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文档介绍
福建省三明市中考物理试卷及答案全Word版汇编
2011年初中毕业暨高级中等学校招生统一考试 物理试题 一、选择题(每小题2分,共36分。每小题只有一个选项符合题意) 1.在如图所示的光现象中,由于光的折射形成的是 2.下列电器中,利用电磁波工作的是 A.手电筒 B.电冰箱 C.电饭煲 D.手机 3.下列物品中,属于绝缘体的是 A..陶瓷碗 B.二极管 C.铅笔芯 D.缝衣针 4.下列措施中,能加快蒸发的是 A.酒精灯不用时盖上灯帽 B.蔬菜装入保鲜袋后放进冰箱 C.衣服晾在向阳、通风处 D.从泳池上来用浴巾包裹身体 5.利用如图所示的实验所揭示的原理,可制成 A.电磁铁 B.电动机 C.发电机 D.电铃 6.炎热的夏季,同学们常往饮料中加入冰块,在冰块逐渐变小的过程中,其发生的物态变化和吸放热情况是 A.熔化吸热 B.升华吸热 C.熔化放热 D.升华放热 7.下列事例中,能增大摩擦的是 A.科学家设计磁悬浮列车悬浮行驶 B.厂家给旅行箱底部装上轮子 C.小明往生锈的锁孔中加润滑油 D.羽坛名将林丹比赛时在手上抹镁粉 8.下图中,可用于矫正近视眼的透镜是 (11·三明)9.尽管日本福岛核电站发生了严重的核泄漏事故,但人们不会因此停下和平利用核能发电为人类造福的脚步。关于现已建成的核电站,下列说法正确的是 A.核电站发电是利用核聚变原理 B.核电站发电是利用核裂变原理 C.核反应堆工作时直接将核能转化为电能 D.核反应堆的链式反应速度是不可控的 10.下图是生活用电的几种做法,其中正确的是 11.质量为60kg的张华同学,游览上海东方明珠乘坐观光电梯,若电梯加速上升时对他的支持力是700 N,则张华同学所受重力与支持力的合力大小和方向是(g取10N/kg ) A. 1300N竖直向下 B.1300N竖直向上C.100N竖直向下D. 100N竖直向上 12.现有两个电阻R1、R2,且R1>R2,则下图中总阻值最小的是 13.下列物理量单位中,不属于压强单位的是 A. N/m2 B. Pa C. N·m D.hPa 14.乒乓球被誉为我国的“国球”,其直径约为40mm,质量约为 A. 3g B. 30g C. 300g D.3000g )15.如图所示是一个能吹出冷热风的电吹风简化电路图,图中.A是吹风机,B是电热丝,则下列分析正确的是 A.只闭合开关S1,电吹风吹出冷风 B.只闭合开关S2,电吹风吹出热风 C.同时闭合开关S1、S2,电吹风吹出冷风 D.同时闭合开关S1、S2,电吹风吹出热风 16.将标有“6V 4W”的灯泡L接入电压恒为6V的电路中,若要让电路中的总功率变为16W, 则下列方法可行的是 A.与灯泡L串联一个“6V 12W”的灯泡 B.与灯泡L并联一个“6V 12W”的灯泡 C.与灯泡L串联一个“6V 4W”的灯泡 D.与灯泡L并联一个“6V 4W”的灯泡 17.将漂浮在水面上的苹果切去一小块后再放回水中,重新静止时苹果所处的浮沉情况及苹果切去前后所受浮力F的大小变化是 A.漂浮F减小 B.漂浮F不变 C.悬浮F减小 D.沉底F减小 18.如图所示,橡皮筋下面挂着条形磁铁,当滑动变阻器的滑片P向某方向移动时,发现橡皮筋的长度变短了,则下列关于通电螺线管的磁极和滑片P移动方向判断正确的是 A.通电螺线管的上端为N极,滑片P向右移 B.通电螺线管的上端为S极,滑片P向右移 C.通电螺线管的上端为N极,滑片P向左移 D.通电螺线管的上端为S极,滑片P向左移 二、填空、作图题(每空、图各1分,共20分) (11·三明)19.老师在演示如图所示的齿轮拨动纸片的实验中,纸片发出的声音是靠纸片______产生的;若三种齿轮拔动纸片时发出了dou(1)、mi(3)、xi(7)的三个音调,那么发出xi(7)音调时是 (选填“甲”、“乙”或“丙”)层齿轮在拔动纸片。 20.请按要求完成下列作图: (11·三明)20.(1)在图中画出小牛所受重力G的示意图。 (11·三明)20.(2)在图中画出入射光线AO的反射光线OB。 (11·三明)21.由高性能复合材料制成的撑杆.是决定撑杆跳高胜负的重要因素,因此制造撑杆的材料应具有较小的密度和较好的______________。如图11所示,运动员压杆腾空时撑杆弯曲了,说明力可以改变物体的 ;运动员从过横杆下落的过程中,重力势能转化为 。 22.(1)三明到永安路段规划修建高速铁路,若两地铁路线长为36km,列车设计的运行速度为200km/h,则以此速度运行三明到永安只需 h;坐在列车上的乘客相对车厢是 的。 22.(2)如图所示的是将乐县运动员黄存光在2010年广州亚运会上勇夺单人皮艇冠军的画面,当他用桨向后划水,皮艇就快速前进,这是由于力的作用是 的;若以他上方的手握桨处为支点,则此时桨指当于一个 杠杆。 22.(3)位于清流县的省级温泉地质公园,泉眼多,流量大且水温高,有的泉眼冒出的泉水能将鸡蛋煮熟。如图13所示,泉眼四周弥漫着的“白气”是水蒸气 (填物态变化名称)形成的;如果让质量为5×104kg,85℃的温泉水流经散热器给度假区的宾馆供暖,水温降至45℃ ,则在此过程中温泉水释放的热量是 。