六年级下册数学课件 -《信息窗一(扇形统计图)》 青岛版(共13张PPT)

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六年级下册数学课件 -《信息窗一(扇形统计图)》 青岛版(共13张PPT)

人教版 六年级上册 第七单元 问题 探究 练习 拓展 同桌说一说从图中你能获得哪些信息? 项目 篮球 跳绳 足球 跑步 其他 人数 12 8 6 5 9 六( 2 )班同学最喜欢的运动项目统计表 从表中你能获得哪些信息? 百分比 12+8+5+6+9=40( 人 ) 12 ÷ 40 = 0.3 = 30% 6 ÷ 40 = 0.2 = 15% 5 ÷ 40 = 0.125 = 12.5% 8 ÷ 40 = 0.15 = 20% 9 ÷ 40 = 0.225 = 22.5% 22.5 % 30 % 15 % 20 % 12.5 % 各个项目最喜欢的人数 全班人数 各个项目最喜欢的人数占全班的百分之几 学习要求: 1. 尝试算一算各个项目所占的百分 比,将结果填在学习卡 1 中。 2. 完成学习卡后,请小组内讨论交 流一下计算的方法。 项目 篮球 跳绳 足球 跑步 其他 人数 12 8 6 5 9 百分比 22.5 % 30 % 15 % 20 % 12.5 % 小组合作要求: ( 1 )小组内讨论用什么统计图来表示这些百分比? ( 2 )怎样画这样的统计图,画出来大概什么样? ( 3 )在学习卡 1 中画出草图并说说设计这个草图的想法。 操作要求: ( 1 )观看微课(微课制作扇形统计图),学习如何利用 Excel 制作扇形统计图。 ( 2 )在 Excel 表格中制作扇形统计图。 ( 3 )观察并思考草图与平板制作的扇形统计图有什么相同点,小组内说一说。 制作扇形统计图 身高范围 不到 140cm 140cm-145cm 145cm-150cm 超过 150cm 人数 3 9 12 6 六( 2 )班学生身高统计表 百分比 学习要求: 1. 先在学习卡 2 中完成表格。 2. 再将结果输入平板中。 10% 30% 40% 20% 各个身高范围的人数 全班的人数 各个身高范围的人数 占全班的人数的百分之几 操作要求: 1. Excel 制作出扇形统计图。 2. 试着 在小组内或者同桌之间 从以下几个方面说一说扇形统计图中各部分的含义。 ( 1 )扇形统计图中的整个圆表示什么? ( 2 )圆内的扇形 大小反应什么 ? ( 3 )什么的人数占总人数的百分比最少? ( 4 )什么的人数占总人数的百分比最多? 皮皮的压岁钱有 500 元,下图是他的开支计划 ( 1 )皮皮计划用( )元来购买零食。 ( 2 )皮皮计划用( )元来买 玩具 。 ( 3 )皮皮计划用( )元来 献爱心 。 ( 4 )皮皮计划用( )元来 上网玩游戏 。 ( 5 ) 皮皮计划用( )元来 买书 。 ( 6 )你认为皮皮的压岁钱开支计划安排合理吗? 学习要求: 1. 思考后不会做的同学可以观看微课 1 。 2. 做完的同学可以完成选做题一。 3. 做完但是没有全对的同学请观看微课 1 。 50% :表示买零食的钱占压岁钱的 50% 单位“ 1 ” 已知 500×50%=250 元 下图是六年级最喜欢的电视节目统计图 ( 1 )如果六年级有 120 人,那么喜欢综艺节目的有多少人? A 120 × 38% B 120 ÷ 38% C120 × 22% ( 2 )如果六年级喜欢体育类节目的人有 60 人,那么六年级有多少人? A 60 × 22% B 60 ÷ 22% C 60 ÷ 38% ( 3 )喜欢新闻类的百分比是多少? A 25% B 15% C 35% 学习要求: 1. 思考后不会做的同学可以观看微课 2 。 2. 做完的同学可以完成选做题二。 3. 做完但是没有全对的同学请观看微课 2 。 ( 2 ) 22% :表示喜欢体育节目的人数占六年级总人数的 22% 单位“ 1 ” 未知 喜欢体育节目的人数 = 六年级人数 ×22% 六年级人数 =60÷22% 生活中的扇形统计图 请在网络中查找生活中的扇形统计图,( 1 )看看生活中还有哪些方面可以用到扇形统计图。 ( 2 )找一找跟我们所学的不一样的扇形统计图。 课后作业 课后请你选择自己感兴趣的内容进行统计,并进行数据分析,提出合理化的建议。 1. 每天作息时间 2. 每月零花钱的计划 3. 家里每月的各种支出计划
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