六年级下册数学课件-1《生活中的负数》人教新课标 (共24张PPT)

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六年级下册数学课件-1《生活中的负数》人教新课标 (共24张PPT)

生活中的负数 最低气温 -13℃ 最低气温 0℃ 北京 哈尔滨 上海 最低气温 13℃ 乌鲁木齐 最低气温 -7℃ 天气预报 海口 最低气温 25 ℃ 珠穆朗玛峰大约比海平面高 8844.43 米,吐鲁番盆地大约比海平面低 155 米,记作 -155 米。 1 9 1 10 1 7 1 8 1 5 1 6 1 3 1 4 1 1 1 2 1 -1 1 -2 我到五层 开会 我到地下二层取车 (五楼按 5 ,地下二楼按 -2 ) ( ) ( ) 知识竞赛 +10 - 10 下图每格表示 1 米 , 小华刚开始的位置在 0 处 . 东 西 - 8 - 7 - 6 - 5 - 4 - 3 - 2 - 1 0 + 1 1. 小华从0点向东行5米,表示为+5米,那么从 0点向西行3米,表示为(   )米。 +2 +3 +4 +5 +6 +7 +8 2、如果小华的位置是+7米,说明他是向(  )行(  )米。 3、如果小华先向东行5米,又向西行8米,这时小华的位置表示为(   )米。 — 3 — 3 东 7 风速为 -0.4 米 风速为 -0.4 米 1 、某盆地海拔高度约 -2 米, 2 、北京某天最低气温为 -10℃ , 3 、车库在 -1 层, 4 、银行卡还剩 -200 元。 小组合作要求: ( 1 )说一说这些负数表示的意义。 ( 2 )用简单的图表示出这些负数的意义。 ( 3 )想一想,这些负数的共同点。 信息 1 、某盆地海拔高度约 -2 米, 信息 2 、北京某天最低气温为 -10℃ 信息 3 、车库在 -1 层, 信息 4 、银行卡还剩 -200 元。 问题一: 为什么一定要在图中注明“ 0 ” , 没有不行吗? 0 是正数和负数的分界点。 大于 0 的数叫做正数,小于 0 的数叫做负数。 0 既不是正数也不是负数。 问题二:能写出两个正数吗? 0 1 2 3 4 5 6 -6 -5 -4 -3 -2 -1 数轴 负数越靠近 0 就越大,正数越靠近 0 就越小。 在数轴中,左边的数 比右边的数小。 负数< 0 <正数 -8 18 +4 +59 -4 0 500 +6 -6 -2 -13 -8 18 +4 +59 -4 0 500 +6 -6 -2 -13 -13 -8 -6 -4 -2 0 +4 +6 18 +59 500 -13 -8 -5 - 4 -2 0 +4 +5 12 +49 100 猜数游戏: ( 1 )这个数要比 0 小 8 。 ( 2 )它和 0 之间相差 6 。 ( 3 )它是一个负数,如果把他前面的负号去掉,它就比原来这个数大 8 。 中国是世界上最早认识和运用负数的国家,早在 2000 年的 《 九章算数 》 中,就有正数和负数的记载。在古代人民生活中,以收入钱为正,以支出钱为负;在粮食生产中,以产量增加为正,以产量减少为负。古代的人们会区别正负数,常用红色的算筹表示正数,黑色的算筹表示负数。而西方国家认识正负数要比咱们中国晚了数百年。 你知道吗? 我儿子的身高是 -2 厘米 我国 10 岁男孩的平均身高约 140cm 。 -3 王平 -2 +1 陈功 0 李刚 +3 刘强 身高 (cm) 姓 名 如果用 140cm 作为标准 —— 137 王平 138 141 陈功 140 李刚 143 刘强 身高 (cm) 姓 名 生活中有更多的负数等待你们去发现。 再见
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