安徽省马鞍山市当涂县五校联考中考物理一模试卷

安徽省马鞍山市当涂县五校联考中考物理一模试卷

‎2016年安徽省马鞍山市当涂县五校联考中考物理一模试卷 一、单项选择题 ‎1．关于力对物体做功的叙述，下列说法中正确的是（　　）‎ A．举重运动员举着杠铃不动，运动员竖直向上托举的力对杠铃做了功 B．人推汽车但没有推动，人的推力对汽车做了功 C．起重机吊着重物上升，钢绳竖直向上的拉力对重物做了功 D．足球在水平地面上滚动，足球受到的重力对足球做了功 ‎　‎ ‎2．关于内能的说法，正确的是（　　）‎ A．物体的内能越多，放出的热量一定越多 B．物体吸收的热量越多，其增加的内能就越多 C．物体内能多，则其温度一定越高 D．物体温度升高一定的吸收了热量 ‎　‎ ‎3．关于机械效率的下列说法中，正确的是（　　）‎ A．利用机械越省力，机械效率越高 B．机械做功越快，机械效率越高 C．有用功相同、总功越大机械效率越高 D．额外功相同、有用功越大的机械效率越高 ‎　‎ ‎4．跳伞运动员受平衡力作用，在空中匀速降落．关于他在下降过程中其机械能的变化，下列说法中正确的是（　　）‎ A．动能减少，重力势能减少，机械能减少 B．动能不变，重力势能减少，机械能减少 C．动能减少，重力势能不变，机械能减少 D．动能不变，重力势能减少，机械能不变 ‎　‎ ‎5．关于温度、热量和内能，下列说法正确的是（　　）‎ A．0℃的冰内能为零 B．两个物体温度相同，它们之间就不能发生热传递 C．物体温度越高，所含热量越多 D．物体吸收了热量，温度一定升高 ‎　‎ ‎6．关于燃料和热值，以下说法正确的是（　　）‎ A．燃料热值与燃料的质量无关 B．容易燃烧的燃料，热值一定大 C．煤的热值大于干木柴的热值，燃烧煤放出的热量比燃烧木柴放出的热量一定多 D．为了提高锅炉的效率，一定要用热值高的燃料 ‎　‎ ‎7．如图所示，一个小球由静止从光滑曲面的顶端自由滑下，若它在顶端的重力势能为55焦耳，则滑到底端的动能是（　　）‎ A．45焦耳 B．50焦耳 C．55焦耳 D．60焦耳 ‎　‎ ‎8．用如图所示的滑轮组，将重为10N的物体匀速提升0.1m，拉力F=6N，在这一过程中，下列说法正确的是（　　）‎ A．所做的有用功为4J B．所做的额外功为0.8J C．所做的总功为1.2J D．此滑轮组的机械效率为50%‎ ‎　‎ ‎　‎ 二、填空题 ‎9．A、B、C、D四个带电小球，将它们靠近时，A吸引B，B排斥C，C吸引D，已知D带正电，则A 带　　　　　　电，B带　　　　　　电，C带　　　　　　电．‎ ‎　‎ ‎10．小明同学将质量为6kg的一桶水，从地面提起20cm后，水平行走了20m．然后又提着这桶水上了4m高的二楼．在此过程中，小明同学对这桶水做的功为　　　　　　J（g取10N/kg）．‎ ‎　‎ ‎11．如图，物体G在水平拉力F的作用下，以0.5m/s的速度在水平方向做匀速直线运动，这时弹簧测力计的示数为10N，则拉力F的功率为　　　　　　W．‎ ‎　‎ ‎12．某人用斜面装置将重为120N的物体匀速从斜面的底部拉到顶部，已知斜面长为5m，高是2m，拉力F=60N，则此人做的有用功为　　　　　　，额外功为　　　　　　．‎ ‎　‎ ‎13．下雨时雨滴匀速下落，下落过程中雨滴的动能　　　　　　，势能　　　　　　，机械能　　　　　　．（选填“增大”、“减小”或“不变”）‎ ‎　‎ ‎14．如图所示，重600N的物体与地面间的摩擦力为144N，为使物体移动6m，必须在绳的自由端加60N的水平拉力，那么拉力做的有用功是　　　　　　J，这个滑轮组的机械效率为　　　　　　．‎ ‎　‎ ‎15．如图所示，在试管内装一些水，用软木塞塞住，用酒精灯加热试管使水沸腾，水蒸汽会把软木塞冲出．在水蒸汽冲出软木塞的过程中，水蒸汽的内能　　　　　　，而软木塞的　　　　　　能增加．‎ ‎　‎ ‎16．2003年10月15日，“神舟”5号载人飞船在震天的轰鸣声中腾空而起，飞向太空．完成任务后于次日凌晨准确降落在内蒙古中部预定地区．返回舱进入大气层一段时间后，由于受空气阻力做匀速运动．返回舱匀速下降过程中重力势能　　　　　　，动能　　　　　　，内能　　　　　　．（选取“变大、变小、不变”）‎ ‎　‎ ‎17．已知水的比热容为4.2×103J/（kg・℃），1kg、20℃的水吸收了2.1×105J的热量后，温度升高到　　　　　　℃．生活中我们经常看到司机往汽车发动机的水箱里灌水，这是因为水的　　　　　　大，所以在相同条件下水能带走较多的　　　　　　，冷却效果好．‎ ‎　‎ ‎18．