苏教版语文六年级下册第三、四单元检测卷

苏教版语文六年级下册第三、四单元检测卷

小学六年级下册语文第三、四单元检测卷 ‎ ‎ ‎ 姓名： 成绩： ‎ 写字分：3分 一、看拼音，写字词。（14分）‎ zhāi fàn 　 　yǐn mán 　 biān fú zhū hóu 　 wàng yáng xīng tàn ‎（ 　 ） （ 　 ）　（ 　 ） （ ） (　 　 ）‎ biàn bié　　shì fènɡ  kāng kǎi nuò yán  bù kān shè xiǎng ‎（ 　 ） （ 　 ）　（ 　 ） （ ） （ 　 　 ）‎ mù （　　 ）色 坟（　 　） 羡（　 　） 序（ 　　）‎ xū （　　 ）要 必（　 　） 谦（　 　） 急（　 　）‎ 二、用“√”划出加点字正确的读音。（9分）‎ 蒙（mēnɡ ménɡ）骗 处(chǔ chù)死 固执（zhí zhì） 　 ‎ 传(chuán zhuàn)记 乘（chéng chèng）虚而入 呼吁（xū yù）‎ 惬（qiè xiè）意 卓（zhuó zhuō）有成效 虎穴（ xué xuè）‎ 三、课文回顾（28分）‎ ‎1、《如梦令》和《渔歌子》都是 ，我还知道的词牌名有： 、‎ ‎ 、 。学习古诗词，要注意联系，如学到“兴尽晚回舟， 。”我想到描写荷花的诗，如 （诗人）的“ ， 。”学到“ ，斜风细雨不须归。”我们可以再想想诗句“沾衣欲湿杏花雨， 。‎ ‎2、《古今贤文》（真理篇）‎ 近水识鱼性，      。    兼听则明，       。‎ 多看事实，      。  满招损，        。‎ 知过必改，      。  从善如流，        。     ‎ 选择一句，写下你的理解： ‎ ‎3、什么是合作？ ，合作就是互相配合，共同把事情做好。你是学生，就要和同学一起学习，一起游戏，共同完成学业；（接着补充仿写）你是    ，就要 ，共同             ；你是     ，就要         ，共同                。‎ ‎4、“三”字成语知多少。（2分）‎ ‎ 两天晒网。 顶个诸葛亮。‎ 一问 。 一将难求。‎ 四、句子练习。（6分）‎ ‎１、太阳光照射着树林。（扩写句子）‎ ‎ ‎ ‎2、我们走到天涯海角。 我们不会忘记恩师的教诲。（用关联词语连成一句话） ‎ ‎ ‎ ‎3、为别人的成功喝彩是一种美德。（改成带问号的句子，使句意不变）：‎ ‎ ‎ ‎4、原来，蝙蝠靠喉咙发出人耳听不到的“超声波”。（写出引号的作用）‎ ‎ ‎ 五、修改下面这段话。（6分） ‎ 在综合实贱课上，老师让小华到前面讲“阿凡提斗财主”的故事。因为小华嗓子哑了，所以讲得很认真，很生动。我们全班同学都把他深深吸引。他刚讲完，老师便带领大家激烈鼓掌，还夸他永远总是我们班讲故事最棒的。‎ 六、将下列排列错乱的句子整理好顺序。（6分）‎ ‎（ ）就在这时，那些无名的野花也默默地出现了，悄悄地把色彩和芳香送给人们。‎ ‎（ ）千千万万个普通劳动者，他们不正是开放在祖国大地上的无名之花吗？‎ ‎（ ）我喜欢无名花——那些生长在大自然中的叫不上名儿的野花。‎ ‎（ ）在春风刚刚吹过的大地上，各种名贵的花都竞相开放了。纷纷炫耀自己的姿色 ‎（ ）看到这普普通通的无名花，我想到在平凡岗位上工作的人们。‎ ‎（ ）小草也顶破泥土，挺出地面，重伸腰肢，焕发青春。