六年级下册数学课件《3、圆柱的表面积练习》 苏教版 (共17张PPT)

六年级下册数学课件《3、圆柱的表面积练习》 苏教版 (共17张PPT)

苏教版六年级下册 圆柱表面积的练习 圆柱表面积的练习 1 ．把一个圆柱侧面沿高展开，可得到一个长方形，这个长方形的长等于圆柱的（ ），宽等于圆柱的（ ）。 2 ．圆柱的侧面积＝底面的（ ）×（ ）。 3 ．圆柱的表面积＝（ ）＋（ ） 底面周长 高 周长 高 侧面积 2 个底面积 课前回顾 学习目标 1 、会用圆柱表面积和侧面积来解决生活中的实际问题。 2 、增加空间观念，发展数学思维。 1 、 这个蛋糕的底面半径是20厘米，高是20厘米， 做这个蛋糕盒大约要硬纸板多少平方厘米？ 一个侧面积：3．14×20X2×20= 2512 （平方厘米） 两个底面积：3．14×20²X2＝ 2512 （平方厘米） 2512+2512 ＝ 5024 （平方厘米） 答： 做这个蛋糕盒大约要硬纸板5024平方厘米。 1 、 圆柱水池的占地面积。 2 、 无盖水桶所需铁皮面积。 3 、 压路机滚动一周的压路面积 。 以下分别求圆柱哪些面的面积？ 通风管 5 、塑 料 大 棚 抢 答 6 、往大厅的柱子涂油漆，求涂漆部分的面积。 2 、 这个蛋糕的底面半径是20厘米，高是20厘米， ①、切成两个小圆柱，表面积就增加了多少dm²？ ②、把它的高截短5厘米，减少的表面积是多少cm²？ ③、沿直径切成两个半圆柱，表面积就个增加了多少dm²？ 小做活动 温馨提示： 　 A、先把你的切法画下来，独立计算后，再在小组内交流。 B、用自己组喜欢的方式记录你切的过程。 C、通过切一切，你发现了什么？小组内说一说，并记录下来 把下面的圆柱形木料，沿 横截面切下去 ， 它的表面积会有怎样的变化？ 切的 段数 切成的次数 底面 增加个数 独立完成 小组交流 横切 2 1 1 个 2 3 2 2 个 2 4 3 3 个 2 纵切 沿 横截面 切 沿 底面直径 切 横切 纵切 将 棱 长 20 厘米的正方体木块削成一个 最大的圆柱。 20 厘米 20 厘米 20 厘米 d=20cm h=20cm 削 求下列图形的表面积，只说思路，不计算 S 圆 +S 长 + S 侧 正 S 表 -2S 圆 + S 侧 . 学以致用 S 表 + S 侧 课堂小结： 谈谈你的收获吧。 谢谢，再见！