氢能源具有来源广、热值高、无污染等优点．氢气的热值为14.2×107J/kg，完全燃烧0.5kg的氢气可放出　　　　　　J的热量；若一杯水，倒掉一半，则剩余水的比热容会　　　　　　（选取“变大、变小、不变”）．‎ ‎　‎ ‎　‎ 三、实验题：‎ ‎19．某同学在做“比较不同物质吸热能力”的实验时，使用相同的电加热器给水和煤油加热，用加热时间的长短来表示物质吸收热量的多少．他得到如表中数据 物质 次数 质量m/kg 升高温度△t/℃‎ 加热时间t/min 水 ‎1‎ ‎0.1‎ ‎10‎ ‎2‎ ‎2‎ ‎0.2‎ ‎10‎ ‎4‎ 煤油 ‎3‎ ‎0.1‎ ‎10‎ ‎1‎ ‎4‎ ‎0.2‎ ‎10‎ ‎2‎ ‎（1）分析第1、2次或第3、4次实验数据，可以得出的初步结论是：同种物质升高相同温度时，吸收热量的多少与物质的　　　　　　有关．‎ ‎（2）分析第1、3次或第2、4次实验数据，可以得出的初步结论是：　　　　　　．‎ ‎　‎ ‎20．图甲是研究“物体动能的大小与哪些因素有关”的实验装置，实验中让同一钢球从斜面上不同的高度由静止滚下，碰到同一木块上．图乙是研究“牛顿第一定律”的实验装置，实验中让同一小车从斜面上相同的高度由静止滚下，在粗糙程度不同的平面上运动．请回答以下问题：‎ ‎（1）设计甲实验的目的是研究钢球动能的大小与　　　　　　的关系．‎ ‎（2）甲实验是钢球通过木块被推动　　　　　　的大小，说明钢球对木块做功的多少，从而判断钢球动能的大小；乙实验是通过木块在粗糙程度不同的平面上运动的远近，推理得出：在理想情况下，运动的物体如果　　　　　　，将永远做匀速直线运动．‎ ‎（3）我们知道物体的　　　　　　和　　　　　　都能影响物体的动能，请在下面的横线上写出怎样研究物体的动能与质量的关系：要控制　　　　　　不变，先后让不同　　　　　　的钢球，在斜面上相同的　　　　　　处由静止滚下来，比较小车被移动的距离，得出结论．‎ ‎　‎ ‎　‎ 四、综合应用题 ‎21．如图所示的滑轮组，将480N的物体以25cm/s的速度匀速提起，绳子自由端的拉力为200N（不计绳重及摩擦）．求：‎ ‎（1）滑轮组的机械效率；‎ ‎（2）拉力的功率；‎ ‎（3）用该滑轮组将重600N的物体匀速提升80cm时拉力做的功．‎ ‎　‎ ‎22．小彤家使用的是瓶装液化气，每瓶中装入的液化气质量为21kg，液化气的热值取5×107J/kg．‎ ‎（1）21kg的液化气完全燃烧，释放的热量是多少？‎ ‎（2）若整瓶液化气完全燃烧释放热量的40%被利用，那么可利用的热量是多少？可以把多少质量的水温度由20℃加热到70℃？‎ ‎　‎ ‎23．一质量为6kg的石块，沉在装水的容器底部，某同学用一动滑轮将石块从水中匀速提起1m，但石块没有露出水面，如图所示，已知绳的自由端拉力为25N．求石块在上升过程中：‎ ‎（1）石块受到的浮力为多少J？‎ ‎（2）绳的自由端拉力做功为多少？‎ ‎（3）动滑轮的机械效率为多少？（ρ石=3×103kg/m3、g=10N/kg ）‎ ‎　‎ ‎　‎ ‎2016年安徽省马鞍山市当涂县五校联考中考物理一模试卷 参考答案与试题解析 ‎　‎ 一、单项选择题 ‎1．关于力对物体做功的叙述，下列说法中正确的是（　　）‎ A．举重运动员举着杠铃不动，运动员竖直向上托举的力对杠铃做了功 B．人推汽车但没有推动，人的推力对汽车做了功 C．起重机吊着重物上升，钢绳竖直向上的拉力对重物做了功 D．足球在水平地面上滚动，足球受到的重力对足球做了功 ‎【考点】力是否做功的判断．‎ ‎【专题】应用题．‎ ‎【分析】力对物体做功的两个条件：1、力．2、物体沿力的方向通过的距离．两个条件缺一不可．‎ ‎【解答】解：A、运动员举着杠铃不动，有力但是没有在力的方向上移动距离，所以没有做功．‎ B、人推车，车没动，有力的作用，但是没有在力的方向上移动距离，所以没有做功．‎ C、起重机吊着重物上升，钢丝对重物有向上的拉力，同时重物在力的作用下沿力的方向移动了距离，所以做功了．‎ D、足球在水平地面上滚动，足球受重力的作用，但是并没有在重力的方向上移动距离，所以重力没有对足球做功．‎ 故选C．‎ ‎【点评】此题考查的是力对物体做功的条件的判断，特别要好好理解物体沿力的方向通过的距离，例如D答案，有力也有距离，但是因为物体的运动方向不是沿着力的方向，而是与力的方向垂直，这样力就没有做功．‎ ‎　‎ ‎2．关于内能的说法，正确的是（　　）‎ A．物体的内能越多，放出的热量一定越多 B．物体吸收的热量越多，其增加的内能就越多 C．