六安市中考物理实验操作考试试题及评分标准2

六安市中考物理实验操作考试试题及评分标准2

‎2012年六安市中考物理实验操作考试试题及实验报告 探究杠杆的平衡条件 ‎（考试时间：15分钟）‎ 一、实验目的：探究杠杆的平衡条件。‎ 二、实验器材：带刻度的杠杆和支架，2个细铁丝环，钩码（6-8个，每个钩码质量相等并标明质量大小）。‎ 三、实验操作要求：‎ ‎1.提出问题：杠杆的平衡与哪些因素有关？‎ ‎2.猜想与假设：杠杆的平衡与_________________有关。‎ ‎3.设计实验和进行实验：‎ ‎（1）检查器材。（2）调节杠杆平衡。（3）杠杆两边挂不同数量钩码，杠杆平衡后测出动力、阻力、动力臂、阻力臂。‎ ‎（4）改变钩码数量和位置，杠杆平衡后再次测出动力、阻力、动力臂、阻力臂。（5）整理器材。‎ ‎4.分析与论证：‎ ‎（1）杠杆标尺上的分度值是 cm，每一个钩码的重力是 N。（2）数据记录：‎ 实验 次数 动力F1/N 动力臂L1/cm 动力×动力臂/（N·cm）‎ 阻力F2/N 阻力臂 L2/cm 阻力×阻力臂/（N·cm）‎ ‎1‎ ‎2‎ 四、实验结论：‎ 归纳出杠杆的平衡条件： 。‎ 五、反思与拓展：‎ 实验前为什么要调节杠杆在水平位置平衡？‎ ‎ 。‎ 学校 报名号 姓名 得分____ ___‎ ‎《探究杠杆的平衡条件》评分表 一、实验目的：探究杠杆的平衡条件。‎ 二、实验器材：带刻度的杠杆和支架，2个细铁丝环，钩码（6-8个，每个钩码质量相等并标明质量大小）。‎ 三、实验步骤及评分标准：‎ 实验步骤 操作要求及评分标准 分值 得分 ‎1.提出问题 杠杆的平衡与哪些因素有关？‎ ‎2.猜想假设 杠杆的平衡可能与力乘力臂有关。‎ ‎1分 ‎3.设计实验 进行实验 ‎（1）观察杠杆标尺上的分度值和每一个钩码的重力。‎ ‎1分 ‎（2）调节杠杆平衡：把杠杆放在支架上，两个细铁丝环位于支点两侧并与支点等距（1分）。调节杠杆两端平衡螺母，使杠杆在水平位置平衡（1分）。‎ ‎2分 ‎（3）利用铁丝环在杠杆两边挂上不同数量的钩码，调节钩码的位置，使杠杆在水平位置重新平衡（1分）。测量并记录动力、阻力、动力臂、阻力臂（1分）。‎ ‎2分 ‎（4）改变杠杆两边的钩码数量，重复步骤（3）的操作，再次测出动力、阻力、动力臂、阻力臂。‎ ‎1分 ‎（5）整理器材。‎ ‎1分 ‎4.实验结论 计算并记录动力×动力臂、阻力×阻力臂的值。‎ 总结并记录杠杆的平衡条件。‎ ‎1分 ‎5.反思拓展 实验前为什么要调节杠杆在水平位置平衡？(便于直接读出力臂或减少实验误差)‎ ‎1分 合计 ‎10分 监考教师： 确认成绩学生签字： ‎ ‎（考试时间15分钟）‎ 准考证号 姓名 学校 ‎ 实验A 探究天平的使用 说明：1、考生除发现仪器有损坏或缺少向监考老师提出外，不得问其它问题；‎ ‎ 2、考试时间：15分钟。 3、满分15分 ‎ 4、考生只需要填写第“四”题表格中的数据，不需要回答第“一”、“二”题中的问题。‎ 一、提出问题：‎ 如何使用天平测物块的质量？‎ 二、猜想与假设：‎ 使用天平测量物体的质量时，物体应放在天平的左侧托盘还是右侧托盘中？‎ 被 测 物 体 质 量M/克 物 块 三、制定计划与设计实验 ‎1、设计实验方案，制定实验步骤；2、从桌面上选取实验器材。‎ 四、进行实验与收集证据 ‎1、安装调试好天平。2、思考本实验的注意事项。‎ ‎3、按正确方法、步骤进行实验。