果是有理数,则这个数的一般形式是什么(用代数式 表示).‎ ‎(1);‎ 注:每填对一个得1分,每填错一个扣1分,但本小题总分最少0分.‎ ‎(2)设这个数为,则(为有理数),所以(为有理数).‎ 注:无“为有理数”扣1分;写视同.‎ ‎(2009,肇庆)函数的自变量的取值范围是( )C A. B. C. D.‎ ‎(2008,天津)化简:= .‎ ‎(2009,新疆)若,则的值是( )D A. B. ‎ C. D.‎ ‎(2009,肇庆)计算:‎ 解:原式 ‎(2009,梧州)计算:‎ 解:原式= ‎ ‎ = ‎ ‎=‎ ‎(2009,玉林)计算的结果是( ) C A.9 B. C.3 D.‎ ‎(2009,贺州)下列根式中不是最简二次根式的是(   ).A A. B. C. D. ‎ ‎(2009,南宁)要使式子有意义,的取值范围是( )D A. B. C. D.‎ ‎(2009,白色)在函数中,自变量x的取值范围是 。‎ ‎(2009,安顺)下列计算正确的是:( ) A ‎ A. B. C. D.‎ ‎(2009,安顺)计算:‎ 19.(本题满分8分)‎ 解:‎ ‎(2009,海南)式子在实数范围内有意义,则x的取值范围是( )A A. x≥1 B.x>1 C.x≤1 D. x≠1‎ ‎(2009,河北)在实数范围内,有意义,则x的取值范围是( )A A.x ≥0 B.x ≤0 C.x >0 D.x <0 ‎ ‎(2009,牡丹江)函数中,自变量的取值范围是 .‎ ‎(2009,齐齐哈尔)函数中,自变量的取值范围是_____________.且 ‎(2009,黄冈)当x______时,二次根式有意义.‎ ‎(2009,黄石)下列根式中,不是最简二次根式的是( )C A. B. C. D.‎ ‎(2009,武汉)函数中自变量的取值范围是( ) B A. B. C. D.‎ ‎(2009,武汉)二次根式的值是( )D A. B.或 C. D.‎ ‎(2009,襄樊)函数的自变量的取值范围是( )C A.     B.‎ C.    D.‎ ‎(2009,襄樊)计算: .‎ ‎(2009,宜昌)化简:.‎ 解: ‎ ‎=‎ ‎(2009,咸宁)函数y=中,自变量x的取值范围是 .‎ ‎(2009,鄂州)使代数式有意义的x的取值范围是( )D ‎ A、x>3 B、x≥3 C、 x>4 D 、x≥3且x≠4‎ ‎(2009,荆门)若=(x+y)2,则x-y的值为( )‎ ‎(A)-1. (B)1. (C)2. (D)3.‎ ‎(2009,仙桃)计算-=___________.‎ ‎(2009,仙桃)函数中,自变量x的取值范围是__________________.‎ ‎(2008,常德0的结果是(  )C A. B. C. D. ‎ ‎(2009,邵阳)阅读下列材料,然后回答问题。 ‎ ‎        在进行二次根式去处时,我们有时会碰上如,,一样的式子,其实我们还可以将其进一步化简:‎ ‎=;(一)‎ ‎=(二) ‎ ‎== (三)‎ 以上这种化简的步骤叫做分母有理化。‎ 还可以用以下方法化简:‎ ‎ =(四)  ‎ (1) 请用不同的方法化简。‎ (2) ‎ 参照(三)式得=______________________________________________;‎ ‎   ‚参照(四)式得=_________________________________________。‎ ‎ (2)化简:。‎ ‎(2009,长沙)下列各式中,运算正确的是( ) D A. B.‎ C. D.‎ ‎(2009,怀化)若则 . 3‎ ‎(2009,湘西)对于任意不相等的两个数a,b,定义一种运算※如下:a※b=,‎ 如3※2=.那么12※4= .1/2‎ ‎(2009,株洲)若使二次根式在实数范围内有意义,则x的取值范围是A ‎ A. B. C. D.‎ ‎(2009,株洲)估计的运算结果应在( )C ‎ A.1到2之间 B.2到3之间 ‎ ‎(2009,衡阳)函数中自变量的取值范围是( C )‎ ‎ A. B. C. D.‎ ‎ C.3到4之间 D.4到5之间 ‎(2009,衡阳)下面计算正确的是( B )‎ ‎ A. B. C. D.‎ ‎(2009,绥化)计算:= .‎ ‎(2009,江苏)使有意义的的取值范围是 .‎ ‎(2009,南昌)计算:=________.‎ ‎(2009,本溪)函数中自变量的取值范围是 .‎ ‎(2009,大连)函数中,自变量x的取值范围是 ( )D A.x < 2 B.x ≤2 C.x > 2 D.x≥2‎ ‎(2009,大连)计算=___________.2‎ ‎(2009,铁岭)函数自变量的取值范围是 .‎ ‎(2009,包头)函数中,自变量的取值范围是( ) B A. B. C. D.‎ ‎(2009,青海)在函数中,自变量的取值范围是( )A A.且 B.且 C. D.‎ ‎(2009,西宁)在函数中,自变量的取值范围是 .‎ ‎(2009,济宁)已知为实数,那么等于( ) D A. B. C. D.‎ ‎(2009,威海)下列函数中,自变量x的取值范围是的函数是( )‎ A. B.‎ C. D.‎ ‎(2009,烟台)化简:.‎ 解:‎ ‎. ‎ ‎. ‎ ‎(2009,南充)计算:‎ 解:原式 ‎ ‎(1分),(1分),(2分)]‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎(2009,淄博)计算的结果是( )D ‎(A) (B) (C) (D)‎ ‎(2009,泰安)化简:的结果为 .‎ ‎(2009,太原)计算的结果等于 .2‎ ‎(2009,山西)计算:= .‎ ‎(2009,上海)分母有理化:. ‎ ‎(2009,上海)方程的根是 x=2 .‎ ‎(2009,乌鲁木齐)计算:.‎ 解:原式 ‎ ‎ .‎ ‎(2009,云南)在函数中,自变量的取值范围是( )D A. x ≠ 3 B. x>3‎ C. x<3 D. ‎ ‎(2009,温州)计算:;‎ ‎(2009,嘉兴)当时,代数式的值是  ▲  .5‎ ‎(2009,嘉兴)计算:.‎ ‎ ‎ ‎(2009,宁波)使二次根式有意义的x的取值范围是 (  )D A.   B.    C.    D.‎
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