物体内能多，则其温度一定越高 D．物体温度升高一定的吸收了热量 ‎【考点】温度、热量与内能的关系．‎ ‎【专题】分子热运动、内能．‎ ‎【分析】（1）热传递的条件是：有温度差；‎ ‎（2）物体吸收热量，物体的内能增加，并且内能的增加量等于吸收热量的多少；‎ ‎（3）内能与物体的质量、温度和状态有关；‎ ‎（4）改变物体内能的方式有：做功和热传递．‎ ‎【解答】解：A、物体的内能多，温度不一定高，可能既不吸热也不放热，还可能吸收热量，故A错误；‎ B、物体吸收了多少热量，物体的内能就增加了多少．故B正确；‎ C、内能与物体的质量、温度和状态有关，内能多的物体，温度不一定高，故晶体在熔化时，吸收热量，内能增多，但温度不变．故C错误；‎ D、物体温度升高，可能是对物体做了功，也可能是吸收了热量，故D错误．‎ 故选B．‎ ‎【点评】本题主要考查学生对：内能、改变内能两种方式的了解和掌握．内能是一个状态量，热量是一个过程量．在学习过程中要注意区分，不能混淆．‎ ‎　‎ ‎3．关于机械效率的下列说法中，正确的是（　　）‎ A．利用机械越省力，机械效率越高 B．机械做功越快，机械效率越高 C．有用功相同、总功越大机械效率越高 D．额外功相同、有用功越大的机械效率越高 ‎【考点】机械效率；有用功和额外功．‎ ‎【分析】解决此题不仅要知道机械效率的概念，而且还要清楚在使用机械时的总功、额外功与有用功．‎ ‎【解答】解：机械效率是指有用功与总功之比，它反映了机械的品质，与机械是否省力，做功快慢无关，所以A、B错误；‎ 由公式η=×100%和W总=W有+W额外可知：有用功相同，总功越大，额外功就越多，机械效率越低，所以C错误，D正确；‎ 故选D．‎ ‎【点评】此题不仅考查了学生对机械效率理解以及区分机械效率与功率的能力，还对总功、有用功、额外功的关系进行了考查．‎ ‎　‎ ‎4．跳伞运动员受平衡力作用，在空中匀速降落．关于他在下降过程中其机械能的变化，下列说法中正确的是（　　）‎ A．动能减少，重力势能减少，机械能减少 B．动能不变，重力势能减少，机械能减少 C．动能减少，重力势能不变，机械能减少 D．动能不变，重力势能减少，机械能不变 ‎【考点】动能和势能的大小变化．‎ ‎【专题】应用题．‎ ‎【分析】动能的影响因素是物体的质量和速度，质量越大，速度越大，动能越大；‎ 重力势能的影响因素是物体的质量和高度，质量越大，高度越高，重力势能越大；‎ 动能和势能总称为机械能．‎ ‎【解答】解：跳伞运动员在空中匀速下落时，质量不变，速度不变，动能不变；‎ 跳伞运动员在空中匀速下落时，质量不变，高度越来越小，重力势能越来越小；‎ 动能不变，重力势能减小，故机械能减小．‎ 故选B．‎ ‎【点评】（1）掌握动能、重力势能、弹性势能的影响因素．（2）正确判断动能、重力势能、弹性势能、机械能的变化．‎ ‎　‎ ‎5．关于温度、热量和内能，下列说法正确的是（　　）‎ A．0℃的冰内能为零 B．两个物体温度相同，它们之间就不能发生热传递 C．物体温度越高，所含热量越多 D．物体吸收了热量，温度一定升高 ‎【考点】温度、热量与内能的关系．‎ ‎【专题】定性思想；分子热运动、内能．‎ ‎【分析】A、一切物体在任何温度下都具有内能．‎ B、热传递的条件是有温度差．‎ C、根据热量的描述进行判断．‎ D、大多数物体在吸收热量时温度会升高内能会增加，放出热量后温度会降低，内能会减小，但是在晶体的熔化过程和液体的沸腾过程中吸收热量，内能增加，但是温度不变．‎ ‎【解答】解：A、一切物体在任何温度下都具有内能，故A错误；‎ B、热传递的条件是有温度差，两个物体温度相同，它们之间就不能发生热传递，故B正确；‎ C、热量只可以说吸收热量或放出热量，不可以说含有热量，故C错误；‎ D、晶体的熔化过程和液体的沸腾过程中吸收热量，内能增加，但是温度不变，故D错误．‎ 故选B．‎ ‎【点评】本题主要考查了热量、温度和内能的关系，并且要掌握吸热或者放热温度不变的几种特殊情况．‎ ‎　‎ ‎6．关于燃料和热值，以下说法正确的是（　　）‎ A．燃料热值与燃料的质量无关 B．容易燃烧的燃料，热值一定大 C．煤的热值大于干木柴的热值，燃烧煤放出的热量比燃烧木柴放出的热量一定多 D．为了提高锅炉的效率，一定要用热值高的燃料 ‎【考点】燃料的热值．‎ ‎【专题】比热容、热机、热值．‎ ‎【分析】1kg某种燃料完全燃烧放出的热量，叫做这种燃料的热值．热值是燃料的一种特性，它只与燃料的种类有关，与燃料的质量、燃烧程度等均无关．‎ ‎【解答】解：A、热值是燃料的一种特性，它只与燃料的种类有关，与燃料的质量、燃烧程度等均无关．