4、将测量的数据记录在下表中：‎ 五、实验完毕整理好器材。‎ ‎2012年六安市中考物理实验操作考试考核要点及评分标准 ‎（考试时间15分钟）‎ 准考证号 姓名 学校 ‎ 实验A 探究天平的使用 评分点 操作考核内容 满分 得分 ‎1‎ 正确安放天平、调节横梁平衡 ‎3‎ ‎2‎ 物体放在天平左边托盘、砝码放在右边托盘上 ‎3‎ ‎3‎ 能用镊子取砝码和移动游码 ‎3‎ ‎4‎ 读数正确 ‎2‎ ‎5‎ 数据记录正确 ‎2‎ ‎6‎ 整理器材、保持整洁。‎ ‎2‎ 合计 ‎15‎ 实验合计得分 监考教师签名 ‎ ‎2012年六安市中考物理实验操作考试试题及实验报告 ‎（考试时间15分钟）‎ 准考证号 姓名 学校 ‎ 实验B 探究电流表的使用 说明：1、考生除发现仪器有损坏或缺少向监考老师提出外，不得问其它问题；‎ ‎ 2、考试时间：15分钟。 3、满分15分 ‎ 4、考生只需要填写第“四”题表格中的数据，不需要回答第“一”、“二”题中的问题。‎ 一、提出问题：‎ 如何用电流表测量小灯泡的电流？‎ 二、猜想与假设：‎ 用电流表测量小灯泡电流时，与小灯泡串联还是并联？‎ 三、制定计划与设计实验 ‎1、设计设计电路如右图所示。‎ ‎2、从桌面上选取实验器材。‎ 四、进行实验与收集证据 ‎1、思考本实验的注意事项。2、按右图连接好电路。‎ ‎3、按正确方法、步骤进行实验。‎ ‎4、将测量的电流值记录在下表中：‎ 被 测 物 体 电 流I/A 小 灯 泡 五、实验完毕整理好器材。‎ ‎2012年六安市中考物理实验操作考试考核要点及评分标准 ‎（考试时间15分钟）‎ 准考证号 姓名 学校 ‎ 实验B 探究电流表的使用 评分点 操作考核内容 满分 得分 ‎1‎ 打开电键 ‎2‎ ‎2‎ 将电流表串联在电路中 ‎3‎ ‎3‎ 电流表的“+、－”接线柱连接正确 ‎3‎ ‎4‎ 电流表量程选择合理 ‎2‎ ‎5‎ 检查电路后闭合电键，电流表有示数 ‎2‎ ‎6‎ 数据记录正确 ‎2‎ ‎7‎ 整理器材、保持整洁。‎ ‎1‎ 合计 ‎15‎ 实验合计得分 监考教师签名 ‎ ‎2012年六安市中考物理实验操作考试试题及实验报告 ‎（考试时间15分钟）‎ 准考证号 姓名 学校 ‎ 实验C 探究电压表的使用 说明：1、考生除发现仪器有损坏或缺少向监考老师提出外，不得问其它问题；‎ ‎ 2、考试时间：15分钟。 3、满分15分 ‎ 4、考生只需要填写第“四”题表格中的数据，不需要回答第“一”、“二”题中的问题。‎ 一、提出问题：‎ 如何用电压表测量小灯泡的电流？‎ 二、猜想与假设：‎ 用电压表测量小灯泡电压时，与小灯泡串联还是并联？‎ 三、制定计划与设计实验 ‎1、设计设计电路如右图所示。2、从桌面上选取实验器材。‎ 四、进行实验与收集证据 ‎1、思考本实验的注意事项。2、按右图连接好电路。‎ ‎3、按正确方法、步骤进行实验。‎ ‎4、将测量的电压值记录在下表中：‎ 被 测 物 体 电 压U/V 小 灯 泡 五、实验完毕整理好器材。‎ ‎2012年六安市中考物理实验操作考试考核要点及评分标准 ‎（考试时间15分钟）‎ 准考证号 姓名 学校 ‎ 实验C 探究电压表的使用 评分点 操作考核内容 满分 得分 ‎1‎ 打开电键 ‎2‎ ‎2‎ 将电压表与小灯泡并联 ‎3‎ ‎3‎ 电压表的“+、－”接线柱连接正确 ‎3‎ ‎4‎ 电压表量程选择合理 ‎2‎ ‎5‎ 检查电路后闭合电键，电压表有示数 ‎2‎ ‎6‎ 数据记录正确 ‎2‎ ‎7‎ 整理器材、保持整洁。