部编版六年级上册语文《 有的人——纪念鲁迅有感》PPT课件 (3)

部编版六年级上册语文《 有的人——纪念鲁迅有感》PPT课件 (3)

有的人 臧克家：现代著名诗人，山东省诸城人。 1933 年出版第一部诗集 《 烙印 》 ，深受广大群众的喜爱，以后又相继出版了 《 泥淖集 》《 呜咽的去烟 》《 泥土的歌 》《 春风集 》《 欢呼集 》 及 《 臧克家诗选 》 等诗集。 写作背景： 1949 年，臧克家来到了北京。 10 月 19 日是鲁迅先生逝世 13 周年纪念日，胜利了的中国人民在全国各地第一次公开地隆重纪念伟大的文学家、思想家和革命家鲁迅先生。臧克家亲自参加了首都的纪念活动，并去瞻仰了鲁迅故居，心中充满了对鲁迅先生的思念和崇敬，写下了 《 有的人 》 这首短诗。 教学目标 1 、我能有感情地朗读这首诗。 2 、我能理解这首诗。 3 、学文后的启示。 一、自由读文，把诗读正确、读流利 二、再读文，说说你对诗句的理解 1 、有的人活着，他已经死了；有的人死了。他还活着。 前一句指的是骑在人民头上作威作福的人，他们只是躯壳活着，虽生犹死，生命毫无价值；后一句指的是一生为人民、甘愿做人民牛马的人，这种人虽生命不复存在了，但他们的思想、精神永驻人间。 第一个“活”字充满了鄙夷和轻蔑。 第二个“活”字是作者对鲁迅伟大一生的充分肯定和赞美。 2 、有的人 / 骑在人民头上：“呵，我多伟大！”有的人 / 俯下身子给人民当牛马。 一个“骑”字，深刻地揭露了反动统治者骄横的形象，凶暴的本质；“呵，我多伟大”刻画了反动统治者的外强中干、自我吹嘘的丑态，对反动派进行了有力地讽刺；对于鲁迅先生，则用“俯下身子给人民当牛马” 刻画了鲁迅先生崇高而感人的形象。 3 、骑在人民头上的 / 人民把他 摔垮 ；给人民作牛马的 / 人民永远记住他！ 人民要推翻反动派，打倒反动派，把仇恨和力量凝聚在一个“摔”字上，“垮”作为结果又形象地表现了反动派的可耻而又必然的下场。 这里的“摔垮”有什么深刻的含义呢？ 4 、情愿作野草，等着地下的火烧。 这里表现了鲁迅把自己的一切献给革命事业的高贵品质。鲁迅的散文诗集叫 《 野草 》 ，他在 《 野草 》 的 《 题辞 》 里说：“我自爱我的野草，但我憎恶这以野草作装饰的地面。地火在地下运行，奔突；熔岩一旦喷出，将烧尽一切野草，以及乔木，于是并且无可朽腐。” 5 、把名字刻入石头的 / 名字比尸首烂得更早；只要春风吹到的地方 / 到处是青青的野草。 把名字刻入石头的人，是想流芳百世，实际上这种人活在世上，灵魂早已死去，早已臭名昭著。青青的野草则给人以无限生机、无限希望的感受和联想，这里表现了广大人民群众对鲁迅先生的无比崇敬和爱戴之情。 领悟诗歌主旨 这首诗不只是写对鲁迅的怀念，还通过与鲁迅截然相反的“有的人”的 对比 ，批判了那些骑在人民头上的统治者和压迫者，热情歌颂了鲁迅先生为人民无私奉献的可贵精神，号召人们做真正有价值的人。 通过课文的学习，你认为什么样的人生是有价值的？你想做什么样的人？ 石灰吟 【 明】于谦 千锤万凿出深山 烈火焚烧若等闲 粉身碎骨浑不怕 要留清白在人间 石灰吟 【明】于谦 千锤万凿出深山， 烈火焚烧若等闲。 粉身碎骨浑不怕， 要留清白在人间。 再见