故A正确；‎ B、热值大小与燃料是否容易燃烧无关，故B错误；‎ C、燃料燃烧放出热量的多少不仅与燃料的热值大小有关，还与燃料的质量以及燃烧程度有关，故C错误；‎ D、锅炉的效率与燃料的热值高没有关系，故D错误；‎ 故选：A．‎ ‎【点评】题的解题关键是知道热值及效率的定义．‎ ‎　‎ ‎7．如图所示，一个小球由静止从光滑曲面的顶端自由滑下，若它在顶端的重力势能为55焦耳，则滑到底端的动能是（　　）‎ A．45焦耳 B．50焦耳 C．55焦耳 D．60焦耳 ‎【考点】动能和势能的转化与守恒．‎ ‎【分析】动能和势能统称为机械能．小球在曲面静止，动能为0，只具有重力势能，在下滑过程中，若不计空气阻力，机械能守恒，到曲面底端，只具有动能，据此计算．‎ ‎【解答】解：在下滑过程中，若不计空气阻力，机械能守恒，小球在曲面静止，只具有重力势能；在曲面底端，只具有动能；所以滑到底端的动能为55J．‎ 故选C．‎ ‎【点评】本题关键：一是掌握动能、重力势能的影响因素，二是知道不考虑摩擦阻力机械能是守恒的．‎ ‎　‎ ‎8．用如图所示的滑轮组，将重为10N的物体匀速提升0.1m，拉力F=6N，在这一过程中，下列说法正确的是（　　）‎ A．所做的有用功为4J B．所做的额外功为0.8J C．所做的总功为1.2J D．此滑轮组的机械效率为50%‎ ‎【考点】有用功和额外功；滑轮（组）的机械效率．‎ ‎【专题】计算题；图析法；功、功率、机械效率．‎ ‎【分析】从图可知，对物体所做的功为有用功，拉力F所做的功为总功，已知物重和物体上升的高度，可以求出有用功，已知拉力F和s，可以求出总功，并在此基础上可以求出额外功和机械效率．‎ ‎【解答】解：A、所做的有用功：W有用=Gh=10N×0.1m=1J，故A错误；‎ BC、从图可知，s=3h=0.3m，‎ 拉力所做的总功：W总=Fs=6N×0.3m=1.8J，‎ 所做的额外功：W额外=W总﹣W有用=1.8J﹣1J=0.8J，故B正确，C错误；‎ D、滑轮组的机械效率：η=×100%=×100%≈55.6%．故D错误．‎ 故选B．‎ ‎【点评】本题考查了有用功、总功、额外功和机械效率的计算，需要注意的是h与s的关系应借助图象确定，属于易错题．‎ ‎　‎ 二、填空题 ‎9．A、B、C、D四个带电小球，将它们靠近时，A吸引B，B排斥C，C吸引D，已知D带正电，则A 带　正　电，B带　负　电，C带　负　电．‎ ‎【考点】电荷间的相互作用规律．‎ ‎【专题】应用题；推理法．‎ ‎【分析】电荷间的作用规律是：同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引．‎ ‎【解答】解：四个小球都带电；‎ 因为D带正电，C吸引D，故C与D带异种电荷，即C带负电；‎ 又因为B排斥C，故B与C带同种电荷，即B带负电；‎ 又因为A吸引B，故A与B带异种电荷，即A带正电；‎ 故答案为：正；负；负．‎ ‎【点评】本题是基础题，要求知道自然界中只有哪两种电荷，以及它们之间的作用规律．‎ ‎　‎ ‎10．小明同学将质量为6kg的一桶水，从地面提起20cm后，水平行走了20m．然后又提着这桶水上了4m高的二楼．在此过程中，小明同学对这桶水做的功为　252　J（g取10N/kg）．‎ ‎【考点】功的计算．‎ ‎【专题】计算题；功、功率、机械效率．‎ ‎【分析】（1）知道水和桶的质量，根据G=mg求出受到的重力；‎ ‎（2）小明的运动过程分三段：从地面提起、水平行走、上楼，水平行走的过程中他给水桶力的方向与运动方向垂直，不做功；从地面提起、上楼时，他克服重力做功W=Gh；小明同学对这桶水做的功为三阶段做功的和．‎ ‎【解答】解：‎ ‎（1）这桶水受到的重力：‎ G=mg=6kg×10N/kg=60N；‎ ‎（2）从地面提起，小明对这桶水所做的功W1=Gh1=60N×0.2m=12J，‎ 水平行走时，小明对这桶水所做的功W2=0J，‎ 上楼过程中，小明对这桶水所做的功：‎ W3=Gh3=60N×4m=242J，‎ 小明对这桶水所做的功：‎ W=W1+W2+W3=12J+0J+240J=252J．‎ 故答案为：252．‎ ‎【点评】本题考查了重力和功的计算，关键知道做功的条件是有力作用在物体上和物体在力的方向上移动距离，二者缺一不可．‎ ‎　‎ ‎11．如图，物体G在水平拉力F的作用下，以0.5m/s的速度在水平方向做匀速直线运动，这时弹簧测力计的示数为10N，则拉力F的功率为　5　W．‎ ‎【考点】功率的计算．