‎ 七、阅读短文，完成练习。（15+13分）‎ ‎（一）‎ 科学家发现（   ）海洋是个聚宝盆（   ）它蕴藏（cáng  zàng）着丰富的石油（  ）天然气（  ）煤（   ）铁（  ）铜（　　）锡（　　）锰（　　）硫等（　　）目前陆地上的煤、石油等矿藏（zàng  cáng）,由于长期开采，已越来越少，世界上许多地方都在闹“能源危机”。为了解决这个问题，人类把目光转向海洋，致力于海洋矿产资源的开发。如今，一座座海洋石油平台已（矗立  屹立  耸立）在海涛之中，一艘艘海洋考察船已驶向大洋深处，先进的海洋探测器已潜入深海大显神威。‎ ‎1、在文中括号内加上标点。（5分）‎ ‎2、用“﹨”画掉文中不正确的读音和词语。（3分）‎ ‎3、用“因为……所以……”的句式说说为什么海洋是聚宝盆？（2分）‎ ‎ ‎ ‎4、造句。 （2分）‎ 大显神威——____________________________________________________‎ ‎5、这段文字选自课文 。课文抓住 ，‎ ‎ ， ， ，‎ ‎ 说明海洋是21世纪的希望。（3分 ）‎ ‎（二）如果麦子没有考验www.xkb1.com ‎1上帝有一天心血来潮，来到他所创造的土地上散步，看到农田里的麦子果实累累，感到非常开心。上帝本来以为他并不会被认出来，因为这个世界上的人已经很久没见过上帝了。想不到的是，一个在麦田里的农夫（轻易、轻松）地就认出来了。农夫趋前向上帝请安，说：“仁慈的上帝呀！你终于来了。这五十年来，我没有一天停止祈祷，期盼着你的降临。”‎ ‎2上帝说：“五十年来，你都在（祈祷、祈求），到底是在（祈祷、祈求）什么呢？”“我总是再祈求风调雨顺，祈祷今年不要有大风雨，不要下雪，不要地震，不要干旱，不要有冰雹，不要有虫害，可是不论我怎么祈祷，总是不能如愿！”农夫说。‎ ‎3农夫跪下来，吻着上帝的脚 全能的主呀 可不可以在明年允诺我的请求 只要一年的时间 不要风 不要雨 不要烈日与灾害 别人的田我不管 能不能给我一年的时间 上帝说 好吧 明年如你所愿 ‎ ‎4第二年，农夫的田地（果然、竟然）结出许多的麦穗，由于没有任何狂风暴雨，烈日与灾害，麦穗比平常的多了一倍，农夫 ，欢天喜地等待收成的那一天。‎ ‎5到了收成的时刻，奇怪的事情发生了，农夫的麦穗里竟然没有结出一粒麦子。新课标第一网 ‎6农夫找到上帝，问道：“ ？”‎ ‎7上帝说：“我没有搞错任何事情，一旦避开了所有考验，麦子就变得无能了。对于一粒麦子，努力奋斗是不可避免的，风雨是必要的，烈日是必要的，蝗虫是必要的，它们可以唤醒麦子内在的灵魂；人的灵魂也和麦子的灵魂相同，如果没有任何考验，人也只是一个空壳罢了。”‎ ‎1、用“√”选择文中正确的词语.（2分）‎ ‎2、给短文第3节加上合适的标点符号。（3分）‎ ‎3、在文中第4自然的横线上填上一个表示农夫高兴的成语。（1分）‎ ‎4、想一想，下面的这段话应加在第 自然段和第 自然段之间。（2分）‎ 上帝回答：“我创造了世界，也创造了风雨，创造了干旱，创造了蝗虫与鸟雀，我创造的是不能如人所愿的世界。”‎ ‎5、联系上下文，在8自然段的横线上填一句合适的话。（2分）‎ ‎6、依照划波浪线的句子，把下面的话写具体：（3分）‎ ‎ 对于一个人来说，努力奋斗是不可避免的， ， ，‎ ‎ ，它们可以唤醒人内在的灵魂。‎ xkb1.com