六年级下册数学试题-2020年扬州市综合素质测试（三）苏教版 含答案

六年级下册数学试题-2020年扬州市综合素质测试（三）苏教版 含答案

‎2020年扬州市六年级(下）综合素质测试（三）‎ 数 学 ‎（总分：100分 时间：100分钟）‎ 项目 一 二 三 四 五 总分 积分人 复核人 ‎1-5‎ ‎6-11‎ ‎1‎ ‎2‎ ‎3‎ ‎1-3‎ ‎4-6‎ 得分 一、填空题（22分，每空1分）‎ ‎1.根据2010年统计，我国少先队员人数约是130000000人。把这个数改写成用“亿”作单位的数是（ ）亿人。‎ ‎2.0.8公顷＝（ ）平方米 1时45分＝（ ）时 ‎ ‎3.的分数单位是（ ），再添（ ）个这样的分数单位能得最小合数。‎ ‎4.△△□☆★△△□☆★△△□☆★……左起第30个是（ ），第51个△应该排在左起第（ ）个。‎ ‎5. 小学生每天的睡眠时间应该不少于一天的，那么小学生每天的睡眠时间应不少于（ ）小时。为保证充足的睡眠时间，琪琪如果要在早晨6∶30起床，那么隔天晚上（ ）∶（ ）就应该睡觉了。‎ ‎6. a÷5＝b（a 和b都是不等于0的自然数），a 和b成（ ）比例, a 和b的最大公因数是（ ），最小公倍数是（ ）。‎ ‎7．右图是六（1）班全班40名同学参加学校社团活动的情况。 参加体育社团的同学占全班总人数的（ ）%。‎ ‎8．在一幅地图上，图上距离4厘米表示实际距离80千米，这幅地图的比例尺是（ ）。在这幅地图上量得甲乙两地的距离是6.5厘米，那么甲乙两地实际相距（ ）千米。‎ ‎9．超市促销，同样的牙刷“买四赠一”，实际就是按原价的（ ）%出售，如果按原价的75%出售，广告语可设计为“买（ ）赠（ ）”。‎ ‎10.一根钢管，从一端量到6米处作一记号A，从另一端量到6米处作一记号B。这样 8‎ A、B间的距离刚好占全长的，这一钢管长（ ）米或（ ）米。‎ ‎11. 已知：，，，…，观察上面的计算过程，寻找规律并计算C106的值等于（ ）。‎ 二、选择题（将正确答案前的字母填在括号里。10分）‎ ‎1. n表示一个奇数，下面（ ）表示偶数。‎ ‎ A、 2n B、 n＋2 C、n－2 D、2n＋1‎ ‎2. 在一个三角形中，它的最小内角是50度，那么这个三角形按角分是（ ）。‎ A、锐角三角形 B、直角三角形 C、钝角三角形 D、都有可能 ‎1‎ ‎2‎ ‎3‎ ‎4‎ ‎5‎ ‎6‎ ‎3、用三个棱长是a厘米的正方体拼成一个长方体，这个长方体的表面积是（ ）平方厘米。‎ A、 B、 C、 D、‎ ‎4．右图是正方体纸盒展开后的平面图，在正方体 纸盒上与5号面相对的面是（ ）。‎ A．1 B．2 C．3 D．4‎ ‎5.李叔叔上班离家后，走了一段路后发现忘记带资料，马上返回家里拿资料，再上班，下班后直接回家。下面（ ）号图大致反映出了这一天李叔叔上班与下班的行程。‎ ‎ ‎ ‎ A B C 三、计算题（33分）‎ ‎1. 直接写出计算结果。（4分）‎ ‎（1）400－198＝ （2）0.75÷0.25＝ ‎ ‎（3）1－＋＝ （4）1÷－÷1＝‎ 8‎ ‎2. 用递等式计算，能简算的要简算。（20分）‎ ‎（1）8.7－2.64＋1.3－4.36 （2）5.6×2.8＋72×0.56‎ ‎（3） －（÷＋） （4）（－ ）×4×10 ‎ ‎（5） [－（＋）] ÷ ‎3．解方程。（9分）‎ ‎（1）x＋x＝ （2）1.2 x－5.5＝0.5 （3）= ‎ 8‎ 四、操作题（每个小正方形的边长表示1厘米）（8分）‎ ‎①‎ B A C P ‎②‎ 本题规定:图中A点用数对表示是(2,10)‎ ‎1.把图①按2︰1的比放大，放大后的图形A点的对应位置是（9，10）。‎ ‎2.在图②中，C点用数对表示是（ ， ）；它的面积是（ ）平方厘米。‎ ‎3.绕C点把图②连续顺时针旋转3次，每次旋转90°，画出每次旋转后的图形，组成一个图案，并画出这个图案的所有对称轴。‎ ‎4.画一个直径4厘米的圆，圆心O在P点北偏东45°方向。‎ 五、问题解决：（27分）‎ ‎1.附小阳光校区美化环境，用彩色水泥砖铺路面，用面积4平方分米的方砖铺要2700块，若改用边长3分米的方砖铺要几块？（5分）‎ ‎2.一根长米的铁丝，第一次剪去它的，第二次剪去它的，还剩全长的 几分之几？（5分）‎ 8‎ ‎53. 水果店有一批苹果，上午卖出的与剩下的重量比是3：5，下午卖出60千克，这时卖出的水果共占这批水果总数的。这批水果原来有多少千克？（4分）‎ ‎4.下图中，ABCD是一个一般的梯形，AEFG是正方形。已知：AE=22厘米，AD=25厘米，BC=45厘米。梯形ABCD的面积是多少平方厘米？（4分）‎ ‎5.按下面的程序计算，若开始输入的值x为正数，最后输出的结果为11，则求满足条件的x的值？（3分）‎ 8‎ ‎6. 探索规律：‎ 观察下面由※组成的图案和算式，解答问题：‎ ‎1+3=4=22‎ ‎1+3+5=9=32‎ ‎1+3+5+7=19=42‎ ‎1+3+5+7+9=25=52‎ ‎（1）请猜想1+3+5+7+9+ … +29= ；（2分）‎ ‎（2）请猜想1+3+5+7+9+ … +（2n-1）+（2n+1）‎ ‎= ；（2分）‎ ‎（3）请用上述规律计算：（2分）‎ ‎41+43+45+ …… +77+79‎ 数学参考答案 8‎ 一、填空题 ‎1. 1.3 2. 8000，1　　　　 3. ，7 　 4. ★，126‎ ‎5. 10，8，30 6. 正，b，a　　　　 　7．40 8. 1：2000000，130‎ ‎9. 80，三，一 10. 16， (或9.6)　　　　11.210‎ 二、选择题 AACBA 三、计算题 ‎1.（1）202 （2）3 （3） （4）4‎ ‎2.（1）3 （2）56 （3）1/5 （4）2 （5）7/6‎ ‎3.（1）8/9 （2）5 （3）22.5‎ 四、操作题 ‎1.见图 ‎2.C点表示（4，3） 2‎ ‎3.4条（见图）‎ ‎4.只要圆心在图中直线上，直径4cm就可以 8‎ 五、问题解决 ‎1. 1200 2. 7/10（或0.7） 3. 320 4. 677.6 ‎ ‎5. 5,2,0.5 6. ①152 ②(n+1)2 ③1200‎ 8‎