‎ ‎【专题】计算题；功、功率、机械效率．‎ ‎【分析】从图中可以看出，拉力F为物体A所受摩擦力与弹簧测力计示数之和，弹簧测力计的示数等于A所受的摩擦力，根据公式P=Fv可求拉力F的功率．‎ ‎【解答】解：‎ 由图这是一个动滑轮，动力F作用在动滑轮的轴上，‎ 物体受到的摩擦力等于弹簧测力计的示数，为10N，所以拉力等于摩擦力的2倍，为20N；‎ F的移动速度为A移动速度的一半，为0.25m/s，‎ 所以拉力F的功率为P=Fv=20N×0.25m/s=5W．‎ 故答案为：5．‎ ‎【点评】本题考查功率计算的同时，涉及到了摩擦力、拉力的计算，关键是判断动滑轮上绳子的段数，理解动滑轮的工作原理．‎ ‎　‎ ‎12．某人用斜面装置将重为120N的物体匀速从斜面的底部拉到顶部，已知斜面长为5m，高是2m，拉力F=60N，则此人做的有用功为　240J　，额外功为　60J　．‎ ‎【考点】有用功和额外功．‎ ‎【专题】计算题；功、功率、机械效率．‎ ‎【分析】利用W=Gh计算此人做的有用功；‎ 利用W=Fs求出总功，额外功等于总共和有用功之差．‎ ‎【解答】解：此人做的有用功：‎ W有用=Gh=120N×2m=240J；‎ 此人做的总共：‎ W总=Fs=60N×5m=300J；‎ 则额外功：‎ W额=W总﹣W有用=300J﹣240J=60J．‎ 故答案为：240J；60J．‎ ‎【点评】此题考查功的计算，关键是知道额外功等于总共和有用功之差．题目难度不大，属于基础题．‎ ‎　‎ ‎13．下雨时雨滴匀速下落，下落过程中雨滴的动能　不变　，势能　减小　，机械能　减小　．（选填“增大”、“减小”或“不变”）‎ ‎【考点】动能和势能的大小变化．‎ ‎【专题】机械能及其转化．‎ ‎【分析】（1）重力势能大小的影响因素：物体的质量、物体的高度．质量一定，所处的位置越高，重力势能越大．‎ ‎（2）动能大小的影响因素：物体的质量、物体的速度．质量一定，速度越大，动能越大．‎ ‎【解答】解：雨滴匀速下落，雨滴质量不变，速度不变，动能不变．雨滴高度变小，重力势能变小．雨滴动能不变，重力势能变小，机械能等于动能与势能的和，所以机械能变小．‎ 故答案为：不变；减小；减小．‎ ‎【点评】正确判断动能、重力势能、弹性势能、机械能的变化，机械能等于势能与动能的和，物体不发生弹性形变时不考虑弹性势能．‎ ‎　‎ ‎14．如图所示，重600N的物体与地面间的摩擦力为144N，为使物体移动6m，必须在绳的自由端加60N的水平拉力，那么拉力做的有用功是　864　J，这个滑轮组的机械效率为　80%　．‎ ‎【考点】有用功和额外功；滑轮（组）的机械效率．‎ ‎【专题】计算题；图析法；功、功率、机械效率．‎ ‎【分析】（1）知道物体移动的距离和摩擦力，根据W有=fs求出有用功．‎ ‎（2）根据绳子的段数，求出拉力移动的距离s′．根据W总=Fs′求出总功．‎ ‎（3）知道有用功和总功，η=求出滑轮组的机械效率．‎ ‎【解答】解：物体与地面间的摩擦力为144N，为使物体匀速移动6m，所以有用功为：W有=fs=144N×6m=864J．‎ 如图，绳子的段数为3段，所以拉力移动的距离是：s′=3s=3×6m=18m，所以总功为：W总=Fs′=60N×18m=1080J．‎ 所以，η=×100%=×100%=80%．‎ 故答案为：864；80%．‎ ‎【点评】（1）能判断绳子的段数．‎ ‎（2）对于滑轮组竖直方向拉动物体上升和水平方向拉动物体水平运动，要明确拉力做功是总功，物体上升或水平移动的功是有用功．‎ ‎　‎ ‎15．如图所示，在试管内装一些水，用软木塞塞住，用酒精灯加热试管使水沸腾，水蒸汽会把软木塞冲出．在水蒸汽冲出软木塞的过程中，水蒸汽的内能　变小　，而软木塞的　机械　能增加．‎ ‎【考点】内能的利用及其意义．‎ ‎【专题】应用题；分子热运动、内能．‎ ‎【分析】本题抓住做功改变物体内能．做功主要有摩擦生热和压缩气体做功，对物体做功，物体内能会增加，物体对外做功，物体内能会减小．动能和势能统称为机械能．‎ ‎【解答】解：改变物体内能方式：做功．对物体做功，物体内能会增加，物体对外做功，物体内能会减小．水蒸气对塞子做功，内能减少，温度降低．水蒸气会把软木塞冲出．软木塞的动能增加，重力势能也增加，所以软木塞的机械能增加．‎ 故答案为：变小；机械．‎ ‎【点评】本题考查了做功改变物体内能．对物体做功，物体内能会增加，物体对外做功，物体内能会减小．‎ ‎　‎ ‎16．2003年10月15日，“神舟”5号载人飞船在震天的轰鸣声中腾空而起，飞向太空．