- 2022-02-11 发布 |
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文档介绍
六年级上册数学课件-6 比例尺|冀教版 (4)
认识比例尺 这只蜗牛从上海爬到北京只用了二分钟 , 为什么 ? 在地图上爬 图上距离 和 实际距离 的比,叫做这幅图的 比例尺 . 图上距离 ∶ 实际距离 = 比例尺 图上距离 实际距离 =比例尺 一张地图上 2 厘米的距离表示实际距离 1000 米。求图上距离和实际距离的比 。 想 10 00 米 = 1000 00 厘米 因为图上距离和实际距离单位不同,所以不能直接列式。 2∶100000 = 1∶500 00 1 500 00 或 答:图上距离和实际距离的比是 1∶500 00 。 ( 1 ) 比例尺与一般的尺不同,它是一个比,不应带有计量单位。 ( 2 ) 求比例尺时,前、后项的单位长度一定要化成同级单位。 求比例尺应注意的问题 (4) 前项 是“ 1” 的比例尺 , 称为缩小比例尺 ( 3 ) 或图上距离:实际距离 = 比例尺 议一议 :根据比例尺能算出校园长和宽的实际长度吗 ? 图上长: 10 厘米 实际长: 2000 ×10=20000( 厘米) =200 (米) 本节课学习目标 : 1 、什么是比例尺? 2 、怎样求一幅图的比例尺? 3 、怎样根据比例尺算出实际距离? 4 、怎样根据比例尺算出图上距离? 你们做到了吗? 判断下列这段话中,哪些是比例尺,哪些不是? 为什么? 把一块长 20 米,宽 10 米的长方形地画在图纸上, 长画了 5 厘米,宽画了 2.5 厘米。 √ × ( 2 ) 图上宽与实际宽的比是 1 ∶400 ( ) √ ( 3 ) 图上面积与实际面积的比是 1 ∶160000 ( ) ( 4 ) 实际长与图上长的比是 400 ∶1 ( ) × ( 1 )图上长与实际长的比是 ( ) 400 1 比例尺是长度之间的比。 比例尺是图上距离与实际距离的比,不能反过来表示。 练习 ( 1 )用图上距离 5 厘米,表示实际距离 200 米,这幅图的比例尺是( ) A. 5 : 200 B. C. 5 : 20000 D.1 : 4000 厘米 ( 2 )长 4 毫米的零件,画在图纸上是 4 厘米,这幅图的比例尺是( ) A. 1 : 10 B. 10 : 1 C. 1 : 1 D. 1 4000 1 B B查看更多