部编六上语文第五单元15夏天里的成长课件

部编六上语文第五单元15夏天里的成长课件

夏天是万物迅速生长的季节。 15 夏天里的成长 棚 [pén g ] 车棚 牛棚 苔 [tái] 青苔 苔藓 藓 [xiǎn] 石藓 苔藓 坪 [pín g ] 草坪 地坪 蔗 [zhè] 甘蔗 蔗糖 瀑 [pù] 瀑布 飞瀑流泉 增 [zēn g ] 增加 增长 缝 [fèn g ] 缝隙 石缝 谚 [yàn] 谚语 俗谚 生字学习 草坪 苔藓 瀑布 谚语 尽量 软绵绵 农作物 活生生 词语学习 谚语： 民间流传的简练通俗而富有意义的语句。 自读课文，看看夏天有哪些事物在迅速生长？把能体现“迅速”的词语或句子标识出来。 夏天是万物迅速生长的季节。 你在棚架上看 瓜藤 ，一天可以长出几寸。 你到竹子林、高粱地里听声音，在叭叭的声响里，一夜可以多出半节。 昨天是苞蕾 今天是鲜花 明天就变成了小果实 一块白石头，几天不见，就长满了苔藓。 一片黄泥土，几天不见，就变成了草坪菜畦。 邻家的小猫小狗小鸡小鸭，个把月不过来， 再见面，它已经有了妈妈的一半大。 草长，树木长，山是一天一天地变丰满。 稻秧长，甘蔗长，地是一天一天地高起来。 水长，瀑布长，河也是一天一天地变宽变深。 最热的时候，连铁路的铁轨也长，把连接处的缝隙几乎填满。 柏油路也软绵绵的，像是高起来 。 熟读课文，找出文章的中心句，并仔细体会它在文中的作用。 夏天是万物迅速生长的季节。 （统领全文） 深入探究： 再读课文，想一想： 动植物、山河大地、铁轨、柏油路 1. 文中 提到 谁在夏天迅速生长？ 生物从小到大，本来是天天长的，不过夏天的长是 飞快的长，跳跃的长，活生生的看得见的长。 2.生物的生长在夏天有什么特别的地方吗？ 3.生动细致的展现 花儿、白石头、黄泥土： 几天不见就大变样； 小猫、小狗、小鸡、小鸭： 个把月就已经有了它妈妈的一半大。 瓜藤： 一天可以长出几寸； 竹子、高粱： 一夜可以多出半节； 山是怎样变丰满的，地是怎样高起来的？用合适的 关联词 把几种事物的生长特点说出来。 阅读第 3 自然段，想一想： 因为 草长，树木长， 所以 山一天一天地变丰满； 因为 稻秧长，甘蔗长， 所以 地一天一天地高起来； 因为 水长，瀑布长， 所以 河是一天一天地变深变宽； 因为 铁轨长， 所以 连接处的缝隙缝隙一天一天变窄变小。 熟读课文第 4 自然段，思考： “ 人也是一样，要赶时候，赶热天，尽量地用力地长 ” ，“热天”“长”分别是什么意思？ “热天”不是指季节，而是指利于成长的时间、环境等，主要是指人的青少年时期。 “长”不仅仅是指身体的成长，年龄的增长，体重的增加，还要看知识的积累，认识的提高，对时间的珍惜，对机遇的把握，努力学习。 品读课文，感受文章的语言美 体会描写语言的细腻、形象，想象动植物迅速生长的画面，感受生活的美好。 找出你喜欢的句子，组内交流赏析。 昨天是苞蕾，今天是鲜花，明天就变成了小果实。一块白石头，几天不见，就长满了苔藓；一片黄泥土，几天不见，就变成了草坪菜畦。 运用夸张的修辞手法，生动形象地写出了夏天植物的迅速生长。 语段分析： 昨天是苞蕾，今天是鲜花，明天就变成了小果实。 虫 茧 变成了飞蛾 我会仿写： 昨天是 ，今天是 ，明天就 。 草长，树木长，山是一天一天地变丰满。稻秧长，甘蔗长，地是一天一天地高起来。水长，瀑布长，河也是一天一天地变宽变深。 运用排比的修辞手法，从自然的草木生长写到田野里的作物生长，再写到无生命的水、河流的“生长”，叙述清晰而有富有哲理。具体描写夏天万物都在生长。 随着太阳威力的增加，温度的增加，什么都在生长。最热的时候，连铁路的铁轨也长，把连接处的缝隙几乎填满。柏油路也软绵绵的，像是高起来。 运用了拟人的修辞手法，把铁轨、柏油路遇热膨胀的物理现象说成是夏天里的生长，赋予它们生命意义，使得句子更加生动形象。 六月六，看谷秀。 —— 农谚 处暑不出头，割谷喂老牛。 —— 农谚 农历六月初六，就到处可见齐腰深、秀出穗的谷子了，谷穗吐金后，谷苗让农民欣喜不已。 处暑的时候，谷子如果还不出穗，就没有收成的希望了，就像无用的荒草一样，只能割掉喂牛吃了。 作者引用农谚告诉我们什么道理？ 农作物夏天不长或长得太慢，秋天就没有收成的希望。人也不能错过了学习的好时节，应趁着青少年时期，多学知识多学本领，长大了才能成为对国家有用的人才。 这篇文章给了你怎样的启发呢？ 本文通过描写夏天里万物都在生长的自然现象，说明人要把握时间，珍惜时间，“尽力地用力地长”的道理。 （中心） 课外延伸： 积累几条你喜欢的农谚。 想想看，夏天还有什么在迅速生长？