完成任务后于次日凌晨准确降落在内蒙古中部预定地区．返回舱进入大气层一段时间后，由于受空气阻力做匀速运动．返回舱匀速下降过程中重力势能　变小　，动能　不变　，内能　变大　．（选取“变大、变小、不变”）‎ ‎【考点】动能和势能的大小变化．‎ ‎【专题】机械能及其转化．‎ ‎【分析】（1）动能大小的影响因素：质量、速度．质量越大，速度越大，动能越大．‎ ‎（2）重力势能大小的影响因素：质量、被举得高度．质量越大，高度越高，重力势能越大．‎ ‎（3）改变物体内能的方法：做功和热传递，对物体做功，物体内能增大，物体对外做功，物体内能减小；物体吸收热量，物体内能增大，物体放出热量，物体内能减小．‎ ‎【解答】解：（1）返回舱匀速下降过程中，返回舱的质量不变，高度变小，重力势能变小．‎ ‎（2）返回舱匀速下降过程中，返回舱的质量不变，速度不变，动能不变．‎ ‎（3）返回舱匀速下降过程中，克服摩擦做功，物体的内能变大．‎ 故答案为：变小；不变；变大．‎ ‎【点评】对于物体内能的变化，还可以从内能大小的影响因素进行判断，物体的内能跟物体的质量、状态、温度有关，在质量和状态不变时，温度越高，内能越大．‎ ‎　‎ ‎17．已知水的比热容为4.2×103J/（kg・℃），1kg、20℃的水吸收了2.1×105J的热量后，温度升高到　70　℃．生活中我们经常看到司机往汽车发动机的水箱里灌水，这是因为水的　比热容　大，所以在相同条件下水能带走较多的　热量　，冷却效果好．‎ ‎【考点】热量的计算．‎ ‎【专题】计算题；比热容、热机、热值．‎ ‎【分析】（1）利用热量公式Q=cm△t的变形公式求解水的末温；‎ ‎（2）因水的比热容比其它物质的比热容大，所以相同质量的水和其它物质比较，升高或降低相同的温度，水吸收或放出的热量多，据此分析．‎ ‎【解答】解：（1）由公式Q=cm△t得：‎ ‎△t===50℃，‎ 所以t=t0+△t=20℃+50℃=70℃．‎ ‎（2）因为水的比热容较大，相同质量的水和其它物质比较，升高相同的温度，水吸收的热量多，所以用水冷却发动机，冷却效果好．‎ 故答案为：70；比热容；热量．‎ ‎【点评】此题主要考查的是学生对热量计算公式和水的比热容较大知识的理解和掌握，基础性题目．‎ ‎　‎ ‎18．氢能源具有来源广、热值高、无污染等优点．氢气的热值为14.2×107J/kg，完全燃烧0.5kg的氢气可放出　7.1×107　J的热量；若一杯水，倒掉一半，则剩余水的比热容会　不变　（选取“变大、变小、不变”）．‎ ‎【考点】热量的计算；比热容的概念．‎ ‎【专题】计算题；比热容、热机、热值．‎ ‎【分析】（1）已知氢气的质量，氢气完全燃烧释放的热量可利用公式Q放=qm进行计算求解；‎ ‎（2）比热容是物质的一种热性，物质的比热容只跟物体的种类和状态有关，与物体质量的大小、温度高低、吸收或放出热量的多少均无关．‎ ‎【解答】解：（1）Q放=qm=14.2×107J/kg×0.5kg=7.1×107J；‎ ‎（2）将水倒掉一半，质量改变，但比热容与质量无关，所以水的比热容不变，仍然为4.2×103J/（kg•℃）．‎ 故答案为：7.1×107；不变．‎ ‎【点评】本题考查了学生对燃料完全燃烧放热公式Q放=qm的了解与掌握，要理解：热值是燃料的特性，仅与燃料的种类有关，不随质量改变而改变．‎ ‎　‎ 三、实验题：‎ ‎19．某同学在做“比较不同物质吸热能力”的实验时，使用相同的电加热器给水和煤油加热，用加热时间的长短来表示物质吸收热量的多少．他得到如表中数据 物质 次数 质量m/kg 升高温度△t/℃‎ 加热时间t/min 水 ‎1‎ ‎0.1‎ ‎10‎ ‎2‎ ‎2‎ ‎0.2‎ ‎10‎ ‎4‎ 煤油 ‎3‎ ‎0.1‎ ‎10‎ ‎1‎ ‎4‎ ‎0.2‎ ‎10‎ ‎2‎ ‎（1）分析第1、2次或第3、4次实验数据，可以得出的初步结论是：同种物质升高相同温度时，吸收热量的多少与物质的　质量　有关．‎ ‎（2）分析第1、3次或第2、4次实验数据，可以得出的初步结论是：　质量相同的不同物质（或水和煤油）升高相同的温度，吸收的热量不相同（或加热的时间不相同）　．‎ ‎【考点】比热容的概念；热量的计算．‎ ‎【专题】实验题；控制变量法．‎ ‎【分析】利用控制变量法分析实验时，其基本思路是先找出相同（保持不变）的实验条件，然后再找出不同的实验条件，最后观察实验结果跟变化的实验条件之间的关系．‎ 利用控制变量法归纳实验结论的基本步骤是：先书写保持不变的条件，再书写变化规律．‎ ‎【解答】解：（1）由图表可知物质升高温度相同，而物质的质量不同，所以该实验研究：吸收热量的多少与物质质量的关系．