(c水=4.2×103J/(kg℃)。 23.如图 (a)所示,盛有水的烧杯随小车一起水平向右做匀速直线运动,当烧杯中的水面出现如图(b)所示的状态时,则小车此时正在做 (迭填“加速”、“减速”或“匀速”)运动,做出上述判断的根据是水具有 。 24.如图所示的是校园门口安装的监控摄像头,它能实时记录校门口的情况。摄像镜头相当于一个 透镜,所摄景物通过镜头成的是倒立、 的实像。 25.如图所示电路,电源电压恒为6V,电阻R1=3Ω, R2 =10Ω。闭合开关S,当滑片P置于最左端a时,电压表的示数为 V,置于最右端b时,电压表的示数为 V,滑片P从a端移向b端的过程中,电流表的示数_________(选填“变大”、“变小”或“不变”)。 三、简答题(共4分) (11·三明)26.如图所示的是三明尤溪县街面水电站126m高的拦河坝,它是目前福建省最高的水库大坝。请问:在符工程设计要求的前提下,水库大坝的上部为什么可以设计成比下部窄些?水力发电是水能利用的主要形式,然而为建设水电站大量修建拦河大坝也会带来一些不利影响,请举一例。 四、计算题(共16分) 27.如图所示的是某建筑工地上使用的提升机,用它能将装在货箱A中的建筑材料提升到高处。若拉力F做功的功率为2000W,重为2400N的建筑材料在18s内被匀速提升10m,求: (1)提升机做的有用功; (2)提升机的机械效率; (3)拉力F的大小。 28.某学习小组设计了一种预防校园踩踏事故的压力传感报警装置,当停留在楼梯弯道处的人流对地面的压力达到一定值时,电阻式报警器R0即发出报警信号,提醒学生要注意安全,其工作电路如图(甲)所示。在实验室进行模拟实验获得的相关信息如下:电源电压保持4.5V不变,报警器R0的阻值恒为l0Ω,压敏电阻Rx随所受压力F的变化图象如图(乙)所示,当电流表示数为0.3A时,报警器R0开始发出报警信号,求此时: (1)报警器R0的实际功率; (2)压敏电阻Rx的阻值; (3)压敏电阻受到的压力F。 五、实验、探究题(除特别注明外.其余每空1分,共24分) )29.根据下列图示,回答有关问题: (1)左图中物体的长度为_______cm;小红家4月底电能表的示数为2012.4 kW·h,5月底的示数如右图所示,则5月份她家消耗的电能为 。 )29.(2)左图中,压紧了的两个铅块能吊起玩具熊,这一实验现象表明分子间存在 ; 右图中,铁丝反复弯折,弯折处变热,这一实验现象表明通过 方法能改变物体的内能。 30.在“探究水的沸腾”实验中: (1) 1个标准大气压下酒精的沸点是78℃,煤油的沸点是150℃,完成本实验所用的温度计液泡中的液体可能是 (选填“酒精”或“煤油”); (2)下表是某组同学的实验记录,他们测得水的沸点是 ℃; 时间t/min 0 2 4 6 8 10 温度t/℃ 90 93 96 99 99 99 (3)请根据上表的数据在下图的坐标中描点画出水的温度随时间变化图象。 (11·三明)31.使杯中的水沿着吸管上升可以用以下两种方法:一是用“吸”的方法(如左图所示),它应用了 的知识:二是用“吹”的方法(如右图所示),它应用了流体压强与流速关系的知识,吹气时在管口上方的空气流速加快,压强 。 (11·三明)32.在“探究串联电路电压特点”的实验中: (1)请在右边的虚线框中画出与下左图对应的电路图,并在电路图中标上Ll、L2; (2)某次测量时,电压表的示数如图所示,则此时灯L1两端的电压为 V; (3)某同学在测量了灯L1 两端的电压后,断开开关,然后将AE导线的A端松开,接到D接线柱上,测量灯L2两端的电压,这一做法存在的问题是 。 33.梁艳同学想通过实验了解她在数学“希望杯”比赛中获得的铜牌是否由纯铜制作,于是她进行了下列正确的实验操作: (1)调节天平。若她在调节横梁平衡过程中发现指针偏向分度标尺的左侧,则此时应将平衡螺母向 (选填“左”或“右”)移动; (2)测量奖牌的质量。若横梁平衡时,右盘砝码质量与称量标尺上的示数值如图所示,则奖牌的质量为 g; (3)测量奖牌的体积。把奖牌缓慢浸没在装满水的溢水杯中,让溢出的水流入空杯, (填写接下来的实验操作); 将流入杯中的水全部倒入量筒中,读出体积 。 (4)计算奖牌的密度。若测量出奖牌的体积为8cm3,则奖牌的密度为 g/cm3; (5)判定。从密度表查得ρ铜=8.9×103kg/m3.比较后梁艳得出的实验结论是 。 34.在探究“光从空气斜射人水和油时,哪种液体对光的偏折本领较大”的实验中,小明提出如下实验方案:先让一束入射光从空气直接斜射入透明的空水槽中,记录下光斑位置(如图所示);接着分别倒入水和油,记录对应的光斑位置,再通过分析就可得到实验结论。经讨论,同学们认为这一方案是可行的,于是进行了探究实验。 (1)要实现探究目标,他们应选择下图中的 (选填字母序号)两图示实验; (2)实验时,同学们在水槽底部贴上一把自制纸质刻度尺,这样做的目的是为了 。 (3)某小组同学正确实验后,所记录的三次光斑的相对位置如下图所示,经分析可知:光从空气斜射入水和油时, 对光的偏折本领较大。查看更多