‎ ‎1‎ 合计 ‎15‎ 实验合计得分 监考教师签名 ‎ ‎2012年六安市中考物理实验操作考试试题及实验报告 ‎（考试时间15分钟）‎ 准考证号 姓名 学校 ‎ 实验D 探究温度计的使用 说明：1、考生除发现仪器有损坏或缺少向监考老师提出外，不得问其它问题；‎ ‎ 2、考试时间：15分钟。 3、满分15分 ‎ 4、考生只需要填写第“四”题表格中的数据，不需要回答第“一”、“二”、“五”题中的问题。‎ 一、提出问题：‎ 如何使用温度计测量温度？‎ 二、猜想与假设：‎ 被 测 物 体 温度t/℃‎ 冷 水 热 水 将热水与冷水混合搅拌均匀 物体的冷热程度与温度计的示数大小关系如何？‎ 三、制定计划与设计实验 ‎1、设计实验方案。2、从桌面上选取实验器材。‎ 四、进行实验与收集数据 ‎1、思考本实验的注意事项。2、按照要求安装好实验器材并进行实验。3、将测量的数据记录在下表中：‎ 五、分析与论证： 对照表中数据，分析实验提出的猜想与假设。‎ 六、实验完毕整理好器材。‎ ‎2012年六安市中考物理实验操作考试考核要点及评分标准 ‎（考试时间15分钟）‎ 准考证号 姓名 学校 ‎ 实验D 探究温度计的使用 评分点 操作考核内容 满分 得分 ‎1‎ 温度计玻璃泡浸没在水中（各1分）‎ ‎3‎ ‎2‎ 待温度计示数稳定时读数（各1分）‎ ‎3‎ ‎3‎ 读数时温度计没有拿出水面（各1分）‎ ‎3‎ ‎4‎ 冷、热水混合用玻璃棒搅拌均匀，不把温度计当搅拌器用 ‎2‎ ‎5‎ 数据记录正确（各1分）‎ ‎3‎ ‎6‎ 整理器材、保持清洁。‎ ‎1‎ 合计 ‎15‎ 实验合计得分 监考教师签名 ‎ ‎2012年六安市中考物理实验操作考试试题及实验报告 ‎（考试时间15分钟）‎ 准考证号 姓名 学校 ‎ 实验E 探究凸透镜成实像、虚像的规律 说明：1、考生除发现仪器有损坏或缺少向监考老师提出外，不得问其它问题；‎ ‎ 2、考试时间：15分钟。 3、满分15分 ‎ 4、考生只需要填写第“四”题表格中的数据，不需要回答第“一”、“二”、“五”题中的问题。‎ 温馨提示：1、监考老师先把蜡烛、凸透镜、光屏的次序在光具座上排好，并调整好它们的高度。‎ ‎ 2、告知考生凸透镜的焦距为 cm。‎ 一、提出问题：‎ 物体经凸透镜成实像、虚像时有什么规律？‎ 实验序号 像的性质 物距u/cm ‎1‎ 成实像 ‎2‎ 成虚像 二、猜想与假设：‎ 物体经凸透镜成实像、虚像时，物距与焦距的关系如何？‎ 三、制定计划与设计实验 设计实验方案，制定实验步骤；‎ 四、进行实验与收集数据 ‎1、思考本实验的注意事项。2、按正确方法、步骤进行实验。3、将测量的数据记录在下表中：‎ 五、分析与论证 分析表中数据，对于实验前提出的猜想与假设正确吗？‎ 六、实验完毕整理好器材。‎ ‎2012年六安市中考物理实验操作考试考核要点及评分标准 ‎（考试时间15分钟）‎ 准考证号 姓名 学校 ‎ 实验E 探究凸透镜成实像、虚像的规律 评分点 操作考核内容 满分 得分 ‎1‎ 检查蜡烛、凸透镜和光屏在光具座上排放是否正确 ‎1‎ ‎2‎ 点燃蜡烛 ‎2‎ ‎3‎ 改变物距使光屏上能呈现蜡烛火焰清晰的实像 ‎3‎ ‎4‎ 物距记录正确 ‎3‎ ‎5‎ 改变物距用眼睛观察凸透镜中蜡烛火焰所成的虚像 ‎2‎ ‎6‎ 物距记录正确。‎ ‎2‎ ‎7‎ 整理器材、保持整洁。‎ ‎2‎ 合计 ‎15‎ 实验合计得分 监考教师签名 ‎