‎ ‎（2）分析第1、3次或第2、4次实验数据，可知物质的质量相等，升高的温度相同，而物质吸收的热量不同，因此可以得出的初步结论是：质量相同的不同物质（或水和煤油）升高相同的温度，吸收的热量不相同（或加热的时间不相同）．‎ 故答案为：（1）质量．‎ ‎（2）质量相同的不同物质（或水和煤油）升高相同的温度，吸收的热量不相同（或加热的时间不相同）．‎ ‎【点评】能否理解控制变量法的使用思想是本题的解题关键．‎ ‎　‎ ‎20．图甲是研究“物体动能的大小与哪些因素有关”的实验装置，实验中让同一钢球从斜面上不同的高度由静止滚下，碰到同一木块上．图乙是研究“牛顿第一定律”的实验装置，实验中让同一小车从斜面上相同的高度由静止滚下，在粗糙程度不同的平面上运动．请回答以下问题：‎ ‎（1）设计甲实验的目的是研究钢球动能的大小与　运动速度　的关系．‎ ‎（2）甲实验是钢球通过木块被推动　距离　的大小，说明钢球对木块做功的多少，从而判断钢球动能的大小；乙实验是通过木块在粗糙程度不同的平面上运动的远近，推理得出：在理想情况下，运动的物体如果　不受外力作用　，将永远做匀速直线运动．‎ ‎（3）我们知道物体的　质量　和　运动速度　都能影响物体的动能，请在下面的横线上写出怎样研究物体的动能与质量的关系：要控制　运动速度　不变，先后让不同　质量　的钢球，在斜面上相同的　高度　处由静止滚下来，比较小车被移动的距离，得出结论．‎ ‎【考点】探究影响物体动能大小的因素．‎ ‎【专题】探究型实验综合题．‎ ‎【分析】（1）物体动能大小和物体的质量、运动速度有关，实验中采用控制变量法，研究动能和物体质量的关系，需控制运动速度相同；研究动能和运动速度的关系，需控制质量相同；‎ 实验中采用转换法，将物体动能的大小通过木块被推动距离的远近来反映；小球从斜面的同一高度由静止滚下，运动到斜面底端时的速度相同；‎ ‎（2）乙实验是通过木块在粗糙程度不同的平面上运动的远近，在接触面越光滑的情况下，摩擦力越小，木块运动的越远，进而得出推论．‎ ‎【解答】解：（1）甲实验中让同一钢球从斜面上不同的高度由静止滚下，控制小球的质量相同，改变小球的运动速度，所以研究的是钢球动能的大小与运动速度的关系；‎ ‎（2）甲实验中通过木块被推动距离的大小来反映钢球动能的大小；‎ 乙实验是通过木块在粗糙程度不同的平面上运动的远近，在接触面越光滑的情况下，摩擦力越小，木块运动的越远，进而推导出，运动物体不受外力作用时，将做匀速直线运动．‎ ‎（3）物体动能大小和物体的质量、运动速度有关；要研究动能和物体质量的关系，需控制运动速度不变，让不同质量的小球从斜面的同一高度由静止滚下．‎ 故答案为：（1）运动速度；（2）距离；不受外力作用；（3）质量；运动速度；运动速度；质量；高度．‎ ‎【点评】‎ ‎（1）在“物体动能的大小与哪些因素有关”实验中：①掌握动能的影响因素：质量和速度．②掌握速度的控制方法：小球在斜面上自由滑下的高度．③掌握两种实验方法：小球的动能通过木块移动的距离来体现，这是转换法；研究与速度关系时控制质量一定，即用同一小球实验；研究与质量关系时，控制速度一定，即在斜面上同一位置自由滑下，这是控制变量法．‎ ‎（2）在“牛顿第一定律”的实验中：①掌握实验目的：研究运动的物体速度减小的快慢与所受 阻力的关系．②掌握两种方法：水平面越光滑，小球运动距离越远，由此推理，表面没有阻力，则小球永远运动，这是理想实验法；通过小球在水平面上运动的距离来体现表面阻力的大小，这是转换法．‎ 两个实验在装置上的区别是：前者水平面上有木块，后者没有．‎ ‎　‎ 四、综合应用题 ‎21．如图所示的滑轮组，将480N的物体以25cm/s的速度匀速提起，绳子自由端的拉力为200N（不计绳重及摩擦）．求：‎ ‎（1）滑轮组的机械效率；‎ ‎（2）拉力的功率；‎ ‎（3）用该滑轮组将重600N的物体匀速提升80cm时拉力做的功．‎ ‎【考点】滑轮（组）的机械效率；功的计算；功率的计算．‎ ‎【专题】计算题；功、功率、机械效率．‎ ‎【分析】（1）由图知道，承担物重的绳子股数n=3，知道物重G和拉力大小，根据η===求滑轮组的机械效率；‎ ‎（2）求出绳子自由端移动的速度，利用P=Fv求拉力的功率；‎ ‎（3）不计摩擦和绳重，利用F=（G+G动）求出动滑轮重，再利用F=（G+G动）求提升600N物体的拉力，根据功的公式求此时拉力所做的功．‎ ‎【解答】解：‎ ‎（1）由图知，使用该滑轮组承担物重的绳子股数：n=3，‎ 滑轮组的机械效率：‎ η=×100%=×100%=×100%=×100%‎ ‎=×100%‎ ‎=80%；‎ ‎（2）绳子自由端移动的速度：‎ v′=3v=0.25m/s×3=0.75m/s，‎ 拉力的功率：‎ P===Fv=200N×0.75m/s=150W；‎ ‎（3）不计摩擦和绳重，‎ 所以：F=（G+G动），‎ 所以：G动=3F﹣G=3×200N﹣480N=120N，‎ 当提起G′=600N的物体时拉力：‎ F′=（G′+G动），‎ ‎=（600N+120N）=240N，‎ 这时拉力做的功：‎ W′=F′s′=F′×3h′=240N×3×0.8m=576J．‎ 答：（1）滑轮组的机械效率为80%；‎ ‎（2）拉力的功率150W；‎ ‎（3）拉力所做的功为576J．‎ ‎【点评】本题考查了使用滑轮组拉力的计算、功的计算、功率的计算、机械效率的计算，利用好不计绳重和摩擦时拉力和物重的关系：F=（G轮+G物）]是本题的关键．‎ ‎　‎ ‎22．小彤家使用的是瓶装液化气，每瓶中装入的液化气质量为21kg，液化气的热值取5×107J/kg．‎ ‎（1）21kg的液化气完全燃烧，释放的热量是多少？‎ ‎（2）若整瓶液化气完全燃烧释放热量的40%被利用，那么可利用的热量是多少？可以把多少质量的水温度由20℃加热到70℃？‎ ‎【考点】热平衡方程的应用．‎ ‎【专题】计算题；比热容、热机、热值．‎ ‎【分析】（1）根据Q放=mq求出21kg的液化气完全燃烧释放的热量；‎ ‎（2）根据效率公式求出可利用的热量，再根据Q吸=cm（t﹣t0）求出可加热温度由20℃加热到70℃水的质量．‎ ‎【解答】解：（1）21kg的液化气完全燃烧释放的热量：‎ Q放=mq=21kg×5×107J/kg=1.05×109J；‎ ‎（2）∵整瓶液化气完全燃烧释放热量的40%被利用，‎ ‎∴可利用的热量：‎ Q吸=Q放η=1.05×109J×40%=4.2×108J，‎ ‎∵Q吸=cm（t﹣t0），‎ ‎∴可加热温度由20℃加热到70℃水的质量：‎ m′===2000kg．‎ 答：（1）21kg的液化气完全燃烧释放的热量是1.05×109J；‎ ‎（2）若整瓶液化气完全燃烧释放热量的40%被利用，那么可利用的热量是4.2×108J，可以把2000kg的水温度由20℃加热到70℃．‎ ‎【点评】本题考查了学生对吸热公式、燃料完全燃烧放出热量公式、效率公式的掌握和运用，密切联系实际，加强了学生的节能环保的意识，有意义！‎ ‎　‎ ‎23．一质量为6kg的石块，沉在装水的容器底部，某同学用一动滑轮将石块从水中匀速提起1m，但石块没有露出水面，如图所示，已知绳的自由端拉力为25N．求石块在上升过程中：‎ ‎（1）石块受到的浮力为多少J？‎ ‎（2）绳的自由端拉力做功为多少？‎ ‎（3）动滑轮的机械效率为多少？（ρ石=3×103kg/m3、g=10N/kg ）‎ ‎【考点】密度公式的应用；功的计算；有用功和额外功；滑轮（组）的机械效率．‎ ‎【专题】计算题．‎ ‎【分析】（1）知道石块的质量和密度，利用密度公式求石块的体积，因为石块浸没在水中，所以排开水的体积等于石块体积，再利用阿基米德原理F浮=ρ水gV排求出石块受到的浮力；‎ ‎（2）图中使用的是动滑轮，则s=2h，求出拉力移动的距离，又知道拉力大小，利用W=Fs求绳的自由端拉力做功；‎ ‎（3）知道石块的质量，利用重力公式求石块的重，此时石块重等于石块受到的浮力加上动滑轮对石块的拉力，据此求出动滑轮对石块的拉力，可求利用动滑轮做的有用功，再利用效率公式求动滑轮的机械效率．‎ ‎【解答】解：（1）∵ρ=，‎ ‎∴石块的体积：‎ V===2×10﹣3m3，‎ ‎∵石块浸没水中，‎ ‎∴V排=V=2×10﹣3m3，‎ 石块受到的浮力：‎ F浮=ρ水gV排=1×103kg/m3×10N/kg×2×10﹣3m3=20N；‎ ‎（2）由图知，绳子自由端移动的距离：‎ s=2h=2×1m=2m，‎ 绳的自由端拉力做功：‎ W总=Fs=25N×2m=50J；‎ ‎（3）石块重：‎ G=mg=6kg×10N/kg=60N ‎∵G=F拉+F浮，‎ ‎∴F拉=G﹣F浮=60N﹣20N=40N，‎ ‎∴利用动滑轮做的有用功：‎ W有=F拉h=40N×1m=40J，‎ 动滑轮的机械效率：‎ η===80%．‎ 答：（1）石块受到的浮力为20N；（2）绳的自由端拉力做功为50J；（3）动滑轮的机械效率为80%．‎ ‎【点评】本题考查了密度公式的应用、浮力的计算、有用功、总功、机械效率的计算，涉及到的知识点较多，综合性强，属于难题．‎